汉故事读后感作文(4篇)。
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汉故事读后感作文 篇1
年少的我今天也读了一篇有关于成功的小故事，《成功故事——工钱》，让我受益非浅！
王小春是一名来自贫困山区的大二学生。他家很穷。他们都勒紧腰带让他一个人上大学。今年暑假，王小春为了减轻家庭负担，决定留在城里挣钱。他找了份在酒店的工作，他是个吃苦耐劳的孩子，而且话又不多，因而得到了厨房大师和大堂领班的赞许。
眼看一个月时间到了，老板还没有要发工资的意思，可没几天就要开学了，只能自己硬着头皮到老板办公室要了。王小春支支吾吾地对老板说：“老板，我是来拿一个月的工钱的。
”只见老板笑嘻嘻地从抽屉里拿出了一个信封说：“这里面装得就是你这一个月的工资，小兄弟，你在我这里干得不错，工资是500元，加上加班费是150元，总共是650元。”王小春一听，心里可是乐开了花，这可是我第一次挣得钱哦！
这下开学的费用不用愁了·····他刚要伸手去拿，“不过······”老板翻着桌子上的一个小本子说：“你这个月一共打坏了3个碗，要扣你50元······这样算下来你还可以拿走200元。”王小春听着听着心里的火直往上冒，好你个黑心老板，三个碗要50元吗？
况且我也不是故意的，你这儿扣点那儿扣点，把本有的650元就剩下200元了······他恨不得冲上去给他两拳，哎，还是算了吧看在还有200元的份上。就当他说服自己的时候，老板又开口了：“小伙子，你没想法吗？
该是自己的东西为什么不争取啊？年轻人要学会争取，不然是干不成大事的。拿着吧，这是750元，还有100元奖励你的辛勤工作。记住我的话，学会战斗。
”说着，老板把钱递到了王小春的手里。王小春的双眼湿润了。
这个故事让我明白了一个大道理：这是一个竞争激烈的社会，光吃苦耐劳是不行的，要学会拼搏，竞争！属于你自己的东西，你一定要坚持，不去争取，不去竞争，只会妥协，你就只能受人摆布，永远干不成大事。
当然不属于自己的东西是不能强求的。
汉故事读后感作文 篇2
“人的生命是有限的，可是，为人名服务市是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋已经离开我们40多年了。然而，他为人名服务的精神已经传承下来，他的故事依然存在。
《雷锋的故事》这本书记载了从1940年雷锋出世，到1962年雷锋逝世这22段艰苦岁月。雷锋从小没了爷爷，稍大后，相继没了父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。与外公外婆、六叔一起过艰苦的日子。
解放后，他到了一个工厂里去打工，当上了一个开推土机的工人，虽然非常辛苦，但雷锋坚持了下来，勤劳，爱吃苦，非常的简洁，赚来的工钱，他一分也没花，即使花了，也只是买了件新衣给自己穿。买到的书，他都会抓紧时间看，厂里的同事管他叫“拼命书三郎”有一次，雷锋去看电影，电影还没开始时，雷锋就在那儿看《毛泽东选集》，直到电影开始时，他还不时地翻开书看看。
过了几年，雷锋参了军，进了汽车连，当上了班长，当上班长后，雷锋把所有的旧螺丝、旧铜帽这些零件集在一起放进箱子里，战友们称他的这只箱子叫“百宝箱”，当汽车某零件坏的时候，雷锋会先去看看百宝箱里有没有，如果没有，他才去找新的零件。
雷锋除了简洁、勤劳、能吃苦以外，还热心善良，热于助人，人人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在火车上，他帮助了许多人，有白发苍苍的龙钟老人，有忙上忙下的服务员、还有年迈的老大娘。
1962年8月15日，雷锋把车开进车库，不小心撞倒了一棵树，这是最常见的事情，但树正好撞倒了雷锋的头。雷锋因公殉职。
《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：“向雷锋同志学习!
