[心得]《别让父母再流泪》读书心得模板。
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我看了《别让父母再流泪》这篇文章，我很感动。《别让父母再流泪》这篇文章里讲的是：有一个男孩他上高二那年迷上了游戏，总往网吧跑。唉！没办法，只好把那个男孩的爸爸妈妈叫到学校来，等爸妈来了，就把男孩叫到办公室里，那个男孩看见父母就仰着头，看着其他地方，老师说着那个男孩犯的错误。父母一听就脸色苍白，父亲把那个男孩拉过来，然后父亲把拳头举得高高，接着蹲下来了，用手抱着头。那个男孩见父母都在流泪，就回教室了，他经过一番思考就下定决心了好好学习。最后以全市第一名的成绩考上大学，还把以前教过那个男孩的老师请到家里来吃饭，吃到中途，那个男孩站起来说了一句话：当父母最无助的时候他们只能用眼泪来爱我。
我在《别让父母再流泪》这篇文章里学到的道理有：人世间最爱我们的当然是父母，父母们用劳动、汗水换来了我们的幸福，那我们就更不能让父母们伤心了。
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[读书心得参考] 生命流泪的样子读书心得模板
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。我们可以看哪些比较优秀的高分作文呢？供您所需，小编特地编辑了“[读书心得参考] 生命流泪的样子读书心得模板”，希望对您有帮助。
生命，人世间最珍贵的东西。《生命流泪的样子》这本书给予我的正是对生命的感悟!
书中主要讲述了主人公盛欣怡不幸失去至爱至亲的妈妈的故事。其中，对我触动最深的是：欣怡的妈妈为了能让欣怡学会独立生活的本领，独自承受病痛的折磨，并且严厉地督促欣怡做好每一件事情。最使我深刻认识到母爱无私的是欣怡妈妈离开人世的场景。是的，人总是会死的，但意义却不同，有的人轻如鸿毛，有的人重如泰山。盛欣怡的妈妈带着安详的笑容去天堂，因为她看见自己的女儿在逐渐长大，她看见了她的家充满温馨，她看见了自己的希望正在萌芽。所以，她的离开，虽然给家人带来了眼泪，可是在心里她是欣慰的，因为她在离开之前教会了女儿如何珍爱生命和善待生活，在女儿的心田里种下了爱的种子。
母爱，永远都是最强大、最温暖人心的力量。《生命流泪的样子》这本书让我再一次明白了这个道理。也许，时间可以让人丢失一切，可母爱却如同酿酒，越久越醇越让人回味无穷。这种爱，可以穿越时空，即使亲人离去，爱却永远留在子女的灵魂深处。
而今，我们正值年少，更要珍惜身边的每一个人，要学会用感恩的心去品读母亲对我们的那种无言的爱!
读书心得： 《父与子》读书心得模板
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？为了您的需要，下面小编为大家整理的《读书心得： 《父与子》读书心得模板》，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我看了一本漫画书《父与子》。这本书是德国画家卜劳恩画的，他描绘了父子深情，感天动地。让我记忆最深刻的是《爱子的力量》。
一天，儿子这个正在银行门口玩，突然一个抢匪冲了出来，把儿子给撞倒了，并跑进了银行。爸爸走了过去问发生了什么事。儿子就带着爸爸进了银行，来到了抢匪的后面。这时，抢匪正用枪对着银行的人。爸爸冲了过去把抢匪打倒在地。这时，警察来了，把抢匪带走了。银行里的人把爸爸和儿子抱了起来，并且开始欢呼。
我看了这本书心里有个疑问：“为什么没有《母与子》的书呢？以后我长大了就要画《母与子》，来再现妈妈和我之间的故事。
今日读书心得: 流泪的花季读书心得范文
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日读书心得: 流泪的花季读书心得范文”，仅供参考，希望对您有所启发。
今天我们看了《流泪的花季》这部影片。
