作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？对此，小编为大家收集的“[优质读书心得] 《牛奶可乐经济学（完整版）》读书心得(篇四)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《牛奶可乐经济学》
读的第一本经济学类读物，读起来蛮有意思的，整本书都是提出一个个问题再以经济学的角度回答。这倒是跟我20xx年提出的1天思考2个问题，1年思考700个问题，5年思考3500个问题……有些异曲同工。我的自我提问方式更像罗胖的逻辑思维。
我完全没有经济学基础，读起来谈不上艰涩但兴致泛泛，不艰涩是因为经济学涉及心理学部分比较感兴趣，没激情是因为可能我慢热，得多读几本。另一个问题是，本文中大多问题、事例都来自美国，文化差异、消费观念导致经济行为偏差比较大。
文中比较有趣有用的理论。
1.机会成本（从事一项活动的机会成本，是指你为了从事这件事而放弃的其他事情的价值。）
我举个例子，如：今天A店跟B店都打折，A店的折扣是8，B店折扣是7；然后A店、B店的距离以及营业时间让我们必须从中选一。看上去我们应该选择B店，但如果A店的平均价格是500元，8折就是平均折扣价400元；B店的平均价格300元，7折的平均折扣价210元。
从实际价格来看，A店500-400，优惠了100元；B店300-210，优惠了90元。那么如何选择呢？这个例子的成立条件首先是我们必须是A、B两店的老主顾。从折扣来看，我们会觉得7折占了便宜，所以我们应该选择B店；但从实际成本来看，我们有理由选择A店，因为A店卖的东西比较贵。
我觉得比较合理的方式：清算自己在A店、B店将花费大致多少钱，根据过去每季度、年度在两店的总花销，然后算出折扣价。看着折扣价，我们都知道应该选择哪家。
当然这只是“机会成本”的一个例子。机会成本真正重要的还是体现在选择婚姻伴侣、学校、买房子、投资、权衡利益人际关系、事业与家庭的平衡……
2.学习最好的方式之一，就是把它写下来。
原文：‘儿童会把事情编成故事，当他们尝试理解生活，会利用故事化的视角看待个人经历，以此作为进一步思考的基础……’
对这个理论我是比较认可的，自20xx年开始阅读、抄写阅读笔记；20xx年开始尝试写日记、写过去的事件，思考自身人生经历；20xx年尝试旅行、作旅行前规划、途中纪录事件……整体来看获益良多。
3.“天下没有免费的午餐”原则
原文：‘不管是过去，还是未来，赚取真正财富的唯一方式，仍然是天赋、勤俭、幸运，再加上艰苦的劳动。’
为什么助理医师、助理厨师、助理设计师……这些职业最初的薪水偏低？（2000-3000元左右，不包吃住，工作时常加班加点且没有加班费。）
经济学角度：前者基本是一个终生岗位，大多数保安、快递员、搬运工……再也无法步入收入更高的岗位，所以一开始就高工资算是一种职业补偿。而且市场又永远有这种需求，世上又多好逸恶劳或不愿学习思考的人，这些职业迎合了供需原理。
后者，助理医师、助理厨师……虽然最初薪水低，但因为这些个职业为晋升医师、厨师、设计师等提供了必要的训练和经验。而医师、厨师等，又是一个受人尊敬且收入优厚的职业。（优秀的医师、厨师、设计师……不会缺少助手。阶层，有阶层就有尊敬。）
为什么能力优秀的员工薪水偏低，而能力较差的员工薪水偏高？
4.要是不能在书面和口头语言上都表现出过人天赋，想成为人文学科的教授是很困难的。
人文学科教授也希望显得博学多才。（为什么更擅长写作的人文学科教授，经常写出不知所云的东西？）
PS：这个问题很好的解释了为什么很多各个行业的专家，都喜欢把很简单的事用很复杂的理论讲述。
5.市场上有两种买家，一种是不知道自己在做什么的人，一种是不知道自己不知道在做什么的人。头一种买家，因为考虑到自己缺乏知识，不明白价格与质量存在的可见联系暗示什么，有时能够限制自己的损失。（按照这段话，几乎所有的情况都存在两极分化。古语：人贵有自知之明。一种人知道自己并不了解自己，一种人不知道自己并不了解自己。一种人知道自己其实并不努力，一种人不知道其实自己并不努力。一种人知道自己不会管理，一种人不知道自己不会管理……两者都避免不了犯错，但前者的犯错代价要比后者小的多。）
