作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？急您所急，小编为大家进行整理的“寻找美人鱼读书心得作文300字(篇一)”，希望能够帮助到大家。
寻找美人鱼读后感
读了这本书我不仅增长了对海洋生物的知识，还知道了这些海洋里的动物的生活习惯和习性。
这本书讲述了一个个生动的故事，其中最令我深有感触的故事是：一个人和一个有“北极霸王”之称的北极熊相处，北极熊没有露出它的凶残之本，可是人却很凶猛，凶暴！
这本书反应了人类的本性——为了利益`金钱和地位而残酷的杀害这些可爱的小精灵。血腥味早已布满人类，这让人类世界沾上“污点”,这让人类的心魂已不再单纯，淳朴。
人类是残酷的，也是粗暴的，但这又是为了自家的家人能过上幸福美满的小康生活。他们是善良的，但并不是所有人都是这样，在这里我呼吁那些残害动物的人们，让我们一起保护动物，它们和我们一样是有血有肉的生灵，它们也有家庭，也有父母，我们不该拆散它们，残害它们。
动物也是地球的成员，让我们和它们一起和平共处在这美丽的星球上！
编辑推荐
读书心得： (作文)寻找不一样的教育读书心得字
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“读书心得： (作文)寻找不一样的教育读书心得字”，供您参考，希望能帮助到大家。
寻找不一样的教育读后感1
首先，感谢学校的共读一本书活动，给我推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书。
读了这本书，除了感动，更多的是反思。我们的教室里有教育故事，我们的校园里有教育故事，我们的生活中也有教育故事。作为一个新入职的老师，我还没有过多的精力去深入思考这些故事，我更多的精力放在了教育琐事上，这让我出现了一叶障目不见泰山的困局。读了这本书，我感到豁然开朗。
教书育人的方法有很多种，王老师把一个个散落在教育之路上的故事，用最干净、质朴的语言真实地记录下来，并用他那双仿佛能透视教育的慧眼，从那些不被常人关注的现象里，敏锐地挖掘出教育的精髓；从那些寻常的细节里，发现动人的教育力量，让我们读到了一种不一样的教育，带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。尤其是今天读到其中的一节我们最终要教给学生什么时，感触较大。作者提到在与第一届学生聚会之时，他问他的学生，你们都是靠什么小有成就的？结果学生七嘴八舌说了很多，比如从老师那里学会了担当、坚持、诚信、爱心等等，但是没有人提到自己优异的成绩是让自己成功的关键。从而让作者意识到：从某个角度来说，学生的成功只是我们教育目标的副产品，是我们无意之中撒下的一些种子在他们的内心生根发芽，最终葱茏了他们的生命，而我们一直苦苦追逐的成绩、名次，在他们的生命之中却只是一片过眼云烟。
看到这里，我想到了我们现在的素质教育，我们除了将知识教给学生之外，还要教给学生什么？我们的教育最终要教给学生什么？我想，不止是知识，更多的是让学生学会学习，学会生活，学会与人为善……我们学校一直强调乐思教育，到底什么样的教育是乐思教育？乐思教育与我们平时严格的日常习惯养成是否冲突？与老师自己本身的教育理念是否冲突？读完这本书，我并没有找到答案，但是找到了寻找答案的途径，那就是在教育实践中仔细的寻找。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，刚刚走上工作岗位的我教育之路漫长，学习之路同样漫长！（王桂婷）
寻找不一样的教育读后感2
通过学校的一本书活动，推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书。读完后让我深受感悟，对于入职刚满一年的我来说，教育问题永无止境。永远都得用耐心去学习，用实际去表达，用努力去展现，只有这样才能收获最丰收的果实。
读完此书，在我的认知里老师和作家是两个不同世界的人。读罢此书后方知那些但凡在某个领域有所建树的人，必然有与常人不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法，这只是前提，如果有想法却表达不出来，是不会出彩的。这也是书中王维审老师的想法。我们都是躬身于教育第一线，每天都有很多繁重的工作要做，其实教师工作不累身，最关键的是心累。我们每天都是在用心和孩子交流，每天都用心上课背课，每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。正因为如此，我们每天身心俱疲，下班之后再有自己的生活已无暇去整理了，其实教育故事每天都在上演，每天都有不同的素材，只是我们之所以成不了名师，主要有两方面的原因，一是我们每天喊着累的幌子不去记录，二是因为我们不经常写东西，以至于不会写，或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。
