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写作范本: 忠烈杨家将 作文素材1950字

发表时间:2022-08-27

写合格的作文,是教学大纲的基本要求,文字的加工水平高低,就是我们思维能力的高低呈现。没有好的素材积累,作文就是无源之水,无本之木,对于作文素材,你积累了多少呢?下面是小编为您精选的“写作范本: 忠烈杨家将 作文素材1950字”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

杨姓是当今中国姓氏排行第六位的大姓,人口众多,约占全国汉族人口的百分之三点一.寻根溯源杨姓来源有五:1、杨侯苗裔说.据《元和姓纂》和《通志•氏族略》所载,杨出自姬姓,晋武公(唐叔虞之子燮的十世孙)时封次子伯侨于杨(今山西洪洞东南范村东古城一带),称杨侯,其子孙以国为姓.2、女吉姓杨国说.此说不见于传世文献,而见诸出土文物(据李学勤《中华姓氏谱》),女吉姓杨据说要早于姬姓杨.3、羊舌后嗣说.姬姓杨国灭于晋,杨地成为晋大夫羊舌氏的食邑,这样杨也成为羊舌氏的姓;另说羊舌氏为杨侯伯侨之子,见《新唐书•宰相世系表》.4、杨孙孑遗说.据《左传》记载,秦穆公有大夫名杨孙,因失职而奔于宋,其后裔孙姓杨.5、出自赐姓或他族他姓改杨姓而来.如三国诸葛亮平哀牢夷后赐部分人姓杨;鲜卑莫胡卢氏被北魏孝文帝改杨姓,福建宁化有林姓迁广东梅州后改姓杨,另据《北史》记载,杨义臣本姓尉迟氏.得姓始祖杨伯侨.周朝初年,周武王去世,年幼的成王继位,因有“桐叶封王”之金口玉言,其弟唐叔虞被分封在唐.唐叔虞之子燮后来做了晋侯,又传了十代,至晋武公,武王之长子诡诸继位为晋献公,次子伯侨则被分封于杨,称杨侯.这样,杨伯侨就成为杨姓的得姓始祖.繁衍播迁起源于山西境内的杨姓,为晋所灭后,便向西播迁,首先入陕西冯翊(今陕西大荔),后又有迁至今山西霍州,尔后繁衍至今河南境内.在春秋战国之时已有杨姓人迁江汉地区(今湖北潜江一带),后因楚国势力不断加强,迫使他们向东南迁至今江西一带;与此同时,又有自山西迁往江苏、安徽的杨姓,这样杨姓便散布于长江中下游地区.秦汉之际,已有杨姓人迁居四川,尚书仆射杨璇,迁居浙江会稽.魏晋南北朝时期,除著名的弘农杨姓世居陕西华阴,氐族杨姓世居甘肃仇池外,已有不少杨姓人因社会动荡之故而向江南播迁,也有不少入主中原的少数民族改姓杨,另弘农杨震十世孙杨惠嘏任太原郡守,其玄孙即为隋文帝杨坚.唐末为避安史之乱而引发中原杨姓再次大批南迁,这一时期,杨姓有迁朝鲜半岛者.宋时,有杨无敌杨业居山西太原,杨贵迁居贵州播州,由此可见,到宋代时,杨姓已分布于江南广大地区,并以福建为其播迁的中心.元朝末年以后,以广东、福建、浙江沿海为移民海外的原居地,杨姓人便开始了较大规模的海外移民,迁居地也主要集中在东南亚各国.明朝永乐年间,浙江绍兴人杨云川曾随军渡海至北婆罗州(今马来西亚河巴州),并与当地酋长的女儿结婚,公主后因杨云川遇难而投海殉节,在当地传为佳话.