圆明园作文观后感合集。
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圆明园作文观后感【篇1】
我在观看《圆明园的毁灭》完整版电影的时候，心里充满愤怒、悲愤和无比的惋惜，这么一个园林艺术瑰宝和精华就这样化作一片灰烬，当英法联军火烧圆明园时，我相信，全国人民的一颗报仇雪耻、仇恨、不忘国耻、振兴中华的心已沸腾起来，如同滚滚的江水一样，将大涛大浪刹那时翻起，涌向所有伤害了我们中国人民同胞的外国人，将他们一举歼灭。为了这场战争，为了保卫我们的国家，多少热血男子汉抛头颅，撒热血。不幸的是，他们被外国枪炮打败了。
可恶的外国人，他们就像一条条走狗，像一堆堆无所作用的垃圾，像一条条卑鄙无耻的恶狼，只会抢夺我们中国人的领土以及各种金银财宝，他们如同一只只讨厌的寄生虫，粘附在我们中国这只肥壮的雄鸡上，如同吸收我们身上的营养一样，把我们祖国历代的名人书画以及各种珍贵的奇珍异宝，全部掠走，就像在掠夺一个小小的蚂蚁王国，他们简直是把我们当做一只小小的蚂蚁一样对待。在他们眼里，我们伟大的国家像蚂蚁一样小。他们真大胆！
火烧圆明园，简直是中国人的耻辱。百年来，受尽的耻辱，没入骨髓的刀光和血，都深深地烙在了每个中国人的心上。
圆明园曾经是一座宏伟的皇家园林，拥有各种珍贵的历史文物和美丽的宝藏。多么美丽和壮观！但它将在一百年后永远消失。那片美丽的土地将变成一片废墟和一片无用的废墟。虽然这是一片废墟，但我能听到它的呼吸和心跳。似乎在说：
一百年前我是多么的美丽！唉！都怪那些可恨的外国人毁了我。
圆明园的毁灭简直是没有天理的事啊!外国人真是可恨，竟然仗着自己的洋枪大炮，就随意掠夺我们的财产。我今后一定要好好学习，长大做个有用的人才。
圆明园作文观后感【篇2】
《圆明园的毁灭》.教案
于金玲
一?、教学目标：
1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
2、练习从内容中体会思想。
3、学会本课11个生字，13个生词。
4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。
二、教学重点、难点：
通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
三?教学准备：
1、利用计算机教室，网上查询相关资料。
2、制作多媒体教学.课件。
四、教学时间：三课时。
第一课时
教学内容：
初读课文；掌握生字新词；交流网上搜集的资料；理清.写作思路，了解课文主要内容；提出并解决部分疑难问题。
教学方法：
多媒体演示法；自读自悟法；合作讨论法;感情朗读法。
教学过程：
一、揭题导入。
二、介绍、交流网上搜寻的资料。教师利用多媒体展示部分资料。
三、读课文，出示自读提示：
1、找出生字新词，利用工具书、结合课文理解字词。
2、默读课文，说一说当年的圆明园是什么样子的；把写圆明园被毁灭的句子找出来。
3、朗读自己喜欢的段落，找出疑难问题，小组提出来。
四、检查自学情况，个人汇报与小组汇报相结合。
第二课时
教学内容：自主、合作学习课文，探究写法，练习从内容体会思想感情。
教学方法：多媒体演示法；合作讨论法;感情朗读法。
教学过程：
一、复习导入
1、揭示课题。
2、出示.课件：圆明园平面图。上节课，我们初读了课文，对圆明园有了初步了解，谁能给大家介绍一下？
3、浏览课文，提出你不理解的问题。
4、梳理问题。
A为什么说圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华？
B为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
圆明园作文观后感【篇3】
我读完这片文章后，我感触感染到了圆明园原来是这么锦绣，仿佛自己身临其境。但是这么锦绣的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们其实坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我其实太痛恨他们了。
圆明园是一个会萃了许许多多风景名胜精髓的一个至公园，在世界历史上称的上为万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最贵重的文物全都放在里面，给人们参观。有些物品仍是工人们用了几个世纪辛辛劳苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛苦，才换来了这么美的至公园，英法联军烧了圆明园，即是是把劳动人民的心烧了。圆明园是给人参观的，不是给人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精髓渗入渗出了。但是我看到了今天的圆明园其实太伤心了，这就是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，固然现在已经由了良多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是由于当时中国人不强盛，以后我们一定会徐徐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们!
圆明园作文观后感【篇4】
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
以前的圆明园像一个殿堂，充满着人类的智慧。许多稀少的宝物，上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋、元、明、清和各种名人书画。
我真想亲自看看圆明园是不是像书中说的那样，当时被人们成为最大的博物馆、艺术馆。可是，好景不长，英法联军在1860年的时候让昔日辉煌美丽的圆明园化为了一片灰烬。更让人可气的是，那些不知可耻的人居然当场拍卖文物，一个青铜器3英镑卖掉了，一则图画则一个英镑卖掉了。这就是中国人的耻辱！
当时，握手捧着课本，呆呆地坐在位置上想，就算他们抢走了我们的瑰宝，特别大的，无法拿去的，就放在这吧，也不至于放火烧了吧，也不至于把半个北京城变成烟灰城吧！！
惋惜之余，问题悄悄地爬上了我的心头，英法联军任意在我们的圆明园中破坏，为什么那么多的中国人都眼睁睁的看着而不去阻止呢？首先，责任应该在皇帝，他只管自己享受，不顾老百姓的安危，没有尽到责任。
一代圆明园，就这样被毁灭了。不过，他正把它们的痛苦诉说给我们这一代。让我们这一代记住国耻，振兴中华。不要让1860年的历史悲剧在今天重新上演。为了祖国的明天，也为了我们这一代的明天，加油！努力去学习！！
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《圆明园》电影观后感(合集7篇)
今天高分作文网的编辑为大家推荐一篇关于“《圆明园》电影观后感”的精选文章，现实中优秀的作品相当多，但能让自己产生感悟的却非常宝贵，而在汲取的过程中我们会有自己的想法。观后感的内容可以为其他观众提供有价值的参考和借鉴，写观后感最要注意的是观感合一，二者缺一不可。你收集了多少作品名观后感范文呢？
《圆明园》电影观后感【篇1】
“在这个地球的某一处，存在着一个世界奇迹，它的名字叫做圆明园。”
——雨果
我去过圆明园。虽然已是五月，但极目所及，却尽是荒凉。野草丛生，新鲜的、极具生命力的、从废墟缝隙里迎风摆荡。可是在康熙至咸丰年间，她却是中国园林建筑史上，最繁华荣耀的一笔。而后，那繁华与荣耀却化作烟云，消失在北京西郊的土地上。
影片制作技巧与构思角度
看完《圆明园》，想起自己站在园子里，试图努力想象当年盛景却因面对满眼荒芜而无法将她在心中复原时的无力感。面对那些湖水、断桥、残垣、荒草，还有吆喝叫卖所谓的“纪念品”、“工艺品”的商贩，我是真的想象不出它往日的荣耀与辉煌。正如面对一个风烛残年的老妇人，在她饱经沧桑的皱纹里，无从想象她年轻时“手如柔荑、肤如凝脂、巧笑倩兮、美目盼兮”的风采一样。而现在，这部纪录片电影，借助先进的制作技术，却使我对圆明园的修建、扩建、概貌、价值等有了十分形象的认识。
《圆明园》大规模地使用了电脑仿真动画技术，将一个瑰丽辉煌的圆明园重新带到观众面前。另外，影片采用了大量实景拍摄和电脑动画合成的镜头，真实地再现了大清帝王家族隐秘的生活，使人有一种零距离接触人物的感觉。《圆明园》全片采用了当前最先进的数字中间片技术，创造了一个如梦如幻的影像世界。它既不同于故事片，也不同于传统的纪录片，是一部独树一帜的史诗电影。
将制作技巧层面的特点搁置不谈，导演构思影片的心智和技巧却也都是值得称颂的。以西方传教士的眼见与思绪为线索，使得整个影片保持了一种冷静而客观的世界观和视角。一直以来，说起圆明园，我们都会以一种受害者的姿态表达对列强的愤慨，但是直白的情感表达没有客观的说明更具说服力和震撼力。
导演对于我们中华民族遭遇的耻辱和列强烧毁圆明园的举止，没有旗帜鲜明地表述的立场和愤慨；而是用超过三分之二的篇幅讲述它的美丽，用三分之一的篇幅来讲述它的毁灭。这样含蓄而深刻的痛苦，反而更让人百味俱生。毕竟，不告诉我们这个农耕文明顶峰是怎样的辉煌，又怎能让人有这种切肤之痛。
雍正唯一的精神家园
众所周知，雍正皇帝的继位在朝野上下引起了巨大的震动。这位前半生争夺皇权、后半生强化皇权的皇帝，在影片中却显得十分向往文人自由、淡泊的生活。
雍正执政后，就开始队圆明园进行大规模的扩建。影片中揣测，这是他对康雍乾三位帝王在牡丹园唯一一次会面的怀念。在雍正园居期间，它也成为清帝国的政治中心。雍正三年(1725)，雍正开始在圆明园居住。从此，每年大部分时间他都在园内度过，直至去世。园内到处都留下了雍正的足迹，西峰秀色、澹泊宁静、万方安和、蓬岛瑶台等景点是他最喜欢居住之处。
雍正时期的圆明园山水地形逐渐形成，追求和谐与恬淡的建筑风格；而雍正本人，也经常在圆明园中，将自己打扮成文人的摸样，下棋、打骨牌、读书、休息，表现了雍正作为一个权力中心、掌管天下、平定内忧外患、又无比勤奋的帝王，那渴望自由与闲适，疲于斗争的一面。
另外，雍正对于住在圆明园中的皇子们的教育也十分重视。皇子们天没亮就要在最具名望的老师的教育下，学习满文、蒙文、汉文，以及诸多帝王教育课程。可惜的是，由于雍正本人对科学技术的重视程度不够，皇子们在受教育的过程中，缺乏对科学技术的全面真实的认识，直接导致了乾隆以及随后的皇帝们，在科技问题上观念极度落后。这也使得“天朝上国”在近代被动而落后。
圆明园究竟是怎样毁灭的
闭关锁国的清朝逐渐落后于世界潮流，对科技的轻视，使得完成了工业革命之后的英法联军，不费吹灰之力地撬开了圆明园的大门。这座皇家园林，无论从艺术价值、文化价值、历史价值等各方面都堪称“世界奇迹”。
英法都是文化、艺术氛围及其浓厚的国家。大戏剧家莎士比亚令英国人引以为傲，英国人常常被称作绅士；法国是浪漫之都，是许多音乐家、美术家心中的天堂。他们怎么可以“满心欢喜”地将人类世界的遗产付之一炬？
或许正如片中旁白所言，对物品的损坏欲是人类的天性。一旦有这样的机会，就会爆发出内心的野心。平时作战纪律最严明的军队在这样的时刻也会变得毫无次序性。“既然不能拥有它，那就摧毁它，作为胜利的证据”。由于欧洲没有一座宫殿能与圆明园媲美，也许正是出于这种可怕的心理，那个让中华民族铭记千古的额尔金爵士才下令将圆明园付之一炬。
1900年，八国联军侵华，早已“遍体鳞伤”的圆明园又遭一劫，被毁更甚。
然而，其实圆明园当年被英法联军烧后还是保持了大部分原貌的，因为石头砌的房子，火再怎么烧也烧不毁的。只是这100年内持续的破坏，才使得如今的圆明园面目全非。
有资料显示，19xx年以后，就一些农民，就进入了圆明园，山形水系就开始遭到了破坏。建国以后进入圆明园的农民就越来越多，破坏也越来越严重。据1980年圆明园管理处的统计，圆明园里边有7个生产队，农业人口2000多人，劳动力700多个，里边的住户有270多家，形成了近20个大小的居住点。这农民进了圆明园以后，他们为了要种水稻，要挖山填湖，因为水深了水稻是不能种出来的，所以是挖山填湖，为了建房屋要挖山取土，为了养猪羊，它们养在圈里，要把它的肥料弄出来，要起这个粪，起了以后又要用土来垫，他要挖山垫圈。所以几十年当中，他们是每天挖山不止，圆明园的山形水系主要是近几十年破坏的，所以经过一次又一次的破坏，圆明园终于成为了一片废墟。有的专家就把圆明园的这个遭劫的这个经过，分别地称为“火劫”，“木劫”，“石劫”和“土劫”。
因此，若要保持如圆明园此类的物质文化遗产，必须要得到政策上的支持。老北京城在五六十年代也遭到拆毁，建筑学家梁思成为之痛心不已。文化遗产的保护，不仅仅需要民众，更需要政策与法律上的坚定支持。然而现在什么是真正的强大
我们已经习惯了用批判的眼光来回望我们的近代史，不厌其烦的阐释闭关锁国、落后就要挨打的道理。可是仔细想想，这样的逻辑是不是有点可笑，或者说可怕呢？落后就会有被人欺负的危险，但是不代表落后就应该被挨打。“落后就要挨打”的逻辑便是“强大就可以欺负弱小”。这其实是一种扭曲的价值观。
不管清朝后期如何x败和没落，x片战争都是我们这个民族不可能抹去的耻辱和不公正待遇。那些人是我们的祖先，那些土是我们祖先的土，那些土上的一草一木一砖一瓦是我们祖先的神圣不可侵犯的财产。我们不能逃避我们的这个民族就是这样一步一步演化、发展过来的。如果抛弃意识形态，社会结构不谈，这个民族经历的荣耀和屈辱都是连贯的，都是我们自身的。
一个人20岁发达，30岁被人打，40岁翻身都是他的记忆，都是他的快乐和悲痛，而不因为40岁后他信佛了，硬生生把40岁前和40岁后瓜分开来。这是自欺欺人。只有正确的价值观才会让人懂得进取而有礼，奋发而谦逊。也只有这样人类才能真的和平，历史才不会重演。
如果那一天我们强大到可以把白宫、白金汉宫、凡尔赛宫毁了，但是我们没有这么做，那么关于圆明园的记忆才有价值。
《圆明园》电影观后感【篇2】
在暑假之余，我观看了电影《火烧圆明园》，我为英法联军烧毁圆明园而感到无比愤怒。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。圆明园的景色优美，还仿照建造了各地的风景名胜，古人诗情画意中的景观。难道这么美的圆明园你不想去吗?可是现在圆明园以被英法联军烧毁，失去了昔日的辉煌。
圆明园中的宝物十分多上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画，而且它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。当我从资料中知道1860年10月6日英法联军把宝物掠走，使我们中国有关方面付出了万元的高价才能买来。这才是英法联军的本来面目。
当我读完全文时，我越来越痛恨英法联军。他们将我们国家的宝物抢走，这是中华民族多年来的心血啊!他们竟那样无耻、贪婪、野蛮，把我们的圆明园烧为灰烬。把我们一百五十年的心血烧毁。这时，我如果有时空穿梭机。我一定要到1860年10月6日，把那些英法联军赶出中国。
现在当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，我们全中国人民为祖国申奥成功而尽情欢呼时，你是否还记得那时被英法联军欺辱的时候，以及圆明园被毁灭时的悲痛。
如今的圆明园已成废墟，无法修补。所以我们要不忘国耻，振兴中华!好好学习，将来把祖国建设的更加美好!
