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[推荐读后感] 青少年安全教育读后感(篇三)

发表时间:2022-07-18

开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?以下是小编细心准备的《[推荐读后感] 青少年安全教育读后感(篇三)》,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

咱们青少年是故国的未来和但愿,安全常识教诲对于咱们很是重要。路程经过过程安全常识教诲,能使咱们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我掩护,提高应变能力,尽可能削减和杜绝各类不测危险事故的发生。这次阅读,使我又懂得了很多的安全常识

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。我们要懂得珍惜

智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期学习安全知识,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常学习与生活中,我们应刻刻注意。

让咱们学习安全常识,树立安全意识,掌握安全常识,一路奏响生命的乐章吧。

扩展阅读

[读后感推荐] 《爱的教育》读书心得


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?小编帮大家整理了[读后感推荐] 《爱的教育》读书心得”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

这是一本洗涤心灵的书。

它以最朴实的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里,陪伴着一代又一代的孩子成长。

猜猜看,它是谁?

对了,它就是意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

首先《爱的教育》的书名使我思考:爱,究竟是什么?带著这个思考,我去探寻一个未知的答案。一个小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们遇到挫折,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心……恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。书中从头至尾都透露着一个“爱”字,这不正是我们在平时的生活中所需要的吗?

《爱的教育》是治疗心灵创伤的良药,是打开心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人。爱,给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让我们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

爱,从这里就开始。一起读读《爱的教育》吧。

2022读后感推荐 《爱的教育》读后感之五


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编精心整理的“2022读后感推荐 《爱的教育》读后感之五”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

上周末,我从书店里买了本《爱的教育》图书,用了一个星期时间将书阅读完,真是越看越有滋味,越看越受教育。

这本书讲述的是一个意大利小男孩——安利柯上小学四年级的成长日记,记录了安利柯这一年来的所见所闻。

书中有很多感人的故事,有二年级的洛贝谛勇敢地将摔倒的小孩救起,自己却被车子轧伤了;有乡下少年西西洛用爱心照顾认错的“爸爸”,直到老人去世;还有十三岁少年玛尔可六千英里寻母,坚强的毅力让他终于找到并救活了母亲……

四年级快结束了,因为安利柯的爸爸要到别的地方工作,安利柯心里很难受,依依不舍地离开他所爱的学校、老师和同学,并把他们一一牢记在心底!

读了这本书,我想:只要我们真心爱别人,别人也一定会真心爱我们,只要每个人都献出一点点爱,世界就会充满爱!

[读后感必备] 《少年闰土》读后感(篇一)


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品读后感究竟该如何写呢?小编已为您准备好了《[读后感必备] 《少年闰土》读后感(篇一)》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

鲁迅的故乡中有一篇关于他小时候朋友的文章,叫做《少年闰土》这篇文章感情真挚,让我深有感触。

在一次偶然的机会中,鲁迅与闰土相识了,闰土告诉了鲁迅很多稀奇的事,并与他产生了深厚的友谊。可是后来闰土要回到自己的家乡去了,两个伙伴难舍难分。鲁迅与闰土在以后的几次互相拖带礼物中彼此的友谊才得以延续。

读罢本文,我被鲁迅和闰土之间的美好情谊深深的感动了。在文中,鲁迅是一位丰衣足食的少爷,而闰土只是一位穷苦农民的儿子,可是闰土所知道并讲给鲁迅的,在鲁迅眼里尽是稀奇的。闰土每天自由自在的活着,不受拘束,而鲁迅却不一样,这也反映了当时的封建礼教对那些小少爷的约束,使他们没有了自由。

后来我又看了《少年闰土》的续集,当鲁迅与闰土再次相见时,鲁迅兴奋的喊:“啊!润土哥,你来了!”可闰土站住了,脸上出现欢喜和凄凉的神情。他的态度恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”

在当时的社会,上层和下层十分分明,闰土和鲁迅之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。所以,鲁迅以笔为武器,写出了许多作品来改变国人的现状,被誉为“民族魂”。

