作文素材：《寻找鱼王》读后感（一篇）。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？一起来看看小编为大家整理的“作文素材：《寻找鱼王》读后感（一篇）”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《寻找鱼王》读后感：
山上，水是希望，山上，大鱼是奇迹。
在儿童**的大量经典叙事中，“出门”和“寻找”往往是少年步入成长的标志性姿态。这一姿态的原型大概可以一直追溯到古老的民间童话——当原本默默无闻的少年或青年主人公由于受到内外力量的某种驱迫，开始出发去寻找和实现属于自己的天命，他也将在这一闯荡的过程中逐渐告别稚气，长大**。
张伟的长篇儿童**新作《寻找鱼王》，是对这一成长母题的一次新的演绎和诠释。
在干旱缺水的深山里，鱼已成为一种珍稀而奢侈的食物。抓鱼和吃鱼同时象征着不寻常的能力和身份。正是怀着这一与鱼有关的身体和精神的双重向往，**的年轻主人公立志要当一个捉大鱼的人，并由此踏上了寻找鱼王的路途。这志向中既包含了少年时代浑无边际的远大胸心，又带这贫瘠时代真实的生活欲望：
“等我逮到第一条大鱼时，立马拿回家！”他同时还延续着父亲年轻时的同一个生活梦想。父子俩千辛万苦找到了他心中隐居的鱼王，小男孩终于可以在他的门下膜拜了。
然而，在与鱼王师傅共处的山居岁月里，少年逐渐认识了一个有别于山乡传说和想象的真实的鱼王世界，它无关于各种玄奇的幻想，而是同样为普通人的烦扰和悲喜左右。在绿色房屋的光明面之下，是两代鱼王家族之间的友谊和仇恨，以及人们在欲望趋势下如何步入命运的深渊。鱼王大师的故事模糊了这个年轻人曾经坚定的人生方向，也增加了他的困惑和犹豫
为什么有了捉鱼的大本事，却反倒不想逮那么多鱼？为什么捉鱼时出手只能一次，不成就走人？为什么有些技能不但不能保留，还要小心呢？
读后感·显然，这是一些需要时间来慢慢琢磨和体味的人生命题，它们是鱼王师傅写满欲望的俗世生活中领受的深刻教益，也是他希望少年日后能够领会、继承的人生经验。
**中的少年最后明白了，没有人能够真正成为鱼王，因为鱼王的核心背后不是人，而是鱼，更确切地说，是鱼的象征背后那由造物赐予人的一切生存之源：山，水，泥土，空气……这是人们需要去敬畏、去守护的生命之脉，而不是去掠夺、去占有的私人财产。这就是为什么鱼王的两位少爷最终选择了在山里和水边过着简朴的生活。
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实用读后感-作文：寻找鱼王读后感word版
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“实用读后感-作文：寻找鱼王读后感word版”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
当我轻轻地合上《寻找鱼王》这本书时，一股敬佩之情油然而生。我敬佩故事中的两位朴实、谦虚的老人。他们高尚的情操深深地触动着我，让我看到自己的不足。
“耶”的一声打破了大地的寂静，那是在取得镇级象棋比赛一等奖的我发出的欢呼声。取得点滴荣誉的我高兴得手舞足蹈，巴不得一下子就飞到家里告诉妈妈这一喜讯。
回到家后的我摆出一副得意洋洋的架势，晃着脑袋，兴高采烈地说：“妈妈，我获得了一等奖，了不起吧！”妈妈听后立即放下手中的碗，走到我身旁，夸赞：“那真是太好了，你今后可得好好练棋，争取在下一次比赛中取得更好的成绩！”我一听不以为然，满不在乎地挥挥手：“我还需要练棋吗？我这棋技已经达到了炉火纯青的境界了，这还需要练什么啊！”妈妈听后很是吃惊，她大概没想到自己女儿竟是如此高傲自满。妈妈直直看了我一会儿，又苦口婆心道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你可不能做骄傲的人呀！”我装作听了进去，点了点头，心中却不以为然。
在接下来的象棋训练中，我更是漫不经心，只想着如何宣传我的丰功伟绩。市级象棋比赛拉开了帷幕，由于这几天的懒散和虚荣心作乱，我在侥幸赢了第一盘之后，便逐渐败下阵来。
