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读后感范本: 《活了一百万次的猫》读书心得之四

发表时间:2022-09-03

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《读后感范本: 《活了一百万次的猫》读书心得之四》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

人人都说,猫有九条命,那么活了100万次的猫世界上又会有吗?下面我就与大家分享一部绘本《活了100万次的猫》。

这本书的作者是日本的佐野洋子写的。我一开始读不懂,因为这只猫不是活了100万次吗?为什么还会死?请听我完讲吧!

这只猫曾经是国王、小女孩、水手、小偷、马戏团的猫,可是它并不喜欢当他们的猫。看到这个我有一点疑惑,这只猫为什么不喜欢做他们的猫呢?他想做谁的猫呢?没错,它终于当上了自己的猫,它很开心。可能猫的外表太漂亮了,许多母猫都给它送礼物,可是他只说:我可是死了100万次呢!才不吃这一套!说实话,我觉得它也太骄傲了点。这时,猫看见了唯一 一只没有理他的白猫,它每天在母猫面前说自己很厉害,可是白猫从头到尾就只说了一个噢字。它们终于在一起了,母猫渐渐老去了,在一个中午,心跳声也没有了,猫哭的似个泪猫,一天中午,哭声停了,原来,死了100万次的猫也死了。

这只猫也不知道会不会再转世,我觉得他们的爱就像冬天里的一把火,炎热又不失温馨,这大概就是我对这本书的感叹吧。

精选阅读

[跟我写读后感] 《猫》读书心得之四


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?小编已经为大家整理好了“[跟我写读后感] 《猫》读书心得之四”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

读老舍《猫》后感

《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。

作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。

课文先讲大猫的古怪性格,很有特色。文中写道,它的性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。这一部分,采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信。说猫“老实”,文章中用了“的确有时候很乖。”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”等语句,又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫。

“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫,甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音,也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音,可以看出作者对猫观察得非常细致,也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时,却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”,与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”,彼此间,形成了强烈的对比,怎么能不给读者留下深刻的印象呢?在对猫性格的描述中,作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子。

小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情。

读书心得: 《我是猫》读后感之四


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编细心准备的《读书心得: 《我是猫》读后感之四》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

《我是猫》是夏日漱石早期的代表作。既能够说是抒情的写生文,也能够说是结构松散的小说。

本文的主人公是猫,是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候,因为长得丑,被人唾弃,捡了一条命,后被人称“苦沙弥”的初级英语教师收养,自此开始了观察人类,品评人类的生活,直到某日因为喝醉落入了水缸中,被淹死了。

这只猫很富有哲理,语言精辟。作者在描述猫偷吃年糕粘住嘴巴的场面时,一方面夸张地刻画了猫拼死挣扎的各种滑稽动作,一方面又诉说猫在这过程中发现了真理,语言诙谐,读书时忍俊不禁。

在它的眼中,人类是怎样的呢?主人苦沙弥现实遇事不爽快,心境阴晴不定,他像牡蛎一样把自我藏在壳里,这只猫嘲笑了主人的虚荣心,自负心及知识分子的种种怪癖。另外一位常来主人家做客的迷亭军,他是一个玩世不恭的人,每次来都要吹嘘一番,还有寒月讲究情趣,却不善处事,研究些无聊的知识。但他们有个共同的特点,就是重视知识,厌恶小市民所追求的荣利。所以,他们在一齐聊天时往往以诙谐的语言表达所爱所恨,从中反映出知识分子的种种复杂心态。

读了这本书,我想:自负的人一向以为自我了不起,我们拥有最发达、最聪明的脑袋,可熟不知,在那些小猫小狗看来,人也可是如此,没有绝顶智慧,没有高尚品质,有时甚至连他们也不如,但我们又能说什么呢?