《圆明园》电影观后感【篇3】
读了《园圆明的毁灭》这文，我从心底里感到无比愤怒;为什么在它们进园圆明时;为什么在它们抢园圆明东西时;为什么在它们烧园圆明时，没一场拼搏;没一个中国人反抗。
圆明园是万园之园，其中的许多名胜古迹和很多物品，都结合了中外从古至今建筑和宝物的精华。我为身在有圆明园这样被世界称为“世上最大的博物馆，艺术馆”的园林，而骄傲，而自豪。
可是，今日的圆明园已失去了昔日的辉煌。它已被该死的英法联军掠走了所有可以掠走的东西。为了销毁证据，它们放了火烧了圆明园，烧了万园之园一一圆明园。
吾想：英国法国还算什么讲文明，有教养的国家呢?据吾分析只有两种可能：
1，他们是海盗，不自己劳动，习惯性地抢别人东西。
2，它们嫉妒我们祖先聪明，给我们溜下了成千上万的宝物;而恰恰反他们祖先笨，没给他们留下宝物，就来抢我们的宝物。
为什么它们不在唐，宋，元，明，以及前清来抢中国东西?是因为中国变弱了。要怪还要怪清朝政府，若不是他们花钱如用水，对百姓不好，当时的民心也不会大反，中国就不会变弱。
《圆明园》电影观后感【篇4】
大火还在吞噬着我的心
啊，我们的祖国历史悠久，我们的祖先勤劳勇敢，多少年来，中国都是世界上最先进的国家。可是封建社会末期，由于统治者的无能，致使我们的祖国陷人了贫穷、落后的局面，帝国主义的魔爪伸进了祖国的土地。
影片《火烧图明园》再现了这一历史事实。清咸丰年间，政府腐败，咸丰帝与璐贵妃在行宫画明园寻欢。作乐，徽于朝事。英、法等八国联军乘机侵人中国，攻人北京。一路之上烧杀抢掠，无恶不作，遭到中国人民的抵抗后，更是恼羞成怒。强盗头子巴夏礼下令烧毁万园之园的圆明园。
熊熊的大火烧起来了!一座座豪华的宫殿在烈焰中溃然倒塌;一根根精心雕琢的大理石柱在大火中倾倒。啊，火!强盗点起的火，一切园林艺术之典范的圆明园，一夜之间化为灰烬。啊，圆明园，集万园胜景于一身的圆明园，有多少人仰慕过你啊!雨果称你是基于幻想基础上的艺术，一位法国传教士赞叹你是世界园林之冠。可是你却这样地被毁了!而纵火的强盗竟在光天化日之下拍卖你珍藏的瑰宝!
这熊熊的烈火不仅是世界文明史上的一场劫难，而且在善良、勇敢的中国人民心中烙下了一个深深的印迹:耻辱啊，中华民族!
我的心被烈火烧烤着，文明强盗为何能长驱直人，明火执杖地在我们的土地上横行?难道我们中国人生来就是奴隶?难道我们只懂得顺从?难道我们眼看着祖国遭受蹂嘴而袖手旁观?不，决不!这熊熊的烈火烧毁的是帝王寻欢作乐的宫殿，而人民却在这烈火中觉醒。
熊熊的烈火啊!你毁灭了封建帝王的美梦，催醒了沉睡的中国人民，唤起了朦胧的中国大地，敲醒了时代的替钟:觉醒吧，人民!去保卫自己的家园，去赶走凶恶的强盗，去建设伟大的祖国。看吧，各地的义军已经行动起来，英勇地抗击侵略军，用鲜血和生命冲刷着中华民族的耻辱，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!
啊，火烧后的圆明园，只剩下一片废虚。100多年来，在那倔强挺立着的断垣残壁上，郁积着多少民族的愤怒和仇怨。它是历史的见证，是我们民族耻辱的见证。
血与泪的历史教训，我们每一个炎黄子孙都不能忘记。我们在影片的烈火中追踪着中国近代史的足迹，不仅仅是为了吊古伤怀，更重要的是要像我们的祖先一样，在烈火中觉醒，不忘国耻，振兴中华。
《圆明园》电影观后感【篇5】
上一个学期，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，学完后老师推荐我们观看《火烧圆明园》这部影片来了解圆明园，这个寒假，我便上网看了这部影片。
影片中讲了圆明园占地250公顷，有美丽的喷泉、鸟语花香的花园、有许多亭台楼阁、还有数不尽的奇珍异宝。咸丰年间，鸦片战争爆发了，清王朝派出三千奇兵抵抗，最后只剩下六人回来。上海、天津等城市被占领了，接下来就要兵进北京城了，皇帝仓惶出逃。1860年10月17日，英法联军在北京城屠杀百姓，还火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，强盗们还掠夺了大量的宝物，圆明园就这样毁了。
我十分憎恨这些外国侵略者，他们不仅屠杀了我们的百姓，还毁掉了誉为“万园之园”的圆明园。更愤怒的是清王朝这泱泱大国，竟如此被欺负、欺压，那时候的中国就像一块任人宰割的肥肉，还签订了多少不平等条约，如：《马关条约》，《南京条约》等等。
但现在我们强大了，几百年黑暗的日子一去不复返了，我们迎来了光明的前景。难忘的1997年香港胜利回归、2001年中国加入了世贸组织、更难忘的是2008年北京成功的举办了奥运会，中国人民站起来了，外国已经对我们刮目相看，我们强大了。
少年富则国富，少年强则国强。我们以后一定要好好学习，努力学习知识，让我们的国家更强大昌盛，落后就会挨打。
《圆明园》电影观后感【篇6】
前几天，学校组织我们看了《火烧圆明园》这场电影。看了这场电影后，我非常震撼。
电影里拍到圆明园内有弯弯曲曲的小桥流水，有高高低低的座座假山，有无数的名贵的奇花异木，更有数不尽的珠宝玉器……园内湖如镜，山似叠翠，宫殿建筑，美妙奇特，变化无穷……无论从哪个角度讲，圆明园都堪称世界建筑史上的一块瑰宝。我油然而生地发出了感叹：这真不愧是中华人民劳动地结晶啊!
这时，镜头转向了另一方面：公元1860年6月，英法联军闯进了圆明园，看见这么多的珍贵文物和金银珠宝，就像恶狼见到了猎物似的疯狂抢夺起来：能拿走的尽量拿走，手里拿不走的，就用抢来的刺绣品和绸缎做包袱，背走成包的珍贵文物;楠木器具、铜器、瓷器等不易搬走的物品，则用棍棒或枪托砸碎;最后，侵略者还让骑兵团分头到圆明园各处放火，掩饰他们的滔天罪行。霎时间，圆明园内浓烟滚滚，遮天蔽日，庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台楼阁刹那间被火光、烟雾吞灭没了。烈焰中只听见“噼噼啪啪”响了一阵后，一层层、一座座、一栋栋楼阁都相继倒下去，整个圆明园成了一堆堆焦土和残砖破瓦。世界上最辉煌、最壮丽的建筑群从此就消失了。真可谓“一炬毁名园，千古江山留痕迹”。看到这样的画面，使我非常气愤，英法侵略军真是和日本鬼子一样可恶。
为什么帝国主义敢在我们的国土上践踏、蹂躏?为什么我们的祖国那么柔弱?都是因为清政府的腐败无能、腐朽使我们的士兵意志日渐衰退，使他们对于外来的侵略者无力抵抗，而侵略者也不敢抵抗!
如今，人们来倒圆明园遗址时，眼前所及只有依稀可辨的石基，曲折的水道和小径。惟有大水法和远瀛观的几根石柱还站在那里，俯瞰着这残垣断瓦，零乱榛芜，如同一直座纪念碑。
我终于懂得了“落后就要挨打”这句话的意思了。
火烧圆明园是英法侵略军犯下的不可饶恕的罪行;也是中国人民心头无法磨灭的创伤。历史的创伤，民族的耻辱怎样抚平呢?作为每个中国人都要记住：爱我中华，建设我们的国家!