《少年闰土》是鲁迅所处社会的真实写照,也让我们深刻理解了友谊是不会腐朽的。我们要以一颗真诚之心去营造友谊,无论地位身份有何不同,都要像鲁迅先生一样用真诚平等的待人。

[推荐读书心得] 《追梦少年》读后感作文500字(篇二)


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编已经为大家整理好了“[推荐读书心得] 《追梦少年》读后感作文500字(篇二)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

《追梦少年》读后感500字:

在一个阴雨绵绵的下午,我双手捧着书,坐在沙发上看着。当时我感觉周围什么东西都消失了,那时我进入了书的海洋里。我感受到了“凉爽的微风”,看到了“清澈的海水”,觉得十分惬意。小朋友们,你们知道我上面说的话是什么意思吗?我想大家都明白吧!

今天,我读了精彩动人的《追梦少年》,学习到了很多的知识,现在我把它们分享给你吧。“变变变!神奇口袋打开吧。”

主人公西奥多身上许多闪光点,这些都值得我们学习:

01、好学

西奥多不管干什么事情,有多忙,他都会挤出时间学习。这一点我也有经历过,就是每次出去我都会带几本书,一有空就看,就算没有时间我也会挤出时间来,因为有一句名言说:“时间像海绵里的水,只要你愿意,就可以挤出时间来。”

虽然我有经历过“好学”这一点,但是我还是需要虚心的向西奥多学习,争取做得更好!

02、勇敢

有一次,他(西奥多)为了救女朋友凯拉,勇敢的去和欺负凯拉的男人争辩,不一会儿,他俩就打起来了。虽然手臂骨折了,但能救出凯拉,还是很高兴的。我要向他学习。

我很胆小,公鸡一跳就把我吓一跳。大家都说我胆小,我也有勇敢的时候,我打针的时候都不怕,不像别的孩子哇哇大哭,大家都说我勇敢呢……

03、坚持梦想

西奥多本来有梦想,但朋友x光的出现改变了他。从主人公西奥多的身上我懂得了——既然你定了梦想,就需要坚持不懈地努力,每次给自己定个目标,完成自己的梦想,成为一个“追梦少年”。我想这是作者写这本书的目的,同时也是这本书名字的来源吧。

读后感参考: 不输在家庭教育读后感(篇一)


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小编吐血整理的“读后感参考: 不输在家庭教育读后感(篇一)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今日阅读了《育儿,坚持中蕴育奇迹》一文后,颇有感触。发现文章中的妈妈和孩子的情况,和班级一些孩子非常相似。

我们班的文文小朋友,是个娇小,内向的孩子。到了大班妈妈开始意识到问题的严重性,找了时间和我们做了沟通,共同商量正确的教养方式。我们首先了解了文文在家的情况,发现家里的一些错误教养方法:

[推荐读书心得] 爱的教育优秀读后感最新模板


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编陆续整理的“[推荐读书心得] 爱的教育优秀读后感最新模板”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

我读了一本名叫《爱的教育》的书。它是一个在意大利生活,名叫亚米契斯的人写的。讲述了一位名叫安利柯的小学生在班级、学校、家庭、社会上的所见所闻,是一本以日记的形式去讲爱、写爱的书。

其中,我记忆最深的是那篇《小抄写员》的故事:一个名叫裘里亚的小学生家境贫穷,父亲除了正常的工作外,还要兼职当抄写员,常常抄写到深夜。裘里亚看父亲很辛苦,想帮父亲抄写,可是父亲不允许:“不,孩子,你的功课比我写条子更重要!”从这里,我体会到了父亲对儿子的的关心。可是,在一天夜里,他等父亲睡熟后,走到书房里,点上煤油灯,开始帮父亲抄写。在这里,我能感受到裘里亚对父亲的爱,裘里亚又高兴又担心,高兴的是终于给父亲帮上了忙,担心的是父亲半夜起来听到动静,肯定要责骂他,可是父亲并没发现。他一连写了好几天,为家里赚了许多钱。但是因为睡眠不足,成绩下降,所以父亲常常责骂他。一次,他抄写时被父亲发现了,父亲这才知道冤枉了儿子,连忙让他去睡觉……

看完这本书,我感受到了爱的魅力、爱的力量、爱的重要性。一个人,要是人生中没有爱,他就不会在爱的滋润下茁壮成长。长大后,他会变得冷漠、无情、甚至会心生邪念,走上歪路。可见爱是多么重要啊!

