读后感作文高中作文(通用4篇)。
作文是语文考试中充分展现个人语言表达能力的一项，写作是让我们更加了解自己的内心需求和欲望的过程。怎样写作文才能避免踩雷呢？高分作文网的编辑历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“读后感作文高中作文”，请记得将这篇文章收藏下来以便日后查看！
读后感作文高中作文(篇1)
作为高中生，每天都要面对繁重的学业压力和各种考试。为了应对这些挑战，可能忽略了阅读这一重要的活动。最近一次的读后感经历使我深深体会到，阅读对于的成长和发展是至关重要的。
最新我读完的一本书名为《穿越时空的杨银子》。这是一本字里行间透着力量的书，给予我许多深刻的思考和启示。这本书的主人公杨银子是一个普通的高中生，她按部就班地过着平凡的生活。一次偶然的机会，她发现自己拥有了穿越时空的能力。从此之后，她开始了一段奇妙的旅程，在不同的时空中寻找答案和帮助他人。
通过杨银子的经历，我深刻认识到生活并不是一成不变的。每个人都有潜力和能力去改变自己和他人的命运。无论是有意识地追求梦想，还是在关键时刻给予帮助，的行为都能够在某种程度上影响周围的人和环境。面对艰难和困境，应该勇敢面对，并且相信坚持不懈的努力最终会带来收获。这种积极向上的态度和行为，无论在现实生活中还是在阅读中，都是很重要的。
读这本书之前，我一直对穿越时空的主题持怀疑态度。我觉得这种设定太过荒诞，与现实脱离太远。通过阅读，我开始理解穿越时空这个设定的深层含义。它实际上是对于探索未知世界的一种想象和表达。通过在不同的时空中旅行，杨银子发现了人性的复杂性和丰富性。她看到了人们愤怒、欢乐、困惑、悲伤的各种情感，也体验了不同时期的文化差异和价值观念。这使她不断思考和反思自身的想法和做法。阅读这本书，我也受到了启发，开始反思自己的思维方式和行为习惯。
通过阅读，我发现阅读是一种更加直接和丰富的与作者对话的方式。阅读不仅仅是获取知识和信息，更是一种思考和情感的交流。每一个阅读的过程都是一次思维的碰撞和逐步成长的过程。通过与作者的对话，可以拓宽视野，提升思维能力，增加见识。阅读还可以培养的想象力和创造力，让不断发掘新的可能性和解决问题的方法。
读后感是对于阅读过程中的思考和体验的总结和反思。通过写读后感，可以更深入地理解阅读材料，梳理思维，形成思考的习惯。读后感的写作过程也是一次对自身表达能力和写作能力的提升。通过不断写读后感，可以培养批判性思维和逻辑思维，提高自身的语言表达能力和文字功底。
作为高中生，要充分利用学校图书馆和公共图书馆的资源，进行广泛而有深度的阅读。可以选择各种类型的书籍，涉及不同的领域和主题，拓宽自己的知识面和视野。在阅读的过程中，要注重思考和总结，形成自己独特的见解和观点。并将这些思考和观点通过写读后感的方式表达出来，与他人交流和分享。
通过阅读和写读后感，不仅可以成为对世界充满好奇和探索的人，更可以成为有见识和思考力的领导者。阅读和写读后感，是成长道路上不可或缺的重要一环。让充分享受阅读的乐趣，成为探索和思考的勇者。让通过读后感的写作，用文字的力量记录自己的成长和思考，启迪他人，发现更广阔的世界。
读后感作文高中作文(篇2)
《昆虫记》读后感
分类:作文 > 读后感 > 昆虫记读后感 > 《昆虫记》读后感_高中读后感
版权所有：碧意创作时间：2018-01-20 10:46:48
法布尔是一位法国著名的科普作家。他是法国第一位深入研究昆虫的科学家。他毕生致力于研究昆虫的本能和习性。
经过了多少个日日夜夜，终于写成了《昆虫记》这一本著作。《昆虫记》第一个特点就是，法布尔是亲身实践的，体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这从中也体现出了法布尔热爱真理。
所以他在编写《昆虫记》时一贯“准确记述观察得到的事实，既不说废话，也不少一个字。在寓言时代，动物学家正在解剖动物。昆虫学家把昆虫钉在木板上，然后把它们浸在酒里，用放大镜仔细观察。
却很少思考昆虫这个部分干什么用。然而，寓言观察到了昆虫的生活习性和行为。
将自己变成了“虫人”。他深入昆虫生活，用田间实验的方法研究昆虫的本能和习性、昆虫的本能和习性、生命的本质。《昆虫记》的第二个特点是语言的生动体现了很高的的文学性。
《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历其成果大部分用散文的形式写了出来。
在表现手法上，主要运用拟人化手法，使昆虫具有想象力和爱恨情怀。读来会感到身临其境《昆虫记》的第三个特点是昆虫会思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫来反观人类。
他笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在寓言看来，所有的互相残杀都是违***的法律的。人类呢？孩子们喜欢听到他们践踏尸体的声音。
因此，在任何时候，人类都不能做违背人性和道德的事。。
读后感作文高中作文(篇3)
经典书籍读后感500字作文高中1
《蓝鲸的眼睛》是作家冰波写的一本书。
这篇故事讲了一名小女孩的眼睛快要失明了，一个年轻人决定冒险去获得蓝鲸的眼睛，因为蓝鲸的眼睛可以使那位女孩恢复视力，所以，他找到蓝鲸，趁蓝鲸不注意的时候，对蓝鲸的左眼使一扎，蓝鲸的眼睛脱落了，漂到了岸边，被小女孩捡了起来，刚拿到这个眼睛，小女孩就恢复了视力。蓝鲸对人们很生气，便在渔民打鱼时，把渔民的船打翻，但在鲨鱼来的时候，蓝鲸又保护了他们。小女孩的爷爷为了大家能够出海打鱼生存，就想把蓝鲸杀死，只要把蓝鲸的眼睛杀死了，蓝鲸就死了，于是爷爷趁女孩睡觉，把蓝鲸的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命寻找挖掘，终于把蓝鲸的眼睛挖了出来，并还给了蓝鲸，人们又开始下海捕鱼了。
这个故事告诉我们一个道理：要帮助别人，更需要为别人着想，不能为了帮助人而损害别人的利益，更不能因为自己的利益而损害别人的利益。那个年轻人和女孩的爷爷都是舍己为人的人，却都伤害了无辜的蓝鲸，最终他们才知道做错了。我一定要从这个故事中吸取教训。
经典书籍读后感500字作文高中2
故事大概在讲相传很久很久以前，蓝鲸是天上的使者，蓝鲸的眼睛可以让失明的人重见光明，一个青年夺走了蓝鲸的一只眼睛，给了一个双目失明的女孩，但女孩并不快乐，因为她知道，她的快乐给别人带来痛苦，女孩很珍惜这颗眼睛。一天，那只受伤的蓝鲸来报复渔民，青年为了证明渔民的清白，当着蓝鲸的面，杀了自己，蓝鲸游走了。一天夜里，女孩的爷爷和村里所有的渔民企图杀死蓝鲸，他们将蓝鲸的那只眼睛埋在土里，眼睛会因为没有空气而闷死，那样蓝鲸也会死。女孩知道了一切后，便去找那颗眼睛，女孩的鲜血流了下来。终于女孩找到了蓝鲸的那只眼睛，并且还还给了蓝鲸，蓝鲸升上了天空，那颗眼睛作为礼物送给了女孩。
当我读完这篇文章，泪珠在眼眶里打转。最后，我总结出两个字：“放弃”。难道不是吗?我们来看一看，蓝鲸放弃了仇恨，女孩放弃了快乐，青年放弃了生命，最后，他们发现：放弃会使你得到更多，青年放弃了生命救回渔村，女孩放弃了快乐得到了光明，蓝鲸放弃了仇恨得到了永恒。
今天，我又收获了一个道理：放弃会使你得到更多。
经典书籍读后感500字作文高中3
读了这篇莫泊桑写的文章《我的叔叔于勒》，感慨良多。
在这篇文章中，“我的叔叔”于勒有了钱，我们全家人都盼望他早日归来，可以给“我们”带来幸福、奢华的生活。
