在小学、中学等阶段，我们经常同作文打交道，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。没有平时素材的日积月累，是难以提升作文的，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[写作借鉴] 她是我的朋友 文章素材”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
一、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。……啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。1、这个文段选自课文《可贵的沉默》。2、联系上下文说说词语的意思。（1）瞥：很快地看一下。（2）赦免：免除刑罚。本文指孩子们从紧张的情绪中解脱出来。3、照样子写词语。四面八方七嘴八舌七上八下三心二意一心一意一草一木4、为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？答：因为孩子们很快就认识到自己不好，而且心里产生了回报父母的爱的朦胧意识。5、“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？沉默前的热闹是孩子们讨论自己的生日父母如何给自己过；沉默后的热闹是孩子们讨论如何给父母过生日。所以不一样。6、老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什么呢？（1）不是。（2）老师是希望能让学生意识到父母为自己付出了很多，自己应该学会回报，学会体贴父母。7、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？（1）回报父母亲的爱，享受爱的同时也要爱别人，关心别人。（2）因为孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，这正是那节课上的沉默不语，孩子们对自己的行为反思的结果。孩子们在成长，家长欣慰，让老师体验成功的快乐。二、输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。1、联系上下文解释词语。迫在眉睫：已经逼到眼睫毛上，小姑娘受了重伤，情形十分紧迫，急需输血。2、划线部分用三角符号划出动词。从“一只小手颤抖地举起来”“又放下去”“又举起来”体会到什么？答：阮恒思想斗争非常激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举手。三、过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。1、写近义词。啜泣（抽泣）持续不断（连续不断）竭力（尽力）迅速（快速）掩盖（掩饰）痛苦（苦痛悲伤）制止（阻止）2、在第一段中用“△”标出描写阮恒动作的词，思考他此时在想什么？答：阮恒想：我不能让人看见自己痛苦的样子。3、为什么男孩“立刻停止了哭泣”？因为医生安慰他说：“一个正常人献血是不会死的，你放心，不要害怕。”4、如果你就是阮恒救的那个小姑娘，你会对阮恒说些什么？我会对阮恒说：“谢谢你，你真是一位勇敢的人。”5、我会连。抽泣因痛苦悲哀或感情激动而流泪。啜泣抽噎，抽抽搭搭地哭。哭泣常用来形容人低声哭泣。呜咽一吸一顿地哭泣。6、阮恒为什么哭呢？我会在正确的括号内打上“√”。A．他怕打针。（）B．医生的针刺疼了他。（）C．他以为自己要死了，医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。（√）7、如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？答：我会说：“一个正常人献血是不会死的，你放心，不要害怕。”8、这个文段选自课文《她是我的朋友》。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：阮恒是一个无私奉献、舍己为人、有爱心、坚强的小男孩。四、小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1、根据课文内容填空。木头水罐（银水罐）（金水罐）（跳出七颗钻石）给（小狗）喝给（小姑娘）喝给（过路人）喝2、“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？