常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“《恶意》读后感500字推荐”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
我很感谢你，我恨你！
这篇小说是以第一视角进行描写的，主人公是一个热爱写作但是不成功的作家。案件的受害人是他的好友，是一个名利双全的出名作家，这个好友社会地位颇高，家庭美满，买上就要出国定居，结果被人杀害死在家中了。主人公和好友两个人的关系很好，好友常常激励不得知的主人公。和他说”你的思路很棒””你的想法很精彩””你坚持下去一定会成功的”，总之就是一直在鼓励主人公不要放弃。
然后，也常常在各方各面的帮助主人公。案件最后的结果是，凶手是一直在被受害人帮助，并且一直参与案件调查的主人公。书中有一段主人公的自白大意是这么说的，我知道你对我好，你一直在帮助我，保护我，原谅我，到你这些好意反而让我想要杀死你。回过头再看这篇小说，会发现，主人公不止杀死了好友，他一直在不断的诱导警察和社会舆论去去发现好友不好的地方，试图让好友存在于世人骂名之下。
这本小说在差不多三分之一的时候就确定了凶手，剩下的内容都是在探索为什么这样做。最后在以主人公的角度描写中，表现出的好友的帮助好像是高高在上的，施舍的。因为角度不同，我们也不能弄清楚，是否真的是这样的。
但是主人公在明明知道对方为了他好，明明清楚对方对他是友善情况下那种渗入皮肉贴附骨髓的憎恶、嫉妒让人不寒而栗。
这是一篇很致郁小说，看完之后满心沉重，但是会让人突然惊醒，自省自己的行为。
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[读后感推荐] 《恶意》读后感（一篇）
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“[读后感推荐] 《恶意》读后感（一篇）”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
这本书带给我的震撼可以同白夜行比同。
从不相信世界上竟然有如此恶意，如鲁迅先生说的我向来是不善以最坏的恶意来揣测中国人的，当然我指的人不分国度。”我就是看他不爽”这样的动机让我足足愣了好久，一方面佩服东野先生在情节方面的处理，一方面联系了近来所看的种种关于校园暴力的新闻，心中五味杂陈。之前看到一个说法，人性本恶，因为后来的教育或者身边人的引导才会扼制住恶的天性，去发扬被教育的”传统美德”。我读过的许多作品，作者大多以自己的方式去揭露一些人性，通过各种事件，各种情节揭露的人性，好的坏的不尽相同。以前小时候总被教育要小心身边的坏人，不要和陌生人走等等，那个时候对世界充满了恐惧，从不和陌生人接触，也很少和一些不认识的同龄人交谈。后来长大点了，了解到很多社会上正能量的事，那些让人温暖的行径又让我对世界充满期待，甚至有过一个人去旅游，认识很多有理想抱负恶有志青年的想法。现在的我，即将20岁，对世界的善意，美好仍然充满期待，但对人性，对社会的恶意越来越感到恐惧。在这之中特别怕的，当然是人类的妒意，就我看过的报道，知道的事件而言，这真的是人类黑暗面的一部分。
总而言之，看完这本书，人类的恶意对我的冲击真的蛮大的。人性到底应该怎么解读？恐怕也是一个研究不完的课题。
热门读后感：《恶意》读后感600字(写作示例)
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《热门读后感：《恶意》读后感600字(写作示例)》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
《恶意》读后感600字！
早前读过假面和放学后，没觉得大名鼎鼎的东野圭吾有什么厉害之处。
如今一天看完的恶意让我迅速转换了之前的想法。刚开始，野野口的手记，到了日高家门口却不肯进去，愣是在咖啡店等了四十分钟，明明白天来的时候进人家门进的跟自己家似的。我想，害，就这？分分钟破案。
