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作文猫读后感

发表时间:2024-04-08

作文猫读后感汇总。

作文是一种交流的方式通过文字向读者传递作者的心声,写作有助于提高我们的直觉和洞察力。作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。作为今天的阅读推荐栏目小编特别推荐这篇“作文猫读后感”文章,如果这篇内容对你有很大的帮助请把它收藏起来以备查阅!

作文猫读后感(篇1)

活了一百万次的猫读后感陈昉奕有一只美丽的虎斑猫,它活了一百万次 ,也死了一百万次,活了一百万次的猫 读后感。它曾是水手、小偷、老太太等等各行各业的人的猫。猫从来不为自己的死而被悲哀,可它的主人都为它的死伤心流泪。因为每一个主人都爱它,但猫从没有喜欢过任何一个人。终于有一次猫是一只野猫,快活的它成了自己的主人。猫爱上了白猫,它和白猫一起生活,生了一群小猫。

猫第一次真正爱它人,它爱白猫和小猫们胜过爱自己,读后感《活了一百万次的猫 读后感》。直到小猫们离家,白猫也老死后,猫真正体会到了伤心,它哭了一百万次。最后,它安详的死了。猫再也没有活过来。一个生命,即使枯燥乏味的活一百万次,也不如让它充满爱而又自由自在地活一次。猫从没有感到爱,所以他从不为自己的死而伤心。直到他成为了自己的主人,在白猫和小猫的身上,找到爱,以及生存的意义。

所以,在它死后,它并不觉得遗憾。人的一生也像这样,你对别人付出了爱,别人也能感受到,这就是一生中付出而得到的幸福。同样,如果你被他人深爱着,你感受不到,就不愿对他人付出爱,人生就缺少一份巨大的幸福。猫,起初是被爱者,被多人疼爱的猫,习惯了一切,认为别人爱它是应该的,它并不需要为此付出什么。直至他遇见白猫,拥有了自己的爱时,它和白猫就有了互爱者的关系,彼此之间都能感受到对方付出的爱,难道不是一种幸福吗?学会爱他人,才会得到他人的爱,这才是幸福与爱的真谛。


作文猫读后感(篇2)

昨天晚上,我看了一本书《猫婆婆》,读完这本书,我懂得了许多道理,其中有个道理深深地印在我的脑海中子欲孝而亲不在!

很多时候,大家都会做一些后悔的事情,可惜,世上并没有后悔药!就像《猫婆婆》这本书一样,猫婆婆活着的时候,她的儿女们并不是很懂得孝顺,平时只是给予物质上的需求,从来没有好好陪陪猫婆婆,关心她心里想要什么,所以猫婆婆很孤单,最后猫婆婆老了,离开了大家,儿女们都很后悔没有好好的陪伴她。所以我们大家要好好珍惜现在,珍惜身边的每一位亲作文朋好友,珍惜有爸爸妈妈在的美好时光,不要像猫婆婆的儿女们一样,直到猫婆婆走了,才知道自己错了,想孝顺也没有用了!

爸爸妈妈所做的每一件事都是为了我们好,虽然有时候会严格要求我们,有时也会生气地骂我们,有时还会因为一些误会而冤枉我们,所有的这些,只要彼此间好好的沟通、解释之后,你就会发现爸爸妈妈做的这一切都是为我们好!要不是他们默默地付出和养育,又怎么会有今天的我们呢?

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,让我们从小养成尊敬长辈,孝顺父母的好习惯吧!

作文猫读后感(篇3)

自打读完《猫与少女》,我逐步读懂了爱,理解了爱,而且很敬重J。

《猫与少女》首要讲了一只叫做小卢的猫,在导师J的教训下,释解了爱的力气,学到许多身手。也逐渐知道了自己的身世,理解了母亲,靠着强壮的力气,打败恨和仇,他们分别是J的父亲和哥哥。就这样,小卢成为了猫王!

我以为J时小卢成功的一个要害!

小卢之所以成为了一代猫王,是由于有了她的强加练习;小卢之所以成为了一代猫王,是由于有了她的温暖鼓舞;小卢之所以成为了真实的猫王,是由于由于有了她的信赖!是谁将一只散散懒懒,胖胖乎乎,孩子气的宠物猫变成目光深邃,体型强健的一代猫王?是J!是谁将一个差不多什么也不会的,充溢仇视,随时就要火山爆发的猫变成一只能释解爱的力气,人懂的人相等的猫?还哦是J!

在J的教训下,小卢逐渐也释解了爱的力气。他乃至能够爱任何人,包含憎恶的屠夫;以及他的对手仇和恨……

爱,还能够让你变得赋有奇特的力气,如:读心术之类的身手。

在日子中,咱们也要学会释解爱,不要对国际充溢仇恨,天天夸姣的日子。

爱和恨就团聚一线之差,将爱展现出来,那就是爱,仇恨的一面展现出来,那就是恨!就让咱们每天日子在爱里,将爱展现给其他人,我相信你也会取得爱,收货哎,每天日子在美好之中!

刘瑞琪QQ657822379

作文猫读后感(篇4)

陈昉奕有一只漂亮的斑猫。它活了一百万次,死了一百万次,活了一百万次。它曾经是水手、小偷、老太太等的猫。猫从不为自己的死而被伤,但它的主人却为自己的死而哭泣。

因为每个主人都喜欢它,但是猫从来没有喜欢过任何人。终于有一次猫是一只野猫,快活的它成了自己的主人。那只猫爱上了那只白猫。它和白猫住在一起,生了一群小猫。

猫第一次真正爱它人,它爱白猫和小猫们胜过爱自己,读后感《活了一百万次的猫读后感》。直到小猫离开家,白猫死了,猫才真正感到悲伤,哭了一百万次。最后,它安详的死了。

猫再也没有活过来。一个生命,即使活一百万次也很无聊,但最好让它充满爱,自由地活一次。猫从未感受到爱,所以他从未为自己的死感到悲伤。

直到他成为自己的主人,在白猫与小猫之间,寻找爱,以及生命的意义。

所以,在它死后,它并不觉得遗憾。人的一生就是这样,你向别人付出爱,别人也能感受到,这是一生付出而得到的幸福。同样,如果你被别人深深地爱着,而你却感觉不到,你就不会愿意把爱献给别人,生活也就缺少了巨大的幸福。

猫,起初是被爱者,被多人疼爱的猫,***一切,认为别人爱它是应该的,它并不需要为此付出什么。直至他遇见白猫,拥有了自己的爱时,它和白猫就有了互爱者的关系,彼此之间都能感受到对方付出的爱,难道不是一种幸福吗?学会爱别人,就会得到别人的爱,这才是幸福和爱的真谛。

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作文读后感作文汇总


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编已为您准备好了《作文读后感作文汇总》,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

作文读后感作文【篇1】

质量免费》读后感

《质量免费》读后感:

文:nina;我感到非常幸运自己将《质量免费》这本书作为6月份个人能力提升的阅读书籍,这是一本理解零缺陷管理思想的进阶型的书籍,学***本书使我对零缺陷的认识上升了几个台阶。《质量免费》全书很系统的梳理了零缺陷理论思想及推行零缺陷的步骤,是一本操纵引导变革的教科书。

整本书完整地总结了零缺陷思想,不冗长,生动而不枯燥,由浅入深,简单易懂。

全书分为三大部分,十三个章节,其中前三章主要从“何为质量”这个层面引起读者的思考,第四章节到第九章节则从零缺陷政策、质量组织、改进、质量成本等几个方面详细的解析零缺陷管理思想。第10章和第11章是本书的第二部分,介绍了hpa公司的实际案例,分析了步骤14的具体实施过程。这些例子生动生动,包含了具体推广过程的细节。读者可以站在故事主人公的角度,边阅读边思考,更容易吸收、消化和运用。

第十二章和第十三章是本书的第三部分,即工具部分。这一部分将是我今后反复学习的重点章节。

整本《质量免费》中蕴含着零缺陷思想的精髓,即“一个中心、两个基本点、****、四项基本原则”。

我们的组织是为了满足客户、员工和**业务的需要。使本组织保持有用和可靠的状态是我们不断的追求。我们的组织决心第一次做正确的事情。

质量是“符合要求而不是好”,满足客户的需要即是符合质量,工作的准则是零缺陷而不是差不多就好,产生质量的机制是预防而不是检验;读后感.衡量质量的工具是ponc而不是指数。提高质量要提高人们在质量方面的文化素养,与其他的质量人角度不同,克劳士比大师从医生的角度考虑质量的问题,从源头控制“小麻烦”的影响。

其中的“十四步法”非常详尽的表述了零缺陷思想文化变革的实施步骤,既包含了政策组织也包含了领导变革,既包含了文化引入与教育也包含了工具实施与衡量检验。“十四步法”有很强的操作性。

作文读后感作文【篇2】

说话》读后感

刚看到绘本封面上“说话”这两个字时,我不以为然:“说话”这个简简单单的动作,还用得着写成绘本?只要是张着嘴的正常人,话就会说出来。我们都会说话,难道说话还有讲究?

随着翻阅页数的增加,哦,我意识到:真正的演讲不像幻想那么随意;真正的演讲不像玩游戏那么简单。有的话要常常说,有的话则不能说。

话语就好比一本书,当你说好话时,话语就像呈现在有美丽插图的洁白纸张上,它让阅读它的人感到欣慰、愉快;当你说坏话时,话语就像呈现在有鬼怪图画的肮脏纸张上,它让阅读它的人感到自卑、恐惧。

话语不仅仅是对人说的,而是对一切有生命的生物说的。像植物一样,你给它温柔的呵护和祝福的话语,它会越来越繁荣昌盛;像小狗一样,你每天都用责骂和尖刻的话语来对待它,它会变得更加自卑,甚至不想吃东西。

我们最常说的就要数祝福的话了。祝福的话语,像一艘艘帆船,在岛与岛之间,传递温暖;祝福的话语,像一只只小鸟,在森林与森林之间,倾诉各自的愉快;祝福的话语,像一座座大桥,在岸与岸之间,给予衷心的问候;祝福的话语,像一座座灯塔,在城市与城市之间,默默地闪烁着柔和的灯光。

啊,原来“说话”这个词有如此深刻的含义!说每一句话,都要三思而后行。回想起读书前我对“说话”的理解,与读书后简直就是天壤之别!

同学们,读了这本书后,不要再认为“说话”是一件容易的事,我们要学会体谅别人的感受,理解“说话”一词真正的含义!

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

作文读后感作文【篇3】

爬山》读后感

《爬山》这篇文章虽然篇幅不长,但这位慈父的话一次次触动着我的心弦,给我今后在做人做事中有着很大的正能量。

爬山途中,父亲对儿子说:“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。其他人爬山是为了征服它们。我们爬山是为了征服自己。

”以前我觉得爬山是一种煎熬,自从读了这篇文章后,我和家人在今年“五一”假期到玉林“白马公园”爬山却觉得是一种享受和历练。脆弱的我没有半点怨言没有家人的催促就这样默默地爬上了山顶,全玉林的高矮远近动静景观尽在我的眼前,那是多么自豪的事啊,还赢得大家竖起大拇指呢!将来,当我在人生旅途中遇到一些事情时,我会对自己充满信心。我要在我面前战胜自己,赢得胜利。

爬上了山顶,父亲趁机教育儿子说:“爬到山顶固然令人高兴,但爬山的过程更令人愉快,其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”是呀,凡事要想有完美的结局,过程是至关重要的,我们学习、生活也一样。

这个学期我们班换了班主任兼语文老师——曾老师,曾老师对我们很负责,原来我们班纪律懒散,自觉性差,班风学风都很差。新班主任给我们带来了希望,她每做一件事情都很细心认真,对学生因材施教,她为了想让学生有一点点进步而费尽心思去做好家访工作,和班上每一位家长都建立了朋友关系和良好的沟通。很遗憾我们在期中考试中没有取得理想的成绩,但我们的曾老师并不气馁。

明明我们的成绩就不达标,我们大部分同学都能领到老师奖励的奖品——“背书能手奖”、“ 学习进步奖”、“文明标兵奖”等。我觉得老师有这样一个明智的想法:不管考试成绩如何,她都会注意学习的过程,并一起努力生活。

虽然老师心里很失望,但他还是是不时地鼓励我们,让我们始终保持一颗进取的心,尽力做好每一件事。

下山途中,父亲再次教育了儿子:“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”我们做为学生对待每一样事物都要像父子俩欣赏美景一样不只是看还要听,更重要的是体会,最后再去思考,这样才是用心把事情做到最好。

作文读后感作文【篇4】

绝招》读后感

我喜欢语文课,我更喜欢阅读精彩的课文。第四课《绝招》非常吸引我。

读完这篇课文,我知道了大力士三胖的绝招是:憋气,勤学苦练会武功的二褔绝招是:空翻,倒立。

小柱子因为技不如人,感觉丢人跑开了。听了姥姥的话,小柱深受启发,明白这绝技是苦练出来的。经过深思熟虑,他终于想出了自己独特的练功方法。

经过一个月的努力,当孩子们再次尝试这个特技时,小柱用他惊人的快速计算特技让朋友们羡慕地竖起了大拇指。小柱子没有骄傲,和伙伴们约定以后要时常比试练出来的绝招。

在我们的生活和学习中,我们应该学习毅力和勤奋的精神。无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,坚持到底就会胜利。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

作文读后感作文【篇5】

我喜欢曹文轩,更喜欢曹文轩写的文章。因为曹文轩写的文章,使我读着有一种痴迷,一种陶醉,一种念念不忘。其中,我最喜欢的是《天黑了》。

《天黑了》这本书分为几个片段,有《天黑了该回家了》、《夜狼》、《柏林上空的伞》、《夏天》、《最后一只豹子》等等。这些故事读完后,都会勾引起我的无限遐想。

《柏林上空的伞》是个有趣的故事,一把黑伞一心想要游览柏林,于是就跟着去欧洲旅行的一个人去了欧洲,去了柏林。当他即将离开柏林时,这把有灵性的伞,就落在了阳台上,那把伞自动撑开,飞在了柏林上空。

《最后一头豹子》讲的是一头豹子急切地想找到别的豹子,因为找不到,怀疑自己是这个世界上的第一,不,是最后一个豹子。结果,豹子在路上遇到一只土拨鼠,一棵橡树,它们都怀疑自己是最后一个。豹子安慰它们,说一定能找到的,一定能找到别的土拨鼠、橡树。就这样走着走着,走到一个池塘,发现里面有也有一只豹子,等它再去看时,水中的豹子早已不见。于是,它趴下来安静等待,可是,还能等吗?不,不能了,永远也不能了。因为它永远闭上了眼睛。

这些故事有的让我泪流满面,有的让我哈哈大笑,有的让我怒气冲冲。这些故事给我留下了很深刻的印象。

作文读后感作文【篇6】

高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深深的印在了人们的脑子里。如:书籍是人类进步的阶梯 脑子认真的能力是像肌肉一样,靠练习,锻炼而培养起来的等等。但是,你知道高尔基的童年是怎么样的吗?