在一次偶然的机会，我拿起了《寻找鱼王》这本书。我十分敬佩故事中的两位朴实而又谦虚的老人，而比赛前几天的我却十分高傲自满，这令我十分惭愧而又后悔莫及。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”两位老人朴实、谦虚的品质和这一句人生哲理在我的心里播下了种子。我相信在今后的学习生涯中，我会用行动为这种子浇水，让它开花，结果，播散在更多人心中！
[读后感模板]《寻找鱼王》读书心得其三
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？为此小编特意整理了“[读后感模板]《寻找鱼王》读书心得其三”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这个寒假里我读了《寻找鱼王》这本书，令我受益匪浅。
这本书主要讲了，一个住在大山深处的男孩特别想捉鱼，因为鱼在他们那里是十分珍贵的东西。有一次他在爸爸的口中听到了鱼王的事，于是他决定去找鱼王学习捉鱼的本事，在他不懈的努力下成为鱼王的传人的故事。
书中我最喜欢的人物是这个小男孩，他为了找到鱼王遇到了很多的困难，但它并没有因此而放弃自己的梦想，而是选择了勇敢的去面对，我觉着他这种坚持不懈，不怕困难的精神值得我去学习。
这本书告诉我：学到的东西并不一定完整，还得靠生活中的点点滴滴去完善。正所谓：长辈人牵手走三里，自己走七里，一辈子走十里。
有一次我在学习上遇到了一道难题，我正想向爸爸请教，可我又想到爸爸又不能教我一辈子，我必须要自己来解题，于是我又认真的读了几遍题，终于想出了答案。
从中我也明白了：我们不能总依靠别人，还要学会自己面对遇到的困难。
[读后感借鉴] 作文：寻找鱼王读后感500字(经典版)
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感借鉴] 作文：寻找鱼王读后感500字(经典版)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《寻找鱼王》还原了许多妙趣横生的民俗场景，比如以前过年借鱼的故事、木鱼的故事，那曾经是一代人的共同记忆，而对现在的孩子而言却相当陌生。
一天一个鱼王教他的儿子捕鱼，鱼王很奇怪，他的捕鱼技术很好，为什么他的儿子却都不好，因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教，不让他们走弯路，那他们缺少实践、没有教训，积累不了经验当然技术不好。
由此可见，没有教训的人与没有经验的人一样是不会成功的。所以我们要吸取平时在学习中的错误，积累经验，在学习中取得进步。
假期路上读完。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的我们出门远行。他寻找会捉大鱼的旱手，我们寻找能上天揽月的立命和安身--在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否定，反思，再出发。由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找渔，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。
您童年时关于鱼的记忆是什么?
这部书写了我的童年，也写了许多人的童年。特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能地还原了他们的生活、他们的苦乐实情。
我生活在海边，少年时代关于鱼的记忆，有一部分与书中写的完全不同。但是后来我到大山里生活了一段时间，这才有了书中所写的那些经历。现在的孩子则不同，他们在现代物质流通的便利中生活，早就习惯了看超市中的鱼、冰箱里的鱼。他们大概很难想象在交通隔绝的大山深处，常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼。鱼对于深山里的人，有时真的会成为很神秘的一种向往。
作品中的每个人物都有独特的哲学意味，旱手鱼王老头儿一生隐姓埋名、寡居深山，水手鱼王老婆婆隐居在水边，守护水根您最喜欢哪个人物?这里面包含着您对生命哲学怎样的理解?
