钉子的故事读后感8篇。
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钉子的故事读后感【篇1】
这是一个来自古老印度的故事。
从前，有个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟认吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。
第一天，男孩钉了37耕钉子。后面的几天，他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的坏脾气，实际上要比钉钉子容易的多。终于有一天，他一根钉子都没钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说:"从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。
日子一天天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说:"儿子，你做的很好，可是看看里边上的钉子洞，这些洞永远也不能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口， 象这个钉子洞一样。"
插一把刀在一个人的身体里，再拔出来伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉伤口总是在那儿。要知道，心灵上的伤口和身体的伤口一样难以恢复。
你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。
钉子的故事读后感【篇2】
《钉子的故事》说的是一个小男孩在爸爸的教育下，怎样由脾气暴躁的人转变为有众多朋友的人的故事。
故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它记叙了有个小男孩的脾气很坏，他爸爸就给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气，就在栏杆上钉一个钉子。
当我刚看到故事的开头时，心里就为那小男孩鸣不平：发脾气怎么了？人哪有十全十美的？那小男孩有这么个坏习惯也是正常的嘛，钉什么钉呀！可是，第一天，那小男孩竟钉了三十个钉子！啊，他也太爱发脾气了！
随着故事的发展，我的心变得慢慢热乎起来。那小男孩在栏杆上钉钉子的树木减少了，他学会了控制自己的坏脾气……
他爸爸知道了他的转变，就进一步要求他：如果他能坚持一整天不发脾气，就可以拔下一个钉子。不久，小男孩把栏杆上的钉子全部拔掉了。看到这里，我不禁为小男孩拍手叫好！接下来，爸爸对小男孩说的话真让我感动。爸爸说：“当我们对别人发过脾气以后，我们的言语就像钉子一样，虽然已拔掉了，但是，会留下钉孔。我们这样做就好像用刀子刺向某人的身体，再把刀拔出来……无论你说多少次对不起，那伤口永远都会存在。”看了这些话，我一再问自己，现实生活中我是不是这样呢？我回忆一下自己平时的行为，脸上觉得热乎乎的。我想：是呀，其实口头上的伤害与伤害别人的身体并没什么两样。
《钉子的故事》让我受益匪浅，我要把这个故事送给我的每一个朋友，甚至可以让这个故事再返回到起初给我讲故事的人那儿。如果这个故事转了一圈，又回到了我的身边，我就知道我已经拥有一圈朋友了。
钉子的故事读后感【篇3】
文章主要写有个脾气很坏的小男孩，父亲想了个妙办法，使他学会了控制自己的愤怒，变得不爱发脾气了。
当我读到”有个脾气很坏的小男孩”这句话时，心想，我不也是个脾气暴躁的人吗？奶奶唠叨了我几句，我就火冒三丈；爷爷教育了我几句，我鼻孔直冒气；爸爸训了我几句，我就躲进房间里赌气；妈妈批评了我几句，我气得直跺脚……哎！现在想起来可怪脸红的，我真是太不应该了！
当我读到最后一段父亲教育他的话时，它让我知道，发脾气后会在人们的心灵中留下疤痕。是呀，当别人向我发脾气的时候，我生气极了，那再想想我向别人发脾气时，他们同样会生气。爸爸妈妈爷爷奶奶是多么多么关心我呀！我不去感谢他们，反而还要跟他们闹别扭。如果没有他们，我就是个孤儿，得不到亲人的关爱，得不到细心的`照料，更得不到温柔的呵护。
于是，我默默地许下了一个美好的愿望：将来要好好报答我的爷爷奶奶和爸爸妈妈们，改掉爱发脾气的坏毛病，来证明我不是纸上谈兵。
钉子的故事读后感【篇4】
为别人留一扇窗，也能让自己看到更灿烂的阳光。这句话是我读《钉子》这个故事最大的感触。
文章讲了这样一个故事：
父亲给坏脾气的儿子一袋钉子，当男孩发脾气的时候，就让他在围栏上钉一个钉子。慢慢的，男孩不再乱发脾气。父亲又让他当他能控制自己的脾气时，拔出一颗钉子。当他把所有钉子都拔完时，父亲带着他来到围栏旁，告诉他：“看看围栏上的洞，他们永远不会恢复到原来的样子。你生气说的话，就像那些钉子一样，在对方心里留下了永久的伤口。”
这个男孩就是林肯，后来他成了美国历史上最伟大的总统之一。
读完这个故事，我不禁对这位父亲的教育和男孩长大成为总统的奇迹产生了敬佩之情。
每天钉几个钉子和每天拔几个钉子都很容易。但一时冲动说下的话、办出的事却可能造成别人无法忍受的痛苦。所以，在我们年少时，就应该学会控制自己的情绪，不要动不动就出口伤人。
我们要努力做到：为别人留一扇窗。
为别人留一扇窗，也能让自己看到更灿烂的阳光！
钉子的故事读后感【篇5】
最近，我读了一则故事——《钉子的故事》这篇文章使我懂得了对别人宽容。
故事的情节是这样的：从前，有一个小男孩脾气很坏，父亲为了教育孩子让他改掉暴躁的脾气想出了一个好办法。一天父亲给了小男孩一大包钉子要求他每发一次就必须在后院的栅栏上钉一颗钉子。读到这里我不禁为小男孩抱不平，谁不会发脾气？小男孩爱发脾气也是人之常情！这父亲也太苛刻了。但第一天那小男孩竟然钉了37个钉子，这也太夸张了吧！
后来小男孩发现控制自己的情绪比在栅栏上钉钉子要容易得多，后来他发的脾气越来越少。终于有一天，他一整天都没发脾气父亲见儿子有转变心里也很高兴。便进一步的向儿子提出要求：当你一整天都不发脾气的时候就可以在栅栏上拔去一颗钉子。不久小男孩就把所有的钉子都拔去了他把这个好消息告诉父亲。读到这里我也为小男孩叫好。
但父亲之后的一番话让我受益匪浅。父亲很欣慰，语重心长地说：“孩子，你做的非常好。可你看在这些栅栏上的孔，虽然你拔去了那些钉子，但这些孔是不会消失的。这好比一把无形的刀插入别人的身体，再拔出来。虽然身体上的伤口可以愈合，但心灵的疮口永远存在。
这个故事让我想起了一件事，那是一次朋友之间的争执。一次我向同学借一本漫画，不论我是甜言蜜语还是威逼利诱，她就是死活不肯借我。最后，我被她惹急了，便向他大吼：“有什么了不起的呀！”便扭头走了，但第二天，她却主动向我道歉并把书借给了我。我很惊讶，也很羞愧他的行为让我想起了马克吐温的一句话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”
是啊，人与人之间难免会有大大小小的摩擦，这是宽容是人间的润滑剂，有了宽容，人间便会少一点争执多一份美好，多一份安宁。在生活中，我们也应该多宽容别人，与人友好相处。这则小故事让我明白了这个人生的哲理。
钉子的故事读后感【篇6】
今天我读了《钉子的故事》。这个故事让我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲：从前，有个小朋友十分爱生气，动不动就对别的小朋友发脾气。他的爸爸很想帮他改掉这个坏习惯，于是，爸爸拿着一包钉子对他的孩子说：“如果你一天发一次脾气，你就在院子的篱笆上钉一个钉子，发几次脾气就钉几个钉子！”结果，那个小孩一天就钉了24个钉子。一天一天过去了，那个孩子的脾气渐渐地变好了，他一天几乎只钉一个钉子。到了最后，他几天才会钉一个钉子。他的爸爸注意到了这个现象，就对他说：“如果你一天不发脾气，你就可以拔掉一颗钉子。”
结果孩子不到两个月，就把篱笆上的钉子全部拔掉了。他马上把这个好消息告诉了爸爸，他爸爸高兴的带他走到篱笆旁，指着篱笆上的钉子洞，对他说：“你对别人每发一次脾气，骂一次人，就像钉子一样深深地扎在那个人的心中，即使拔出来了，伤口也不会愈合！”
我读了这个故事，受益匪浅。我们不要随意对任何人发脾气，更不要骂人，要做一个文明的好少年。
钉子的故事读后感【篇7】
“能不能安静点！别大声嚷嚷了！烦死了烦死了……”这是很多爸爸在孩子乱发脾气时说的话。其实，我在教育妹妹时，也是这样想的。
孩子爱发脾气这个问题让很多家长头疼。可当我听完王老师讲的《钉钉子和拔钉子的故事》后，改变了看法。这个故事讲了一个农户家的男孩，特别容易发脾气。只要对他不利，他都要打人、摔东西甚至骂人。他的爸爸想让他的儿子改掉发脾气的坏毛病，于是给了他一袋钉子，让他发一次脾气往自家篱笆上钉一颗钉子。一开始儿子觉得好玩，第一天一共钉了37颗。后来，他越钉越少。有一天，他告诉爸爸，钉子钉完了。爸爸又告诉男孩，每天拔一颗钉子。男孩照做了。又有一天，男孩告诉爸爸，钉子拔完了。爸爸很高兴，表扬了男孩，并把男孩带到篱笆边，告诉儿子：“虽然你一天拔一颗钉子，把你的“生气钉”全拔完了，但你在篱笆上留下了疤痕，就像你生气时给别人的心就下了伤痕一样。所以，请你以后不要随便发脾气。”
文中的爸爸是个很用心，很愿意为孩子花时间的人。他愿意像我的同学小陆的爸爸一样，愿意陪孩子“玩”。也许你会觉得钉钉子和拔钉子不能像小陆一家玩“三人自行车”“冒险游戏”那样玩。错！这是在生活中的玩。玩能玩出道理，钉钉子和拔钉子也能玩出道理啊！
文中的爸爸也像我的爸爸一样，懂得深刻的道理，但总能用通俗易懂的方式来表达。有一次，我觉得爸爸妈妈对我不公平，总对妹妹好。爸爸知道了，就在我的小黑板上画了一张画。一开始我以为只是一张线段图，因为上面画了我和妹妹两根“线”，只是我有很大一段是点点。爸爸看到我疑惑不解的表情，便告诉我：“你认为父母对你的爱只有这么一点点。”他指向了那四分之一的实线。“可是其实我对你们两个的爱是一样的。只是对你是严厉的爱，对妹妹是鼓励的爱。你不是看过《“精彩极了”和“糟糕透了”》吗？你已经在小时候有了“精彩极了”的爱，但你要有警告的力量来平衡，所以我们才会对你表示“糟糕透了”啊！”没错，他不是让我们领悟到自己错了，而是让我们更深一步地了解自己错在哪里。我想，如果我的妹妹乱发脾气时，我也用这种方式，那效果不是很好吗？我打算在我的妹妹身上试一试。
有个智慧的爸爸很重要。让我们期待，这样的好爸爸可以越来越多。
钉子的故事读后感【篇8】
《钉子的故事》说的'是一个小男孩在爸爸的教育下 由暴躁的脾气而转变为有很多好朋友的故事。
故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它记述了有个小男孩的脾气很坏，他爸爸就给他买了一包钉子，要求他每发一次脾气就在栏杆上钉一个钉子。
当我看到故事开头时，心里就为那小男孩打抱不平：发脾气怎么了，人哪有十全十美的？小男孩发脾气也是正常的，钉什么钉子！可是，第一天，小男孩竟钉了三十二个钉子！他太爱发脾气了。
随着故事的发展，我的心变得热乎起来，小男孩学会了控制自己的情绪，他在栏杆上钉钉子的次数少了，学会了控制自己的坏脾气。
他爸爸知道了他的转变，就进一步要求他：如果一天不发脾气，就可以拔下一颗钉子。不久，栏杆上的钉子一个也没有了。看到这里我不禁为小男孩叫好。
接下来爸爸对小男孩说：当我们对别人发过脾气后，我们的言语就像这些钉子一样，虽然已拔掉，但是会留下钉孔。我们这样做就好像用刀子刺某人的身体再把刀拔出来，无论说多少声对不起，那伤口永远都会存在，我想口头上的伤害跟身体上的伤害一样。
《钉子》的故事让我受益匪浅，我要把这个故事送给朋友，让所有人欣赏这个故事。
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读后感小王子故事8篇
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读后感小王子故事 篇1
《小王子》讲述了一个小王子在六个星球历险的故事。他遇见了许多人，许多不一样的人。他的旅行很奇妙，这吸引我看下去；固然他在旅行中碰到过不少人，但他一直没休止对玫瑰花的思念，这让我很打动。
小王子遇见的人中，我好像感触感染到了大人的世界。神秘的蛇，可怜的天文学家，狐假虎威的国王，爱虚荣的人，一直在逃避现实的酒鬼，麻痹的地舆学家，孤傲的沙漠花等等，这一切让我体会到了成人世界的盲目与死板。但是也不全是这样。在《小王子》中，我也熟悉了爱幻想，喜欢与小孩们玩耍的飞行员。我记得飞行员说过：“我在大人世界找不到一个说话投契的人，由于大人都太讲实际了，我不喜欢他们。我喜欢和孩子们相处，孩子天然，令人愉悦。”我喜欢他。我常想，世界真好，就算世上再冷漠，也还有许多保持着真善美的人，好比飞行员与小王子。我喜欢《小王子》中带给我的真善美，这也教会我，无论如何，都要保持一颗纯挚的心去面对，就算大人的世界再实际，真善美，老是会被赞扬的。
记得在《小王子》中有一个片断，飞行员与小王子要分离，小王子要回到他的星球。那时，小王子对飞行员说：“夜晚，当你望着天空的时候，既然我就住在其中一颗星星上，既然我在其中一颗星星上笑着，那么对你来说，就好象所有的星星都在笑，那么你将看到的星星就是会笑的星星！”我看到这里，为飞行员和小王子间单纯的情谊打动。我好像也置身在其中了。我知道小王子为了玫瑰花，必需离开飞行员而回到自己的星球，固然内心十分不舍，像要丢了什么法宝似的。“这就像是人的童年啊。”我问爸爸，爸爸这样回答，他说：“每个人都会长大，每个人的童年都有一天会离自己而去。”我在读《小王子》时，也明白了，但我知道，只要保持一颗纯挚夸姣的心，天天都会开开心心，不被那些实际的大人所感染，就像飞行员仰望星空，星星会对他微笑一样。
《小王子》真的教会了我良多，我体会到了真善美，我学会了保持纯挚的心，我明白了爱的重要性。所以，我很但愿大家能阅读这本书，它很好，我喜欢它。
读后感小王子故事 篇2
最近，我读了一本童话故事书。名字叫：童话故事书《小王子》。
小王子去了六颗邻近的星球，遇见了国王、爱慕虚荣的人、实业家、酒鬼、点灯人、地理学家。我最喜欢的是忠于职守的点灯人，因为他用尽自己的时间为大家点灯。一分钟点一次，关一次。自己却没有时间可以休息了。
当小王子来到地球的时候，在一个花园里看见了五千朵一模一样的玫瑰花，而自己的玫瑰花仅仅是朵普通的花。他是多么伤心，知道自己被骗了，还想着自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰花，一定会很恼火。她会咳得很厉害，并且为了避免别人耻笑，她会佯装死去。那么，我得装着去护理她，因为如果不这样的话，她可能真的会死去。”小王子说的'这句话，深深地打动了我，这种为别人着想的精神，真值得我们学习！就像有一次，妈妈买了一根橙子味的棒棒糖，妈妈想到了我喜欢吃橙子味，所以把棒棒糖留了给我。
这本童话故事书，给予我们许多启发。文中还有很多好词好句，也让我们积累了一些知识！
读后感小王子故事 篇3
小王子住在一个面积比房间还要小的星球，那个星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是这少的可怜财富并不阻碍他成为一个了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得爱和职责。那么我坚信，在生活中毫不起眼的我们只要懂得怎样用心去爱，我们也能成为可爱的小王子。
我们人类似乎偏爱于一个叫“更好的东西”，例如我们喜爱更大的房子，更好的汽车，更美丽的外表，更华贵的首饰——为此，我们不惜更忙碌的工作，一天到晚做着所谓的“正经事”，我们已经没有闲暇做一些没有回报但是富有想象力的事情。但是这种“更好的东西”真的是我们所需要的吗?得到了，我们的生活就会完美吗?