《流泪的花季》讲述了几个女孩因车祸而改变命运的故事，全部是真人真事。其中，给我印象最深的是一个单腿女孩的故事，那个女孩叫罗霞。
一个秋天的中午，爸爸叫罗霞去买烟。罗霞穿过马路时，突然一辆草绿色的大卡车疾驰而来，把她撞倒在地。卡车司机把罗霞放到车上，说要送罗霞去医院抢救。可是，司机没有送她去医院，而是把罗霞丢在一个小山坡的乱草堆中。最后，交警叔叔发现了被卡车压断了腿的罗霞，才把她送到了医院。因为罗霞伤得太重了，所以医生只好给她做了截肢手术。从此，她没有了一条腿
看完了《流泪的花季》，我想了很多，我们国家几乎每天都会发生一些大大小小的车祸，很多都是因为司机不遵守交通规则造成的。有的是疲劳驾驶，有的是醉酒驾驶，有的是边通电话边开车，还有的超车、超载这些都是导致车祸的主要原因。
亲爱的叔叔阿姨们啊，请你们牢记《交通规则法》吧！如果出了事故，会给受害者留下永远也抹不掉的伤痛啊！当然，有些事故也是行人违反交通法则造成的，我们一定要提高安全意识，珍惜宝贵的生命。
《别让孩子伤在小学》读书心得word版
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？想您所想，小编收集整理了“《别让孩子伤在小学》读书心得word版”，希望能帮助到大家。
《别让孩子伤在小学》是饶雪莉根据自己15年小学教师经验，以老师、家长的双重身份，凭借自己教学过程中所经历的众多真实案例写的一本教育类图书，旨在让更多家长和老师之间能够顺利沟通，为孩子的健康成长站在统一战线。这也是国内第一本小学老师写给家长、如何与老师打好交道的沟通秘笈。
书中包括28个最让家长们困惑的问题，也是各种学校论坛、家长论坛中家长们热议度最高的话题。15年小学一线老师的亲身经历，饶雪莉敞开心扉，从解决问题的角度，教给家长最实用、最宝贵的方法，涉及到敏感问题时能够直言不讳，为的是让孩子们快乐地在小学时代健康成长。下面谈谈几个经典问题的感想：
1.好老师胜过好学校
孩子在小学时期，能进入一所适合他的学校，能遇到一位好的班主任老师，孩子就能快乐成长！大多数家长都希望给孩子选择一个好的名校，可实际上是给孩子选择了一个具有爱心、责任心、上进心的好老师，比选择一所名校更重要。当然这不是说名校不重要，而是说我们应当给孩子选择一个具有三心的好老师，尤其是班主任老师。况且，在现实生活当中，普通学校也有卧虎藏龙，我们应该摒弃偏见。另外事实上，在小学阶段，老师除了教给孩子学习任务之外，还有一个更重要的任务，就是让孩子对学习有兴趣，而不是厌学或者是感觉学习索然无味，我们重要是看学生获得成绩的过程，而不是仅仅看试卷上的分数，一个强压的一百分和一个轻松愉快换来的九十分，大家更愿意哪一种呢？并且很多学习问题和心理问题要等到孩子到了中学才能显露出来，所以将我们的目标锁定在分数获取的过程，这样更能判断一个老师的教学水平。
2、三心判断好老师
小学老师需要三心：爱心、责任心、上进心。有了这三心，才算是真正的好老师。
3、家长越热情，老师越害怕
老师和家长的关系很微妙，不能过于亲密，也不能过于疏远，最好保持一个尊重的距离，做最熟悉的陌生人。
4、家长越坦诚，老师越真诚
如果孩子的错误牵涉到道德品质方面的问题，老师说不定会有所隐忍，除非家长表明态度，老师才会放下戒心。
5、别轻易叫老师下课，家长也可以改变老师
当你发现孩子的老师不如你所愿时，不要首先考虑去跟学校要求换老师，如果能够帮助老师提高教学能力、改变教学方法将是最好的办法。
6、别急着请老师帮孩子换座位
有时候，孩子不能和同桌好好相处，别急着赵老师帮孩子换座位。你要做的是引导孩子怎样与不同性格的人相处。
7、别在老师面前推卸你的责任
父母永远是孩子的第一责任人，正视孩子的缺点，摆正自己的心态，清楚自己的责任，这才是对孩子负责的态度。
9、小心！孩子也会利用老师说谎话
现在的小孩很聪明，经常一句我们老师说的就堵住了家长的嘴巴。老师变成了最好利用的王牌。孩子利用老师说谎，家长也要仔细思量。
