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学生读后感的作文(汇集9篇)

发表时间:2022-11-14

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。一篇优秀作品读后感怎么写呢?小编已经为大家整理好了“学生读后感的作文(汇集9篇)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

学生读后感的作文 篇1

读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶,起弄月明露天高。——题记

随着下课铃的响起,我的.暑假读书生崖拉开了序幕。

读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀,感悟真实的情感;《假如给我三天光明》让我明白原来,上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下,我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真;读了《卖火柴的小女孩》后,年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里,还有人忍受着贫苦,饥饿。我多么希望化作一个天使,去帮助他们呀!在《笑猫日记》中,我发现一条连通现实和幻想的秘密通道,为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑,还会开始生命中最初的思考;…于是手捧起一本书,想再次进入书的世界;感受书的快感。

仰望窗口,想着那些舒缓的文字,带着栀子花开的声音,似乎都已融进了生命的各个细胞,成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调,仿佛远处夜空萦绕的夜曲,虽没有太多尖锐的锋芒,却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱,仿佛一阵徐徐的清风,虽没有太多的言语,却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志,仿佛一座座泰山,伫立眼前。

夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏,在风中上下舞动,白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温,而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”出现在我眼前,它除了纯净的绿之外,没有一丝杂草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。

回忆过去,战马嘶鸣,雄鹰飞旋,飒飒的秋风,如血的残阳。暮然回首,《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎立,相互征战争雄,兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物;《东周列国志》记述了西周末年,到秦始皇统一中国五百多年的历史;《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷;《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。黑暗中我眼前又出现了诸葛亮期盼而又担忧的目光,又听到了那悲伤苍凉的歌声:飞萧萧兮易水寒,壮士一去,兮不还…

学生读后感的作文 篇2

在这个暑假里,我读了一本书,名字叫《夏洛的网》,是学校推荐的书,其中内容让我深有感触。

《夏洛的网》是一篇小说,讲的是小猪威伯尔被弗恩收养,后来被卖到了朱特曼家。在孤独的时候,遇上了一个新朋友夏洛。夏洛是一只聪明可爱善良的蜘蛛,在得知小猪威尔伯将要被杀的时候,夏洛以自己一个人的力量,帮助威伯尔免受屠杀,并成了一只名猪。可夏洛自己却因疲劳过度而逝去了。但她留下了后代,她的后代还和威尔伯成了朋友。

合上这本书后,我非常的感动。夏洛对朋友是那么的忠诚,为了朋友她甚至连自己的命都不要。虽然她外表冷酷,但她的内心非常的善良,一次又一次地帮助了小猪威尔伯。当然还有同样可爱善良的威伯,虽然有时候会说大话,但是他敢于认错,也会关心自己的朋友。他也善于交往,和农场里的动物都是朋友。

夏洛和威伯尔的特点都是我们值得学习的。它们虽然不是人,但也有人的情怀,人的智慧和人的品质,如果我们的生活中都是像夏洛和威尔伯这样的人,那我们的生活会变得更美好,小孩不会被拐走,老人不会被虐待,动物不会被屠杀,爸妈不会闹离婚-------所以这本书是一本值得看的好书。

学生读后感的作文 篇3

读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶,起弄月明露天高。——题记

跟着下课铃的响起,我的暑假读书生崖拉开了序幕。

读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的夸姣世界,感悟夸姣的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到情谊的翅膀,感悟真实的情感;《如果给我三天光明》让我明白原来,上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《调皮包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下,我看到一群淘气孩子的快乐糊口及孩子的无邪、童真;读了《卖火柴的小女孩》后,少不更事的我才感触感染到在世界的另一个角落里,还有人忍受着贫苦,饥饿。我多么但愿化作一个天使,去匡助他们呀!在《笑猫日记》中,我发现一条连通现实和幻想的秘密通道,为故事情节而打动、流泪、哈哈大笑,还会开始生命中最初的思索;…于是手捧起一本书,想再次进入书的世界;感触感染书的快感。