让我们来看看小王子是怎样看待的。小王子珍爱星球上独一无二的玫瑰，但是当他到达地球的时候却发现，地球上有成千上万朵玫瑰，和他所珍爱的玫瑰一摸一样!但是小王子对这些地球上的玫瑰说：“你们很美，但是你们是空虚的。人们不可能为了你们去死，当然啦，我那朵玫瑰花，普通的过路人会以为她像你们。但是，她单单一朵就比你们全体更重要，正因我为她浇过水，我为她盖过罩子，我为她挡过屏风，我为她除过毛毛虫，我倾听过她的抱怨和自吹自擂，乃至有时默默相对。正因她是我的玫瑰。”
正正因小王子在玫瑰上花费了时刻，花费了心思，在需要与被需要间建立了纽带关联，才使得这朵普通的玫瑰花成为独一无二的。
再美丽的东西，如果你不曾用心去付出和关心，那么对于你来说它也只是没有灵魂的躯壳，没有任何好处。相反，即使再普通的东西，只要你用心去付出和关心，那么你就会感受到它的与众不一样之处，那么它就不再普通，成为你的独一无二。就像狐狸对小王子说的那样：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你，你也不需要我。对于你来说，我也但是是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相需要了对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。
那么我们在生活中还要那样追求“更好的东西”了吗?我们所要做的是珍惜所拥有的东西，用心的去爱在我们周围的人。
读后感小王子故事 篇4
小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉敏捷，他能够透过事物的表面发现实在质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严峻地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说：“我可能有点象那些大人了，想必我是老了。”
小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤傲地糊口在凄凉的寂寞中。那么，这些认为他们的小天地就是全部宇宙的大人们毕竟缺少什么呢？他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思惟。(只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒诞乖张的职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。)小王子也得学习那个“驯服我吧”。而向他讲授的恰是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，假如它驯服了你，或谓“你被他驯服了”，它在你的眼里就是唯一无二的了。
小王子全部糊口的中央是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情凝视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉醉在她那美的色泽里，不禁脱口惊叹说：“你真美呀！”可是不久，他对这个如斯讨人爱的小东西就看透了。她出缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。因为对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简朴而又强烈的手法，向我们揭示的恰是理想与现实之间的尖利矛盾、夸姣的思惟与这种思惟在不完善的物质世界中努力体现之间的尖利矛盾。小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说：“我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是唯一无二的，由于他驯服过她。
狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密犹如一切伟大思惟一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有专心才能看清晰。”应该专心灵去追求真理，而他恰是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。
读后感小王子故事 篇5
狐狸说的那句话，放在高中课本里真的很符合唯物辩证法。的确，世间万物都有表象和本质，我们要学会透过现象看本质。道理人人都懂，可在这纷繁的有时候连自己都看不清的时空里，人们哪会有空去看其他呢。
小王子离开他的星球，是因为他跟玫瑰花闹了别扭。“花儿总是表里不一”，小王子很无奈，认为花儿高傲、虚荣心强，便毫无保留地选择了离开。经过探访多个星球的旅程，他来到了地球，直到遇上狐狸，他才明白：“我那时什么也不懂!我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我真不该离开她的。我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊。花朵是如此的天真无邪!可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她”。原来，小玫瑰高傲的态度下，虚荣的话语中，可笑的伎俩后是对自己深深的眷恋。可为什么当时的自己没看到这隐藏的爱呢?“的确，我爱你。”临走时，花儿对小王子说。“但由于我的过错，你一点也没有理会。这丝毫不重要。不过，你也和我一样的蠢。希望你今后能幸福。”面对这些话，单纯的小王子丝毫没有想到将来有一天，他会多么地思念这可爱的花儿，直到跟狐狸成了朋友。
小王子天真、幼稚，可爱又纯洁，在他与旅程中所遇到的人的所有对话中，都能被他孩子式看待世界的态度所感动。但也为他忽略玫瑰花的爱而感伤，不是他真的从心底怨怼小玫瑰，而是他眼中没看到自己期待的美德。如果花儿表现的端庄温柔、优雅大方，也许小王子最终不会离开的吧。为什么连天真无邪的小王子也会被那种貌似约定俗成的表象规则所束缚呢?小王子所居住的星球上只有他一个人，没有人能够影响甚至左右他的思想，但他眼里为何只看到小玫瑰的任性和高傲呢?人们都喜欢优良美德，但当所有人无限歌颂和向往的美德被披上了某种无形的现实规则，那么这种美德只是一种表象美，没有从内心看到它的实质的人，应该不会做出让自己无悔的事。
在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，在尘世中喧闹着，躁动着，很少静下心来倾听灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的美好记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。人世浮华，社会越来越专注利益法则。要想世界纯净，人生也许真的需要像小王子那样需要旅程来唤醒灵魂，唤醒内心深处本真的爱与真诚。
在于狐狸相处的过程中，小王子渐渐体会到了自己星球上的各种好：能够做饭的火山、美丽的玫瑰花、每天能看好几十次日落的机会、宁静祥和的生活……“因为你为你的玫瑰花花费时间，使你的玫瑰花变得如此重要”，是啊，狐狸的话总是那么有哲理，照顾死火山、每天打理活火山并用它做饭、为花儿浇水盖灯罩、看日出日落，他为这些单纯而美好的事物花了时间和精力，倾注了自己爱与呵护，这些美好怎能说丢就丢呢?经历了离开，才懂得，以前肉眼看到的一切，其实不是一切，而是属于自己的爱与期待。
最后，小王子对朋友说：“夜里，你要抬头仰望满天的星星，我那颗实在太小了，我都没法指给你看它在哪儿。这样倒也好，我的星星，对你来说就是满天星星中的一颗。所以，你会爱这满天的星星……所有的星星都会是你的朋友”——爱一颗星变成爱满天星，此时，小王子对自己的星球上所有的爱，已散发成世间无比真诚的情谊与真诚。它好像在告诉人们，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草一样真诚。
心儿永远向往着未来，惟愿爱与期待并存，目光与灵魂共进，漫漫旅程，一切皆美好。
读后感小王子故事 篇6
格林童话《灰姑娘》，是说的一个心地善良，乐于助人女孩子，她的继母和两个姐姐对她非常的坏，还经常虐待她，但她并没有被她们影响，经过不懈的努力，最终成为王妃的故事!
其中有些情节历历在目：继母把灰姑娘赶进厨房，整天干又脏又累的活，天还没亮就得起来，挑水，生火，煮饭，洗衣服，天黑了，她的工作没有做完，累的倒在炉膛的灰里睡着了，因为她经常满身灰尘，所以被人们称作灰姑娘。
有一天父亲要到城里去，就问三个女儿想要什么，问道灰姑娘的时候，她说：父亲，在你回家的路上看到你帽子的第一根树枝，就请折下来给我吧!(这说明父亲很关心女儿们)父亲来到城里，给两个女儿分别买了她们想要的东西，返回的路上，他起码穿过树林时，被树枝碰掉了他的帽子，于是他扯下那根树枝带回家，送给灰姑娘，(并分别送给其他两个女儿她们想要的礼物)灰姑娘把树枝种进了她母亲的坟墓中，并用泪水把数养大。这说明灰姑娘很是怀念她的母亲。
有一次，王子邀请全国所有女孩子去参加舞会，他要选一位成为他的妻子。继母和她两个姐姐也积极参加，灰姑娘也很想参加，可她们想尽办法不让她去，可灰姑娘在很多朋友和仙女的帮助下，终于打扮的漂漂亮亮的参加舞会去了。
在舞会上，王子一眼看中了漂亮的灰姑娘，和她跳了一曲又一曲，在午夜时分，灰姑娘要回家的时候，遗失了一只水晶鞋，王子要求世上所有的女孩试穿这只鞋，只要能穿上，就能成为他的妻子。最终王子历经艰难，终于找到了灰姑娘，从此她们幸福的生活在一起。
读后感小王子故事 篇7
《小王子。》是一个忧伤的童话故事，一则关于爱与责任的寓言，一段失去爱又重新找回爱的过程。小王子来自一个遥远的孤独的星球，他的星球很小，上面只有两座死火山和一朵玫瑰花。一次他和玫瑰闹了别扭，负气离开，他先是前往附近的星球去旅行，一路上他遇到了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人，地理学家，最后到达地球。在地球上他遇到一只狐狸，狐狸告诉他，我们应该为我们驯养过得一切负责到底。他想起了他的玫瑰，很想立刻回到他的身旁。
再读小王子，是对自己心灵的又一次重击。小王子中那个可爱的小人儿是孩子的化身他向那些自私，庸俗，世故，盲目追求的大人展现着至真，至善，至美，诉说着友情，责任，信任与爱。小说的情节简单，经过一系列游历过程，最后到达地球，他遇到了狐狸，使他明白爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱生活里的一切才有了意义，狐狸最后告诉他，对于你驯养的东西，你永远有责任。我们做过孩子，所有的大人都曾经是孩子，但是我们开始丢掉自我，忘记那些曾经的天真和感动。现在，我想象着他说话时的语气，明亮的眼眸让我感受到他的自信和洒脱。
因为小王子的故事，我在静静地生活中，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。
如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历世界，会发现世界如此美好。
读后感小王子故事 篇8
记得以前读小王子的中文版，只觉得它像是轻轻揭开了心灵深处所有的奥秘，当时反复地看，一遍又一遍。时隔多年再次读它的英文版，依然为那温柔无比又略带一丝伤感的情节感动着。小王子就像水一样，对心灵也是有好处的。
文中狐狸被小王子驯服的那种“建立联系”，其实是爱与被爱。我们是因爱而变得独特。
普通的爱人，普通的父母，普通的我们。如果从其它人的角度看，大抵是这样的吧。可是却绝不是这样，因为驯服。当我被你驯服了，你就是独一无二的，你的脚步声都会变成一阵欢快的铃声。
我们的爱人可能只是非常普通的人，但是我们却一起为彼此付出过，拥有了共同的美好回忆。是回忆滋养了现实与未来，让我和你在一起能那么美好。小王子中那些在花园中的玫瑰没有人为他们流泪，没有人曾驯服她们，她们也未驯服任何人。对于小王子来说，她们只是有着美丽外表的空壳。
父母一开始就是被我们驯服了的人，他们在我们身上花费了精力与时间，为我们担心，为我们欢笑，也为我们哭泣。再普通的孩子都是父母的宝贝。对于一个小孩子来说，父母就是家的全部。
当孩子长大后，需要自己离开家去承担各种事情，才开始真正明白父母，于是我们便也被父母所驯服。再普通的父母都是我们心中的家。对于一个大人来说，再大却也是父母的孩子。
致独一无二的爱人，独一无二的父母，独一无二的我们。
《女儿的故事》读后感集锦8篇
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《女儿的故事》读后感 篇1
这个月,我和妈妈一起读了>.这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头.这本书深深地吸引了我,使我觉得,这绝对是一本不一般的书.
她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴.幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国.
这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程，以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈.这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心.从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事.
这里面的每个故事都很有趣，都很精彩。有时，我在读里面的某些故事时，就会想:咦，这写的不就是我吗?我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵，以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。
这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事.也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿. 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事.女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中.我以后要好好学习,长大要到国外去.