后来写出轨和影子作家，也觉得这套路普通的很，
直到故事的一半开始，犹如罗生门般，对野野口的初中经历的回溯。到底是施虐者还是受虐者。案情一下子破朔迷离起来。再到故事的最后，故事真相浮出水面，恶意涌过来让人窒息。
有趣的是，最近接触的推理都在玩叙诡，有点审美疲劳，但这部作品，通过野野口的伪自述不断反转。一个冷静残忍饱含恶意，不惜一切代价诋毁别人的形象让人不寒而栗。故事最后警察揭露出他的真实想法，没有机会再去看到野野口的想法了。
也许他听完，会露出绝望的神情。也许他会像唐人街里的那个女孩儿狰狞地笑着。但书到此为止了，再也看不到野野口静心设计的谎言了，也没有机会为自己辩解，甚至连悔恨的文字都没有书里展现。作者对他是残忍的，但对于日高来说，整个书几乎百分之九十都在写他如何卑鄙无耻，结果他是那么一个亲切温柔的人。
书里说，他对任何人都很亲切，但对那个被毁掉了女生来说不是。
再说校园霸凌，近几年校园霸凌这一话题的关注度持续上升。不少人声讨霸凌者，尤其少年的你电影上映后，网上一片对霸凌者口诛笔伐的声音。
也许他们在看电影时候会感动的眼泪横流，但我不是，我清楚知道自己和那些事情并非毫无瓜葛。以前一个关系很好的女生，班里都很讨厌她，形成了孤立一个人的默契。后来，我也慢慢疏远了她。这件事，再回忆起来，好像是一件小事，就像书里那些人回忆的那样，没什么大不了的。但是我知道，这会成为她心里的一根刺。在校园霸凌这件事儿上，无论是施虐者和受虐者或是旁观者，一个也逃脱不了关系。
今日读书心得: 《恶意》读后感(推荐一篇)
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们该如何去写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“今日读书心得: 《恶意》读后感(推荐一篇)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
首先作者是东野圭吾，其次我对悬疑类小说比较感兴趣，所以我看了这本书。
从杀死了一只猫开始，紧接着一位名为日高邦彦的著名作家被人杀害。好了，案件开始了。我把每个出场的人的名字和身份列好。读完了“事件之章：野野口修的手记”。我开始想，凶手一般是出场较早，存在感低，犯案动机没有或很小。根据这些，我考虑谁会是凶手，于是我怀疑了几个人。随着接着看下去，负责调查案件的警察加贺恭一郎很快找出了凶手，竟然是野野口修。我被骗了，我一点都没有怀疑野野口修的手记竟然是虚构的。野野口修是凶手，但他不说他的犯案动机，加贺警察继续调查，找出了他的犯案动机，他就招供了。我以为案子要结束了。结果加贺警察继续调查，发现野野口修的供词也是假的，连动机和证物都是准备好的。看的时候我确实感觉野野口修的自白书逻辑有点不太对，好像有一点点奇怪，我以为是作者情节细节没处理好，结果是全是假的。同个坑又跳一遍。又跳一遍！事情不是他说的那样。每当我以为真相出现了的时候，它就告诉我那是假的。最后连猫的死也是设计好误导我的，可真是用心良苦。
这个题目“恶意”，一开始觉得奇怪，看完这本书后感觉实在太合适了。人的恶意真的很可怕。没理由的恶意。这本书里面说到了校园欺凌，让我想到了这种题材的电影《少年的你》《悲伤逆流成河》。校园欺凌真的是太可怕了。
这本书有点致郁，揭露了人心的恶意，野野口修的阴谋差点就成功了，幸好最后真相大白了，但不是每个案件都能真相大白的。天网恢恢，疏而不漏，恶人自有恶人磨。这样想好一点。又想起《十宗罪》，我只听说过，听说最吓人的不是案件有多恐怖而是最后写的案件由真实事件改编。
热搜读后感: 《恶意》读后感800字
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编为大家整理了“热搜读后感: 《恶意》读后感800字”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
《恶意》读后感800字：
这是一本从书名到封面都会让读者敬而远之的作品，作者是日本悬疑推理作品大师——东野圭吾。