”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。
雷锋同志还讲了许多鼓舞人心的话，写在日记里。这些话与其说是日记，不如说是雷锋的学问。从这些笔记本中，我们可以看到雷锋的学习态度。每读一本毛主席写的书，他都会认真思考，记录自己的感受，随时复习，随时更新，这样才能把自己带到更高的境界。
雷锋向毛主席学习，为自己定了几条规矩。严格要求自己。
后来，人们都开始学***的这种精神，为了纪念雷锋，做好事不留名的人就叫做“活雷锋”。雷锋做过辅导员的小学就叫“雷锋小学”、班级叫“雷锋班”。
回顾雷锋的一生，他没有做惊天动地的事情。他只是从身边的小事做起，帮助有需要的人，拯救需要拯救的人。伟大的人之所以伟大，不是因为他们做了我们做不到的事，而是因为他们做了我们不在乎做的小事，并持之以恒。我们要牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个乐于助人的好公民！
我想大家肯定知道雷锋乐于助人吧!有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会儿，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车那，这样下去可不行，他赶快爬了起来，跑到卫生室。值班的医生问了问病情，按了按雷锋的肚子，给雷锋开了些药片，嘱咐说：
“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息就可以了,可别累着啊!”
医生刚说完雷锋就走了，但他在回去的路上看见工人们在运砖块，工人们以一小时一千两百块的速度，可还是来不及，于是雷锋忘记了他的肚子痛，跑到砖场，推起一辆手推车就干了起来。一会儿来了一个人问雷锋，那个人说：“是谁叫你来的啊?
”雷锋微笑着说：“不是你们叫我来的吗?”“我们?
”“是啊你们为社会主义，干的热火朝天,就不许我来吗?”雷锋觉得能为社会主义添一块砖也是很好的。雷锋跑了两个小时，把砖块运完了。他还拿了一碗水给雷锋喝。
雷锋忘记帮别人治胃痛了。现在这样的人不多了。我们应该像雷锋叔叔一样学习，成长为对社会有帮助的人！
汉故事读后感作文 篇3
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个
雷锋故事读后感作文(一)
寒假里，我看了《雷锋的故事》，这本书讲的是雷锋一生的经历，他使我懂得了许多深奥的道理。
雷锋叔叔才22岁，但他的精神一直在我们身边。雷锋3岁时失去了家庭，13岁时在农场开拖拉机。有一次，雷锋在火车上出差。他一上车，就帮乘客倒水、提行李、上下车。
还让座给老奶奶坐呢!正像俗话说的那样“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”还有一次，有些同志见雷锋舍不得花钱买汽水喝，说他是傻子。
雷锋在日记中是这样写道：如果国家需要一个这样的“傻子”，那我就会做这样的“傻子”。雷锋刻苦学习，拥有“钉子”精神，还虚心听取意见，努力改正错误，连毛主席也为他题词。
我想了想，自己和雷锋差远了，我有爸爸和妈妈呵护着，总是饭来张口，衣来伸手。雷锋没有亲人的爱，总是想为人民服务。我今后一定要向雷锋叔叔学习。
雷锋精神所剩无几。我一定要发扬雷锋精神，为国家和人民作出伟大贡献。
雷锋故事读后感作文(二)
今天，我兴致勃勃地读了《雷锋的故事》这本书。主要讲述雷锋叔叔短暂而辉煌的一生。雷锋叔叔虽然才22岁，但他做了很多好事：
送奶奶回家，给战友补被子，在火车上为人民服务等。
当我读到雷锋叔叔的生活是在一个简单而艰苦的环境中长大的。他父母双亡，但他从小就乐于助人。雷锋参军后，要求自己不能浪费一分钱。
做好一件事不难，但做一辈子的好事很难，雷锋做了一辈子的好事！雷锋节俭积攒的血液已经捐给了灾区人民，这让我想起了我们班的捐款情况：有20人、50人、100人。
这不都是现代的小活雷锋吗?