《女儿的故事》读后感 篇2
介老师的推荐，让我走进《女儿的故事》这本书，这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书，小主人公梅思繁带给我无数幽默，让我回忆起许多童年的回忆。
小主人公梅思繁十分喜爱可爱的小动物，尤其是狗，她想养，但她爸爸和妈妈却不同意，她爸爸怕小狗狗会生病死去，他会和难过。
这本书讲述了一个小女孩从小到大的生活的书，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一样，喜爱动物，对一切都很好奇，仿佛刚刚到人世间一般。
多么好的文章，用了真情实感。我们全家都看了，都夸她是一篇好文章！
主人公的表姐叫谢疑，谢疑制造了许多的麻烦事我呢，也经常在家惹麻烦，比如：玩打火机，差点烧了全家
多少好的一本书啊！多美富有幽默感，多么快乐的童年！
我喜欢这本书，也希望能有的朋友和我一起阅读这本书，一起和那个活泼开朗的梅思繁做好朋友吧！
《女儿的故事》读后感 篇3
暑假里我读完了《女儿的故事》这本书，对我的感触很深：孩子们的一生不可能都由家长来掌舵，不如让孩子自己掌舵，驶向成功的彼岸。
“人在长大，复杂、麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪，惶惶不可终日？还是“船到桥头自然直”，船总是能开到大河，开到长江，开到大海的……”如果家长一味地帮孩子掌舵，必将影响孩子的个性发展以及降低孩子的创新能力，适得其反地阻碍了孩子实现美好的梦想。
妈妈希望我成为一名科学家，为人类做出贡献；她也希望我成为一名琵琶演奏家，到世界各地去演奏；她还希望我成为一名数学家，在未知的数学海洋中遨游……但我，只想找一个可以充分发挥我的水平，并可激发出我的潜力的职业去做一个快乐的人，不仅自己生活得快乐，同时还能给人们送去快乐。
所以，我大声地告诉天下的父母：“船到桥头自然直，儿孙自有儿孙福。妈妈，我不会辜负您的期望的，但我一定会用自己的方法去努力实现美好的梦想。”
《女儿的故事》读后感 篇4
寒假，我接触了作家梅子涵的名著—《女儿的故事》
这是一本讲述了梅子涵的作为父亲的“日记”，也是女儿讲给爸爸的故事，它讲述了梅子涵给予女儿的爱，它讲述了梅思繁成长中的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
这本书也写出了梅子涵的望女成凤和他的自我批评，这本书很真实。
书中贯穿了父爱，梅思繁上预备班时，他与女儿走在大道上，为女儿讲述“现在”，为了不让女儿驼背，他托曹迪民监督，为了当好一个慈祥的父亲，他克服了喜欢哇哇乱叫的习惯；他希望女儿多面发展。
从书中的字里行间，看出了父爱的伟大。
父爱如山，他不像母爱那么无微不至，但他是那么深沉，虽不善于表达，但很伟大。
记得在一个异常炎热的夏天，我的妈妈出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢连夜雨，我的房间空调坏了，只能睡在爸爸的房间里。
可爸爸睡觉总爱打呼噜，那声音与打雷有得一拼。我说“让我先睡，你再睡”。
我慢慢进入了梦乡，可还没一会儿，一阵如雷贯耳的呼噜吵醒了我，我又推醒爸爸，让他别打呼噜。我睡着了，没再吵醒。
第二天，我发现在沙发上睡着的爸爸，在夏天，这是有多热！伟大的父爱陪伴着我们成长！
《女儿的故事》读后感 篇5
读了梅子涵的《女儿的故事》，梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣，感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时，也从我们这些孩子的角度进行了一次反思，觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心，珍惜美好时光，抓住现在，好好学习，不要给父母增添麻烦，做一个懂事的孩子。
一个讲述女儿的故事，就这样在行进中演变成一步多声部的歌，混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景，她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协，恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛，使我非常难忘。
我从作者幽默的地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的，我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧，载歌载舞，纵情欢呼，啊，梅思繁还有考取重点高中哦！”()而另一层意思是“瞧啊，这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑！”
通过这个小说，我懂得了人在不同的人生阶段，不管是作为女儿还是其他身份，都要给自己制定一个切合实际的目标，并为自己的目标而努力奋斗。
《女儿的故事》读后感 篇6
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。——题记
我的烦恼和困惑
不知道为什么，一直以来，我对数学都无法产生好感。每次数学考试，试卷上那不忍直视的分数更是让我在同学面前抬不起头。
寒假里，我看了一本《女儿的故事》，没想到梅子涵的女儿梅思繁也和我有着同样的烦恼和困惑， 你看，在做数学题时“她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来……到了中午十一点多，梅子涵下楼去找梅思繁，梅思繁站在一棵树下，泪水已干，但额头上全是汗，回到家梅子涵心平气和地倒了一杯饮料给梅思繁，说，你重新做一遍，别急。结果梅思繁通通做对了。”
在这个假期里，妈妈为了给我补一补数学，也准备了《期末直通车》和《举一反三》的题目让我做。每次一看到这些数学题目，我的脑子就像被冰块冻住了一般，情绪也一落千丈。妈妈总是苦口婆心地跟我讲道理，什么数学是拉分数的，中考、高考如果数学一科落下，其他科再努力也追不上去。小学里，数学一定要学好，要会做课本上的题目；要会做老师课堂上从来没讲过的题目；要会做你们老师也不会做的题目，要培养自己的数学思维，这样到了初中、高中数学学习才会轻松。诸如此类的话，我也不知道听了多少遍，反正我都差不多会背了。但那又怎样，数学我还是一窍不通，一看到题目，脑子里还是一片浆糊。面对这座难以逾越的山峰 ，我怎么可能爱上它呢？所以，每次做数学题，我总免不了和妈妈发生冲突，导致两人都情绪失控，最后弄得两败俱伤。数学啊，数学，你伤了我们母女之间多少感情？面对漫漫求学之路，一想起数学，我常常茫然不知所措。
看完梅思繁的故事后，我释然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想学好数学，首先要培养对数学的兴趣，要利用一切时间多做题。同时在做题目时不能着急，越着急越做不出来。我也要对妈妈说：“在我做题的时候不能骂，不能叫和吼，越是骂，叫和吼，我就越做不出来，要心平气和地和我一起分析错的原因，教我解题思路和方法……这样，我才能慢慢征服这座山峰。
我的学琴之路
跟我的妈妈一样，梅思繁的妈妈也很注重女儿的艺术教育。在她三岁时就给她买了一架钢琴，希望她成龙成凤。可从四年级开始，梅思繁就不是经常弹，除了学校有活动叫她弹一下外，活动一结束，她就又不弹了，爸爸叫她弹，她说要写作业，后来练琴时她干脆摸摸手，发发呆，混混时间。这和我练古筝是多么相似呀！
还在我上幼儿园中班的时候，一次偶然的机会，我欣赏了一位大姐姐精彩的古筝表演，从此，我就下决心要学会这个乐器。妈妈禁不住我的软磨硬泡，就给我报了兴趣班。从此，我就开始了我的漫漫古筝路。
可是，令我想不到的是，学古筝并没有我想像中那么好玩，相反，却非常的枯燥和辛苦。每天机械重复地练习，让幼小的我不堪重负。记得第一次古筝考级，将近两个月高强度的练习加上母亲的吼骂，至今让我想起来都心有余悸。
进入小学，随着年级的升高，学习的压力越来越大，自由支配的时间也越来越少。为了让自己多一点自由的时间，我总是不断地缩短练琴的时间，甚至借着练琴的名义，在琴房偷偷玩耍。这一切竟然瞒过了母亲的法眼。我为自己的小聪明沾沾自喜。可是这一切却瞒不了古筝老师，所以每次去上课，总免不了一顿批评。
但梅思繁后来醒悟过来了，通过勤学苦练，终于考上了音乐学院。而我却还在不知悔改的路上。想到这里，我的脸不由阵阵发烫。在追求梦想的道路上，我是不是应该醒悟、行动起来了？想到这里，我第一次自觉地包上指甲，端端正正地坐到古筝前……
《女儿的故事》，感谢在这个寒假让我遇到你，让成长中迷途的我能及时调整方向，向着明亮的那方前进！
《女儿的故事》读后感 篇7
今天，经过老师的推荐，妈妈给我买来了《女儿的故事》这本书。着本书是梅子涵先
生著的。我将这本书认真的读了一遍，使我倍感兴奋，这本书实在是看太好太吸引人了！
这本书一共有十五个章节，分别是：《女儿简历》《绿色学校》《没当班干部》
《袁老师》《数学数学数学》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇乱叫了》《体育的故事》《再说一点体育的故事》《钢琴睡觉》《T在行动》《电话散文》《渐渐长大》……虽然这本书里的话语并不是那么华丽，但是它朴实幽默，记叙了梅子涵先生的女儿梅思繁的一些生活小插曲。
我挺喜欢《数学数学数学》这一篇的。里面讲了梅思繁偏科，偏文科，理科不好。
为此，梅子涵经常教育她要注重数学，数学在中考时占了很大的分数，还经常让她做数学题，以让梅思繁不偏科。从中我也深深的感受到：文科要好，理科也不能差，哪一课都不能偏！
我最喜欢的是《T在行动》这一篇，前面讲了梅思繁因为口才好，就与曹和胖子组
成了辩论队，在学校进行辩论赛，经常胜利。因为某些原因，他们分开了，曹与梅思繁和胖子成了“对手”，开始了激烈的辩论。双方都讲的头头是道，在常人看来是天衣无缝，可是，梅思繁抓住了一个突破点，打败了曹，十分的有趣。后面则是一些小品于足球赛的事，也是同样的幽默与风趣，能够打动我的心灵。这篇写的太精彩了，我忍不住多读了几遍。
这本《女儿的故事》的好无法用语言形容。这是一本继续一个孩子成长的书，但是
这同时也是一本继续苦恼自我批评的书，我相信如果爸爸妈妈们看了之后，会更加关心关爱子女的。
《女儿的故事》读后感 篇8
梅子涵写的《女儿的故事》，记录的是自己女儿开心成长的一本书。也正在像我、你、他的故事一样，读起来让我们开心，让我们如同在度自己的欢乐生活。书中，女儿天真的面孔，总重现在梅子涵老师的面前，那是一种欢乐的写真，是一种在对童真的向往。
老师儿时的童心，也在通过女儿在梅老师的心中映射开来。我们都会长大，我们长大后都会以笑容满面，迎接岁月的身影吗？小时侯，我们受的一切挫折、困难，都将都随时光的飞逝而化成泡影，消失在生长的长河了。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已在法国读书了，相信以后，她一定会成为一个了不起的人物。
在书中，有一篇让我心情沉闷许久的故事，是“你今晨几点睡的？”突然一看题目，总感觉很好笑，早上几点睡的，真有意思。可看了内容，让我知道了初中、高中大哥哥、大姐姐们的心声。“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课。”这是梅思繁以前在中学时说的一句话。每天晚上，她都要学到十二点后，才能上床休息。辛苦之后，她有了辛酸和泪水，也有幸福和成就。
也许，这就是人生，就是一个人成长的经历吧？
如果我们的家长也有我们当孩子得这么努力，他们一定会感到很累，一定会想找个清闲的地方放松心扉，放松自己的身体，也一定会对孩子说：你陪我一起出门，享受清新空气，享受大自然的恩赐吧！他们也一定会为孩子整天埋头在书海、作业山中而感到心痛！这么晚了还不睡觉？
学生，莫非就是燃烧机油的列车？莫非家长就是火车司机？他们开着火车，向前，孩子就地拼命地燃烧自己！！！《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我长大成人的时候，可能还会翻开再看看它，可能也会把童年留下的那些开心事，那些美好的回忆，一笔笔写下来，写成我童年的永远！！
一个村庄的故事读后感精选8篇
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编已经为大家整理好了“一个村庄的故事读后感精选8篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
一个村庄的故事读后感【篇1】
今天，我读了一篇文章，叫《一个小村庄的故事》。
主要内容是：从前有一个山谷，山谷中有一个美丽的村庄，山上有很多树，河水清澈见底，天空湛蓝，村里有几十户人家，不知从什么时候起，家家户户有了斧头。谁想造房，谁想造犁，就拎起斧头到山上把树木给砍下来。一代代下来，山上树木不断减少……树木变成了一栋栋房子，各式各样的家具，工具。不知过了多少年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，五天五夜，到了第六天，雨才停下，可小村庄不知被河水移到何处去了。
唉！什么都没了——靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。我想对小村庄的人们说：砍树是可以的，可砍了树，也要种树。
我们可不要像小村庄里的人们那样呀！我们是小学生，是祖国的花朵。这样的事我不想再看到了！唉！这个小村庄的人，只为自己的生活着想，而不为自己的生命着想呀！我真为他们感到难过！
一个村庄的故事读后感【篇2】
一个小村庄的故事，主要讲了原本这个小村庄是一个美丽的村庄，山上的树木长得郁郁葱葱，河水清澈见底，小鱼儿能在水里欢快地游来游去，天空湛蓝，空气格外的清新。村庄里的人们过得幸福的生活。不知从什么时候开始，大家为了能住上更好的房屋，家家户户都拿起了锋利的斧头，纷纷上山去砍树，就这样，一年年，一代代，山上的树木被砍得越来越少，出现了裸露的山坡，整个山变成光秃秃的了。然而，又过了几年，下了一场大雨，这场大雨把整个村庄都淹没了，这个村庄就消失了。
这个故事告诉我们，一定要爱护树木，绝对不能乱砍乱伐，像这个村庄里发生的事情就是典型的例子。就是因为人们的这种破坏大自然的行为，才造就了今天这样的恶劣环境，空气污染这么严重。因此，为了维护我们的家园，我们应该呼吁人们，多植树造林，不要盲目的乱砍乱伐，这样做的结果，只能是害了自己，破坏了自己生存的环境。
一个村庄的故事读后感【篇3】
《一个小村庄的故事》读后感300字：
今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。
从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，天天乱砍树木。过了很多年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。
这说明了人们为了眼前的一点利益，而迷失了自我。我们小学生要保护大自然，不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪，劝父母少开私家车……
小村庄的人们太无知了！我们应该保护大自然，不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园！
一个村庄的故事读后感【篇4】
这学期，我们学习《一个小村庄的故事》的课文，课文讲述了：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是一个小村庄的故事，它揭示了生活在村庄里的人们为了生存，为了赚钱，滥砍乱伐，破坏了我们赖以生存的地球环境，以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树，保护周围的环境，维护生态平衡。
作为一名小学 生，学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境，讲卫生；垃圾分类后扔进垃圾箱；绿草坪不踩踏，爱护花草树木，植树绿化坏境；打扫教室，擦净黑板。走出学校，走进社会，走进大自然，做环保 小卫士，让妈妈尽量少开车，出去玩尽可能坐公交车、地铁，尽量减少PM2。5；自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰，有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱，用实际行动去感染别人。如果 人人都能尽自己的一份力量，保护好自己生活的周围环境，我相信我们的环境会更美好的！
同学们，从现在做起，从自我做起，让我们共创一个绿色的世界 。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。
一个村庄的故事读后感【篇5】
它使我更加明白了爱护环境的重要性!课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务!