讲述者只想好好说出自己的故事，说出尽可能完整的故事，而不会过多地考虑什么哲学之类。这个故事只要真正完整，没有遗漏，应该有的一切元素，特别是思想元素，也就包蕴其中了。不同的读者有着不同的悟性，当然他们的理解力会相差很大的。
我不会忽略书中的每一个人物，他们有的善良有的凶狠，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个也不行。他们和我们一块儿生存在这个世界上，我们也就不得不与之相处了。书中的那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友或知己，但有一些则要远远地躲开。
【读书有感】 《寻找美人鱼》-读后感350字(篇二)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“【读书有感】 《寻找美人鱼》-读后感350字(篇二)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《寻找美人鱼》讲的是鮣鱼波卡被渔民用绳子拴住尾巴，放入大海，以头上的吸盘吸住大型鱼类，从而帮助渔民捕鱼。小蛙人在大海里潜水的时候，救出了失去自由的鮣鱼波卡。后来，他们结伴开始漫游大海，见识了各种各样的海洋生物，更有同巨型章鱼搏斗、死里逃生的惊险经历。
他们在海洋中做了很多好事，比如：保护娃娃鱼、抹香鲸和海狗等动物，他们这种对动物无私奉献的精神就是保护环境，值得我们学习和宣传。海洋对于人类也是十分重要的，它有着十六余万种的海洋生物，极为丰富的天然气和石油。然而，这样对人类有益的海洋，他们在享受的同时却肆意的去破坏它!他们将生活垃圾、废水倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物。鱼、虾、蟹、贝等慢慢减少，海水开始变得浑浊、肮脏，甚至发臭。总有一天，大海会变成一个大垃圾场，臭味逼人。这样下去，我们再也见不到波卡和小蛙人以及海洋中的各类生物。
所以，我们要好好的爱护生活的环境，这样才可以见到更多的海洋生物，生活更美好!
【热门读书心得】 作文：寻找大熊猫读后感（一篇）
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“【热门读书心得】 作文：寻找大熊猫读后感（一篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
唐飞竟然去抢本该是马小跳舅妈的Miss张当自己的舅妈，真是胆大包天，马小跳一定不会甘心，于是兄弟之间就有了内战，斗来斗去，真有意思。
我觉得，凡事都应该好好做，不要像马小跳那么跌跌撞撞的，经常会闯祸，所以，小心一点办事才行。
马小跳是一个十分单纯的男孩子，他拥有贪玩老爸和天真妈妈，在学校里也经常发生好玩的事，我真是羡慕他，他的生活多么精彩，不像我，生活平淡无奇，真希望会发生什么事，日子老是这么过下去，也太没意思了，要是我是他，那该有多棒，可惜事实就是事实，生活太现实了，一点神奇的东西也没有。所以，我必需在现实中老老实实过日子，只能想象童话中的美好了。
读后感寻找快活林(系列7篇)
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读后感寻找快活林(篇1)
聪明的人，要做聪明的事；算计别人，最后会算计自己。狐狸是聪明的，但是狐狸狡猾，诡计多端，爱算计别人，所以在各类故事中，他很少成为好的形象。但是，在《寻找快活林》这个故事中，狐狸一家的形象有些改变。狐狸一家在故事开始信任别人，开始向善，而且，尝到了信任别人和向善的乐趣。
这个小故事中，有一个很深的道理：快乐在我们的心中，在我们向着真善美世界跋涉的的每一个脚印里。聪明如果没有善的指引，那么，可能会就在走向寻找快乐的路途上引来烦恼，乃至陷入灾难。文中的狐狸一家一开始生活的并不快乐，尽管他们比所有的人都聪明。因为他们很自私，他们怀着一颗置疑的心灵去摸索这个充满真善美的世界，他们在用自私的眼光打量这个世界，并判断每一个人的行为。