在高尔基很小的时候,他的父亲就死了。不久后,他的母亲也死了。从此,他便与外公、外婆住在一起。没想到的是,高尔基脾气暴躁的外公三天两头打他,有一次甚至把他抽的昏死过去。可是,懂事的高尔基知道外公是因为自己调皮才打他,所以,他并不责怪外公。而是以此为动力,认真读书,最后成了著名的作家。

再想想我们,真是身在福中不知福啊!我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都不会因为一点错误就打我们。我们四五岁就可以在学校和小伙伴一起学习、游戏,回到家还可以在爸妈的怀里撒娇。晚上写作业,爸妈会坐在我们的身边,辅导我们,还会教我们一些课外知识。双休日,我们可以做自己喜欢的事情。

与高尔基相比,我们是多么幸福呀!所以,我们要珍惜现在的大好时光,努力学习,把祖国建设的更加繁荣富强。

作文读后感作文【篇7】

老子》读后感

《老子》又称道德经,它的作者是我国古代伟大思想家—老子。

《老子》一书流传到今天已有两千多年,两千多年来人们对它的学习和研究,想必也是不计其数了。那么,为什么有那么多人在两千多年后研究老子的书,并代代相传呢?原因之一当然是其内容的哲学性质和思想的重要性。

有人认为它是东方文化的代表,是中国哲学的主要根源;有人认为这是一本关于政治战略的军事书籍;有人认为这是一首哲学长诗;在我看来,这是一本生活的百科全书,既易读又有趣;不仅哲学丰富,而且贴近生活,不同的人会有不同的感受和收获。

《老子》这本书中有太多太多的智慧,仅凭字面上的理解和阅读是完全不够的,必须得要更深入的研读,才能体会和感受其真正的含义。《老子》一书中,对我感触最深的一句话是:“有所为而有所不为。

”其意思是:君子做人做事,知道哪些事可以做,哪些事不可以做,当知道了解某件事可以做才去做,知道某件事不能做就不去做。而我的理解很简单,“有所为”就是有所作为;“有所不为”是有时候需要放弃。

比如,可望而不可即的事情固然可以去想,但是一定不要去做;如果你想做一些你做不到的事情,你最好不要做。这也是一种智慧。所以鸡蛋碰石头的事就应该绕开,应提高眼力,看出美丽面纱下的危险,不为其表象所迷惑。

“有所为”,是人生的希望所在,有了这种希望,再难的路我们也会奋勇前进;“有所不为”,不是为自己什么也不做而找借口,也不是为自己没做出什么成绩而找托词,更不是为自己没有本事做辩护。要想有所作为,就必须有所不为,要想达到做人的最高境界,就得抛弃所有的杂念。记得曾有人说过:

人的一生只能做好一件事,我们只有一双手,每只手有五个手指头,有时候我们的两只手不能什么都伸出去,因为一只手的五个手指头不能什么都抓住,所以我们应该去抓该抓的、值得抓的东西,就是这个道理。

读完《老子》这本书后,我有很多感触,在学习和生活态度上也有很大的改变。生活在这个世界上,存在于宇宙之间,我深切地感受到自己的渺小,而我作为一名二十一世纪的高中生,激烈的高考竞争使我不得不花大量的时间来应对没完没了的作业、练习,为此我感到身心疲惫,很多次在脑海中浮现了放弃的念头,但,我并没有放弃,使我重拾信心的是老子所说的那句话:“有所为而有所不为。

”想要获得成功,我们要有所作为,例如,我们得抓住每分每秒,利用好零星时间,尽自己最大的努力去学、去拼;同样,要想获得成功,也要有所不为,就得适当的放弃一些东西,比如,在考试过程中,遇到不在自己能力范围之内所能完成的题目,或者拿得到的分数,可以先放一放,要先把自己能够完成的题目拿下,有时间再去解决难题,这样才能保证不留遗憾。加之,处于高三阶段的我们,应该控制手机的使用,不应沉迷于手机网络的虚拟游戏世界里,更不应该在这一重要时期里谈恋爱,一旦情感方面处理不恰当,就会使我们的学习一落千丈,也可能会产生厌学的想法,甚至会误了我们的前程。

总之,对于想取得好成绩、获得成功的我们来说,我们越是渴望成功,外界的压力就越大,所要面对的事情就越多,我们就必须得懂得“有所为而有所不为”的深层含义,当有一天我们真正读懂了老子的这句话,或许,这会是我们的成功之道。

小贴士:学生综合运用知识的能力。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

作文读后感作文【篇8】

最近我读了一本非常有趣的故事书《我们的友谊刚刚好》,书中的主人公是一对长相相似、性格各异的双胞胎哥哥马一左,弟弟马一右。

这对双胞胎兄弟乐于助人,每当同学在学习上遇到困难时,他们总是出手相助,他们还鼓励同学把学习当成快乐的事情。为了提高自己的英语口语水平,他们来到一家五星级大酒店的门口,看到有老外过来,就用不太流利的英语和老外对话。经过一段时间的坚持,他们的英语口语越来越流利了。

这对双胞胎兄弟还富有同情心。他们听说有个地方受灾,心里比灾民的亲属还要着急,他们把家里不用的衣服、裤子、被子、书籍统统打包,从邮局寄到灾区,送给那些需要帮助的人。他们对小动物也富有爱心。有一次,在放学回家的路上,他们听到了几声惨叫,顺着声音望去,原来是一只流浪猫,它的尾巴断了一截,流着血。看到小猫可怜的样子,兄弟两把小猫送到了宠物医院。护士帮小猫包扎了伤口,还给了小猫许多小饼干。

这本书使我受益匪浅,我被这对双胞胎兄弟乐于助人的精神所感动,更佩服他们学习英语的那份执着和对待小动物的爱心。

作文读后感作文【篇9】

林则徐》读后感

英国佬的十几艘舰船耀武扬威地向虎门进攻,气焰好不嚣张。驻守虎门的爱**民奋勇还击。钦差大臣林则徐亲自到炮台督战,使军民们士气大振,越战越勇, 炮弹倾泻在敌舰四周,打得敌人落花流水。

另一名清军军官也亲自出动,去掌握一门大炮。他瞄准一艘敌舰,轰轰一炮打过去。好!

正中敌舰的主桅杆。舰上顿时火光冲天,紧接着是一片哭爹喊娘的声音。刚才还得意洋洋的英国栳一个个抱头鼠窜,一艘艘舰船都掉头逃跑了这是历史故事《林则徐》中的一段。

读了这段历史故事后,我深深地被不怕强敌、勇于战斗、誓死保卫祖国的军民精神所感动。读了这段历史故事,中国人民热爱祖国的故事再现在我眼前。我们少年儿童从小就有爱国之心。

第一个为亚运会捐款的就是我们少年儿童。她的名字叫颜海霞。当她从《中国少年报》上得知十一届亚运会将在祖国首都北京召开,就第一个为亚运会捐了1.

6元钱。有人问她:海霞,你觉得为亚运会捐款怎么样!

海霞笑了笑,用短短的八个字回答了这个问题:因为我也想爱我的祖国!这就是我们少年儿童共同的心声!

古今中外,炎黄子孙的爱国事例不胜枚举。郑成功、林则徐、孙中山、董存瑞、雷锋、赖宁都是民族的骄傲。我们学习中国共产党的榜样!我也是炎黄子孙,也有一颗赤子之心,也对祖国充满着无限的爱。

在社会课上,老师说:我们伟大的祖国有960万平方公里的土地,等待着我们的发展。听了这番话,我真恨不得马上就能投身到开发祖国地下宝藏的行列中,我要做像李四光爷爷那样杰出的地质学家,踏遍祖国的山山水水,把沉睡的宝藏开发出来,为祖国的繁荣富强贡献力量!

如果有人问我为什么这样做,因为我爱我的国家!这就是我的回答。我深知,要把理想变为现实,就必须加倍努力,学习和吸收更广泛的知识。只有我们长大了,才能把一颗炽热的中国心献给祖国人民!

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

字读后感作文汇总


栏目小编今天为大家带来的是一篇介绍“字读后感作文”的文章,作文不是死板固定的写作形式需要开发创新思维,写作让我们的内心世界得到展现想象力也显得更加蓬勃。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材,如何写一篇有思想有文采的作文?

字读后感作文【篇1】

古人说的好“种瓜得瓜,种豆得豆”今天我们学了《詹天佑》这篇课文,令我对这句话有了更深的感触。

詹天佑——我国杰出爱国工程师,所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙,令世人惊讶,到现在还有不少国家在使用这种方法。他在12岁去美国留学,长大考入著名的耶鲁大学,作为一名高才生毕业,吸取到国外丰富的经验,充分掌握到了建设铁路的知识和技能。他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。而他的知识储备,就是靠以前勤奋的积累,孜孜不倦的学习,不断地付出所获得的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子,收获了知识经验。其实不光是设计铁路线路需要付出,需要知识的储备,无论想做好叫什么都应该这样做。

有努力才有收获,可不是吗?我也种过这样的“勤奋瓜”,收获过这样的“知识果”。平时,我认真学习,经常检查自己哪里有学习漏洞赶紧补上;考试前,我仔细复习,检查自己学习成果,确保知识点都掌握了,所以在考试的时候,答案就像写在试卷上一样,看一眼题我就能反映上答案,所以每次考试都能得到高分。

其实这种经历并不只有我才有,每个人都有过,在体育比赛前认真训练锻炼,能得到好成绩;在做作业前认真回忆课上所讲的内容,复习课文能做出好作业;在上课前认真预习,查资料,上课效果能提高……这不都是吗?这么多的事实都能证明,有努力就能有收获。

我要时时刻刻想起《詹天佑》带给我的道理——种瓜得瓜种豆得豆。

字读后感作文【篇2】

爱的初体验——《爱的聪明》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的毫光。这种动力就是本能是生命的创造性气力;但是在创造的过程中它产生了爱这种爱布满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。

在敏感期把儿童跟他四周的环境联系起来的那种不可抵挡的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种聪明的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必需要听从的这种天然欲望用但丁的话可以称为‘爱的聪明’。”

这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的聪明”中说的。我像对我学生的要求一样当真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波涛。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里惊叹了一句:这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解感动了我好像是从孩子的心灵深处发出的呼叫使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教授教养糊口中的那些“不同凡响”。

就像意大利闻名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不中断又有良多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自认为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的调皮包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。实在小加尼诺做下的有些“坏事”其实不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。由于他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的无邪率直马上道出常常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。

《爱的聪明》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去仍是几十年后的将来都是如斯。

记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经淘气得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝自得地笑脸已经被老师领进了办公室遭到了老师的严肃批评。我听了之后哈哈得笑了起来由于这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份无邪、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严肃地批评那些直呼我名字的孩子。由于我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的爱好。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打搅而见到老师时就会产生但愿表达自己心理流动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摩着他红红的小脸袋静静地问他:你喜欢老师吗?喜欢老师哪儿?你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。

话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个淘气的孩子可是他的眼神告诉我他只不外是出于好奇他长短常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢?这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他老是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。

字读后感作文【篇3】

今天在图书馆看到眭澔平著的一本关于三毛的书,我自以为把三毛的书看的够多了,所谓的传记还是其余的什么,基本都看过,所以没怎么想就拿起来随手翻翻。这一翻不得了,细腻而洒脱的文字,还有那么多珍贵的照片,一下子吸引了我!这种感觉就像在沙滩上行走,无意找寻什么,只是想感受海风拂过脸上的感觉,却无意觅得一块奇石。

“你不要松掉我的衣袖,在一个夜雨敲窗的晚上。”这句话美得很炫目,看词就犹如一幅画展现在眼前。想到三毛最后的矛盾,内心的孤苦,我忍不住眼眶潮湿。

三毛还是幸运的,可以觅得眭澔平这样的知音;眭澔平也是幸运的,有个挚友打开了他心灵的另一扇窗。从此,他得以放任自己周游世界,拼命的爱这世界。

初见“爱人同志”这个词,感觉有点怪异。爱人是柔情蜜意的,给你支持与温暖;同志是知音知己,是另一个自己或是幻想中的自己。才知,爱人同志原来是这么美好的希冀!天下谁人不希望找到自己的爱人同志呢?只是可惜我们常常遇到爱人,遇到同志,却没遇见爱人同志,所以难免孤单。三毛何其幸运,遇到荷西,又何其不幸,只有6年的相偎相依!

“就算我身在远方,流离他乡,难免有心伤;我依然永远不忘高声歌唱,在我未知未知未知的流浪。”这首诗让我很有感觉,但是具体我真的不知从何说起。或许是流浪那个词触动我心里的.那根弦,埋藏在心底的一个梦。

记得小时候一次在厨房拣菜时跟妈妈说,长大候我要流浪,走遍各个地方。不用担心,我会照顾自己。我在那里工作,然后玩够了就辞职去下一个地方。

“你以为工作很好找啊?到哪谁都要你啊?”忙碌着的妈妈忍不住泼我冷水。

“我什么都可以做啊,帮餐馆洗碗也行!”我抬起头认真看了看妈妈。

那一刻不知是我的表情让妈妈信了还是妈妈的皱眉让我产生了错觉,气氛变得尴尬。从那之后我知道,我说流浪会让妈妈难过。所以从此,流浪只是存在了妈妈看不见的地方。

我是一个路痴,但是我对人情和风景却可以有深刻的记忆。老地方,或许我找不到回去的路,但我一定记得那里的风景和我看到的人们的表情。

或许还不够洒脱,或许还没有资本做太大尺度的流浪。但我还是很庆幸,庆幸自己对陌生的世界从不设防,有着说走就走的热情与勇气。随便坐上一辆车去到喜欢的陌生小巷逗留,早上踩着脚踏车出门,晚上让星星陪伴着回家都是常有的事。上次去三亚和北京,也完全没有计划,踏上列车像回故乡般随意。在很久以前,荷西敢只身前往撒哈拉为三毛的到来做准备,三毛可以尾随而至并长住。那么,现在,越来越文明的社会,有什么理由为自己的旅行做无谓的担心呢?

“火车代表我们的眼前所处的环境,虽然有些压迫但是自己还可以躲在不同的车厢里,或是逃离某些自己不想面对的车厢;汽车是最凄惨的处境了,那表示我们必须跟一群自己可能极度不喜欢的人同行一段旅程,聊着一些极为无趣的话题,可是却无处遁逃,必须被一起关进像电梯般幽闭狭小又单独的空间里面一大长段时间。”这个火车与汽车的比喻也绝妙,但是汽车往往不用像火车一样按特定的路线行驶,所以总是更快到达目的地。所以有时目的和路程哪样比较重要也是因人而异的。对三毛来说,过程绝对比结果重要。她一再表示,她不想要名利,只是想成为一个平凡的女子。做了大家的三毛,她也需要时间做自己的陈平。

“三毛同时拥有林黛玉细腻敏感的才情与王熙凤大声大调又颇有能力见识的才干。只不过当她面对真正的内心情感世界时,竟然根深蒂固的在心底藏着一个拘谨保守又固执所爱的薛宝钗。”眭澔平对三毛的描述再确切不过。大千世界,其实很多人的心里都藏着薛宝钗。内心再孤苦疲惫,也不忘记要进退有度,顾全大局。毕竟,人生这段旅程,不是自己一个人可以构成的。别人走不进你的世界,善良如你,定不会给自己伤害他人的权利。

此刻,已经夜深了!但我为觅得这本好书而欣喜不已,正在电脑前敲下自己的读后杂感。也许现在我还没有能力像三毛或者眭澔平一样走遍这个世界,但是我可以尽自己的能力用自己的眼睛观察,然后思考我所在的身边。旅行有一些东西可以传承发扬下去,这个东西无关乎国界、身份、信仰,但是与心灵的呼唤紧密相连。

你,听见那个声音了吗?

字读后感作文【篇4】

闲来无事,上网看字,朋友海星的文章《一颗不知名的树》映入眼帘,她的文章我是最喜欢看的,每次都是一口气读完,这次也不例外,那优美的文笔记录了她坐在车上“发现路旁的树上长着一串串风铃一样的红色果实”的心情和随想。

这个树叫什么名字,依稀觉得宝鸡原来没有这个树种,只是近10多年来街道两边渐渐多了起来,每到金秋时节,一串串红色的风铃在枝叶间盛开,为城市装点着靓丽的景色!

即使我家小区和窗前,也栽种了这个树种,特别是窗前的几颗,春季移栽过来的时候只是一根光秃秃的树干。春末夏至,几个树干快速成长为一片林荫,它遮阳避雨,为窗前带来盎然的春意,林荫下的圆桌和石凳,成了大人们聚集和孩子们玩耍的好地方!

我既期盼它盛开喜洋洋的红色风铃,又惧怕风铃早早的盛开,因为每当这个时节,意味着一年的秋天又来了,当春天触手可及仿佛还是昨日的时候,这秋季就是我又满一岁的时节!