10、孩子很优秀，别忘了老师的功劳
孩子很优秀，离不开老师的引导和培养。感谢老师的付出，让孩子学会感恩。
11、不是所有责罚都是体罚
不是所有责罚都是体罚，只要老师的初衷是为了孩子，只要每对孩子造成身体和心灵的伤害，家长都应给与理解和配合。
除上以上的收获之外，还有很多的启发，再此不能一一赘述，父母是孩子的第一任老师，小学教师是孩子的启蒙者，小学教育是学生的起跑线。要让孩子快乐起跑，家长和教师就应是志同道合的亲密战友和合作伙伴。本书真实的案例，真诚的话语，就像老师在和家长娓娓谈心，帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。值得家长和老师一看。
《允许我流三滴泪》读书心得其三
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文是什么样子的呢？懂您所需，小编为大家精心收集的“《允许我流三滴泪》读书心得其三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我很喜欢《允许我流三滴泪》这套书，在我迷茫的时候，它教我如何面对困境，陪伴我成长。看完书，我知道了好成绩可以让自己更自信，所以学习是减压最有效的方法；我学会了怎么样与人快乐地相处，获得友谊从此变得很简单；我了解到只有内心强大，才能微笑面对学习和生活中的不如意并克服它；还让我体会到爸爸妈妈其实不是我的监工，而是我最亲密的朋友；最让我受益的是让我掌握了怎么样与坏情绪说再见，做一个内心充满正能量的阳光男孩！
这套书不但内容很棒，整套书的结构也很吸引人。每本书都分为几个有代表性的章节，解决一种孩子们常见的困惑和问题。每章节的第一部分是现实生活中同学们遇到麻烦后给作者赵静阿姨的来信；第二部分是作者赵静阿姨给同学们的回复，循循善诱，分析问题并提出了解决方法；第三部分是最有趣的部分：测试题，让小读者也测试一下，看看你在这方面是属于哪种类型的孩子，是否有同样的心理问题，并用心理修改液帮我们改正不妥的地方。每次做测试的时候，我都很开心，感觉了解自己更多了！
我希望同学和家长和老师们都可以看看这套书，让孩子成长的烦恼得到舒缓，能够自己正确面对和解决生活中的困难，又能成为父母、老师了解孩子的渠道，让彼此沟通更加顺畅！
今日读书心得: 父母规读书心得篇一
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？因此，小编为大家整理的“今日读书心得: 父母规读书心得篇一”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
说到爱孩子，我们每个做父母的，都能够说出一大堆爱的方式：给他好吃好穿的，给他提供最好的教育，给他找最有前途的职业。这些是目前我们国内的父母都在争先恐后地努力的做着的，可是我们广大的父母们，我们只是在忙着做这些了，我们没有回过头了思考下：这些我们父母以为的最好的爱，是孩子需要的吗？是真的在爱孩子吗？
父母修，子女正，看到《父母规》这六个字的时候，我非常受触动，我开始反思自己一路走来给与孩子的爱是什么？我是真的给与了孩子需要的爱了吗？
还依稀记得孕育儿子的时候，我按照书上的说的每个月应该吃什么，我就吃什么，听胎教音乐，听英语课文，看美好的图画、孩子出生了，更是按专家说的养育孩子。到了孩子上幼儿园的时候，就开始带着他到处去学习钢琴、美术，围棋、书法等等，因为这是我觉得的好东西，孩子就得学。我们一直把自己觉得好的东西强加给孩子，从来没想过，孩子喜欢不喜欢，他真的需要学习这些吗？当我反思的时候，眼前出现了很多孩子到处去上课的情景。我们的家长们，该醒醒了，是时候了！我们把自己以为的好做为爱孩子的标准，强加给孩子太多的负荷了，是该问问孩子自己的需求的时候了。真正做到：和孩子做平等的沟通，而不是命令式的；尊重孩子的灵魂，尊重孩子自己的选择，放手让孩子选择，所有的这些都是我们作为父母应该给予孩子的正确的爱！