聪明，是一个美好的词，但只要错误的利用它，它将会马上成为一个令人讨厌，揪心的词。让我们一起正确利用聪明，使聪明让自己更快乐，更幸福！
读后感寻找快活林(篇2)
前不久，我读了一篇《寻找快活林》的文章，受益匪浅。
文章中的狐狸一家是骗吃骗喝，专门占别人的便宜一家，它们一天到晚就盘算着如何算计别人，如何讨得好处，却又从不相信任何人。
我印象最深的是那么一段：狐狸一家出门寻找“快活林”，遇到一所红房子，就把主人毛猴赶走，自己住下了。还与兔子一家抢蘑菇，结果迟到了有毒的蘑菇，全家都中毒了，还是毛猴与兔妈妈救了它们一家，就是这样，它们还在私下里怀疑毛猴与兔妈妈的行为，真是让人难以理解。
你想：狐狸一家能找到快活林吗？的确，如果人与人之间缺少了最起码的信任与尊重，那么这个社会将变成一个个孤立的个体，没有友爱，没有谦让，还有什么意义。相反，如果我们能彼此尊敬，相互扶持，多为社会做些自己的贡献，我们的生活肯定会变得更加美好，那才是真正的生活。
读后感寻找快活林(篇3)
今天，我读了《寻找快活林》这一本故事书，其中最让我感动的是《寻找快活林》了。
这个故事发生在狐狸一家里：有一天，狐狸一家人要去寻找梦里的快活林，当它们走了一半时，天上下起了倾盆大雨。然后，狡猾的狐狸先生便用自己的聪明才智抢来了小猴的红房子，又赶走了小兔子们，自己要先采蘑菇，又不听小兔子们的劝告，把五颜六色的蘑菇吃了，结果狐狸一家人都捂着肚子在地上打滚。
小白兔和小猴子听见叫声，来到了红房子里，它们一看，小猴子转身便跑，它要在最短的时间内采好草药，小白兔拼命地扇着炉里的火，它要在最短的时间内煎好药。
药煎好了，狐狸一家人活了过来，小兔和小猴见了就悄悄地走了。狐狸一家人把红房子还给了小猴子，还采了一大篮蘑菇送给了小兔子。
经过这些故事以后，狐狸一家人明白了友谊的重要性。狐狸爸爸不再抢别人的东西；狐狸妈妈不再不听别人的劝告，反而劝告别人；小狐狸不再打人，它们成了快乐的一家人。
《寻找快活林》告诉我们要常常帮助别人自己才能得快乐！
读后感寻找快活林(篇4)
《寻找快活林》是女作家杨红樱的《杨红樱童话》系列之《小黑人精黑夜故事》中的一篇故事。
这个故事讲了狐狸一家觉得老偷别人，抢别人东西很不好，也很难受，后来他们决定去找快活林，在途中天上突然下起了倾盆大雨，他们躲进了房子，这时，房子的主人毛猴回来了。狐狸一家偏说这房子是是他们的，最后，可怜的毛猴淋着雨走了。第二天，他们见白兔们在采蘑菇，就一下子出去抢的大蘑菇，结果还中了毒。兔妈妈和毛猴赶紧帮忙熬药，之后，他们觉悟了，把毛猴的房子收拾整齐了，还送给毛猴一束带露水的鲜花，最后他们得到了快活，找到了快活林;而且还送个白兔妈妈一篮子的蘑菇。
这篇文章给我的启示是：世界上没有快活林，只是杨红樱所梦想的一个地方，在那里，真正的快乐是属于每个人的，在这个的世界上给予永远比索取更使人快乐;帮助他人，永远比算计他人，更让人快乐在这个世界上，人人拥有快乐，才是真正的快乐;每个人都能够分享给予和友善带来了乐趣，生活才变得更有意思。也只有在那时候，真正的快活林，才会出现真正的快活林才会出现在你身边，出现在你眼前，而且不时出现在你的梦里。
读后感寻找快活林(篇5)
读了杨红樱写的童话故事《寻找快活林》，觉得深受启发。故事讲的是狐狸一家三口靠算计别人，占人家便宜过日子。但是这样的.日子久了，它们的心里并不觉得快乐，于是它们决定去寻找快活林。在寻找快活林的过程中，它们抢了毛猴的房子，又和白兔抢着采蘑菇。兔妈妈发现小狐狸采了毒蘑菇，忙去劝阻，但是狐狸一家一点也不听劝，最后全部中毒了。毛猴和兔妈妈好心给它们煎药喝，它们还是不愿相信别人。最后小狐狸先喝了，肚子不疼了，狐狸爸妈才相信毛猴和白兔是真心想帮助它们的。毛猴和白兔救了狐狸一家的性命，让狐狸一家彻底醒悟。狐狸把房子打扫干净并且还给了毛猴，又采了蘑菇送给白兔，此时狐狸一家觉得很快乐。
