中考读后感怎么写10篇。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编帮大家整理了中考读后感怎么写10篇”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

中考读后感怎么写 篇1

在星期一下午第一节课时，文老师叫我们到大会议室去看什么讲座，我们就去了，去了才知道这讲座的主题是《让世界充满爱》。其中，有很多故事：黑人参加运动会的故事，一个男人迷路回家的故事，一个母亲给儿子上大学的故事，还有演讲者自己的故事这些故事非常感人！

也告诉我们为了祖国，为了母亲，为了老师，还有你身边的每一个人都爱你，要努力学习！还要学会报恩！说到这儿，我就想起了一件事：

当我很小的时候，直到现在这么大，一直是我的父母为我洗衣服，除了在夏天。我经常看着妈妈洗衣服，好像很自然，没有感觉。今天回家后看见我妈妈洗衣服，哇！

好辛苦的，手被冷冰冰的水冲得通红，衣服上也沾了好些水，我怕会觉得好冷，我忍不住对妈妈说：“我来洗吧！”妈妈马上摇摇头，说不行，也许这就是妈妈对我的溺爱吧！

但终究是心疼我。想到这儿，我又想起邹老师问我们的话：“你给你的爸爸、妈妈洗过一次手脚吗？

”对于妈妈、爸爸来说，最重要的就是我的学习，我的学***还不错，有一半当然是老师的功劳。平日里，我们经常看到中午批改作业的文老师躺在桌子上休息。可以想到，老师晚上几点点灯？

更别说付老师，那可是带病坚持讲课呀！

从小，妈妈，爸爸，朋友，老师都爱我。为什么我不努力成为我们国家的支柱？

中考读后感怎么写 篇2

阅读了叶教授介绍的《中考评价原理及技术》的书稿，知道这是一本教育测量原理与技术的书。在阅读第四-八章的内容后我才认识到一份中考试卷是如何编制，如何制定评分标准，对于测评结果我们应该使用什么技术进行分析？不同的分数呈现方式又说明了什么等内容。

在简单的试卷制作、测试、分析和评卷过程中，积累了多少精力、人力、物力和财力。以前我们都没有过多的仔细考虑一份试卷的来源及其深刻的含义，读了这篇书稿后才逐渐有了一些认识：

1、 明确教育目标和考试目标，了解试题类型和考试蓝图

从第四章开始，我理解了什么是教育目标：人类社会根据自身需要所确定的教育活动的标准、方向和要求，即人们对教育活动之前的教育活动的最终预期所预先设想和确定的结果。

认识了平常我们用于测验的试题分类两种：主观性试题与客观性试题。客观题包括多项选择题、对错题、匹配题、填空题、简单题等。

主观性试题就包括了论述题、作文题、操作题等。这些类型试题的优缺点、类型、编写原则等都分别做了详细的说明。

另外，在编制测验时，在明确测验目的和用途及学科性质与教学要求的基础上，设计测验蓝图。测试蓝图通常由反映测试内容和学习水平的双向向细表表示。测试蓝图能保证测验的试题对于教学内容有高度的代表性，保证测验的效度；同时又对测验目标与测验的知识内容进行合理分配，对选择测验材料、确定测试试题起着指导作用。

二、 教育评价表的判定方法和步骤

学行为进行评判的量具，衡量和判定教育质量的尺度就是教育评价表。制定科学的教育评价表是实施教育评价的关键步骤，有利于提高评价的客观性、综合性和科学性。

教育评价表的组成部分包括评价指标、指标权重和评价表准。

为了构建科学、合理、可行的评价表，必须遵循科学性与指导性、完整性与独立性、可操作性与可测量性、可行性与可比性、先导性与可持续性等设计原则。

编制教育评价表的步骤是：确定教育评价的对象和目标，即解决评价内容和评价原因的问题。初步评价指标（可采用头脑风暴法、因子分解法、理论推导法和典型研究法）。

评价指标的选取（主要采用经验法、调查统计法、模糊聚类法）。确定评价指标权重（采用关键特性调查法、成对比较法、专家评家评均法、多重比较法、q分类法等）。设计教育评价标准。