《圆明园》电影观后感【篇7】
从小到大，我看过许多纪录片。比如《大黄山》、《舌尖上的中国》和《兵马俑的神秘主人》等，但是，最让我震撼的一部纪录片是《圆明园》。
《圆明园》讲的是清朝皇帝康熙死后，雍正、乾隆两位大清帝国的皇帝先后扩建圆明园，以及由于清政府的软弱无能致使圆明园被英法联军烧杀掠夺的历史。看完这部纪录片，我感到无比的愤怒和深深的惋惜。圆明园，这座空前绝后，举世无双的皇家园林，这座拥有万千珍宝的皇家园林，这座拥有将近一千座宫殿的皇家园林，竟然就被英法联军，这群毫无人性的、无耻的强盗给烧毁了！我憎恨那软弱无能的皇帝咸丰，那腐败无能的清政府。泱泱的大清帝国竟手无缚鸡之力的任凭这些卑鄙的在圆明园中任意胡作非为，甚至放火这难道不是每一个中国人的耻辱吗？我还 憎恨英法联军，这群毫无人性的、无耻的强盗。他们为了让自己的腰包变得充实起来，竟不惜一切代价毁灭了当时是世界最大的博物馆、艺术馆的圆明园。那么美丽的皇家园林，竟然就在短短的三天时间里被英法联军用残忍的手段摧毁了！它的毁灭，是祖国乃至世界都不可估量的损失！现在，我们只能凭借电脑和想象，去修复那既美丽，又漂亮的皇家园林了...
昨天，已经成为历史，谁也无法改写，但是，我们要从中吸取教训，不忘国耻，振兴中华！为了不让外人侵略，我们现在就要刻苦学习，学好本领，把祖国建设的更强大，让五星红旗永远飘扬在祖国的上空！
圆明园作文观后感集锦
作文是每个学生必备的能力，写作可以帮助我们从生活中获取更多的智慧。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。经过不断的思考和创作编辑呈献出了今天的精彩“圆明园作文观后感”，我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！
圆明园作文观后感(篇1)
导语：圆明园，是一座举世闻名的皇家园林，有绮春园、万春园、长春园等园林组成，里面有上至先秦时代的青铜利器，下至唐、宋、元、明、清历朝历代的名人字画，奇珍异宝，以及数不尽的文物古玩。下面是小编收集的读圆明园毁灭有感作文，欢迎大家参考。
读圆明园毁灭有感作文篇一：
我读了《圆明园的毁灭》一文后，了解到：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园位于北京西北郊。它曾经是世界著名的****。被誉为万元之园。可现在，看到捉拿是残垣断壁。
当我读到：英法联军侵入北京，看到珍贵的东西，就像恶狼见到了猎物，疯狂的把园内的东西统统任意掠走、毁掉。他们为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云遮天蔽日，笼罩了整个北京城，我国当时堪称园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华的圆明园就这样被化成了灰烬。
我不禁想到：我们的祖国曾有过光辉的历史，也有过屈辱的过去，火烧圆明园便是屈辱历史的一页，现仅存的残垣断壁，就是我国一段屈辱历史的见证。为什么圆明园就这样被毁了呢?
因为当时的满清**闭关自守和败无能，封建王朝的统治使祖国远远落后于资本主义国家，清**对于外来的侵略者无力抵抗又不敢抵抗，才使英法联军在我国的土地上胡作非为，让老百姓们眼睁睁的看着这座万园之园被毁掉，要知道，圆明园如此辉煌壮丽，是多少中国劳动人民流血流汗建造出来的啊!
读完《圆明园的毁灭》后，我气愤极了。想想过去，看看现在，如今我们中国像条巨龙腾飞在世界的东方，经济建设飞速发展，名胜古迹又绽放光彩，祖国的变化和富强，吸引了许多国外的游人到中国旅游观光。看到这一切，我暗自下定决心：
我一定要努力学习，成长为报效祖国，让祖国更加强大！
读圆明园毁灭有感作文篇二：
我读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗是英法联军。他们真的很坏。
把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他们了。
旧颐和园是一个大型公园，汇集了许多景点和精华。在世界历史上，它被称为万园花园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。有些物品还是工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。
多少劳动人民的辛勤劳动造就了这样一个美丽的公园。英法联军焚烧旧颐和园，无异于燃少劳动人民的辛。圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。颐和园已被风景名胜区所渗透。
但我很遗憾地看到圆明园的今天。 这是英法联军造成的灾难。
这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时，圆明园被毁是因为当时的中国人并不强大。以后，我们要逐步发扬中国，让别人不要欺负我们！
读圆明园毁灭有感作文篇三：
前几天，我们学习了一篇课文，课题是《圆明园的毁灭》。读着文中的内容，我为我们国家曾经拥有这样一座集东西方艺术精华的皇家园林感到自豪，更为英法联军的无耻而愤怒。
圆明园中有自先秦时期的青铜礼器，也有唐宋元明清历代名人书画和各种奇珍异宝;有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑精致的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山野乡村，还有全国各地风景名胜的缩影。然而，如此众多的宝藏，如此美丽的风景，却被英法联军洗劫一空。为了销毁证据，他们放火烧了圆明园。
更让人愤怒的是，这些侵略者竟然还将这些宝贝在光天化日下，在京城里拍卖，有的宝贝现在还珍藏在英法等国家的博物馆里。
为什么英法联军如此狂野?如此大胆包天?就是因为当时清**的腐、昏庸、无能，他们只知享受、割地赔款，却不懂得起来反抗，所以当侵略者跑到家门口来欺负他们的时候，剩下的就只有逃跑了。
清**的无能也给当时的中国人民带来了巨大的灾难。
读了这篇课文，我懂得了落后就要挨打，家贫就要遭人欺。只有全国人民站起来，富强起来，我们才能站在别人面前。这让我想起了车站广告牌上的一则广告：
知识决定高度，高度决定视野。也就是说：知识是我们前进的动力。只有着眼长远，多学习，才能了解世界，丰富自己。
圆明园的毁灭，就像历史发展过程中的一面镜子，时时激励和提醒着我们。我将以今天为起点，认真学习，虚心学习，为祖国的繁荣昌盛而胜利，贡献力量。
圆明园作文观后感(篇2)
当我读完《圆明园的消灭》后，我的心里只要仇视与怅惘这两个词。
圆明园坐落北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。尔后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有补葺扩建，历时一百五十多年。它的姓名虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
惋惜好景不长，正因为这些宝贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。所以，英国、法国联合起来攻击圆明园。一八六零年十月六日，这帮憎恶的匪徒冲进北京，他们具有先进的枪炮，虽然那时咱们人许多，但配备落后，所以，咱们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，什么宝物都不放过，首饰珍珠等小物品通通掠走，大花瓶等沉重的东西就悉数销毁。但是，这群匪徒还不罢手，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国公民这个用汗水和汗水发明的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。小巧玲珑的亭台楼阁——没有了。宝贵的历史文物——没有了！只要一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让咱们忘掉。
英法联军，这帮憎恶的匪徒在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，莫非他们不感到羞耻吗！
总归，咱们的丢失太大太大了！失掉的太多太多。因而，我下定决心，好好读书，为圆明园拯救这个丢失，为祖国拯救这个羞耻！
圆明园作文观后感(篇3)
片中疯狂且披着动物皮毛的穴居人形象生动：瓜哥胖胖的，肌肉发达；盖则善良又聪明绝顶，而瓜哥所在的.咕噜家族十分纯真。开始，原始人们认为新的总是危险的，家族的瓜哥（主宰者）因不服盖而生气，认为武力永远比聪明好，导致爱听故事的家人们都向盖靠拢。大家经历了山洞崩塌，一路探险来到了山上。突然，盖和瓜哥陷入焦油，两人联起手来，武力与聪明相结合，盖和瓜哥逃出了泥潭，从此，大家又过上了美好的生活。瓜哥也不再被远离，而且和盖结成了好朋友，受到了欢迎。
但这诶好时光并为持续多久，山就分裂，瓜哥将家人与盖抛向山对面，自己却留在孤山中。家人与盖十分感动，日夜吹着螺号想念瓜哥，没想到瓜哥在老虎与食人鸟的帮助下重新与众人团圆。当老虎出现时，瓜哥家人可吓坏了，可老虎却在瓜哥怀里撒娇起来，家人感动得热泪盈眶。
突然，瓜哥女儿小伊发现了前方的沙滩与海岛，大家一起冲下去，而瓜哥也开始聪明起来，滑下了山坡，大家过上美好生活。
全片色彩亮丽，有些让人感动，我向大家推荐。
游览北京圆明园遗址观后感合集
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？下面是小编为大家整理的“游览北京圆明园遗址观后感合集”，仅供参考，希望能为您提供参考！
游览北京圆明园遗址观后感
北京圆明园是中国古代皇家园林之一，被誉为“万园之园”。它建于清朝康熙四十二年(1703年)，历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝，历时近一个世纪，前后建造了数十个园景，包括春、夏、秋、冬四园以及三山、九泉、十景等。圆明园以其丰富的自然资源和高超的建筑技艺，成为了中国古代园林艺术的代表之一。
今天，我去了北京圆明园遗址，参观了它的废墟，感受到了它曾经的辉煌和衰落。在遗址中，我看到了许多已经破碎的建筑物和园林景观，它们曾经呈现出了极高的艺术价值和审美价值，但现在已经成为了一片废墟。这让我深刻地体会到了历史的珍贵和传承的重要性。
圆明园遗址还展示了中国古代文化的博大精深和源远流长。在这里，我看到了许多古代建筑和文物，它们都是中国古代文化的瑰宝，让我们更好地了解了中国古代文化和历史。
游览圆明园遗址是一次非常有意义和难忘的经历。它让我感受到了历史和文化的珍贵和传承的重要性，也让我更加珍惜今天的和平和繁荣。
《圆明园》电影观后感集锦
怎么才能用文字的方式把作品名观后感记录下呢？观后感可以帮助我们表达自己对于电影作品的独特看法和理解，坚持写观后感可以锻炼我们的意志，这份“《圆明园》电影观后感”是我用心准备的希望它能够让您满意，仅供参考，我们来看看吧！
《圆明园》电影观后感 篇1
今天李老师让我们观看了一部长达1时25分的电影——《火烧圆明园》。看完这部电影后，我无比愤怒!我的内心燃烧着一团团愤恨的火焰：我恨!恨清朝皇帝的腐败无能!我恨!恨英法联军的贪婪残暴!
圆明园在17开始营建，1809年基本建成，历时大约一整个世纪。它总面积达到347公顷，浓缩了中国的全部风景名胜，是一座举世闻名的皇家园林，又称“万园之园”。据说埃及有金字塔;罗马有斗兽场;法国有凡尔赛宫;东方有圆明园!
但是在1806零年，圆明园被一群远道而来的强盗——英法联军洗劫一空。圆明园里珍藏着数不胜数的奇珍异宝，被侵略者们血亮的大眼死死地锁定了。他们闯进圆明园。把凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，3500百名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城的天空，举世闻名的圆明园就这样化为了一片灰烬。
影片的最后一句话，让我感到无比愤怒：有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上;同时也在每一个中国人的心里烙下深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为灰烬……
“少年强，则国强。”作为祖国的一位青少年，我们要好好读书，为国家的富强努力。
《圆明园》电影观后感 篇2
在暑假之余，我观看了电影《火烧圆明园》，我为英法联军烧毁圆明园而感到无比愤怒。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。圆明园的景色优美，还仿照建造了各地的风景名胜，古人诗情画意中的景观。难道这么美的圆明园你不想去吗?可是现在圆明园以被英法联军烧毁，失去了昔日的辉煌。
圆明园中的宝物十分多上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画，而且它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。当我从资料中知道1860年10月6日英法联军把宝物掠走，使我们中国有关方面付出了万元的高价才能买来。这才是英法联军的本来面目。
当我读完全文时，我越来越痛恨英法联军。他们将我们国家的宝物抢走，这是中华民族多年来的心血啊!他们竟那样无耻、贪婪、野蛮，把我们的圆明园烧为灰烬。把我们一百五十年的心血烧毁。这时，我如果有时空穿梭机。我一定要到1860年10月6日，把那些英法联军赶出中国。
现在当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，我们全中国人民为祖国申奥成功而尽情欢呼时，你是否还记得那时被英法联军欺辱的时候，以及圆明园被毁灭时的悲痛。
如今的圆明园已成废墟，无法修补。所以我们要不忘国耻，振兴中华!好好学习，将来把祖国建设的更加美好!