但是这次旅行，当“我们”在船上看见了他，他并没有发什么财，而是又老又穷苦的卖牡蛎的老水手时。“父亲”和“母亲”却像遇到瘟神一样，尽量躲着他。原因是什么?因为他没有钱。
换个角度想想。难道于勒真的没有认出自己的侄子么?难道真的没有认出买自己牡蛎的是自己的哥哥么?答案是否定的，他肯定认出了。因为他知道自己以前犯下许多错，不好意思和他相认。
再想想，为什么于勒没有回自己的家乡呢?答案可以从船长口里得知：“据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们的身边，因为他欠了他们的钱……”这样说来，于勒已经从以前的“流氓”变成现在知道钱来之不易历尽沧桑的“卖牡蛎的老人”了，他最起码也知道了要自力更生。而克拉丽丝却看他现在没钱，怕他回来吃他们的。这说明了“我的母亲”是见钱眼开的市井妇人。而“我的父亲”菲利普也和母亲一样“见利忘义”，他们认定“我的叔叔”这辈子没有出息。
如果我是克拉丽丝，我也会和弟弟相认，因为人犯错误是难免的，若能改邪归正也是一种宝贵的财富，我们应该原谅他;如果我是菲利普，不管我的弟弟再穷，再流氓也好，我也会和他相认的，毕竟血浓于水的亲情是永不磨灭的。
经典书籍读后感500字作文高中4
斯塔夫里阿诺斯所著的《全球通史》虽是长篇巨制，然主旨只有一个，便是介绍人类各阶段文明的兴衰之史。但我感到，在外敌入侵时，除了军队力量，还有很重要的一点，就是人自身的骨气。
正如福熙元帅在“一战”结束后说的：“这不是和平，这是20年的休战。”“一战”结束后，参战的各国不得不按捺住自己激动的内心，暂作休整。虽然未再发生大型战争，但日本侵占了满洲，德国吞并了奥地利。这等于把它们置于“二战”最有利的位置。这是为什么?就是那些“元首”们胆小怕事，便将一种自相矛盾的政策展现给外人!
“二战”揭开大幕，敦刻尔克大撤退后，希特勒便做出了他那“海狮计划”，魔爪伸向了英伦三岛。日复一日的狂轰滥炸，虽然一开始德军收到了一些成效，但是所有英国居民，并未有一丝一毫的动摇，也不见有人心惶惶的时候。反而，这段轰炸时期坚定了所有人的信念，人们为皇家空军的胜利欢呼，士兵们则更勇敢地投入新的战斗。终于，希特勒第一次没有达到他的目的。看，这就是骨气的力量!
回过头来看我们中国，抗日战争期间，自1937年起，至1943年开始反攻，总是不断地有人投向日本。我们的民族难道真是如此窝囊吗?不!抗日名将英雄辈出。那么，为什么有叛徒?一言以蔽之，怕死!保命要紧。因而，这些人为后人所不齿。
战争，如此残酷。正是因为这残酷，它培育、磨砺出了一代又一代的英雄。在这试金石上，人性如此全面的展现出来。
经典书籍读后感500字作文高中5
冰心写的散文风格清新，文体秀美。在散文《寄小读者》中，冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。
《寄小读者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表现出冰心率真的个性，塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱，姐弟的情谊，或是大自然的每秒，无不映射出冰心的鲜明的自我形象。
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们，不正像那时的冰心，又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我们也许也做过不仁爱的事，但毕竟我们的心灵是纯洁，是善良的。
《冰心散文集》这本书我非常喜欢.其中,我最喜欢《一只小鸟》文章。
《一只小鸟》讲述的是一只小鸟对大自然充满了新意,它飞到枝上唱起了歌,它的声音里满含着清–轻–和–美,唱的时候,好像“自然”也含笑倾听一般.树下的许多孩子听见那歌声后,觉得非常优美动听,从此,孩子们每天都来听它唱歌.可不久后,一件不幸的事发生了.一天,小鸟正唱着动听的歌儿,突然,一颗子弹从下面射了过来,小鸟翻了个身从树上跌了下去.这时,两只老鸟从丛林中飞了出来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴滴的落到地上来.从此,孩子们再也没听到那歌声。
经典书籍读后感500字作文高中6
我喜欢星空，虽然在深圳看不到满天繁星的样子，但幸运的是每年放寒暑假我都有机会去姥姥家，姥姥家在内蒙古，那里几天每个夜晚都能看到满天繁星，星星闪闪发光像宝石，数量多的数不过来，躺在院子里，仰望天空，好像自己被星星包围着。对我来说，星空一直就是一个谜，比如说星星为什么会发光?流星是怎么形成的?金星、木星、土星等有什么特点?除了太阳系之外，还会有其它的星系存在吗?是否还可以找到“另一个地球”?这些问题都是我一直想要了解的，今天，我在南山书城里，用查书系统搜到《星空探索家》，并在书城工作人员的引导下找到了这本书，认真读起来。
书中不但向介绍了星空知识、奥秘以及来历。它还告诉了我们以前的人们是怎么看星空知道时间的，后来又是怎么一步步改进的。金星最像我们现在赖以生存的地球，不但大小相近，而且成分相似，但它是缺水的荒漠，温度高达482度，生命在金星上面根本无法存活。木星在轨道上离地球最近，而且从太阳的位置看，木星在地球的对面，还有四颗卫星在围着它转。太阳的威力来自于她的质量，她的核心受到挤压而使原子聚到一起发生核聚变反应，所以太阳才会为我们人类提供光和热。
我太喜欢这本书，我希望以后能学到更多的知识，能像神九飞船里的叔叔阿姨一样，登上太空，探索星空更多奥秘。
读后感作文高中作文(篇4)
当大家品尝着美味佳肴，穿着漂亮的衣服，睡着暖和的床的时候，你可曾想到他──苦命的凡卡?《凡卡》这篇课文通过写凡卡给爷爷写信，诉说自己痛苦生活的事，反映了沙皇统治下的穷孩子的悲惨命运，揭露了资本主义社会制度的不合理。
当我读到“他等老板，老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，抚平了一张揉皱了的白纸，写起信来”时，我不禁惭愧起来。我是爸爸妈妈的独生宝贝女儿，写字的笔是最好的，纸是最贵的，可有时竟浪费起来：铅笔还剩一大截就扔了，笔记本用剩十几页，也扔了。而凡卡呢?还要等大家走了才能写信，生活受到了约束，完全没有自己的空间，没有自由……
当我读到“昨天晚上我挨了一顿打，……吃的呢，简直没有。……他们叫我睡在过道里，……”时，我就更加惭愧了。凡卡不但要干重活儿，还经常挨打，连伙计们也捉弄他。我呢?每天自由自在，无忧无虑地生活着，有爸爸疼，有妈妈爱，都视我为掌上明珠。凡卡吃的都是碎面包和稀粥，正是长身体的他却得不到丰富的营养。
我们吃的穿的……“万事无忧”，饭来张口，衣来伸手，都成了娇生惯养的“小公主”和“小皇帝”。凡卡无论严寒酷暑都必须睡在那条又窄又小，又阴又暗的过道里，夏天蚊子叮，虫子咬，冬天冷得他直发抖，不断打哆嗦。我家里的床冬暖夏凉——夏天，可以开空调;冬天，可以用暖气。每晚，我就在上面编织着甜蜜的梦，过着美满幸福的生活。而凡卡，也许他每天晚上都作恶梦，因为他每天都过得很悲惨。
当我读到“我的生活没有指望了，连狗都不如”时。我就觉得他更不幸了，一个孤儿，只剩下爷爷一个亲人，本想在莫斯科生活会比乡下好，谁料更糟糕;挨打、挨饿、挨冻，命运给凡卡所带来的都是残酷，一个年仅九岁的小孩能承受得了吗?从他的信中告诉了我们：不能!