清代乾隆年间,福建沿海人杨阿秋去印度经商,并修建了一座中国城,近代以后,又有杨姓去欧美或澳大利亚定居.如今,杨姓在我国分布极广,尤其在长江流域的省份分布最多,杨姓的分布规律,历史上最初由黄河中游、华山脚下向四周播迁,以及由北方向南方播迁,海外则以东南亚为主.郡望堂号杨姓在长期的繁衍播迁过程中形成的郡望主要有:1、弘农郡,治所在弘农(今河南灵宝北);2、天水郡,治所在平襄(在甘肃通渭西北);3、河内郡,治所在怀县(今河南武陟县西南).堂号:“光裕”、“赐书”、“崇本”、“清白”、“务本”、“四知”、“绍兴”、“瑞本”、“绍先”、“河东”、“栖霞”、“秦和”、“鸿仪”、“安阳”、“鸿山”、“新杨”、“道南”、“信海”、“北山”.宗族特征1、辉煌显赫千余年,竞相贵显各争先.从秦汉魏晋时期的四世三公(杨款、杨震、杨彪)和西晋三杨(杨骏、杨珧、杨济),到隋朝杨姓成为国姓,再到唐朝杨姓成为一个宰相辈出的姓氏(共有十一位宰相),再到宋朝满门忠烈的杨家将,其杨姓风光不言而喻.2、家规家训教诲后人.如宋代诗人杨万里,自撰家训写道:“……片瓦条椽,皆非容易;寸田尺地,毋使抛荒.懒惰乃败家之源,勤劳是立身之本.大富由命,小富由勤.男子以血汗为营,女子以灯花为运.夜坐三更一点,尚不思眠;枕听晓鸡一声;全家早起…….”谆谆教诲,跃然纸上.名人精粹杨震:弘农华阴(今陕西华阴东)人,东汉宰相,天下有名大儒,有“关西孔子”之美誉,他廉洁奉公,刚直不阿.杨坚:冯翊(今陕西大荔)人,公元五八一年建立隋朝,他励精图治,改革兵制,于公元五八九年灭陈,结束了东晋十六国以来二百七十余年的南北分裂局面.杨炯:华州华阴人,初唐四杰排名第二,其诗尤以描写军事题材的边塞诗影响最大,有《杨炯集》传世.杨玉环:唐朝蒲州永乐独头村(今山西永济)人,被誉为盛唐第一美人,为唐玄宗宠妃,安史之乱中,军队哗变,最后魂断马嵬驿(今陕西兴平).杨业:北宋大将,杨家将奠基人.在北汉刘崇时就勇猛善战,所向克捷,号为“杨无敌”,后随刘崇降宋,公元九八六年,因潘美、王亻先见死不救,被辽精兵所俘,后绝食而死.杨延昭:民间俗称“杨六郎”,杨业之子,久经沙场,智勇兼备,防守边关二十余年,因操劳过度,五十七岁时死于军前.杨万里:吉州吉水(今江西吉安)人,宋代诗人、学者,其诗作甚丰,有《江湖集》、《荆溪集》等九种专集,后并集为《诚斋诗集》,其他作品编为《诚斋集》,为宋朝四大家之一.杨士奇:江西泰和人,明朝宰相,与杨荣、杨溥并称“三杨”,他为官清廉,爱惜人才.杨慎:四川新都人,生于北京,明朝状元,其文名满天下,才气超群伦,有著作《升庵集》和散曲《陶情乐府》传世.杨秀清:广西桂平人,太平天国领袖,封东王,节制其他诸王,后居功自傲,萌生野心,天京事变中被杀,太平天国从此由盛转衰.杨深秀:山西闻喜人,进士及第,戊戌六君子之一,其狱中诗为世人所传诵.杨锐:四川绵竹人,戊戌六君子之一.杨虎城:陕西蒲城人,国民党高级爱国将领,发动西安事变,促使国共统一抗日.杨振宁:祖籍安徽合肥,毕业于西南联大物理系,后留学美国哥伦比亚大学并定居,一九五七年,因发现宇称不守恒原理而获得诺贝尔物理学奖.