人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。
作为教师，在教学中一定会遇到各种各样的问题，不要忽视这些问题，而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来，下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么？怎么记录？王老师在书中写了他的案例，我们可以模范着来写。我们在教学路上，要“不忘初心，善思善行”。（陈凤）
寻找不一样的教育读后感3
暑假之前学校推荐了王维审老师写的《寻找不一样的教育》这本书，让老师在假期里阅读。当某天闲来无事翻阅，便被书中的朴实无华给吸引了，让人有一睹为快的感觉。
王老师在这本书里面用了许多教育故事来阐述什么是“教育”，在阅读这一个个简单而深刻的教育故事时，很多次，都让我回忆起了自己上初中、上高中那会儿的生活，激起了学生时代的感情。在这些故事里，我一会儿站在学生的角度，感受学生时代和学习有关的一切人或事；一会儿又站在老师的角度，去思考学生的心理、老师的处理方法，虽然这一个个故事大都和中学、高中相关。但也能让我联想到我所接触、面对的一个个天真活泼的孩子。然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较大的孩子，而我作为一名小学老师，面对的都是小孩子，所以特别研究的比较少。
人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。
作为教师，在教学中一定会遇到各种各样的问题，不要忽视这些问题，而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来，下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么？怎么记录？王老师在书中写了他的案例，我们可以模范着来写。我们在教学路上，要“不忘初心，善思善行”。（李高翔）
寻找不一样的教育读后感4
这个假期有幸拜读了王维审老师的《寻找不一样的教育》，王维审老师用自己的视角和故事阐述了自己的教育心得。在我细细品读这本书以后，我收获颇多。王维审老师的这本书好像在告诉人们，教育的本质就应是这样简单、清浅而深刻。
这本书一共分为五个部分，第一章∶推开教育的另一扇窗；第二章∶我们需要怎样的故事；第三章∶找到一种最好的表达；第四章∶精心讲好自己的故事；第五章∶发现教育意义的密码。
王维审老师从改变自己、影响他人、成就教育三个方面展开阐述了“为什么写教育叙事”。讲述了他从最初一个农村出来，学历、知识、经验都处在最低水平，在深深的刺痛、焦灼的渴望、没有方向的教育路上行走的“菜鸟”老师，一路摸索，改变教育方法，寻找成长的其他方向，并找到了他独特的教育方法———用故事记录教育。很多教师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少了成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量，有建树的名师都离不开写作的支撑，王维审老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在解读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。
我读完这本书感触最深的一段就是常在细微处用心，在细微处用心有两层含义看，一是说叙事的过程中要注意细节描写，二是说在提升提炼观点时要善于以小见大。王维审老师说的是在写作时要注意细节，从这个地方启发我认为在教育孩子时也要注意细节。大时代的教育环境下，我们习惯了教育的宏大，总喜欢把教育弄得庄严而隆重。其实，教育工作不一定要去做什么惊天动地的大事，一个老师，每天需要做的都是些普通的、琐碎的事情，尤其是一些装作不经意间表现出来的小事。
我想，正如王维审老师说的换个方向走，不要让情绪左右自己，用心观察学生的一举一动，从每一个小细节中找到突破口，或许，坚守住这些“微小”才是教育真正的力量。（王晓洁）
寻找不一样的教育读后感5
假期里有幸拜读了王维审教授的《寻找不一样的教育》这本书，受益匪浅，感触颇多。下面来谈几点收获。