他们落地生根,打败了死板的梧桐,昂扬的屹立于城市的街道和小区的角角落落,不知道它们来自何方,但它们不容置疑的成了我们这个城市中一道又一道靓丽的风景线!

看完海星的这一篇文章,迫不及待的推开阳台的窗:“那树又开花了,它装扮着我们生活的城市,给城市带来了活力和激情,给我们带来了愉悦的好心情----”

谨以此片,作为奉献给朋友海星《一颗不知名的树》这篇文章的读后感!

字读后感作文【篇5】

今天,我读了《石头部落的秘密》,这本书讲的是李奔奔和会仙术的小鸟云莺一起来到一个神秘的古代村庄里发生的故事。这个村庄氤氲着一股悲伤的气氛。原来,村子里十岁左右的男孩都失踪了,被一个丑陋的大怪物抓到了石头部落里。为了拯救这些孩子,李奔奔勇敢地留了下来,并主动深入虎穴,凭借自己的智慧和勇敢救回了孩子们,也救了大怪物一命……

虽然这本的名字是:石头部落的秘密,但贯穿故事始终的线索却是手机,以手机丢失为始,以手机不再丢失为尾。我想奇幻阿姨李岫青是想让我们不再沉迷于手机吧。

低头族,形容那些只顾低头看手机而冷落面前的人,指如今何时何地,都作“低头看屏幕的方式,把零碎的时间填满的人”。就如书中所写“他每天吃饭的时候玩手机,上厕所的时候玩手机,看电视的时候玩手机,睡醒后第一件事也是玩手机。”我们知道,这样做法是不对的。据统计,南京市因低头玩手机,每月引发的事故超200起。调查表明,司机边开车边发短信,发生车祸的概率是正常驾驶的23倍,而打电话是28倍。除此之外,手机对我们的身心和身边人有着巨大的伤害,比如:容易焦虑,沉迷于手机无法自拔,对人体造成伤害,影响学习、工作和休息等等。

因此,我也希望大家能远离手机,不沉迷于手机,多陪陪家人,多出去活动,不要让“世界上最遥远的距离——我们坐在一起,你却在玩手机”成为真相。

字读后感作文【篇6】

《辩证看务实办》是一本理论书,其中食品安全主题给我留下很深的印象。

俗话说“民以食为天,食以安为先”,对百姓来说,食品安全关乎每一个人的健康和生命,是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起,抓获涉案人员7000余人”,着实吓了一跳,这么多的食品问题,这个有地沟油,那个有瘦肉精,这个不能吃那个不能吃,那以后怎么办?近年来,我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》,20xx年成立国务院食品安全委员会,20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的,食品毕竟不同于其他商品,这是老百姓生存的基本物质条件。

食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起,从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品,在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐,一边玩Pad,有人趣称为“沙发里的土豆”。所以,不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。

字读后感作文【篇7】

近几天,我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章,而我越读越有劲,深深地被吸引住,才发现这篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事,在皇后区位于美国纽约市东部,那里环境恶劣,居民生活贫困,犯罪率高,堪称城市中的地狱。但是,那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌,因为丈夫的自私心不听妻子劝告,导致商店来了一个贼,而那个贼中了丈夫的陷阱,在这过程当中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了,这都是家庭婚姻所引起的原因,最后得知那个贼就是“好人汤姆”。

对于她的丈夫我感到人不应该自私自利,应该胸怀宽广,在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人,他的妻子我感到很佩服,她面对仇恨是另有方式,她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人,用慈悲的心来对待这样一个盗贼,就像这半根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服,他自己冒着危险,不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示,无论别人存在于什么问题,我们都有一个宽容,忍耐和慈悲的心。评语:“宽容之心能冰释矛盾,温暖心房”,这是作者对这篇文章拿起放不下,放下又拿起的原因。

字读后感作文【篇8】

邓元梅,之前写了她的《背后高人》读后感。这是她的另一本小说。看完这本书,有种说不出的滋味。

内容并没有封面介绍的那样,没有怎么看到乔一川在北京“凭着过人的谋略与胆识,结交各色关键人物,不断拓展资源和圈子,多方运作,奋力经营,在与对手的竞争和较量中,借力打力,巧妙出击,步步为营,还要大刀阔斧,一招一式间展示其非凡的谋略与智慧”,还是在神秘人的帮助下,结果神秘人与公司领导有密切的关系。但不可否认,乔一川有担当,有自己的原则。

书中各人物复杂间的关系不知道说些什么。成道训虽不是乔一川父亲的直接凶手,但是他也是帮凶。他用卑鄙手段谋利益,威胁他人,有和郝小麦成了情人。但是他又不是丧尽天良,坏事做绝的那种,留有几分余地。

成思雨,父母都做了坏事,她却爱上了乔一川,乔一川的父亲和妻子的死又和她爸妈有关系,乔一川和成思雨最后还在一起了,有点难消化。

郝小麦,她是爱她的丈夫的,但是长得美丽也是一种悲哀,被领导觊觎,最终落入魔手,却和魔鬼恋爱了。他爱着魔鬼,又放不下丈夫,还要魔鬼调任丈夫试图帮丈夫一把,并且化身神秘人,指导着乔一川。最终被魔鬼的老婆害死。

还有小齐,开始以为她是一个为爱情飞蛾扑火的小女孩,一个不重要的小配角而已,原来是一个有故事有相当重笔墨的角色。她也是凄惨的命运。

邱国安这只老狐狸,可能看书太快没看懂他是怎么样的一个角色。

阅读起来行文流畅,就是感觉主题比较深,可能人物关系比较复杂,读太快没体会太多味道。感觉偏悲剧比较多。

读后感作文围城汇总


文字诉说心情作文是表达情感的工具,写作让我们的灵魂得到升华不再感到寂寞。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你知道怎么写作文吗?这篇文章主要介绍了一下与“读后感作文围城”相关的事宜,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

读后感作文围城(篇1)

很早就听说过这么一句话:围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进来。但是,很可惜,总是没有机会拜读这句话的出处——钱钟书先生的《围城》。前些日子,终于鼓足了勇气,翻开了这本心仪已久的著作。

这本书给我留下了两大映象。首先就是书中处处可见的比喻,在者就是那一个个个性鲜明的人物,正是这两点,让我对此书着迷不已。

先来说说此文中到处可见的比喻吧。这可是我对这书着迷的一个重要的因素。真是不知道钱钟书先生脑中还有多多少少这种巧妙的比喻。他总是可以把两件看似毫不相干的事情联系在一起,而且是那么的贴切。用好水果比喻女孩子的脸,用政治家的大话比喻女人的大眼睛,用亚当、夏娃下身那片树叶比喻那张假文凭,新鲜!也正是这些不失时候的恰当比喻才给了书中这个本为尔虞我诈充斥着的世界一丝光点。这些比喻中有许多的典故,也许只有向钱钟书先生这种学贯中西,博古通今的文人,才能把典故用的那么得心应手,用的那么生动幽默吧?!

这人物当然是一本好书不可或缺的因素之一。《围城》中涉及的人物可谓是“种类繁多”啊,简直是

读后感作文围城(篇2)

从无目的/无意志力这一点上,也许可以把方鸿渐比作中国的罗亭。我们来从头理一下他的故事。

法国邮轮上的方鸿渐倒还没有人世的破碎感,因为他还根本没有想到自己的“下文”。“上文”是已经写出来了,但从欧洲回到祖国,就象换了一个电台,或说旅欧四年,原来的电台频道里叙述的故事――只讲了一半――已经死了。他得另外找一个开头,而这就得对整个故事(事件)有一个构想,而故事(事件)的主人公又首先得有一个目的或动机。

法国邮轮上的私会大约仍可视为在法国体验夜生活。苏小姐的出现,或说归国后现实生活的临近,开始迫使方鸿渐要有一个明确的目的,不过方鸿渐还没有意识到这点。从此直到一个新的联接性消息出现――三闾大学给方鸿渐来电请聘,方鸿渐一直处于两个相背反的故事联接链之中,这本身就是一种无意志的表现。我们把苏小姐形式上的追求者方鸿渐设为1,追求唐小姐的方鸿渐设为2,从他们各自的视角有下表。

由于唐小姐的爱情是“伟大而又曲折的,决不会爱上方鸿渐”,她只是要通过表姐从方鸿渐那里或者通过方鸿渐从表姐那里证明――天知道是什么――而己,所以苏文纨是她的对手。因为不为我们所知的目的,唐小姐参加了这张爱情表格但只需要一个对手。

不过问题主要不是在唐小姐身上。而是表中出现了两个背反的方鸿渐。行为上目的明确的苏小姐和赵辛楣相关的角色功能是正常的,而就方鸿渐来说,他并不真想娶苏小姐,所以赵辛楣只是一个虚拟的对手;表中助手/阻碍一项是从角色/功能来说,唐晓芙让苏文纨吃醋,所以可以认为唐晓芙有助于方鸿渐追求苏小姐;但方鸿渐爱上了唐晓芙,实际上是她阻止或截断了方鸿渐与苏文纨的好事。苏文纨之于方、唐二人也是一样。这样,方鸿渐就只与赏赐功能有着正常的关系,但他失去了到达赏赐的桥梁或说手段,甚至方鸿渐1或2的赏赐也是背反的。出现的这种尴尬,原因在于他的行为缺乏明确的目的/意志指向。他的行为与目的始终接不上茬,在他的行为过程中,各个角色的功能也就始终矛盾。

在其后的故事中,方鸿渐仍然是个行为上缺少目的/意志的人。去三闾大学,赵辛楣转而成了他的向导和助手――简直是主人。与孙柔嘉的婚姻中,他倒是对孙柔嘉的赏赐而非相反。那么自然三闾大学的门是火辅屋后的破门;糊里糊涂订了婚,他倒忘了吻吻孙柔嘉,却说:“只希望你将来不要后悔。”

固然,“有谁看得穿生活的大幕?”但既然没有目的/意志,时间、因果、角色,又有什么来串成主人公的故事?今天和明天有什么关系?所操的因和所得的果有什么关系?朋友、恋人、爱人,对主人公的实际功能又与他们扮演的角色有什么关系?主人公又怎么能摆脱破碎和虚无之感!

对一个还有希望,正在行动的人,睡是梦想,是力量的集聚。而绝望之中的睡,“没有梦,没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。”

读后感作文围城(篇3)

看似由一些琐碎的见闻、经历拼凑的故事,但是正是这种“琐碎”,给这一系列故事增加了那么多的真实。

看完觉得,钱钟书真的是语言大师,一些细节的描写,心理的描写,简直叫人拍案叫绝,同时也让人捧腹大笑。给我一种感觉是,女作家里面有张爱玲,男作家就是钱钟书,简直是把语言表达、运用到登峰造极,精言妙语!感觉不靠故事安排,光靠这些零零碎碎就最能打动人。

再回到故事里来,很早就听说的那句经典:“婚姻是一座围城,城外的人想进去,城里的人想出来。”被轻轻淡淡的代入方鸿渐的生活里,说着婚姻是“围城”,但是生活也是“围城”,而且这城竟然也是生活里的人一手筑成。故事到最后,那几个小时前的“那时候”,不正是困在当前生活里的我们真实的写照吗?最后的这各自想去的“城里城外”,不正是由每个当事人一手造成的吗?那只走慢了“来晚了”的祖传老钟,包含对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。

读后感作文围城(篇4)

围城读后感(一):

钱钟书说:“婚姻是一座围城,里面的人想出去,外面的人想进来。”我说:“心灵也是一座围城,生活在自我的阴影中,只会越困越深,只有战胜自我,才能走出围城。”

——题记

先哲们曾说过:“外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自我。要征服世界,首先就务必征服自我。”

的确,应对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自我的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自我心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而,只有不看自我才能有所突破,才能有所超越。

“大雪压青松,青松挺且直。”应对困境与束缚,只有战胜自我,才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王,在他的发明中,经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言,他就历经了1000多次的失败,但他并没有放下,并没有因此止步不前,而是在困境中振作,从失败中奋起,坦然地应对挫折,最终,他取得了成功,成为大名鼎鼎的发明大王

弥尔顿曾说:“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人,一个真正的人。他很平凡,甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放下自我。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。”因此,他努力克服着自我的自卑心理,战胜自我并不断尝试,不断奋斗,最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是:“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

“失败是成功之母”,这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里,中国女排是一个神话。她们以前创造了奥运会的五连冠,她们创造了骄人的战绩,她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜,更没有怕有损自我的荣誉而不愿拼搏,她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏,因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。

的确,“心有多大,舞台就有多大。”在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自我,只有走出心灵的围城,才能取得成功。

围城读后感(二):

《围城》是钱钟书唯一的一部长篇作品,该作品凝聚了他对社会腐败、学术堕落的感叹,堪称一部现代版的《儒林外史》。

钱钟书在文中塑造了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等鲜活的人物形象。我印象最深刻的就应是故事的主人公??方鸿渐,对于他,我更深的感触就应说是同情。钱钟书对方鸿渐的描述可谓是出神入化,但最终却为他选取了一个悲惨的命运。方鸿渐出生在一个中产阶级家庭,强烈的好奇心促使他走入了围城般的社会。在城中,他感受到了社会的不如意,但想要出去时,却发现城门已经关掉了。抱着无奈的情绪,他一头钻进了婚姻、事业和家庭的圈子里。在婚姻的围城里,他爱上了博学多才的苏文纨,但对方的漠然却注定这是一场失败的的单恋。颇有心计的孙柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美满的婚姻。在事业的围城里,方鸿渐同样也不如意,他经历两次转系后大学勉强毕业。在岳父的资助下,他踏上留学之路,却因无心学业而与一纸博士文凭失之交臂。为了搪塞岳父及家人,只好买了一张***交差。生活所迫,回国后的方鸿渐和赵辛楣等人一同踏上了前往三闾大学的求职之路,学校虽地处偏远,但绝非一方净土。清高孤傲、无所作为的方鸿渐最后在十几个知识分子间的勾心斗角中败下阵来。

方鸿渐的性格特点决定了他在围城中的格格不入。方鸿渐自视清高,手持的却是一张***。自我感觉颇好的他,课堂效果却死气沉沉。正是他对自我过高的估计,使他越来越不如意,也使他在围城里陷得越来越深。他渐渐感受到了自我的无知,以及和别人的差距,转而在心中筑起了一座新的围城,一座自卑的围城。其实,这大可不必,只要能认识到自我的不足,虚心求教,并对生活的不如意微笑应对,那座虚幻的围城也就自然消失了。生活中,也有人时常抱怨社会的不公,对生活比自我好的人十分的羡慕,万分的嫉妒。与其嫉妒他人,不如踏踏实实做好份内之事,要相信,机会总是垂青于有准备的人。自视清高或一蹶不振,都不免使人走上方鸿渐的老路,抱憾终生。

还是那句老话,社会是围城,城里的人想出去,城外的人想冲进来,婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中。人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺,我们又何必让自我的心态处于围城中呢?