我想，如果凡卡生长在新中国，他的生活一定会十分美好，因为有祖国的关怀和党的教育，还有社会给他带来的温暖和朋友间的深厚友谊，那时，他将会感到生活是多么温馨啊!
这篇课文的一字一句都扣人心弦，催人泪下。我掩卷沉思，我和凡卡的童年生活，简直是天渊之别。今天，我要更努力勤奋地学习，将来用科学知识改变贫穷和落后，用智慧去创造美好的明天。
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夜校读后感作文通用(4篇)
写作文是提高语言表达能力的一个重要途径，在生活中积累的阅历和体验会让作文的内涵更加深刻。作文怎么样写的好？请看下面栏目小编为您整理的“夜校读后感作文”相关的完整数据，我们会随时更新相关信息敬请关注！
夜校读后感作文【篇1】
夜校读后感作文
读书是一件有趣的事情，它可以让我们拓宽视野、增长知识，更重要的是让我们不断进步和成长。而在夜校读书，则更显得壮阔和意义深远。经过一年的夜校学习与努力，我深刻感受到夜校读书的魅力与感悟。
在夜校的学习生涯中，最令我难忘的是一本叫做《人类简史》的书。这是一本由以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利所写的畅销书，它详细地描述了人类历史的演变过程，从石器时代到今天的文明社会。在阅读这本书的过程中，我领悟到了许多有关人类文明发展的真相与本质。它不仅仅是一本历史书，更是对人类文明秩序的高度概括，对未来社会发展方向的一种远见卓识。在读这本书的过程中，我被作者独特的视角和洞察力所吸引，深深感受到历史课上所讲的那些知识点，在这里得到了更深入的诠释和理解。最终，我完成了读后的感悟，也更新了自己对于人文历史的概念和认识。
在夜校的课堂上，每一个晚上都非常忙碌。我们一边听老师讲课，一边认真做题，不断进步。夜校教会了我如何更加高效地利用时间，把课余时间用来学习和阅读，不浪费每一秒。四年的本科生活，虽然学习知识丰富，但每天都被安排得严丝合缝，留给自己的时间却很少。而夜校则给了我一段自由自在的时间，可以自由地阅读、学习和思考，不受额外的压力和限制。在这里，我们自由而快乐地成长，将自己的时间和精力全部用于学习上，从中滋养灵魂并吸取经验。
在夜校读书的过程中，我还学会了如何独立思考和表达自己的观点。在晚自习时间里，我们进行专题研究和小组讨论，同时每个人也要分享自己的思考和心得。在这里，我学会了如何站在自己的观点上，阐述自己的想法，积极参与讨论，展现自己的思考力和归纳能力。
夜校不仅仅是知识的堆砌，更是一段寻找自我的旅程。在这里，我不断地挑战自己，展现出自己的潜力和天赋。在这里，我们认真学习，严格要求自己，把自己的人生梦想转化为职业和理想，坚定自己的信念，拼搏努力，从而走出一条适合自己的生活道路。
夜校读后感作文，让我更加坚信生命的不息，征途的不止，每一天都是一个机会和挑战，只要有一份努力，就能远离平庸，达成自己的职场和人生梦想。夜校读书也让我更加明确自己的目标，坚定自己的方向，在人生路途中不断进步与成长。这段旅程，对我来说，是无比珍贵的，我会铭记在心，直到永远。
夜校读后感作文【篇2】
近年来，随着社会的发展和竞争越来越激烈，越来越多的人开始了夜校学习的生涯。作为一名夜校学生，我也深有感触。在这里，我想分享一下我在夜校学习所得到的收获和感悟。
首先，夜校不同于白天的学校，夜校的学习氛围更加自由和放松。在白天的课堂上，同学们的学习状态和学习效率因为课程或者环境的原因各不相同，而夜校则能够创造出更加舒适和自在的学习氛围，让每一位夜校学生都能够尽情地享受学习的过程。
其次，夜校的教学内容和方式也与白天的学校有所不同。夜校课程更加实用，更加符合大众的需求。学校开设的课程多种多样，不仅有中小学生的课程，还有成人进修的课程。在夜校，每名学生都可以根据自己的实际需求和兴趣来选择合适的课程，更好地提升自身的能力和技能。
此外，夜校的教学方式也更加注重个性化、灵活化。在夜校，我们有更多的时间和机会与老师进行交流和互动，每个学生的学习方法和习惯都能够被更好地考虑和满足。夜校的教学形式也更加灵活，老师们会采取多种多样的教学方式和方法来让学生更好地掌握知识。
夜校学习还能够提高自我管理和自律能力。在夜校，每个人都是自愿前来学习的，没有太多的外在限制和约束。因此，每位学生必须要掌握一定的自我管理和自律能力，保证自己在夜校学习的效果和效率。这种良好的自我管理和自律能力不仅能帮助我们更好地完成夜校学习的任务，更能在以后的生活和工作中带来实际的帮助和价值。
最后，夜校学习还能够丰富我们的人生经验和知识面。每个人都有自己的职业和工作,参加夜校学习不仅仅能够提高我们的职业水平和竞争力，也能够开拓我们的视野和增加我们的人生经验。
总之，在夜校的学习生涯中，我真切地感受到了学习的喜悦和提升的乐趣，也知道了自己还有很多需要努力和学习的地方。夜校学习不仅能够满足我们的学习需求和期望，更能够让我们在实践中不断总结和提高自己的能力和技能。希望通过夜校的学习经历，我能够在未来的工作和生活中创造更加美好的未来。
夜校读后感作文【篇3】
夜校读后感作文：深夜，我在夜校读书的心路历程
夜校，是一种特殊的教育形式。如今，随着生活节奏的快速加快，夜校已成为许多上班族继续学习的选择。在这个忙碌的时代里，夜校教育似乎已经变成了一种“职场加油站”。
我也是其中的一员。工作之余，我选择了夜校，为自己的未来少一份后悔。加入夜校后，每天下班之后，就穿上运动鞋，背起书包奔向夜校，然后在一片宁静的氛围中默默地投入到自己的学习中。
那段时间，我麻木地接受着每天的繁忙，感到自己像一台机器，没有灵魂，只有工作。但是，夜校让我的世界突然变得不一样了。在夜校里，我遇到了各种各样的人，有大学生、上班族，也有退休人士。他们不同的年龄、阶层和经历，让我感到深刻而又震撼。
在夜校里，我结交了一些志同道合的人，我们一起分享着学习心得、讨论着人生问题。夜校让我重新认识了自己，我发现我也可以变得有意义，我可以有更多的选择和更广阔的发展空间。
