五年级西游记读后感作文(精选6篇)。
作文水平的高低是对一个人语文基本功的检验，写作让我们变得更加独立自主让我们不依赖他人。高分作文网的编辑为大家准备了这篇“五年级西游记读后感作文”的相关内容。希望你对这篇文章感到满意！
五年级西游记读后感作文【篇1】
这本书的作者是罗贯中，他向读者讲述了唐僧和其他三个徒弟一路历尽艰辛，杀妖降魔的故事。经历了九九八十一难获得了真经的故事。这，就是《四大名着》中的《西游记》。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：诚心向佛、顽执著着的唐僧，疾恶如仇、本领高超的孙悟空，贪财好色的猪八戒但他却不缺乏善心，心地善良、安于天命的沙僧。这四个人物性格不同，但都有相同的形象，这让我佩服作者高超的写作技巧！
也许作者善于刻画人物，这是他的精妙之处。我最喜欢的是孙悟空。我想你也喜欢他。因为他的特点就是：
神通广大、技艺高超、勇往直前等。一路保护唐僧师徒成功地取到了真经，然而他就成了我心目中的“偶像”。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨练，这，就让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神！！！这正是一种值得我们学***神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁的不自觉地惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？
兴许这就是我所缺少的。
当我翻开《西游记》这本书时，脑子里充满了幻想。然后，我进入了多彩的神话世界。这，是一个单纯的神话世界。
我读这本书时经常有一种感觉。我想这是我内心对自由的渴望！
《西游记》中师徒4人历经了千难万苦，钟于取的真经了……这也让我明白了，只要你肯努力，持之以恒的去做，究竟会有成功的一天的！
五年级西游记读后感作文【篇2】
《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神话**，取自唐僧取经的历史事件。《西游记》全书一百回，主要写的是孙悟空保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔的故事。如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇等，作者酣畅淋漓的笔墨讴歌了孙悟空这个神通广大、智勇双全的神话英雄。
除此之外，书中还描写了慈悲、温顺、不分善恶的唐僧。憨厚单纯、好吃懒做的猪八戒。
战无不败、任劳任怨、忠心不二的沙和尚。其中，我最喜欢的是孙悟空。因为他有很多超自然的力量和高超的技艺，他一路护着唐僧，成功地成就了**，他在我心目中成为了一个英雄。孙悟空坚毅果断、有胆有识、勇于坚持真理，渴望自由、蔑视权贵、喜欢打抱不平，敢于和玉皇大帝挑战，不怕同如来佛祖较量，有一种天不怕，低不怕的的豪迈气概。
通过阅读《西游记》这部文学巨著，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了知识，充实了生活；而其中蕴涵着的道理使我深有感触，懂得了许多。
唐僧师徒的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习。
五年级西游记读后感作文【篇3】
机智勇敢的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，任劳任怨的沙和尚，还有善良的唐僧。你知道它们出自哪里吗？对了，就是《西游记》。今天，我就给大家推荐这本《西游记》。
相信大家或多或少了解过一些关于《西游记》的内容，但是今天，我给大家推荐的是原著。《西游记》原著描写得更加生动，比如这一段：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磐。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。你们猜到了吗？是的，正是孙悟空。其中的故事也很有趣，我给大家讲一段熟悉得不能再熟悉的三打白骨精。
故事是这样的：三藏师徒向西天行进，行者为师化斋去也，妖精变成了良家妇女戏弄三藏。行者认得她是个妖精，便一棒打将下去。妖精见此情形，使了个解尸法，抛下假尸逃走了。三藏便念起了紧箍咒，行者痛得大叫：“莫念！莫念！头疼！头疼！”妖精又化作一个老妇，又被行者识破，打上一棒，妖精又留下一具假尸跑路了。三藏大怒，要将行者逐出师门。妖精再来，变一老者，行者一棒打下去，终于打死了妖精。三藏听信八戒胡言，将行者赶走。