一个村庄的故事读后感【篇6】
今天，我读了一篇名叫《一个小村庄的故事》的课文。
在一片河坡上，有一个美丽的小村庄山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。不知从什么时候家家都有了锋利的斧头，村民们谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去把树木一棵棵砍下来。一年年，一代代后，在雨水奇多的八月，大雨一连下了五天五夜，在第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处，什么都没有了。
读完这篇课文，我又想起了今年的7.18特大洪水：房屋垮塌、没水没粮、全县停水，在救灾中，死了不少英雄••••••那天我和邱红也正在学跆拳道，回来时，那街道就像一条护城河，高达四厘米左右，所以我们决定坐车回去。我和邱红也目不转睛的盯在了窗子上，车从雨水上面开过去洪水就扬起巨大的浪花。那一天，上我久久难忘。
我希望人们都要从小保护环境，如果不保护环境，也会像今年的陕西7.18特大洪水一样受到大自然的惩罚．
一个村庄的故事读后感【篇7】
读三年级时，我学过一篇课文，题目是《一个小村庄的故事》。至今我还记得有这样一句话：“山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。”
这是多少人梦中出现美好家园，可是那葱绿的森林和清澈见底的小河最终毁在人们锋利的斧头下。
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。多么让人惋惜啊。假如人们能够懂得保护环境的重要，少砍树，多种树，这样的悲剧也许就不会发生。然而，在物欲纵横的今天，有多少人能够放弃私利为我们共同的家园添一丝绿色？
这几天，关注新闻的人们一定会注意到，在我国北方的几个城市，又遭受了雾霾的袭击。整个城市就像被一个大大的灰沉沉得锅盖盖着，空气中的pm2、5很高，已经达到了重度污染。妈妈说这样的空气人如果吸多了很容易生病，对人类健康非常不利，真是太可怕了。怎么会有这么多的粉尘和颗粒物飘上空中？去看看森林和草原吧。草原过度放牧，森林不断瘦身，沙漠不断扩大。再加上汽车越来越多等等，这些都是空气污染的罪魁祸首。
难道就这样任其毁灭，出现更多的小村庄的故事吗？不，我们要坚定的说不。只要有决心，我们的美丽家园决不是梦。
听爸爸说他小时候在苏州河边长大，那时苏州河碧波粼粼，鱼儿在青青的水草间自由自在的游来游去。到了夏天，人们还能在河里游泳，有时还能抓到活蹦乱跳的鱼虾。不知从什么时候起，苏州河的水发生的变化，由清澈变得混浊，由混浊变成深绿，最后几乎变成黑的了。还不时发出阵阵恶臭。河里再也找不到鱼虾的身影，再也听不到清水潺潺流动的声音。我好奇的问爸爸，水怎么会变成这样？爸爸拿出当年的老照片给我看。毋容置疑，这一切都是那些工厂惹得祸。看那冲天的烟囱冒出的滚滚浓烟，看从那些粗细不等的排污管道流入河里黑水，就知道是谁把河水弄成这样。好在人们早早醒悟，几年来不懈努力，人们推倒了烟囱，堵住了黑洞。河水悄悄的由黑变浑，由浑变清。现在，当你站在武宁路大桥上极目远眺。只见苏州河两岸绿树成荫，河水倒影出垂柳的身影，阵阵清风送来河水的清凉的气息，真让人心旷神怡。看着老人晨练的身影，听着孩子快乐的笑声，不觉的这就是梦想的家园吗？原来，做错事并不可怕，可怕的是知错不改。只要下定决心，付之行动，梦想就会成为现实。
为了小山村的悲剧不要再度上演，为了更多的人能拥有梦想中碧水蓝天的家园。希望中华儿女都行动起来，保护环境。我的家园我的梦，也是大家的梦，也是一定要实现的梦。
一个村庄的故事读后感【篇8】
今天，我学了一篇课文，名叫《一个小村庄的故事》。故事讲的是在一个美丽的小村庄，住着十几户人家，家家都有一两把斧头。哪家想盖房，哪家想造犁，就拿着斧头，到山上把一棵棵的树砍下来。几年过去了，在一个雨多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天早上才停下来，这个小村庄不知被洪水卷到了何处。我想对这个村子里的人说：“你们如果早知道爱护这些树林，就不会被洪水冲了！”
读了这个故事，我就想到了我的家乡，每次发洪水的时候，洪水总要冲走一些猪、羊之类的家禽家畜，还有一些木材，为什么会这样呢？原来是每个村子里的人都把家周围的树砍光了，树没了，洪水就像猛兽一样卷走了这些房子、猪圈和羊圈，所以才会有这种悲剧发生。我还想对全世界的的人们说：“你们如果爱护树木，保护环境，就不会受到大自然的惩罚了。”我也相信这一天会早日到来！
作文故事智慧读后感8篇
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《作文故事智慧读后感8篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
作文故事智慧读后感【篇1】
人生不可能一帆风顺，挫折，困难，快乐
自从读了《激发孩子心灵智慧的108个故事》后，我感受颇深。其中，有一个故事深深地印在了我的心里。故事的大概内容是这样的：
有一天，风雪交加。像个怪兽，又像冰雪女王在使劲地寻找着袭击的对手。
在教室里，学生们大声喊叫。他们的老师盼望星星和月亮。最后，他期待着这一天，因为他要给学生上一节不同的课：在操场上穿上胶鞋，站5分钟。学生们听了这个消息，有些犹豫，但终于脱颖而出。
就这样，他们好好地站在操场上5分钟多。
他们回到了教室，同学们以为自己抵不过这场风雪，事实上，让他们站半个小时也能顶得住，让他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。因为困难面前只要克客服就一定能成功。
现实生活中，我也经历过很多挫折。那是寒假的一天。我父亲帮我从邻居家借了一辆自行车，说他想让我练习。起初，我还觉得自行车很好骑。可是，练起来，就没有我想想的那么简单了。
因为我刚学，爸爸先让我溜溜，可我却逞能，一下就骑上去了，可还没有蹬，就从车子上“扑通”一声摔了下来。我心想：骑个自行车怎么这么难？
爸爸看出了我的心思，拍着我的肩膀说：“面对困难，要努力克服，这样才能成功。”
听了此话，我连连点头，心想：不能放弃。所以我每天早上六点起床练习开车。工夫不负有心人，过了一段时间，我终于学会骑车了。
生活中有很多相似的事情。不管怎样，只要我们有克服困难的勇气，一切困难都会被我们克服的。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
作文故事智慧读后感【篇2】
人生中，不可能会一帆风顺，有挫折、有困难、有喜悦……
自从读了《激发孩子心灵智慧的108个故事》后，我感受颇深。其中，有一个故事深深地印在了我的心里。故事的大概内容是这样的：
有一天，风雪交加。像个怪兽，又像冰雪女王在使劲地寻找着袭击的对手。
在一间教室里，同学们都喊着叫着冷，他们的老师盼星星，盼月亮，终于盼到了这天，因为他要给同学们上一堂与众不同的课：在操场上穿上胶鞋，站立5分钟。同学们听了这个消息，有些迟疑，但最后还是站了出去。就这样，他们好好地站在操场上5分钟多。
他们回到了教室，同学们以为自己抵不过这场风雪，事实上，让他们站半个小时也能顶得住，让他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。因为困难面前只要克客服就一定能成功。
现实生活中，我也经历过很多挫折。那是寒假的一天，爸爸帮我从邻居家借了一辆自行车，说是让我练习一下。起初，我还觉得自行车很好骑。可是，练起来，就没有我想想的那么简单了。
因为我刚学，爸爸先让我溜溜，可我却逞能，一下就骑上去了，可还没有蹬，就从车子上“扑通”一声摔了下来。我心想：骑个自行车怎么这么难？爸爸看出了我的心思，拍着我的肩膀说：“面对困难，要努力克服，这样才能成功。”
听了此话，我连连点头，心想：不能放弃。于是，我每天早晨六点多就起来练习骑自行车车。工夫不负有心人，过了一段时间，我终于学会骑车了。
在生活中类似的事情还有很多，不管怎样，只要有一颗敢于战胜困难的心，一切困难都会被我们克服。
作文故事智慧读后感【篇3】
好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。
书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：我的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，我决心做好这项作业，所以，我便选择了一种动物大自然创造了它们这些生灵，使这个世界变得更生动了。
西顿野生动物故事狼王老暴，乌鸦银斑，白尾兔豁豁耳，牧羊犬宾狗虽然不代表所有的动物，但是这本书让我们更加了解动物们。
老暴是狼群的首领，他是狼群中最强壮的，也是最狡猾的，他是牧人最害怕的狼，他会让牧人寝食难安。他十分挑剔，连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是他的配偶，全身雪白，十分美丽。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那声音是痛苦的，是悲伤的。走到一块血迹前，他明白了一切。不久，他也被抓了。最中，他也死了。他与白姐埋在了一起，在天堂再次成为了伴侣。
宾狗是一只牧羊犬，西顿对他很好，小宾狗长大了，和主人一起打猎，可西顿不小心掉入了陷阱，从此不再打猎了。宾狗因为吃了下了毒的肉，死了。死之前，他还跑到我家门口，可我不在，他便在陪他度过童年时光的门槛边死了。
多么温暖的故事啊，我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情，一样的思想，这本书告诉我们动物和人一样的，不能小瞧的，我们要保护他们。
杭州市九莲小学六(1)郑晓兰
作文故事智慧读后感【篇4】
今年暑假，我读了一本名叫《小故事中的大智慧》的书。书中的一个个短小精悍而又意蕴无穷的故事，都叫我感触良多。
这本书的形式很新颖，是把一个个人生的哲理都蕴含在这些精巧的小故事中，既有趣也容易被人接受，在这众多的故事中，让我感触最深的还是那个《神秘的海》。（读后感）
它讲述的是巴勒斯坦的`两个海；伽里里海和死海。约旦河从它们那儿流过，但是伽里里海生机勃勃，是个世外桃源，而死海却水面空气凝重，周围极少有鸟兽经过。为什么自然条件相同的两个海其环境差别这么人?原囚就是伽里里海每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与付出同在。而死海只进不出，吝音地收藏每一笔收人。巴勒斯坦有两个海，世上有两种人。我们是应该像伽里里海一样乐善好施，还是同死海一般从不付出?答案是显而易见的。
只有不断地付出与给予，我们的人生才能收获更多。吝裔地占有，固守自己的一点财富，其结果只能同死海一样。这样的人生是没有意义和价值的。生命是一个不断地吐故纳新的过程，得失成败是其永恒的律动。贪心的人拼命想把一切抓在手里，想得到全部而不愿付出一点，最终，会把自己变成没有生命力的“死海”。生机是得到，更是付出。我们付出了，就会得到回报，给予与获得同在。
这篇文章带给我的教益是可以终生受用的，而这本书中其他的故事，给予我的启迪更是无穷无尽。人生因智慧而快乐，因快乐而美丽。愿我们都能拥有一本启迪智慧的书，拥有快乐美丽的人生。
作文故事智慧读后感【篇5】
在寒假里，我阅读了《小故事大智慧全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了丰富的知识，获得了源源不断的力量！
其中，我最喜欢的一篇就是《鞋匠与总统》正所谓英雄不问出处。我们缰绳在怎样的家庭并非由我们决定，所以也吧必抱怨。重要的使我们以怎样的心态来看待自己的处境红日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日；还是奋起直追，自己改变命运，那全在于你自己的选择。其次，我还喜欢的一篇是《今天比未来更长》明天对我们来薯片知识美好的想象，而今天却是你走向未来的起点，也是最值得珍贵的财富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奋斗就是明日成功的基石。
书是黑暗中的一盏明灯，是头脑中的灵光一闪；是做事时，举止之间隐藏的一种豁达。它既可以使追求也可以?时间无限的智慧和无数的灵光亮点。
在读书的时候也要记住，思而不学则殆，学而不思则罔。()
余姚市肖东第二小学六年级（2）班六年级:黄垚垚
作文故事智慧读后感【篇6】
在寒假里，我阅读了《小故事大智慧全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了丰富的知识，获得了源源不断的力量！
其中，我最喜欢的一篇就是《鞋匠与总统》正所谓英雄不问出处。我们缰绳在怎样的家庭并非由我们决定，所以也吧必抱怨。重要的使我们以怎样的心态来看待自己的处境红日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日；还是奋起直追，自己改变命运，那全在于你自己的选择。其次，我还喜欢的一篇是《今天比未来更长》明天对我们来薯片知识美好的想象，而今天却是你走向未来的起点，也是最值得珍贵的财富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奋斗就是明日成功的基石。
书是黑暗中的一盏明灯，是头脑中的灵光一闪；是做事时，举止之间隐藏的一种豁达。它既可以使追求也可以使放弃，既可以是宽容也可以是严厉。小小的故事之间蕴藏着时间无限的智慧和无数的灵光亮点。
在读书的时候也要记住，思而不学则殆，学而不思则罔。
作文故事智慧读后感【篇7】
苍天如圆盖，陆地似局棋。天地做舞台，各色英雄在其中演绎着精彩的故事。这可以说是对《三国演义》这部书的简单概括。
《三国演义》这部书讲述了从东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列传奇历史故事。
简单说说书里的大英雄吧，喜欢以貌取人的是孙权，善于纳贤的是刘备，忠厚老实的是鲁肃，勇猛不怕死的是张飞，重情义的是关羽，足智多谋的是诸葛亮《三国演义》里的大英雄还真是不少呢！