围城读后感(三):

“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的,各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏:进去的想出来,出来的想进去,实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性:人性的盲目。在这样一种进进出出而又无可奈何的生存状态中,人失去了目的性,就像无头苍蝇,最终在忙忙叨叨、糊里糊涂中结束生命。

所谓“时势造就英雄”,小说描述的是抗战时期从上海到西南后方的一群受到洋化教育的上层知识分子,在感情和名利场中互相倾轧的灰色生活,揭示了当时社会的腐败和西方教育的丑陋。主要人物方鸿渐是一个留学生,他善良而软弱,聪明而虚浮,胸无大志,浑浑噩噩,一事无成。此外还有发国难财的教授韩学愈,灵魂猥琐的大学校长高松年等一批灰色知识分子。作品以心理描述见长,语言机智,幽默,犀利,具有强烈的讽刺性。

读了《围城》,给我们留下的深刻印象的是;主人公方鸿渐的感情、婚姻状态,充分体现了旧中国知识分子在东西方礼貌夹击下的生活困境和精神状态。从更高的层面上说,也是写了人生追求和事实困顿的深刻矛盾。

方鸿渐是一个江南小县的乡绅之家的长子,由“名义丈人”资助留洋读书,但他并没好好珍惜这个机会,随便听几门功课,兴趣颇广,心得全无,生活尤其懒散,还在四年中换了三间大学。为对自我的父母以及“名义丈人”有所交代更做出荒唐之举,用金钱去换取一纸文凭,戴上“博士”的方帽,以求蒙混过关。在归国的邮轮上,他经不起已有未婚夫的鲍小姐的引诱,与她鬼混在一齐,结果被人家玩弄于股掌之间。一个所谓的留洋学生,竟落得如此下场,多么的可笑、可悲。

方鸿渐去三闾大学前与苏文纨的表妹唐晓芙有过一段“刻骨铭心”的感情,但一系列的误解造成了一个无可挽回的局面,两人最后还是以分手告终。唐晓芙是令人难忘的,因为她差不多是书中唯一一个使人敢于去爱的女性。她并没有加入“围城”游戏,惟有爱她才能使方鸿渐不太可能落入“陷阱”。这样想时,就不能不个性为方鸿渐抱憾了。他分明错过了这可能构成另一番生命境界的仅次一次的机会。

最终方鸿渐与孙柔嘉结婚。是他并没有经过深思熟虑,双方都没有完全了解对方的结合,也许是为了流言蜚语,也许只是一时冲动。然而,有一点是很清楚的,在没有牢固感情的前提下谈婚论嫁,而且还没有征得双方父母的同意,如此草率而成的婚姻,导致的后果是他们的家庭矛盾重重。方鸿渐为了妻子,不惜与家人疏远,而妻子却不能体谅他的难处。两人整天都在猜忌、烦闷中艰难度日,双方肚子里都有自我的秘密,不能坦诚相对。这样的家庭,没有半点欢乐,没有半点温馨可言,有的只是吵架声、啼哭声。

《围城》的比喻,辛辣犀利,幽默深邃,是本书独特的风格。作者常常借助寓怒骂嬉笑于讽刺的比喻方法,勾划群丑的画像,深刻揭露和批判了当时恶俗横流的社会,腐败不堪的政治,从而表达了作者对社会人生的看法。

凡真正出色的文学作品,都具有一种抗理论分析力,任何自认为深透、精彩的理论都会在它们面前显得干瘪又捉襟见肘。尽管《围城》本身并不朦胧,但我们读后的感觉仍然是大于思想、大于语言的。

读了《围城》,你会觉得自我周围的一切,包括自我原先颇为热衷的一些东西,都增添了不少喜剧色彩。

读后感作文围城(篇5)

很早就开始读《围城》了,但因为各种事物,返校实验,慢慢的压缩了读书的时间。前前后后竟读了两个月。钱钟书先生是锱铢积累的写完,杨绛先生和我也都是锱铢积累的读完的,冥冥之中可能自有天意吧。

“围城”的本意应该是外面的人想进来,里面的人想出去。看罢全书,我有点不能理解为什么外面的人想进入婚姻这座围城呢?若不是父母逼婚,他们真的想结婚吗?方鸿渐和孙柔嘉两个人,我并不觉得这俩人有多互相喜欢。孙柔嘉不如苏文纨喜欢鸿渐,方鸿渐喜欢唐晓芙也远超孙柔嘉。钱钟书先生有没有想表示出有情人终成眷属,但夫妻间感情不深厚的话,就终将陷入围城。全书结尾时,借用不准时的时钟强调夫妻二人回家时都是好心,鸿渐想对柔嘉好,柔嘉等鸿渐吃饭,帮他谋职位。但随着矛盾一点点增加,话越来越过分,最后血泪横流。这应该是失败的典例吧,但是钱钟书先生和杨绛先生的经历全全相反。同样是困苦的生活,同样要女方的娘家人帮忙谋取职位。艰难困苦之际,钱钟书先生表面了想写长篇小说的想法后,杨绛先生不但没有反对甚至大力支持,表示你可以少上点班,快点写完,我想看。

可是小说毕竟是小说,作者的真实经历是不能算进小说里的。那《围城》中有没有和蔼幸福的家庭呢。我想了一下还是有的,作文而且很出名。就算没有看过书我也知道“他说的让她三分,不是三分流水七分尘的三分,而是天下只有三分月色的三分”这句话出自点金银行的周经理对方鸿渐所说,让他让着点自己的媳妇,纵观全书,可能就是方鸿渐的父母和前岳父岳母全是幸福的家庭吧,自己家还有弟媳们的勾心斗角,对周经理家的描写不多,但是却让人心生向往,这样的男人,谁都会喜欢吧。

看《围城》我记了最多的批注,想到什么就要立刻写下,生怕一会儿就忘记了,其间的很多剧情和道理都是放到现在仍通用甚至流行,很难想象这是几十年前写出的书。作为钱钟书先生唯一的长篇小说,经历了两位文学大家锱铢必较的修改推敲,无论如何都是值得一看的。

读后感作文围城(篇6)

《围城》确实是鼎鼎有名,之前随大流瞎读一通,也不知自己读的大概是什么,模糊记得几句钱老先生的俏皮话,闲来无事再来翻看,果然经过社会毒打以后感觉全然不同了,惊异老先生于对生活内核的把握,我们不过全然是凡人罢了,生活就是毫无意义的琐碎与吵闹。

之前有看到各种批评什么方鸿渐的不学无术、软弱无能,孙嘉柔的心机与骗术……还有自认方鸿渐的,我最早也是盯着文中的种种人物,深为不耻,逐渐再想自己就是那个懦弱、不学无术、空想的方鸿渐,再仔细想,我哪里比得上方鸿渐呢,论家庭人家是地主家庭,祖上也是诗书之家;论才学,人家在那个年代就留洋多年,会多种语言;论职业,回来也是去哪里都能拿得出手,不说多么天才,总能应承起来……我哪里能比得上一点点呢,文中种种人物有血有肉,有优点有缺点,也是趁此为文中人物申辩一下,批评前不妨先自我剖析一下。文中韩学愈与方鸿渐一样的“学历”,却能担任历史系主任做教授,是他能力比方鸿渐要强吗?我们现在所拥有的一切是我们靠自己努力得来吗?机缘巧合不过是是社会的宠儿罢了。

你我皆凡人,生在人世间呐,我们碌碌一生,不过终日奔波,间杂着琐碎的生活的吵闹与甜蜜。借用卢梭的话“人是生而自由,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶”。这枷锁与围城倒有异曲同工之妙,围城围住的怕远不止爱情与婚姻吧,围住的更是我们的人生吧,能够突破围城与枷锁去审视自己人生的人,像偶尔划过天空的流星一样稀有。我们要么从来不去想,要么安慰自己人生本来从来如此,要么转移重点到批评人家的毛病,却实实在在很少去扛起镐头,去凿开围住自己的城或是打破自己的枷锁,当然,果真去做的话也不见得能凿开或是打碎,难融于社会倒是一定的了。

《战马》读后感作文汇总


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编为大家收集整理的“《战马》读后感作文汇总”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《战马》读后感作文 篇1

《战马》的背景是第一次世界大战,第一视角是一匹叫做乔伊的战马,它有四只白蹄,面部带有白色十字花纹,鬃和尾巴是黑色的,而身体是栗红色的。

因为是马的视角,于是乎读者跟着马进入到了战场,只能看到听到感受到,却无法说出来。

我真想说,这个战场,我好熟悉啊,那片铁丝网,那一片无人区,那泥泞寒冷的冬天,简直和《巨人的陨落》写的一模一样。

但因为是以马的视角带领读者经历这场战争,所以《战马》不用去铺陈与分析战争的原因,不用去展开和描述“大人物”、“贵族”发动战争的理由,不用去再借用普通人、草芥的苦难与抱怨去控诉战争的荒唐与可恶!

“战马”只能经历与承受,它甚至无法抱怨!

所以《战马》只保留下来了这场战争中的只言片语,弹坑就是弹坑,没有描述!爆炸就是爆炸,没有细节!死亡就是死亡!分离就是分离!寒冷就是寒冷!

通通没有细节!

《巨人的陨落》里有很多细节,而《战马》舍弃了细节,难道这场战争的细节真的没有必要写吗?

不是的,《战马》其实是以留白的形式,把底层士兵与百姓那无力反驳、无可奈何、没有发言权,只能被迫承受与经历的苦难,以不言之言不写之写道尽了。

《战马》通篇没有控诉战争,因为主角是一匹马,所以,需要它是骑兵的战马时,它是战马,需要它是运输车用的大牲口时,它是大牲口。英国骑兵骑着它时,它为英国服务,成为德国救护队的运输马时,它为德国服务。甚至于最后拍卖乔伊和所有的战马时,明知道对方是屠夫,这些战马也只能承受!

――这就是战争,一旦开战惯性巨大,每个人其实都如这马一样,如埃如尘,卷入其中不得停下,只能承受!

所以《战马》虽通篇没有控诉战争,没有苦难与血腥的内容,却字字珠玑,句句让人对战争生出厌恶至极之感。

战争结束后,大家都渴望回家去,然而这不会说话的战马,和家园沦为战场的法国百姓,他们能回到哪里呢?

等待战马的是屠夫,等待法国百姓的是什么呢?

那个买下乔伊的老人,就如《活着》里的福贵,他为的孙女的愿望而不断地寻找着乔伊,老人说他的孙女失去的所有的家人,其实老人没说一句自己的苦难――他何尝不是失去了所有的家人!

这老人就如乔伊一样,他们不说不抱怨,竟然还满怀感恩。《战马》舍弃了一切可以大写特写的各种细节,舍弃了一切可以义正言辞的控诉,唯有保留下来了真挚的情感,以不言之言不写之写,展示了普通人面对着战争所具有的坚韧与善良。

如果让我给《战马》找一个题眼,我会说是那个买下乔伊的法国老人。

他告诉我们,哪怕是在战争中,农夫还是要过日子,还是要劳作,他告诉我们,哪怕孙女已经死亡,替孙女完成愿望――尽管这个愿望看起来很小其实很难,也是有意义的。

他告诉我们,生命长短虽自有其安排,苦难亦有其安排,但我们没必要抱怨或愤愤不平,我们还是要认真的生活!他告诉我们,即使身处苦难的中心,亦还是要善良、感恩,甚至是慷慨、豁达!

愿世界再无战事,愿和平永驻!

愿人性永远光辉,愿人间大爱永存!

《战马》读后感作文 篇2

今天我又读了一篇西整理动物故事——《小战马》。

小战马是一只头脑智慧,跑得飞快的长耳野兔,它长有黑灰色和白色的保护色,每次它都能战胜追赶它的狗。由于它很精彩,所以被人抓到了赛狗场,很快它就引起了大家的关注。治理员米克帮小战马在赛场经理那里争取到了连赢十三场比赛就放它自由的承诺。可当小战马真的赢了十三场比赛时,赛场经理却反悔了。最后在米克的帮助下,小战马终于回到了大草原,从新获得了自由。

我非常喜欢小战马,由于它智慧伶俐,(.)懂得总结经验、记住教训,生存能力很强,还很向往自由。我还喜欢治理员米克,就是有了他的帮助,小战马才能从新获得自由。我不喜欢赛场经理,由于他言而无信、唯利是图。

我从小战马身上学到了良多,好比:要总结经验、记住教训,任何时候都不能抛却但愿,要努力糊口下去。

人类要爱护大天然,尊重动物,这样我们的世界才会变得更加夸姣。

《战马》读后感作文 篇3

一本好书,不是死板的事例加道理,而是生动,有趣,创新,让读者自己去体会,领悟,《战马》就是如此。

《战马》讲述了一匹小马,被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱,把小马卖到了部队里,成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中,尼科尔斯上尉不幸牺牲,又成了骑兵沃伦的马,又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘,由小老头费里德里克来照管,后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离,到了无人区,被德国人带走,并以五十万分之一的概率与男孩重逢,被带回了男孩的农场。

《战马》不仅是一本赞扬马的小说,也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说:“他们在打仗,可他们不明白为什么要打仗,一个人在杀别人的时候,只知道对方制服颜色不同,说的语言不同,根本没有真正弄明白到底为什么这样做”,也如男孩的爸爸所说的,就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了,所以要发动战争。而这些要发动战争的人,在回来之后,还要被当作英雄?

《战马》读后感作文 篇4

我在假期读了很多书。其中,让我记忆犹新的一本书是《小战马》。它是西顿动物小说集中的一本,这本书里有许多童话故事,讲述的都是森林里动物的生活经历和传奇冒险故事。

这本书的作者是加拿大欧内斯特・汤普森・西顿,其中我最喜欢的故事是小战马。可能有人会以为小战马是一匹马,其实它是一只兔子。在许多长耳野兔的奔跑训练中,因为小战马跑得最快,一个面相有点凶恶的小马夫,看到了它,大声欢呼“你们看那只野兔,跑得真快,就像一匹小战马!”于是“小战马”这个名字便传播开来了。它是全部野兔中跑的最快的野兔了,一般的猎狗都追不上它,它非常机智灵敏,它能在重重困难之下想出办法。后来,在人们地毯式灭野兔的时候,小战马被送去赛狗场,与狗比赛。它一直没有输掉,从而生存了下来,可有的兔子却死的死,伤的伤了。而小战马总能用自己聪明的智慧将这些困难化险为夷。

生活中的我,会为一点点的困难而半途而废,而小战马不会,小战马会勇敢的去面对,我们要学习小战马的勇敢精神,克服生活中的小困难。

《战马》读后感作文 篇5

寒假期间,《血战钢锯岭》的上映,让我了解了一个残酷的二战,而战马这本书,则让我了解了另一个温情的二战。

这本书讲述了一匹战马乔伊在二战期间的遭遇,他小时候被买走,遇上了他的知音,一个十五岁的少年—艾伯特,他悉心照料着乔伊,直到二战打响的那一天,乔伊被英国军方征用了,它先是在英国军方效力,又被俘虏到了德国,成为一匹马拉炮马,逃走后,他遇到了小艾米莉,她和他爷爷照顾着它,可又被德军征用了。最后,它在四年后合艾伯特战场上奇迹般的巧遇。最后,他被军方来拍卖,小艾米莉的爷爷花天价买走了它,可当他知道乔伊曲折的身世之后,他把乔伊还给了艾伯特。

让我最难忘的是,它在自己的同伴死去后,久久的站在同伴生旁,它不能抛弃与它同甘共苦的兄弟,它不会让敌人吃掉它的肉,它不管敌人如何恐吓它,乔伊就是不走,它不想自己做一个小人,苟活于世,德军士兵无论怎么鸣枪示警,怎么威逼利诱,乔伊从未选择过屈服于德军的力量,最后,德军发动坦克,才把乔伊撞开,可在德国人决定开枪的时候,乔伊的眼睛里并没有害怕与恐惧。乔伊死,也要死在同伴的尸体身边,它不会忘记,在挨饿受冻时,是同伴给予自己温暖,他不吃早餐,总把自己的一份,为数不多的粮食,分给乔伊……它们的感情是如此的深厚,它不会逃跑的。这时,德军一位将领走了过来,他叹了一口气,解下了它的头套。把他放走了。他被这种忠诚的精神打动了,他不会杀死一只纯洁、忠诚的生命。

战马这本书不像诗集,它没有用灿烂的笔墨技巧陶醉读者,而是对历史真实、平凡的叙述,娓娓道来,慢慢打动人心,直到艾伯特再次遇到乔伊,交战双方停火救下了战马,那一刻没有国界、没有战争,只有对战马忠诚的尊重,那一刻也不再有机关枪、大炮、手雷组成的弹雨从天而降,只有一人一马的温情扑面而来,故事情节达到了高潮,读者也如身临其境,产生了巨大共鸣。也正是因为有这种真实,让我们再次走进了那段历史,才有了它存在的意义。

也许,在几十年后的今天我们不知道二战期间的故事,可战马,为我们打开了另一扇二战之门,了解战争中除了残酷,还有忠诚和温情。愿和平永驻人间!