初次看到这本书以及它的包装时，我的感觉就如同在百无聊赖的夏日晌午，原本想静下心品品茶，看看书，怎奈何耳边一直有只苍蝇嗡嗡地围绕，抓不到，看不到，但却一直能听到。就是这样的一种淡淡的烦躁，似乎也透露着作者对读者的嫌弃。不像一些吸引人的书籍，你会主动拿起来捧读，看到这本书后连拿它旁边的书似乎也担心平静的内心会被传染。
就是这样一本从看见的第一感，到整个阅读过程都透露着一些蹊跷，别扭的小说（甚至看完后都有一丝不舒适之感），与《白夜行》《犯罪嫌疑人X的献身》《解忧杂货店》一起被媒体和读者列为东野大师的巅峰之作，与另外3部共享着光辉与荣耀。
为爱粉身碎骨VS因恨万劫不复
小说的内容不复述了，内容剧情简介这些都会有损作品的原汁原味，而且也有剧透之嫌，还是希望大家去读原著，对作品的认识更真实和深刻。看完原著就会觉得，这是一本从包装就开始烘托故事氛围的小说，带着别扭之感读完，最后才终于舒畅。
不同于《白夜行》男主对女主粉身碎骨的付出，《恶意》讲的是男主因恨杀人而万劫不复的故事，而这一切的起因，居然是因为学生时代的校园暴力事件，仅仅是因为“我就是看他不爽”，一颗仇恨的种子就这样悄悄地种在了凶手的心里。
其实小时候我们的认知也会受身边人的巨大影响，他们对某件事、某个人的评论可能让完全是局外人的我们有了先入为主的看法，并且长时间留在脑海中。一些复杂、蹊跷的疑案背后，深挖下来可能就是这种“先入为主”在起作用，找到了这一层的原因，事实也就变得合情合理了。
东野大师的作品中总是能揭露出人性中存在的，但是又常常被人忽略的东西。配之以设计精妙的故事剧情，把这种细小的感情放大，看完又让人觉得十分真实而深刻。读后感·就像是为了提醒普通读者，人性中还有这样的一个亮点或污点，让读者发现一个识人的新世界。
《恶意》这个故事来教会我的主要有两方面：一方面我们应该避免这种“先入为主”来影响我们对事情的决断，一方面，也要时刻注意自己的言行对身边人的影响。谨言慎行，因为你不知道什么时候，你就成了别人眼中的“榜样”。
读后感精选: 《恶意》读后感.doc
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编细心准备的《读后感精选: 《恶意》读后感.doc》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
每次读东野的书都感慨其笔下人性的复杂野野口就凭自己看日高很不爽这股没由来的妒忌与不满便精心设计了这一场谋杀怕是没有恨到丧心病狂的地步也不会不惜连自己的人生都搭上光杀死他竟然都还不够哪怕他死了也要毁掉他的声誉小说里等待野野口的不是手术失败便是手术成功后法律的制裁可小说终归是小说现实生活里仍有多少施暴者没有得到应有的惩戒野野口的这一份恶意论根源还是校园暴力现实生活中多少校园暴力的现象老师视为小孩子的打打闹闹有些家长对于自己的孩子遭遇暴力事件第一反应不是关心不是了解而甚至是责怪孩子不合群真是可悲可叹如果这个社会对被虐者多一些同情多一份保护对施暴者多一份惩戒或许悲剧就少一些了野野口的这份恶意说浅了是嫉妒所致再往深一点说是因为他没办法建立良好的自我认知所以去比较去妒忌去发泄从某种意义上来讲野野口也是幼时校园暴力的受害者但长大后这份暴力却根植在他心里他不惜一切的毁掉了算是自己恩人的一生我很感谢东野老师给了小说一个相对公平的结局这个世界如果真的善恶终有报希望更多的孩子能被保护着而那些施暴者也要自食恶果才好
读后感范本: 《恶意》读书心得范本
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编特意给大家整理了“读后感范本: 《恶意》读书心得范本”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
花了一天时间看完《恶意》，目前所看推理小说中的top。
一般的推理小说大都是为了寻找真正的凶手花费大量笔墨，而这本书仅在三分之一处就找到了凶手。全书围绕找出真正的犯罪动机展开描述，写法新颖。之前一直以为凶手的杀人动机是出于双方的私怨纠纷，直到全书的最后才明白造成凶杀案的仅是因为野野口修深不见底的妒忌和恨意。人心是幽深的无底洞，这也是读完《恶意》后令人感到后怕的主要原因。