修改与完善教育评价表等。

三、教育测验的常模及其建立方法

让我们弄清楚了什么是测验常模？在测量学中，测验的常模，简称常模，它是一个有代表性的样组在某种测验上的表现情况，它具有代表性，用来测量人的某种身心特性的常模。

测试常模有两种，一种是发展常模，另一种是组内常模。发展常模又分成年级常模和年龄常模。组内常模分为百分等级常模和标准分数常模两种。

各个类型常模都有优缺点。发展规范虽然简单，但对评价学生的发展进步，特别是义务教育阶段学生的发展进步具有重要作用。结合我国新一轮基础教育改革，确立相关学科成绩的年级标准或年龄标准，具有明显的理论和现实意义。

对于了解某一体在其同类团体中的相对地位而具有重要的作用的是百分等级常模。因此，在智力发展的评价和一些选拔性考试中，我们采用百分位常模。但是，百分位数的常模并不是等距的，不同位置的水平差异实质上是发展水平差异的不平等。

高考中常采用标准分数，因为标准分数是一种相对分数，具有更多的优势。它具有许多性质和特点。了解这些性质和特点对于我们正确使用标准分数是非常重要的。标准分数常模是一种应用最广泛的组内常模。不同的测验常采用不同的标准分数t量表来建立标准分数常模。

我国高考采用的是标准分数制，内容丰富，具有很多优点。但要全面推进，需要克服一些人为的障碍，特别是要进一步向社会宣传教育统计、教育测量和评价等知识。

四、教育测验的“标准”及其建立方法

教育测验的“标准”指的是教育测验的成就标准，它对于编制标准参照测验以及解释标准参照测验的分数具有重要的意义。标准参照测验是依据事先明确规定的知识与能力标准而编制的。由于标准参照测验常用于说明学生的成绩，确定学生对知识的掌握状态或对某类被试进行“合格”与“不合格”的分类。

因此，确定测验的标准至关重要。测验的标准包括定性标准和定量标准。定性标准是指测试的内容域规范（范围），它是测试的主要规范。

定量标准则概括的反映到切断分数点上。教育测量专家薛伯德对测验的有关评论与认识，深刻而精辟，对我们富有启发意义。

广义上，标准参照测验包括目标参照测验、内容或领域参照测验、掌握知识测验等类型。

标准参照测验的定量标准---合格分数线，建立一个可行的合格分数线标准，有以下几种方法：

1、基于题目分类下的经验判断方法

2、基于题目双基度指标下的经验评判法

3、基于题目“目标—难度”层次评估法

4、基于已知“掌握—未掌握”效标组的统计分析法

五、学生课业发展的测量与评价

所谓的课业考评，是指对学生的课程学业所取得的发展进步进行考核评价。

学生课业发展的内涵丰富，从整体上分析，课业发展主要内容包括：学生个体一般性发展；学科理论知识及应用能力的发展；学科能力和学科技能的发展；一般思维技能与品质的发展；研究与学习技能的发展；适应与习惯以及个体独特性等方面的发展。通过对学生课业发展内容框架的把握，结合特定教育阶段或特定学科教学的实际情况，可以设计多种多样的学生的课业发展综合评价表。

无论是相对评价还是绝对评价，要使评价结果更有意义，就需要确定学生课业发展评价的参照点。在个人发展参照评价法中有个人发展横向参照法、个人发展纵向参照法及个人发展潜力参照法。在教育目标参照评价法中有专题内容领域参照法、课程目标参照法和素质教育阶段性目标参照法。

在教育常模参照评价法中，有年级常模参照法、年龄常模参照法、百分等级常模参照法、分等评定常模参照法、标准分数常模参照法等。

评价学生学业发展和进步的方法很多，而笔试只是其中之一。随着社会的发展，表现性测验的形式多种多样，如用口头测验、论辩与辩论、短文、写作、创作表演、演示以及实验技能教学考试等。