第一、著作的自序中就提出了这样一个问题，发人思考：“教育是什么？教育的根底在哪里？”书中没有过多地讲解写作理论知识，更多的是讲述了一个个朴实生动的教育叙事，这些故事都发生在现实生活中，很容易引起读者的共鸣。“以真实打动人，以朴素吸引人，以沉浸启发人”——这就是教育叙事值。
第二、王老师选择了用文字来安顿生命里的痛感，并通过教育写作让自己的精神与磨难一起扎根。在持续的写作中，他开始了一场场关于教育的冷静思考和深度感悟。本人非常欣赏王老师说过的这样一段话：“在我的精神世界里，教育已经不再是鲜花和荣誉，而只是一份宁静的守候；教育已不再是职业手段，而是生活中的一部分。”在长期的写作中，他也找到了自己的灵魂和依靠。十多年的教育实践中，我也对教育迷茫过，困惑过，甚至焦虑怀疑过。随着时间的推移，我不断学习，反思领悟，成长。正像王老师所感悟：“教育是种子的事业，它的成功与否需要时间的见证，我们在学生心中埋下的教育种子能否开花结果，他们全因为我们的教育而变得幸福还是窘迫，才是最重要的。”教育无非就是使人生活得更自信，更快乐，更文明，更美好幸福。回想起以往的教育经历，我发现自己的教育还存在着许许多多的不足之处。比如有时遇到学生犯错误，我又心情不悦时，总是怒不可遏，大声训斥，吓得学生不敢抬头。当然，缺乏一定的耐心，对学生的教育效果往往适得其反。我想我要学会慢慢地走进学生的内心，以朋友身份与他们相处，仔细聆听他们的心声，更加关注他们的情感体验。我想我要通过努力，使他们能够明显地体会到学习的乐趣，让他们每天过得充实、开心、幸福。
其实教育很简单，走进学生的内心世界，用心沟通，用心交流，或许你有意想不到的教育成功！教育之路还很漫长，我想我得在今后不断地自我充电，不断的完善自己，从而成就更好的自己！实现自己的人生价值，为教育事业贡献自己微薄之力，做更好的教育！（王宗香）
[读书心得借鉴] 《沉睡的人鱼之家》读书心得其一
作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。优秀的高分作文应该如何书写呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[读书心得借鉴] 《沉睡的人鱼之家》读书心得其一》，希望对您有所助益！
故事越读越多，内心好像已归于平静，面对感人的画面，虽然眼里酸胀，却再难留下眼泪，我不禁怀疑，是不是自己在成长中开始变得麻木，失去了本真的自我？但理性告诉我，不是这样。经历的充实的确让人的眼泪变少，但内心却更加敏感，原本是以旁观者的角度，如今则是进入每个角色的内心，在敏感、感叹的同时多了一份坚强，让泪水停下的不是麻木和无情，而是逐渐强大的自我，正如那依稀的玫瑰清香，来源于内心深处。
这本书没有任何推理成分，和《时生》《解忧杂货店》《分身》《秘密》一样，属于治愈人心的作品，读书与写实一样，有时追寻谋杀、诡计所带来的刺激，有时则需要爱与治愈来感化，伴随着不同的心境，爱恨情仇在繁复间交织。
对于书的内容，大概可用一句话来概括，没有一丝复杂的逻辑，但其力量却不属于任何一部佳作。对于这样一部故事来说，魅力体现于细节处展现出的真情，而非逻辑。
这不禁让我反思，逻辑与理性的绝对掌控和理性与感性相结合，到底哪个是正确答案？如果是后者，取舍之中又要怎样量化？
我不知道。这大概是需要花费一生，甚至永远无法验证的问题。
实用读书心得：《寻找时间的人》读书心得作文800字.doc
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢？知您所需，下面是由小编为大家整理的“实用读书心得：《寻找时间的人》读书心得作文800字.doc”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《寻找时间的人》读后感800字：
“光阴似箭，日月如梭”最近几个月，对于这几句话的理解，就越来越深刻。时间就像陀螺一般飞速流转，还没有做什么事情，一天就过去了，每天都感到分身乏术，手头遗留的事情反而越来越多，每一项被推迟的小任务，总以为马上就能完成，总感觉会有时间去做，每次都觉得只要忙完手头的事情，就会去做这件事，可是总也腾不出手来。
想找到一个解决拖延或者合理规划时间的办法，苦苦寻找，结果没有发生任何改变，事情仍像以前一样。无意中在网上看到了《寻找时间的人》这本书，被它的名字深深吸引了，毫不犹豫屯到了自己的书柜里，直到这次端午假期才得以饱览。
本书是当代英国作家凯特·汤普森创作的小说。主要叙述了一桩多年前的家族隐私引起了爱尔兰小镇少年吉吉的好奇心，但留给少年探寻的时间并不多，因为时间似乎正以不可思议的速度从我们的世界流出，于是为了满足妈妈希望有更多时间的生日愿望，也为了弄清困扰自己的家族秘密，吉吉在安妮的带领下来到了永恒之地，和一个出色的小提琴手安古斯、一只受伤的狗，一起踏上寻找时间的奇幻旅程。