《三国演义》最让我感受深刻的故事是《草船借箭》。这个故事写周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里妒忌，他就设计陷害诸葛亮。面上是写周瑜请诸葛亮商议军事，我们就要跟曹军水上交战，用什么兵器好？诸葛亮说：用弓箭最好。周瑜十分认可，就让诸葛亮负责十天内造好十万支箭，。结果诸葛亮却表态：愿意立下军令状，三天内造好十万支箭，完不成任务甘愿受罚。
周瑜要诸葛亮十天内造好十万支箭，是正常的公事，而诸葛亮答应周瑜三天造好十万支箭，还立下军令状，是有点自找麻烦。读者们是不是有这样的感受呢？
实际上周瑜委托诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮接受任务，而后暗地里周瑜却交代手下人想方设法拖延工期，不要给诸葛亮准备齐全造箭用的材料，故意刁难诸葛亮，设计陷害诸葛亮。
三天内要造十万只箭，感觉是假话。而上知天文，下识地理的诸葛亮足智多谋，他找到了在周瑜手下当差的好朋友鲁肃帮忙，借了二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，一千多个草把子船排在船的两边。而且告诉鲁肃，此事不能让周瑜知道。鲁肃是一个厚道讲信用的人，保密工作做得很好。第三天四更时，诸葛亮带上鲁肃去找曹操借箭去了。当时江面雾大，面对面都看不清。天还没亮，曹操听到战鼓和呐喊声时，就下令水路两寨一万多名弓箭手一起朝江中放箭。结果诸葛亮草船借箭一举成功。当周瑜得知借箭经过后，他长叹一声说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
从诸葛亮草船借箭成功的事例中可以看出，知识可以改变思想，可以改变现状。诸葛亮草船借箭成功，避免了军法制裁，这得力于他拥有丰富的知识，并灵活运用所学知识，足智多谋；诸葛亮交到鲁肃这样可靠的朋友，帮了大忙。草船借箭成功，鲁肃功不可没；诸葛亮还要感谢曹操性格的多疑和当时的大雾天气，使得他能够实施草船借箭的计策，并且获得成功，。
在《三国演义》中，明争暗斗中蕴藏着很多智慧，刀剑往来里闪耀着智慧，胆色里透着智慧，理智中显现智慧。
《三国演义》中，有各式各样的人物，有小肚鸡肠的人物，也有心胸宽广的君子。读《三国演义》让我知道了，做什么事都要懂得用心思考，要运用智慧解决问题。
读《三国演义》，可以让我们学习为人处事的道理，可以让我们学会做人做事，我特别推荐大家看《三国演义》。
作文故事智慧读后感【篇8】
从《励志胜经101个智慧故事》中，我明白了许许多多的人生道理和一些伟大人物的经历故事，比如说《蝙蝠的秘密》、《讳疾忌医的蔡恒公》、《狐狸之死》、《公私分明的惩罚》。
其中，让我百读不厌的一个故事就是《狐狸之死》。这个故事讲的是有一个森林里有一个称霸的老虎生病了，狡猾的护理就想去探望老虎。于是随手抓了一只鸡带去给老虎，老虎看到肥鸡后很是高兴，狐狸借着这个机会对邻居家的乌龟进行报复，因为前两天，它俩发生了争吵，所以护理心存报复，就对老虎说：“大王，你看所有动物都来看你了，就差乌龟了。“这句话正巧被刚来的乌龟听见，说：“我那是替大王求医去了，大王只要披上狐狸皮，您的病马上就会好了。”
就这样，狐狸的皮最终裹在了老虎的身上。
狐狸心存恶念，总是算计他人，可他却不明白，总有一天，自己也会落入他人的圈套，正所谓“害人终害己”。如果狐狸不在老虎的面前说乌龟的坏话，自己也不至于落得如此下场。这个故事让我明白了：千万不要用伤害他人的方式，来换取自己的利益，这是最愚蠢的办法了。
作文民间故事读后感8篇
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编特意给大家整理了“作文民间故事读后感8篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
作文民间故事读后感 篇1
我读完《西湖民间故事》后，了解了许多许多关于西湖的小故事。有：明珠、金牛湖、杏婵、白娘子、小黄龙、精忠柏、玉泉、一线天其中我最喜欢的是明珠这个神话故事。
明珠这个神话故事主要讲的是，住在天河东边石窟里面的玉龙和住在天河西边大森林里面的金凤，它们在一个仙岛上面发现了一块亮闪闪的石头，它们都想把这块石头琢磨成一颗珠子，它们用尽自己所有的本领终于把这块石头打磨成了一颗闪闪发光的明珠，而且日日夜夜的守护着这颗明珠。谁知道有一天皇母娘娘发现了这颗闪闪发光的明珠，她派了天兵天将乘着玉龙和金凤睡觉的时候把它偷走了。玉龙金凤醒来发现明珠不见了，它们找遍了所有的石窟和仙山的每一个角落都没有找到这颗它们费尽心血打造的明珠。有一天，金凤无意间发现原来是皇母娘娘偷走了明天，金凤喊上玉龙一起想起要回明珠，谁知道皇母娘娘不打算还给它们，金凤和玉龙想抢回明珠，在你争我夺中一不小心明珠掉了下去，金凤和玉龙马上去追明珠可是明珠一落地就变成了现在的西湖，它们不想走想留在这里守护者这颗它们费尽心血打造的明天，玉龙变成了玉龙山，金凤变成了凤凰山永永远远的陪伴着西湖旁边，永远守护者这颗璀璨的明珠。
从这个神话故事中我发现了，只要是自己或者别人用心去做的事或者物都是来之不易的，我们要珍惜、保护它们。
作文民间故事读后感 篇2
今年暑假我看了很多好看的书，我最喜欢看的是《西湖民间故事》。这本书讲述的是关于杭州美丽西湖的神话传说民间故事，是由许多小故事汇集而成的。我最喜欢看的有《明珠》、《飞来峰》、《运木
古井》和《油炸桧》。它是一本让人受益匪浅的好书。
《明珠》的故事讲述了古时候，住在天河东边的玉龙和住在天河西边的金凤一起出去觅食，偶然间，发现了一块金光闪闪的石头，玉龙和金凤决定把它磨成一颗珠子，于是他俩开始不辞辛苦地把那块石头磨啊磨！过了一年又一年，他俩终于把那块石头磨成了珠子！可是好景不长，贪心的王母娘娘知道后叫人偷走了珠子，当玉龙和金凤发现后，十分伤心。有一天玉龙和金凤突然发现天空中射下一束既美丽又耀眼的光芒，他俩这才知道是王母娘娘偷了自己的宝珠！玉龙和金凤急忙飞上天，三个人你争我抢，可是一个不小心宝珠竟然掉了下去，宝珠一落地就变成了美丽的西湖，玉龙和金凤都不想离开宝珠，便变成了山，天天守着宝珠。看了这篇故事让我知道了杭州西湖的来历，也被玉龙和金凤那不屈不饶的精神所感动，这种精神是多么值得我们学习啊！
其他的很多故事象《白公堤》、《飞来峰》、《一线天》、《玉泉》让我知道了这些西湖名胜古迹的由来。《火烧净慈寺》、《古井运木》、《济颠匿池》讲述了灵隐寺高僧济颠和尚的故事。《豆腐桥》、《华家池》、《望仙桥》、《梅花碑》这些有趣的地名都有一个美丽的传说。《蚕花娘子》、《鸡笼山竹》、《鲁妹造伞》、《打乌蛇》、《画扇判案》是关于杭州丝绸、绸伞、张小泉剪刀、杭州纸扇的来历。
这本书最后的十六张老照片，让我看到了杭州这几十年来巨大的变化，现在的杭州西湖环境整洁、绿树成荫、热闹繁华，游人如织，和以前那破旧冷清的杭州景点真是天壤之别啊！这本书不仅丰富了我的知识，开阔了我的眼界，让我了解了自己家乡杭州的风土人情和历史典故，也懂得了很多做人的道理。《西湖民间故事》真是一本很不错的神话故事书，建议同学们都去看一看哦！
作文民间故事读后感 篇3
我觉得这本书很好看，而这本书在每一个故事的末尾都有一个小方框这里面写出这个故事有什么道理。
而这里我最喜欢的故事是：胖嫂回娘家
有个胖大嫂，非常粗心，做事毛里毛糙。一天晚上，她正拿一件外衣往睡觉的宝宝身上盖，忽然听到有人叫她：胖嫂，你妈来信了。
胖嫂把外衣往枕头上一扔，就去看信了。她没看几行，就叫起来：“不好，妈妈得病了，病的很重，不能起床啦。”
胖嫂扔下信，用外衣把“宝宝”一裹，抱起来就往外跑。胖嫂跑着跑着，迷了路，一下子跑到了冬瓜地里，“扑通”一声被冬瓜绊了一跤，怀里的“宝宝”也不知扔到哪里去了。她摸呀，找呀，正巧，那件外衣落在一个冬瓜上。胖嫂看也没看抱着冬瓜，又匆匆赶路了。
好不容易来到妈妈家，却见妈妈正在家里干活。胖嫂惊奇地问：“妈，你没得病呀？”
妈妈笑着说：“我信上不是告诉你了吗，得病后，吃了药，又好了！”原来胖嫂没来得及看完信，就急的跑出来了。胖嫂的妈妈说着，就去抱胖嫂怀里的宝宝，可是只听见胖嫂妈一声惊叫：“哎呀，你怎么抱了个冬瓜来了！”
胖嫂一看，坏了！宝宝准是丢在冬瓜地里了。妈妈陪着胖嫂来到冬瓜地里摸呀，找呀，却找到一只枕头。胖嫂看见枕头，一拍脑袋说：“啊，我肯定是把枕头当宝宝了，宝宝一定还在家里呢！”
这个故事提醒我们：做事要认认真真，细心谨慎，而不要粗心大意，慌手慌脚。否则，也容易闹出类似于胖嫂的笑话。
作文民间故事读后感 篇4
《西湖民间故事》是一本收集民间流传的关于西湖的传说，是一本非常引人入胜的书。
书中每一个故事都描绘得栩栩如生，引人入胜。有的，让我感动得热泪盈眶；有的，让我浮想联翩；有的，让我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜欢与它作伴了！
《明珠》让我了解了西子湖畔“凤凰山”和“玉龙山”的来历，我明白了为什么会有“黄龙洞”之说。《棋盘阵》让我知道了那闻名天下香飘万里的“西湖醋鱼”是因何而起。《六和镇江》让我喜欢上小六和的聪明和机智。《钱王射潮》让我领略到钱王的英雄豪迈；精忠报国的爱国之士岳飞大将军让我肃然起敬。还有西子湖美名的诸多传说，月桂峰的美妙，虎跑泉的神奇，一个个美妙的故事让我对它爱不释手！
与《西湖民间故事》交谈，它告诉了许多杭州的名胜，让我更加热爱杭州的一山一水。仿佛这里的一山一水都变得生动起来，一个个都拥有了动人的传说，让我对它们更加了解，更加喜爱，更期待有一天可以与它亲密接触。这里的一个个动人的故事，不是从天而降，而是我们朴实的人们用自己的勤劳、勇敢、汗水和智慧换来，也建设了如此美丽的西子美景。看了这本书，让我懂得了许多历史，那就是诸多爱国将士不惜用自己的血肉、身体和生命，来捍卫自己的国家。
这本书，带我欣赏了西湖的美景，领略了许多历史故事，也教会我许多做人的道理。一个个小小的故事里，都蕴含着相近的道理。它告诉我们，要做一个爱憎分明的人。我要做一个善良、仁慈、忠诚、正义的人！
我想：小小少年生活在日新月异的新世纪里，一样要学会坚强，一样要充满智慧，一样要学会坚强，一样要拥有胆魄，一样要热爱我们的家乡，一样要努力为我们的祖国贡献自己的力量！
作文民间故事读后感 篇5
西湖，秀美而富有灵气，就像是一位有着各种彩衣的仙子；西湖，是一首诗，一幅天然的水墨画卷，有着一个个美丽动人的故事。不论是多年居住在这里的杭州人还是匆匆而过的游客，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台------无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。杭州是我的家乡，有许多动人的故事。所以，今年的暑假，我就开始看这本《西湖民间故事》。《西湖民间故事》由大大小小67个故事组成，其中我最喜欢的就是三潭印月（黑鱼精的故事）。故事讲的是：很久很久以前，一条千年黑鱼精从龙宫逃了出来，到钱塘江作怪，钱塘江的百姓叫苦连天。
一天，黑鱼精变成一个黑大汉来西湖玩，他走到望江桥边，忽然闻到一股香味，一看，桥边原来是一家点心铺，一个老奶奶在卖馄饨面。黑鱼精玩累了，就一口气吃了五碗馄饨面，一会儿，黑鱼精肚子忽然疼了起来，在地上大了十八个滚，吃下的东西全部吐了岀来，馄饨面变成了一条铁锁链，把黑鱼精锁牢了。原来这个卖馄钝面的老奶奶是观音娘娘的化身。
观音娘娘将黑鱼精带到大井巷，将它镇压在井下，观音娘娘说：“你为非作歹，祸害百姓。想要出来，除非井头现天光。”原来，这井和露天井不同，是建在室内的内井。谁知有一年，杭州来了一个新知府，巡视街坊时，提着的灯的灯光射进井里，突然，一阵响声从井底传来黑鱼精挣脱锁链逃跑了！黑鱼精在西湖中央钻了一个三百六十丈的深潭，平时在潭内睡觉，只有到了午时三刻，肚子饿了，就出来吃人，害得人们都不敢去西湖边啦。
观音娘娘知道了，找来一个香炉，这时黑鱼精刚好浮出水面，香炉越变越大，发出万丈金光，罩在了黑鱼精头上。
从此，黑鱼精再也出不来了，而香炉的三个角（脚）就是三潭印月，又因为香灰翻到在西湖里，从此，西湖泥都成了香灰泥。
啊！古人的想象力和求知欲造就了多少美妙的故事，故事中又寄托了多少祝福啊！读这本书时，一下子就把我带进了神话的传说世界，让我沉浸在无限的想象空间中。仿佛那些故事真的就像发生在昨天，发生在我的身边，感觉用自己的小手就能轻轻触碰到故事中的那些人，那种感觉真是太奇妙了！读了《西湖民间故事》不仅让我了解了西湖悠久的历史，更重要的是使我懂得了许多做人和做事的道理。发生在西湖畔的美丽传说和可歌可泣的故事，如天上的星星数不完，这本书不仅丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还让我更多地了解自己家乡的风情，真是一举多得的好书。
作文民间故事读后感 篇6
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：夕阳西下，天边还留着夕阳的余晖，我坐在阳台上，手捧一本名叫《西湖名间故事》的著作，忽然，一阵微风吹过... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎大家阅读《西湖民间故事读后感作文1000字》，此文由()小编推荐，大家多多指教！
夕阳西下，天边还留着夕阳的余晖，我坐在阳台上，手捧一本名叫《西湖名间故事》的著作，忽然，一阵微风吹过，打乱了页码，也打乱了我的思绪。我的目光落到了《豆腐桥》这个标题上，心里充满了开心和感激。
《西湖民间故事》这部著作简述了杭州民间有趣的传说，在这部著作里我看到了许多催人泪下、感动人心的故事：白娘子和许仙的凄惨爱情，鲁妹的聪明才智，梅花碑的神奇本领，小黄龙舍己为人的精神
但我始终最喜欢《豆腐桥》这篇传说。一个名叫王佐的将军，因为断了一只胳臂不能再打仗，做了安乐王，允在杭州城内造一间王府养老。他得知河上没有桥，百姓们很不方便，就让工匠先在河上造一座结实的青砖石板桥，剩下来的材料再造房屋，百姓们很高兴，呼这座桥为“安乐桥”。这件事被秦桧知道了，他很妒忌，也想造桥扬名，就造了三座斗富桥，百姓们觉得一座桥就够了赌气不走斗富桥，并称“斗富桥”为“豆腐桥”。
《豆腐桥》这篇故事告诉我们做官一定要为百姓们着想，不能为了利益而浪费人力、财力，要关心、爱护百姓，知道百姓真正需要什么，为其给予帮助才能受到百姓们的爱戴，不要做秦桧那样遗臭千年的罪人。所以我们做事不能像秦桧那样只为利益，要像王佐那样多为他人着想。