答：因为她认为过路人比自己更需要喝水，虽然自己也想喝水也渴极了，但是仍然把水递给了过路人喝。3、读了课文后，你喜欢这个小姑娘吗？说说你的原因。答：（1）我喜欢这个小姑娘。（2）因为小姑娘是一个善良有爱心的人。4、水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？答：水罐不断地变化，越变越好，因为小姑娘用爱心来对待生活，这是爱心的神奇力量。5、这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：钻石象征美好心灵，永恒的爱心，对美好事物的赞美。
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[写作借鉴] 曾侯乙编钟 文章素材
每个人对于写作文都有着或痛苦或甜蜜的回忆，作文是由文字组成，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢？下面是小编为大家整理的《[写作借鉴] 曾侯乙编钟 文章素材》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
曾侯乙编钟开放分类：音乐、乐器、文物、青铜器战国早期著名青铜乐器.1978年出土于湖北随县曾侯乙墓.曾侯乙,是战国时代曾国（今湖北随州、枣阳一带）一个名叫“乙”的诸侯.此人死于楚惠王五十六年（公元前433年）.1978年曾侯乙墓被发现并开掘,使得许多埋藏地底的珍贵历史文物得以重见天日.现存湖北省博物馆.关于古代乐器,在曾侯乙墓中有着惊人的发掘.墓的东室有琴（十弦）、筝（?）、五弦（?）各一件,瑟五件,笙两件和悬鼓一具.沿北墙放有编磬,靠东南角放着巨大的建鼓.此外,还有篪两件,排萧两管,瑟七件和枹鼓等等.其中最为辉煌,堪称“国之瑰宝”的,要数庞大的乐器组合——编钟.编钟共有六十五枚,全部为青铜铸造,制作精美.钟架呈曲尺形,铜木结构.钟列在钟架上分上、中、下三层.上层钟十九枚,中、下层钟是编钟的主体部份,分为三组,这三组钟形制各异.一套称为“琥钟”,由十一枚长乳甬钟组成；第二套称为“赢司（音sì）钟”,由十二枚短乳甬钟组成；第三套称为“揭钟”,由二十三枚长乳甬钟组成.每件钟体上都镌刻有错金篆体铭文,正面的钲间部位均刻“曾侯乙乍时”（曾侯乙作）.琴它体的铭文,基本是关于五声音阶名与八个变化音名；敲击每一只钟的正、侧都可以奏出升、降两个音.曾国其他五均调高铭文,曾国与晋、楚等国律名的对应文字等等.这些铭文是研究我国古代乐律极其宝贵的材料.曾侯乙编钟的总音域达到五个八度,略次于现代的钢琴.中声部约占三个八度,由于有音列结构大致相同的编钟,形成了三个重叠的声部,几乎能奏出完整的十二个半音,可以奏出五声、六声或七声音阶的音乐作品.根据现代学者的研究、推想,这套编钟演奏时应由三位乐工,执丁字形木槌,分别敲击中层三组编钟奏出乐曲的主旋律,另有两名乐工,执大木棒撞击下层的低音甬钟,作为和声.曾侯乙墓编钟的出土,使世界考古学界为之震惊,因为在两千多年前就有如此精美的乐器,如此恢宏的乐队,在世界文化史上是极为罕见的.曾侯乙墓编钟的铸成,表明我国青铜铸造工艺的巨大成就,更表明了我国古代音律科学的发达程度,它是我国古代人民高度智慧的结晶,也是我们中华民族的骄傲.曾侯乙编钟曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟.1978年出土于湖北随县的一座战国早期墓葬——曾侯乙墓中.出土时,整套编钟耸立如故.钟在我国商朝时就已出现,最初只有3到5枚,到周朝增到9至13枚,战国时发展成61枚.人们按钟的大小、音律、音高把钟编成组,制成编钟,演奏悠扬悦耳的乐曲.曾侯乙编钟共65枚,其中1枚是战国时楚惠王赠送的镈.编钟分八组,共分三层悬挂在铜、木做成的钟架上.包括钮钟十九件,甬钟四十五件及一件镈钟,共六十五件,总重量达2．5吨.钟架全长10．79米,高2．73米,由六个佩剑的青铜武士和几根圆柱承托着.六十五枚编钟的总重量达3500千克,它的重量、体积在编钟中是罕见的.钟上大多刻有铭文,上层十九枚钟的铭文较少,只标示着音名,中下层四十五枚钟上不权标着音名,还有较长的乐律铭文,详细地记载着该钟的律名、阶名和变化音名等.这些铭文,便于人们敲击演奏.曾侯乙编钟音域宽广,有五个八度,比现代钢琴只少一个八度.