评价的方法也是多种多样，我们一直沿用着古老的评定分式---成绩评定等级制。课业成绩评定等级制从总的方面来看有绝对评价等级制和相对评价等级制两大类。他们又有许多不同的方法，其中一些方法是根据教育统计学原理和现代教育测量与评价的理论建立起来的，具有较好的科学性和价值性。

在义务教育阶段，使用等级制来评价学生的课业发展有其一定的优越性。

中考读后感怎么写 篇3

友谊是人生中非常重要的一部分，它可以带给我们快乐、支持和帮助。在中考满分作文中，有许多关于友谊的描写和感悟，下面是一篇读后感。

这篇满分作文讲述了友谊的重要性。友谊可以带给我们快乐和支持，可以让我们在困难时得到帮助，让我们在生活中感到幸福和满足。友谊可以让我们感受到彼此的关心和爱，让我们成为更好的人。

这篇作文还描写了友谊的不同类型。友谊可以是纯真的友谊，也可以是深刻的友谊，还可以是短暂而珍贵的友谊。每种友谊都有其独特的特点和价值，我们应该珍惜不同类型的友谊。

这篇作文还强调了友谊的维持和提升。友谊需要不断地维护和更新，我们需要主动去关心和关注对方，并在对方需要帮助时给予支持。同时，我们也需要不断地学习和提升，以更好地维护和提升友谊。

总结起来，这篇中考满分作文强调了友谊的重要性、不同类型和维持和提升友谊的重要性。它告诉我们要珍惜不同类型的友谊，并主动去维护和提升友谊。我们应该相信，只要我们用心去维护和提升友谊，就一定可以拥有美好的友谊。

中考读后感怎么写 篇4

读《简·爱》有感

《简·爱》是英国19世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是女性一生必读的经典之作，可以给予人强烈的震撼心灵的艺术力量。

故事是这样的：简爱的父母在她小时候去世了。简爱饱受外地人之苦，毅然离家学习。学校的生活，让她懂得珍惜被褥和人间的爱。

离开学校后，她来到桑菲尔德做家教。当她认为幸福真的来临时，她为一个疯狂的女孩而离去

生活中任何文学都是体验生活的结晶，正是因为它带有强烈地自传色彩，所以它的真实性和感染力分外强烈，打动了我的心。透过《简·爱》，我看到一个不屈于世俗压力、独立进取的女人。在读了《简·爱》后，我学到了自信、自尊和自强的精神。

寒假期间，我也充分实现了独立和自强。那是一个阳光明媚的日子。爸爸妈妈晚上回来了。我在家。我看了那本无聊的漫画书。我吃过午饭。我去看冰箱了。天哪！什么都没有，“怎么办？

”我沮丧地一屁股坐在沙发上发愁。“好！就这么办。

”我顿时愁云消散，喜悦挂满脸上，从我的储蓄罐里取了一些钱，上超市买了一些蔬菜和肉，回到家，我把菜洗好后，马上投入到“洋葱肉丝”的制作中去，我切时竟不能像平时妈妈那样能起刀来运用自如，像机器扎铁丝一样，粗细均匀，长短一样。而我切的粗的如大拇指，细的如缝针。接下来点火、倒油。