“就算是被捕也不怕，即使赌上自己所剩无几的人生，也要贬低对方的人格。”没有疯狂的撕扯和歇斯底里的绝望呐喊，反而是冰冷的讲述和粗糙的恶意让人不寒而栗。日高的善意，积攒成为野野口修嫉妒愤恨的无底深渊。
突破传统的破案推理手法，东野圭吾把人性的罪恶刻画的入木三分。其实也很好理解野野口修的心态——常年活在他人的阴影之下，羡慕嫉妒别人的优秀和赞誉，自我的自尊心不断受到外界的.攻击。无法得到别人的认可和重视，时间一长，滋生出腐烂的花。
我们渴望完美、赞扬，也在阴影里愈加憎恨别人取得的成就、掌声。野野口修只是恶意的个例，生活中没有谁不存在邪恶、扭曲，有些积年累月，有些只一瞬之间。
黑暗里的光不一定能照亮别人，甚至反会被黑暗吞噬。
[优质读后感] 《恶意》读后感1000字怎么写
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人的成长离开不开书籍营养的滋养，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家整理的“[优质读后感] 《恶意》读后感1000字怎么写”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《恶意》读后感1000字！
致自己：还好，最后内心依然满怀善意，用了4个小时，慢慢地一口气看完了。
前面有点小无聊，让人不禁想剧情就如此简单吗？
还好，最后作者没有让我们失望，一路反转，最后才不觉发现自己被作者悄咪咪地领进了作者设计的陷阱里面，不亏是东野圭吾老师，层层递进，最后看完倒吸一口冷气，但我想整本书最重要的不是这个案件的发展。
而是隐藏在这个案件背后的故事和含义，印象最深刻的是那一句话：“我问他为何要对前野施暴，他回答说因为看他不爽。我问为何看他不爽，他也说不出个所以然”这种话真叫人沮丧。
校园暴力这一话题，太让人难过和愤怒了。为什么那么小的孩子，内心却住着这么一个恶魔。心痛那些曾经受过欺凌的孩子，高中有一段时间也非常痛恨和班里的同学来往。被曲解，被嘲笑。所以一个人独自躲在画室，沉浸在画画里面。除了画画，不想认真学习。但也被大人骂，你为什么不思进取，不认真学习。各种声音扑面而来，却没有人真正关心这背后的原因。
书中的主角（野野口修）曾经从一名被霸凌的孩子，到被逼着跟在霸凌者背后去欺凌其他孩子。但自始至终，他依然是那个被霸凌的可怜的孩子。其实他是幸运的，遇到了他的朋友（日高），日高善良勇敢，不屈服暴力，敢于反抗，保持自我。日高想帮助野野口修，不让他受到欺凌。但是，我想也正因为如此，野野口修才那么讨厌日高吧。因为日高做到了野野口修做不到的事情，但这也是野野口修希望自己做到的吧。野野口修也想成为像日高这样的人，但是他做不到。可能因为内心的怯懦胆小，没有和敌对势力反抗的勇气。当然，很多受欺凌的孩子都没有这样的勇气，他们把被欺负成为了习惯。所以，他们讨厌那个想拯救他们的人。
从野野口修身上，不小心看到了自己曾经的影子。自己内心曾经黑暗的一面。和某些人表面维持着很好的友谊，外人看来我们是很不错的朋友。但是，其实内心想着却是“我很讨厌ta，讨厌ta拥有了我没有的东西，讨厌ta可以那么轻而易举就获得这样的成功、讨厌ta可以过得那么好……”曾经的这种想法，让自己不寒而栗，这一份恶意应该是源自内心的嫉妒，不希望对方过得比自己好，这是多么可怕的想法。这种想法，也注定了我们无法成为真正的朋友。也很不喜欢有这种想法的自己。所以，有意识地让自己逐渐疏离，害怕自己变成可怕的人。
看完这本书以后，重新回想。不由地松了一口气，还好，自己没有变成像野野口修这样的人，真庆幸啊。
《恶意》读后感简短7篇
高分作文网栏目精选：“恶意读后感”，欢迎阅读。
在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么写作品的读后感呢？也许以下内容“《恶意》读后感简短”合你胃口！希望能帮助到你的学习和工作！