《西游记》这本书语言简洁明了，人物个性鲜明，故事内容一波三折，这本书告诉我们遇事要坚持不懈方能成功，同时也反映了封建政府腐败无能，导致怨声载道，妖孽四起，表达了作者对封建帝王统治感到不满的情感。正是这些特点，《西游记》才和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国古典四大名著。
所以，不论大人和小孩，我觉得都有看看的必要，大家快去订购吧！
五年级西游记读后感作文【篇4】
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书可以帮助我们了解更多的知识。今天，我来给大家推荐《西游记》。
《西游记》是明朝吴承恩写的，我的版本是出自于机械工业出版社。我之所以推荐《西游记》这本书，是因为书中的情节曲折离奇，人物的个性非常鲜明，内容也非常的新奇有趣。
我最喜欢《西游记》里的“二郎神智斗孙悟空”。自从孙悟空大闹天宫之后，玉帝一直想找个人帮他降住孙悟空，可思来想去，就是不知道选谁，此时一旁的侍卫说：“玉帝，依我看，你的外甥二郎神不就正适合吗？”玉帝想都没想就立刻让二郎神备战去捉拿孙悟空。二郎神捉拿孙悟空的情节才是真的有趣。二郎神与孙悟空大战约三百回合还不分胜负，孙悟空觉得情况不妙变成一只麻雀就飞走了，二郎神识破了孙悟空的法术，于是二郎神变成了老鹰打过去。孙悟空接着又变成了水鸟，二郎神也不甘示弱马上变成了海鹤……这可真精彩啊！
吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、还有各种的妖魔鬼怪的个性都是非常鲜明的，如孙悟空的正直、勇敢，猪八戒的好吃，唐僧的善良等。
我喜欢《西游记》，喜欢里面个性鲜明的人物，喜欢里面新奇的内容，喜欢里面曲折离奇的情节。
五年级西游记读后感作文【篇5】
古人常曰：“温故而知新。”我不以为然，认为既已过，何复来。然而，这一次，我真正体会到了回学校的甜蜜，觉得我原来的想法是多么荒谬。
前年，我耐着性子读完了《西游记》的原著，却对其繁琐的内容一知半解，有些不认识的字根本毫不在意，没怎么碰过字典，直接一过了之。读书后，只有战胜困难的自豪感，没有其他收获，即使有，也很少。
去年，又读了《三国演义》和《水浒传》的名著，既为其书中英雄敬佩不已，又为些许悲惨的结局痛惜不已。
今年我决定攻读被自己不为看好的《红楼梦》。打开书柜，决定从四大名著中取出《红楼梦》，不知为何，我却犹豫了。再三打量四本各有千秋的名著，手滑向《红楼梦》，却本能抵制这本自认为很女生气的名著，可却不想再次见证梁山的兴荣衰败和好汉们不忍目睹的下场；天下大势的分久必合，合久必分和国度的强盛与弱小。
无奈，手滑到《西游记》这儿，却不想在读这本厚厚的书。可再没比这本书更适合的了。我抽出它，心中暗想：
好吧，让我来领略一下唐僧和徒弟在西方经历的九九八一难关吧。
我决定采用“步步为营”的办法精读这本长篇神魔**。于是，我并不嫌速度慢，而是一点一点地看了下去，竟看得深有感触，使得自己捶胸顿足，可惜当年没能认真品读，也不会错过如此好的内容。
于是，我在书中就这样学到了团队合作的重要性等知识，并且懂得了一些新的***法。果然，“温故而知新”。
五年级西游记读后感作文【篇6】
吴炳珩
一个阳光明媚、万里无云的早晨，我坐在书桌前，津津有味地读着《西游记》这本书。
《西游记》是明代吴承恩写的长篇小说，是我国四大名著之一。这本书主要分为三个部分。第一部分主要写猴王出世、拜师学艺、大闹天宫。第二部分写了唐僧的身世和去西天取经的缘由。第三部分主要写了唐僧师徒历经九九八十一难，终于取得真经。
这本书中令我印象最深刻的便是《真假美猴王》这个章节，主要讲了假悟空趁唐僧师徒不和挑拨离间，不仅打了唐僧，还抢了包袱。之后两个悟空打了起来，实力不分上下。最终到了佛祖那儿，才认出假悟空，被悟空一棒打死。
读了这个章节，我知道了团结一心，其利断金的重要性。就是因为师徒二人不团结，才被假悟空打散，并导致了师徒二人的误解。
我不禁想起了一个故事：从前有一头狮子，经常吃许多弱小的动物，许多动物为此很害怕它。草原上有一天来了三头牛兄弟，猴子想吃掉它们，可终究一个敌不过三个，为此它十分苦恼。有一天，三个牛为一点儿小事吵了起来，狮子见了，眼珠子转了一圈，心想：有办法了！于是他在三头牛面前分别说其它牛的坏话，挑拨离间，之后一一打败了三头牛，大饱口福。从这里我们可以看出：就是因为三头牛窝里斗，才给了狮子有机可乘，最终三头牛成了狮子的盘中餐。对！势单力薄是很难成功的。只有齐心协力，才会取得成功。
建议你也读一读《西游记》这本书吧，相信你也会从中明白很多的道理！