呀!油冒烟了！说时迟，那时快。

只听“嗤啦”一声，肉下了锅。翻炒，盖上锅盖。在切洋葱之前，我闻到一股烧焦的味道。我很快打开盖子看它是不是坏了！

肉丝焦了。我急得哭笑不得，赶忙舀上碗水倒入锅中，才救了急。上一道菜吃完后，快做下一道菜，剥去洋葱皮，洗净，放在砧板上切。

刚切上两三刀，眼泪像断线的珍珠直往下掉……就这样我一把鼻涕一把泪把第二道菜做成了……虽然饭菜并不可口，但我吃得格外香甜。晚上，爸爸妈妈回家吹嘘我能独立生活

通过这件事我体会到了《简·爱》中简·爱，那自信、自尊和自强的精神，她的精神深深地铭刻在我的心中。

北京市海淀区中关村二小

六年级一班

梁溪多推荐书名：《简·爱》

2012.2.10

中考读后感怎么写 篇5

2018-06-19宽容类中考话题作文：宽容的力量读后感人过得快乐无非是因为拥有爱和被爱着。

而当你试着去爱一个对你不好的人，一个曾经或一直伤害过你的人，你将会有一种比得到和付出任何一种爱都来得强烈的感受，这种爱我称之为’宽容”。

正如文章所说，宽容的力量可以撼动世界，宽容是伟大的。一个人在被另一个人伤害后仍然可以容忍另一个人。谁能说这不好呢。

宽容可以使良心安定。

一声‘没关系’就能使自己在寒冷的冬天里感受到温暖。

宽容的力量就是那么神奇。

谁有宽容，谁就拥有世界上的一切，因为宽容变得更美宽容是双面的，片面的宽容是不完整的。

只有你先原谅别人，别人才会原谅你。宽容不是肤浅的，而是发自内心的简单感受。那种假装的宽容是可耻的。

宽容之所以能延续到今天，是因为它是人们心灵之间的沟通。

你有时会想起你小时候的事情：同班同学在一起时有什么矛盾便不可调和，可是长大后记起起过去一些鸡毛蒜皮的事，你不禁会觉得好笑。

仅仅为了这些微不足道的小事，竟也不知失去了多少值得回忆和留念的过去，那时要有一句宽容的话语，就会少一些幼稚，少一些隔

阂宽容并不是纵容，对待一个小偷要宽容他的罪过，而不是去纵容他，若纵容他，他就会犯同样的错，宽容是一种美德，而纵容却是一种缺憾，宽容也是有原则的。

朋友，多一些宽容吧。

世界因宽容而美丽，人因宽容而伟大。即使你是平凡的，只要你有包容，那是无与伦比的。

宽容能荡涤人的灵魂，净化人们的心灵。

把别人的不好写在沙子上，把别人对自己的好写在石头上”这句谚语阐述了宽容”一词的含义。

宽容使人伟大，宽容使人升华。

宽容能使人成功，也能真正改变一个人的命运。

朋友，多一些宽容吧。

生命因宽容而美好，社会因宽容而伟大。

即使你很有才华，你没有宽容，就如同行尸走肉”。

所以，朋友，多一份宽容吧!

中考读后感怎么写 篇6

初中考试后观后感

初中考试终于过去了，我感到如释重负。这次考试对我来说确实是一次巨大的挑战，但同时也是一次宝贵的成长经历。回顾这次考试，我不禁有许多的思考和感悟。

首先，这次考试让我对自己的学习方法和复习计划有了更深刻的认识。在这次备考期间，我坚持每天认真复习，按照学科不同设置不同的复习计划，并在每个学科中注重重点知识的巩固。比如，在语文中，我注重背诵经典古诗词，拓展词汇积累，提高阅读理解能力。在数学中，我注重做一些典型题目的总结和归纳，学会灵活运用各种解题方法。在英语中，我注重听说读写的全面发展，通过大量的练习提高自己的英语水平。这些复习方法和计划的制定不仅让我在考试中有了更好的表现，更重要的是让我懂得了如何高效地学习和复习。

其次，这次考试也让我明白了努力付出的重要性。在备考期间，我几乎每天都要花费大量的时间和精力来学习。无论是上学期末决赛的模拟考试，还是平时的课堂检测，我都积极参与，主动提出问题，向老师请教，改正自己的不足之处。每当我遇到困难和挫折时，我告诉自己：“只要你努力了，就没有什么可遗憾的。”这样一来，我就不会轻易放弃，而是坚持下去，不断进步。正是因为这种坚持和努力，我才能在这次考试中取得一个又一个的进步，从而提高了自己的成绩。