钟的音色优美,音质纯正,基调与现代的C大调相同.考古工作者与文艺工作者合作探索,用此钟演奏出各种中外名曲,无不惊叹.曾侯乙编钟是我国古代音乐史上的一个光辉成就,为今天古音律和编钟制造的研究,提供了珍贵的实物资料.最大的编钟一九七八年发掘的举世闻名的我国湖北省随县曾侯乙墓出土的编钟,是我国古代最庞大的乐器,它共六十四件,(计钮钟十九件,角钟四十五件),分三层悬挂在满饰彩绘花纹的铜木结构的钟架上,每层的立柱是一个青铜佩剑武士.它们的形体和重量是上层最小,中层次之,下层最大.最小的一件重二点四公斤,高二十点二厘米；最大的一件重二百零三点六公斤,高一百五十三点四厘米.它们的总重量在二千五百公斤以上.钟架通长十一点八三米；高达二点七三米.气魄宏大,场面相当壮观.这座墓的下葬年代为公元前四三三年,距今二千四百一十余年.它的出土引起国内外的重视,被认为是世界音乐史上的重大发现.八十年代初,湖北省博物馆、中国科学院自然科学史研究所、武汉机械工艺研究所、佛山球墨铸铁研究所、武汉工学院和哈尔滨科技大学等单位上百名科技人员通力协作,采用了激光全息摄影和扫找电镜等现代技术手段,发现我们的祖先早在两干四百多年前就摸索出了铜、锡、铅三种成份的最佳配方,以获得优美的音色；掌握了钟体大小,钟壁厚薄与音高的严格比例,铸造出不同音高的编制系列；设计了“合瓦式”的独特钟形与复杂的钟腔结构,形成了奇妙的一钟双音和优美的旋律.这套编钟都能别两个乐音,全部音域贯穿五个半八度组,高音、低音明显,中间三个八度,十二个半音齐备.由于有了完备的中间音,所以能在任何一个音上灵活自如地旋宫转调.尤为可贵的是,钟体和附件上,还篆刻有二千八百多字的错金铭文,记载了先秦时期的乐学理论以及曾和周、楚、齐等诸侯国的律名和阶名的相互对应关系,这一重大发现,据弃了所谓“中国的七声音阶是从欧洲传来、不能旋宫转调”的说法.为了使这套中华乐器史上珍贵的国宝发挥更大作用,科学工作者将曾侯乙编钟进行复制.一九八三年一月六日至九日,中国音协、中国机械工程学会铸造学会、考古学会的学者专家共八十多人,在武汉对复制的编钟进行了鉴定.专家通过聆听和比较原件和复制品每个钟的音色、音高,并交替欣赏原件的录音和复制编演奏的《胡笳十八拍》、《梅花三弄》、《浏阳河》、《圣诞夜》等中烁曲.他们认为复制品确实达到了原件的音响效果,高音区清脆,明亮,悠扬；低音区浑厚,深沉,气势磅礴.其中演奏出的大多数音乐与原件的差异小于正负五音分之内,为一般听众所难以辨别.
作文借鉴: 庙号 文章素材写作范例
在小学、中学等阶段，我们经常同作文打交道，作文是由文字组成，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文提升的一个重要方法就是不断地积累好的作文素材，对于作文素材，你积累了多少呢？以下是小编陆续整理的“作文借鉴: 庙号 文章素材写作范例”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
中国古代的帝王除有姓名之外,往往还有庙号、谥号、尊号和年号.这些称号多见于史书.1.庙号庙号始于西汉,止于清朝,是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号.一般开国的皇帝称祖,后继者称宗,如宋朝赵匡胤称太祖,其后的赵光义称太宗.也有个别朝代前几个皇帝皆称祖,如明朝朱元璋称太祖,其子朱棣称成祖.清朝努尔哈赤称太祖,福临（顺治）称世祖,玄烨（康熙）称圣祖.但是在隋以前,并不是每一个皇帝都有庙号,因为按照典制,只有文治武功和德行卓著者方可入庙奉祀.唐以后,每个皇帝才都有了庙号.2.谥号谥号是后人根据死者生前事迹评定的一种称号,有褒贬之意.所谓“谥者,行之迹”,“是以大行受大名,细行受细名.行出于己,名生于人.”谥号有帝王之谥,由礼官议上；有臣属之谥,由朝廷赐与.还有称谥,是门徒弟子或是乡里、亲朋为其师友上的谥号.帝王将相之谥在西周时即已出现.秦时曾一度废除,汉代恢复,直至清末.私谥可能始于东汉,或谓春秋时期已有.民国以后,称谥在一段时间内仍存在.谥法有固定用字,如慈惠爱民曰文,克定祸乱曰武,主义行德曰元等,这是美谥；杀戮无辜曰厉,去礼远众曰炀,好祭鬼怪曰灵等,这是恶谥；还有表示同情的哀、愍、怀等.一般人的谥号多用两字,如岳飞谥曰武穆,海瑞谥曰忠介.3.尊号尊号是为皇帝加的全由尊崇褒美之词组成的特殊称号.或生前所上,或死后追加.追加者亦可视为谥号.尊号一般认为产生于唐代.