6.人均收入，是各国之间最显著的一个差异。不同收入的人大多会做出不同的选择，不管他们的文化背景如何。
7.风险越大，报酬就越可观。要想实现目标，自己不能谨小慎微，畏手畏脚。
8.别人认为你有多聪明，不仅取决于你天生的智力，还取决于你通过投资教育和训练对智力进行了多少后天培养。（为什么有很多长相靓丽的女性看起来并不聪明？）
10.市场中对个人利益的追求，往往造福了所有人。
追求个人的利益，往往使他能比在真正出于本意的情况下，更有效地促进社会的利益。
当个人效益超过个人成本时，个体会采取行动。
经济学的角度解释高富帅、白富美的现象。
原文：‘为什么通常外表富有吸引力的人也比其他人更聪明呢？
（1）聪明人更容易获得较高的社会地位和较高的收入；
（2）男性大多把外表迷人的女性视作更合意的婚姻伴侣；
（3）女性一般把有着较高收入和较高社会地位的男性看作更合意的婚姻伴侣；
（4）智力和外表吸引力都是重要的遗传特征；
逻辑推理：外表相对富有吸引力的女性，大多配上相对聪明的男性。而如果美貌与聪明可以遗传，那么这种结合的后代，往往两方面都高于平均值。’
20xx.9.29
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[作品悦读]《历代经济变革得失》读书心得(篇五)
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。高质量的高分作文是什么样子的呢？懂您所需，小编为大家精心收集的“[作品悦读]《历代经济变革得失》读书心得(篇五)”，希望能为您提供一些灵感。
值得一读的一本解读中国经济的书，对中国当代经济的理解需要了解过去的经济变革。
读完本书，对于经济的改革有了更大的理解，趁着现在有印象，简单写一些收获:
1.中国从古至今，对大一统有着与西方世界不同的偏好，历史的分分合合可以从经济中得到解释。正因为分裂时期的战争死亡与痛苦，让人们对大一统下的和平有着极大的诉求，尽管这意味着某种程度上自由的丧失以及贫富差距自然扩大下的底层人民的贫困。
2.解读经济，可以从中央和地方，以及有产和无产的博弈中进行分析。涉及到经济上，往往指的是国有和民营，而在大一统下，国有往往占有主导地位，历史上仅有的几次民营占主导最后都导致了社会的动荡，而对于动荡，国家都是选择回归国有占主导。
3.对于经济具体的改革，可以从财政，货币以及土地这三大改革方面进行分析，一次完美的成功需要这三反面的共同正确执行，即使是两方面的成功和一方面的失败也会造成严重的后果。
4.稳定和发展是领导者必须考虑的两个方面。王安石变法的失败让后来者再也不敢求发展，只能求稳定直到封建社会的灭亡。现阶段下，稳定仍旧是压倒一切的，在稳定基础上求发展是中国社会的必然选择。
5.经济和政治的关系关系到一次改革的结果，政治体制是经济改革的条件，任何经济改革到头来，还是，需要对政治进行改革，更深层次也是对民众心理的重塑。
6.中国40年的改革开放，不是一帆风顺的，经济过了各种波折，1988年的价格改革失败造成了民主改革的落后，1998年为抵抗亚洲金融危机的国有化运动造成了民营经济的困局，08年的四万万亿也造成了通货膨胀，新时代下，我们既要解决先前留下的遗题，也要防止落入中等收入陷阱，中国的未来，发展好是世界之福，一旦出现决策的失误或者意料外的失败，对于世界将是一场灾难。
6.一切的现在，都是过去的结果，对国家如此，对个人，也是如此。激进式改革的失败让我们选择了渐进式改革，放权让利造成的财政收入短缺让现在选择了国有经济占领导地位。
总之，此书值得一读再读。既可以了解经济史，也可以了解现在的中国。
[读书心得参考] 成功学读书心得(经典版)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读书心得参考] 成功学读书心得(经典版)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《成功学》是一本让人不断进步的书，它可以告诉我们成功的秘密，它记载着成功的要领，是人一生中必不可少的成功秘籍。
