作文素材故事观后感(8篇)。
作文能够培养学生实践探究和创新创造的能力，写作能够帮助学生从各个方面学习新的知识。为了您的最大利益高分作文网特别编辑了这篇“作文素材故事观后感”。仅供参考请大家认真阅读下列信息！
作文素材故事观后感 篇1
一次偶然的机会，我接触到了这本书，在读这本书之前也听过别人说过这本书挺好看的，就这样我买了一本回来读，还记得刚开始读的时候被三毛这个作者所圈粉了，特别喜欢她那写的文字没有那种深奥的很普通平凡但却确很深入人心。另一个原因是我非常喜欢旅行，撒哈拉沙漠引起了我的兴趣。
撒哈拉的故事》主要是作者本人三毛在和她爱人在撒哈拉所发生的点点滴滴。这本书是一系列的故事。读完这本书，我被她包围了。她敢于追求自己喜欢的东西的叛逆性格让我觉得这个世界上有这么一个奇怪的女人。
书里都是一些三毛所见所遇到的事，撒哈拉沙漠大家都知道环境非常恶劣，但在作者三毛笔下我们看到了一个不一样的撒哈拉，即使环境再怎么不好但在三毛眼里仍然有很多乐趣，一样可以生活的幸福。我记得她和荷西一起住的地方很简单，但三毛没有抱怨，而是和荷西一起重建了房子。生活中我们每个人多多少少都会遇到一些不好的事情，我们埋怨是无用的，不如自己努力去改变它。
我们应该学习她即使在恶劣的环境中也要乐观生活的精神。有人说她很蠢。她一个人跑得那么远，那么差。但是在我眼里，她是聪明的，她一直都认为她不是芸芸众生，她有自己想法，不甘平庸，不喜欢束缚，向往自由。
我们生活中身边有多少人都是活在别人的眼里，每天循规蹈矩做着同一件事情，每当我们心里泛起一丝欲望就安慰自己这就是生活没办法。事实上，这是我们的愚蠢。以同样的方式生活是多么无聊。
荷西和三毛的爱情也是我喜欢这本书的原因。
书中的两个人让我看到了一对幸福的夫妻。当三毛毅然决然去撒哈拉沙漠时，荷西并没有阻止她而是默默收拾行李在那边找工作，这是一种什么样的感情才能做到这样，我觉得三毛这个人是幸运的也是不幸运的，幸运的是她有一个这么爱她懂她了解她的男人，此生足矣。同时她的一生也是坎坷的，所以不幸运。
当荷塞和她去撒哈拉时，三毛已经决定陪你度过余生。记得很深刻的一句话，当时三毛在婚后依然我行我素，荷西就多她说：我就是要你的我行我素，不然我怎么会娶你。
当时听到这一句话我非常的感动。想想生活中有多少人能接受自己心爱的部分的改变？女孩们总是哭着说不能为她改变，但她们不认为，如果他改变了，还是原来的他吗？
荷西与三毛的爱情虽不轰轰烈烈，但却非同寻常。荷西默默地跟着，却实现了三毛心中的梦想。对于三毛来说，他矢坚定的。即使她是一个自愿的女孩，她也愿意和她一起在沙漠中受苦。这个固执的女孩注定要和这个人一起生活一辈子。
这平淡的幸福意味着不离不弃。正因为如此，在荒山上度过了一个惊心动魄的夜晚，三毛面对几名撒哈拉人的敌意，平静地逃离了危险。她没有离去，而是想办法拼尽所有的力量营救她心爱的丈夫。
爱情并不需要有多轰轰烈烈只求对方懂你支持你就足矣。
他们的爱被许多人羡慕。虽然生活艰难，但他们依然快乐乐观。
在这本书里，我看不到作者写过苦字，完全体会不到所谓的辛苦，反而是生活多姿多彩，她的文字质朴，感染力极强，直达人心，读她的这边撒哈拉的故事你会觉得你在和她交谈一样轻松自然缺深刻。读完《撒哈拉的故事》我读懂了三毛，此时她应该和荷西在天国的幸福的生活从此不再有磨难。在这本书里我感悟到了对生活的执着，追求，以及对生活的热爱，让我学会了无论生活中有多大的困难，我也要抱着乐观的心态去面对自己的人生，过着自己想要的生活和自由。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
作文素材故事观后感 篇2
《朱家故事》读后感