实际早在秦统一中国之初,李斯等人就曾为当时的秦王政上尊号曰“秦皇”.不过这时的尊号一词的含义与唐代以后的不甚相同.尊号开始时,字数尚少,如唐高祖李渊的尊号为“神光大圣大光孝皇帝”.越到后来,尊号越长,如清乾隆皇帝全部称号为“高宗法天隆运、至诚先觉、体元立极、敷文奋武、钦明孝慈、神圣纯皇帝”,除了庙号“高宗”二字外,其尊号竟有二十余字之多.4.年号年号是中国皇帝纪年的名号,由西汉武帝首创,他的第一个年号为“建元”.以后每个朝代的每一个新君即位,必须改变年号,叫做改元.明朝以前,封建皇帝每遇军国大事或重大祥瑞灾异,常常改元.如汉帝在位五十四年,先后用了建元、元光、元朔、元狩、元鼎、元封、太初、天汉、太始、征和、后元十一个年号.唐高宗在位三十三年,先后用了永徽、显庆、龙朔、麟德、乾封、总章.咸亨、上元、仪凤、调露、永隆、开耀、永淳、弘道十四个年号.明朝自第一代皇帝朱元璋开始,包括明、清两代,每一个皇帝不论在位时间长短,只用一个年号,如明太祖只用洪武,清高宗只用乾隆.在我国古代文献中,对前代帝王多不称姓名或尊号,都称庙号、谥号或年号.具体参见《中国古代帝王称号的演变》.
[写作借鉴] 感恩父母的话 文章素材
写作是每一个都必须具备的基础能力，写作文是一个高级的文字加工的过程，高级的脑力活动过程。只有积累足够多的作文素材才能写好作文，你对于如何在作文中有效运用素材感到困惑吗？下面是小编为大家整理的《[写作借鉴] 感恩父母的话 文章素材》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
——题记
小时候总是不理解《游子吟》这首诗所表达的含义，直到让我真正理解这首诗是以前发生的那件小事。那天半夜，我感觉头又晕又热就喊妈妈。妈妈一摸便知道我发烧了。便紧忙用体温计量，高烧。因为药店半夜也基本上都关门了，所以也只能熬到早晨才能去看病。妈妈一边用凉毛巾敷着我的额头，一边找着退烧药，我迷迷糊糊的听见妈妈说：“坏了。退烧药已经过期了。”我艰难的睁开了眼皮，看见妈妈哭了，便对妈妈说“妈妈，我没事了，你不用哭，不是妈妈的错。”良久，妈妈对我说“女儿啊你在家里好好躺着，妈妈这就去给你买药。”说完，妈妈又会我盖了盖被子，然后听到“砰”的一声，妈妈就冲出了家门。等到，我在被妈妈喊醒的时候，妈妈已经端着退烧药站在我面前。喝完药，妈妈放下杯子的时候，我才发现他走路一拐的，胳膊上还擦掉了几块皮。我想向妈妈怎样骑着电动车去给我买药，他那瘦弱的身影在大街小巷里穿梭着。想到这里，我不禁落下了眼泪。
待妈妈收拾好家里的卫生，我便问道“妈妈，你怎么？怎么就摔成这样呢？”“没，没事，好了，不用担心，你赶紧在床上休息一下。”最后在我问到下，妈妈向我说了事情的原因。原来一向胆小的妈妈在出去买药时，因为着急骑电动车的时候，没有看清路，被一辆小轿车撞了，摔了一跤。妈妈就这样一拐在午夜的街头，在一家药店敲门，最终才在很远的地方买到了药，妈妈经历了什么恐惧我不知道，但我却明白了人们常说的“女子本弱为母则刚”这句话。
就在昨天，我与妈妈发生了争吵。妈妈上班很忙，晚上回来又很晚，不能在我身边陪伴我学习，我就以这为理由说他的不好。或许我的话伤了妈妈的心，她的眼泪一下就流了出来，看到妈妈的眼泪我忽然感到后悔，但脾气倔强的我却不愿低头认错。
想到这，我不禁想起那首歌“世上只有妈妈好……”曾经一直以为不爱我，现在才明白妈妈对我的爱一直都在，只是因为习惯了，所以才无视妈妈对我爱的存在。
其实，母爱一直都在我们身边。
作者：周岩
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[写作借鉴] reduce 文章素材之二
在小学、中学等阶段，我们经常同作文打交道，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。只有平时多积累素材才能写好作文，那么都有哪些类型的作文素材呢？以下是小编陆续整理的“[写作借鉴] reduce 文章素材之二”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
reduce是一种主观的减少、降低,主语是使减少的外力,tomakesomethingsmallerorlessinsize,amount,orprice；decrese是一种客观的减少、下降,主语是减少的东西（size,amount,orpriceetc.）,togodowntoalowerlevel,ortomakesomethingdothis.