仰望窗口,想着那些舒缓的文字,带着栀子花开的声音,好像都已融进了生命的各个细胞,成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调,仿佛远处夜空萦绕的夜曲,虽没有太多尖利的锋芒,却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与潇洒,仿佛一阵渐渐的清风,虽没有太多的言语,却能披发发出激情的毫光。我喜欢它们的豪情、壮志,仿佛一座座泰山,鹄立面前。

夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏,在风中上下舞动,白云带着一丝玄色印迹在晴空中浮动。草木正跟着阳光的增温,而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”泛起在我面前,它除了纯净的绿之外,没有一丝杂草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。

回忆过去,战马嘶鸣,雄鹰飞旋,飒飒的秋风,如血的残阳。暮然回顾回头,《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎峙,相互征战役雄,兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物;《东周列国志》记述了西周末年,到秦始皇同一中国五百多年的历史;《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷;《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。黑暗中我面前又泛起了诸葛亮期盼而又担忧的目光,又听到了那悲伤苍凉的歌声:飞萧萧兮易水寒,壮士一去,兮不还…

学生读后感的作文 篇4

在我看过所有的书中,我最喜欢的是汤素兰写的《爱跳舞的小龙》,问我为什么喜欢?哈哈!告诉你吧,汤素兰是我最喜欢的作家之一,她写的故事个个精彩无比,富有感情。当我拿到这本书并看了其中一个故事后,便爱上了这本书,久久不肯把这本书放下。

书中的每一个故事都深深的打动了我好奇的心。尤其是《爱跳舞的小龙》,写的是龙之谷里有许多龙,每一条龙都神通广大,威力无穷。可有一条小龙,叫优优龙,他什么都不会,伙伴们嘲笑他,父母担心他,但他从来都没有放弃过自己的爱好,经常一个人偷偷在草地上跟蝴蝶,蜜蜂,风儿,孔雀......学唱歌和跳舞。

龙之谷最重要的一天到了,所有的小龙都要展示自己的本领,看看谁的本领最大。因为这个,火龙,水龙,雾龙,风龙,雨龙,雷龙把整个龙之谷弄得地动山摇,这时,小龙优优轻轻的哼起了歌,所有的龙都停了下来,结束了混乱。告诉了我们,每个人都有自己的优点和缺点,我们不要去嘲笑别人的缺点,这会让他沮丧,伤心。可以向别人学习他的优点让自己变得更加优秀,真的是一举两得啊!对我而言:“不看完不闭眼!”于是,我看了一小时,两小时,三小时......当我看完整本书的时候,尽管已经累的眼皮发酸,我却还撑着沉重的眼皮一遍又一遍的细细品尝着书中故事的每一个细节。诶!人“吃”完“东西”怎能“不消化”呢?嘿嘿!不光是这样,我每次拿到新书都会异常兴奋,非在明天之前看完不可。看到这里,你一定认为我是一个“急性子”吧?没错,一点也不假!但就是这股急劲让我废寝忘食,乐不思蜀。

书中人物还有:外星男孩古厉马,斯文的汤姆,心灵手巧的巧奶奶,调皮可爱的拇指小人白雪仙童,勇敢的苹果王子和温顺的桃花妹妹......多的数也数不清。好了,今天就到这里吧!如果你对这本书感兴趣的话,可以去书店或在网上买哦!再见!

学生读后感的作文 篇5

和谐是什么?和,左边一个禾,右边一个口,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。谐,左边一个言,右边一个皆,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,和谐是人们朴素而美好的愿望。

和谐的社会得靠我们大家去创造。就说我们身边的吧,人与人之间的相互关心,相互帮助;人与人之间的相互信赖,相互尊重--------是呀,社会的和谐,正是从我们身边开始。这一点,我可是深有体会的哦!ZUowEn101.coM

记得有一年,刚放暑假,表姐打电话邀我去做客,我便坐公交车前往。一上车我才想起没有准备零钱。最小的钱就是两元钱的纸币,投了是不找零钱的,那多不值啊!忽然,我的手摸到了一样东西游戏币,和一元钱差不多的那种。怎么办?投了它吧,可以省下一元钱买自己喜欢的零食吃,可这太不诚实了;不投吧,哪到得了目的地呢!最终,我还是心一狠,攥着游戏币,转身向车上走去,迅速把它投进了投币箱里。找了个位子坐下,但心里总不是滋味。