我喜欢猫的那种闲适和自然,即使是在它死的时候,它喝了酒之后晕乎乎的掉到了水缸里,它挣扎,费尽了全身力气也无济于事。于是它选择了放弃。虽然此刻看来有些惋惜,但实际上这也是明智之举,放弃挣扎的念头,用平和的心态去应对死亡。

其实对于现实生活也何尝不是这样呢?有时候,我们应当用平和的心态去应对身边的事物,多一些自然,少一份拘束,多一分欢乐,少一分忧愁。

[读书心得参考] 作文:《猫武士》读后感作文之四


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编为大家整理的《[读书心得参考] 作文:《猫武士》读后感作文之四》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

我在暑假期间看了一册《猫武士》的书。我从《猫武士》中读懂了什么是真正的勇敢、忠诚与狂野的自由。

勇敢不是平时在朋友眼前夸耀自己,不是在危险眼前畏惧、苟且偷生。勇敢是为了朋友、为了亲人,为了自己重要的人,不管眼前是怎样的难题,多么可怕的危险,都挺身而出绝不畏惧。这才是真正的勇敢。

什么是忠诚?忠诚不是在族长眼前拍马屁,不是在枢纽时刻背叛族群;忠诚是无论遭遇怎样的挫折,都忠诚于自己的族群,甚至为了族群牺牲,是誓死不二的精神。这才是真正的忠诚。

猫,是一种自由、狂野、布满野性的动物。对于身边的宠物猫,我们可以觉得它们是自由的,由于它们在享受着主人给予的这种轻松糊口,但这是它们内心真正想要的“狂野自由”吗?

再回到故事中,最让我打动的地方是:蓝星看见自己的族群如斯团结,便觉醒了,用自己最后一条命帮助火心赶走了恶狗。临死前,蓝星揭露了斑叶的预言:火心将成为族长。蓝星为族群做出了最后的贡献。尽管在她之前受到打击,不信任自己的族群,但她仍是觉醒了,明白了自己的族群从来没有背叛过自己。他们团结、勇敢、忠诚、互相帮助。这也是对族长的一种信任、宽收留。它们为了族群上刀山、下火海、抛头颅、洒热血都在所不惜。

天天晚上,一闻声楼下传来猫的打斗声,就能感觉到猫的狂野,就像自己也是它们之间的一员。就想撒开四条腿,在森林里疾走;就想伸出爪子,刺入猎物的胸膛;就想露出尖牙,插进敌人的喉咙。但愿我们也像猫武士一样勇敢、忠诚、自由、即使有再多难题也不怕。这就是“猫武士”这个圣神名字背后的精髓。

《猫武士》这部书可圈可点之处甚多,所以我要好好阅读。

读书心得范本: 《百万英镑》读后感(篇五)


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是小编精心整理的“读书心得范本: 《百万英镑》读后感(篇五)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

“有钱能使鬼推磨”,以前,我并不认同这句话,因为我觉得现实社会中,贪婪之人必尽是少数,但是,读了百万英镑之后,我才知道,在资本主义社会地位里,金钱至上。

马克吐温用幽默的语言,描写了一个美国流浪汉亨利遇见了正在打赌的两兄弟,并从他们那得到了一张百万英镑的支票,在短短几分钟之内,他成为了百万富翁。从此发生了一系列的故事。

百万英镑使它拥有了豪华的房子,奢侈的用品。我也明白了很多:有些人为钱忙了一辈子,累了一辈子,担心了一辈子,带头来还是人财两空;有些人,虽然生活过得拮据一点,可是,他们靠双手打拼,创造了属于自已的舞台,相比两者,我更喜欢后者。前十一把双刃剑,也是沼泽,如果你避开,绕道而走,就不会越陷越深,迷失了自我。

再回头看看主人公——亨利,在他之前,不是有很多人从两兄弟面前走过吗?为什么唯独亨利得到了这份“天上掉下来的馅饼”?是因为他诚实可信,当他看到那张巨额支票的时候,他并不是思考怎么靠着一张支票过一辈子,而是想回去跟两兄弟道歉。再往后的一个月里,亨利充分展示了他的聪明,他利用百万英镑赚到了二十万英镑,并如期把支票还给了那两兄弟,还婉言拒绝了一个好职位,只是他并没有想到,最后,那两兄弟中,有一位竟成了自己的伯父。假设亨利没有一颗诚实而又善良的心,他会从一个流浪汉变成一个名义上的富翁吗?答恩是肯定的,不会。

钱不是万能的,当钱像洪水一般向你袭来。你只会成为钱的殉葬品,做任何事都要适度,常怀一颗满足的心,相信你会过得更幸福。

读后感范本: 给教师的建议读书心得之四


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“读后感范本: 给教师的建议读书心得之四”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