[写作借鉴] 写荷花的作文素材范本
写合格的作文，是教学大纲的基本要求，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。素材是我们写作文的基本原料，好比炒菜的调料，蔬菜等，那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢？为此小编特意整理了“[写作借鉴] 写荷花的作文素材范本”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
十里荷花位于武义柳城。
刚走进大门，便被大如伞的荷叶簇拥着的长廊吸引。那绿莹莹的荷叶，映得那粉嫩的荷花更为娇艳动人，仿若舞台迷蒙的烟雾间，绿衣裳的舞者衬托出最迷人的主角。望向右边，一朵朵花骨朵正跃跃欲试，像孩子似的渴望着到舞台上一展身手，更期待成为众花之中最闪耀的一朵。
我小心翼翼地穿行其间，似乎一个陌生人忽然闯入这场舞蹈表演中，它们偶然的拍打与触碰，似在驱赶，又似在挽留。我知道自己不是表演爱好者，生怕把表演现场给扰乱了，只能匆忙离去。却看见正前方有一些老人散乱坐着，双手依着一定的节奏起舞，正忙着剥莲蓬。我看得呆住了，一池的荷花在他们身旁荡漾，成为最美的背景。原来，他们才是这场表演的真正主角。
我伫立观看，被荷花那变化的姿态所吸引：有的荷花虽探出高高的头来，却因为承受不住重量而弯曲了，好似一位驮着背的老人;有的腰身粗壮，挺直腰，昂着头，正在向外张望，充满了青春朝气;有的紧挨着荷叶，看起来就像一位演奏者正在敲打着绿色的锣鼓……
我漫步荷花丛中，突然发现一个小角落里，有一朵不起眼的荷花。它已经快枯萎了，可是凑近却还能闻到散发着的幽幽清香。这时，一只蜻蜓飞过来了，落在它的身上暂时小憩。忽然觉得，这失去了年华的生命里，不也同样有过最炫耀的时光吗?这周边的一切早已见证过它的辉煌，但是它又何曾在意呢?
徜徉在十里荷花间，仿若自己也身带芳香，成了一朵花，一片叶，享受这大自然所给予我的一份礼物。
[写作借鉴] 暑假主题高中文章素材1篇
每一个学生都有大量写作文的经历和回忆，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。作文要言之有物，好的素材必不可少，你是不是正为作文素材而苦恼呢？以下是小编吐血整理的“[写作借鉴] 暑假主题高中文章素材1篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
每一个暑假我都过的很充实很快乐，对于我现在正在过的这个暑假当然也是这样的，我们每一个人都有属于自己的暑假时光，那么暑假里发生的趣事我们大家一起来说说吧。
说道这个暑假趣事那可真是多如牛毛呀，比如这个我拿了优秀学业奖呀，还比如说我作文拿了二等奖呀，还有数学也拿了二等奖呀等等等等一系列的东西，不过这次暑假令我最为开心的事不是得不得奖的问题，而是我到外婆家去玩的事情。
为什么这么说呢?那就听我把事情讲完吧，在还没放暑假以前妈妈爸爸就对我说暑假可以到外婆家去玩，我听了高兴极了!就像天上掉馅饼了一样，虽然我知道天上是不可能掉馅饼的但是我此时此刻的心情应该可以用这句话来表示吧!我在家里默默的等着去外婆家的这么一天，皇天不负有心人，终于给我盼来了这么一天，妈妈在去外婆家的前一天就带我到超市里去买东西我拿了一个篮子就去挑东西了我东挑挑西挑挑终于装满了一袋子的东西，然后我和妈妈就付了账开开心心的走了。
第二天早晨我起了个大早，看见阳光依然是这么的灿烂，缓缓上升，心中突然冒出一个念头来如果太阳从西边升起的话那该多好啊!正在我想入非非的时候，妈妈却在叫我起床了啊，原来妈妈起的比我还早我以最快的速度穿好衣服和裤子跑到楼下去怎么回事怎么一家人比我起的还早我呆了一下却又马上意识到我的脸还没有洗呢，我再一次以最快的速度洗好脸吃好早饭，然后我又问：“爸爸是你送我去呢还是我和外婆自己坐车去?”爸爸问：“你在说什么呀。”
