小鞋子的观后感系列。

生活中，优秀作品让我们受益良多，优秀的影视作品通常能够刷新我们的认知。观后感代表了我们对于所看到的事物的深刻印象和感受，观后感可以更好地帮我们领悟剧中的内涵和深意。本文将为大家详细解读“小鞋子的观后感”这部作品，请阅读，或许对你有所帮助！

小鞋子的观后感 篇1

这天我看了《小鞋子》这部电影以后，使我感悟很深很深！

电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每一天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每一天跟妹妹换来换去了，但是他家里很穷，甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是之后发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回来了。

最后机会来了，政府要举行一次不一样年龄的运动会，但是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加，老师答应了他得要求。比赛得过程中，阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺，一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲，有个同学还给他绊了一脚，但是小阿里爬起来仍然继续跑，最后跑了个第一。所有得人都为他高兴，但是他还是哭了，因为第一名是个奖杯，他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池边，把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊，他得脚磨了好多得水泡啊，可能是为了缓解疼痛，他把脚放在水池里，这时好多得小金鱼都游了过来，好像都在看阿里的那双磨破的双脚，都在心疼小阿里。看到那里我好感动啊，以后我一点要珍惜此刻的完美生活，想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力，对于此刻我们来说，实在是太简单了，以后我必须要好好珍惜此刻，好好学习，多多帮忙有困难得同学！

小鞋子的观后感 篇2

电影讲述了小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把妹妹仅有的鞋子丢失了，为免除父母惩罚，他央求妹妹，与她达成了协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，放学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着。

小阿里渴望给妹妹一双鞋子，他试图和父亲去城里打工，苦苦哀求老师批准他参加比赛，这一切的付出，都是梦想给妹妹一双小鞋子。

这是一部围绕一双小鞋子展开的电影，不煽情，也不哀怨，纯粹而美好的童真贯穿整部电影，感人至深。

电影中有处细节，妹妹发现自己的鞋子竟然穿在了同学脚下，让哥哥准备和她一起去理论拿回来时候，发现女同学的爸爸竟然是盲人，兄妹俩相视后默默离开，他们内心深处的善良在此刻体现得淋漓尽致。

这是一部具有教育意义的电影，孩子是一张白纸，纯真善良。但社会总有险恶，如何保持内心的纯净。这条教育道路路阻且长。

善良是一种美德，我们教育孩子要保持初心，也应该反复提醒自己：无论生活让你承受多大的磨难，我们都不能抛弃自己的本心、抛弃善良。

电影最后给了观众惊喜，爸爸自行车里有两双新鞋子！

最后的镜头中，阿里起泡出血的脚浸泡在水池里，鱼在快乐地游荡，天空显得格外的安静，一切都很美好，这种美好无关物质，只是心灵上的碰撞！

小鞋子的观后感 篇3

心灵如同一把锁，需要用恰到好处的钥匙去打开，心灵是清晨的云雾，当阳关照耀时，会一片明朗。——题记

前几天看了一部电影——《小鞋子》，这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子，为了不给贫穷的家庭增加负担，也为了免除父母的责罚，阿里每天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

阿里与妹妹在水池旁一起刷洗肮脏的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白，一下，再一下，小鞋子渐渐恢复成原来的样子，阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡，孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

虽然阿里的家庭并不富有，甚至十分的贫穷，但这些并阻止不了孩子们对美好生活的追求，满庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一直在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自己?

阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点?

小鞋子的观后感 篇4

今天老师带我们看了一部电影，叫《小鞋子》，里面的内容使我非常感动。

故事里，阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丢了，阿里很伤心，但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着，不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学，妹妹同意了。

从此以后，每天早上，妹妹穿着鞋子去上学，放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合，哥哥再穿上鞋子，飞快地跑去学校上学。可是，他还是每次迟到，教导主任差点把他开除了。因为成绩优异，老师帮他求情，使他又留在学校继续学习。

日子一天一天的过去了，他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候，学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛，阿里因为自己的鞋子太旧，没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是，阿里求着老师让他参加比赛。

在比赛过程中，阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话，奋力奔跑。获得了第一名。

回到家里，他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息，妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁，他把脚伸到池中，池中的鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。

这部电影告诉我们，每个人都有自己的童年时光，每个人的童年都是不一样的。阿里在这艰难的条件下奋勇直前，我还有什么理由不努力呢?

小鞋子的观后感 篇5

今天，我和同学们一起看了一部电影，名叫《小鞋子》。这是一个温暖、忧伤的故事，也是一部充满爱的故事。

主人公阿里和他的妹妹以及爸爸妈妈住在一间出租屋里，爸爸每天辛苦干活，妈妈生了病。就在这样的情况下，阿里把她妹妹莎拉的鞋子给弄丢了。所以他和妹妹商量不告诉爸爸妈妈，每天都穿阿里的鞋子去上学。早上，莎拉穿着阿里的鞋子去上学；下课后，用最快的速度跑到阿里那儿默契地换鞋。

有一天，莎拉急着跑回家，但因为鞋子太大了，一不小心鞋子掉到了水沟里，莎拉边跑边抓，可怎么也抓不住到。这时，鞋子被水中的杂物卡住了，莎拉怎么也够不着，就在路边哭了起来。一位老爷爷问：“怎么啦？”“我的鞋子掉到水沟里了。”“不哭不哭，爷爷帮你捞上来。”说着，就拿起一根木棍去弄。过了一会儿，鞋子又向前“跑”了起来。有一个清洁工在那清除脏物，爷爷大声喊：“把鞋子捞一下。”鞋子终于被捞上来了，莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那儿。阿里看着那只湿掉的鞋子问：“我的鞋子怎么湿了？”“你的鞋子太大了！掉到水沟里了！我再也不穿了！”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛，我的眼泪流了下来。

一天，阿里听说县里即将举行长跑赛，季军的奖励是一双鞋子。阿里非常激动，他找到体育老师，苦苦哀求，并用自己的实力获得了比赛资格。比赛那天，阿里拼命地跑，途中，他摔了一跤，鞋子烂了，他就赤着脚跑，伴随着这个镜头，我的泪水流了下来。奔跑中的阿里满脑子都想着那双球鞋。快到终点时，他再也控制不住自己的速度了，飞快冲向了终点，获得了冠军。当他发现自己并不是季军，伤心极了。

电影看完了，我内心像湖面一样起伏着，我的脑海里一直浮现着阿里和伊莎的身影，他们在困难的岁月中所表现出来的懂事，不正是我要学习的吗？

小鞋子的观后感 篇6

吹过泡泡的人，都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来时兴奋不已。太阳折射在泡泡上，晶莹剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的，也是美丽的，更是虚幻的，一伸手碰它，它便如同变魔术般炸掉，只剩下了满地的肥皂水。

这部场景在一部名叫《小鞋子》的电影里情景再现。电影的主要内容是：一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子，糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责，阿里舍让出自己的球鞋，让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他，他再去上学。有一场跑步比赛，季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛，结果却得到了冠军。

电影细节描写的十分传神。刚开始，阿里在买菜时欠账，回来后一进屋，母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫穷。确实够穷的，连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子，是阿里多大的愿望啊!看完电影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的?难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗?不仅如此!凭借这些，只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯，而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛，父亲的劳累，阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅，脚步更坚定，身体更坚强，从而坚持跑下去。可事与愿违，阿里得了冠军，与球鞋擦肩而过。

一双鞋，竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它，得到的却是失望和绝望。