这个故事给我的启发是：在日常生活中，我们不能像狐狸一样算计别人，占人家便宜，而要像毛猴、白兔一样乐于帮助别人。
这让我想起了前不久在公交车上发生的一件事。那天，妈妈带我坐公交车出去玩。车上刚开始没几个人，后来人越来越多，车上的座位一下子就坐满了。这时上来了一位阿姨，带着一个小妹妹。坐在黄椅子上的叔叔眯着眼睛睡着了。没有一个人愿意给这个阿姨让个座。我坐在妈妈的腿上，眼睛一直看着这个小妹妹。车子有点颠簸，小妹妹都有点站不稳了。妈妈好像发现了什么，对我说：“你愿不愿意和小妹妹一起坐？”我点了点头。妈妈朝阿姨招了招手，然后我和小妹妹坐在了一个座位上。妹妹很可爱，一个劲地冲着我笑。我的心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
生活是美好的，我们每个人的心里都要充满阳光。善待周围的人，尽自己的能力帮助别人，我们就能获得真正的快乐。
读后感寻找快活林(篇6)
这几天和儿子一起读了《寻找快活林》这一本故事书，收获很多。
这个故事发生在狐狸一家里：有一天，狐狸一家人要去寻找梦里的快活林，当它们走了一半时，天上下起了倾盆大雨。然后，狡猾的狐狸先生便用自己的聪明才智抢来了小猴的红房子，又赶走了小兔子们，自己要先采蘑菇，又不听小兔子们的劝告，把五颜六色的蘑菇吃了，结果狐狸一家人都捂着肚子在地上打滚。
小白兔和小猴子听见叫声，来到了红房子里，它们一看，小猴子转身便跑，它要在最短的时间内采好草药，小白兔拼命地扇着炉里的火，它要在最短的时间内煎好药。
药煎好了，狐狸一家人活了过来，小兔和小猴见了就悄悄地走了。狐狸一家人把红房子还给了小猴子，还采了一大篮蘑菇送给了小兔子。
在现实的社会当中，人与人之间要互相团结，尊老爱幼，互相谦让，如果你要想别人尊敬你，就得要尊敬别人，做多点对社会有意义的事，我们心里肯定会更加快活！生活肯定会变得更加美好！这又使我想起了我国著名的女歌星韦唯姐姐唱的那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
所以我们不要像狐狸一家三口那样，处处防着别人，总以为个个人都是坏的.，没一个好人存在。总是疑神疑鬼的，像它们这样怎么会快乐的生活呢？
读后感寻找快活林(篇7)
今天，我和大家一起朗读了《经典诵读》这本书中的《寻找快活林》这一课。
这篇文章讲的是这样一个故事。在大森林里，住着狐狸一家三口。它们一点儿也不快乐，因为他们一天到晚总是算计别人。甚至它们吃的饭也是它们骗来的。有一天，狐狸先生做了一个梦：世界上有一个叫“快活林”的地方，住在那里的人，都很快乐。所以狐狸一家便想：我们如果住在快活林里，不就可以快乐了吗？它们便出发了，结果他们找了三天也没找到“快活林”。狐狸妈妈和小狐狸都表示怀疑，觉得没有“快活林”这个地方。就在这时，下起了大雨。前面正好有一栋漂亮的红房子，是毛猴的，被狐狸一家抢走了。还有白兔的蘑菇，也被狐狸一家抢走了。晚上狐狸一家吃了有毒的蘑菇，肚子开始疼痛不堪。毛猴和白兔妈妈听到了狐狸一家的叫唤声，到了红房子里一看它们果然吃了有毒的蘑菇，决定给它们治病。小狐狸咕嘟咕嘟的喝了药，肚子不疼了。狐狸先生和狐狸太太随后喝了药，病也都好了。到了第二天早晨毛猴和白兔妈妈才离开红房子。最后狐狸一家把红房子还给了毛猴，摘了一篮鲜美的蘑菇送给了白兔妈妈。今天它们觉的很高兴。
这个故事告诉我们，帮助别人，也是在帮助自己。就像狐狸一家最后不再骗人，把自己以前的过错改正，并且想尽一切办法弥补错误，就可以快快乐乐的。“帮助别人，快乐自己”“赠人玫瑰，手有余香”。在这篇“寻找快活林”中狐狸一家占了很多不应该得到的便宜，但是它们还是一点也不快乐。最后狐狸一家终于明白了，其实“快活林”就是帮助别人。
“帮助别人，快乐自己。”
读后感寻找大熊猫精选5篇
高分作文网的编辑为你整理的“读后感寻找大熊猫”资料让你少走弯路事半功倍，本文供您参考，并请收藏。生活里没有书籍,就好像没有阳光和智慧，作品是一本被大家公认的好书。写读后感要弄清楚书籍的主要内容和观点。