在我幼年时期，常常喜欢到姐姐家玩。有一次，我、姐姐和哥哥在楼下玩荡秋千，因为我最小就从我开始，姐姐和哥哥在后面推我，秋千越荡越高，我感觉就像在天空上自由自在飞翔的小鸟，经过几次轮回玩耍，我越来越觉得好玩最后不舍得下来了，就霸占着秋千不走了，姐姐和哥哥大概因为觉得我最小就让我多玩一会儿，时间一久姐姐就问我：“彤彤，下来好不好？让哥哥和姐姐玩一会儿再坐上去玩好吗？”“不好，我要再玩一会儿。”我说。姐姐和哥哥就再给我推了一会儿。“可以了吧，你已经玩得很久。”哥哥不耐烦地说。我没有说话，但依旧霸占秋千，哥哥和姐姐喋喋不休地在劝说我下来，我始终只是坐在秋千上既不下来也不开口。过了一会儿，姐姐和哥哥拿我没办法就去别的地方玩了。于是，我自己坐在秋千上玩，玩了一会儿，又觉得没意思了，想下来找哥哥和姐姐玩，又想想刚刚还和哥哥、姐姐吵架了现在还跑去和好，太没面子了，就跑回家了。 (作文大全 )
过了几天我在书店里看到了这本《西湖民间故事》觉得很好看，爱不释手，就买回了家。当我看到了这篇《豆腐桥》时想到了这件事，觉得是我做错了，我只顾自己开心而不顾哥哥、姐姐的感受是不对的。于是，我向哥哥和姐姐道歉，哥哥和姐姐接受了我的道歉，又和我一起玩了。
这些事我还记忆犹新，仿佛刚刚才经历过，要不是《豆腐桥》这篇故事，我和哥哥、姐姐可能永远也不会和好。
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作文民间故事读后感 篇7
喜欢看书可是我的爱好，暑假里我读了好些书：《草房子》、《山羊不吃草》、《我要做好孩子》、《浙江民间故事》、《西湖民间故事》，其中留给我印象最深、自己最喜欢看的要算《西湖民间故事》了。
这是一本讲述有关我们家乡杭州美丽西湖的神话传说民间故事，它由许多的小故事汇集而成，从西湖的神话由来、流传很久的许仙白娘子与法海和尚、灵隐飞来峰的来历，一直到历史上苏东坡、白居易、岳飞、秦桧、乾隆这些真实的人物和发生在他们身上的事情，所有这一切娓娓道来，一下子就把我带进了神话的传说世界，让我沉浸在无限的想象空间中。仿佛那些故事真的就像发生在昨天，发生在我的身边，感觉用自己的小手就能轻轻触碰到故事中的那些人，那种感觉真是太奇妙了！
书结尾十四张泛黄的老照片格外醒目，那是很久以前西湖景色的写照，静静地述说着历史巨大的变迁。今天的西湖美景与之相比有着天壤之别，往日破旧冷清的模样早就被整洁的环境、熙攘的人群、来往的车水马龙一片繁华的情景所取代，西湖已经成为全世界人们向往的天堂，印证了“上有天堂，下有苏杭”的美誉。
我爱我的家乡——杭州，更喜欢美丽的西湖，那些民间故事就像是给西湖披上了一层神秘的白纱，等待着我们去揭开她真实的容颜。《西湖民间故事》这本书不仅丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还让我更多地了解自己家乡的风情，真是一举多得的好书。
作文民间故事读后感 篇8
西湖周边有许多名胜古迹，如“雷峰塔”、“飞来峰”、“月桂峰”、“石人岭”、“灵隐寺”、“涌金门”、“武林门”等。
在暑假里我看了一本《西湖民间故事》，上面叙述了有关西湖名胜古迹的传说，有“明珠”、“虎跑泉”、“金牛湖”、“凤凰山”等。就说其间的“虎跑泉”吧，书上说早年有两兄弟名字叫大虎和二虎，他们是两个主人公。大虎和二虎是两位大英雄，奸丞看他们不顺眼，就给他们俩找了条罪名，他们只好处处漂泊。有一天，他们俩来到了一个寺院，寺院里的人都没水喝，所以大虎、二虎就想去童子泉取水。他们走了千万里才来到童子泉，他们问童子泉边的仙童说：“我能够把童子泉搬走吗？”仙童说：“能够，只需你们变成山君，有山君相同的力气，就能够把它搬走。”说完，大虎、二虎变成了两只山君，他们背着童子泉跑到了寺庙，把泉流倒在土坑里。寺院里的人怕虎，不敢接近，一向等两只山君跑远后，他们才敢取水，到后来寺院里的人才知道那两只山君是大虎和二虎。从此今后人们就把此泉起名为“虎跑泉”，以答谢大虎和二虎的辛劳。
从这个民间故事中我感悟到大虎和二虎有乐于助人的精力，就算把自己变成山君也要为别人取水，这种精力永久值得咱们学习。
美德故事读后感作文8篇
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编陆续整理的“美德故事读后感作文8篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
美德故事读后感作文 篇1
可是那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修好鞋付了钱，我还是想说声谢谢！
嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！
现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！诚然，我并没有得到比别人更多的关心，但顾客和店员之间的关系仅仅是为了钱吗？倘若我还小，我可以奶声奶气地说：
谢谢，老爷爷！倘若我已经是大人了，我可以潇洒地随意地说声：麻烦了！
可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语又响起了，我似乎于心有愧，低着头，但在接钱的一瞬间，心却突然间豁然开朗：
谢谢，老爷爷！我终于说了声谢谢，此时此刻，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的脚步也特别轻松。现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。
从那以后，无论如何，当我从别人那里得到帮助时，我总是记得说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。
美德故事读后感作文 篇2
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为这本书告诉了我们很多美德，而我却没有。所以我从中学到了很多，比如节约、敬老、爱年轻。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。不过，他对老母亲很好。他把所有的好东西都留给了母亲，教孩子们不要惹奶奶生气。
因此，奶奶很健康，他们生活了很多年，而且他们一家很幸福，让邻居羡慕不已。
读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，我妈妈买了一双新鞋。我不高兴看到我没有他们。没想到，妈妈的鞋已经破了，我还有好几双好鞋！
当我知道真-相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊!从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。
美德故事读后感作文 篇3
美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。
《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？
居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！
我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！
美德故事读后感作文 篇4
中华美德源远流长，内涵丰富。在中华文明的发展中，它是我们伟大祖先留下的宝贵精神财富。我们要继承这一精神财富，努力把它发扬光大。
打开《中华美德故事》这本书，我的心情时常变化万千。我有时被古人的机智勇敢所征服，有时被古人的勤劳所吸引，有时被古人的重孝所感动……书中，我最感兴趣的故事是《司马光砸缸》，这个故事讲述了：司马光七岁的一个下午，和小伙伴一起去公园捉迷藏，其中，一个小朋友不知水缸里水深，救过掉下水缸。
小伙伴们有的大哭大叫，有的往外跑叫大人帮忙。司马光重重地捡起一块大石头扔到水箱里。司马光以聪明才智救了朋友，得到了别人的称赞。
在生活中，我们在面对危机时就像书中的其他小朋友一样慌张，我们都是家里的小皇帝或小公主，爸爸妈妈一般是不会让我们独自出门，遇到什么事都是爸爸妈妈解决，连看到一条狗都害怕，躲到爸爸妈妈身后哭，就更不用提像司马光一样想出好办法，摆脱危机。如果我们冷静下来，我相信我们会想出和司马光一样的办法。
书中，还有很多美德故事教会我们做人的道理，如：《屈原投江》告诉我们要爱国；《公而忘私》告诉我们办事要公正，不要有私心；《凿壁借光》告诉我们要勤学好问……
我们是祖国的未来，继承和传承中华美德，让一代又一代人用古人的优良品质激励自己，不断培养高尚的道德品质，让中华美德陪伴我们成长。
美德故事读后感作文 篇5
2017-10-02这些故事使我明白了一个道理：只有努力工作，我才能成功。
在历史上，所有成功人士都具有勤奋好学的良好品格。
面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。
他的家庭很穷。他的父母靠钓鱼为生。他每天早退晚归。
穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。
居政在学习上勤奋刻苦，曾多次为他人所努力。
居政发明插电水壶获江苏省青少年发明大赛一等奖、吴江市第四届市长科技创新奖。
居政是一个平凡而幸运的孩子，贫穷的家庭使他更加独立和坚强。
他勤奋好学、无所畏惧的精神，不正是我们应该学习的榜样吗？勤奋好学是中华民族的传统美德，也是每个学生都应该具备的道的品质。
我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。
书山有勤奋的方法。 只有勇敢地跋涉和攀登，我们才能达到知识和道德的顶峰！我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。
同学们，让我们携起手来，让中华美德永存！
美德故事读后感作文 篇6
我们学校这个月的漂流书是《美德故事》，我很喜欢这本书，因为这本书主要讲的是一些道德高尚的人用自己的言行去影响别人，进而让世界变得更加美好。让我们用心品味，就可以借别人的心灵之光照亮自己的人生之路。
这本书有许多美德故事，其中令我记忆幽深的是一个英国著名的小说家沃尔特。斯科特在日记中的一段话，”我从来没有像现在这样睡得踏实和安稳。我的债主对我说，他觉得我是一个诚实可靠的`人，他说可以免掉我的债务，但我不能接受，尽管我的前方是一条艰难而黑暗的路，但却使我感到光荣。为了保全我的信誉，我可能会困苦而死，但却死的光荣。“
每当看到这，我都感到了斯科特的诚实守信和他做人的尊严，我以后要向斯科特学习，学习他的诚实守信，更要学习他面对困难时的勇气，在今后的学习中不管遇到多少困难都要想办法克服，再也不会像以前一样哭鼻子了，并且我保证所有的作业都要自己独立完成，不抄袭别人的作业，争取早日成为一名对社会有用的人。
这个故事让我明白了一个道理，一个没有诚信的人活在世上，就像一粒尘埃，飘忽不定。只有诚信为人，才会社会上才有立足之地。
美德故事读后感作文 篇7
前几天，我读了一本书，名字叫做《美德故事》里面让我深受感动的是《诚实节的由来》，里面宁肯也不说假话，这需要多么大的决心，多么坚定的意志啊！丹楠只是一个八岁的孩子，他能做到，我们更应该做到。
当我读过这一个故事，心里觉得很难过。因为有时我答应别人的事，都不能兑现。当我读过这一个故事后，让我深受启发：当天答应别人之前，先要想想自己能不能完成，如果完不成，就不要答应别人。如果答应别人之后就先安排一下，如何办这一件事。之后，再给他说，我已经完成了。这样，自己才可以放心。在家里，姐姐让我干那些不好的事，我决不答应。如果不是坏事，我才愿意帮她。有时，妈妈让我帮她去买一袋盐，我答应后，立刻去拿钱，飞快地跑去买盐。买过盐后，我又飞快的跑回家，把钱放回了原位，再把盐交给了妈妈。读过这篇故事，我真的变诚实了。
这篇故事，真的把我给改变了。
美德故事读后感作文 篇8
最近，我读了一本关于中国传统美的故事的好书。这是一本好书，使我学到了很多东西。
美德是一种高尚的美德。现在，我给大家讲一个小故事，讲一个叫曾子的人，对儿子诚实守信。
从前，有一个人叫曾子。他和妻子要去市场卖布。孩子一直哭。妻子哄孩子说：“不要哭了，回来给你杀猪吃。
”孩子一听有肉吃就不哭了。回来之后，妻子看见曾子要杀猪连忙说：“我只是哄哄小孩。
”曾子说
这个故事告诉我们，我们应该数自己的话，并承诺别人做的事情。我们一定要向曾子学习。一天我去姐姐家玩。
我在姐姐的书架上看到了很多书，包括我最喜欢的漫画书。我借了一本漫画书，说下星期一还。时光飞逝。星期一，这幅漫画很好看，但我还没看完。
我想明天再去还书吧。不过，我记得我答应姐姐今天把书还给他。我什么也不能说。我只好依依不舍得把书还给了姐姐。
小故事读后感作文精选8篇
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小故事读后感作文 篇1
在今天，我看了一个感人的故事。她，一个平凡的女人。竟然可以为祖国而牺牲，她就是——刘胡兰。
几个敌人扑上来要抓刘胡兰，乡亲们靠在一起保护她。敌人用枪托殴打群众，刘胡兰大声喝道：“闪开，我自己会走。”她昂首挺胸向大庙走去。 刘胡兰踏进大庙，大殿下满身血迹的石三槐、石六儿等6位同志巍然屹立，刘胡兰深表敬佩。 她跨进大庙的西厢房。审讯刘胡兰的是阎军军官大胡子连长张全宝，他根据叛徒的告密，已经知道刘胡兰是被捕中惟一的共产党员、区干部，也是年纪最小的一个，妄想从刘胡兰口中得到他所需要的东西，于是，他沉着脸问道：“你就是刘胡兰?” 刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样?” “你给八路军干过什么事?” “只要我能办到的，什么都干过。” “那么你们村长是谁杀的?” “不知道。” “你们区上的八路军都到哪里去了?” “不知道。” 张全宝一连碰了几个钉子，再也沉不住气了：“你，你，你就什么也不知道?” 刘胡兰镇静地回答：‘“不知道，就是不知道” 张全宝想发作，突然，贼眼一转，威胁着说：“现在有人供出你是共产党员。”刘胡兰知道自己被坏人出卖，她把头一扬，自豪地说;“我就是共产党员，怎么样?”