当我看完小说《摆动大师》之后，深夜躺在床上回想起来，心中不禁泛起了一股感慨。小说中的主人公，是一个音乐天才，但他却因为自己的极致追求而失去了爱情和亲情。最后，他意识到追求极致不应该成为自己一生的目标，而应该是一种心流状态，是一种追求过程中的愉悦和享受。《摆动大师》让我意识到一个道理，那就是，追求卓越的过程中，要学会寻找和谐、学会享受时光流淌的美好感觉，以及在艰苦中坚持前行的勇气和执着。
我在夜校读后感的心路历程中，也体悟到了这一点。夜校不仅是我充电的地方，也是让我在繁琐忙碌的生活中找到了一个心灵的净土。每天在深夜，我会坐在课桌前默默的思考，沉浸在课堂中营造出来的宁静和专注的氛围中。这种感觉既温暖又美好，让我重新树立了自己的人生目标。
在夜校中，我学会了更多的是如何面对自己的不足，如何给自己不断地打气，鼓励自己在时间的脚步中变得更好，更全面。夜校的学习氛围，会让人不自觉地体悟到自己的不足，让你认识到自己与他人之间的竞争和差距，同时也会让你想尽办法改正自己的不足，让自己更成熟、更有见识和智慧。
在夜校的阅读时光中，每一本书都让我受益匪浅。除了小说，我还读了很多有关人生哲学、管理学的书籍。那些书籍让我重新认识到了社会和生活的复杂性，更加深入地了解了人类的行为和思维，提高了自己的写作能力和思考能力。
总之，在夜校中，我学会了更多的是如何对待自己、为自己的未来负责任的态度。夜校中安静的学习环境，让我抛开了外界的喧嚣和杂音，重拾了心灵深处的那份宁静和冷静。通过夜校的读书杜嘉班纳，我相信我会在未来的职场中走得更加稳步和坚定。
读完这篇夜校读后感作文，我想对那些在夜校学习的朋友说：我们虽然选择了一条不一样的道路，但是我们一定会在未来创造出不一样的光芒。生活充满了激浊扰攘，社会充满了竞争和挑战，但是在夜校中，我们学会了多角度思考，学会了团队协作，也学会了更加深入地了解自己。在这些不断成长的过程中，我们会越来越自信、越来越机智和强大，我们一定可以创造我们的精彩未来。
夜校读后感作文【篇4】
夜校读后感作文
夜校，这个小小的地方，却承载了我对未来的期望和追求。在这个空间里，我学会了自律，也领悟到了学习的重要性。而在这里，我读到一本书，它深深地震撼了我的内心。
这本书名叫《刻意练习》，它的作者是美国心理学家安德斯·埃里克森。这本书让我看到学习和成长的哲学深意，也让我明白了成功的真正含义。
这本书的主要内容是介绍一种学习的方法：刻意练习。作者认为任何一个领域的专家都必定是刻意实践的产物。刻意练习是一种系统地、持续性地进行练习的方法，目的是不断地改进自己的技能，获得更好的表现。只有这样做，才能不断突破自己的局限，达到完美的境界。
在我看来，刻意练习并不是一种简单的技巧，而是一种对人生和价值的理解。如果我们想要成功，我们必须毫不停歇地朝着目标前进，每一天都坚持刻意练习，并在努力中获得成长。而要做到这一点，我们需要平和的心态，勇气和毅力。我们必须相信自己的能力，并不断地努力提高自己。
而实践中，刻意练习对于我们的成长有着无法估量的影响。在夜校的日子里，我遵守每一天的课程表，按时完成每个学习任务。我每天花费大量的时间在学习上，不断地钻研和思考。这种学习方法的效果也是显著的：我在自己的工作和生活中变得更加顺畅和自信。而这一切，都是源自于我对刻意练习的坚持和认真。
而最后，我深刻地认识到，刻意练习不仅帮助我们获得了技能，更重要的是它磨炼了我们的意志和精神。在学习的道路上，我们必定会遭遇挫折和失败，但正是这些磨难让我们变得更加坚韧和勇敢。每一次坚持，都会让我们的内心更加明亮和自信。
夜校，是我人生路上的一个里程碑。在这里，我不仅学会了很多知识，更重要的是我认识了自己，也认识了成功的真正含义。刻意练习，不仅是一种方法，更是一种生活态度。希望每一个人都能珍惜自己的时间，坚持不懈地努力学习，不断突破自己的界限，成为一个更好的自己。
养花读后感作文通用4篇
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编细心准备的《养花读后感作文通用4篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
养花读后感作文 篇1
《养花》这篇课文，具体记述了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充足表白了老舍爷爷对劳动的酷爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深入的领会。
要是气象渐变，就得全家发动，挽救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就取得的快活，也不能够不刻苦的劳动。老舍爷爷的阅历不恰是一个有力的证实吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要搜索枯肠、搜肠刮肚吗?吃完了苦，看到本人满足的聊天，心里是如许甜呀!
不劳动，连棵花也养不活，这岂非不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷岂但阐明了劳动的主要性，还揭示了为人做事的真谛。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才干发明出美妙的生涯。试问，不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制造飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子雄师更是令人懊恼不堪，但我仍是聚精会神地拼装，拼装相称艰苦，劲儿使大了，整机往两边滑;劲儿用小了，又粘不牢。涂胶平匀也很难做到。第一次失败了，我绝不气馁，再来第二次。我把胶水平均地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟一分钟、两分钟我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚定不移地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精巧的小飞机模型在我的手中出生了。我高兴地想：虽吃了些苦，值得!
