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[作品悦读]自由在高处读书心得(篇四)

发表时间:2022-11-07

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?对此,小编为大家收集整理的“[作品悦读]自由在高处读书心得(篇四)”,仅供参考,希望对您有所启发。

《自由在高处》一书是《重新发现社会》的续篇或重要的补充,着力厘清社会与国家的关系,旨在从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越逆境,盘活自由,拓展生存,积极生活。这本书的主要线索,就是生活自由与思想自由,以及个体如何超拔于一个不尽人意的时代之上,收复我们与生俱来的身心自由,盘活我们已经拥有的自由。

相较十六世纪法国早期民主主义思想家拉波哀西抨击的"自愿奴役"而言,在一个正经受着新旧交替的国家,不自由的状态并非人们自愿,而在于适应与沿袭,得过且过。至于如何走出这种日常的甚至为许多人所不自知的奴役状态,既有赖于个人的勇气,也关系到个人对时代与自由的理解,以及时代本身的演变。

"有一种鸟是永远也关不住的,因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉!"这是《肖申克的救赎》中的经典台词,用来做本书的标题再合适不过。一直以来,熊培云先生致力于推动社会多元化建设,倡导左右携手,共为民生谋福祉,用社会的进步来推动国家的进步,这些主张,正融入集体意识,正成为当下最亮色、最理性的声音。而这一切,都离不开自由,无自由则无边界,则必然失去责任与担当,最终不是与世沉浮,就是失去自己。当一代代人接续这份无奈时,民族的命运就永远无法被改变,而超越宿命就只能遥遥无期。

"相信我们的国家,比我们想象的自由"是《自由在高处》一书后记的题目,熊培云在后记中也阐明了自己的信念:"相信没有人能剥夺你的自由,相信‘you the freedom’(你即自由);相信时代在变,相信中国正在朝着一个自由而开阔的道路上走,没有谁能改变这个大趋势。与此同时,相信人类会有一个好的前途,毕竟,人不只是爱自己,还爱自救,没有谁不希望过上美好的生活。这既是一切共识的基础,也是我信心之来源。"

自由在高处,这是一个仰望的方向,也是一个需要通过我们努力才能企及的方向,但是我们,总向着那个方向努力,向着高处攀登。让我们一起,为实现这样的理想努力。

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[作品悦读]在人间读书心得(篇七)


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柔和的微风和着婉转的琴音,如一泓清泉流入心窝……皎洁的月光下,我徜徉在《在人间》里,闻着淡淡的书香,翻开书的扉页,忧伤----在我的胸中氤氲开来,越来越浓……

细细品读《在人间》,我不禁潸然泪下。阿廖沙逝世,随母亲和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家弥漫着相互仇恨的气氛,,在这个家里,阿廖沙每天饱受煎熬,生活得惴怩不安。随着时间的流逝,阿廖沙在茨冈和外祖母的鼓励和关怀下,渐渐懂得了:只有坚强地去面对生活,才能取得成功!母亲逝世后,阿廖沙也随即离开了外祖父家,去人世间谋生了。阿廖沙每天饱受欺辱,成为众人的笑纳。阿廖沙不顾众人欺辱,至始不渝地工作赚钱,在众人面前昂首挺胸,坚持不懈地在社会上生活。他饱经风雪,在面临困难时不向困难屈服!他在面临困难时手不释卷,把书当做良师益友。最终,他在种种困境中成功成为了著名作家高尔基。

高尔基在这么恶劣的环境下都时刻手不释卷,而我们时时刻刻想着玩。我们怎么能与他比拟呢?他是在一个相互仇恨的家庭的家庭里饱受煎熬,而我们是幸福地生活在父母的关怀和鼓励下享受童年的美好。十几岁的我们在老师的谆谆教诲下学习,他却在社会的逆境中生活,但他仍然时刻手不释卷。他在困境中不向困难低头,相比之下,难道我们不应该为此而深感惭愧吗?难道我们不应该学习高尔基那种不屈不饶的崇高精神吗?