雷锋处处做好事，得到了大家的称赞。让我想想，我也帮助过一些人，那我也是小雷锋。
雷锋叔叔已经离开了我们，但他永远在我心中，从未离开过，现在和将来。我要向雷锋叔叔学习，做个小雷锋。
雷锋故事读后感作文(三)
我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。
雷锋有不怕苦、不怕累、不怕险的精神。他是个为自己想得少，为别人想得多的人。虽然我从未见过雷锋叔叔，但我从他的**身上可以看出他是自己国家的英雄，正如他所说：
“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”
雷锋叔叔只活了22年，英勇牺牲。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他口是这样说，也是这样做。
他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长……
我要向雷锋学习，从小事做起，不计个人得失，全心全意为班级和学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，但他助人为乐的精神永远活在我们心中
雷锋故事读后感作文(四)
“不经风雨，长不成大树”
“不受百炼，难以成钢”
“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想、有成就的青年，一定要甘苦。”
“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”
... 前面没有路。碗口只有一个大石堆。前面有高大的芦苇草和杂树。有茂密的芦苇草和杂树。中间只有一条很窄的路。连牛车都过不去，更不用说车了。
“困难摆在面前，但任务必须完成”，雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在瓦砾中缓缓向前撞去，迎着芦苇和杂树。汽车在浅水中克服了困难，把叉子浸在了后面。
读后感：
雷锋凭借过硬的技术和奉献精神，在两年内安全行驶了2万多公里，从未发生过事故。他告诉我们，做任何事，不仅要有艰苦奋斗的精神，还要有丰富的知识和高超的技术。从现在起，就要像雷锋同志那样，努力学习，不断积累，练就过硬的本领。
汉故事读后感作文 篇4
《雷锋的故事》读后感淮阴区王营镇中心小学六（10）班梁成龙最近，我看了一本书，名字叫《雷锋的故事》，这本书让我深受感动。这本书让我知道如何做一个男人，让我明白如何帮助别人。我的身边就有很多活雷锋，上次我看到了一位小朋友被石头绊倒了，忽然就有很多从来扶这个小朋友，我看到了这个场景，让我深受感动，这些人就是活雷锋。
还有一次，我在电视新闻上看到一位老太太摔倒了，但很多人对她视而不见。最后，一个小朋友把她扶了起来。新闻记者就问：“小朋友，这么多人都对老奶奶视而不见，为什么就只有你会扶起老太太呢？
”小朋友笑着回答说：“这些都是我应该做的，老师也教过我们要乐于助人。”我听这位小朋友说过话后，我心里就想：wWW.ZuOWeN101.coM
“这位小朋友就是小活雷锋，我们大家都要跟这位小朋友好好的学习哦！”雷锋叔叔就说过这样一句话：我们都要有钉子精神，这句话让我很感动。
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，让我们向雷锋学习吧。
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汉故事读后感作文汇总
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的“汉故事读后感作文汇总”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
汉故事读后感作文【篇1】
读《雷锋的故事》有感作文
每年3月5日是向雷锋学习的日子。那天，老师让我们向雷锋学习。但那时我们不知道该学什么，也不知道雷锋是如何帮助别人的。老师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。
最近，我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋的故事》。让我更加的了解雷锋的生平事迹。其中一件事件让我感触很深。
雷锋是一个乐于助人的解放军。有一次，雷锋要去沈阳。为了赶上早班车，他早上五点多就起床了，拿了几个馒头，穿着雨衣离开了。
在去车站的路上，下了大雨。雷锋看见前面有一个女人。她背着一个孩子，手里拿着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚的往车站走。
雷锋看见了，赶紧跑了起来，把雨衣披在背着孩子的女人身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后，雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下，给小孩穿上。
我认为雷锋之所以伟大，是因为他做的一切都是发自内心的平凡。只要别人有困难，他看到别人一定会帮助他们。我们身边其实也有这样的”雷锋“。
他们在别人有困难时总是会伸出援手。我认为我们应该更多地学习雷锋的精神。
雷锋的故事读后感
未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，在假期当中，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀……
雷锋叔叔小时候很穷。他很小的时候没有父亲，和母亲住在一起。在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。