读了《养花》这篇课文，我深深意识到了劳动的真正含意：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
养花读后感作文 篇2
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么会取得快乐和甘甜？吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动。
养花读后感作文 篇3
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。其实,我也经历过这种事情。那时候我正读三年级一个暑假的下午,我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的，热的人直叫，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但是我还是专心致志地拼装我的拼图，天气太热了,拼装起来相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，但是我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上拼图，使劲地按在手心下，毫不放松。一秒钟过了、两秒钟过了……一分钟过了、两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛，脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着，连拼图的锐角划破了我的手也不在乎。终于，一幅美丽的拼图在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，也是值得的！
还有记的有一次,天气很寒冷。我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头。我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了。但是想了一下,虽然是吃了些苦，但是也值得的！
读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
养花读后感作文 篇4
今天，我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久，所以读起来格外认真。
这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动，想不劳动就能得到果实，那只能是空想，最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记都不记，有时连作业都不做。临考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，我正好应验了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”——我的成绩很不理想，总是在80分上下晃来晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习只有靠努力，成绩才会有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于老舍先生的这句话，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习任务异常繁重。每天下午，带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中，马不停蹄地打开作业本，开始“工作”。时间稍长，就头昏脑胀、眼花缭乱，如果我逞能再坚持一会儿，就眼冒金星。往上看，天花板在旋转，再看作业本，原先熟悉而又整齐的文字，变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水，头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了，于是我出门叫上同学，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，还有时溜溜冰，借此换换脑子，休息一会儿。然后再回到家中，继续作业和复习。利用这个法子，我觉得学习轻松多了，而且这样做的作业，质量也得到了保证。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗？
小狐狸读后感作文(通用4篇)
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家悉心准备的“小狐狸读后感作文(通用4篇)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
小狐狸读后感作文(篇1)
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。
小狐狸读后感作文(篇2)
狐狸，是被描绘成最聪明的动物，但平时它的聪明总和坏事有千丝万缕的联系，如：狐假虎威、狐狸和乌鸦等等，这次狐狸其实也是做坏事——偷吃了三个农场主的鸡、鸭偷喝了酒。但从文中我们可以体会到它是那么的无辜、可爱和温馨，是因为三个卑鄙、小气的农场主，给人们一种最不好的感受，“三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财”，这不下是对我们人类自私、贪婪、凶残的最好印证吗？为了满足人类的需求我们是怎么样对待大自然、对待动物的呢？
满目苍凉，森林被破坏、动物被猎杀害，人类不顾一切地去掠夺，从而使我们生存的星球面临大自然的报复，各种灾害不断，真接影响着我们的生存、乃至我们下一代的生存。童话是温馨的，用浪漫和优雅的笔调描写了发生在狐狸先生一家以及獾、兔子等小动物们身上的苦难和挣扎，最终凭着狐狸爸爸的聪明逃出了三个农场主的魔爪生存了下来，同时给他们一个不小的教训，故事生动有趣，爱恨分明，读过故事以后立刻能让孩子们分清对与错，并有一读不想松手的“味道”，非要把故事一口气读完的感觉，想来这应就是阅读的最大乐趣吧!
读了《了不起的狐狸爸爸》我知道了平时多么坏的狐狸在这篇故事中而是一个聪明、善良、勇敢的狐狸爸爸。它们为了逃脱博吉斯、邦斯和比恩等人的捕杀，便和其它一些动物开始了求生的历程。在现实中，人类对大自然的破坏，已经使动物们无家可归了，许多动物没有狐狸先生那么幸运，所以人们不能像三个自私的农场主一样残暴，要善待大自然，要爱护动物。
【篇四：读《小狐狸的书桌》有感】
故事里讲述了三位抠门、卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩，他是火鸡饲养场和苹果园的主人。狐狸爸爸每天傍晚都会去其中的一家去偷食物，给他的家人做晚餐。所以，那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，所以每天都想捉住它，但总是被聪明的狐狸爸爸发现。于是，那是三个农场主就联合在一起，想要消灭那聪明的狐狸爸爸。可只打断了狐狸爸爸的尾巴……
狐狸爸爸终于想到了一个好办法，他催促孩子们向着博斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。那三个农场主一直在那等，却不知道动物们在地下狂欢。他们到最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家，还的许多吃的：熏肉，腊肠，苹果酒……就这样，狐狸爸爸用智慧打败了那三个农场主，他们再也不用挨饿了。
狐狸爸爸不仅聪明，而且勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。
看了这本书，我深刻地体会到，人人都要有坚持不懈的精神，我要学习狐狸爸爸遇到问题不退缩，善于动脑的好习惯，这本书过几天我还要再看一遍。
小狐狸读后感作文(篇3)
书中讲述了一名叫比利的小男孩，他从型被他的父母遗弃，成为了一名被遗弃的孩子。他曾被许多家庭任养过，但他仍然无法融入到身边的世界。他从型有口吃病，这让他更夹失对生活的勇气。他在班里他很孤独，没有任何喜欢跟他交往，连老师都没一个喜欢他。天天，孤独折磨着他。终于，到了那一天，比利在那里发现了一个新的世界，位于河岸边的一所废弃的教堂成为了让他为一能感到活跃的地方。日子一天天的过，他在那里度过了一个又一个空闲的时刻。在那里，他从喜欢折磨小动物到把一只小天鹅从猎狗脚下逃出时，他又幸运的发现了一窝小狐狸，里面是4只“嗷嗷”待哺的狐狸幼仔。当比利知道了他们的妈妈惨死在车轮下时，而其他3只也死在猎人的枪口下时，他就带着这只唯一幸存的1只小狐狸一起逃走。他们互相依靠，像亲人一般的——寻找他们的未来……
我当时读了这一本小书后，我很感动，比利他为了小狐狸，离家出走，后来把他放回了大自然……
六年级:1482923952
小狐狸读后感作文(篇4)
今天我读了一本书，书名叫《我和小狐狸》。
这本书讲的是：一个叫多美的小女孩在后山上救了一只会说话的、很可爱的小狐狸，小狐狸告诉多美千万不要向别人说起他的存在。我想：将来他们一定会成为最好最好的好朋友吧！
果然，他们成为了好朋友！之后，他们一块儿去找火红火红的树叶做标本、喝冰凉冰凉的泉水、走独木桥……小狐狸多么可爱呀！
到了下雨天，小狐狸还去给他们送栗子，小狐狸多么看重友谊啊！
到了冬天，下雪了，多美去找小狐狸玩，多美玩够的时候要回家时必须走独木桥，因为天气太冷，桥面结冰了，多美差点儿就掉下桥去摔死，是小狐狸救了她。人们还误会小狐狸，说是它把多美推下桥去的，还向小狐狸开枪，但是小狐狸却没有怨恨猎人。
还有一次，多美很长时间没见小狐狸了，就去找小狐狸，因为天太冷，多美被冻僵了，最后小狐狸发现了冻僵了的多美，于是，一整夜趴在多美的身上用自己的体温救了多美。
通过这个故事，我明白了：有些动物看起来很狡猾，但它们却有一颗善良的心！人们和动物不应该视对方为敌人，而应该好好的和平相处！
鲁滨孙读后感作文通用4篇