让我们的父母们都能够以孩子的喜好而决定他的人生，而不是父母觉得好；孩子都是高于父母的频率的，所以作为父母，我们只要无条件支持他就可以了，真的不需要我们指手画脚的了；我们可以在他身边陪伴支持他的一切，就刚刚好；人生的智慧就是这样产生的，在陪伴过程里，我们父母得以提升。
感恩父母规，带来的成长。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，让我们修好自己的身口意吧，给予孩子他需要的爱，孩子就会如你所想，如你所愿！
2023读书心得推荐 徐志摩再别康桥读书心得其三
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？懂您所需，小编特意准备了“2023读书心得推荐 徐志摩再别康桥读书心得其三”，欢迎大家来阅读。
《再别康桥》是徐志摩的名篇之一。语言柔美，含蓄，感情饱满。而蕴藏在这首情意绵绵的诗后的情感更值得人品味。诗的开始便塑造了诗人温柔，翩翩的风度。轻轻的我走了，正如我轻轻地来：诗人的身影是悄悄地，是翩然的，是满怀了一种还未知的神情的。我轻轻的招手，作别西天的云彩。诗人作别的不是别的，却是云彩。这便是一种十分感性的行为。
诗的二、三两节开始描写康桥上看到的美景。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。夕阳将柳树染成了金色，比作新娘，柳树似乎是有了新娘的羞涩，那样动人。波光的影子，层层荡荡，直印在诗人的心里。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！诗人描写青荇水草的自由和悠闲，那样的怡然自得的情形让他心生嫉羡。这一切，都激起了诗人浪漫的回忆和感情。从第一层来看，是写景渲染，从更深层次来看，这揭示了诗人的内心世界，另一个藏在深处的感情世界。即写景抒情，也表达了诗人对美好过去的回忆和缅怀。
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。联系到上面提到的夕阳的景象，那一潭原本青绿的潭水，的确像虹一般艳丽多彩。而那梦，应是指昔日的梦，却揉碎在浮躁间，说明昔日的梦已永远停留在过往，往者不可追了。它虽已在时间中揉碎，但还没有消失。它沉淀了下来。而且犹如彩虹般美丽。在诗人看来，他当年在剑桥的生活是值得留恋的。而他此次来剑桥便是来找寻昔日的梦的。
寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。诗人希望潇洒地重温康桥的旧梦。他是如此渴望重新找回原来的美好，在星辉下放歌的那种豪情。诗人的感情在此刻是饱满的，充满激情和希望的。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！诗人的感情从高潮瞬时下跌，他发现了理想和现实的差距，他在同样的景色和地方做同样的事，却再也回不去了，找寻不到旧情，找不到他所谓的梦，诗人的感情由此压抑深沉，这使我们感到，在读第一节诗时的那种潇洒飘逸感全无，取而代之的是苦涩、惆怅和难言的苦衷，透露出诗人更加内在的，难以摆脱的苦恼。
诗人是深情的，浪漫的，他痴想找回旧欢。面对此情此景，他才相当真实地意识到自己难言的苦涩和苦衷、惆怅的情怀，景色依旧美好，只是物是人非，那些缠绵的夙愿和理想，可望而不可及。大致而言，是因为他对理想生活和感情的追求一再受挫，而写《再别康桥》的时候，也许他的苦恼接近于最深的时候，因此也是他幻想最厉害的时候，唯有幻想还能支持他，有勇气，有活力来寻旧梦，也才有激情把这难言的心事形诸于诗，而且 有一个飘逸、潇洒的姿态。
诗人终于离开了，他是悄悄地走的，不带走一片云彩。不带走一片云彩，可以理解为诗人希望让康桥这个魂牵梦萦的感情世界以最完美的幻想面貌保存下来，表达了诗人对旧梦的珍惜。他离开了，而那个梦，也许会一直存在。