参军后，他处处严格要求自己。他的生活很简单。他从不随便花一分钱。他的衣服、裤子和袜子都修好了，还穿着。每次饭后，他都会把桌上的米饭拿给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。
毛主席说：“做好事不难。困难的是一辈子做好事而不做坏事。“雷锋叔叔真是个乐于助人的人。他从平凡的事情中做了无数的好事，比如向灾区献出爱心，帮助战友补被子，帮助厨师洗白菜，在火车上为别人服务等等。
有人评论说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘愿做一个“傻子”。
他不但乐于助人还勤学苦练，他在练***弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋很不高兴。他想：如果我不及格，会影响全班的训练成绩。更重要的是，作为一名解放军士兵，我甚至不能把手榴弹扔到很远的地方。我怎样才能保卫祖国？
他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗自鼓动自己：如果达不到目标，我决不罢休！
胳膊投得又肿又疼，于他用愚公移山的精神激励自己，十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。
由于年龄在班级里偏小，力气小，个子也不大，我的体育成绩总是倒数，看了《雷锋故事》后，我在心里发誓，一定要学***叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。
读《雷锋的故事》有感
在暑假里，我认真看了《雷锋的故事》。通过阅读这些感人的故事，我学到了什么是勤奋和勤奋？怎么做就是帮助别人？无私奉献是怎么回事？
我要学习勤奋、勤奋、无耻的精神！为了研究和解决问题，雷锋常常半夜用手电筒躲在汽车驾驶室看书。他在课堂上，积极发言，不懂就问，学***始终名列前茅。
我想雷锋在那样艰苦的条件下，还能勤奋学习，我们学***这么好，更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习，增强本领，长大后更好地为人民服务。
我要学***助人为乐、无私奉献的精神!学生时代，他不怕耽搁自己的学习，努力帮助成绩差的同学寻找落后原因，改进学***，受到老师和同学的一致称赞。在部队，他时时处处帮助战友和周围群众，走到哪儿，好事就做到哪儿。
修坝时，我们总能看到他在泥泞中穿梭；群众有困难时，我们总能看到他和蔼可亲的笑容。我想我们同学之间就是要有这种互助精神，人人为我，我为人人，让我们班、我们学校象一个大家庭一样，永远充满友爱和温暖。
雷锋虽然离我们很远，但他的精神将永远留在世界和我们心中！
汉故事读后感作文【篇2】
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁?怎样没听说过!
”还有人大叫：“学雷锋，做好事!”还有人说，郭明义就是“活雷锋”!
但是雷锋是什么样的人呢？为什么雷锋精神值得学习？小学生如何向雷锋学习？
却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”
人们不能只为自己而活。只有融入群众和社会，才能真正体现自己的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!
当奉献是永恒的，那些为国家和人民做了好事的人就是有着伟大爱心的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋的短暂一生就是努力学习。虽然他的职位很普通，但通过学习和提高，他已成为一名标兵和工作专家。有人会问：
“他做了那么多好事，哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎样说的：“有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在于工作忙，而在于你是否愿意学习。要学***间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学***活中遇到困难的时候，我们十分需要学***这种精神!
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学***!
汉故事读后感作文【篇3】
1.《雷锋故事》读后感
寒假期间，妈妈在收拾一些旧书的时候，我发现了《雷锋故事》这本书。于是我有时间的时候就读几页，读了两天我就对这本书爱不释手了，认真的把它读完了。雷锋，我对这个光辉的名字印象深刻。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋做的好事数不胜数，几天几夜也说不完。雷锋出差在沈阳站换车时，发现一群人围在一起，看到一个背着孩子的妇女丢了车票和钱。
雷锋用自己的津贴费买了一张车票塞到大嫂手里，大嫂含着泪感动的说：“小兄弟，你叫什么名子，哪个单位的?”雷锋说：
“我叫解放军，就住在中国。” 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他来到团部卫生连开了药。开药回来后，看见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车加入到运砖的队伍中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，他说：
“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只是尽了自己的的一点义务，也算是有一份力尽一份力吧!”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋又做了一件好事，过了个特殊的星期天。雷锋有不怕苦、不怕累、不怕险的精神。