一天，丁老师和我们共读了一个绘本－《朱家故事》。看到这个话题，我立刻想笑。朱家的故事是什么？肯定没劲儿。可看着看着我就入了迷，它的内容是要多有趣就有多有趣！
看看《朱家故事》里描述的吧：朱先生和朱儿子十分懒惰，朱女士则十分勤快。有一天，朱女士突然“失踪”了，并留下了一张纸条：
你们是猪！没办法，朱先生和儿子只好自己做饭，做了很久，难吃死了。过了很多天，朱女士还是没有回家，失去了妈妈，家里变得和猪圈一样，朱先生和儿子也成了名副其实的“猪”。
直到朱女士回家，朱家才恢复原样。从那以后，他们三个每天一起做饭，铺床，玩得很开心。
读完了这本绘本，我顿时想起以前的我。家务总是大人干，我也想帮他们做一点力所能及的事却不知道做什么，所以每天就闲着也闷闷不乐，直到我发现可以端饭菜。每天做家务时，我深深地体会到了“给总比拿愉快”。
只是失去了懂得珍惜，整天游手好闲的学生，赶快从一点点做起，培养自己的勤奋！不喜欢朱先生和他的儿子，不要等到失去的日子才学会珍惜！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
作文素材故事观后感 篇3
《野鸭的故事》读后感
偶然的机会，我读了《野鸭的故事》受到了很大的启迪。
一个热爱自然的好心人，看到野鸭向南飞去，非常辛苦，所以他不喂鸭子就把饲料带到池塘里。野鸭由于有了足量的食物，就不急于南飞了。几年前，一些野鸭不仅不再向南飞，而且在好心人的精心喂养下变得又肥又懒。他们甚至不能飞。
这不仅是在说鸭子懒惰的故事，更是在告诉我们，良好的生活环境往往会让人懒惰和愚蠢。
我国古代的思想家孟子曾说过这样一句话：“生于忧患，死于安乐。”意思是说，当一个国家存在着内外忧患之时，这个国家往往会更好的发展下去，当一个国家安乐祥和、歌舞升平的时候，这个国往往就会很快灭亡。
原因并不复杂：在一个良好的环境中，人们放松警惕，全天享受生活。他们不注意学习展览。久而久之，不仅人民没有斗志，国家也会坐山不宁！
国家然，人亦然，在我们周围，“野鸭的故事”还时有出现。某报载，某重点中学学生，因成绩优异，国家保送他留学，但该学生因生活条件太优越了，20岁的人了连洗衣服一类的家务活也不会干，生活自理，出国留学也因此作罢，更有甚者，某中学在一次野餐时，由于找不到熟鸡蛋的“缝”，无法剥去蛋壳，吃到鸡蛋，这些令人啼笑皆非事实无不说明，我们这代人的生活条件比我们的父亲、祖辈的确好的多，但我们中的某些人由于坐享其成，也渐渐变成不再有南飞志向的“野鸭“了，这是很危险的！
于是我立即粘行动起来，跳出自己良好的生活环境，主动出击，自觉地经历一些磨难，变得坚强起来。
我相信，不久以后，“野鸭的故事”不会再在我们这代人身上出现，我坚信，在不久的将来，我们这些有着历史使命感和责任感的新一代，一定会把祖国建设得更加繁荣、富强！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
作文素材故事观后感 篇4
每当我看到“死有轻如鸿毛 ，重如泰山”这句名言时，我就想起了许多关于红军的故事，比如《一袋干粮的故事》《 红军长征二万五千里的故事》等等。 其中让我最深刻的是《一袋干粮的故事》 ，这个故事讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进时，好不容易得到了一袋干粮，可是在路上照顾一位伤员时一不小心把自己的干粮掉进河里，被水冲走了。为了让每个人都有足够的食物吃，她没有告诉队友，假装没有发生，她把很多野菜塞进了装满的书包里。
不久她体力不行了,**长发现她在吃挎包中的“干粮”后，大家才知道了真相,于是每人把自己的干粮分一点给她，让她体会到了家的温暖。
故事虽然小，内涵却不小。这些细节，让我们看到了红军战士的优秀品质——不怕吃苦、坚强、无私、热情。小兰13岁的女儿和大人一样意志坚强，懂得体贴。