最后，这次考试也给我带来了信心和勇气。在备考期间，我确实遇到了许多难题，有时候还遇到了挫折和困惑。但是，我没有因此而灰心丧气，而是用积极的态度去面对。我告诉自己：“只要你相信自己，付出努力，一定能够战胜困难，取得好成绩。”正是因为这种信心和勇气的支持，我才能在考试中保持冷静和自信，让自己的潜力得以完全发挥出来。

总之，这次考试对我来说是一次非常宝贵的经历。它让我明白了如何制定合理的学习方法和复习计划，为以后的学习打下了良好的基础。它也让我懂得了努力付出的重要性，在面对困难和挫折时不轻易放弃，坚持下去。最重要的是，它给了我信心和勇气，让我相信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。我相信，在以后的学习中，我会更加注重方法和计划，更加努力和自信，取得更好的成绩。相信自己，相信努力，相信未来！

中考读后感怎么写 篇7

9月4日晚8点，我打开电视，看到四个醒目的词：爱国、勇敢、团结、自强。“今年的开学第一课，又会有什么样的内容呢？”

“咦？黄子韬来了？”我吓了一跳，“他来唱主题曲？

是**科代表么？”看着电视里观众的欢呼声永不停息，我也小小的震惊了一下。“那么开学第一课的班主任会是谁呢？

王小丫小姐和撒宾小姐，这两个肯定会去的。还有两个班主任呢？何炅老师和董卿老师！

”看到他们的出场，我惊呆了。“今年这是什么阵容啊！”

第一课的主题是爱国。已经93岁的秦怡奶奶坐在轮椅上给我们讲了聂耳创作《义勇军进行曲》的故事。那时，没有钢琴。聂耳让他的好朋友金焰在他身边唱了一遍又一遍。

这是一个非常困难的创作过程。每一个英勇杀敌的战士，都是国歌创作灵感的缩影。那句歌词唱的好啊，“把我们的血肉筑成我们新的长城”，的确，长城是用战士们的血肉筑成的，是祖国永远的骄傲。后来，秦奶奶把恢复后的国歌草稿交给了tfboys，大家都站起来唱国歌。

有史以来我第一次觉得国歌是那么好听，那么壮烈，那么雄浑激昂……好像是发生了共鸣似的。第一次觉得，自己是中国人有种自豪感。在这之后，我们听到了左太北奶奶的故事。

左权将军的感人事迹让我鼻子一酸。自己的女儿并未见到自己的摸样，而自己已经为国牺牲了。当董卿让人们抬出左权将军的雕像时，左太北的奶奶抱着雕像哭了。

“您永远活在人们心中！”对啊，像这样的英雄，又有谁不会为之感动呢？

第二节课的主题是勇敢。“王二小”原型闫福华的小伙伴史林山爷爷为大家讲述了自己“二哥”的故事。在他眼里，二哥是个懂事的孩子，也是个勇敢的人。

他努力地把**减轻到最小，却牺牲了自己的性命。凤凰传奇也送上了歌曲《歌唱二小放牛郎》，表达对逝去的“二小”的尊敬。夏淑琴奶奶给我们讲了南京大学的内幕。

是当时驻中国的约翰？拉贝收留了她，才能让她活到现在。她告诉我们，勇敢就是乐于奉献。

第三节课的主题是团结。救出飞虎队的抗战老兵孙九宏给我们讲了救出飞虎队的故事。他说一共救了5个队员，却**140多人。

“只要是帮助过中国的，我们都要救。”听着爷爷坚定的语气，我仿佛明白了团结带给我们的力量。杰西的祖父是飞虎队的医生。他特别感谢中国人民的热情帮助。

马天宇也来助兴，唱了一首《友谊地久天长》。也许，团结和友谊真的是有很大力量的呢。

第四节课的主题是自强。参加八路军体验的“儿童团”同学们学会了使用红缨枪杀鬼子，也听到了很多抗日战争的故事。tfboys也带头领读了《少年自强宣言》：

“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习前人的精神，接过英雄的旗帜。从现在起，我们必须下定决心，把祖国的繁荣昌盛作为我们的梦想。