爱,就如一束阳光,照亮我的身体,让我健康的成长;爱,就如一杯清水,滋润着我的心灵;爱,虽然像空气一样,看不见、摸不到,但是,它包含了关怀、亲情、友谊。

爱,非常重要!

2022读后感推荐 《教育的智慧》读书心得精选


读一本好书就像和一个高尚的人说话,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编已为您准备好了《2022读后感推荐 《教育的智慧》读书心得精选》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

教育是一件很复杂的工作。因为教育的对象是活生生的人,是正在成长着的儿童和青少年,他们有主观能动性。因而不能用一种固定的眼光去看他们,也不能用一种方法去教育他们。因此,我至今还没有摸索出教育的规律,说不上有什么经验。但有一点是坚信不疑的,就是每一个儿童都是可以教育的。如果说有的学生表现很差,那么先不要去责怪学生,先想想自己的教育行为有什么不当之处。用现在时髦的话来说, 就是 “反思”。我就常常在反思,可以发现许多教育行为不当。由反思而学习,不断地探索教育的规律。经过多年的探索,也悟出一点道理。总结起来就是两句话: “没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习”。

没有爱就没有教育,可能每个老师都知道这一点。但要做到这一点恐怕并不容易。首先要能爱每一个学生。有的老师只爱好学生,学习成绩好的、听话的学生,不大能爱学习不太好、不听话的,或者有点毛病的学生。这就不能叫真正爱学生。其次是要懂得如何爱学生。最近看到一些学校和家庭的暴力,我在想,那个被孩子杀害的父母难道是因为他们不爱孩子吗?又看到报上报道,有的孩子因为愧对父母深深的“爱”而自杀。为什么对这样的“爱”孩子接受不了呢?我们许多好心的老师不也是因为“爱”学生把重重的学习负担压在学生身上吗?时时用分数这柄剑悬在学生的头上吗?这能有好结果吗?这能叫真正的爱吗?爱应该有一个重要的基础,这就是信赖和理解。教师要相信每一个学生都是有能力也有愿望进步的,只要教育得法,他们人人都能成才;同时我们要理解他们,他们和成人一样有各种需要,除了学习以外,他们有休息的需要、娱乐的需要、交友的需要,特别是有保持人格尊严的权利。如果父母或老师不能理解他们,不能满足他们最迫切的需要,教育就得不到应有的效果。

没有兴趣就没有学习。这可以说是每个人的经验之谈。强迫学习可以奏效于一时,但却不能坚持到长久。许多科学家说,他们的科学发明大多出于他们的兴趣,这不是没有道理的。因此,老师的教学首先要启发学生的兴趣。学生一旦对你教的学科发生了兴趣,你就不用担心他这门学科学不好。兴趣不是天生的,是需要培养的。培养的方式很多,老师精湛的教学艺术可以培养学生的兴趣,学生的实践活动更能培养学生的兴趣。所以兴趣是学习的动力,成功的基础。

教育需要智慧,教育需要艺术。智慧和艺术从哪里来?从学习得来。有的老师一提学习,总是迫不及待地和提高教学质量挂钩,希望立竿见影。这是不可能的。学习是在于提高自身的整体素质,从而就可以悟出智慧来。因此我总是反对把教师的继续教育局限在教材教法上。数学老师不妨学学音乐,语文老师不妨学学生物,学习的知识越广泛,生活越丰富,越能悟出点道理来,教育的智慧和艺术自然会形成。