读后感寻找大熊猫 篇1
最近，我看了一本有趣的书，这本书叫《寻找大熊猫》。
这本书的内容是：
暑假里淘气包马小跳，大肚子唐飞，唐飞的舅舅叶朗博士，老外马歇尔先生，他的女儿温迪，当然还有专门请来翻译中文的Miss张到熊猫的故乡—藏龙山自然保护区进行一次探察寻找大熊猫之旅。
他们经过了许许多多的事情，终于被他们找到了大熊猫的粪便。大熊猫的粪便，散发着淡淡的清香，为什么呢？叶朗博士告诉我们，因为熊猫只吃竹子，它们是从来都不吃其他食物的。发现了熊猫的粪便，博士高兴极了。
在寻找熊猫的第二天，Miss张带来的饭锅全都不见了，叶朗博士告诉他们，原来，熊猫还有一个称号叫“食铁兽”。叶朗博士说得果然没错，他们布置的陷阱捉到了一只比较肥肥胖胖的大熊猫，看起来是指比较贪吃的熊猫，那只熊猫很正常，走的时候屁股还摇摇摆摆的。他们找到的熊猫，可不止一只，其中一只是温迪找到的，那只熊猫好像生病了，样子疲惫的要命。可是，后来又不见了。找了很久才找到的，那只生病的熊猫被送进了熊猫基地。
这本书表现了人类是多么的自私。
读到这里，我的心不由缩成一团，心中不停地在呐喊，人们，我们停止对动物的残杀吧！动物也为我们付出了那么多，动物是我们人类的朋友呀，给它们留下个美好的生活吧！
读后感寻找大熊猫 篇2
我非常喜欢杨红樱作者的儿童文学类书籍。因此，我是一个铁杆的“樱桃”。今天，我要讲的就是杨红樱所写的《淘气包马小跳之寻找大熊猫》。
这本书主要是写的是：暑假，马小跳和唐飞及唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿一起来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在寻找的过程中，马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生知识，还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物，在抢救一只生病的大熊猫的历险中，马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
在故事情节中，马小跳是一个悲悯情怀的中国小男孩。他在乎大熊猫，会去想大熊猫是快乐还是悲伤，他会去想大熊猫真正的家在哪里……马小跳让美国女孩感到佩服，从而喜欢上了马小跳，爱上了马小跳的幽默，让国外人刮目相看。
马小跳——一个调皮的孩子，常常以淘气、搞笑为主，引得其人哈哈大笑，他是一个具有“灵魂”的虚构人物。
这本书是我看过最具精华的书了。
读后感寻找大熊猫 篇3
前几天，我读了一本有趣的书，这本书的名字叫《寻找大熊猫》。
这本书主要就是写在暑假里，爱捣蛋的马小跳，挺着个大肚皮的“企鹅”唐飞，还有唐飞的舅舅叶朗博士，老外马歇尔先生，马歇尔先生的女儿，当然还有专门请来的翻译中英文的英语老师Miss张。到熊猫的故乡—藏龙山自然保护区进行一次探察寻找大熊猫的活动。
在这次活动中，他们了解了不少关于熊猫的知识。比如说：熊猫的粪便是绿色的，熊猫还有一个外号叫做“食铁怪”！这个外号还是马小跳他们取的呢！嘻嘻，因为它们这些憨厚可掬的大熊猫把Miss张带来的所有铁锅全给吃了。在我的心目中，人类是多么的伟大。是我们创造了现在的繁荣，现代的文明思想。可是在《寻找大熊猫》这本书中却让我看到了人类那样的自私，为了自己芝麻大的利益，不惜伤害了那么多昔日曾经帮助过人类的动物们，有会捉害虫青蛙，会捉田鼠的蛇……想到这里的时候，我的心不禁一颤，鼻子不禁一酸，手臂上起了鸡皮疙瘩，身体上冒出冷汗，尽管政府三令五申地宣布禁止杀害野生动物，但是人们仍然在疯狂地捕杀着，不得不令人心痛。
我读了《寻找大熊猫》这本书后，深有感触：我们应保护野生动物，与它们做朋友。