《恶意》读后感简短 篇1
几乎是一口气读下来的。小说先以野野口去见日高开头，铺下猫的伏笔，成功的让人相信日高的人品不如现实中人们想的那样，反而野野口遭遇了不信。然而剧情大反转，一切是自编自导。野野口从小深受母亲的影响，潜意识就对日高有了恶意，后来受校园暴力由受害者转为加害者，日高也是校园暴力受害的一员，但他没有选择像野野口走的路，成为自己所厌恶的人。这也让野野口对日高更加充满了恶意，外加想成为作家的他看到日高早已是作家，并且所写的著作得到畅销，这样致使恶意到了无法控制的边缘，一触即发。
小说由案件引入，意在写校园暴力，间接写出作为教育者虽看到校园暴力，但还是对它的无奈，它附加给人的痛是持久且不易恢复的。恶意有时来的简单也很突然，但我更害怕长久被人影响的恶意，致使先入为主失去了判断。文中的一出暗线中写到了野野口母亲对周遭经常发出不屑、充满恶意的事情，我想野野口某种不幸或许跟母亲有关。作者是否暗示这一切开始于母亲，母亲的所作所为对于孩子会有潜移默化的影响，孩子最先成立的价值观人生观乃至世界观来源正是亲近的人，说过分一点就是近朱者赤近墨者黑，不过这种说法显而有主动选择的意向，但像选择怎样父母这无疑是没有选择的。
《恶意》读后感简短 篇2
看完通篇第一感觉是逻辑推理太过复杂，深深佩服作者对于逻辑思维的描写。看文章之初很多读者应该都能猜得到野野口是凶手，但是对于动机很少有人能推测准确。杀人动机源于那份深藏心底的恶意——既要毁掉功成名就的朋友又要美化自己获得世人同情。这份恶意究竟因何而起，也许是人类的天性使然，有人说‘人之初，性本恶’。只是在成长的过程中野野口的恶意没有被父母的身教和老师的言教所消磨掉，他的母亲甚至给他灌输了更多的恶意。
嫉妒是一种可怕的负面情绪，有着巨大的破坏力，它会让一个人丧失理智、误入歧途。而最大的嫉妒常常产生于亲朋好友之间，因为人往往只会和身边的亲朋对比，一旦对比就会产生差距，嫉妒由此心生。记得有句话说‘一个人不会嫉妒一个陌生的乞丐中百万大奖，但是却会嫉妒身边的亲朋比自己过得好’。所以野野口即使要耗尽时日无多的生命也要杀害日高，然后费尽心机制造一些列的假象迷惑世人让日高身败名裂。这是怎样的一种恶意？更何况日高待野野口那般坦诚，给予过他很多帮助！
小说有种教育读者的意味，嫉妒不仅让野野口一事无成，最后他却又患上了癌症，很难说不是长久以来强烈的嫉妒心理长久积压让野野口身体发生了器质上的病变。嫉妒心每个人或多或少都会有，但必须控制好它，不要让它吞噬了自己。
《恶意》读后感简短 篇3
恶意最初的来源是儿时野野口母亲时常流露出的对周遭人和事的抱怨，母亲的对周遭的不满最终转变成了儿子对这个世界的恶意，对于帮助自己的人没有感恩，对于欺负自己的人充满仇恨，野野口的一生大概就是毁在了他的母亲，倘若他母亲是个开朗热情的人，那他与日高必将成为最亲密的朋友。
我非常讨厌身边人对事情有消极的抱怨，恶意的猜测，故意的中伤，以前遇到这些情况我只是不满，但不会往心里去，但是最近几年我发现自己变了，听到的抱怨多了之后，当再次听到抱怨时我会怒火中烧，本来任何的人事都不会让我有怒火，但是一旦身边人有抱怨，我就会蹿出无名怒火。善意被误会得多了，一旦原本的善意被曲解，被揣测，我就会以同样的恶意去揣测对方。而一旦发现故意的中伤，是实话，我真的不会去中伤别人，于是我只能在梦里中伤对方，甚至是暴力想象。于是我发现，渐渐地我变成了自己最讨厌的那种人。
身边人的影响真的是巨大的，原本我认为不对的东西，面对多了之后，会有一种如果我不这样还回去，就吃亏了的感觉。
好在，我已经意识到了这点，并且已经开始付诸行动，希望变回以前的自己。
也希望，身边的人能少一点抱怨，少一点猜测，多一些善意，多一些理解。
从今往后，我希望我不是被身边的人影响，而是去影响身边的人。
《恶意》读后感简短 篇4
《恶意》是日本推理作家东野圭吾创作的长篇小说，于1996年首次出版。《恶意》深刻揭示了人性的善恶，故事中无边的恶意深不见底，有如万丈深渊让人不寒而栗。