站在这神圣的三尺讲台上已有八年有余,工作中遇到种种问题有些可以很快解决,但有些却因着心的浮躁被遗弃在尘埃里了。生活的挤压、人心的躁动、社会的评价,读书似春雨般珍贵。而立之年的我慢慢的学会自我调整,安静的看书是最好的心灵慰藉。

苏霍姆林斯基先生的《给教师的100条建议》是早在秦校长列出的书目中的一个,曾经的初读没有给我留下深刻的印象。再次拜读,醍醐灌顶。作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家,为了解决中小学的教育实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》一书。书中给教师提出了一百条建议,每一条建议谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平。

现将自己感受最深的整理如下:

1、“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时。”

是啊,没人可以否认教师工作时间安排的紧张,早7晚7点,老师也是人,需要自己的家庭生活,一直以来,我也曾为此困惑烦恼,可文中那位历史老师的话会让我受益终生,“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终身的时间来备课的。不对,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”读书,每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友谊。只有用书籍填满人生的长河,累积的人生厚度和深度才不致被时代淹没。过眼的永远是云烟,沉淀的才是经典和真理。

2、一个好的教师,好就好在他能觉察课的发展情况,能正好从本节课发展的逻辑出发,按照此时此刻是唯一正确的道路走下去。

有经验的教师在备课的时候,总是费尽心机地考虑,怎样才能引导学生实现这种提高,怎样帮助学生“攀上高峰”,使他们成为“思想家”和“发现者”。教师竭力在教材内容中为学生寻找供他们进行思考和概括的食物。

高水平的教师向课堂要质量,低水平的教师向课下要质量。

现在整个中学教育界都在呼吁教学要向课堂要质量,实现高效课堂,废除满堂灌,实现学生之主体地位,老师是学生学习的帮助者,引导者。素质教育的雷声隆隆,但很多教师唯恐“放手”会导致教学质量和升学率的降低,不愿也不敢“放手”

就语文教学而言,我不敢妄言,个人认为语文课上重视思维过程,重视学法指导是相当重要的。教学目标的安排要重视思维训练,能体现学生由不会到会,由做得不好到好的学习过程。要加强学习方法的指导,注重在教学过程中渗透学习方法。教是为了达到最终不用教,我们要通过课堂教学,让学生掌握基本的学习方法,拿到新教材,就知道应该从何入手去学习。

那么该如何提高教学质量?这是老师们都关心的问题。苏霍姆林斯基的话对我们今天的教学具有着指导意义。期待着你和我一样受到启发。

一,教师要有丰富的知识。

二,课堂上创造各种机会让学生探究和思考。

三,课堂上不能让学生总是处在一种兴奋的状态,这不利于学生思考。

四,让学生运用知识,经常完成一些实践性的作业。

五,个别布置作业,让学生各尽所能。

六,不让任何学生做一切缺乏动脑的劳动。

七,让学生深刻理解教材。

八,把知识和技能有机地结合在一起。

让我们看看波兰的著名教育家亚努什?科尔恰克的话:“指望别人给你拿出现成的思想,无异于让别的女人替你生产你怀胎的孩子。有些思想是要你自己在阵痛中去生产出来的,这样的思想才最宝贵。”只有在其中倾注了自己的智慧,自己的活的思想的教学方法,才是最好最有效的方法。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》犹如黑暗里的光明,给我们指明了方向:如何切实提高我们的教育教学质量,如何让每位孩子聪明健康的成长。读后才能体会到思索的快乐;知道了宽容学也是一种精神;懂得了因材施教的重要……更开阔了我们的眼界,我们将为提高自己的水平、转变自己的态度而努力!

亲爱的老师们,热爱你的学生吧,把无限的信任和赞美毫无保留的给予他们吧。让他们认识自己,了解自己。自我肯定是自我教育之母。记住亨利?海涅的话:“每一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。每一个墓碑下面,都躺着一部整个世界的历史。”

热爱生活,热爱读书,热爱学生。

读后感范本: 《朝花夕拾》读书心得之四


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为大家收集的“读后感范本: 《朝花夕拾》读书心得之四”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

《朝花夕拾》是一本对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

先来介绍一下它的作者吧!鲁迅(1881。9。25~1936。10。19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的一字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为民族魂。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。虽然他家喻户晓,但读他的文章却但只是在教科书中居多,而我却更希望在课外了解他多一些。课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。

鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕读不懂,自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。想起这本书,不由的一些画面就闪现在眼前了

给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来中国是弱国,所以中国人自然是低能儿他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道尊重二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于人的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

下面说说我在这半本书最感兴趣的文章了。题目就叫做《我?猫?老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只隐鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠的那一段时,感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去隐鼠而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的隐鼠,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆长妈妈,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,阿长保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对长毛的故事妄加评论,甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。因此,我对她怀恨在心。

看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。阿长知道我喜欢《山海经》,跑了许多路,帮我买来了《山海经》。由此,我又认为她有伟大的神力。

在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

【实用读后感】 笑猫日记优秀读后感范文之四


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编陆续整理的“【实用读后感】 笑猫日记优秀读后感范文之四”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

青春散场,不小心遗落的碎片,扎伤的,不只是心。 我很爱看书,我喜欢在书海中畅游,在书海中探索奥妙。

我最喜欢看著名儿童文学家——杨红樱写的《笑猫日记》。杨红樱阿姨至今为止出版了十本笑猫日记,我全都有。里面讲的是笑猫原是杜真子养的一只猫,结果因为它会笑,被杜真子的妈妈认为是一只“妖猫”结果被赶出了家门。它被赶出家门后,一直和笑猫是好朋友的关系的老老鼠把自己在翠湖公园的“夏宫”让给了笑猫。笑猫却无意中在塔顶上发现了一只虎皮猫,从此,笑猫便喜欢上了它。这件事也被一群猫知道了,虽然它们爬不上那个塔顶,但它们却不让任何猫爬上去。自从它们知道了这件事后,它们便每天举行一次猫会,老老鼠知道了便给他们出馊主意......过了几天后,那只虎皮猫受伤了,笑猫背着它去宠物医院,结果虎皮猫却失踪了......笑猫为了找到它,告别了伙伴们,踏上了漫长的路程。但路上样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事,就在这夏末初秋的日子里接踵而至。是那祈福的钟声,把笑猫引向了古老的钟楼。它那美丽高贵的身影,它那悲天悯人的情怀和它那被钟声震聋的耳朵,都令笑猫悲喜交集......为了把虎皮猫的耳朵治好,笑猫再一次踏上了漫长的路程。巨大的八只脚的蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易至笑猫于死地,但是为了它心爱的虎皮猫,这一路,它走的义无反顾。但是,历尽千辛万苦找来的兔耳朵草。竟在笑猫小睡的时候被几只兔子吃了。笑猫万念俱灰的回到家,一只乌龟却告诉它,只要心中有爱,奇迹就一定会出现。于是,笑猫又回到了虎皮猫的身边。天天给虎皮猫讲它在路上的经历......终于有一天,虎皮猫的耳朵好了。笑猫就和虎皮猫举行了婚礼,然后回到了秘密山洞......

《笑猫日记》这本书让我知道了爱,不只有轰轰烈烈这一种,更伟大的一种爱,是平凡简单却又真切甜蜜。

读书心得范本: (作文)《大盗贼》读后感之四


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家收集的“读书心得范本: (作文)《大盗贼》读后感之四”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《大盗贼》是的分类的得费雷德·普鲁士勒写的著作之一。这一系列丛书分为4册,今天我为大家介绍的是第1册,《大盗贼之会唱歌的咖啡磨》。

这本书主要写了:卡斯佩尔的奶奶有一个会唱歌的咖啡磨。却不辛被大盗贼霍琛布鲁茨给抢去了,卡斯佩尔与好朋友赛柏尔,发誓要把咖啡磨找回来!卡斯佩尔与赛柏尔想方设法的引诱大盗贼,却一一失败了,反被大盗贼所抓住了。卡斯佩尔因在路上与赛柏尔换了帽子,被大盗贼所认错了。他们便将计就计的装下去,大盗贼把“赛柏尔”送给了大魔法师彼得罗西斯·茨瓦克曼,让他每天削土豆,在城堡发现了暗道,发现了一只铃蟾,铃蟾叫他去采仙女草解除魔法。最终大魔法师不但死了,大盗贼被抓了,咖啡磨也找了回来。

这篇文章的主人公机智勇敢,令我十分敬佩。我推荐大家也看《大盗贼》这一系列书籍,2,3,4册也不错。