《战马》读后感作文 篇6

一次偶然的机会让我遇见了你,你屹立不朽地站在年久失修的书架上,让我第一眼注意到。你的外皮都铺满了灰尘,可见你在这个书架上是多么的不起眼,可也正因为这样,才让我注意到了你。生活,得失相间。——致《小战马红脖子》

当我看到这本书的名字时,令我不解,为什么这本书要叫做“小战马”“红脖子”,难道里面讲述的是拥有红脖子的小战马?

带着疑问的同时,我打算先上网了解了一下这本书的作者:加拿大的欧内斯特·汤普森·西顿。他还拥有许多身份:作家、画家、博物学家、社会活动家、环境保护主义者以及动物小说体裁的开创者等。他出生于英国,六岁时和家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然,细心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他天生喜爱动物,所以笔下的动物生动可爱,充满生命的尊严。一个多世纪以来,西顿的作品成为流传不衰的经典,他本人也被誉为“世界动物小说之父”。了解完后,我才知道这本书属于动物故事集。

当我翻开这本书的第一页时,里面丰富多彩的内容深深地吸引住了我。这本书是由许多个动物的故事所组成的,但今天我想讲讲关于这本书名字的俩个故事。

“小战马”:小战马只是一个称号,它的所属者是一只长耳野兔,它非常活泼勇敢,在它身上最突出的特点就是它跑得非常快,所以镇上的孩子们称它为小战马也不足为奇了。

书中还写了这样一个故事来突出它跑得快:小战马被人们送进竞技场和俩只猎狗比赛,这两只猎狗中有一只是去年夺得冠军的猎狗,另一只就是今年要力争冠军的猎狗。当竞技场的门洞刚被打开,小战马就像风一样的冲出去,这时旁边的观众都惊呆了,而且小战马每跳一次的距离能够达到四米半。读后感.这次的比赛为这只长耳野兔重新证实了它名负其实的称号——“小战马”。并且这个故事还体现出了小战马的聪明:在比赛中,门洞刚打开时,其它的野兔还在犹豫,小战马就直接冲了出去,这足以看出它的聪明。

小战马的故事到这里就先告一段落,现在我跟大家说说这本书名字的另外一个,“红脖子”:红脖子指是一只鹧鸪,在它接下来的生活中,它的兄弟姐妹一个又一个死去,而它靠着它的聪明机智和听从劝告成活了下来,而成为了一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动,在猎人的枪面前,它毫不畏惧,挺身而出保护自己的孩子,它是一个勇敢的父亲,我从心底里佩服它。但它也有一个缺点,就是太过于骄傲,不把猎人放眼里,最终弄得妻离子散,含恨而终。看完这个故事使我懂得要安守本分,不骄傲。

读完这本书,万千感慨都只在心里一瞬而过……

战马读后感作文汇总


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?一起来看看小编为大家整理的“战马读后感作文汇总”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

战马读后感作文【篇1】

《小战马》的作者是西顿,他很喜欢动物,这本书就是写了好几种动物。这匹小战马是只聪明的兔子。它过去常和狗打交道。每次有狗来抓它,它都会想出一个好办法。它会滑进木栅栏的一个小洞里,把狗赶走。要是看见很活跃的小狗,它也有很好的办法,它从一个岸陡水急,二十英尺宽的灌溉渠越过去,那只狗跳不过去也就把那只狗给甩掉了,真是聪明过人啊!

巫利是一只黄狗的名字,这一只黄狗它以前很听主人的话,可到了后来它却咬了收留它的主人,巫利出生在草原放养人家里,巫利到了两岁时已经完全长大了,就要接受看管羊群的系统训练,经过了长期的训练,巫利已经完全成了真正的牧羊犬了。

一开始,巫利去放羊。后来,因为一只羊还没有和羊的负责人分开,巫利每天都在找主人。最后,他被一名男子收留,但巫利咬了男子的女儿,被男子杀死。

这两个故事就是讲了动物很聪明,只要对动物好一点小心一点就可以和动物好好相处。

在这寒冷的假期里,我不仅读了加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》,还读了加拿大作家西顿的《小战马》,西顿通过自己细致的观察,写了这本书。

‘小战马’是一只长耳兔的外号。小战马在整个城市都很有名。没有人或动物不知道。它跑得很快。城里的动物跑不比它快。只有一只固执聪明的黑狗能抓住它。

后来,随着长耳兔越来越多,它们被过度猎杀,尸体被处理掉,活着的兔子被送到跑狗场训练猎犬。但是那匹小战马一次又一次地逃脱了猎犬的疯狂追逐。每次它逃跑,耳朵上都会有一颗小星星。最后,小战马的耳朵上有13颗小星星。他们被成功释放,重新过上自己的生活。

很多人听到”小战马“这个名字,都会以为是写一匹战马的故事,我也不例外。其实,这是写一只小兔子的历史。小战马虽然是一只长耳朵的兔子,但为了自己的自由和生命,它有着人类一样的不屈不挠的精神。

小战马好几次都差点被抓了,但是它不屈服,坚强地往前跑。它的精神没有白费,小马回到了森林里。

在我们的生活中,有些人为那些比芝麻大的小东西哭泣,发出很大的生音。那不是连长耳朵的兔子都没有吗?因此,我们应该时刻提醒自己要坚持下去,这样才能成为一个坚强不屈的人。

《小战马》这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿。这本书的主人有一只长耳野兔、一只黄狗和一只松鸡

在这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不能阻止它与母狼的联系。它甚至玩忽职守,任由母狼做错事。

那只母狼被杀后,它也毫不掩饰自己的立场,与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒,它还是改不了狼的本性,喜欢吃死马,喜欢过狼的,终于再次误食毒饵,死在了主人家的门槛上…

西顿书中的动物不会说话,(.)但它们与人类有许多共通之处:它们也有,如猞猁妈妈本能的母,熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱,它们爱好自由,向往自由,追求自由,那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中,也不要温暖舒适、有现成草料的马厩,它就是匹野马,为自由而生!

它们笃信忠义,也有情有义,狗儿的忠诚自不消说,小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙,让人感动。但动物毕竟不是人,所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热,关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然,而且从此淡忘;红毛领谨慎聪明,却想不到走为上计,偏偏要与猎人对抗到底,最终中了圈套,悲惨丧命。

读了《小战马》这本书,我感受到了动物之间的爱。

战马读后感作文【篇2】

我在假期读了很多书。其中,让我记忆犹新的一本书是《小战马》。它是西顿动物小说集中的一本,这本书里有许多童话故事,讲述的都是森林里动物的生活经历和传奇冒险故事。

这本书的作者是加拿大欧内斯特・汤普森・西顿,其中我最喜欢的故事是小战马。可能有人会以为小战马是一匹马,其实它是一只兔子。在许多长耳野兔的奔跑训练中,因为小战马跑得最快,一个面相有点凶恶的小马夫,看到了它,大声欢呼“你们看那只野兔,跑得真快,就像一匹小战马!”于是“小战马”这个名字便传播开来了。它是全部野兔中跑的最快的野兔了,一般的猎狗都追不上它,它非常机智灵敏,它能在重重困难之下想出办法。后来,在人们地毯式灭野兔的时候,小战马被送去赛狗场,与狗比赛。它一直没有输掉,从而生存了下来,可有的兔子却死的死,伤的伤了。而小战马总能用自己聪明的智慧将这些困难化险为夷。

生活中的我,会为一点点的困难而半途而废,而小战马不会,小战马会勇敢的去面对,我们要学习小战马的勇敢精神,克服生活中的小困难。

战马读后感作文【篇3】

《小战马红脖子》这本书相信并不出名,但当我翻开这本书的第一页时,里面丰富多彩的内容吸引住了我的眼球。

这本书由许多动物故事组成。今天我想谈谈小战马和红脖子的故事。小战马只是一个头衔。你想知道它是谁的吗?啊哈!

是一只长耳野兔。活泼勇敢。它最突出的特点是跑得快。所以镇上的孩子称之为小战马也就不足为奇了。书中还写了这样一个故事来体现它跑得快的特点,当小战马被人们抓住送到竞技场后。人们放出了去年的优胜犬和另一条强壮的猎狗来追击小战马,笼门打开的一瞬间,小战马像一支离弦的箭,瞬间将两条猎狗甩在了身后,轻松赢得了比赛。

当我读到一匹小战马像一支箭从弦上掉下来时,我很震惊。我一支在问自己,兔子能跑得这么快吗?小战马给了我答案。这匹小战马连续获胜,几十只猎犬成了失败者。并且,小战马还有一个特点,那就是聪明。

在比赛中,当其它兔子还在做无用的观察和跳跃时,这匹小战马只是冲上前去,每次都赢的观军。我又不禁被小战马聪明的头脑所折服。

小战马的故事到这里告一段落,现在我给大家说说红脖子吧!红脖子是一只鹧鸪。在后来的生活中,它的兄弟姐妹一个接一个地死去,它靠聪明、聪明和服从劝告而幸存下来,成为一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动。

面对猎人的枪,它毫无畏惧地站起来保护他的孩子们。它是个勇敢的父亲,我由衷地钦佩他。但它太骄傲,不把猎人放眼里,最终弄得妻离子散,含恨而终。从这里我明白了想要安安分分过日子,就要谦虚谨慎,踏踏实实的,我在学***要这样,不要骄傲自满,要谦虚好学,一步一个脚印这样才会取得优良成绩。

我从这本书中学到了一些别的东西。它也值得一读。我希望你是下一个读者。

战马读后感作文【篇4】

暑假里我读了一本名叫《战马》的书。读完以后,这匹马张扬的个性,聪明的头脑和迷人的灵魂让我一直无法忘却。我感觉这本书改变了我对生活的定义,让我懂得了“友谊”是生活中重要的一部分。

这本书讲的是一匹名叫乔伊的小马和它的主人男孩艾伯特结下了深厚的友谊。战争爆发后它不得不与艾伯特分开走上了战场。它从一只单纯的坐骑变成了一位非凡的英雄,乔伊用它纯真的天性,不带任何杂质的动机以及对自己的人类朋友无条件的奉献,感动了来自于这场战争的所有对立面的生命。

在一件件小故事中,我充分地感受到了动物与人,动物与动物之间的情感。乔伊和同伴被敌人牵去拉大炮,不拉就被打死。可它的同伴从来没有套过马具,别人怎么都套不上去,聪明的乔伊为了不让同伴被打死,自己跑过来让士兵先套上并给同伴看,让朋友不要害怕,然后再让同伴套自己套过的那个。在拉大炮的路上乔伊怕同伴受伤,于是就跑在朋友前面抢先拉着巨大且沉重的大炮爬上了山顶。很多被俘的战马都累死了,朋友也不幸死在去前线路上,乔伊趴在朋友的尸体旁边一直舍不得离去。直到敌军的坦克开到面前才依依不舍的离开。这无疑是世界上最充满友谊的表达!

乔伊在战场上历经磨难,之所以能回到主人身边,跟它最早在农场里的锻炼也是分不开的。它在农场里吃的那些苦头培养了它的韧性和耐力,正是曾经地狱般的磨炼救了乔伊。

联想到现在我们的生活,虽然学习很辛苦,就像在耕地的乔伊,但是“吃得苦中苦,方为人上人”。我们只有现在努力刻苦的认真学习,现阶段的磨炼,是为了掌握更多的知识,为了以后能更好地适应社会,实现自我的人生价值。就像我六年多的舞蹈生涯,我为舞蹈付出了很多,每天很早就起床练习,无论酷暑和寒冬,我依然坚持。苦难的背后是幸福、快乐。我这么多年的艰辛也换来了光芒的绽放。当我们遭遇过坎坷,经受过磨炼后才能见到平坦的大道。

战争,是一条永久的不归路。它会让你的世界变得狭小,会让你的家人为你的离去而失声痛哭,会让你的国家变得穷困潦倒。世界和平是花的愿望,是草的愿望,是全世界每一个人的愿望……

让我们一起,用友谊来维护世界的和平吧!

战马读后感作文【篇5】

(一)

《小战马》的作者是西顿,他很喜欢动物,这本书就是写了好几种动物。小战马就是一只聪明的兔子,它曾经和狗打过交道,每次狗来抓它的时候它总是会想出好办法,它会溜进木篱笆上的一个小洞里,把那只小狗给甩掉。要是看见很活跃的小狗,它也有很好的办法,它从一个岸陡水急,二十英尺宽的灌溉渠越过去,那只狗跳不过去也就把那只狗给甩掉了,真是聪明过人啊!

巫利是一只黄狗的名字,这一只黄狗它以前很听主人的话,可到了后来它却咬了收留它的主人,巫利出生在草原放养人家里,巫利到了两岁时已经完全长大了,就要接受看管羊群的系统训练,经过了长期的训练,巫利已经完全成了真正的牧羊犬了。

巫利一开始就去放羊,后来因为一只羊没有了和管羊的人分开了,巫利天天都在找那个主人,最后被一个人给收留了,可巫利却咬了那个人的女儿,最后被那个人给打死了。

这两个故事就是讲了动物很聪明,只要对动物好一点小心一点就可以和动物好好相处。

(二)

在这寒冷的假期里,我不仅读了加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》,还读了加拿大作家西顿的《小战马》,西顿通过自己细致的观察,写了这本书。

‘小战马’是一只长耳兔的外号。小战马在全城算是很有名的,没有人、动物不知道它。它跑得非常快,城里的动物没有跑得过它的,只有一只顽固而又很伶俐的黑狗抓住了它。后来,长耳兔繁殖得越来越多了,人们就过度地捕杀,死掉的尸体处理掉,活的送到跑狗场,用来训练猎狗。可是小战马却一次次地逃脱了猎狗疯狂的追逐,它每一次逃脱,耳朵上就多一颗小星星。最后,小战马的耳朵上有了十三颗小星星,被成功放生了,重新过上了自己的生活。

很多人听到”小战马“这个名字,都会以为是写一匹战马的故事,我也不例外。其实,这是写一只小兔子的历史。小战马虽说是一只长耳兔,但是它为了自己的自由、生命,有像人一般的'顽强不屈的精神。小战马好几次都差点被抓了,但是它不屈服,坚强地往前跑。它的这种精神并没有白费,小战马又重新回到了森林。

在我们的生活在,有些人为了一些芝麻大点的小事就大哭大闹,那岂不是连长耳兔都不如吗?所以,我们要时刻提醒自己,要坚持,这样我们就会成为一个坚强不屈、勇往直前的人。

(三)

《小战马》这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿。这本书的主人 公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡……

在这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往,它甚至玩忽职守,听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后,它也毫不掩饰自己的立场,与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒,它还是改不了狼的本性,喜欢吃死马,喜欢过狼的,终于再次误食毒饵,死在了主人家的门槛上…

西顿书中的动物不会说话,(.)但它们与人类有许多共通之处:它们也有,如猞猁妈妈本能的母,熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱,它们爱好自由,向往自由,追求自由,那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中,也不要温暖舒适、有现成草料的马厩,它就是匹野马,为自由而生!它们笃信忠义,也有情有义,狗儿的忠诚自不消说,小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙,让人感动。但动物毕竟不是人,所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热,关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然,而且从此淡忘;红毛领谨慎聪明,却想不到走为上计,偏偏要与猎人对抗到底,最终中了圈套,悲惨丧命。

红岩作文读后感汇总


下面是栏目小编整理的“红岩作文读后感”类希望对你有所启发和帮助。作文是学生语言表达能力的重要体现,写作是我们展示自我表达自我实现自我价值的最好方式。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。感谢您光临本网页尽情浏览吧!