作文是考试中对学生综合素质的一个重要考察，通过写作可以了解自己的内在世界和思维方式。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。不容错过的“鲁滨孙读后感作文”相关文章让您更深刻了解该主题，欢迎你来品鉴本文！
鲁滨孙读后感作文 篇1
我看书时有个不好的习惯：为了所谓的节省时间而从不看前言和后记，以致我不相信鲁滨逊的经历，毕竟那实在太离奇。后来得知此书所记述的一切都是事实，以前心里的都不相信都消失得无影无踪，取而代之的是对鲁宾逊的敬仰。
热爱航海的鲁滨逊，从家中跑出后和朋友上了航船。不料在途中遭受了大风暴，最后流落到了无人的荒岛，度过了28年，独自生活26年，其间还意外的解救了一个野人，鲁滨逊给他起名叫做星期五。鲁滨逊在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧和勇气，花了几十年的时间把这个荒岛变成了世外桃源，就在鲁滨逊快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛，回到了自己的家园。我对此书内容的概括肤浅、不全面，但我想看过这本书的人都会被它所吸引。
鲁滨逊是一个真正的充满智慧、勇敢的英雄。他能在荒无人烟的地方用自己一双巧手和聪明的大脑做出了自己需要的东西：面包、房子、家具，甚至还有独木船，还能制服野人。鲁滨逊说过的一句话给我留下了很深的印象只要我下了决心，就没有办不到的事。往往我们想做的事办不到，不是因为我们没有能力，而是因为我们没有真正的下定决心。鲁滨逊就不一样。比如有一次他想做一块放东西的木板，但他没有助手，甚至连工具都没有，可他还是利用几个月的时间把树砍倒，削成了小小的木板。这是多么艰巨的任务，但他还是办到了。
《鲁滨逊漂流记》虽没有华丽的词句，但平淡却蕴含着一种不可抗拒的吸引力，我想，要是我也有一次像他那样刻骨铭心的经历，也许我们也会惊叹自己的智慧与力量。
鲁滨孙读后感作文 篇2
寒假时间，老师让我们读几本书，选择一本来写读后感，我选来选去，选了鲁滨孙漂流记这本书。原因是，一开始，我以为这本书不好看，所以只是略略地看了一遍，看了一遍之后突然觉得很有趣，我又仔仔细细地看了一遍，感触颇为盛多。
本书讲述的是鲁滨孙不听父亲的话，硬要出海远航，在海上，他遭遇了一连串的事，还在一个地方被人当做俘虏，在逃脱之后，他还是坚持出海，在一次暴风雨时候，他来到了无人岛。在无人岛上，他把一片岛屿整理布置了一遍，给自己建立了一个房子，他还在岛上种吃的，养动物，利用了一切东西，制造了面包、碗等等。之后他救了一个野人，命名＂星期五＂，教他说话，打猎，还和他去到了野人部落。一共在岛上待了29年。漂流了四十多年才回家，还时不时地回无人岛上看看。
在看的过程中，我体会到他的性子改变了，他以前从不祈祷上帝，在岛上生病的时候看了圣经，他就开始祈祷了。在他一次又一次的历险之中，我能体会到他的坚强，坚持不懈，勇敢和机智。在他在岛上做东西的时候，我又能体会到他的创造力很好，他的自立能力也很好。而且他拥有一种越挫越勇的精神，这种精神是值得我们学习的。
这本书中能教会我们许多道理，做人应该坚持不懈，拥有自主意识，同时我们也应该锻炼我们的自立能力和应变能力。
鲁滨孙读后感作文 篇3
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
这个暑假里，我看了《鲁滨逊漂流记》，深有感触。
我看了这本书，不仅可以从曲折离奇的故事中得到乐趣，让人紧张、投入。还可以从鲁滨逊荒岛求生的故事中认识到劳动对人类生存的重大意义，从而获得许多有益的启蒙。
我们应该学习主人翁鲁滨逊为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力。
《鲁槟孙漂流》读后感
看完《鲁宾逊漂流记》以后，我感觉鲁滨逊是一个志向远大的人。
鲁滨逊没有被困难所吓倒，有着不服输的精神，我们在生活中要和他一样：无论遇到什么困难和挫折，都要正确面对。鲁滨逊助人为乐的精神是值得我们学习的，我们在生活中也要帮助那些需要帮助的人。
《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊从小就喜欢航海。他在一次航海时不幸遇到了灾难，流落到一个人迹不至，野兽遍布的荒岛上。
看到这里，我想：“鲁滨逊一定活不下去了。”可是，出乎我的意料，鲁滨逊竟然凭着他的智慧和勇气，在荒岛上生活的二十八年，最终获得了重返故乡的机会。
这个小说告诉我们，不管遇到什么困难和打击，只要想办法去解决，就一定能成功!
鲁滨孙读后感作文 篇4
读了《鲁滨孙漂流记》后，我被这本书的主人公深深地打动了。
鲁滨孙在出海遨游时遇到暴风雨，只有他一人辛存下来，并漂流到一座荒岛上。他靠自己的努力在岛上生活28年，并回到了英国。
读完这篇小说，最感动我的是鲁滨孙面对困难时的毅力，靠着这样的毅力，他才能在艰苦的环境中生存了下来。而鲁滨孙的毅力让我想起我的学习和生活：在生活中，妈妈希望我能多运动，在增强毅力的同时又能控制自己的体重。可是经常被我以这样那样的理由拒绝了。记得有一次和妈妈一起去跑步，可结果没有跑到终点就放弃了；学习上，做数学题啊，一看到难题，有时只读了一下题，还没好好思考就选择放弃这道题了。
可当我读了《鲁滨孙漂流记》后，我感到我在生活中和学习上遇到的困难怎能和鲁滨孙相比较呢？如果像他那样有毅力，以上困难简直微不足道。
这本书让我受益匪浅，得到了启示：一个人只要有毅力，就能战胜一切困难，作为学生的我们也应该用毅力去克服那些困难。
鲁滨逊读后感作文通用(4篇)
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鲁滨逊读后感作文(篇1)
只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠，才能成为一个有成就的人。这一句话出自这一本名著的名言，使我记忆犹新。
在寒假里，我阅读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。这一本小说主要描写了英国鲁滨逊云游四海的惊险故事，他告别家人，越过大西洋，在惊险动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，只有他一个人活了下来。他在孤岛上顽固拼搏了几十年。在岛上开垦荒地，圈养了畜生，种植了水稻，与野兽斗智^直到有一天，一艘船停在了岸边，发现船上有水手造反，他帮助船长制服了那些造反的水手，于是船长就帮助了鲁滨逊回到了英国。
从故事中使我明白了做人的道理，要有不成功不放手的顽固意志和坚忍不拔精神。在接下来的人生道路上，我也要像鲁滨逊那样坚忍不拔，在任何情况我都要做一个坚强的人，自信的人，不断的学习，成长。当一名生活中真正的强者。
鲁滨逊读后感作文(篇2)
拿到了这本《鲁滨逊漂流记》，我已经迫不及待的打开了塑料薄膜，看见封面，我萌生了好多个疑问：封面为什么有一个头发和胡子都特别长的人呢？那个人为什么要拿着绳子绑着一只大海龟呢？他为什么站在一片沙滩上呢？还面临着一片大海？当我打开了书，一页一页认认真真的读下去，问题全解开了。
有人说鲁滨逊是个傻子，他放弃自己幸福的家庭，只是为了出海探险，最终被抛弃到荒岛上生存那么多年。而我觉得鲁滨逊不傻，他是个有理想的人，虽然最终沦落到一个荒岛上，但是他活了下来，并且最终回到英国，完成自己的梦想。
有的人认为鲁滨逊这个梦想是可行的，他不听父母的话非要去航海，他这是不孝顺父母的行为，而我认为鲁滨逊这个梦想是可行的，不仅可行还很伟大。他坚定自己的想法，一定要去探险，寻求刺激。离开父母是不得已的，因为中国有句老话：忠孝不能两全。
还有的人认为鲁滨逊是个坏人，他出海失事流落荒岛，还打死那么多野人，虽然救下了星期五，但是也杀死了追赶星期五的两个人。而我认为鲁滨逊不是坏人，他杀死的人是杀人犯，更是灭绝人性的食人狂，所以为了解救那些无辜的人，他是没有办法而为之。
看完《鲁滨逊漂流记》，我合上书，闭上眼睛，这本书的内容真精彩。不一会我就进入了梦想，梦见自己也到了那座荒岛上，过起了像鲁滨逊一样孤独而不同寻常的生活。
鲁滨逊读后感作文(篇3)
《鲁滨逊漂游记》读后感 当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷. 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱.寒假读完这本书,真可谓是如获至宝. 这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来. 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩. 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果 .后来他有会到了自己的国家． 其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程． 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信. 如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力. 如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量. 我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的.大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神. 平静的湖面炼不出精干的水手,安逸的生活造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网. 当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺! 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我了启示:只有奋斗,才有出路.