我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，自立更生，做伟大祖国**的人民。”最后，谭维维以一曲《我的祖国》完成了《开学第一课》的闭幕式。

看完电视，我心中起伏万千。没有那些勇敢的前辈，我们今天怎么能过上幸福的生活呢？那些勤劳的战士们，我向你们致敬，你们永远是我们的英雄！

中考读后感怎么写 篇8

我们需要拼搏的精神

——读《老人与海》有感

浩瀚的海洋，强风，暴雨，巨浪，凶猛的马林鱼，凶猛的鲨鱼，一艘渔船，一个老人，一场人与自然的较量。一方广博，变幻，强大，更加反衬了另一方的渺小。但弱小的老人并不因对方的强大而放弃抗争，即使最终也是失败！

读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。甚至有一天，我忘记了情节，内容，形式，甚至海明威；但我忘不了老人和大海，忘不了奋斗的场景，忘不了那个永不屈服的人的尊严和勇气。因为我总觉得生活就是大海，我所要做的就是和海明威的精神一起生活。

令我们震撼不已的是他们力量的悬殊，一方太过于强大，而一方又太过于弱小。让我们兴奋的是天地之间的生命，新鲜的生命。尽管他已是年迈体衰，而正是衰弱的人的极力的抗争，才让人特别感动。

他可以被打败或淹没，但他永远不会屈服，永远不会放弃！

人类与自然的斗争从来就远远不止于此。历史上发生过许多惊心动魄的灾难，但也许我已经忘记了它们；只有海明威使它如此生动和难忘。我没有惊慌，没有激动，没有狂欢，但有一件很难忘的事，让我一次有一次触摸生命的痕迹。

这也许是看得太多了的惊天动地的画面，书本里面和电影里的画面，我很木然。就是非典阴影笼罩的时期，我也没感到过太多的伤感与恐惧，我照样走我的路，尽管它很平淡，连疼痛也是淡淡的，淡得让人忽略或者遗忘。任何时候都可以被生命吞噬，我需要海明威带给我感动和质朴，永不说死，永不放弃！

孤独的老人在海上不会引起人们的注意。生活无非是在亲戚需要时寻求帮助。腹中空空时眼看暴殄天物而无奈；最深刻的是看到死神让好人慢慢失败。在我眼里，这就是大海，我们将成为老人。

我只有理由去好好地生活，像杰克?伦敦那样去“热此文**于文秘写作网生命”，像海伦?凯特那样去“向往光明”。

在如大海一样博大的生活中，虽然我们不必像唐?吉诃德那样可笑，但需要这样一种精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因为手里还握着一个干瘪的苹果，就相信自己能够走出去。因为我们别无选择，要么大海将吞没我们，要么我们飞奔成为勇士。

海明威若那位年老的水手，与孩此文**于文秘写作网们围坐在火炉边，把一个千古锤炼的复杂的哲理，放在他的一件往事里娓娓道来。

人很容易随遇而安的，深陷在沙发里的身此文**于文秘写作网，是舍不得挪一挪的，沙发越软，陷得越深，越是懒得动。可生活如海啊，是不容让人懈怠的，平静的水面下暗藏的是急流，平静过去，又将是风景，而人往往也是在风浪的颠簸中才意识到危险感到恐惧，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要时刻警惕时刻谨慎，不要在危难的时候才显示出你是个好汉，要时刻撑好船，看好方向。