红岩作文读后感(篇1)

红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血?卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和逛街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的,但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!

铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得我们每一个大学生扪心自问,认真思考:怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩,这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

红岩作文读后感(篇2)

《红岩》是罗广斌、杨益言的著作,它讲述了一个发生在四十年代的革命故事。由于叛徒甫志高的出卖,使许多革命者身陷囫囵,在白色恐怖中与国民党反动派展开了不屈不挠的斗争,表现了他们视死如归、英勇无畏的精神。在白公馆、渣滓洞里,许云峰、齐晓轩、江姐、成岗、刘思扬等革命英雄,受尽了敌人的严刑拷打,甚至以死亡威胁他们,可他们还是那么坚强,在敌人面前丝毫没有一点畏惧,他们在暗地里与地下党保持联系,用尽各种办法,相互间秘密传递信息,顽强地坚持斗争。特别值得一提的是许云峰和齐晓轩,许云峰被秘密囚禁在白公馆地下的地窖里,又潮又湿,四周布满了蜘蛛网,身体虚弱的许云峰在这么恶劣的环境中,单枪匹马,用双手艰难地扒出一个洞口,为战士们越狱创造了良好的条件。齐晓轩在越狱时为了战友们的安全,走在最后,在一块巨大的岩石上,被敌人可恶的子弹打中,献出了宝贵的生命。读完全书,我不禁感慨万千:在那战火纷飞的年代里,革命战士们不管身处环境那么艰苦,在他们心中充满了坚强的信念,充满了对胜利的期盼,充满了对生命的热爱和乐观主义精神。他们抛头颅,洒热血,与敌人浴血奋战,让黑暗的统治者节节败退,才使鲜艳的五星红旗插满了山川田野、江河湖泊……才使祖国人民当家作主;才使祖国蒸蒸日上、生机勃勃……是他们,才有了我们现在的幸福生活!在现在这么好的情况下,我们怎么能不好好学习呢?我们学好知识,来继承他们的事业,在九泉之下,他们一定会欣慰地笑起来。当五星红旗徐徐升起的那一刻,让我们牢牢记住这些革命先辈吧!

红岩作文读后感(篇3)

一个天气明朗的一天,我怀着激动的心情读完了《红岩》这本书。这是一部中国军事文学名着。讲述了重庆解放前期,残酷的地下斗争。书中最让我敬佩的是许云峰、刘思扬、陈瑶、小萝卜头,当然还有坚贞不屈江江竹筠,江姐。小时候,常常听爷爷讲关于江姐的英雄事迹,江姐那钢铁般的形象便在我心中树立起来了。书中最让我难忘的是江姐被捕后当敌人拷问她时,她不透露荡的任何秘密。敌人们便对江姐实施了惨无人道的酷刑的情景:敌人用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供:你到底说不说?!江姐却斩钉截铁地说:竹签是用竹子做的,共产党员的意志是用钢铁做的!钉!顿时,血水飞贱我被深深地震撼了!江姐是何等坚强呀!想到这里,我真是惭愧不已。以前只要我遇到了困难,受到了一点小小的挫折,我就想放弃,就退缩了。现在看了《红岩》,才知道做什么事都要坚强,不能放弃。炮声隆隆,震撼大地。星光闪闪,迎接黎明。感谢《红岩》为我树立榜样,引导我成长,让我变得坚强。

江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔

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红岩作文读后感(篇4)

今天,我怀着激动而又崇敬的心情看完了《红岩》这本经典的书。这部作品描写的是革命志士在狱中和敌人斗争的故事,它记录了许多革命英雄:临危不惧的成岗,视死如归的许云峰,坚贞不屈的江姐,热爱祖国的刘思扬……

这部书中的每一个英雄都让我敬佩万分,尤其让我难忘的是江姐。丧心病狂的特务们为了从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,把粗长的竹签钉入江姐的指甲缝间,对她进行刺骨钻心的逼供,可是他们一次又一次的失败了。江姐大声地斥责敌人:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”这是多么震撼人心的话语!此时,我的眼前仿佛出现了这位身穿蓝色旗袍,受尽折磨,却始终镇定自若的英雄;我仿佛看到了她眼里对敌人的藐视;我仿佛天见她在说,最后的胜利一定属于我们。在这部书中里,像江姐那样的革命志士还有很多很多,他们在那潮湿腐臭的渣滓洞,近乎窒息的地牢里,咽着发馊的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤……可是不管条件怎样恶劣,怎样艰苦,折磨怎样非人,始终动摇不了他们坚强的革命意志和坚定的信念!

看到这样的故事,我的眼睛里不由自主噙满了泪水。我深深地被感动了,他们坚贞不屈,大义凛然的精神,是我们中华民族的骄傲,是我们学习的楷模。从这部书中,我明白了今天的幸福生活是多么来之不易!那是无数革命先烈抛头颅,洒热血,用生命换来的。没有他们的付出,哪有我们今天的安宁?低头看看胸前的红领巾是那么鲜艳,但它是烈士的鲜血染红的。我们要珍惜幸福生活,好好学习,做一个坚强勇敢的少年儿童,使胸前的红领巾永远那么鲜艳。

红岩作文读后感(篇5)

转眼又到了开学时候。在学校门口熙熙攘攘的人群中,哪个孩子不是大人带到学校的?那孩子不是在父母温柔的目光下跳进学校的吗?

看到这些快乐的影子,我想起了前几天阅读的《红岩》,想起了那个可爱的小萝卜头——他如果也能像现在的孩子们一样能幸福的上学该多好啊……

“飞吧,你飞吧!”我仿佛听到了生活在白公馆的小萝卜头稚嫩的童声,仿佛看到了他踮起脚尖趴在栏杆上目送蝴蝶的身影愈飞俞远。他向往自由,从小就被关押在白宫馆里,陪伴着没有呼吸过自由空气的人们,他的天真可爱,童真童趣,充分显现出了一个孩童对自由的向往,对胜利的渴望——还记得他画的那张“并不高明”却又“气势很大”的天空吗?

那样广阔,那样饱满——外界的世界是什么样子呢?而他是那么的善良,在白公馆的生活中,在他年轻的心里,买了多少可怕的影子!但是当他有机会出去的时候,却舍不得这些白公馆里的那些朋友们了——“我才不想走哩!

”幼年的经历让他比同龄人要成熟,他经受的心理上痛苦的折磨,都是多么难熬啊!那不寻常童年生活,是我们所体会不到的。

我十分佩服华子良。多年来,为了骗取敌人的信任,他装疯卖傻,隐藏了许多狡猾的间谍。他被许多人误解和嘲笑,说他是懦夫和懦夫,但他没有退缩。他一直坚持。为了赢得胜利,帮助共产党人逃离白公,他冒着生命危险一次又一次地传递信息。

为了迷惑敌人,他过着非人的生活,还要做最辛苦、最累的工作,时刻处于危险之中。这何尝不是一种精神上的巨人呢?他的力量和智慧,不断追求自由和胜利的精神,难道不是伟大的吗?

记得在结尾部分,他被敌人带走,又带着解放军回来解救突围的人们,他是坚强的,是富有智慧的,执着的坚持了那么久,这种精神是我所敬佩的。

还记得江姐吗?她是本书描写的重要人物。从手指上被铁笔磨伤的痕迹,到监狱里被特务虐待的血印,处处显现着她的坚强不屈,勇敢担当;从知道丈夫死讯后脸上的泪痕,到看到“监狱之花”出生时的喜悦,处处显现着她的柔情善良,温温母爱。

书中从不同角度描写了一个生动生动的江姐,一个让读者敬佩的江姐。

有一种精神叫爱国,有一种性格叫坚定,有一种坚持叫坚持,不屈服,不退缩,不叛国,只争取胜利和自由。在这样一个战争年代,有红色革命精神是多么可贵!冉冉升起的红色不会熄灭,会永远照耀祖国,照耀我们的心。

《呐喊》读后感作文汇总


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《呐喊》读后感作文 篇1

《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,网,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业,第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂,1902年毕业后即由清政府派赴日本留学,1904年进仙台的医学专门学校,1906年中止学医,回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道:‘有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。

据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。’他‘便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。’

鲁迅又谈到他把《狂人日记》等小说投稿到《新青年》的经过。他曾问办《新青年》的朋友:‘假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?’那人答道:‘然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。’于是他便写了《狂人日记》,此后还陆续推出了另外十余篇。鲁迅是希望自己的作品能叫醒‘铁屋’中的人,使国人得救。谈到《呐喊》的名称,他说:‘在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。

鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,它以无穷的魅力,风行了大半个世纪,至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。其中《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。同样也是世界的名著。

《呐喊》读后感作文 篇2

鲁迅先生是我很崇敬的一位作家。他笔下的三味书屋、闰土、社戏都给我留下了深刻地印象,这些文章就像小草一样清新自然。可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷,在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多铁屋子里的清醒者,让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。《呐喊》是拯救民族,为革命先驱助威的号角,是让沉睡者觉醒,让勇士们振奋的战鼓!

鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。可在那民不聊生、战火纷飞的年代,手术刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀换成了拯救国人灵魂的枪。用他自己的话说是揭出病苦,引起疗救的注意、为新文化运动呐喊助威,慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。

开学第一天第一课堂里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统,把它们发扬光大。让我们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶端!

是呀,我们盛唐时期,一走出国门,迎来的都是崇敬羡慕的目光。比如唐僧。外国人一听说是中国来的,都会赞叹道:您是大唐来的高僧啊!语气是多么崇拜向往啊!不像前些年我们去日本。导游不敢给我们发队帽,他怕我们大声喧哗,在外国人跟前丢了中国的脸;还老提醒我们在公共场合不要拥挤、插队;男同胞上厕所要上前一步可见我们在老外的眼中素质是多么差啊!是呀,这些年我们的国家越来越繁荣昌盛,人民生活越来越富裕,但精神文明没有跟上。这就像一个跛脚巨人,是无法跑到世界前列去的!

今天,我也要学学鲁迅先生当年呐喊的精神,大声呼喊:同学们!让我们继承祖先们深厚优良的文化传统,接过建设精神文明的大旗,努力学习,为发扬祖国文明而奋斗!来吧,小主人们!让我们就从现在开始,人人讲文明,懂礼貌:向老师敬个礼,向同学问声好;帮妈妈扫扫地,帮老人捶捶背大家都从小事做起,先管好自己再帮帮别人。相信不久的将来,我们中华民族一定会成为物质精神的巨人,迈着强健的脚步走向世界。加油!

【篇四:鲁迅的《呐喊》读后感】

印象最深的是狂人日记、孔乙己、一件小事、阿Q正传四篇,但记忆深刻的一句话是《故乡》结尾的那句:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

鲁迅在自序里写当时国人需要拯救。从对中医的迷信写起,说中国人需要医药上的生理解救,然后写到在日本看电影国人思想的愚昧,弃医从文,要从思想上拯救中国人。

相信当年肯定有人对鲁迅的行为不屑一顾。

但鲁迅怎么说:横眉冷对千夫指。

这么多年过去了,我们读鲁迅的作品,依然有感动、愤慨、豁然的情绪,而那些非议鲁迅的人呢,谁记得。

鲁迅说,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

他是第一个走这路的人,当时当下被误解、被攻击、四处碰壁,但过了这些年,我们都只记得他,读他的作品,而不会记得那些非议他的人。

一条路,要成为第一个人走这路的人,不仅要有勇气,要有耐心,更要一颗强大的内心,能担得起所有的非议。

要知道,十年百年之后,后人真正看到的,只有构成系统的作品,不是散乱的作品评论。评论别人太容易了,大家都能做,但能正在坚持下去写出好作品、干成大事的,太少。能不能做到,是一回事;做得好不好,是另一回事。

现在社交网络不比从前。从前鲁迅写文章,都是与人隔空对话,在报纸上骂,稍微还有点门槛。现在大家在社交网络上稍微对什么有意见,都能直接留言、评论。

现代社会,如果你想干成一件事,内心素质要非常豁达。

如果你真想干大事,聪明点的话,请戒掉社交网路,孤独地走你想走的路。

《呐喊》读后感作文 篇3

鲁迅先生是如此独特,如此博大,如此值得让我们这些后辈敬佩、模仿。所以, 鲁迅先生的名作也非常值得我们去阅读。鲁迅先生在《呐喊》中用"哀其不幸,怒其不争"八个字来概括了那时的中国人民,以及对他们的怜惜和悲伤。

从《孔乙己》里面领悟到:鲁迅先生的本来目的是要表现世人的凉薄,我却从中看到了读书人的悲哀,自尊心强却无地位,可供卖弄的惟有学问而已,可是学问在世人眼中算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面并非象西方小说那样大段大段的描写,而是抓住最具特点的地方寥寥几笔传写精神,这就是他写作的独特之处。《孔乙己》中写那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在酒店是人们取笑的笑柄,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打了个半死,还是默默地离开了人世。像《故乡》时那个见什么人说什么话的"豆腐西施",还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形。

而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的麻木和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概,但是完全脱离群众的革命是无法成功的。而《狂人日记》的优秀之处在于他用了日记体和精神病人的内心独白这种手法。狂人本身就是一个隐喻,是先觉者的形象,而且庸人不加分析地就认为他说出真实是一种威胁,尽管那是每个人都心知肚明的东西。我们活在谎言中,还有就是对他恐惧的也多是这个社会的被奴役者,但他们不仅不理解他,反而本能地就认为他追求真实和人道是不正常,拼命地想让他从青春期的发疯状态恢复到适应社会认可社会潜规则的正常状态,果然他最后"赴某地候补矣。"可见统治阶级的意识形态已经与普通的庸众合流。从而,维护黑暗的已经不仅仅是统治者本身,而是整个社会,他们对真实和反叛本能地恐惧。

如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话,我肯定毫不犹豫地选《阿Q正传》。自然,就象哪部是金庸最好的小说,人们争吵不休没有定论一样,对于哪篇是鲁迅最好的小说,人们肯定也有不同看法。但《阿Q正传》得到了最大多数的认同应该是事实,而且也成了世界名著。那么这部鲁迅的最长的小说到底好在哪里呢?我个人认为是他对人的深层的无意识心理的微妙而又犀利的洞察,他的语言总是独特而又给人予深刻的印象,但在本篇小说里表现得尤其突出。《阿Q正传》中的阿Q,由于受剥削受压迫而要求革命,但又因为受愚弄受毒害而落后,不能真正觉悟,最后还是被迫害致死。阿Q是旧中国未庄的一个贫苦农民。

《呐喊》读后感作文 篇4

《呐喊》读后感范文一

《呐喊》是鲁迅先生的一部**,也可以说是我最喜欢的一本书,因为里面描写的人物形象都是那么的生动,用的语音,词汇都很形象。同时,我也钦佩鲁迅先生为国家和人民服务的实践,放弃赴日留学的机会,决定回国唤醒中国人民腐朽的灵魂!

《呐喊》里的许多篇文章都很独特,也很有代表性。里面的“药”,写的是一个老翁为了救儿子的命用钱来交换血肉馒头这份“良药”。里面的人,个个都是愚昧无知,一心只为自己,自私自利的。

血肉馒头可以治病,这简直就是胡扯!

还有那可笑的阿q。阿q的这一生,我表示同情,也表示无奈。阿q这个人是个朴实但也是个愚蠢的人。

鲁迅把他作为当时社会底层劳动人民的代表,非常生动。他专门做短期工作,穷人只有一条裤子脱不下来。他属于弱者,经常被别人欺负,但是他并没有反抗的心理,而是用“儿子打老子”的话来安慰自己,来获得精神上的满足。

他也很欺负人,怕硬,被打后,他还欺负比自己小的d。他参加过革命。总之,他的一生很悲惨!

那令人不能忘怀孔乙己。他满口的知乎者也,没钱却穿着那破旧的长棉衫站在人群里,向别人展示自己文化。还经常赊账,最后,还是死于他那虚伪的内心下。

鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”这八个字概括了当时的中国人民。《呐喊》不仅是在批判和反应当时旧社会的黑暗和腐朽!