书的主人公是马小跳、唐飞、叶朗博士等人。这些人到藏龙山寻找大熊猫，途中遇到一个叫卓玛的藏族小女孩，卓玛向他们讲述了，她在公路上看见一只有病的大熊猫，等她回家告诉爸爸又转回公路时，发现大熊猫已不见了。大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了，就一起去寻找大熊猫。他们克服种种困难，终于找到了大熊猫。并把它带到医院进行治疗。他们像照顾婴儿似的照料好大熊猫，与大熊猫结下了不解之缘。
这件事给我感受很深，人们贪图利益捕杀大熊猫，因为大熊猫可卖很多钱。这真是太令人气愤！大熊猫是我国的国宝，到现在为止，大熊猫的数量已非常少。如果人们不爱护它们，大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。所以，我们要加倍珍惜它们，保护它们才行啊！
不仅如此，我们还要爱护一切野生动物，与它们做朋友。有些人喜欢到森林里猎杀野生动物，许多飞禽走兽成了他们的口中美食。他们的野蛮猎杀行为，使一些动物越来越少，连一些可爱的小鸟也害怕我们，不敢为我们歌唱了。
读后感寻找大熊猫 篇4
暑假里，我读了《淘气包马小跳系列——寻找大熊猫》这本书后，深有感触。这本书主要讲了马小跳、唐飞、叶朗博士、温迪等人到熊猫的故乡—藏龙山自然保护区进行一次探察寻找大熊猫的活动。一路上，他们了解了不少关于熊猫的知识。途中，他们还遇到一个叫卓玛的藏族小女孩。卓玛向他们讲述了在公路上看见一只有病的大熊猫，等她回家告诉爸爸又转回公路时，发现大熊猫已不见了。大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了，就一起去寻找大熊猫。他们克服种种困难，终于找到了大熊猫。并把它带到医院进行治疗。他们像照顾婴儿似的照料大熊猫，与大熊猫结下了不解之缘。
这件事给我感受很深，大熊猫是我国的国宝，到现在为止，大熊猫的数量已非常少。但是，人们为了贪图利益而捕杀大熊猫，这真是太令人气愤了！如果人们不爱护它们，大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。所以，我们要加倍珍惜它们，保护它们。不仅如此，我们还要爱护一切野生动物，与它们做朋友。有些人喜欢到森林里猎杀野生动物，许多飞禽走兽成了他们的口中美食。他们的野蛮猎杀行为，使一些动物越来越少，连一些可爱的小鸟也害怕我们，不敢为我们歌唱了。所以，我呼吁：大人们！请收起你们那可恶的猎枪，爱护我们的大熊猫，爱护我们的野生动物，爱护我们身边的每一位动物们。让我们与它们做朋友，还大自然一个和谐吧！因为人类破坏大自然，大自然也会报复人类。
读后感寻找大熊猫 篇5
暑假,我读了《淘气包马小跳系列之寻找大熊猫》一书。
书中讲得是寻找大熊猫的故事：暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅（一个研究熊猫的博士），还有专门拍摄野生动物的美国摄影家，一起来到藏龙山熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在寻找的过程中，马小跳不仅学到了很多有关野生动物的知识，还经历了抢救生病大熊猫的事件。因为大熊猫是世界珍稀动物，马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下种种罪恶，最终难逃惩罚。
读了此书，让我懂得了，人与动物要有相互依存的和谐关系。这是我从《贪婪的欲望》这一章节中体会出的，此节讲述了一个大熊猫因为牙齿大部分已经坏掉了，没办法进食。它想人是很友善的，我只要一点稀的东西就好了，所以大熊猫就跑到了公路上乞讨，希望人们给它一点稀的东西喝。可是，没有想到却受到两个偷猎者的袭击，把它关到山洞里，希望可以卖个好价钱，大熊猫这才明白原来那些都是坏人，正当它手足无措，心灰意冷的时候，熊猫博士即时的找到了它，并解救了它。
今后，我要与动物和谐相处，就像我和我的小仓鼠，我们的关系就很好，就像是朋友一样。