生活就是大海，你一定就是那个老人。！

中考读后感怎么写 篇9

参加中考作文讲座后，我收获了很多关于写作的技巧和方法，以下是我的观后感：

讲座中老师向我们介绍了写作的基本概念和技巧，比如写作的目的、结构、语言、文体等等。通过老师的讲解，我更加清晰地认识到了写作的重要性，以及如何写出一篇优秀的作文。

老师还向我们介绍了一些写作的技巧和方法，比如如何写出引人入胜的文章、如何运用修辞手法、如何写出生动的细节等等。这些技巧和方法都可以帮助我们写出更加优秀的作文。

除此之外，老师还向我们介绍了一些写作的方法，比如如何制定写作计划、如何查找资料、如何修改文章等等。这些方法都可以帮助我们更好地完成作文的写作。

最后，我觉得最让我受益匪浅的是要老师强调了写作的重要性。写作不仅是我们学习语文的一种方式，更是我们成长的过程。通过写作，我们可以更好地理解世界，提高自己的思维能力和表达能力。

总的来说，这次中考作文讲座让我受益匪浅。我不仅学到了很多写作的技巧和方法，更让我认识到了写作的重要性。我相信，通过不断地写作，我能够写出更加优秀的文章，为我的中考写作取得好成绩做好准备。

中考读后感怎么写 篇10

《感动中国中考观后感》

近日，我观看了一部名为《感动中国》的纪录片，该片以中考为主线，讲述了一群学子们在艰难困苦的环境下，奋发向前，不畏挑战，最终取得了优异成绩的故事。这部纪录片令我深受触动，让我重新认识到了教育的重要性以及每个孩子都应该得到公平的教育机会。

纪录片以真实的镜头展现了一系列中考的故事。从山区贫困家庭的学生到城市的孤儿院，无论他们身背怎样的命运，他们都秉持着对知识的渴望和励志的精神，在各自的考试中奋力拼搏。然而，在观看这些场景的同时，我也对现实中存在的教育不平等问题深感痛心。

自古以来，“教育公平”一直都是人们追求的目标。可惜的是，现实却往往与我们的期望相差甚远。纪录片中展示的画面让我明白，有的孩子即使再努力，也无法改变自身所处的环境，这样的不公平不应该存在。每个孩子都应该享有相同的受教育权利，而不应因为出生在贫困山区或收养机构，而失去追求知识的机会。

纪录片中的一幕我记忆犹新：一个来自偏远山区的女孩，每天早早起床，走上一小时的山路去上学，然后还要奔波回家照顾兄弟姐妹。尽管她的家境困难，但她却从不抱怨，只是默默坚持着。这样的坚韧和努力令我非常敬佩。这些勤奋的孩子们用行动告诉我们，任何环境都无法阻挡渴望知识的心灵。

与此同时，纪录片也展示了一些教师们的奉献精神。在片中，一位贫困地区的老师辗转山区的学校，尽己所能地为学生创造更好的学习环境。在纪录片的镜头下，我看到了这位老师虽然困难重重，但却一直乐观正能量地面对生活。他用自己的实际行动诠释了教育的力量，让那些原本曾灰心丧气的孩子们逐渐找回了自信和勇气。

看完这部纪录片，我陷入了深深的思考。教育不应该只是一种竞争工具，更应该是每个孩子成长的陪伴。每一个孩子都有可能成为“感动中国”的主人公，只要有平等的教育机会，并且他们能够看到希望，用尽全力追逐梦想。

这部纪录片让我重新认识到了教育的重要性。它不仅给予了每个人接受知识的机会，更点燃了很多人追求梦想的火焰。我深信，只要我们一起努力，助力教育公平化，每一个孩子都能够有机会展现自己的才华，走出属于自己的人生道路。

通过观看这部纪录片，我明白了所谓的“感动中国”并不仅仅局限在中考这个话题上，它更是希望唤醒我们对教育的重新关注和重视。当我们意识到每个孩子的潜力都是无限的，每个人都有追求幸福的权利时，我们就应该一起行动起来，为每个孩子提供公平的教育机会，使他们能够通过努力和汗水创造属于自己的美好未来。

总而言之，纪录片《感动中国》深情地揭示了教育的力量和公平性的重要性，让我深感感动。通过这部纪录片，我从中学到了很多，重新认识到了教育的重要性，也对“感动中国”的真正含义有了更深刻的理解。让我们共同努力，让每个孩子都能够享受到公平的教育，为中国的未来努力奋斗。