《呐喊》读后感范文二

《呐喊》**集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品,《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠,久久不能忘怀。

《狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。

狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!

”在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在**还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。

可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子! 科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。

多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。

《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺! 《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。

他之所以如此家喻户晓,因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本

没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力地评论了不合理的封建制度,这被称为反对封建制度的第一次春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。

同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,希望通过《呐喊》**集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

《呐喊》读后感范文三

鲁迅家喻户晓。是的,他是揭露世界真实面目的鲁迅。他揭露了当时社会的黑暗,带领一批学生走上了真理正义的道路,是当时伟大的文学大师。

在**势力面前,他决不妥协;在人民面前,他低头,甘当牛马。这就是鲁迅,本名周树人。他用他的笔写下一篇篇引人深思的**、杂文,我就在假期读完了一本合辑----《呐喊-;彷徨》。

一声来自铁屋的呐喊,充满了鲁迅救国救民的希望,《呐喊》来由与此密切相关。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇代表之作。**里的主人公(狂人)对周围的事物十分敏感,并且不由自主地产生错觉与幻觉,感到自己时时处于被**的境况下,于是不断产生疑虑与恐惧,心绪不宁。鲁迅**里的狂人正是这样的。

他看透了这个“人吃人”的世界,惶惶不可终日。本文篇幅不长,但揭示了当时社会的颓废和封建压迫。

《彷徨》是鲁迅的另一篇“**之作”。这篇**描述了一个当时社会的黑暗、残忍,是大家看见世人真面目。鲁迅用自己的思想来讽刺当时的社会,其中包括他深厚的爱国心。

《祝福》也算是《彷徨》中最具有代表性的作品,这篇**讲述了一位农村的低层劳动妇女----祥林嫂的悲惨遭遇。鲁迅同情地写下了她的不幸,抨击了当时封建社会的黑暗和腐败!

祥林太太的不幸始于她嫁给比她小十岁的丈夫,她有一位严厉的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式挣脱苦境。她来到鲁四爷家做女仆,这是一种剥削性的奴隶生活,但她很满足。

祥林嫂的结局故然是很悲惨的。封建传统不仅剥夺了这位善良朴素的劳动妇女的一生,而且使她的生活幸福无法独立和悲惨。

鲁迅的**很深,很难理解,但你仍然可以看到当时社会的黑暗和寒冷。当你打开鲁迅的**藏品时,你能感受到发自内心的警告和批评,留给世人的只有深深的沉思

《呐喊》读后感范文四

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典**集,它是中国的名著。它也是世界上著名的作品。这本书中的一些文章我们很熟悉。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。

鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土,见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧、迷信、麻木,茶客的盲目服从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概,但革命完全脱离群众是不成功的。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙----中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

《呐喊》读后感范文五

在《呐喊》里,我一开始就上了书瘾,当看到这个题目时,我的感觉当时就爆发出来了,这个题目也许是作者以及人心中最深的呼唤。《呐喊》是继《狂人日记》后的第二本经典**集,他是中国的名著。同样也是世界的名著,这本书有些文章也是我们非常熟悉的。

例如有故乡,孔乙己,药等等鲁迅先生的名作。它是鲁迅的精髓,包含了几篇**,每一篇都从不同的角度反应了当时封建社会的残酷。

在藤野先生中,鲁迅先生以自己的亲身经历在日本首都东京学习。他耳闻目睹当时中国人的麻木不仁,使鲁迅强烈的爱国主义意识浮出水面。药物只是无法**的迹象。因此,鲁迅先生抛弃医学,追随文学,投身于文学和生物学的知识宝库。他用八个字来形容当时中国人的麻木和不朽,以及他们的悲悯和悲哀。孔乙己是那个家贫又好吃懒做的人,社会层次低而又向往社会上层阶级生活的孔乙己。

他的生活以偷为主,在最后因为偷了有钱人家的书,腿给打折了,最后默默地离开了人世。故乡中什么人说什么话的“豆腐西施”,还有那个西瓜地里带着圆项圈的小英雄闰土,见到老爷后欢喜而又凄凉,从以前的好哥们变成了现在的主仆关系,从以前的活泼,勇敢,可爱变成了现在愚钝麻木。从而体现出闰土被封建社会的摧残和压迫的打击下的情形。

鲁迅先生用幽默又带着一些讽刺的语气,愤怒而又带着鼓励的语气,激励当时半梦半醒的中国人,用带着指责批评的手法,说明当时社会的黑暗。鲁迅的《呐喊》极大的激起中国人民的意志。

《呐喊》读后感范文六

书是一艘船,带你在知识的海洋里遨游;书是一首动人的歌,让人陶醉;书是一对翅膀,带你去欣赏世界。在寒假里,我读了《呐喊》。

《呐喊》是鲁迅先生创作的短篇**合集,其中收录了《狂人日记》、《阿q正传》、《孔乙己》、《药》等十四篇**。这些共产党人真实地描绘了辛亥革命至五四时期中国的社会面貌,揭示了各种深层次的社会矛盾。在这些文章中可以看出鲁迅有强烈的爱国思想,严肃认真的科学态度和勇于创新的智慧才干,是我们的骄傲!

在这么多的**中,要说我最喜欢的,莫过于《狂人日记》了。

《狂人日记》讲的是一个“狂人”的故事,他觉得谁都要吃了他,杀害他:出门发现赵贵翁的眼色很怪,还有七八个人交头接耳的议论自己就觉得他们要谋害他;女人打她儿子说:“老子呀!

我要咬你几口才出气!”,他觉得女人想咬死他;无意间听到狼子村佃户对大哥说,他们村里一个大恶人被大家打死了,几个人挖出他的心肝来炒着吃,看到大哥不住的点头,便想到了“易子而食”、“食肉寝皮”的事,越来越相信大哥和他们一伙要来吃自己;大哥带来的医生叫他多休息,他认为医生要把他养肥,可以多吃点肉;后来又觉得妹妹是被大哥杀害的。最后,他鼓起勇气发出呐喊:

“你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人......”

其实,我觉得文中的“狂人”,就是觉醒的知识分子形象,他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人。他号召人们起来推翻人吃人的旧制度。害怕和抵抗他们人吃人的惯例。

所谓吃人,即封建礼教和封建制度对人性的残害和压制,具有吃人的性质。当然,在古代也常有人吃人肉的事。可见封建社会有多么可怕。

记得那个一望无际的碧绿的西瓜地上,带银项圈的小英雄“闰土”见到作者时欢喜而又凄凉的神情,点头哈腰的。将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。

可见鲁迅先生多么的不容易,是黑暗中的一盏明灯,已笔为**,战斗了一生,只为走出黑暗,走向光明。

这就是不屈的中华精神!

《呐喊》读后感范文七

《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的**,读过的书中,只有它让人让人久久不能忘怀。

《狂人日记》是其中的一篇文章。那本写满“吃人”的日记,是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫,在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。

最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出反对的呐喊!文章中只有狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才可以有权利拥有纯净的心灵,不被封建的教育而束缚,他很希望这社会都是疯子!

《故乡》也是其中的一篇**。这篇**描写了两个故乡,一个是过去的故乡,它的美好令人向往。一个是现在的故乡,让人读过后十分的惊讶。

过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有鲁迅先生童年美好的回忆:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。还有有天真可爱的少年闰土,他有一副紫色的圆脸,脖子上带着明晃晃的银白色项圈,还有海边那五彩贝壳,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:

稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背......那是一个令人向往的五彩世界的。

然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生机和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着,而且变成“讲道德、守规矩”的人。通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个美好的世界,然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。

因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个现实的故乡是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感。

读完这本书,给我最大的感触就是鲁迅那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙----中国,早日苏醒,

中国经过几十年的历史,从封建社会走向了共产主义社会,这是经过我们许许多多的劳动人民,经过了几代的国家领导,才走来来的,我们要继续努力,让中华民族更加强大!

《呐喊》读后感范文八

暑假期间,闲暇之际,读了鲁迅先生的《呐喊》,颇有感触。

《呐喊》中的《药》给我留下深刻的映像。《药》这篇文章讲述的是老栓的儿子得了痨病,为了救儿子,老栓决定花**钱买“人血馒头”给儿子吃,希望能治好儿子的病。老栓秉着自己的错误的执念,在茶馆卖力工作,只为了得到这个“仙丹”似的蘸着人血合成馒头给儿子吃,可是最后,老栓因为自己过于封建迷信的思想耽搁了儿子**,儿子最后还是病死了。

老栓体现了一位父亲对儿子深沉的爱,但是又是愚昧无知的。这个悲剧的结局则反映了旧社会统治下,人们思想的落后,愚昧无知。

而另一篇文《孔乙己》也为我们呈现封建阶级统治之下的悲哀。**描写了孔乙己不断参加科举考试,期待科举改变命运,但在生活上却不勤快,自我安慰,生活穷困潦倒,人们对他嘲笑不断,终日戏谑。终于有一天孔乙己中了,一口老痰卡住,过于激动兴奋得了疯病。

通过孔乙己可笑可悲的一生轨迹,深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害,反映了封建社会的悲哀。

看了《呐喊》,我才明白当时旧社会的封建迷信和落后毒害了很多人,人们在封建愚昧无知的思想统治下害人害己。敬佩鲁迅先生用笔为**,批判当时的落后的思想和无知行为,唤醒了许多人沉睡的思想,人们与封建社会斗争,才换来社会的进步。

如今,我们拥有良好的就学环境,不断的汲取新的知识新的观点,和社会一起进步。但是生活中仍旧出现一些愚昧落后的现象,比如,许多人因为条件不足或者不想学***,接触不到先进的文化教育,以至于仍保留着以前的封建迷信,保留许多陋习,推崇读书无用论,那些孩子们经常不读书或者半途辍学,所以他们的生活却没有多大改变。以后,我们要做的还有更多,包括教育和传统,分辨传统和封建的区别。

在未来的日子里,我们除了要好好的活着,还要力所能及的帮助别人好好活着,我们要一起进步。

《呐喊》读后感范文九

漫步在枫叶林下,看着如血染红的枫叶飘落,空中似乎弥漫着哀伤的气息,我似乎感受到了鲁迅先生的心声......

在鲁迅先生不胜枚举的作品中,《呐喊》作为他名闻遐迩的代表作,是中国名著中卓尔不群的。

《狂人日记》的文学地位是不必多言的,它是中国现代第一部白话文**,鲁迅先生没有正面揭示社会的黑暗腐败,而是运用极其深奥的影射等手法,把中国几千年封建统治后遗留下腐朽不堪的社会风貌展现得淋漓尽致。因此,这是一篇值得熟读深思而又不可多得的好文章。

你可曾记得那位赤贫如洗的孔乙己?"哀其不幸,怒其不争"便是孔乙己最完美的写照。那时,有多少像孔乙己一样攻苦食淡的读书人呢?

群众对孔乙己的冷嘲热讽,使我感受到当时社会决疣溃痈的现象,而鲁迅先生用笔底烟花的笔墨坚定自己爱国如家的信仰。

江南有一水乡名唤鲁镇,迅哥儿从小生活的地方便在这里。少年们夏夜行船、船头看戏、月下归航等轻松的画面,如鲁迅童年的一段天真烂漫,童趣盎然的水乡生活的射影一般,鲁镇劳动人民的淳朴善良而又迷信落后的思想使我惘然若失,不由叹息当时社会的灰暗。

《呐喊》围绕着鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的信念,在《药》中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神;《明天》别具一格的描绘主人公想要逃脱现实的无奈;《一件小事》通过平常的小事,反映了当时社会的蚁羶鼠腐;社会中生存竞争,弱肉强食的现象在《鸭的喜剧》中浓墨重彩;《故乡》是鲁迅离乡别土后第一次到家乡感慨万千而情不自禁写下悲凉沉郁但又不失希望的真实情感......

鲁迅留给后人的,是他那“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的满腔热忱,是宝贵的精神财富。在鲁迅的笔下,孔乙己虽衣衫褴褛,但也是一位愚不可及的读书人,孔乙己百懒千慵且又表里不一的本性,本身自欺欺人、自视清高的内心,使他最终愁云惨雾,惨淡而终。中国人杰地灵,自古就不缺学富五车的文人异士。

我们不能苛求孔乙己向杜甫一样悲天悯人、感怀天下,像范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样。但最基本的自尊自爱、努力拼搏的精神在他的身上也找不到。鲁迅先生想告诉我们青年人“青年要注重‘行’而不是空‘言’”的道理。

我们可以从小事做起,做一个遵守校纪校规的合格的中学生,努力学习,勤奋锻炼,尊师重道。从明天起,关心国家大事和天下大事,怀揣着一颗爱国的心。从明天起,关心每一位亲人,告诉他们,我的赤子之心。

那国家给予我的关怀,我将告诉每一个人。给每一棵树,每一朵花,取一个温馨的名字。陌生人,我也祝福你,希望你能有一个似锦前程。

中国,我更祝你繁荣昌盛,愿你在世界上声名远播,我只愿默默守护你,奉献你,我的国家,我的祖国。

风“呼啦呼啦”地吹着,枫叶仍在“唰唰”地飘落,我抬头仰望天空,蓝天依旧,只有几朵零星的乌云不时飘来,遮蔽了灿烂的太阳,就如一层雾霭遮蔽了腾飞的龙,使龙迷失了方向......

枫叶落在了宽阔的大地,太阳已经出来了,阳光普照大地之上,是鲁迅先生的一片赤诚之心与爱国情怀!

《呐喊》读后感范文十

用讽刺的语言,愤怒的呐喊,唤醒已沉睡百年的巨龙,重振华夏雄威!

----题记

当东方启明,沉睡已久的巨龙腾空而起,在空中咆哮,此时中华儿女已经苏醒;当烈日高照,东方雄狮已站在最高点怒吼,此时中华儿女已经觉悟;当日月生辉,千千万万中华儿女庄严宣誓:“我爱祖国!”此时中华已经富强!