借到这本书，还要感谢妈妈。一天和妈妈去图书馆，我只是忙着看儿童书籍，妈妈神神秘秘的把这本书放到我的跟前，还故作严肃的说只有做完作业了才能看，这样更引起了我的兴趣。没想到，一打开书，我就被书里的一篇篇小文章深深得吸引住了。
书里的内容非常丰富，有一百多篇小短文，分为十四个章节，它用知名人物的格言和真实具体的事例来构成每一篇文章，加上浅显易懂的评论，让我这四年级的小学生也看得津津有味。
比如在成功的眼里容不下坏习惯这篇文章里，通过分析 做事本末倒置、怨天尤人、不注意细节、自欺欺人等坏习惯，总结出成功者有成功的习惯，失败者有失败的习惯，要想早日获得成功，就要及早挣脱坏习惯的枷锁。看到这里，使我认识到，平时自己放学后总是先忙着吃零食、玩游戏，或者做一些无关紧要的事情，作业总是最后一项完成，这是一种本末倒置的坏习惯；还有考完试后，总是给做错题找一些粗心、理解错了的理由，要么就埋怨没学过、太难等，这就是怨天尤人的坏习惯。这时也终于明白，妈妈那些批评我的话原来都是对的，原来这些就是坏习惯，坏习惯就在自己身边，我竟然从来也没有察觉过。
书里的小文章还有很多，光说不干等于零、告诉自己我能行、只有今天是属于我们的，许许多多的文章就像一个伟大的老师，给我上着一堂堂生动的课程，我也开始学着去思考、去比较，去模仿书里的人物。我想，这一定就是一本好书对人的影响。
[读书心得分享] 小鸡学游泳读书心得模板
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《小鸡学游泳》是一篇寓言，也可以说是一个笑话。
鸭子游泳的确是“无师自通”，这是鸭子的生理特点所赋予的，就如小鹿小羊生下来就会跑一样。而鸡根本不考虑自己与鸭子的羽毛、脚爪等等的区别，生搬硬套，怎能不“灌一肚子水”。
这个童话让我想起了“东施效颦”的成语，这是鸡所犯的第一个错误。要知道，人与人是不同的，适合于别人的某种方法，不一定就适合于自己，不能死板硬套，而要分析自己的特点，选择适合自己的方法。比如记英语单词，有人习惯用诙谐的汉语短句或词语来记忆；有人会通过词根来记忆；还有人记忆力强，过目不忘；有人通过多说多练来记单词……方法多种多样、各不相同。我们当然不能看别人怎么做就怎么学，而要通过实践摸索总结适合自己的方法。
鸡所犯的第二个错误尤为可笑，竟然认为“有了勇敢就有了一切”、“只要勇敢，干什么都行”，它当然要吃苦头！做事不讲究方法，一味地埋头蛮干，不是人们所说的“二百五”、“愣头青”又是什么？！“半死不活地躺在沙滩上”是其必然的结果！
【实用读书心得】 《学记》读书心得1000字(推荐一篇)
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在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器;荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。
特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
[优质读书心得] 我的修养要则读书心得之四
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1943年3月18日，这一天是周总理45岁生日。白天，他参加了整风学习活动，为机关干部作了一场自我反省报告，并检讨自己理论修养不够，有些事务主义的作风。在晚上，他以一个共产党人特有的襟怀，剖析自己、反省自己、要求自己，写下了《我的修养要则》这一着名文章，给我们后辈，留下了诤诤教诲。