作者笔下的野野口修是一个自我意识过剩的人，从小就有怀才不遇的情绪。善良的日高邦彦一直把他当作好朋友，并帮他走上作家的道路。但野野口修却一直嫉妒待人友善招人喜爱的日高。野野口修在知道日高邦彦的文学成就时，对自己的渺小心有不甘。没有实现作家梦，加上病入膏肓，命不久矣。这种复杂心理很快又将嫉妒转化为仇恨，这种恨意不断膨胀，引发了杀害日高的恶果。杀害日高，为了诋毁他而制造各种谎言，这就是犯罪嫌疑人野野口修全部的人生。
东野圭吾用了大篇幅来推理动机所在，在犯人对于犯罪动机的自述部分，却只用了寥寥数语轻轻带过，以此显示恶意已经充斥到了犯人内心的每一个角落。
书中只有两个人物鲜明，一个是校园内一等一的头子；另一个是被殴打整治却依旧像骄阳一样，温暖人，照亮心的青春少年。只是很可惜野野口修并不能成为那个，可以目中无人，恃强凌弱的校园恶霸；也担不起那个，可以心怀正义，保护弱小的热心少年。他只是懦弱且自卑躲在黑暗中的孩子。校园暴力打破了看似和谐的友情，揭开了每个人最真实的一面。这个伤是加贺教师生涯的败笔，是野野口修少年时的不堪，同样也是日高少年时的噩梦。
书中日高不求回报的善和野野口修心胸狭隘的恶无形之中形成了鲜明对比，由此展现出人性善恶的因果关系。人固然有善恶的分别，但如果让人直面犯罪嫌疑人这种“恶”，令人震惊。
这恶意很深也很简单，那就是“没什么原因，我就是看你不顺眼。”恶意，最执著的怨恨，凶险的人心。
恶意，这个标题不到最后是不会明白它真正的意思的。
《恶意》读后感简短 篇5
你永远想不到因为妒忌都多少人会对你产生恶意，放到如今我也完全相信这样的事情会存在，还是确切的说绝对存在，只是放大了我们生活中的某些细节吧。
我很认同书中的一句话，有时候校园暴力受害者讨厌的不是那些人对你的捉弄，而是他们对你发出的负能量情绪，这真的是很恶心人的了。
而这本书真的给我的一个告诫是，不要对那些对你怀有恶意的人抱有好心，敬而远之吧，因为你是真的不知道他们想要致你于什么余地。
小人太多，正直会引起那些人的反感，三观不正者太多，你根本无法说服。可惜我确实是做不到同流合污，因为我是坚信正义才会幸运。
书中我更感兴趣的点在于，不用去问那些加害者“你们为什么要讨厌她？”
因为他们自己也说不清。
那还是归根于一个词吧，嫉妒。
容我说说我理解的校园暴力，不同于小说里描述得最多的人身伤害，而是那种刻意的疏远，故意的排挤，冷暴力？大概是这个意思，这些最容易出现在女生群体，拉帮结派，说些莫须有的坏话、谣言诋毁对方，说起来这些行为幼稚，但是里面确实是包含了满满的恶意。不过他们目的也达到了一点，确实会让人有些膈应。
本来还想多写一些的，但是含有剧透，就算了。准备在自己将写的书评里加以具体描写，就不放在这里了。
《恶意》读后感简短 篇6
人之初，性本恶～本不可怕，只要得到正确的引导和教育，总是可以成功得到调节，实现内心的安宁～而一旦恶得不到调节，慢慢滋养，就会变成最终吞噬自己的力量～野野口如是，他的存在让我感知到冷酷和坚硬～就像一块夜里发着绿幽光的石头，的确是瘆人。他让我思考会不会我对人好，他确希望我去死～和反思自己是否在某一霎那希望别人去死…老实说，希望别人去死真的在刹那过想过，比如在电视剧里我希望坏人赶紧死掉，和有时候就突然恨起了某个人…恶和善矛盾在我心里，但所幸我坚信善良和和谐，我不愿意真正地去伤害人。如果真的伤害到别人，我可能会更加痛苦，更快走向毁灭吧～我对野野口的性格兴趣得多过日高。在我看来，野野口的性格养成有来自家庭的影响，还有来自自身的软弱。他被欺负，又随着坏人学着欺负人。他是读书人，他有自己的尊严和傲气。正是种种冲突，种种矛盾，野野口内心的恶心被放任野蛮生长了。读完这本书，我想说，如果真恨一个人或事，在我们无能无力的时候，远离它或许是唯一解救我们的办法…而我从不否认自己内心存在恶的一面，这是与内心软弱同在的一面。
《恶意》读后感简短 篇7
恨一个人，究竟能够到达什么地步呢?杀了他，夺去他的生命，在我这样一个人看来，这种剥夺生命权的行为无疑将是最大的抒发恨意的方式。但是读过《恶意》才发现，杀掉一个人并不是终极的方式，还存在另外一种方式，那就是亲手杀了他，并毁掉他生前所建立的成就、声誉、社会关系等等，这样的方式真是闻所未闻，令人愕然!