如今,随着社会的发展迅速,人类的依赖思想越来越严重,因此而侥幸自己的生活是理所当然的得到的。至今,我们不能因为有美好幸福的生活而暗暗侥幸。我们不能因此而懦弱无能,我们要的是一份坚强凝结而成的力量。让我们坚强面对一切,毫不畏惧的面对一切逆境,战胜逆境……

时光流逝,月光嵌满林梢,静静倾斜在书页上,斑驳的花枝影子在书页上婆娑起舞。我和上《在人间》,静静回忆着书中的内容,书中那淡淡的墨香,仿佛从字里行间缓缓渗出,沁入我的身体,随我而行……茫然,我恍惚觉得,一股温热的液体盈满眼眶……

[作品悦读]在人间读书心得(篇五)


作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。那么我们应该如何来写高分作文呢?为此小编特意整理了“[作品悦读]在人间读书心得(篇五)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

我今天读了一本书,名字叫做《童年、在人间、我的大学》,我认为,这本书会给我们带来很大的帮助,它可以教会我们坚强、学会忍受……下面我就给大家讲一下这本书吧!

这本书里讲的是一个小孩成长的历程。这个小孩子就是我们的——小阿廖沙。小阿廖沙从小就开始接触小市民那种恶习,不过,可以看出,小阿廖沙非常讨厌这种小市民风气。小市民最喜欢吵架、给别人制造丑闻。而且,小市民还非常自私,自私一点儿也就算了,可是,他们不仅自私,而且,他们还保守、贪婪!不过还好的是 小阿廖沙并没有受到什麽影响。可是,小阿廖沙生活在这些人当中时常感到郁闷、处处感到压抑。

在《在人间》里,小阿廖沙接触了社会上各种各样的人:厨师——斯穆雷、码头装卸工人、洗衣女工——纳塔莉娅、格里戈里……这些好人告诉了小阿廖沙这个社会有多麽好,不过,也告诉他这个社会有多险恶……很多有益于小阿廖沙以后到社会上闯荡的一些忠告。其实,有时候,坏人也可以告诉我们很多道理,比如:这个世界上不是你想像的那麽容易,并不是你想怎麽样就怎麽样的世界,知道吗?……所以,我觉得,坏人有时候也会帮我们的大忙呢!

在那个连看书、读书都认为是 “歪门邪道”的小市民圈子里,小阿廖沙为了读到一本书,受尽了屈辱,他年纪小小,就要出去打工,打工的那个老板也属于小市民圈子里的人,也认为读书是一种耻辱,所以,一当他发现小阿廖沙晚上做完事之后在看书,便把小阿廖沙呵斥了一顿,并再也不让小阿廖沙在他家看书了。小阿廖沙只好做罢了。不过,小阿廖沙为看书受到的苦是非常多的,比如说:什麽打骂呀;什麽用鞭子抽呀,都不在话下。甚至可以说,小阿廖沙什麽苦他都受过,什麽累他都 “享受” 过。他还只个跟我们一样的小孩子呀!

我很敬佩小阿廖沙,因为,为了看书,他可以不顾一切的.克服困难。为了自己的梦想,他受尽了屈辱!我敬佩他的不仅仅是这些,还有他的坚强和坚持不懈的精神!

[作品悦读]《在人间》读书心得1篇


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《在人间》是俄罗斯作家高尔基写的。它真实地记录了高尔基惨淡的童年。高尔基的童年很悲惨。她的父母去世了,由祖母抚养。但是一个家境不好的奶奶怎么养呢?当他走投无路时,他不得不强迫高尔基在街上游荡来养活自己。他先是在鞋店和偶像当学徒,然后在船的厨房做杂工,过着非常沉重和压抑的生活。而读书让他找到了快乐和安慰。虽然条件艰苦,高尔基却久久不能忘记看书。他如饥似渴地阅读了许多文学作品,比如在这一段:

周六去阁楼晾衣服。当我想起这本书时,我把它拿出来读了一遍。我迷上了读书,直到身体僵住。我迷上了读书,听到大门口的铃声,却想不出是谁在响,为什么。“你聋了!外面铃响了!”保姆生气地说。

我急忙去开门。

“我睡着了!”店主盛宴问道。他的妻子吃力地走上楼梯,抱怨我感冒了。老妇人不停地骂。有时主人发现了,把他所有的书都撕了烧掉,有时甚至打他一顿!