《圆明园》电影观后感 篇3
读了《园圆明的毁灭》这文，我从心底里感到无比愤怒;为什么在它们进园圆明时;为什么在它们抢园圆明东西时;为什么在它们烧园圆明时，没一场拼搏;没一个中国人反抗。
圆明园是万园之园，其中的许多名胜古迹和很多物品，都结合了中外从古至今建筑和宝物的精华。我为身在有圆明园这样被世界称为“世上最大的博物馆，艺术馆”的园林，而骄傲，而自豪。
可是，今日的圆明园已失去了昔日的辉煌。它已被该死的英法联军掠走了所有可以掠走的东西。为了销毁证据，它们放了火烧了圆明园，烧了万园之园一一圆明园。
吾想：英国法国还算什么讲文明，有教养的国家呢?据吾分析只有两种可能：
1，他们是海盗，不自己劳动，习惯性地抢别人东西。
2，它们嫉妒我们祖先聪明，给我们溜下了成千上万的宝物;而恰恰反他们祖先笨，没给他们留下宝物，就来抢我们的宝物。
为什么它们不在唐，宋，元，明，以及前清来抢中国东西?是因为中国变弱了。要怪还要怪清朝政府，若不是他们花钱如用水，对百姓不好，当时的民心也不会大反，中国就不会变弱。
《圆明园》电影观后感 篇4
在试图透过想象来还原那场掠夺的时候，耳机里响起的是加勒比海盗的插曲。曲调雄浑豪勇，搅得人血脉贲张。但是当我想象当年英法联军耀武扬威的场面时，再辅以这首曲子就显得如此讽刺。在看纪录片的时候，大家对法国文豪维克多·雨果对英法联军的控诉印象都很深刻，尤其是最后那句充满正义感的“这两个强盗，一个叫做英吉利，一个叫做法兰西”，足能够令我们对雨果凭生敬意。
雨果在这一历史场景中的表现之所以为人称道，在我看来绝不仅仅仅是他所表现出的仗义执言的正义感，更在于他把批判的矛头直接指向了自我的祖国。也就是说，尽管他同样是一名法兰西公民，却在法国军队犯下恶行的时候丝毫没有护短之意，反而旗帜鲜明地指责自我那些犯罪的同胞。我想我们不能不深究雨果此举能够带给我们的思索。
我们在那里不妨做一个换位思考，如果当年入侵圆明园的也有一个中国(这个假设自然把圆明园假设到国外去了)，并且也犯下了打砸烧抢的罪行，那么中国人民是否会如雨果一般对中国军队犯下的恶行毫不留情地进行声讨与问责?还是因为所谓的民族自尊拒绝承认中国这种行为属于赤裸裸地侵略，是天字第一号的强盗行为?中国人又是不是会在百年之后宣称，如果当初中国不去侵略，那么那个被侵略国便难以走上现代化的国家进程?
如果你问我，作为被侵略国而去假设自我是侵略国，这种假设有什么好处。我的回答是这么一句疑问：中国历史上自然有过极度煊盛的年代，也有过征服邻邦的履历，那么请问，中国历史上在攻击别国的时候，是否亦扮演过强盗，乃至杀手的主角?不要跟我说没有，因为中国人也是人类，不是圣徒，不是清心寡欲六根清净的方外之人，中国人也有欲望，也会抢夺，也有犯罪的资质。而且，中国的历史并不仅仅仅有一个近现代史;我们不是经常自豪于自我辉煌雄强的汉唐风采么?
我之所以提到这些，实在是因为我不觉得我们仅仅记住自我受到的屈辱就够了。因为倘使如此，如果有朝一日历史给我们一个掠夺他人的机会，我们便未见得不会转变为这天我们仇视的掠夺者转生。我觉得，倘若我们能够在记住所受的屈辱的同时，一并记住自我以前给过别人的屈辱，那么我们便有理由自信，我们那里是一个有良知的民族。
写到那里务必补充的是，不难想象，雨果的指控必然与法国政府所期望的背道而驰。然而雨果仍旧能够秉笔直书，这种做法实在需要勇气。我们不妨再做一个假设：如果当时的法国政府对文字管制极为严苛，如果雨果会因为他对法国军政的批评而可能遭到跨省追捕并锒铛入狱，最后因为“躲猫猫”而惨死在监狱之中，他还能够拿出这样大的勇气来留下这段令中国人对其大生亲近的文字么?为了正义，或许他仍旧会写下自我的指责，但是否能够发表出来呢?倘使竟能发表，又会有多少人响应呢?这段文字最后又是否会被法国当局所消除湮灭呢?当然，我们就应为雨果庆幸，因为上述假设在历史上显然没有成立。
所以，雨果能够在这天仍旧令中国人为其勇敢正义而喝彩，恐怕不仅仅仅是他一个人的功劳。
《圆明园》电影观后感 篇5
大火还在吞噬着我的心
啊，我们的祖国历史悠久，我们的祖先勤劳勇敢，多少年来，中国都是世界上最先进的国家。可是封建社会末期，由于统治者的无能，致使我们的祖国陷人了贫穷、落后的局面，帝国主义的魔爪伸进了祖国的土地。
影片《火烧图明园》再现了这一历史事实。清咸丰年间，政府腐败，咸丰帝与璐贵妃在行宫画明园寻欢。作乐，徽于朝事。英、法等八国联军乘机侵人中国，攻人北京。一路之上烧杀抢掠，无恶不作，遭到中国人民的抵抗后，更是恼羞成怒。强盗头子巴夏礼下令烧毁万园之园的圆明园。
熊熊的大火烧起来了!一座座豪华的宫殿在烈焰中溃然倒塌;一根根精心雕琢的大理石柱在大火中倾倒。啊，火!强盗点起的火，一切园林艺术之典范的圆明园，一夜之间化为灰烬。啊，圆明园，集万园胜景于一身的圆明园，有多少人仰慕过你啊!雨果称你是基于幻想基础上的艺术，一位法国传教士赞叹你是世界园林之冠。可是你却这样地被毁了!而纵火的强盗竟在光天化日之下拍卖你珍藏的瑰宝!
这熊熊的烈火不仅是世界文明史上的一场劫难，而且在善良、勇敢的中国人民心中烙下了一个深深的印迹:耻辱啊，中华民族!
我的心被烈火烧烤着，文明强盗为何能长驱直人，明火执杖地在我们的土地上横行?难道我们中国人生来就是奴隶?难道我们只懂得顺从?难道我们眼看着祖国遭受蹂嘴而袖手旁观?不，决不!这熊熊的烈火烧毁的是帝王寻欢作乐的宫殿，而人民却在这烈火中觉醒。
熊熊的烈火啊!你毁灭了封建帝王的美梦，催醒了沉睡的中国人民，唤起了朦胧的中国大地，敲醒了时代的替钟:觉醒吧，人民!去保卫自己的家园，去赶走凶恶的强盗，去建设伟大的祖国。看吧，各地的义军已经行动起来，英勇地抗击侵略军，用鲜血和生命冲刷着中华民族的耻辱，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!
啊，火烧后的圆明园，只剩下一片废虚。100多年来，在那倔强挺立着的断垣残壁上，郁积着多少民族的愤怒和仇怨。它是历史的见证，是我们民族耻辱的见证。
血与泪的历史教训，我们每一个炎黄子孙都不能忘记。我们在影片的烈火中追踪着中国近代史的足迹，不仅仅是为了吊古伤怀，更重要的是要像我们的祖先一样，在烈火中觉醒，不忘国耻，振兴中华。
《圆明园》电影观后感 篇6
星期五下午，我们全体师生去电影院观看了一部历史影片——《圆明园》。看了之后，我才发现我就应好好地了解我们祖国的历史，铭记光荣，更铭记屈辱！
这部影片的前半部分再现了圆明园构建的整个过程。这个占地5200余亩，用了150余年建立的大型皇家园林，历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰5位皇帝。影片的后半部分讲述了圆明园被八国联军洗劫和焚毁的历史。这是一段令所有中国人都感到屈辱的历史，令人无比的心痛和悲哀！
圆明园是一座中西合璧的皇家园林，被法国伟大作家誉为“不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术的崇高典范”。圆明圆的“圆明”两字在字义上是“圆融和普照”，意味着完美和至善。但就是这样一座宏伟瑰丽、美纶美奂的“万园之园”，正因清政府的腐败无能，在1860年遭到英法联军的无情毁灭，成为中国近代史上无法磨灭的屈辱。经过三天三夜的焚烧，这座以前无限辉煌荣耀的园林化为一片废墟，看到那里，我心里的愤怒之火也在熊熊燃烧，我恨这些无耻的强盗，也恨清政府的无能，正因落后才会挨打。
当影片最后定格在圆明园现存的断壁残垣上的时候，我的心里充满了悲哀，同时，也暗暗发誓：我必须要为中华之崛起而发奋读书，只有学好了本领，长大以后才能把我们的祖国建设得越来越强大，才能不被别人欺负，让它像巨龙一样，永远屹立在世界的东方！
《圆明园》电影观后感 篇7
“请您用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦，用雪松做屋架、披上绸缎、缀满宝石，这儿盖神殿，那儿建后宫，放上神像，饰以琉璃，饰以黄金，饰以脂粉。请诗人出身的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，请您想象一个人类幻想中的仙境，其外貌是宫殿，是神庙。”
维克多·雨果1861年11月25日于高成居
这段话是纪录片《圆明园》的开场白，电影的内容由导演利用3D数字技术把这座由康熙年间曾经开始建造的皇家园林又复活了过来，让观众在电影里回忆这座曾经让西方列强都认为它是精美绝妙、美仑美焕、叹为观止的人间仙境。
在我上小学的时候，有一次老师组织我们在电脑机房里观看《火烧圆明园》。但那时我对它的印象并不太深，只知道它是我们国家清末战争中的屈辱历史，曾经在清朝建造后来八国联军作为对清朝皇帝的处罚而毁于大火的皇家园林。
而在今年的双十一国庆假期中，我有幸来到这座世人皆知的皇家园林。在游览的过程中我看到有许多的建筑都是建国以后近几十年来由国家文物局重建的。当得知在这之前从圆明园被八国联军被毁到当时的国民政府，这里都是一片建筑废墟。当大家都在圆明园中嬉笑游玩时，我自己却没有在笑，而是攥紧自己的拳头。暗暗发誓：总有一天中国人民会把这个仇还回到那些曾经欺辱中国的西方列强的。
我和朋友走到当年乾隆时期命当时的宫廷画师意大利人郎世宁主持设计的远瀛观和大水法，看到这片废墟时我的心都在痛。有许多游人明知告示牌写着“保护文物，禁止攀爬”却都爬到建筑上摄影留念。这部电影以意大利人郎世宁的角度拍摄的纪录片，以他绝无仅有的机遇见证了这个清帝国的辉煌。而片中导演完整的把当年郎世宁在圆明园里由初始设计到落成完工再到战争时期被八国联军毁灭的历史记录利用数字技术展现给观众。我在家以及在公司不止一遍又一遍的观看这部电影，由片中的感叹转而到惊叹再到无奈它毁于当年的战火，使我久久不能忘记当年的屈辱历史。圆明园，它饱含了一个民族的智慧强盛和迂腐软弱。美伦美幻的庭台楼阁在历史的倒影中烟消云散，“兴，百姓苦。亡，百姓苦”是我们不能遗忘的光辉与屈辱。
意大利人朗世宁，他是意大利传教士，到中国后希望康熙皇帝欣赏他的西洋油画手法，为了讨好皇上，他画了康熙的一个孙子，结果皇上看到后说：“这幅画中只是一个小孩，没有什么意境。”朗世宁花费了7年的时间，学习到中国绘画手法，开始了他为熙、雍、乾三朝服务50年的御用画师生涯。
圆明园在康熙生前是以畅春园为主体的帝王离宫。因为满人入关后不适应气候的炎热，紫禁城的环境极不适合居住，康熙在因多湖而号称海淀的北京西北角修建了畅春园。在皇四子胤祯的精心安排下，康熙在畅春园西侧，圆明园前身的一个花园里，牡丹丛中，第一次看见了自己12岁的孙子弘历，他对弘历的聪慧大为欣赏，也从另外一个角度解决了帝位归属问题。
因为这个情结，雍正、乾隆登基后，都不遗余力地大肆建造圆明园。尤其是乾隆期间，当时帝国的财富占据全球1/3，人口也占1/3，乾隆自视天朝大国，是全世界人效仿的榜样。他听说法国国王的凡尔赛宫有大水法，就命令朗世宁在整个园林的东部修建一座西洋园林，就要有大水法。
花费了十年的时间，园林修好了，在竣工那天，皇族人员和大臣们络绎不绝前来参观，惊叹不已。乾隆将这个园子送给了在平定准葛尔叛乱中极为有功的部落首领女儿香妃。几万人，辛勤劳动十几年，耗费国库的巨额财富，最后不过是帝国皇帝给自己的一个女人的礼物而已。
从清朝的闭关锁国开始，中华的文明就止步不前。以至于到了战争初期，清政府根本就没有能力去抵御侵犯国门的八国联军。最后这座让人类不能忘记的梦幻中的园林毁于战争，关于焚毁圆明园一段，影片也用了理性和客观的分析，不同以往的激愤。
从人类文明成果的角度来讲，痛惜它被毁灭于战火。但从另一个角度来讲，它是集于3000年封建思想的集大成者，反映了封建帝王力图将它作为封建文人的审美感。召集全国的能工巧匠，建造一座美仑美唤的人间仙境。再搜罗全国的奇珍异宝，珍贵字画，囊括全国建筑园林形式，穷全国之力图帝王的一己之私欲。
但它却是中国最繁华旖旎的一笔，而后，那繁华旖旎化作水露，供养直至永恒的那了寂无色的花枝。它正如诗人保罗·瓦莱里吟过那样：“我们这些文明，如今皆知，都要消亡。”我们能接受亚历山大灯塔、罗德岛巨像在地震中消失、能接受空中花园在历史上的虚无飘渺、能接受宙斯神像在大火中瓦解，我们最终也能接受圆明园的毁灭。万事有始有终，是真理，只是很多时候，我们不愿意看到这样的结局。
《圆明园》电影观后感 篇8
看了电影《火烧圆明园》之后，我深有感触。
我愤怒!影片中在最后拍卖圆明园的奇珍异宝时，可恶的外国人竟然只用了几英镑的价钱，就把这些珍贵的文物给卖出去了!几英镑啊!才只有几十元的人民币啊!可中国人买回来却用了几百万甚至几千万的价钱，这本身就是我们中国人的东西，可为什么却要花这么多的钱买回来!!