《我的修养要则》共有七个方面：（一）加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多；（二）努力工作，要有计划，有重点，有条理；（三）习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造；（四）要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争；（五）适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处；（六）永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律；（七）健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
今天，当我们再次品读《我的修养要则》，不无感受到其极蕴涵丰富的人生哲理，令人感动，发人深思。我们要像周恩来那样，通过进行自省、自警、自励，在人品、道德等方面，加强自身修养，塑造完善的人格。
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星期五晚上，我做完家庭作业后便拿起语文书看起《九色鹿》这个故事。
这个故事主要讲了九色鹿救了一个名叫调达的人，它不让调达告诉别人它的住处，后来，国王的王妃做了一个梦，她看见一头双角洁白如雪、身披九种颜色的鹿。于是，她的脑中闪出一个念头，如果我能穿上这头鹿的皮，那我肯定美丽极了。王妃把想法告诉国王，国王没办法，只好张榜告示，调达看了皇榜，心想，发财的机会来了，于是便进宫告密。国王带着军队来捕捉九色鹿。九色鹿看见调达，愤怒地说：国王，您与这种灵魂肮脏的小人在一起不觉得羞辱吗？我救了他，他发誓不暴露我的住处。却为黄金失去理智，这是个背信弃义的家伙，我真是聪明一世，糊涂一时啊。国王听了，觉得惭愧，便放了九色鹿。
从这篇课文中，我明白：我们要懂得知恩图报，不能忘恩负义！
一个人如果去帮助另一个人，那另外一个去帮助其他人，这不是很好吗。一定不能像调达那样忘恩负义。
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读罢掩卷，怅然良久。一来书中断崖式的结尾，让我琢磨半天：到底方鸿渐一觉醒来，会走出这座婚姻的城，还是埋头钻的更深？要是打算走出，他能真的走出吗？二来女友也对此书颇感兴趣，想听听我的一些想法，因为按照书中的主旨，我两也是即将走入围城的一对鸳鸯[捂脸]。越想越乱，我就打算抛开书中的人物分析，情节描述，拿这个围城为中心，讲讲自己的想法。
围城围的是什么？我想单单把婚姻当做围城，有点浅薄了。万事万物，出去其中的，皆是围城。拿生命来讲，你作了人，就做不出狗的事，这一点谁也逃不出，那些羡慕猪有吃饱了睡的幸福生活的人，这是入了人的围城。再拿自由来讲，文明为开化之前，人有自然自由，却经受生存的威胁，演化了文明，生存威胁小了，有了道德自由，却没了自然自由，所以人长大了，成了社会人，会面对一个又一个社会的围城，婚姻只是其中的一个，还有工作，伦理，道德，法律等等。也许你会说，思想总可以无拘无束吧，这也错了，从你出生那一刻，所接受的教育，无不在改造你的思想，它像一个印模，塑造你成为一个文明的人，不信你可以批判的反思自己的思想，它能逃脱你眼前的这个世界吗？能摆脱面前的这些价值观吗？所以这又是一座围城，思想的围城。说到底，围城围的是什么？把人当做一切事物的尺度，那可以说围的就是你这个人，以及你周遭的一切。
被围城围住了，我们该怎么办？说实话，思考到这，我越发觉得这本书就是叔本华哲学的人生叙事篇。满本书，都洋溢着大写的“丧”字。躲来躲去，终究是钻出一个围城，进去了另一个，最终逃不出死亡的宿命。但想到叔本华，我又想到了尼采。那个向死而生的哲学家，似乎在给我们指明一个方向。分析一下围城存在的基础是什么？我觉得是人的理性，过分考察生活的理性。梳理了一大圈，我们不就是一个被判了死缓的人吗？既然理性给了我们难逃的宿命，那么怎么可能逃的出围城？所以，面对围城，我们需要适度的感性，而尼采的哲学也正是从批判理性，遵从感性开始的。试问一下自己，当我们被生活打的遍体鳞伤的时候，让你复活的，是不是感性层面的东西，比如突如其来的感动，闯入眼帘的美景，体贴入心的安慰？我觉得，步入围城不可避免，重要的是要有让我们面对苦恼的感性的幸福做背垫，而这种幸福只能自己去找，自己去修炼。
最后我还是想问一句：你是想做一头幸福的猪，还是一个愁眉苦脸的人？