对于时间的流失，作者没有大谈特谈时间为何物，而是从生活中很多小事情的安排上让我们一窥时间的紧张、不够用。而这些生活小事也是我们每个人的生活中都会碰到的，那种时间不够用的捉襟见肘和我面临的情况如出一辙。我经常会遇到这种情况：刚挤出点时间来干个事情，就会被打断。某件意料之外的事情、某个不期而至的人，就会走过来把时间“偷”走了。再就是，一件事情总觉得会有大把的时间去做，一拖再拖，最后发现，时间已经没有了。
在故事的最后，吉吉这位小男孩帮妈妈实现了愿望，获得了更多的时间。而故事中获得更多时间的方式是找到时间薄膜、笛与漏洞，最后让时间归位，而他也勇敢地选择了离开永恒之地，回到人类朴素的生活中去，即便这里有时间的流逝和自己的老去。
其实认真地想一想，我们的时间也在泄漏。一天的24小时，但是多少时间是属于你自己的？记不清是谁说过：现在的公职人员就像是机器的一部分，只要操纵机器的人一按下开关，他们或她们就会开始高速运转。读后感·我们可支配的时间越来越少，这些时间是被谁偷走了？——被存折上的数字？被一个好听的职位？被琐碎的工作？被别人的评价？被你的假想敌？……
书中有这么一句话，感觉很有意思：“每个人都忙着赶路，或忙着寻找什么，或忙着赶上别人。其实，更多时候，他们只是在忙着追赶自己。”我们只顾不停地向前奔跑，而不懂得放下，不愿意暂停……
其实，我们可以回头捡一捡自己的鞋子，等一等自己拉下的灵魂。文字：刘志华
围城读书心得300字(篇一)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么我们应该如何来写高分作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“围城读书心得300字(篇一)”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
我一边读《围城》一边想，我真得很佩服钱钟书。他的阅历以及知识实在是太高深了。他不仅在书中提出过摩登文明，还知道外国外交家和国家总统的一般神态及惯有动作，他也清楚地记得《儒林外史》里某个极小的细节，还有各国经常有的活动，英国首相，甚至德国飞机员我想，钱钟书还可以做一名思想家。他在《围城》中加入了许多自己的想法。比如说在25页中，自己写了一个女朋友的概念，很像数学里的概念。还有什么朋友之间的相处，科学家与科学的不同，中国人与西方人丑都有丑的区别等等。从着，我明白了一个文学家不仅文学要好，各方面的知识都要广。
读完《围城》，我还有一个收获我学会了一种我从没用过的写作手法。在第3页中，男孩的母亲在和苏小姐谈话中，看到儿子在跟苏小姐捣乱，就利用破折号转移说话对象。即在国内念的书，生小孩儿全忘了吓!死讨厌!我叫你别去，你不干好事，准弄脏了苏小姐的衣服。这样，能够使文章更具有真实性。
最后，说一句题外话。在读《围城》的时候，我欣喜地发现了一个现象：在261页中，鸿渐见了她面，不大自然，手不停弄着书桌上他自德国带回的Supernorma牌四色铅笔。这时，我立刻想到了夏老师有一次讲过鲁迅在文章中就写到他爱用顺胜祥牌稿纸，这不是跟钱钟书很相似吗?我又立刻想到，夏老师在将语文阅读试验的时候，那里面有一篇文章叫《童年童韵》，其中的一段与鲁迅先生《社戏》了描写夜间麦田的景色十分相似，那时，夏老师就说，鲁迅就像文学的导师一样，我也有同感。
最新读书心得: 与梦同行读书心得 寻找蓝天作文1篇
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编细心准备的《最新读书心得: 与梦同行读书心得 寻找蓝天作文1篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我利用这个国庆节看了《与梦同行》这本书，我觉得拥有一个美好的家园也是我们共同的梦想。因此，我觉得拥有一片美丽的蓝天，干净的空气，也是要去寻找的。
看了这本《与梦同行》，我知道了：我们要坚持着梦想，坚持守着这片蓝天白云，青山绿水。浙江的舟山和丽水的空气特别好，是全国的前十名!而杭州当时有雾霾，我们应该别再排放更多的污染气体，让空气更加差。
让我们行动起来，多使用公共交通，绿色文明出行。如果要寻找蓝蓝的天，舟山的嵊泗列岛可是最好的了，那里四面可都是海。丽水也不错，因为那里地处山区，有山好水好的生态。但更因为大家的努力。
虽然舟山是海滨城市，丽水地处山区，地理位置截然不同，但是他们都有一个好空气。让我们携起手来，共同创造一个蓝天!