虽然高尔基因为读书饱受屈辱和欺凌。但他坚持读书,从不放弃!努力是有回报的,最后,通过刻苦自学,他成为了一名优秀的著名文学作家!啊!高尔基多伟大!同学们,我们生活在优越的环境中,像高尔基一样,要坚持读书学习,成为一个爱读书爱学习的人!

[作品悦读]飘小说读书心得(篇四)


作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了提高我们的想象力,让思维更加活跃,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小编帮大家整理的《[作品悦读]飘小说读书心得(篇四)》,供大家借鉴和使用,

《飘》这本书是美国作家玛格丽特*米歇尔写的一本小说。正在南北战争时期,一个庄园主的女儿,主人公思斯嘉丽上了艾希礼先生,她想要让艾希礼爱上她,向他求婚,被拒绝后,失手打了艾希礼一个耳光……

她想让艾希礼的未婚妻媚兰难堪,而且想要报复艾希礼,就跟媚兰的弟弟查尔斯结了婚。不久后,她的丈夫查尔斯在前线死亡了。慢慢的斯嘉丽变得越来越冷漠。最后,斯嘉丽终于明白,艾希礼是不值得爱的,而且他还很软弱。她感觉太疲劳了,她自言自语说:“还是留给明天去想吧……不管怎么说,明天又是新的一天……”

作者玛格丽特*米歇尔写出了女主人公斯嘉丽的精明能干,同样也写出了她的残忍与贪婪的形象。她在最后的话用英文说是:“Tomorrow is another day”,明天又是新的一天了。斯嘉丽、媚兰和瑞德都让我很喜欢,斯嘉丽对自己身边的瑞德以及许许多多的人不闻不问,而去追求飘渺的艾希礼,对自己想要的东西不择一切手段拿到,而对身边珍贵的东西丝毫没有兴趣。媚兰她几乎有着所有女人的优点,她善解人意,即使看到斯嘉丽和艾希礼在一起也坚信他们之间并没有什么,她死去的时候,斯嘉丽感觉她才像一把剑和盾一样保护着她。

而瑞德一直爱着斯嘉丽,他在书中说过永恒的爱也会被磨光的,他一直喜欢着斯嘉丽,而斯嘉丽却喜欢着艾希礼。直到最后,斯嘉丽才知道谁是该珍惜的。

飘是一本好书,我受不了时可以提醒自己“Tomorrow is another day”。

[作品悦读]学问和智慧读书心得(篇四)


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是由小编为大家进行整理的“[作品悦读]学问和智慧读书心得(篇四)”,欢迎转发阅读。

罗家伦著有《学问与智慧》一文。顺便说一句,苏教版初中九年级(上)把此文编进了教材,让我有出乎意料的尊敬。

罗文对智慧与学问,智慧与文章有极富启发意义的阐述,反衬了曹雪芹之言。

论断一:有学问不一定有智慧,真正的学问,必然是智慧的结晶。

孟德尔研究豆子的交配实验,这是生物学家的最常规的学问,但孟德尔以前的生物学家,此实验生物学家们做过千万遍,但只有孟德尔由此发现了遗传学的基本原理。达尔文、爱因斯坦与孟德尔一样,都有从常规中发现非常,能看见别人所看不见的智慧。

论断二:真正的智慧,必然以学问为基础。否则只是昙花一现、浮光掠影。智慧不是空穴来风,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,零星的智慧,如火花乍现乍灭,不足为道。

论断三:文章、书籍分两种有智慧的和无智慧的。故而读书也需智慧,即辨别文章、书籍的价值,要读书有间,不要劳而无功。

在一个以网络为载体,海量信息蜂拥而来的时代,如何鉴别真学问,如何鉴别有智慧的好书好文,生出了别样的难题;同时这也是一个自媒体的时代,给写文章,无成本发表文章,生出了意外的便捷。

这样,网络鱼龙混杂、泥沙俱下势在必然。这也是必要的代价,信息匮乏、封闭、垄断、人为操纵从来都是有害无益的。

我在网络上找文章,以罗家伦先生的《学问与智慧》为基础,以学问须洞明世事,文章要练达人情为标准。诸位一定会问,你有判别真假学问的智慧吗?。嘿嘿,洞明世事也好,练达人情也罢,关键看有没有真性情,是不是有慈悲心,化繁为简,抓住这点,不及其余。