鲁滨逊读后感作文(篇4)
经过一个星期不懈的努力，我终于看完了《鲁滨逊漂游记》，里面鲁滨逊的种种历险事迹都让我们无法想象，不可思议。我原先以为这本书只是作者靠想象编出来的，没想以世界上真有鲁滨逊这个人，真是让我无法相信。
鲁滨逊是一个乐观的英国人，因被大风暴袭击，他坐的船沉没，所有人中只有他活了下来，他被漂流到一个小岛，这是一个荒无人烟的小岛，因为他的乐观、勇敢、聪明的精神而使他在这个岛上生存了27年，而且他也过得很好。在这漫长的27年中，鲁滨逊经历过种种人们从未见过的大困难，但由于他的勇敢机智和乐观，不但使他没有死，而且他还用双手创造了不可能的种种奇迹。
他曾经海盗浮过，被野人袭击过，被野兽攻击过，但这些困难却磨练了他的意志，使他变得更加坚强了起来。鲁滨逊遇见过的种种困难，都是我们无法想象的。你想想，要是我们处于那个困境，我们21世纪的青年也在那个地方，我们还能否生活下去呢？不，应该是能否生存下去。要知道，要想生活，必须先学会生存！
在这本书里，我看见过野人吃同族的情景，我就觉得野人他们既可怕又残忍，残忍到连人都吃得下去，而且吃的不是自己特别恨的人，而是同族，这太恐怖了。不过我们也得从另一个方面看问题，从另一个角度看事情。或许他们觉得吃人肉不犯法，就像我们觉得吃猪肉、吃牛肉不犯法一样，或许你会说，人和猪不是一类，不能相提并论，但同样是动物，同样是有肉的动物，为什么还要分种类呢？就仅仅因为是不同的种类吗，如果你是猪，你也忍心被吃吗？这也是没办法的事呀。因为这是他们野人的风俗，所以是改不了的，我们总不能逼他们改吧。
在这本书中，我学到了许多让人受益无限的知识和道理，这本书让我知道了人不能总是把环境好的'和自己比，往往也要将自己和环境差的踮量一下。你不能总闹着爸妈闹着要这个要那个，还说别人家都有，自己就没有，如果你想到山区里那些没饭吃、没书读的孩子们，你一定会觉得自己过得很幸福。我还得到了一个道理：如果你的坏习惯一直延续下去，那么你将永远也改不了，最终这坏习惯一定会对你百害无一利，就像野人吃人一样，他们吃人的坏习惯一直不改，最终他们也落到了被别人吃的后果，不是吗？
啊！《鲁滨逊漂游记》对我的教诲，我一定终身忘不了，我会永远铭记在心。
高中作文读后感4篇
作文是一种可以通过自己的文字影响他人的方式，写作是提高我们思考和总结能力的有效途径。想要写一篇好作文也需要多积累素材，有没有可以借鉴的作文的模板呢？本文供您参考，并请收藏。
高中作文读后感(篇1)
“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次，人的一生应该这样度过：“回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会为碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽地事业——为人类解放而斗争。”
这段伟大而富有哲理的话常常在我因玩乐而迷失努力的方向时念起，时时刻刻告诫和警醒着我。而这一段话就出自一部伟大的作品——《钢铁是怎样炼成的》。这本书是对我影响极大而受益匪浅的书。
这本书的内容主要讲的是苏维埃政权诞生初期，面临十四个帝国主义国家的武装干涉和国内反革命白匪武装的国内战争的疯狂反扑，在第一次世界大战1914年结束之后，苏联人民进行了异常艰苦而残酷的国内战争，在列宁和布尔什维克党的带领下，红军向反革命武装进行了坚决的反击，艰难地取得了国内战争的胜利;与此同时，苏联共产党号召人民带领全国人民投入经济建设战场，而小说中的主人公保尔·柯察金一直为这个过程中付出了一切，进行英勇的斗争，为恢复和发展国民经济进行了艰苦卓绝的奋斗!
这本书中有几个情景使我的心震撼得久久不能平静，尤其是有一次保尔和冬丽亚钓鱼时，红军队员朱赫来不幸被白匪抓住，而保尔想方设法的救出了朱赫来，但是又被保尔的死敌维克多出卖了，结果保尔在白匪的牢中被严行拷打，严行逼供，但是，坚贞不屈的保尔，把自己知道的事情一字不说，这样，更加激怒了白匪，白匪把保尔的肉都打烂了!但保尔更是不说!这一种不管是精神上或者是肉体上巨大的折磨都摧毁不了保尔那颗灸热的爱国心!
这是怎样的意志在支持着他呀!我的心被震撼到了!想想我们自己，我们曾为祖国付出过什么吗?不像带着一种巨大的讽刺意味吗?保尔同时是十七八岁的少年或者说是青年，就能有如此之大的爱国情怀，在斗争之中，他两眼峥嵘的怒视敌人，不仅不畏惧敌人，甚至还有几分藐视之意!我们现代的生活是和和平平的，是幸福美满的，可能不会有当时那个时代要死啊!伤啊的报效祖国，但是，现在也不小的我们甚至连一颗爱国报国的心都没有，这是一个另人值得深思的问题。
由保尔的经历让我联系到了现待的中学生，现在的中学生，有些不良习气正在蔓延开来，他们没有把认真学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁成为自己的目标，而是整天不学无术，游手好闲，把父母的汗血钱拿来到学校混日子!认为打架很酷、染头发很帅，在外面和小混混飙摩托车很有型!这些不是活生生的反面教材吗?他们认为时光很漫长吗?我想告诉这种人也包括我自己，时光很短暂，说过就过，如果不把握好自己最朝气蓬勃的时光来拼搏，到时候，想后悔都来不及!