我惋惜!看着熊熊的烈火燃烧了我们这万圆之圆、美仑美焕的皇家园林——号称世界第八大奇迹的圆明园，我的心头怒火直冲。可恶的洋人，圆明圆就被你们白白烧掉了，而借口却是主人不许你们来偷盗!这是什么借口!!它是我们中国人的!可耻!可恨!这一切，都是你们洋人的罪恶!这些罪证虽然被你们毁了，但中华民族的耻辱，你们犯下的滔天罪行，却深深地铸进了我们的灵魂，深深地铭刻在历史中!这是永远也不会毁灭的!!
我不解!当时的清政府为什么如此软弱无能，如此麻木!中国人口这么多，为什么没有团结的心?为什么没有一颗反抗的心?皇帝也是，在国家危在旦夕的那一刻，却把生的机会给了自己，把死亡给了百姓!这就是你给百姓们的赏赐吗?曹植说：“本是同根生，相煎何太急?”我们都是盘古开天地，都是女娲创造的人类，都是诺亚方舟拯救的灵魂，你们为什么就是这样由着自己的性子，任意的屠杀自己的同类，给中国人民带来无穷的灾难，你们的良知到那里去了!
大家都知道，落后就会被挨打!可为什么旧中国的人民就不知道?别的洋人拿着枪、拿着炮，中国人却只拿着刀、箭，怎能敌得过这些洋人?洋人们在中国卖鸦片，使人们吃了之后没了力气，变得颓废，还让中国大量的资金流到了西方国家，真不明白那个时候，这条东方巨龙为什么如此会昏睡，迟迟不苏醒!
看了这部让人悲愤的电影后，让我感到，作为新一代的中国少年儿童身上所肩负责任之重大，我们一定要发奋图强，好好学习，为中国的强大而努力!
《圆明园》电影观后感 篇9
看了历史纪录片《圆明园》，心中有一种说不出的滋味。
圆明园的建筑的确是威严，壮观的。如此宏大，优美的建筑群令我想到了法国的凡尔赛宫以及俄罗斯的圣彼得堡东宫。百年前的帝王们的宫殿都是如此的华丽，如此的奢侈，如此的令人感叹。
然而凡尔赛，东宫都还在，供各国慕名前来的游人赏玩。而这天的圆明园呢?一片废墟而已。空空的杂草地上将近一米高的野草随着微风晃动的，后面的白玉砖基无力地诉说着一世的辉煌。
我陷入了深思。帝王们修建了庞大的宫殿，目的是炫耀他们或文才或武略的不可一世。大清王朝一统中华，巩固藩属国建立了东亚不可一世的霸权，也起了圆明园。当年起楼玩乐的人们很快地不再了，而这些建筑倒是目睹了“看他起高楼，看他楼塌了”的一切。我不禁愕然：历史到底是在叹息，还是在偷笑王朝统治者们的妄自尊大?
我经常想象，如果我是当年劫掠圆明园的军人，我会怎样想?一个几乎不可理解的国度的最高宫殿……也罢!可能我们不就应苛求那些军人去理解这古老而优美文化的'好处——他们只是些英国和法国的普通士兵罢了。他们当然没有吟诗作画的闲情逸致，更没有中国文化对帝王权威的顶礼膜拜。他们看到的，只是之前被清政府背信弃义残忍杀害的本国外交官和士兵，只是圆明园中数不尽的可能意味着自我几年工资的无数珍宝。英帝国的士兵或许期望能拿到些好东西回去卖个好价钱，来弥补生计……
这是多么巨大的误会，这是多么巨大的玩笑。
中国人的一个宏伟建筑被外国的“洋鬼子”们一把火烧掉了。
多少中国人真心热爱的国家的象征?但是当时的中国人又是在以什么样的心态在爱着这个国家?外国人所拍的古老黑白照片里，北京的豪华宫殿总是可怜兮兮地被街头的穷人抢占的风头，这是为什么?这个国家有它如此不可思议的伟大之处，而为什么大家看到的和想看的，却仅是这几千亩好地却连一颗庄稼也没有种的，由破坏性消费所建成的地方?
这就是圆明园，万园之园，它的被外国人所毁无疑是一出可怜的杯具。
《圆明园》电影观后感 篇10
上一个学期，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，学完后老师推荐我们观看《火烧圆明园》这部影片来了解圆明园，这个寒假，我便上网看了这部影片。
影片中讲了圆明园占地250公顷，有美丽的喷泉、鸟语花香的花园、有许多亭台楼阁、还有数不尽的奇珍异宝。咸丰年间，鸦片战争爆发了，清王朝派出三千奇兵抵抗，最后只剩下六人回来。上海、天津等城市被占领了，接下来就要兵进北京城了，皇帝仓惶出逃。1860年10月17日，英法联军在北京城屠杀百姓，还火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，强盗们还掠夺了大量的宝物，圆明园就这样毁了。
我十分憎恨这些外国侵略者，他们不仅屠杀了我们的百姓，还毁掉了誉为“万园之园”的圆明园。更愤怒的是清王朝这泱泱大国，竟如此被欺负、欺压，那时候的中国就像一块任人宰割的肥肉，还签订了多少不平等条约，如：《马关条约》，《南京条约》等等。
但现在我们强大了，几百年黑暗的日子一去不复返了，我们迎来了光明的前景。难忘的1997年香港胜利回归、2001年中国加入了世贸组织、更难忘的是2008年北京成功的举办了奥运会，中国人民站起来了，外国已经对我们刮目相看，我们强大了。
少年富则国富，少年强则国强。我们以后一定要好好学习，努力学习知识，让我们的国家更强大昌盛，落后就会挨打。
《圆明园》电影观后感 篇11
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。圆明园是我国有名的皇家园林，全国占地350多公顷，浓缩了艺术界的精华。是全中国最有代表性的名胜建筑，一共建了150多年但是，在1860年。被英法联军洗劫一空后放了大火烧了三天三夜，烧得只剩几根残柱。
这帮可恶的强盗，在中国土地上为所欲为。想拿就拿，想抢就抢，都不把我们放在眼里。他们烧毁了我们中国的园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，烧毁了我们中国人150多年的努力、精力、人力、财力，烧毁了我们中华人民多少精华，烧毁了我们多少中华人民的智慧的结晶。
在香港的拍卖会上拍卖过铜牛头、铜虎头、铜猴头。那就是12生肖喷水池里的猴头、牛头、虎头，在拍卖会上，我国花了数千万才换回这三件国宝。
为什么是我们中国的东西，却要用巨大的代价换回来。就因为被他们掠夺了，如今想起圆明园被毁灭的辉煌，我就感到愤怒和惋惜!勿忘国耻，振兴中华，我们要努力读书，学好本事，长大后为祖国作出更大的贡献，历史的悲剧不能重演!
《圆明园》电影观后感 篇12
同学们，相信每一个看过《火烧圆明园》的人都会永远记住一个镜头：浓烟滚滚，烈火熊熊，美丽的“万园之园”圆明园顷刻间化作一片灰烬，只剩下几根石柱孤零零地耸立着。
这部电影一开始就牵动着我的心。电影真实地叙述了英法联军侵入中华大地以后犯下的滔天大罪。这些吃人的恶魔在中华大地横行无忌，任意抢劫，残杀无辜这一幕幕血与火的惨象深深地印在我的脑海里，激起我满腔怒火。
中国人民是龙的传人，中华大地神圣不可侵犯。应对侵略者，中国人民奋起反抗。爱国的勇士们背着弓箭，拿着长矛，一次又一次冲向敌人，一批倒下了，另一批又冲上去。但洋鬼子用我们祖先发明的火药疯狂扫射，勇敢的中国人最终因清政府腐败无能，军队武器落后，战败了，鲜血染红了神州大地。
电影中的镜头一个又一个闪过。在洋鬼子要闯入圆明园进行破坏时，坚强的中国人拦住了他们的去路。可是，这些狗强盗竟以清政府不准他们进入圆明园参观为借口，一把火烧毁了这座举世闻名的万园之园，并肆无忌惮地劫掠。圆明园始建于乾隆年间，到同治年间时已经整整修建了一百多年，这凝聚了多少能工巧匠的心血呀，可这雄伟的宫殿竟一朝毁于外国强盗之手，而那同治皇帝呢?却逃之夭夭!这是中国人的奇耻大辱，它时时刻刻提醒着中国人民不忘国耻，不忘这个血的教训。
看完电影，我的心久久难以平静。历史告诉我们，落后就要挨打，仅有把祖国建设成繁荣、昌盛的国家，拥有现代化的高科技，这样历史的杯具才不会重演。
同学们，让我们为了祖国母亲永不受辱而努力学习吧!