“你为啥要参加共产党?” “因为共产党为穷人办事。” “以后你还会为共产党办事不?” “只要我还有一口气，就要为人民干到底”。 张全宝万万没有想到，共产党的一个小女孩，竟如此厉害。见硬的不行，就换软的，他奸笑着哄骗说： “自白就等于自救，只要你自白，我就放你，还给你一份好土地……” 刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。 张全宝恼羞成怒，他收起阴险的笑睑，敲起桌子嚎叫：“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗?”刘胡兰逼进一步，斩钉截铁地说：“怕死不当共产党!” 张全宝无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”
敌人的利诱和威胁都失败了，但他们并不死心，妄图用血腥的屠杀逼迫刘胡兰投降。在大庙西侧广场上放下了铡刀、木棒，刘胡兰和石三槐等同志被押到刑场，他们怒视敌人，匪徒们如临大敌，惊慌失措。
群众们见自己的亲人来到刑场，一下子涌了过去，匪徒们急忙用刺刀阻挡，张全宝气急败坏地逼问群众：“你们说这7个人是好人还是坏人?”群众中立刻爆发出了惊天动地的怒吼：“好人，都是好人。”张全宝慌了手脚，急忙命令匪徒准备屠杀，护村堰上架起了机关枪。
一场惨绝人寰的大屠杀开始了，敌人先将我地下交通员石三槐，民兵石六儿、张年成和干部家属石世辉、陈树荣、刘树山6位同志，用乱棍打昏后，用铡刀一个个杀害了。烈士的鲜血染红了大地，锋利的铡刀卷了刀刃，中华民族的优秀儿女为了祖国的解放，人民的利益献出了宝贵的生命。
张全宝却洋洋自得，指着6位烈士的遗体向刘胡兰嚎叫;“你看见了吧，自白不自白，投降不投降?”
刘胡兰怒不可遏，痛斤敌人;“要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白，共产党员你们是杀不绝的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了。” 刘胡兰遥望着吕梁山，仿佛想起了敬爱的伟大领袖毛主席，想起了培育她成长的党，想起了未来的灿烂世界。 张全宝看见刘胡兰在思索，还梦想着刘胡兰能够转变，刘胡兰忽然转过身来，质问他：“我咋个死法?” 这惊天动地的声音，宣告了敌人的彻底失败，张全宝阴沉着脸，沙哑地发出了绝望的嚎叫：“一个样……” 群众再次向刑场涌来，这情景把敌人惊呆了。 突然，张全宝看到了护村堰上的机关枪，便恶狠狠地叫道：“快，快把机关枪调过来，把全村的人统统给我扫光。”敌人的机关枪在向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准……。在这千钧一发之际，刘胡兰大义凛然，挺身挡住了枪口，大声喝斥敌人：“住手!要死，我一个人死，不许伤害群众。” 刑场就是战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向着烈士染红的铡刀走去。铡刀前，刘胡兰止步回首，泰然自若地告别了父母，告别了养育她的家乡土地和勤苦勇敢的乡亲们。“永别了，乡亲们，战斗吧，同志们，敌人的末日不远了，胜利一定是我们的。”她鄙视了一眼垂死挣扎的敌人，甩了甩披在脸上的短发;仰望翻滚的乌云，环顾万里江山……她坚信，黑夜即将过去，祖国的明天将阳光灿烂，就在生命的最后一息，刘胡兰同志高呼：“中国共产党万岁!毛主席万岁!”她从容地走向铡刀……
“生的伟大，死的光荣”我们也要学刘胡兰那样爱国，可以为国家而死!!
小故事读后感作文 篇2
《雷锋故事》读后感上次，我看了《雷锋故事》这本书。读完这本书，我感到很深刻。我想很多亲人都比不上雷锋。因此，我很敬佩他。
雷锋，我们知道他做了很多好事，比如帮阿姨拿行李，把他买的火车票给穷人，他从来没有留下过自己的名字。但看完这本书，我知道雷锋做的不止这些。雷锋小时候，他的父亲被魔鬼抓获并杀害了。
弟弟是在妈妈的怀里饿死的。后来，妈妈让雷锋去邻居那，自己切在家里上吊自杀了，一家人只剩下了雷锋。当时雷锋还不到十岁。可见雷锋小时候是多么可怜！
后来，雷锋加入了八路军，经常帮助人们读完这本书，我感触良多。比如我感受到了雷锋助人为乐、舍己为人的心。我认为雷锋做好事不留名是为了不让老百姓把东西交给他。
如果留了名，老百姓们就会他买东西，那么老百姓就没有钱用了，我想在我们这个时代应该只有个别人会这么做，因为在这个时代人们实在看重钱了，单签毕竟不是最重要的东西，如果只是为了钱而做好事，那我最看不起这样的人了！雷锋在二十多岁的时候就牺牲了，他在电线杆快要倒下的时候一把抗住电线杆，却活生生地被压死了，一提到他，我就想哭。
这就是我读《雷锋故事》后的感受。这是，我真想对雷锋说：“你真是个好人，你是我们学习的好榜样！”
小故事读后感作文 篇3
今天我在《365夜故事》上看到了一个非常有意思的故事，名字叫《猫打呼噜旅馆》。
故事是这样的：有一天，一个旅行团来到森林旅馆，河马经理和浣熊小姐忙着接待客人们，动物们都在等着浣熊小姐给他们安排房间。旅途太劳累了。没过一会，大家都打起瞌睡来，漂亮的松鼠小姐头一冲一颠的，犀牛太太靠着墙睡得很沉，还有两只小兔子头靠头也睡着了。忽然一阵响亮的呼噜声把大家都惊醒了。浣熊小姐开始分房间了，漂亮的松鼠小姐第一个站起来说：“我不想和猫女士睡一个房间，因为它的呼噜太响了，会把我吵醒的”。两只小兔也说：“我们也不想和猫女士睡一间房，它的呼噜会吵得我们睡不着觉的”。獾太太和獾先生也说：“我们喜欢安静的生活。”。只有犀牛太太说：“猫打呼噜是很平常的事情嘛！就让我和猫女士睡在一间房吧！”
第二天早晨，旅馆大厅里可热闹了，漂亮的松鼠小姐说：“我的脚趾头被老鼠咬掉了一半。”因为松鼠小姐爱美，在脚趾甲上面涂了一层香喷喷的指甲油，老鼠以为是一块糖，就咬了一口，结果把松鼠小姐的脚趾头给咬掉了。两只小白兔无精打采的说“昨天老鼠在我们房间里开联欢会，吵得我们一夜没睡着”。獾太太和獾先生也说：“我们带来的干粮全被老鼠掏光了，獾先生的西服上也被老鼠咬了咬了一个洞。”只有犀牛太太精神最好，她说：“哎呀，我睡得好极了，我这才知道，猫女士白天睡觉打呼噜，她一晚上都没睡，忙着捉老鼠呢！房间里静悄悄的，我睡得可香甜了。”大伙问：“猫女士呢，她在哪里”。犀牛太太说：“这不，她又该睡觉打呼噜了。”
大伙非常羡慕犀牛太太，第二天晚上，猫女士成了贵客，她上半夜在松鼠小姐和小白兔的房间里，这不下半夜它守候在獾太太和獾先生的房间里，这一个晚上，大家睡得都很香甜。早晨起来吃早饭的时候，大家也都很有精神，所以大家把这个旅馆改名叫“猫打呼噜旅馆”。
读了这个故事，我觉得我们应该向犀牛太太学习，世界上每个人都有自己的优点和缺点，我们要原谅别人的缺点，多看到别人的优点。犀牛太太就是因为宽容了别人的缺点，才获得了自己的快乐。
小故事读后感作文 篇4
《三个“虎崽”的故事》读后感_作文
你们怕老虎吗？很多人都说怕！就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个“虎崽”的故事后，你们就会觉得老虎并不可怕，最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。
有一个孩子叫虎崽。他很胆小，但他能听懂动物的语言。狗和虎崽是勇敢的，因为他们是形影不离的好朋友。有一天，他们村里发生老虎袭击事件，村长让陈茂的父亲去打老虎。每个房间的大人都不让孩子们在山上玩。
一到晚上，老虎就出来吃家畜。有一天，小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩，在路上却发现了一只小虎崽，虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”决定把小月牙带回家——凤凰山。
他们在山上遇见了虎王。虎王说它只需要一个小月牙。他还说，如果你不在你的村子里猎杀老虎，他们保证不再打扰你的村子。几天后，老虎真的没有来他们的村子。
从这个故事中，我们被告知不要大量捕杀老虎，保护生态平衡。如果我们不好好保护它们，总有一天它们会灭绝的。
六年级:陈艺文
小故事读后感作文 篇5
这个寒假里，我阅读了许多书籍，其中《奥茨过的故事》使我印象最深。因为我从中学到，我不怕艰苦的工作和与朋友的友谊。
这本书的主人公是小男孩小费。因为他用老巫婆莫比的生命粉让南瓜人活着，面对把南瓜人变成石头的噩运，他和南瓜人杰克、生命粉木马开始了翡翠城之旅。他们面临着种种磨难：翡翠城被义军将领余吉的军队包围，他们不得不逃离；他们不慎逃到了乌鸦窝，却遭到乌鸦的袭击，他们没有灰心，一个个克服了困难。
最后，他们打败了叛军，夺回了翡翠城。翡翠城国王最有力的继承人是蒂普，她是一位女王，使整个城市更加生动。
*中有许多让人不可思议的地方：生命粉可以把物体变成动物;可以两个两个地数到十七；巫师可以把一个小女孩变成一个活蹦乱跳的小男孩……这些不可思议的地方让这本书增加了几分神秘感，也更吸引人。
在他艰难的人生旅途中，蒂普经历了许多磨难，他没有退缩，因为他有一颗执着的心。古今中外所有成就事业的人，都是拥有着坚持不懈的精神才取得的成功。所有人，我们也需要有一颗坚持的心去做好每件事。
小故事读后感作文 篇6
今天，妈妈给我买了一本《中华勤学故事》这本书，我认真的看了一遍，最令我感动的一篇文章是匡衡借光读书的故事。
这篇文章主要写了一个叫匡？人们非常喜欢读书。因为他们穷又没钱，所以他们去给富人免费帮助，以便他们能从别人家借书。
因为我白天要在地里干活，只有午休的时候才能抽点时间看书，所以一卷书十几天就能看完。匡衡心想：如果我利用晚上的时间，我可以读更多的书。
但是匡衡家里穷，点灯的油也买不起，只能躺在床上背诵白天看过的内容，一天晩上匡衡又躺在床上背诵，突然他发现东边的墙缝里透过一丝光亮，他仔细一看，原来是邻居家的光透过来了，匡衡知道邻居家挺有钱，一到晚上就会点上灯，他拿来一把小刀把洞挖大了一点儿，他借着一束光高兴地看起书来，过了几天，邻居发现了这个洞，以为他想偷东西，就把他告到了官府，经过详细的绚问，官老爷相信了匡衡的话，他又到匡衡家里看了看，他看到了在这样艰苦的条件下，还如此好学，非常感动，就让匡衡在书房里和我的儿子一起看书，在官老爷的帮助下更加勤奋了，后来还当上了皇帝的老师。
匡衡因为买不起油灯，他在墙上凿了个洞借邻居家的灯看书。在如此艰苦的条件下，他仍然没有放弃学习。我们应该珍惜现在的好学习，努力学习！
小故事读后感作文 篇7
因为这本书能理解很多道理，让我深受启发。这本书对我们的小学生有益。它能使我们努力工作，努力学习。这本书记录了许多名人的故事，比如《孔子学琴》《杜甫幼年学诗》《阎立本千里学画》等100个故事都令我深受启发，而且每个故事后面都有一个小道理，所以我最喜欢这本书。
读后感读后感：这本书每个故事都让我深受启发，我觉得这本书非常好，其中我最喜欢的故事是：《俞伯牙东海求艺》和《杨禄禅三进陈家沟》。
就让我把后面那个故事讲给你们听听吧！