然而更令人匪夷所思的是，这股恨意的来由。原文是这样描述的：“这股恶意到底从何而起呢?我非常仔细地调查你们二人的过去，然而发现没有任何理由足以让你怨恨日高，他是个非常好的少年，又是你的恩人，你和藤尾正哉曾经联手欺负他，他却反过来救了你。但我知道，这样的恩德反而招致了怨恨，因为在他面前，你不可能没有自卑感。”
是啊，世人称赞以德报怨，鄙夷以怨报德。你对别人的好有时并不能换得对方的良知，甚至有可能会引起对方的仇恨，多么畸形的心态!
文章中讲到野野口修小时候上学的经历，这唤起了我一些童年记忆。校园暴力在任何时代都是存在的，我记得是在我上三年级的时候，在班级里形成了一种拉帮结派的风气，无论是好学生还是坏学生无一幸免，均被牵涉其中，必须要站队，三五成群的划分势力，要称兄道弟，否则就会被欺负。这些派系欺负同学，索要财物，骚扰女同学，打架斗殴，搞恶作剧，校园霸凌。在这其中，自然是有像藤尾那样的头目，也当然有像野野口修这样一开始被欺负后转而加入帮派欺负别人的“狗腿子”，当然也少不了像日高经常挨欺负却从不服输的“硬骨头”，所以硬骨头往往也逃不掉一直被针对的命运。班级里大家只是看着这一切，谁也不敢主动去告状，生怕变成了下一个被针对的对象。我不记得的是老师是否得知班里校园暴力的存在，是否曾尝试制止这种局面的延续，我清楚的一点是老师似乎并未起到什么作用。此一段回忆，自我四年级转学即告结束。
校园暴力会给一个人造成多么久远的影响，从野野口修自卑、内敛、记恨、残忍、谨慎的性格不难看出，童年的经历塑造了他的性格，也让他变成了最可怜也是最可恨的人。
再回到《恶意》这本书，东野圭吾的风格一向是反转再反转，我觉得《恶意》较之《白夜行》更甚。小说是由每个人的独白手记组成的，并不像简单的记叙风格，能够让你很快的将前后连接起来，从而让你更加专注的分析，进入到线索中，而这正很巧妙的将读者引入陷阱。“杀人不是目的，而是手段;死亡不是结束，而是开始。”从我一开始相信野野口修的不在场证据，到无法接受加贺莫名奇妙的怀疑野野口，再到我坚信野野口虽然是凶手，但是他是受尽了日高的压迫一时冲动杀人，可以说我一直再未野野口辩护。没错，相反的是我对日高从一开始“杀猫”到“影子作家”成见越来越深，一步一步我是被野野口修牵着走的。直到文章最后，加贺走到我面前，告诉我这一切都是野野口修精心设计的假象，我才恍然大悟。呜呼哀哉，我真乃凡夫俗子，拜服!野野口修正是计划好了被逮捕，从而将假象公诸于世。
最后，我想起了红楼梦中的一句话“假作真时真亦假，真作假时假亦真”。