没饭吃的时候，她可以伸手向战友要一些，但她没有，而是选择了沉默，宁愿受苦。此刻，她的脑子里满是战友，但她忽略了自己的困难。小兰只有13岁，但她有这样一种无私的精神，这神深地打动了我。
在红军长征的路上感人的故事很多很多。比如董存瑞为国献身；江竹筠受尽折磨，从不畏惧；刘思翔出身豪门，却参加了革命。晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。这片生机是无数革命先烈的鲜血。正是他们的牺牲，孕育了今天繁荣富强的中国和我们来之不易的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活。
烈士们的精神将永远激励我向前迈进。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
作文素材故事观后感 篇5
寒假，我接触了作家梅子涵的名著—《女儿的故事》
这是一本讲述了梅子涵的作为父亲的“日记”，也是女儿讲给爸爸的故事，它讲述了梅子涵给予女儿的爱，它讲述了梅思繁成长中的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
这本书还写了梅子涵的《望女成凤》和他的自我批评，这是非常真实的。
书中贯穿了父爱，梅思繁上预备班时，他与女儿走在大道上，为女儿讲述“现在”，为了不让女儿驼背，他托曹迪民监督，为了当好一个慈祥的父亲，他克服了喜欢哇哇乱叫的习惯；他希望女儿多面发展。
从书中的字里行间，看出了父爱的伟大。
父爱就像一座山，他不像母爱那样一丝不苟，但他是那么的深沉，虽然不善于表达，但却伟大。
记得在一个异常炎热的夏天，我的妈妈出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢连夜雨，我的房间空调坏了，只能睡在爸爸的房间里。
可爸爸睡觉总爱打呼噜，那声音与打雷有得一拼。我说“让我先睡，你再睡”。
我慢慢进入了梦乡，可还没一会儿，一阵如雷贯耳的呼噜吵醒了我，我又推醒爸爸，让他别打呼噜。我睡着了，没再吵醒。
第二天，我发现我父亲睡在沙发上，夏天多热啊！伟大的父爱陪伴着我们成长！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
作文素材故事观后感 篇6
在漫长的暑假里，我相信每个人都读了很多书，学到了很多知识，我也不例外。假期我读了不少书，其中最让我喜欢的是金波爷爷的“小绿人”故事系列。
“小绿人”的故事系列一共有三本书，分别是《追踪小巨人》、《又见小绿人》和《我们都是小绿人》。当我读到第一篇序言时，我的小脑袋里出现了很多小问号，比如小绿人长什么样？小绿人都会干些什么？
小绿人和我们人类相处如何？我相信你那时一定和我一样。你心里会有无数的问题。
现在，让小绿人的新朋友——我，给大家简单介绍一下！小绿人就像他们的名字。他们全是绿色的。他们的小身体和瘦脸很可爱。他们会飞还会隐身，是不是很厉害？
小绿人生活在一个叫做“绿太阳庄园”的地方，在那里他们既可以变成普通人，也可以变成小绿人，这样他们就等于拥有两种人生。当我读到这篇文章时，我忍不住闭上眼睛，想象自己是一个会改变的小绿人。我每天都能在不同的世界做不同的世情，真是太神奇了！
别看小绿人长得小，他们能做很了不起的事情。在他们小的时候，就会玩一种叫做“倾听”的游戏，他们可以听到草的香味儿，可以听到蝴蝶在对话，还可以听到啄木鸟在对树说些什么，甚至还可以听到花儿们正在比美。大自然各种各样的声音，他们都能听到。