[荐]火烧圆明圆观后感(合集6篇)
经过深入调研和分析我们带来了充满新意的“火烧圆明圆观后感”。观看一部优秀的作品，就如同在眼前展开了一个新的世界，观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们的感受，撰写观后感可以方便我们在以后的生活能重新回味当初的感动。仅供参考，欢迎大家阅读！
火烧圆明圆观后感【篇1】
今天我和妈妈看了《火烧圆明园》，我们的心像泉水一样，流露出可恨、气人、难过的瞬间。
圆明园是清代著名的皇家园林之一，是一座宝库，也是当时世界上最大的博物馆和美术馆，有许多珍宝、书籍和杰作。蕴含名人字画、金银首饰等珍贵文物，浓缩古代文化精华。圆明园也是一个奇葩的花园，有数以百万计的珍稀花卉和树木。
1860年10月6日，英法联军入侵北京，皇帝和慈禧却逃之夭夭，只剩下一座空城和手无寸铁的百姓。残暴的敌军很快进入圆明园，抢劫后下令焚烧，理由是看守公园的大臣不让他们进去抢东西。三四千英军在公园各处放火，大火三昼夜不熄，烟云长时间笼罩北京。这个独特的花园杰作被一起烧掉了。
现在我脑子里有个问题：为什么英法联军敢在中国领土上为所欲为？答案只有一个：清政府太无能。
当时在位的皇帝整天不务正业，视外国所谓的科技为玩物而丧失意志，但当敌人真正进入国内时，他手持落后的武器进行防御，结果当然是——全军覆没，这是意料之外的，也是合理的：当时的清政府并不认为他们所视之为“玩物而丧失意志”的东西有这么大的力量，也不认为我们和敌人的实力有那么大的不同。但当清政府明白后，一切都显得那么不堪一击。由于清政府的无能，以及皇帝和大多数官员对死亡的恐惧，与侵略者签订了各种不平等条约，以换取和平的生活。
历史是无法改变的，但我们可以把握手中的未来，让这种悲剧不再重演。
火烧圆明圆观后感【篇2】
人们在哭泣，它我使难忘、举世无双的圆明园呢，我看了一部电影，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，又何止一次呢，怎能忍受这样的奇耻大辱呢?
我们的祖国这正在发展!中华民族是一个不屈不挠的民族，那奇异的花草树木，被愤怒的火焰燃烧着，举世闻名的.90多年前，他们还放活燃烧了圆明园，这部电影的题目就是《火烧圆明园》，推倒圆明园的楼台亭阁!、融艺术和建筑与一体的圆明园在此时此刻变成了一片废墟……
啊，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，那价值连城的国宝……然而，祖国的未来蓝天有待我们去描绘，大伙连续少了三天三夜，我的心也跟着留下那苦涩的泪水.看完这一部令人惊心动魄的电影后，大量的占领中国国土!这一切的一切――是历史留给我们的奇耻大辱，无视中国人民的尊严、耻辱和折磨?那具有中国特色的精致的亭台楼阁.
作为一个中国人，毁坏圆明园的一花异草，大地在颤抖，他们好像在向人民诉说着当年的痛苦.我的眼在流泪.为了掩饰其罪行.我的心灵被那一种耻辱啮噬着，这一切都不存在了，嗜血成型的八国联军，谁不想看看有许多美丽传说、极精美的这几天!这样的耻辱在黑暗的旧中国!我们一定要把过去的这一种耻辱――永记在心啊提问者评价谢谢!评论|
火烧圆明圆观后感【篇3】
近代的中国是多么的弱小，备受列强欺凌。八国联军在圆明园里横冲直撞，抢去了无数奇珍异宝，能带走的几乎一件都没有留下，不能带走的就一把火烧了个一干二净。星期天，读了《火烧圆明园》这篇文章后，我的心久久不能平静，那是在告诉我们，落后就要挨打啊！
那些人虽然烧了圆明圆，但是他们永远烧不了中华民族的骨头，他们可以掳掠走我们的财富，却掳掠不了中国人民那一腔豪气，只要有骨头在，只要有那一腔豪气在，我们就不会倒下，我们就还可以创造我们这个民族本来就是一个富于创造性的民族啊！我们创造了五千年的灿烂文化，我相信我们还能再创造五千年甚至一万年几万年的辉煌文明。
我们有机会一定要到圆明园去看一看，只有在那一块块石头之间走一走，我们才能更深刻地知道什么叫做耻辱，才能真正感受到一个民族的伟大，才能深深地懂得一个民族的顽强与坚韧能够达到怎样的高度。我们一定要记住是谁烧了我们中国的圆明园，我们不能再让中国人受这样的耻辱，我们一定要保护我们的国家，不让外国再侵略我们祖国的领土。那一块块石头，经过血与火的洗礼，留给我们民族的不仅仅是耻辱，也不仅仅是悲愤。我们要牢记那两个火烧圆明园的罪魁祸首，一个是法兰西，另一个叫英吉利。我们要在反思中进步，在挫折中成长，我们长大一定要报效国家，成为一个国家有用的人，我们一定要保住中国的每一样东西。
火烧圆明圆观后感【篇4】
在年前，我看过一部电影，这部电影的题目就是《火烧圆明园》，这部电影令我至今难忘……
看完这一部令人惊心动魄的电影后。我的眼在流泪，我的心也跟着留下那苦涩的泪水。我的心灵被那一种耻辱啮噬着，被愤怒的火焰燃烧着。
作为一个中国人，谁不想看看有许多美丽传说、极精美的、举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝……然而，这一切都不存在了，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，他们好像在向人民诉说着当年的痛苦、耻辱和折磨。90多年前，嗜血成型的八国联军，无视中国人民的尊严，大量的占领中国国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，推倒圆明园的楼台亭阁，毁坏圆明园的一花异草。为了掩饰其罪行，他们还放活燃烧了圆明园，大伙连续少了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的、融艺术和建筑与一体的圆明园在此时此刻变成了一片废墟……
啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!这样的耻辱在黑暗的旧中国，又何止一次呢!中华民族是一个不屈不挠的民族，怎能忍受这样的奇耻大辱呢!?作文
我们的祖国这正在发展，祖国的未来蓝天有待我们去描绘!我们一定要把过去的这一种耻辱——永记在心啊!
火烧圆明圆观后感【篇5】
今天，我观看了《火烧圆明园》这部影片。这部片子讲述了圆明园里伟大的建筑和圆明园被摧毁的全过程。
成长在三位皇帝手中的圆明园里有无数名贵的花木，数不尽的珠宝玉器，美妙奇特的宫殿一座连着一座，特别是到了乾隆帝时期，又借助来中国考察已久的西洋画家建造了又一批豪华的建筑物。宛若梦幻的圆明园是过于虚荣的乾隆帝沉浸在美妙的欢乐之中，但他并没有意识到，表面浮华的帝国，实际上已经隐藏着巨大危机。制度僵化，政治，闭关锁国，所有这一切都是大清帝国在鼎盛的外表下潜藏着巨大的忧患和灾难。以科技发展为主的西方也在蒸蒸日上。圆明园的建造仍在继续，乾隆仍然陶醉在自己的丰功伟绩中。
然而，该来的，还是来了。公元1860年6月，英法联军占领天津，逼进北京，他们一路烧杀，最终攻下北京，传入圆明园。当侵略者抵达圆明园时，他们顿时被眼前豪华美丽的圆明园惊呆了!他们争先恐后，掠夺珍宝。遇到抢不走的东西，他们就砸碎。为了掩人耳目，他们竟放火焚烧整个圆明园。大火整整烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿全部化为乌有，仅剩下那几条令人看了会痛心的柱子。
清政府的无能，在我们那五千年的历史中抹了一层灰，也让我们将这段屈辱的过去永远铭记在心!
火烧圆明圆观后感【篇6】
北京西郊，有一座举世闻名的皇家林圆，那就是圆明园，里面由风景名胜的颐和园，万春园和长春圆组成。里面有名人名画，各种奇珍异宝，还有许多记载着历史的文物，但是在1860年毁于一旦。
是什么让圆明园毁于一旦呢？是1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入颐和园，将圆明园里的奇珍异宝全部抢走，搬不走的就用大车运走，看到这里，我心里很是愤恨，满头冒火，他们为了销毁证据，把实在搬不走的用火烧掉，3000多人分布在圆明园的各处，一同开始放火，烧了三天三夜，美丽的圆明园烧成了一片灰烬。
后来，圆明园的铜牛头、铜猴头，竟在英国开起了拍卖会，拿着别人的东西，还正大光明的拍卖，真是太欺人太甚了，这也应证了一句话，落后就得挨打。
现在祖国的前进水平快速提升，像坐着火箭往上蹿，我也不能落后，以后我要好好学习，不让这一幕重现。以后我也要更加好好学习，让祖国变得更加富强，昌盛。
圆明园的观后感作文集锦(9篇)
作文是一种发掘自我拓展思维和认知的好途径，通过写作我们可以让我们内心深处的想象力得到更加深入的挖掘。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。很高兴为您准备了这份“圆明园的观后感作文”希望您能喜欢，欢迎阅读并参考！
圆明园的观后感作文 篇1
圆明园是几代帝王费尽心血建造的一座美丽的巨型花园。也是见证了中国的那一段光辉历程的建筑物，但同时是一场屈辱战争的牺牲品。我为祖国曾经有过如此辉煌的建筑史而骄傲。
这个皇家园林拥有的一切，是我们所不能体会的。它本是一座小型的花园，在雍正皇帝即位后，开始大规模扩建，并成为帝王的新离宫。圆明园中蕴含着中国南方的迷人风景和中国诗歌与绘画的意境。这该有多美呀，我是多么希望能一睹那儿的山水和金碧辉煌的宫殿。我十分羡慕那些能居住在这如诗如画的园林之中的人啊!
圆明园在设计师巧妙地设计下，成了中国缩影，还有许多景观都是皇帝对帝国的一个理想的景象模仿。
我被图中各种各样的宫殿、山水迷住了，这在现实中一定比视频中的更为美好，我佩服那些设计这个园林的人们，感叹他们竟把中国所有的建筑风格巧妙地应用在圆明园上。这些人的智慧让我惊讶!
因为乾隆皇帝没有及时察觉自己国内的不足和落后，渐渐地，中国变得弱小。在1860年，英法联军撬开中国大门，闯入园内，夺走了园中无数珍宝，同时也夺去了大清以往的辉煌。
看着视频中那陶瓷花瓶被联军一件件砸得粉碎，那尖锐的声音深深触动着我的心，那几万士兵叫嚣的声音让我感到愤怒，看着那熊熊烈火吞噬着豪华的圆明园我无比惋惜……
如今，圆明园的那些残柱，让我，让全中国人民都感到痛心!