延伸阅读

[写作借鉴] 写荷花的作文素材范本


写合格的作文,是教学大纲的基本要求,作文的类型多样,作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。素材是我们写作文的基本原料,好比炒菜的调料,蔬菜等,那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢?为此小编特意整理了“[写作借鉴] 写荷花的作文素材范本”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

十里荷花位于武义柳城。

刚走进大门,便被大如伞的荷叶簇拥着的长廊吸引。那绿莹莹的荷叶,映得那粉嫩的荷花更为娇艳动人,仿若舞台迷蒙的烟雾间,绿衣裳的舞者衬托出最迷人的主角。望向右边,一朵朵花骨朵正跃跃欲试,像孩子似的渴望着到舞台上一展身手,更期待成为众花之中最闪耀的一朵。

我小心翼翼地穿行其间,似乎一个陌生人忽然闯入这场舞蹈表演中,它们偶然的拍打与触碰,似在驱赶,又似在挽留。我知道自己不是表演爱好者,生怕把表演现场给扰乱了,只能匆忙离去。却看见正前方有一些老人散乱坐着,双手依着一定的节奏起舞,正忙着剥莲蓬。我看得呆住了,一池的荷花在他们身旁荡漾,成为最美的背景。原来,他们才是这场表演的真正主角。

我伫立观看,被荷花那变化的姿态所吸引:有的荷花虽探出高高的头来,却因为承受不住重量而弯曲了,好似一位驮着背的老人;有的腰身粗壮,挺直腰,昂着头,正在向外张望,充满了青春朝气;有的紧挨着荷叶,看起来就像一位演奏者正在敲打着绿色的锣鼓……

我漫步荷花丛中,突然发现一个小角落里,有一朵不起眼的荷花。它已经快枯萎了,可是凑近却还能闻到散发着的幽幽清香。这时,一只蜻蜓飞过来了,落在它的身上暂时小憩。忽然觉得,这失去了年华的生命里,不也同样有过最炫耀的时光吗?这周边的一切早已见证过它的辉煌,但是它又何曾在意呢?

徜徉在十里荷花间,仿若自己也身带芳香,成了一朵花,一片叶,享受这大自然所给予我的一份礼物。

作文范本: pdca 作文素材范本


在学习阶段,按要求我们每个人都要接触各种体裁的作文写作,写作过程中,我们需要对文字和各类素材进行有机整理。那些成名的作文谈到成功时都会提到素材的积累,那么你有真正了解过作文素材吗?下面是小编为大家悉心准备的“作文范本: pdca 作文素材范本”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

p—plan(计划)步骤:(1)分析质量现状,找出问题.(2)分析产生质量问题的各种原因和影响因素.(3)在上一步的基础上,找出主要影响因素和原因.(4)针对主要原因制定措施计划.D—Do(实施)步骤:贯彻和执行改进措施.C—Check(检查)步骤:就是要总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题;A—Action(处理)步骤:(1)巩固成果,即总结成功的经验和失败的教训,形成标准.(2)对遗留问题,提交到下一个循环解决.pDCA循环的特点有三个:1.各级质量管理都有一个pDCA循环,形成一个大环套小环,一环扣一环,互相制约,互为补充的有机整体,在pDCA循环中,一般说,上一级的循环是下一级循环的依据,下一级的循环是上一级循环的落实和具体化.2.每个pDCA循环,都不是在原地周而复始运转,而是象爬楼梯那样,每一循环都有新的目标和内容,这意味着质量管理,经过一次循环,解决了一批问题,质量水平有了新的提高.3.在pDCA循环中,A是一个循环的关键.

写作范本: 高中精彩作文例文素材其六


我们在成长的每一个阶段都会接触到作文,写作可以改变人生命运,文章写得好,是可以改变人生命运的。作文不是无病呻吟的词藻堆积,而是需要鲜活的素材来填充,什么样的素材适合写进作文里呢?下面是小编为大家精心推荐的“写作范本: 高中精彩作文例文素材其六”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。

矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天。

于是,门前的水沟便哗哗地响了。细细的,柔柔的,不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹路,交织着,映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠,很绚丽,很纯净。不一会儿,会听到“啪啪”的声响,两岁大的孩子光了脚在沟里踩着,一只手笨拙地提着裤角,另一只手在水里划着,一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起,巷里便热闹起来,雨也欢腾了。