读书心得收藏: 寻找黑骑士读书心得500字
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。有没有可以参考的高分作文的模板呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读书心得收藏: 寻找黑骑士读书心得500字”，希望能提供一些帮助。
今天，我意外在书店的一大摞《笑猫日记》中，发现了仅剩一本的《寻找黑骑士》。我一看见这本书，立刻两眼放光，把这本书紧紧地抱在怀里，生怕被别人抢了去。我把这本书小心翼翼地拿回家，饭也顾不上吃，便开始津津有味的读起来，终于在晚上睡觉之前看完了。为此，我还轮流遭受了姑姑和爸爸的一顿训斥。
这本书写了小猫们慢慢长大了，到了改交朋友的年纪。在翠湖公园小树林的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友，三只小猫懊恼不已。一天，三宝说他决定离家远行，他要去寻找自己的好朋友黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段寻友之路。可是，外贸相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，黑骑士究竟是谁呢？
这条历经艰难的寻友之路、这条不断寻找、思考和发现的成长之旅，无论多么艰难困苦、多么绝望无助、多么三宝都没有放弃，他一直坚持着自己的梦想找到他的好朋友黑骑士。这种坚持不懈的精神多么值得我们大家一起去学习啊！这本书所蕴含的东西远不止这些，需要你慢慢地去品味
读书心得： 人类简史读书心得作文300字(推荐一篇)
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小编特意给大家整理了“读书心得： 人类简史读书心得作文300字(推荐一篇)”，欢迎阅读。
人类简史读后感300字：
作者认为，人类在进化过程中，火的使用是至关重要的。约30万年前，人类祖先对于火的使用已经是信手拈来了。火给人类带来了光明和温暖，也是对付狮子的利器。由于火的小心利用，人类把原本无法穿越的贫瘠灌木丛变成了充满猎物的原野。大火烧完一片地方后，留下了烧焦的动物、坚果和植物的块茎。
但火最重要的作用是烹饪。黑猩猩咀嚼消化生的食物需要5个小时。而人类由于学会了烹饪，花费在咀嚼消化上的时间大大减少，更重要的是，烹饪杀死了食物中的细菌和微生物。烹饪的出现让人类的食物选择范围大大增加。一些学者也认为，烹饪使得人类的肠道长度缩短，促进了大脑的发展。
火也让人类和其它动物产生了巨大的鸿沟。其它动物纵然有强壮的肌肉，巨大的牙齿，宽大的翅膀，但也只能利用自然的力量，却不能对其控制。而人类学会使用火，可以选择在任何时候、任何地方点火来完成特定的任务。而且，使用火的力量和人自身的身体构造、形态和力量没有关系，即便是一位形单影只的女性，也能点燃大火烧光整片森林。火的使用意味着很多事情都会接踵而来。
教你写读书心得: 《沉睡的人鱼之家》读书心得500字(篇二)
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“教你写读书心得: 《沉睡的人鱼之家》读书心得500字(篇二)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
怎么定义死亡？是生命体征的消失，心脏不再跳动，还是大脑意识的丧失？第一次接触到这个话题的小说，阅读过程中我一直在思考的一个问题是，到底应该以什么样的标准来判断一个人的死亡？
熏子作为母亲，爱女心切，起初我也觉得她是为了满足自己希望女儿还活着的美好愿望，所以不惜一切（依靠已经失去感情基础的丈夫提供的帮助，不再追求新的感情生活）让女儿依靠科技手段呈现一系列正常的生命体征。
让我震惊的有两个地方，一熏子假扮成新章老师去参加器官移植的捐款活动，跟人探讨日本现行的儿童器官移植方面的相关法律条文；（那时熏子的内心到底是什么样的呢？她有动摇过自己守护女儿的决心么？）当我看到二的选择，我便知道了熏子没有动摇，而是十分坚定的：二便是当周边的人都觉得女儿瑞穗已经死了，她持刀质问大家，如果现在自己把刀插进女儿的胸口，那她算犯罪么？如果女儿已经死了，那她就不算犯罪，而如果女儿没死，她就是犯罪，那她也甘愿欣然承担一切。是深深的母爱吧，支撑着熏子几年下来对女儿的细心呵护。熏子说，换成是儿子如此，她也会这样做的。当然，她会不惜一切代价去预防这种事情的发生。
最后，瑞穗来跟熏子告别了。熏子决定捐出瑞穗的器官，开始走判定脑死的流程。瑞穗很开心吧，她的心脏换了一个主人，继续跳动着。或许，这也是另一种活着的方式。