杨禄禅是个清朝人。小时候，他在永年县一家杂货店当店员。一天，一个恶霸去隔壁的太和药店打架。
恶霸倚仗自己身躯的高大，挥拳要大药店的掌柜，谁知掌柜抬手轻轻一推恶霸就摔出去一丈多远。
杨禄晨对药店经理的手艺赞叹不已。他诚恳地请经理教他武术。掌柜说：“我的功夫和我师傅比起来差得远了，他是河南陈家沟的陈长兴，他的太极拳天下第一。
”杨禄禅一听，立即回家收拾行李去陈家沟拜师。
杨禄涵在陈长兴家门口练武，学了六年才回到老家。家乡有个武艺高强的人听说杨禄禅学艺归来，就雨他进行了一场比武，结果杨禄禅输了。杨禄禅二话没说，再次前往陈家沟学艺。
陈长兴原本对自己的武艺有所保留，不肯全部传给弟了，但他是杨禄禅三进陈家沟，便被这种坚忍不拔的意志感动了，于是约了日子让杨禄禅到上房来，他要单独对其授课。
杨禄晨准时到了上层房间，却看到陈长兴闭着眼睛，恭敬地站在一旁等待。几个时辰后，陈长兴醒了，他说:“时候不早了，明天再来吧。
“这样反复了几天，陈长兴终于把太极拳的秘决传给了杨禄禅。
这个故事的道理，你们也应该知道了吧？
我们对学习有坚定的信念和态度。
在我读了这本书后，我深受启发，建议大家也去看一下。
小故事读后感作文 篇8
成语是中国文化的瑰宝。它是前人几千年生产活动经验的总结，闪烁着先辈智慧的光芒。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”：《成语故事》读后感_
《成语故事》读后感_
成语是中国文化的瑰宝。它是前人几千年生产活动经验的总结，闪烁着先辈智慧的光芒。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结结巴巴地重复，脸红耳朵红；有的低声自言自语；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对于说得好的孩子，哪怕是在一个方面，我也会抓住教育，给予表扬，让其他孩子去模仿。
长期坚持，不断训练，孩子的言语勇气也在不断提高。成语是一种极具表现力的语汇。在我们的生活和学习中，如果我们能正确地使用一些习语，往往能达到简洁、全面的效果。否则，我们可能会开怀大笑，慷慨大方。
成语大多由四个字组成，形式各样，**不一。然而，大多数成语都有典故，这些典故是从一般的历史故事中高度浓缩而来的。我们在应用时应该先充分了解成语的原意，这样在实际使用时才能恰当得体。
为此，我从成千上万的课外书里，选择了这本《成语故事》。这本书中所选的成语故事性、知识性较强，释义准确；每个成语故事后面还辟有一个知识框，悉心讲述了与故事相关的知识点；成语词条按常用成语词典顺序排列，方便查询，因此，我了解了博大精深的中国文化大有裨益。
这本书装潢雅致，文中有大量插图，给我带来很多惊喜和收获！
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单。每天花3-5分钟的时间来记住一个成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样，一年就能记录300多个成语、谚语，最终成为一笔大财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。：《成语故事》读后感_《成语故事》读后感_
成语是中国文化的瑰宝。它是前人几千年生产活动经验的总结，闪烁着先辈智慧的光芒。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”
橘子故事读后感(4篇)
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橘子故事读后感【篇1】
橘子姑娘是一个美丽善良的姑娘，她的一生被各种传奇民间故事所包围。她的故事让人感动，让人思考，让人不禁产生深深的共鸣。
橘子姑娘的故事发生在一个偏远的小山村。她是一个孤儿，从小就过着艰难的生活。她并没有沉沦于命运的安排之中，而是努力地生活着，用自己的双手为村里的人们带来温暖和希望。
橘子姑娘最引人注目的地方就是她的一双美丽的眼睛。那双眼睛深邃而清澈，仿佛可以看穿人的内心深处。村里的人们常常说，橘子姑娘的眼睛是那么的神奇，让人感到安心和舒适。
橘子姑娘最喜欢的事情就是在黄昏的时候，坐在村口的大橘树下，给过路的人们送上一颗橘子。她总是微笑着，用温暖的语言和橘子来给人们带来美好的回忆和希望。
有一天，村子里来了一个贪婪的富商。他见到了橘子姑娘的美丽，便想将她带回城里作为自己的妻子。橘子姑娘拒绝了他的提议，因为她知道自己的心已经属于了这片土地和这些人。
富商在得不到橘子姑娘的答应之后，便想方设法将她赶出了村子。橘子姑娘被逼无奈之下，只好背井离乡，寻找一个新的生活。她的离开让整个村子都感到了悲伤和惊讶，因为她是他们生活中的一抹亮色。
橘子姑娘踏上了漫漫的旅程，她遇到了各种各样的困难和挑战。她都没有被打倒，而是用自己的善良和力量让每一个困难都变成了过往。
橘子姑娘回到了她的故乡，还是坐在那棵大橘树下，给过往的人们送上橘子。她的眼睛依然那么的清澈和神奇，仿佛可以看到世界的所有美好和悲伤。
读完《橘子姑娘》这个民间故事，我深深地被感动了。橘子姑娘的坚强和善良让我感到敬佩，她的故事也让我明白了生活的真谛。我们每一个人都应该像橘子姑娘那样，用善良和力量去温暖这个世界，去带给人们希望和勇气。
橘子姑娘的故事告诉我们，即使生活中遇到了困难和挑战，我们也不能放弃希望和努力。只要我们坚持着善良和真诚，就一定能找到属于自己的那片天空。这个故事不仅是一则传奇，更是一种人生的启示。希望每一个人都能像橘子姑娘一样，散发着善良和美好的光芒，让这个世界充满爱与温暖。
橘子故事读后感【篇2】
第一次读这个故事的时候，是进饭店两三年的时候，饭店组织学习了此故事，然而随着时间这个故事也就淡忘了。忽然想到这个故事，感慨较多。
我认为在工作中，我们大多数人都是汤姆，准点上班、工作尽职，我们也常听到抱怨：我做了这么多，加薪升职的却不是我，我这么辛苦，经常加班，领导老说我做的不好等等。
汤姆与罗赫最大的不同，就在于汤姆只是做领导交待的事情，罗赫在做事的同时，理解领导的意图，更积极、主动、有效的把事情做好。
从罗赫身上，我得到些启发：
1、 善于倾听。
与人交流要能完整的把握对话信息，理解对方意图。在这个故事中，汤姆只听取领导的一句话帮我留意有没有橘子，而罗赫确理解了领导的用意，因此，除了了解有没有橘子，罗赫还了解了橘子的价格、其他水果的供应、长期供应的折扣并预订了橘子。
2、 良好心态
同样一件事，汤姆和罗赫的心态不同。汤姆是抱着完成任务的心态，所以得到的信息很少，而罗赫是抱着干好工作的心态，所以他得到了许多信息。态度是行为的重要决定因素。
3、 做事，不仅仅是做事情，应该是做好事情，在做事之前的思考是必须的。
汤姆用了几分钟把事情做完了，而罗赫花了十分钟思考做事的目的，收集了充分的信息，将事情一次性做好。不同人对于好会有不同的标准。将事情做好并不意味着投入无线的时间和精力，而是利用有限的时间和条件，最大程度达成目标。
也许今天你觉得自己已经做好了，但是过了一段时间，回过头来再看，也许会有更好的方法，能达成更完美的结果，这样不断思考和总结，在遇到同类事情时，就能更快的达到好的标准。
其实，汤姆和罗赫的故事每天都在上演，在我们身边、在我们身上，可能我们未必能碰到领导为我们说明，但我们只要依靠自己的学习和反思、不断总结经验和教训，我们就能进步。
橘子故事读后感【篇3】
第一次读这个故事的时候，是进饭店两三年的时候，饭店组织学***故事，然而随着时间这个故事也就淡忘了。忽然想到这个故事，感慨较多。
我认为在工作中，我们大多数人都是汤姆，准点上班、工作“尽职”，我们也常听到抱怨：“我做了这么多，加薪升职的却不是我”，“我这么辛苦，经常加班，领导老说我做的不好”等等。
汤姆和罗氏之间最大的区别是，汤姆只做领导交他做的事。在罗是做事的同时，他理解领导者的意图，在做好事情上更加积极、主动、有效。
从罗赫身上，我得到些启发：
1、 善于倾听。
要与他人沟通，就要能够全面掌握对话信息，了解对方的意图。在这个故事中，汤姆只听取领导的一句话“帮我留意有没有橘子”，而罗赫确理解了领导的用意，因此，除了了解有没有橘子，罗赫还了解了橘子的**、其他水果的**、长期**的折扣并预订了橘子。
2、 良好心态
同样一件事，汤姆和罗赫的心态不同。汤姆的心态是完成任务，所以他得到的心息很少，而罗氏的心态是做好工作，所以他得到了很多信息。态度是行为的重要决定因素。
3、 做事，不仅仅是“做事情”，应该是“做好事情”，在做事之前的思考是必须的。
汤姆用了几分钟把事情做完了，而罗赫花了十分钟思考做事的目的，收集了充分的信息，将事情一次性做好。不同人对于“好”会有不同的标准。做好事情并不意味着投入无线时间和精力，而是利用有限的时间和条件，最大限度地实现目标。
也许今天你觉得自己已经做好了，但是过了一段时间，回过头来再看，也许会有更好的方法，能达成更完美的结果，这样不断思考和总结，在遇到同类事情时，就能更快的达到“好”的标准。
其实，汤姆和罗赫的故事每天都在上演，在我们身边、在我们身上，可能我们未必能碰到领导为我们说明，但我们只要依靠自己的学***思、不断总结经验和教训，我们就能进步。
橘子故事读后感【篇4】
第一次读这个故事的时候，是入饭店两三年的时候，饭店组织学习了此故事，然而跟着时间这个故事也就淡忘了。突然想到这个故事，感触较多。
我以为在工作中，我们大多数人都是汤姆，准点上班、工作“绝职”，我们也常听到诉苦：“我做了这么多，加薪升职的却不是我”，“我这么辛劳，常常加班，领导老说我做的不好”等等。
汤姆与罗赫最大的不同，就在于汤姆只是做领导交待的事情，罗赫在做事的同时，理解领导的意图，更积极、主动、有效的把事情做好。
从罗赫身上，我得到些启发：
1、善于倾听。
与人交流要能完整的掌握对话信息，理解对方意图。在这个故事中，汤姆只听取领导的一句话“帮我注意有没有橘子”，而罗赫确理解了领导的用意，因此，除了了解有没有橘子，罗赫还了解了橘子的.价格、其他生果的供给、长期供给的折扣并预订了橘子。
2、良好心态
同样一件事，汤姆和罗赫的心态不同。汤姆是抱着完成任务的心态，所以得到的信息很少，而罗赫是抱着干好工作的心态，所以他得到了许多信息。立场是行为的重要决定因素。
3、做事，不仅仅是“做事情”，应该是“做好事情”，在做事之前的思索是必需的。
汤姆用了几分钟把事情做完了，而罗赫花了十分钟思索做事的目的，收集了充分的信息，将事情一次性做好。不同人对于“好”会有不同的尺度。将事情做好并不意味着投进无线的时间和精力，而是利用有限的时间和前提，最大程度达成目标。
也许今天你觉得自己已经做好了，但是过了一段时间，归过头来再望，也许会有更好的方法，能达成更完美的结果，这样不中断思索和总结，在碰到同类事情时，就能更快的达到“好”的尺度。
实在，汤姆和罗赫的故事天天都在上演，在我们身边、在我们身上，可能我们未必能遇到领导为我们说明，但我们只要依赖自己的学习和反思、不中断总结经验和教训，我们就能提高。