高中作文读后感(篇2)
这本书主要分为八章来讲，以下为故事大概内容。
第一章：给亲爱的汉俢（一）：讲的是汉俢先生和鲍雷伊用信之间的对话与聊天，他们互相问问题。
第二章：鲍雷伊的日记（一）：讲的是他去年和爸爸妈妈一块过圣诞节，一块唱歌，以及为一只鞋子编歌曲。
第三章：给亲爱的汉俢先生（二）：讲的是鲍雷伊给汉俢先生写了一封信，信里写着他看了一本书，看第一章的时候，他以为接下来会很搞笑，他才看了一些，就知道这是一个悲伤的故事。
第四章：鲍雷伊的日记（二）：讲的是有一次他爸爸和他爸爸的同事，正在给他爸爸的卡车装上防滑链，可是他爸爸把他们家自己养的小狗‘土匪’该丢了，鲍雷伊非常伤心。
第五章：给亲爱的汉修先生（三）：讲的是鲍雷伊的故事，一个十尺高的人开着一辆卡车，人是用蜡做的。他横穿沙漠的时候，身体就会融化一点儿，横穿了太多次，融化了太多蜡，最后终于没办法换挡或踩踏刹车。
第六章：鲍雷伊的日记（三）：讲的是鲍雷伊的午餐盒里放警铃。他把午餐盒放在教室后面，开始等待，整个早上都在等待警铃响起，可是一直没有动静，他开始担心，或许钩住开关的铁丝环在半路松掉了。
第七章：给亲爱的汉修先生（四）：讲的是一封信，它很短，鲍雷伊只是想告诉汉修先生，您是对的，鲍雷伊还没有足够的能力创作虚构的故事。他写了一些真实的故事，年度小作家征文比赛的荣誉入围奖，或许明年他再参加，会拿第一或第二名。
第八章：鲍雷伊的日记（四）：讲的是培瑞和鲍雷伊去给汉修先生送信，然后培瑞和鲍雷伊走到树林看看还有没有蝴蝶。他们只看见三四只蝴蝶，鲍雷伊猜它们大多数应该都飞到北方去过夏天了。
亲爱的汉修先生这本书主要讲的是男孩鲍雷伊通过写信，给汉修先生不停的讲故事，讲的是他身边发生的故事和想象的故事。我觉得鲍雷伊是一个谦虚好学的人，我要向鲍雷伊学习，做一个好学好问的人。
扩展资料：
读后感200字：
亲爱的汉修先生，这本书讲的是一位名叫鲍雷伊的小男孩与一位名叫汉修先生的作家对话。
鲍雷伊是因为二年级的时候读了一本课外阅读书，他很喜欢那本书的作者汉修先生。便写信跟他联系。到了六年级，因为老师布置的一项作业把鲍雷伊和汉修先生的关系拉的更加密切了。通过汉修先生的书信，鲍雷伊不但学会了如何面对生活和了解父母无法共处的原因。一篇描写他和爸爸去做卡车出游的文章让他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也增加了鲍雷伊长大后要成为一名作家的决心。
读这本书的时候我读的如痴如醉，好像自己跟主人公一样在和汉修先生写信对话，感谢王老师把这本书推荐给我们。
《亲爱的汉修先生》这本书很感人，关于一个普通的小男孩写下的盖世奇闻。雷伊读了一本课外读物，喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。在信中雷伊说出了他父母离异的事情和自己转学后不适应以及他内内心的孤独。和汉修先生的往来，雷伊学会了如何面对生活，也理解了父母体会到了父母对他的关爱。和汉修先生的往来过程中他的文笔变好了他写了一篇和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征荣奖，同时也坚定了他要成为名作家的决定，这是一个关于成长的励志故事下面的这个有点短：
《亲爱的汉修先生》读后感
暑假里，经过老师的推介，我买了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。 转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔--- 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心
这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重；在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。
高中作文读后感(篇3)
一直很崇拜白岩松，因为白岩松的言论一向以有勇气、有价值著称，前不久有幸读到他的作品《幸福了吗》，感受颇深。
读着这本书，内心的崇敬不能言语，边读我也在思考，自己幸福吗？从白岩松的书中让我们理解了幸福的真正含义，幸福不是单纯的为了钱能赚多少，房子能有多大，为了地位能有多高，一己私利实现的快感并不是幸福，因为欲望永无止境。只有从心底想着“付出”才是幸福，靠真本事努力，并享受着努力的过程才是幸福。
文字泛滥的年代，一位名人和几本书似乎不足为奇，然而白岩松以及他的《幸福了吗》带给了我长久的震撼。我心绪难宁，长时间的回首、长时间的反思、长时间的畅想。我问自己：我幸福吗？
怀着儿时的梦想，我满腔热忱的踏上了三尺讲台，又毅然绝然的从千里之外的北国来到江南。纵使青春不再，纵使清贫孤独，也无怨无悔。
我也曾沉浸在书香之中，在一杯香茗中品尝着知识的甘甜；我也曾不计得失的一头扎进工作之中，循循善诱，潜心钻研；我也曾毫无保留的奉献着我对学生全部的爱。我快乐着他们的快乐，也悲伤着他们的痛苦。我把学生的每一点滴进步当做我生活的动力，人生价值的实现。
是的，那时的我很幸福！
课堂上，倾听着他们深情的朗读，分享着他们对问题的独到见解，感受着他们思想的日益深刻，我陶醉了，就好像农民陶醉于芬芳的稻谷。课下，他们团座在我的周围，小鸟一样，叽叽喳喳的，雀跃着，我陶醉了，就好像牧人陶醉于健壮的牛犊。当高考结束，捷报频传的时候，当大学毕业的学子又返回母校看忘我的时候，我陶醉了。我怎么能不陶醉呢，那是属于我的金色收割啊。
是的，那时的我真的很幸福！那是一位老师精神上的喜悦，心灵上的富足。
然而，当我再一次反观我的生活时，我真的幸福吗？
我感到很烦躁，日益激烈的竞争丝毫没有刺激到学生的进取心，依然有人我行我素的厌学，依然有人旁若无人的违纪，依然有人正大光明的早恋，我想不通，孩子们怎么了？中国的教育怎么了？
我感到很彷徨：每天行色匆匆的往返于学校与家之间，无暇照料父母，无暇陪伴孩子，甚至无暇看一眼每天都经过的街道。我很无奈，这就是我所向往的幸福生活？
我感到很无助，倾尽全部在这个城市蜗居下来之后，却背上了两个时代才能还上的巨额债务，我的意义在哪里？我很迷茫，甚至有些丧失了生活的方向。
高中作文读后感(篇4)
贝多芬读后感寒假期间，我在家看了一本叫《感动小学生的100个人物》的书籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《贝多芬》。文章主要写了贝多芬出生于一个有音乐细胞的家庭。他在四岁的时候，父亲就要求他一天内至少得练熟五首曲子，练到手麻木了，脚吊肿了仍不能休息，功夫不负有心人，在贝多芬八岁时就成功举行了一场独奏音乐会。贝多芬的爸爸不仅酗酒还赌博，家里的生活过得非常窘迫。到了三十二岁那年，他的耳朵彻底聋了，这对一个搞音乐的人来说，无是致命的打击，然而，这一切并没有打垮他，他靠着顽强的毅力创作了大量的交响曲和钢琴奏鸣曲。与贝多芬一样拥有不屈不挠与命运作斗争的人还有海伦凯勒： 19，在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦凯勒痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。之后，海伦凯勒完成了书稿。而我和海伦凯勒真是天壤之别。我在学画图画的.时候遇到了一点点困难就退缩了。在家从不练习画画，总是要在妈妈的催促下勉强完成老师布置的作业。每次画画没有太大的进步。有时候困难就像一根弹簧，你强它就弱；你弱它就强。除了海伦凯勒，还有发明炸a8a8药的诺贝尔，写成了《钢铁是怎样炼成的》尼古拉middot;奥斯特洛夫斯基……我们要铭记这篇文章给予我们的启示：上帝给了贝多芬坎坷的命运，他无法拒绝，但却不代表他屈从，他以顽强的毅力与激昂的斗志牢牢地把命运掌握在自己的手中，活出了精彩的人生！看了这篇文章后，我深有感触，正如歌中所唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”没有人能够直接尝到甜蜜，只有先品尝那缭绕舌根的甘苦，才能尝到那可口的甜蜜。