可能是我最里还含着稀饭爸爸每听清楚吧，我再把话题从复了一便这回爸爸听清楚了用肯定的语气说：“当然是我送你去喽。”我们的快乐之旅就这样开始了，一路上我们说说笑笑真是快乐极了!可能是今天的阳光比较的灿烂，所以我们的心情也特别的好吧，到了外婆家爸爸就走了，外婆忙里又忙外的，根本顾不上烧午饭了可能外婆不知道现在已经几点了吧，好在我带了几桶方便面，心想凑合着吃吧，总比没有好。
开始几天我在外婆家玩的也算满开心的吧，可是后面几天就好比度日如年了，可是要走了我又依依不舍的唉我的快乐之旅就这样画上了一个圆满的句号。
[写作借鉴] 水土不服 文章素材精选一篇
作文对于我们来讲并不陌生，写作过程中，我们需要对文字和各类素材进行有机整理。好的作文素材能提升作文的质量，作文高手是怎么样去积累作文素材的呢？一起来看看小编为大家整理的“[写作借鉴] 水土不服 文章素材精选一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
水土不服形容身体与环境产生的不良反应如高原反应.人的身体健康与自然环境有密切关系,自然界各种因素均对人体产生直接或间接的影响,如气候、声音、饮食习惯等.但是,人也有适应自然环境的能力,这种能力的大小因人而异.当人们由于改变了地理环境而发生的身体不适,如食欲不振、精神疲乏、睡眠不好,甚至腹泻呕吐、心慌胸闷、皮肤痛痒、消瘦,皮肤出现红斑、豆豆等俗称为“水土不服”.
[写作借鉴] 中考文章素材历史典故精选一篇
每一个对于写作文的经历，都有着不同的体验，作文可以训练一个人的思维和表达能力。作文不是无病呻吟的词藻堆积，而是需要鲜活的素材来填充，那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集整理的“[写作借鉴] 中考文章素材历史典故精选一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
在春秋时期的楚国，有一对知音，他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴，是个音乐高手，钟子期善于倾听。
有一天，俞伯牙来到一个小树林里弹琴，心想：泰山是多么高啊！我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是，他一边想一边弹……一曲终了，一个声音从树林里传出：“是谁弹的曲子啊？气势雄伟，就像是高高的泰山一样。”伯牙一听，心中高兴无比，说：“刚才是谁在说话？”从树林里走出一个樵夫，说：“是我。”俞伯牙快步走过去，握住那个樵夫的手，说：“你真是我的知音，你叫什么名字？”那个樵夫说：“我是钟子期，你就是大名鼎鼎的俞伯牙吧，我久闻你的大名，今日可以与你相见，真是我的荣幸！”俞伯牙说：“我俩真是有缘啊！我再弹一首曲子给你听吧。”
俞伯牙又开始弹奏第二首曲子，心想：那奔腾不息的江河是多么美妙，我也要为江河弹奏一首曲子。想着，弹着……伯牙刚刚弹完，钟子期大声叫好：“伯牙，你弹奏的曲子是多么美妙啊！就像那广大奔腾不息的江河，多好啊！”伯牙哈哈大笑，说：“子期，我们可真是知音啊！”说完，两人相视而笑……
俞伯牙与钟子期是知音，伯牙不管在想着什么，钟子期都能准确地说出他的心意。
可好景不长，伯牙与钟子期待在一起的时间并不久，钟子期便逝世了。伯牙知道这个消息后万分悲痛，伯牙认为这个世界上再也没有他的'知音了，于是就将自己心爱的琴摔破，永远不再弹琴。
伯牙为了记念自己的知音——钟子期，将自己心爱的琴摔破，这种行为是多么让人感动啊！