我似乎感觉到周围的乘客们都在用异样的眼神看我,又似乎感到身上有许多小虫子在爬动,浑身上下都很不舒服。要是大家都像我一样,那司机们的辛勤付出不就没了回报?我们的社会怎么和谐呢?我开始为自己的行为感到可耻。也不知哪来的勇气,几步冲向投币箱。

我的行为引起了乘客和司机的不解:小姑娘,你不是已经投过币了吗?对不起,我刚才投了游戏币,这个算补上的。我小声的说着,有些害羞。多好的小姑娘,哪个学校的?可得让老师好好表扬表扬。没什么,这是我应该做的。

诚实换回的是宽容,而两者换回的是那一份和谐。人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的社会便会充满和谐,世界就会变得更美好,我们每一位小学生都会在和谐的环境中茁壮成长。

学生读后感的作文 篇6

书,陶冶了我的性情;书,丰硕了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。糊口可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰硕,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

固然我们都知道要多读书,读好书。可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是由于他们没有对读书产生爱好,爱好才是的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦急,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

常常读书的人会思索,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,捉住根本和要害,从而提出解决问题的方法。常常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过公道的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的终极目确当然是为了进步对人道的熟悉,锻炼气量气度,逐步练习感触感染幸福的能力,培养自决心信念,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发念头,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

学生读后感的作文 篇7

四岁他的父亲不在人士,跟随慈爱的外祖母来到了外祖父的家里糊口。在这里,他熟悉了良多良多,东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;小气、贪婪、跋扈、残暴的外祖父;每一天都糊口在残忍的世界里,也明白了一些道理。

与他比拟起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地糊口着。我们拥有了许多,但是我们仍是不满足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。

是啊,我们常常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独安闲“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的欲望,应该不再铺张任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

从现在考试,我们要自立起来,碰到难题时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有决心信念,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找但愿。是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍旧保持对任何事物都有不灭的决心信念,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,由于你懂得珍惜。

学生读后感的作文 篇8

今年暑假,妈妈给我买了好多书,我最喜欢《小王子》这本书,我用了几天时间就看完了。开始看时,我知道《小王子》是一部法国儿童文学的经典作品,原著是圣,埃克苏佩里,这本书深受全世界小朋友的喜爱。

小王子栖身的星球非常小,只能住他一个人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,对于小王子来说,这朵玫瑰花是“唯一无二”的,他还有一只小羊,为了不让小羊吃掉玫瑰花,他便用草画了一个羊套。然后,开始了他漫长的旅行,小王子经由了许多小型星球,终极来到了地球,小王子在沙漠中碰到一个飞行员,他给飞行员讲述了他的旅行经历。最后,小王子要回星球的时候,被一条黄蛇咬死,结束了他的旅行。

读完这本书,我伤心的哭了,小王子有颗纯净的心,有锦绣的想象力,他不像实业家那样归为己有,不像点灯人那样辛劳,不像爱慕虚荣人那样骄傲自大,所以,小王子值得我们学习,他带领我们走到心灵的最深处,让我懂得了爱,责任和生命的意义。我喜欢这本书,更喜欢书的主人公小王子!

学生读后感的作文 篇9

童年,每个人都有,不知道你的童年是怎么样的呢?我最近看了一本高尔基写的《童年》。这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。

主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。糊口在外祖父家,外祖父很急躁。舅舅们为了分家,不中断争吵、打架。后来,母亲离开了他,再醮了。母亲老是被继父殴打。阿廖沙在学校老是受到同学的歧视,所以读完三年级,就退学了。不久他的母亲去世,他就去“人间”餬口了。

阿廖沙的童年就这样过去了。再回想一下自己的童年,真是天香之别啊!可以说我的童年在天堂渡过,他的童年在地狱在渡过的。从小,我受尽父母的疼爱。除了学习以外,任何事情都不用我做。而他三岁就失去了父爱,家里很穷,他就拾褴褛,甚至去偷东西来让糊口过的更加好。刚刚读完三年级,又失去了母爱,要自己独自出去餬口了

而我呢,老是嫌弃这个不好,那个不好,真是“生在福中不知福。”我以后再也不会这样了。