被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如一,它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。

雨下着,滋润了老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,浸湿了小巷里的事。

小巷流淌着,在小城间,在烟雨朦胧中,在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。

[写作借鉴] vt是什么词性 作文素材范本


每个人都有写作文的经历,在写作文过程中,我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。没有平时素材的日积月累,是难以提升作文的,还苦于找不到有文采的作文素材?小编帮大家整理了[写作借鉴] vt是什么词性 作文素材范本”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

VT是及物动词.VI是不及物动词及物动词和不及物动词是动词的两种不同类型,许多学生使用时容易混淆,现加以区别.及物动词,也称他动词,外动词,必须带宾语的动词和能够带受事宾语或关系宾语的动词.不及物动词,也称自动词,内动词,不能直接带宾语的动词和能带施事宾语的动词.及物动词与不及物动词的根本区别是:及物动词能带宾语,如“他买菜”、“写书”、“挖洞”等;不及物动词不能直接带宾语.如“游行”、“出发”、“休息”等,就不能直接带宾语,不能说“游行学生”.再者,及物动词带的宾语是受事宾语,表示动作行为的对象或结果.例如:妇女也能下河摸鱼,还能放鹅.“摸”和“放”都是及物动词,“鱼”和“鹅”做受事宾语,表示动作行为的对象.再如:我时常写点诗、小小说等.“诗”、“小小说”做及物动词“写”的受事宾语,表示动作行为的结果.不及物动词后不能带表示动作对象或结果的宾语,而且不能只单用一个动词,通常必须带有“了”、“着”、“过”或者趋向的补语,从而构成存现句.不及物动词后的这种宾语叫施事宾语.例如:天空中飘着朵朵白云.用“着”作补语,“朵朵白云”便是施事宾语.有的动词有两种或多种意义,有的意义可以带宾语,有的意义不能带宾语.如“笑”这个词,在“不要笑我”这个句子中是“嘲笑”的意思,是能带宾语的及物动词,在“他笑了”这个句子中是“高兴”的意思,是不能带宾语的不及物动词.

写作范本: 绿毛龟 文章素材其四


作文对于我们来讲并不陌生,作文的类型多样,作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。只有积累足够多的作文素材才能写好作文,还苦于找不到有文采的作文素材?为此小编特意整理了“写作范本: 绿毛龟 文章素材其四”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

大家好!我是一只活泼可爱的绿毛龟。我性格开朗,身体健康。据我的记忆,从我出生到现在还生过病呢!

长长的头上有三个水滴状的红点,宽宽大大的嘴巴,鼓鼓的眼睛,灵活的手脚,又尖又细的尾巴,这就是可爱的我。知道吗?每周日下午,是我最快乐的时光。因为那时我就可以游泳了。“游泳池”里还有几块石子呢!不过我还是比较喜欢游泳,而我的小伙伴恰恰跟我相反。在它看来,懒洋洋地趴在石子上才舒服。由于我和它的想法差距很大,咱俩还打起架了呢!我作为一只比较有礼貌的绿毛龟,就让了它。当然哦,要打架我也是不怕它的。

其实,不满大家。我这只优秀,斯文的绿毛龟也有个不太斯文的举动。那就是吃食了。每一次,小主人把食物给我们时,我和小伙伴都会你争我抢地把肉吃完。我一直想改正这个可恶的坏毛病,但是,这样不就没得吃了吗。

[热搜写作] whose 文章素材范本


写合格的作文,是教学大纲的基本要求,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文要想生动有趣,必须用好平日积累的素材,作文达人他们收集整理了一些什么素材呢?下面是小编为大家精心推荐的“[热搜写作] whose 文章素材范本”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

在定语从句中,关系代词whose等于先行词(即被定语从句所修饰的名词/代词)的所有格形式,在定语从句中修饰某个名词做定语.如:Doyouknowthegirl(whosenameisLily)?你认识那个名叫莉莉的女孩子吗?主句为Doyouknowthegirl?定语从句whosenameisLily修饰先行词thegirl.其中:whosenameisLily=thegirl"snameisLily.