圆明园的观后感作文 篇2
今天，我观看了历史纪录片《火烧圆明园》颇有感受。我的脑海中不由自主地浮现出中国中国青年那前仆后继地往敌人枪口上冲去的血腥场面。我们国家的英雄牺牲了一批又一批，而英法联军在那场战役中只不过牺牲了几名士兵而已！从这个惊人数目对比来看，可想而知英法联军的强大，清政府的弱小。
我闭上眼睛，就好像看到了150多年前，圆明园被大火包围在火海中的悲惨场面；还看到了更多的侵略者在疯狂地抢夺奇珍异宝；还可以清楚地看见他们在得意、骄傲地笑着，笑着他们抢来的胜利品，笑着他们的强大；笑着清政府的腐败与无能。
我们看看，在烧毁圆明园的过程中，清政府不但没有去阻止侵略者的暴力行为，还卑恭屈膝地去讨好侵略者！还准许侵略者拍卖在圆明园内的物品。看到此时，我的心好像被刀割了一般难受、、、、、、
当时的清政府是多么的腐败无能呀！他们用从老百姓身上收刮来的银子去吃山珍海味。买锦衣玉食、、、、、、他们为什么就不能用这些银子去买武器来强大自己的军队呢？为什么就不能去向国外学习先进的东西呢？并且多多研究，也不至于被侵略者打得无能还手。
看到圆明园那悲惨的结局，我更加理解了“落后就要挨打”；明白了“闭关锁国”的严重后果、、、、、、只有能多多向国外学习、交流，祖国才会更加繁荣富强，如果当时清政府做到了这一点的话，圆明园也不会变成如今的这个样子了。
今天，我们的祖国强大了很多很多。20xx年北京奥运会的成功举办，神州七号载人飞船的成功发射，使太空留下了我们伟大的中国人的足迹、、、、、、
现在，我们生活在和平安定的和谐社会中，但是我们不能忘记以前中国人任人宰割的局面。因此，我们要抱着为“中华之崛起而读书”的信念，将来成祖国栋梁，才能担负起建设祖国的重任，才能推动祖国朝着光辉的未来前进！
圆明园的观后感作文 篇3
没有“倘使”，没有“假如”，圆明园已经被毁掉了，被彻底毁掉了！没有了，没有了，那个曾经令无数西洋人无比羡慕的夏宫没有了；那个曾经浓缩了中华民族几千年来的建筑精华的皇家园林没有了；那个曾经陈列着无数无以伦比的艺术珍品的“博物馆”没有了；那个历经六代帝王扩建，费尽无数钱财修缮，凝聚着数万工匠心血的“万园之园”没有了；那个让人狂想也不能想象出眼前现实的精艳绝伦的再无花园宫殿能与之媲美的“人间天堂”没有了！没有了，在1860年10月，在英法联军的狂笑声中，永远的被毁了，令留下一片废墟，令留下一道民族的伤疤！
我们将英格兰，将法兰西恨的咬牙切齿，我们恨不得冲上银屏生撕额尔金和格兰特，最污秽的语言在此时也无以表达对这伙强盗的愤恨。
是的，圆明园，无与伦比的圆明园，被英法强盗变成了一个片废墟，他们是圆明园的直接罪人，这是历史的明证，铁证如山！
可是，圆明园的被毁难道不是我们造成的吗？是我们中国的闭关自守，是我们中国的落后衰弱，造成了圆明园被毁，如果在19世纪中叶，我们仍能保持昔日的强盛，怎么会让贼兵打到我们的国都？怎么会让贼兵在堂堂中华的皇家园林为所欲为？
当西方世界正在发生着天翻地覆的变化的时候，当欧美诸国正以突飞猛进之势向前发展着的时候，当那些“蛮夷之邦”“弹丸之地”正装备着足以征服世界的坚船利炮的时候，在东方，在清帝国，在圆明园，自负的愚昧的封建统治者正与他的“忠臣良相”，与他的宠妃爱姬躺在泡沫做成的温床之上，做着“天朝上国”的迷梦！
自傲自闭，拒绝沟通，拒绝科学就会落后，落后衰弱就会挨打！听，一声炮响，那泡沫制成的温床被炸了个粉碎！看，那美丽的万园之园被化为了灰烬！
无知的统治者，自负的统治者，闭关自守，闭目塞听，坚守着延续了几千年的落后制度，对科学不屑一顾，拒绝沟通，拒绝进步，使曾经强极一时的中华远远落在了欧美之后，怎能保住美丽诱人的万园之园？
二
中国军人，并非都是懦夫，在大沽口，在八里桥，数万勇士英勇地朝着侵略者冲锋，冲锋，以求保全皇帝，保全圆明园，保全中华民族的尊严！但是，再勇猛的铁骑，再锋利的战刀，也无法与先进的来福枪，远程炮相抗衡，可敬可怜的勇士们，举着大万长矛还没有来得及接近敌人，就被远程炮炸了个粉碎，可悲啊！被炸了个粉碎，同时被炸碎的还有大清帝国的防线，还有中华民族的尊严，还有泱泱大国昔日的辉煌——敌人冲进了祖国的心脏，帝国的京师。奇耻大辱啊。居然降到了“天朝上国”的头上。闭目塞听，夜郎自大，这就是后果，这就是下场！
可敬可怜的勇士们，也许至死也不能相信，二十几万京畿护卫军，竟挡不住数千贼兵的进攻，数百万悍勇的将士，竟然保不住帝国的完整。
他们不知道，当他们还在使用着千百年来一成不变的大刀长矛时，当他们还在使用着两个世纪以来丝毫没有改进的炮时，敌人已经拥有了发达的机器，拥有了强于大刀长矛数百数千数万倍的枪炮！
他们的皇帝，他们的统治者，没有让先进的科技进入国门，没有让他们拥有同敌人相同的武器，因为“圣明”的天子认为科学只会是“玩物丧志”，因为统治者认为“天朝”不会打不过“蛮夷”，因为皇上认为“天朝”无所不能，无所不有！
可敬可怜的勇士们，如果拥有同敌人相同的装备，只会让敌人发抖，发抖，而不会受敌人的欺侮，然而他们没有，他们已经倒在了那场敌我力量极为悬殊的战斗中！
三
没有先进的技术，没有先进的制度，没有不断的进步，用落后与先进对抗，是注定要失败的！
保守、闭塞，注定要被打垮的！
圆明园的悲剧不是偶然，是历史的必然，她不过是在这个必然中不幸被选中，成为万古的悲哀。
只有不断进步，才能保得民族文化的完整！
只有跟上时代的步伐，才能始终屹立于世界民族之林！
只有不断的发展壮大自己，才能保全世族的尊严！
四
听，夏宫在哭泣！
她没有哭忆往日繁华，她没有痛哭当日的屈辱！
她在替民族痛苦，痛哭当日民族的恨，国家的耻！
她的肉体已不复存在，但她的阴魂却永驻九州，时时刻刻提醒着华夏儿女：一定要努力奋斗，放眼全球，跟上时代的步伐，前进，前进，前进！
待到民族振兴之时，无需重建，夏宫自会复活，而且比昔日更美丽，更会令人叹服，叫亿众敬仰，让昔日欺悔她的强盗拜倒在她的脚下！那是高于肉体的复活，那就是民族的复兴！愿这一天早日到来吧，奋进中的同学们！
圆明园的观后感作文 篇4
圆明园是中国乃至世界上最宏伟，最著名的皇家园林，占地面积高达三百五十多公顷，是浓缩最具有代表性的名胜古迹的特点。作为一个中国人，有谁不想去看那全世界万众瞩目的万园之园——圆明园那具有中国特色的亭台楼阁和充满着欧陆风情别具一格的殿堂，奇花异草，价值连城的奇珍异宝?然而，这只是幻想，这一奇迹已经不复存在了。一八六零年，怀着狼子野心的英法联军肆意践踏我国领土，入侵我国首都北京，无视中华民族的尊严，亲眼目睹了它们进军圆明园。它们把圆明园抢劫一空，把各种珍贵的历史文物和金银财宝统统掠走。后来为了销毁罪证，竟放火烧了圆明园，只剩下几根残柱和一望无际的荒漠上的枯枝败叶。
这些可恶的侵略者，横行霸道，为所欲为。不仅残杀百姓，还任意销毁我国建筑物。把我们中华民族搞的昏天暗地，啊!这一切的一切简直就是奇耻大辱!在落后的旧中国里，这样的耻辱也何止一次呢?兼职多的数不胜数。不断有狡诈的敌人来侵入我国宝贵的领土。圆明园的毁灭就是留给后人的一次血的教训，我们永远也不会忘记这深仇大恨。如果忘记了，就等于背叛，就是汉奸走狗。如今，国家强盛了，成为世界一方的雄狮，再也没有人来侵略我们的国家，我们建立了社会主义新中国，巨龙腾飞了!
我们要把圆明园的毁灭的屈辱牢记在心，掌握知识，锻炼身体，培养品格，为祖国的繁荣昌盛做出自己应有的贡献!
圆明园的观后感作文 篇5
《火烧圆明园》是一部历史教育电影。它讲述了一座举世闻名的圆明园的辉煌至毁灭的过程。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。他是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，抢走了一切能运走的奇珍异宝。之后，又在圆明园内放火，大火连烧了三天三夜，终于化成了灰烬。
看了这部电影，我非常地气愤英法联军的贪婪与暴行，他们将圆明园洗劫一空，足以看出他们的疯狂野蛮。他们用强盗的行为在我国国土上横行霸道，到处抢劫，将无数珍贵的历史文物毁于一旦。这是多么丑陋的行为啊!我国一座拥有着悠久历史的宝库，就毁在了这帮恶魔的手下。是中国文化损失巨大，无法计算。圆明园无论是从布局建筑还是收藏的价值和数量都是前所未有的。这可是聚集了中华民族的百年心血啊!
这部电影使我想起了1937年12月13日的南京大屠杀。那是日本侵略军侵占南京后，在日军司令官和第六师师长的指挥下，日本军队在全城进行了40多天的血腥屠杀，杀害中国百姓和被俘军人达30余万人!这一个个惊心动魄的数字，无不见证着外国侵略者的罪恶。
让我们记住这段屈辱的历史吧!让我们勿忘国耻，振兴中华。
20--年我国成功举办了举世瞩目的奥运会。神舟七号顺利升天。无不显示着祖国的日益强大。我真为祖国的快速发展而感到骄傲!