在**时期,有这样一位革命者,说过这样一句话:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”他----是爱国主义作家鲁迅。

鲁迅一生创作了很多**,其中我最欢的是《呐喊》,它反映了五四运动前后中国底层民众的痛苦生活和悲惨命运。鲁迅在《呐喊》中回顾了自己的人生经历,怎样弃医从文,拿起手中的笔,针砭时弊,追求真理,探索救国救民的革命道路,呈现了鲁迅先生爱国主义思想的心路历程。文章文笔辛辣,语言简练,发人深思,读之使人欲罢不能。

其中令我最为深思震撼的是《药》一文,这篇文章写了华老栓为了挽救爱子小栓的病,愚昧无知迷信人血馒头是神药,花光自己毕生经营茶馆获得的惨淡收入,最后落得人财两空的悲惨遭遇。鲁迅先生这样用笔生动的写出来,虽哀其不幸,但更多是怒其不争,而在当时的中国社会有大量的人愚昧无知,迂腐麻木,想唤醒整个社会也太不容易。在文中我感触最深的是华大妈与夏四奶奶在坟场的对话,在对话中我感觉夏瑜并没有死,革命的火种没有灭,会燃遍整个中华大地,但当时夏奶奶不理解革命者夏瑜矢志不渝奋斗的事业,同时吃了沾满革命者鲜血馒头的小栓,最后也愚昧无知的死了。

但不管怎么说,沾满革命者鲜血的刽子手一定会送上断头台和压迫人民的黑暗反动**一定会推翻。每当读到这里,我想起一句话:“有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。

”我也大概懂得鲁迅先生为什么弃医从文的真正原因了。

读完《呐喊》使我想到了一位女英雄秋瑾,1907年5月,徐锡麟准备在安庆起义,秋瑾在浙江等地响应支持,但起义计划很快被泄露,徐锡麟只好7月6日被迫发动起义,结果可想而知失败,这样秋瑾主持的浙江地区革命者信息也被泄露,同志们强劝秋瑾暂避一时,但她并没有退缩,义无反顾地继续坚持革命,为拯救民族危机不怕牺牲,最后于1907年7月5日英勇就义,慷慨激昂献出自己年轻的生命,成了中国妇女界为革命事业牺牲的第一人。正是有这么多革命者前赴后继,沉睡已久的东方巨龙必将腾空而起。

旧中国时期,虽暴发了多场起义,但都以失败告终。黑暗**愚昧百姓,腐败丛生,但终就被瓦解。一代一代的革命者用血来浇灌他们那个年代,虽方式和结果不一样,但都是伟大的。

没有他们血的付出,也没有我们现在美好的生活,所以我们要好好学习,把我们祖国建设得更加美好强大。

《呐喊》读后感作文 篇5

《呐喊》是鲁迅于1918—1922年所作**编成的集。他批判了封建社会的弊端,揭露了黑暗势力的丑恶嘴脸,并如他自己所说的“聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”与读其他小数不同,读《呐喊》里的**,时刻都能感受到其所塑造人物形象的鲜明特点,能感受到这个人物浓缩或折射的那一部分社会或一部分人的影子,能感受到这影子背后隐藏着的复杂的鲁迅情感。

是的,鲁迅的情感是复杂的,甚至是矛盾的。在他投身于伟大的民主革命之前,他的情绪是矛盾的。面对当时黑暗的现状、愚昧的国民以及救国救民的重任,他想退缩,想消极地回避,想懦弱的躲开,以至于有了“铁屋子”这一著名的比喻。

他说:“一座封闭不可打破的铁屋子,里面睡着许多人,再过一会,这些人都将在昏睡中死去,你现在大嚷将它们都吵起来后,使他们最后痛苦地窒息死去,你觉得对得起它们吗?”明显的,他差点对中国的社会及民众丧失了信心。

然而,他终究没有被困难吓倒。他仍然挥舞着利剑般的文风,投身革命,刻画丑陋的面孔,教会人们认清它,撕碎它。《鸭的喜剧》就抒发了他对面对悲观境遇一味消极回避的态度的反对与批判,再次证明了他在矛盾心情中选择的正确立场。

斗争中,他的心情又矛盾了,面对遭受封建制度**已久的愚昧的民众。一方面,他“怒其不争”。《病》中刻画的老栓为了给自己的儿子治病,竟用钱换来沾满革命烈士鲜血的馒头。

最后他的儿子还是成为了黑暗的封建势力的牺牲品;一方面他又“哀其不幸”。《明天》中的单四嫂子用毕生的积蓄还来对自己儿子生命的最后一点希望,换来对明天的最后一点期盼。然而,明天的到来让她彻底绝望,儿子终于去世了。

《狂人日记》中借狂人之口对下一代中国孩子的成长发出担忧与悲伤的呐喊。显然,作者对封建制度下人民的悲惨经历有着无限的同情。同时,在这种复杂情感的影响下,《阿q正传》横空出世。

作者在笔下对阿q倾注的情感不正是作者在心底对那时中国国民的那种怒火,那种哀伤吗?最终,作者还是坚持了下去,就像一位医生对他的病人不放弃最后一线希望,

生活中,他的情感也是矛盾的。一方面,近朱者赤,近墨者黑,在当时冷漠无情的社会氛围下,作者的心也曾结上了冰霜。然而,冬天的寒冷将被春天的温暖所取代,被野火焚烧的荒地将被春风再次绿化。

《一件小事》中的车夫对别人真情的帮助和善良的流露,融化了作者心中的冷淡,并以此,作者不断警醒告诫自己,从此,一直保持着心灵的温度。在生活情感的矛盾中,作者再次经受住了考验。

还有,他在奋斗中孤独下的矛盾。一方面,它既希望与广大知识分子抗争,也希望与自己抗争。一方面,他认识到当时中国封建制度下知识分子的无能和软弱。

在这种矛盾之下,他选择了为知识分子的觉醒而战。正因为如此,孔乙己和白光就像两把利剑,插入了落后有害的封建教育制度的弱点。

在情感的矛盾中,他朝着光明而前进。有时可能在徘徊,有时可能在停歇,但他从来没有后退。艰难险阻坚定了他胜利的信念,风雨雷霆阻挡不了他的坚定步伐

《呐喊》读后感作文 篇6

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典**集,它是中国的名著。那么怎么写一篇作文呢?下面和一起来看看吧!

篇一:有关呐喊的读后感作文寒冷的冬日里,我的脑海中留住了一本鲁迅的《呐喊》,大多数部分作者都用了幽默的方法来批判旧社会时代主义,使我增加了很大的兴趣。

我最喜欢的就是《鸭的喜剧》这篇文章。刚一看题目,我还以为鸭子也会演电视剧了呢。看完后,我知道这篇文章是关于阿罗申科买的四只小鸭的。他们很淘气。他们被放在地上互相打招呼。小鸭们还在荷塘里洗澡、翻滚、吃东西。

这四只小鸭是多么可爱和有趣,就像电视喜剧中的主角一样。等小鸭子上岸之后,发现池里的蝌蚪全都没了,鸭子们把小蝌蚪都吃光了。不久,小鸭子长大了,小鸭子吃过蝌蚪肉之后,让自己变强。

鲁迅先生他把小鸭子刻画得那么生动,但还是用幽默的手法让我们领会到,旧社会时代的残忍,批判了那个时代人们为了让自己变强,欺压贫苦的人,排挤身边的强人,这样就不会有人来抢自己的王位。就像文章中的鸭子,吃了蝌蚪之后,让它自己快速成长,蝌蚪长大后也不会与自己竞争。它反映了当时人们的自私。我不知道有多少人为自己的私欲而死。

篇二:有关呐喊的读后感作文《呐喊》是鲁迅的第一部**集。共有**十四篇。我最喜欢《孔乙己》、《药》、《啊q正传》、《兔和猫》、《鸭的喜剧》。

《孔乙己》描写了一个穷困、潦倒、迂腐、麻木的没落的知识分子。同时,也暴露出科举践踏生命、破坏人性的犯罪。《药》就更反映了群众的愚昧,和革命者的悲哀。

《药》要愤怒地揭露了:吃人“的封建制度。《兔和猫》通过一件事情反映了作者对黑暗势力的憎恨。

《鸭的喜剧》则是一篇具有纪实性色彩的**,通过鸭的喜剧——也是:蝌蚪的悲剧”。

这本书中,我最喜欢《阿q正传》,它是鲁迅**的代表作,也是中国现代文学史上最杰出最辉煌的作品之一。阿q是一个生活在江南一个小镇上的农村流浪汉。他没有家,住在未庄土爷祠堂。他甚至不知道自己的名字和出生地。但阿q拒绝承认这些现实,总是为精神上的胜利而奋斗。这一形象是一种具有世界意义的艺术模式,它不仅揭示了中国人本性的根源,而且揭示了人类的共通特征。

这个文章有三大特色

《呐喊》对我的的影响很大,让我更加清楚地认识并了解到了“旧社会”劳动人民的悲惨生活。我们现在的美好生活应该得到所有人的珍惜。

篇三:有关呐喊的读后感作文在这个月中,我读了鲁迅写的短篇**集——《呐喊》。这本书用夸张而生动地写作手法揭露了当时迷信的封建制度和他感受到的人们的愚昧、麻木。

在这其中令我印象深刻的文章有《狂人日记》和《药》这两篇文章。《狂人日记》这篇文章主要讲了通过一个被**者的自述,深刻地揭露和抨击了封建家族制度和封建礼教的毒害,生动地塑造了一个封建礼教叛逆者“狂人”的形象,号召人们起来推翻人吃人的旧制度。《药》这篇文章讲了茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事。

这两篇文章是关于当时黑暗腐败的社会的。而《狂人日记》中的“我”在当时的社会影响下感到谁都想要吃“我”一般,连邻居家的狗对“我”叫时,都感到它正虎视眈眈望着“我”,想要从“我”身上咬下一块肉来。当要吃人肉的大哥让人来给“我”看病时,“我”也认为他是一个刽子手。

《药》这篇文章中我认为康大叔是个残忍的人,他轻而易举的夺走了别人的生命,制作成了人血馒头卖给了华老栓。但华老栓是个愚蠢麻木的人。他把所有的东西都用来买所谓的“治病救人”的人血馒头。

鲁迅先生他希望用自己的一声声呐喊唤醒当时麻木的人们,就算“我以我血荐轩辕”也不能挡住他的决心。

自创名言:人吃是为了活,人活着不是为了吃。

篇四:有关呐喊的读后感作文学洋务改变命运

攻医学救国救己

治文艺改变精神

即便用这首词来说明鲁迅先生他一生的宗旨是再好不过了,他本人最重视的当是“治文艺改变精神”呐喊正是一部改变国民精神的伟大**巨作。

除了自己主观上的原因,客观上国民的麻木,群众的不觉悟,在当时产生对于“呐喊”的不赞成也不反对。在他看来,人民没有希望,只剩下深深的悲伤和孤独。而勇士们的奋斗到底并没有麻木,反应出无限热情中孤独的奔驰前驱。

因此他们需要有人呐喊助威。

呐喊的意义可以说是绝对存在的。假如一间铁屋子是绝窗户且万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,要不了多久就要闷死了,由于是昏睡入死的,就感觉不到死的悲哀。现在其中一个人大声嚷嚷起来惊起了较为清醒的几个人,使着少数的不幸受到了无可挽救的临死苦楚,然而这几个人既然已经醒来,你就不能说没有逃生的希望。

可以说上述的国民精神麻木不是暂时或短期造成的,而是经过奋斗,努力后得不到逃生而产生的沮丧,悲观的惰性。就如科学界的一个著名实验——“鳄鱼攻食”。

篇五:有关呐喊的读后感作文鲁迅的笔是锋利的,可以说是力透纸背,他笔下的一个个小人物映射出的都是社会中的大问题。《药》中他正是巧借华、夏二家的悲剧想要大声呐喊出的是华夏民族的悲哀,《狂人日记》、《阿q正传》、《故乡》中塑造的一个个愚昧的国民形象到今日难道就不复存在了吗?

他们一直在那里,如果没有普及教育的机会,他们将永远在那里。

今天,在城市工作的人越来越多,城市各行各业也需要为我们努力。也许我们不能改变这些农民工的文化素养,但国家可以投资改善他们孩子的教育条件。只有教育他们,才能全面提高国民素质。

我们应该在山区多建一些学校,让他们学习战争知识。至少我们应该知道,激烈的战斗是野蛮的行为。国民素质不仅体现在我们建设世界第一高铁创造了多少gdp,还体现在人们的日常生活、文明习惯、语言习惯和文化习惯上。

正如鲁迅先生用笔痛哭,总有一天我们会改变,理解他的笔的深刻含义,走向文明时代。

篇六:有关呐喊的读后感作文“我在青年时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说可以使人欢忧,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘却,这不能完全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。

”——《呐喊》

开始拿到这本书的时候,心中无由的产生的一种陌生,那种陌生感是寒冷的。带着这样的感觉,我开启了品读《呐喊》的征程。

从《一件小事》 、《狂人日记》 、《故乡》这些文章中,我感到了迷茫,我真正的不能理解,不能感受出文章中的韵味,相反我对要读懂这本书的意念越发强。在《孔乙己》中,我看到了悲惨的人生,同时也看到了造成这悲惨人生背后那黑暗的社会,我开始慢慢懂得鲁迅先生他为什么要弃医从文,能够治好国民的皮肉之伤是完全不足够的,只有填满了那内心的空白,人们才会觉醒,才会懂得拿起**反抗那扭曲的黑暗。

可以使人欢,可以使人忧,有时也不免使人寂寞。

与家人团聚必然是欢,妻离子散可以使忧,但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。当时的社会是黑暗的,造就了这样凄凉的文章理所当然,祥林嫂的惨死街头,孔乙己的悲惨,外加国民的愚昧无知,营造了这样凄凉的氛围,从而产生了《呐喊》。

有时候,面对生活的不快乐,我也想大喊,发泄这种不满,写进书里,但毕竟,这只是内心的暗示。有人说,时间可以让人忘记心中的痛苦。最初的强烈感觉会随着时间的推移而变得微弱。最后,它让你忘记你曾经有过这样的痛苦。然而,我觉得其实并不是这样的,这样的感觉就如同鲁迅先生他书中说描述的那样“所谓回忆者,虽说可以使人欢忧,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘却。

”回忆就是这么强烈,因为内心深处的强烈呼唤,所以造就了今日的呐喊。

今日的呐喊与昨日的《呐喊》唯一的区别就是,面对的人,所处的社会,表露的情感的不同,而这些不同并不能阻隔两者的联系,这便让我想到了一首诗《如果》,可是生命中并没有如果,有的只有无尽的呐喊与彷徨。

篇七:有关呐喊的读后感作文鲁迅,著名的无产阶级革命家、思想家、文学家,鲁迅弃医从文,为的是不仅拯救人类的身体,更重要的是思想,他用独特的语言,阐述自己的观点;用犀利的文字,刺痛了一代又一代后人的心;用讽刺的手法,对封建下了**令,他的一切,都将成为经典,我个人非常喜欢鲁迅,实话是,我更喜欢他的文章,在他的文章中,我能看到千姿百态的人生与各种各样的情感,我能感受到鲁迅那一双炽热的眼睛,以及那渴望世人苏醒的心,这是多么强烈的感情。

在呐喊里,我以开始就上书隐了,当看到这个题目时,我的感觉就爆发出来,这题目也许是作者以及世人心中最深处的呼唤,呐喊吧,让心也炽热起来!

呐喊是鲁迅短片的精髓,它包含了几段,每一段都从不同的角度反映了封建时代的残酷。

我深刻的感受到了鲁迅的感情,从荷中,我看到了世人的愚昧无知,他们用鲜血浇灌馒头,却以它为神圣的东西,为了治病,不惜用他人的鲜血,多么令人发指;从狂人日记里,我看到的是一副又一副的险恶的心肠,人们生活在吃人的世界,每个人都如同野兽一般,虎视眈眈,看到的尽是旧社会的麻木不仁,残忍无情;从阿q正传中,我看到一个堕落的可怜的人儿,即自欺欺人地把自己当爷爷,别人是孙子,被人打到**,却不知悔改,虽然后来穿的衣冠楚楚,大摇大摆,却是当贼头偷别人钱得到的,多么令人叹息,无奈;在孔乙己中,我看到一个堕落的书生,被封建科举残害得如此可悲、可叹、可怜又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成为他最终的失败的原因,但是在另一方面,我做产生对他的同情,但也有善良,诚实的一面,但已经被封建科举制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不仅是对过去的了解,更是一种教育,一种教训。

书可以使我们更成熟,好书可以打开我们自己的品质。鲁迅的文章已成为我精神上的一顿大餐,我永远不会筋疲力尽。读过呐喊,我对文学更加感兴趣了,我恨不得天天泡书里,遨游在书的海洋,汲取知识的甘霖。

总之,在学***路上,我会以勤奋为友、书籍为伴、;艰苦为师、认真为母、坚持不懈地学习,读呐喊后,我会呐喊地,大声说:“我将向书发出呐喊,我会努力加油!”

篇八:有关呐喊的读后感作文鲁迅先生他所写的**,我的感触最大的是,他就是写的自己。今天我也写写自己。

香灰,就是给菩萨点香燃尽之后的粉状物。极容易造成肺病。就是这么一种东西,我记得小时候就曾经见过我我母亲,在生病相当长的一段时间里就曾经泡水服过。

当然后来病是好了。当时,我真的不知道这火山灰是否真的起了作用。后来出来读书之后,有次回家,我我母亲也有拿出过这么一小包东西,她告诉我这是求菩萨时得的,但是我我母亲说她稍微喝点,你就不要喝了。

我当时跟我我母亲说不要喝这种东西,但是我我母亲还是坚持抿了一小口。