是不是很了不起？更重要的是小绿人永远不会死去，他们的生命一直在延长，当他们快不行的时候，就会在自己的家园种上一棵只属于自己的树，大家都会前来为他送行，他只要抱着那棵树和大家告别，那棵树就会和他渐渐融为一体，变成了一颗有心跳的树，这声音只有小绿人们才能听见。
原来一棵树就是一个小绿人啊！我的思绪飞回了几个月以前，那天我和小伙伴们出去玩儿，闲得无聊就乱摘树叶，以为这样做没什么大不了。我妈妈看见了，忙来劝阻我们说：
“大家不要再破坏花草树木了，你们想想，它们也是有生命的呀！”我们听了，虽然停止了手上的破坏，但心里其实并不服气，心想不久摘了几篇叶子，至于这么不高兴嘛。但现在读完这套书，我脸红得像个熟苹果，我的心真的明白了：
只有保护环境，才能让植物不再灭绝。
好吧，我决定再也不破坏绿化了，我也想参加更多的环保行动，使自然环境不再受到污染。我猜妈妈也许会好奇地问：“你为什么突然长大了？
”我会神秘地告诉她：“因为我喜欢上了‘小绿人’”！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
作文素材故事观后感 篇7
一个小村庄的故事》读后感
《一个小村庄的故事》读后感：
今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。
从前，有一个美丽的小村庄。家家户户每天都有一把锋利的斧头随意砍树。时隔多年，在一个多雨的8月，大雨已经5天5夜没有在地下呼吸，直到第六天黎明，雨才慢慢停了下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。
这个小村庄的人们用斧头得到的全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。
这说明人们为了眼前的利益而迷失了自我。我们小学生应该保护自然，而不是破坏自然。我们可以为大自然种树，捡垃圾，不要践踏草坪，建议家长少开私家车
小村庄的人们太无知了！我们应该保护自然，不要像小村庄里的人那样破坏我们的家园！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外界，仔细观察，认真思考，勤于实践，这对提高作文水平很有帮助。
作文素材故事观后感 篇8
前几天我看了“鹰的故事”，被它深深震撼了，故事是这样讲的：一只小鹰长大了，鹰妈妈就教小鹰学***，并鼓励它去尝试，失败了再试一次，小鹰经过了无数次的失败，终于学会了飞翔，这才知道天地的广阔。小鹰长大了，也有一只小鹰。老鹰教小鹰按照他妈妈的方法飞行。失败后，小鹰学会了飞翔。它们一起在蓝天上飞翔。
在广阔的天地中，我们显得十分渺小。在这个弱肉强食的世界里，谁都希望展翅飞翔，却无从入手。只有当我们接触到一个坚定而勇敢的航海家，我们才能带领自己冲破这个狭窄的世界。
当我们想要自力更生的时候，我们需要不断地探索世界，但是我们会感到害怕并展望未来——害怕创伤，害怕嘲笑，害怕我们没有能力。
一个成功的人应该有一个成功的航海家来增强我们的信心，鼓励我们去尝试。当我们失败时，我们发现自己没有受到伤害，因为我们信任的航海家总是在我们身边。正因为如此，我们的信念才会更加坚定，决心再试一次，经过多次失败，我们终于成功了！
斗志昂扬。我们发现，突破狭小空间的新世界如此广阔，我们不再害怕。由此我们可以看出，航海家扮演着极其重要的角色，因为他就像一个迷时的北极星；海上的灯塔；茫茫沙漠中的指南针。
当有一天，我们自己变得强大、勇敢、自信，会遇到一个渺小，毫不重要的小生命，他也想冲破自己狭小的天地。由于我们曾受到过鼓励，我们就会懂得怎么去爱惜，去帮助自己的孩子，令他真正受益，直到那个新生命展翅高飞、尽展所能，我们就会满足和欣慰了。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。