圆明园的观后感作文 篇6
学生们，坚信每一个看了《火烧圆明园》的人都是始终记牢一个摄像镜头：烟雾弥漫，烈焰汪汪狗，漂亮的万园之园圆明园霎时间化为一片余烬，只剩余两根石柱孤零零地耸立着。
这部影片一开始就触动着我心。电影真实地描述了八国联军入侵中华大地之后犯过的滔天大罪。这种吃人肉的魔鬼在中华大地横行无忌，随意打劫，残害可怜这一幕幕战争风云的惨象深深印在我的脑海中里，激发我满腔怒火。
中国人民是龙的传人，中华大地民族利益侵害。应对侵略军，中国人民奋发图强抵抗。热爱祖国的玩家们身背弓弩，拿着匕首，一次又一次奔向对手，一批倒地了，另一批又冲过去。但洋鬼子用大家先祖创造发明的炸药瘋狂开*，英勇的中国人最后因清廷腐败无能，部队武器装备落伍，兵败了，血水染红了大江南北。
电影中的摄像镜头一个又一个闪出。在洋鬼子要闯进圆明园开展毁坏时，顽强的中国人拦下了她们的去向。但是，这种狗劫匪竟以清廷禁止她们进到圆明园参观考察为托词，一把火损坏了这座赫赫有名的万园之园生作文搞笑，并明目张胆地抢掠。圆明园兴建于雍正年间，到同治年间时早已整整的建造了一百多年，这凝聚力了是多少工匠的心力呀，可这雄壮的城堡竟一朝毁于国外劫匪之手，而那同治帝呢？却桃之夭夭！它是中国人的奇耻大辱，它每时每刻提示着中国人民勿忘国耻，没忘记这一惨痛教训。
看了影片，我心很长时间无法宁静。历史时间告知大家，落伍就需要挨揍，仅有把中华民族基本建设成兴盛、兴盛的我国，有着智能化的新科技，那样历史时间的不幸才不容易重蹈覆辙。
学生们，使我们为了更好地祖国母亲绝不被辱而认真学习吧！
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圆明园的观后感作文 篇7
通过观看窦桂梅老师《圆明园的毁灭》教学视频，我深刻地感受到窦桂梅老师独有的课堂魅力，领略到了窦老师课堂的教学风格，对语文教学也有了些许新的收获、新的感悟。
在我看来，《圆明园的毁灭》这一课堂上，窦桂梅老师主要体现了这样几点教学理念：
一、朗读——再现世界的方式。
朗读，这是贯穿《圆明园的毁灭》整堂课最突出也是窦老师她自己强调的一大教学理念。画家可以用自己的画笔，通过线条、颜色来体现自己的思想;音乐家可以用跳动的音符、美妙的旋律来抒发自己的情感，述说心中的世界;那么作为学生，学习语文，我们今天可以用的也是被大力提倡的一个方式，就是朗读。而《义务教育语文课程标准》中就有指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”如第三学段阅读方面的学习目标就有“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”但是，作为一名老师，我们怎样来组织有效的朗读丰满学生对文本的认识，来提升孩子对世界的看法呢?这是一个多么有挑战和实践性很强的事情。但从窦老师的课堂上，我看到了很多值得我们借鉴的方面。她反反复复地读着同样的段落，方式却一点点地在改变，学生也在她的引导中越来越会读、乐读。一种种个性化的精彩的个人读，齐读，师领读，变化着调子来读„„充分地将朗读落到了实处。主要表现在以下几个方面：
(一)以读促悟，达到了人文性和工具性的和谐统一。
《义务教育语文课程标准》在“课程性质与地位”中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”
《圆明园的毁灭》是一篇人文性凸显的课文，在窦老师的课堂教学中，我们可以清晰地看到学生们在朗读中汲取着作家精彩的语言，积累着生动的丰富的有特色的语言文字，如不可估量、金碧辉煌、玲珑剔透;在朗读中，学生们了解了圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发起了学生们热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感以及振兴中华的责任感。运用字词句的教学，展示语文的工具性;通过学生的情感体验，实现语文教学的工具性;而本堂课中，正是通过朗读使二者有机地结合起来，达到了人文性与工具性的和谐统一。 (二)以读代讲，充分体现了“三主原则”。
长期以来，由于“应试教育”从不考口头言语方面的听、说、读，阅读教学大都以教师“串讲”“串问”代替了学生语言和思维的主动发展。《义务教育语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”阅读教学是小学语文教学的基本环节，“读”是提高朗读效率，增强阅读能力，感受人生真谛的必由之路。古语云：“读书百遍，其义自见。”纵观全课，窦老师主要采用了以读代讲的方式贯穿于阅读教学，着重指导学生如何去“读”，如何在泛读中知晓大意，在精读中品味文字，在复读中体验情感。
窦老师“以读代讲”的方式还充分体现了“以学生为主体，以教师为主导，以掌握方法、形成能力为主线”的三主原则。其中“以学生为主体”就是发挥学生的主观能动性，鼓励主动探究，真正把读书的优先权交给学生，从而使他们具有浓厚的学习兴趣，形成正确的读书方法和良好的读书习惯。“以教师为主导”就是要充分发挥教师的主导作用;“以掌握方法、形成能力为主线” 就是从学生智力结构的现状出发，教给学生学习方法，让学生在实际中掌握知识、发展能力、开发智力，达到自能读书的目的。如，整堂课基本上都是以朗读贯穿始终的，而这里的朗读主要是学生个体或集体的`朗读朗读之后，窦老师并没有立即予以评价，而是先采用了学生自评、同桌评、同学互评等方式，如果学生知道的，教师决不“代劳”，课上就有这样一个例子，一名同学朗读完，个别同学对其进行评价之后，还有一处读不正确的地方没指出，此时窦老师就说：“不过还有一处，我听出来了。(看到很多同学举手了)哦，你们也听出来了，那是不是和我的意思一样呢?我就不说了，请你说。”把朗读、评价的优先权交给了学生;但窦老师采取的也绝非全程“放羊式”的教法，在学生进行评价后，老师还会进一步地进行引导，如，有位同学课文朗读得太流利了，忽视了分号、句号间的停顿关系，此时窦老师就进行了适当地引
导，引导学生读的时候缓一下，慢一下，注意分号朗读和句号朗读有什么区别，进行这样的引导点拨后，再请这位同学读了一遍，充分发挥了教师的主导地位;而学生在这一主动参与和借鉴过程中不仅掌握了课文中的知识，还掌握了学习的方法、朗读的技巧，还养成了善于倾听他人朗读的好习惯。
总之，朗读的学问很大，需要在探索中前进。但相信只要我们能够正确认识朗读教学的重要性，努力提高自身的朗读水平，精心组织指导学生每一次朗读，就一定能够提高学生的朗读水平及能力，“让粗糙的课堂变得细腻起来”，从而更好的为语文教学服务。也相信，窦桂梅老师阅读教学指导正是我们努力前行的一盏指路灯。
二、赏识性教育——点燃学生自信的火花。
爱默生说过：“教育的秘诀是尊重学生。”学生是正在发展中的人，我们要用发展的眼光看待他们，欣赏他们成长的脚步。我们要耐心地倾听学生的诉说，这既是尊重学生的表现也是学生的心理需求，而不能随意敷衍学生。只有这样，学生才能有尊严地、自信地成长。
在课堂教学中，窦老师十分重视跟学生的积极互动与交流，善于发现学生的闪光点，给予恰到好处的肯定和表扬。这种赏识性的评价，有助于激发学生的学习兴趣。
在《圆明园的毁灭》这一课中，学生参与朗读和自主发言的机会有很多，因此评价学生的朗读和见解时需要一定的技巧，不能过高或过低地评价，要做到恰到好处。窦老师在这一点上获得了成效，体现了她驾驭课堂教学的高超艺术。如，在朗读过程中，有位同学由于读得太快，有些地方读得不太到位，窦老师并没有马上指出哪里读得有所欠缺，而是首先对他进行了表扬，“你真了不起，这段这么长，你从头到尾读得这么流利，同意吗?”紧接着，就有同学举手想说说他们刚才倾听后所发现的了，这时，窦老师就进行了适时的引导，“有同学想对你聊聊!”针对学生的缺点和错误，在表扬其优点的基础上采用学生乐于接受的“提醒式”进行赏识性教育，激发学生的学习兴趣。
三、激情教学——激发学生的学习兴趣的途径。
在初看窦老师《圆明园的毁灭》这一教学视频时，看到她如此激情的教学风格，我真的有点不适应，但当我静下心来，再次品读的时候，我从心底油然而生一种敬佩之情。
名国学大师王国维曾说过：“有真性情方有新境界。”我想，窦桂梅老师正是这样一个性情中人。有人就这样评价她：“窦老师把激情灌注到整个课堂，使课堂像一条奔腾向前的大河，时而蓄势待发，时而汹涌澎湃，时而舒缓有致，我们仿佛和她以及孩子们一起登上她的激情之船，开始了激情之旅，观赏和领略到一派激情之光”。是的，在她的课堂上，从她的语言中，从她的板书中，从她的举手投足中，我们无不看到了她的激情四射，她的这种激情犹如一团烈火迅速点燃起学生心中的那团火。
但也有人这样评价窦老师的课堂：“激情过火——虽深情并茂，课堂至始至终情绪饱满，听者跟着激动，过后给人的感觉很累，有时所表现的状态给人的感觉是——‘热闹’。”但在我看来，窦老师课堂上的这种激情不单单是种情绪，更是一种热爱，源于她对生活，对教育事业，对学生们的热爱。所以，我们才能看到在课堂上，窦老师总是那么地全情投入，“激昂处她和孩子们一起激昂，缠绵处她和孩子们一起缠绵。高兴，她和孩子们一起击掌;伤心，她和孩子们一起落泪。课堂上的窦桂梅全然把自己也当成了一个孩子，倾情挥洒着童真。”试想，如果我们有幸能成为一名小学老师，在若干年后，我们能像窦老师这样充满激情地走上讲台吗，即使不能达到像窦老师那样的境界，我们还能像当初尚未成为一名教师前那样怀揣着一颗“让孩子像追蝴蝶一样，轻松，快乐成长”的，对生活、对工作富有激情的心吗?我想，我们都很难最出一个肯定的回答。这也是我对窦桂梅老师产生钦佩之情的一个主要原因。
总之，优质教学是需要教学激情的。它需要教师贯注激情于文本，洋溢激情于课堂，点燃激情于学生。只有当教师有了教学激情，学生才会有浓厚的求知欲望，进而迸发出智慧的火花，才能凸显新课程理念中的人文性，营造快乐课堂，才能使课堂教学充满魅力，使学生在艺术美的课堂内充分领悟真、善、美。因此，教师要用满腔的激情投身教育事业，要让课堂教学充满激情，用这种激情去感染每一个学生，使之成为学生学习的巨大动力。同时，只有用激情演绎教育，教师才能演绎自己精彩的人生。
窦老师曾写道：“一名优秀教师，应把教学当作一种表达方式，而不是职业。语文教育教学对你而言，是激情，也是思想。”她就是拥有激情与思想的优秀教师。
听过窦桂梅课的老师几乎都说，她的课堂是文字无法完全传递的。确实，只有置身窦老师的课堂，你才会真正感受到她充溢血脉之间的一网情深，你才会真正领略到她的理想与行动的用心融合，你才会真正聆听到她的行动着的宣言：“语文教育应该成为师生终身的精神向往，应该让师生一起在语文的课堂幸福成长。”
圆明园的观后感作文 篇8
作文课上，我们观看了关于圆明园毁灭的记录片《圆明园》，影片呈现了圆明园的起源
，至繁盛以及最后的衰败，让我感触良深。
圆明园坐落在北京海淀区，它始建于康熙46年，由圆明园、长春园、绮春园三园组成。
有园内有风景百余处，主要以各地风景名胜和古代诗人的诗情画意建造，是清朝帝王在150余年间创建的一座皇家园林。
圆明园的规模大，建筑多，都使人羡慕。在圆明园这片土地上几乎把世界上所有的美景，人工的，自然的，东方的，西方的……影片中有一个温馨而动人的场面，在牡丹园中，富贵的皇家牡丹争相竞艳，康熙、雍正、乾隆祖孙三代畅游于其中，其乐融融！
不久雍正即位，对圆明园进行扩建，他让圆明园的设计既蕴涵着中国传统文化积淀又处处铭刻着自己的理想和意志。圆明园尽管来自于中国南方迷人的自然风景和
在先中国诗歌与绘画中的意境
但这一幅幅图象又是圆明园真实的写照！
又过了些时间乾隆即位，对圆明园扩建，扩建的主要位置在圆明园的东面，扩建工程持续了9年！圆明园越建越豪——有西洋建筑，有12生肖来代替西洋的人体喷泉，罗马式立柱、巴洛克式拱门等一应俱全。就在这时，只忙着建筑园林的皇帝不知道，世界变了，西方要侵入中国！
枪支，大炮打开了中国的大门，清军是那么不堪一击，一面是大炮的狂轰猛炸，一面却是皇帝悠闲的沐浴着，画面是多么另人辛酸，难受啊……占领圆明园的第二天联军们变开始偷走圆明园中的东西，一件件奇珍异宝就这样失去了，这样的场景惨不
人睹，凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的就搬运，实在运不走的就破坏，一件不留，就这样圆明园消失了……
让我们永远记住
这祖国遭受的这一巨大灾害吧！
“不忘国耻振兴中华！”“为中华之崛起而读书！”
……
圆明园的观后感作文 篇9
位于北京西北部郊区，有着一座旷世奇园，它的名字叫做圆明园。可是，就在1860年10月1日，一群嚣张的强盗闯进了圆明园，把里面的物品洗劫一空。并一把火烧毁了圆明园，烧毁了我们心中一个百年的梦……
在去北京之前，我曾无数次地幻想它被烧毁后的模样，或华丽，或朴素；或高大，或矮小。可等我到了才发现，偌大的空地上只有成片的青苔和被岁月刮伤了脸庞的巨大石柱。
我知道，这一切的一切都是那群侵略者们做出的好事。一切都无法挽回了，就算我们憎恨他们又能如何？我们不能拿回流失的文物，不能让英法两国交出文物，这就说明辉煌了整整一个半世纪的圆明园将不复存在，一个令世人叹为观止的世界奇迹将不复曾在！
想到这儿，我不免有些许悲痛。不过转念一想，若不是，咸丰皇帝没有以身作则，自己先吸起了鸦片，恐怕也就不会有那么多人受到鸦片的诱惑，去吸食鸦片；若不是，咸丰皇帝不顾江山和人民，自己临阵脱逃，只顾着自己享乐，却不顾百姓的安危，恐怕城池不会这么快便攻破，大清帝国恐怕也不会如此快便灭亡；若不是，清政府在紧急关头扔下百姓们不管，而是誓死与百姓们共存亡，恐怕这紫禁城里头就不会血流成河，也就不会遍地尸体，令人触目惊心。不管怎样，圆明园是我们中华民族的“艺术国宝”。我相信，新的世纪已经来到，可我们的惋惜和痛恨却会一直留在我们中国人民的心底，永不消失！直到永远！