他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去......” 我要向雷锋学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。
学***己为人，为人民服务的精神。我想我们现在应该努力学习，像雷锋叔叔一样成长，为人民和祖国贡献自己的力量，成为国家有用的人才。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他助人为乐的精神始终活在我们心中
2.《雷锋故事》读后感
今天，我终于读完了雷锋的故事。读完这本书，我深受感动。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常**，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年是不幸的一年，也是残酷无情的一年。雷锋12岁的哥哥去资本家当童工，因为没钱治病而死于肺结核。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。
为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
在党的关怀下，小雷锋在校园当学生，在农村当通讯员，在军营当士兵。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋大叔记二等功一次，三等功两次，多次被团、营授予官职、日记和模范事迹，被报纸、广播电台广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义**人。
3.《雷锋故事》读后感
读雷锋故事有感五莲县实验小学六年级十一班王晓博文辅导老师安红霞 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。多为他人着想，少为自己着想，无私奉献，不求回报——这就是雷锋。
大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋，听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 在雷锋故事中，我看到了许多感人的故事。
给我印象最深的是，一天傍晚，雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着一个小孩，身上背着包袱，急匆匆的走在大雨中。他走上前去，宁愿把自己淋得湿透，把衣服穿在女人身上，抱起孩子，走了两个多小时，把女人送回家。别以为这是小事。如果发生在我们身上，我想不会有这样的人来帮忙。
因为这是一件小事，大家都不会做，雷锋也展现了他的精神。我被这种精神深深地打动了。我认为你应该向雷锋叔叔学习，从小事上帮助别人。另一件让我印象深刻的事是雷锋拿起钉子。
在我看来，地上有废弃的钉子、螺丝钉等小东西。我们谁也不会弯腰去捡，雷锋也愿意在别人眼里做傻子，因为雷锋想回去把钉子修好再用。这是雷锋的钉子精神。雷锋在日记中说：
别人说我是傻子。我愿意做这样的傻瓜，因为国家需要这样的傻瓜，人民也需要这样的傻瓜。事实上，我认为雷锋的钉子精神正是我们所缺乏的。
令我眼花缭乱的是，雷锋大叔在执行任务时被电线杆打到太阳穴，当场昏倒。他在22岁时就死了。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民，献给了为人民服务中去，其实做一件好事不难，难的是向他那样一辈子做好事，所以我决定向雷锋叔叔学习，做好事而且要多做好事，也从小事做起，更要带动别人，用自己的行动，带动更多的人学***精神。
汉故事读后感作文【篇4】
《女儿的故事》读后感作文六年级
有人说书如海，有人说书如沙中的贝壳，有人说书如开启智慧之门的钥匙。对我来说，书就像船上的桨。知识就是船。如果你想有丰富的知识，你必须多读书。藏家有句名言：
“读过一本好书，像交了一个益友。”现在，就让我带大家去结识一位“益友”吧！首先，我要向大家介绍一下这位“益友”的名字，他的名字叫《女儿的故事》。
《女儿的故事》这本书是一篇**。这篇**中的第七章《绿色学校》令我印象深刻，其中有一段话是主人公“梅思繁”的爸爸读给她听的，目的是希望她能珍惜时间：“在多愁善感的时间中，最缺少伤感色彩的词就是‘现在’，因为它把幻想与行动联系了起来…‘现在’是一个小得不能再分割的时间，一有伸展，便分出发过去和将来，‘现在是没有丝毫长度的。
即使在我们讲话之际，无情的时光也会飞驰而去；抓紧时间，就在这里，切勿相信未来的某个时机！“这段话给了我很大的启发：珍惜时间，把握“现在”。
文中还提到，“梅思繁”就读的学校的校长在校园中提出了t、x、o。“t”的意思是：不能只培养学生单向发展，不然就变成了“i”，所以我们要全面发展。
我们伟大的领袖毛主席也提过“t”就是全面发展的意思。文中对于“t”的解释还有，我就把大概的内容和大家讲一下吧。“t”如果没有一横就成了“i”，“i”就像一个老病鬼，四肢无力；而如果加上一横就变成了“t”，这一横就好比是一双手臂，有了手臂，就有了力气，就能挑着扁担到处走。
所以我们要做“t”，而不是”i“。剩下的“x”、“o”的解释，就连我们的主人公“梅思繁”也说不清楚。
然而，这篇**还有一个特点就是不像其它**那样环环相扣、紧紧联系，而这篇**是一会儿说说这个，一会儿说说那个，所以这本书的作者“梅子涵写的作品都很难获奖。但作者对此的态度是“我就是我”。我很欣赏作者的性格。
这个在这篇**的第七章《曹迪民先生》中有提到。
如今，这本书已成为我最好的“益友”之一，希望大家能去会会这个“益友”。同时，我也希望同学们能多交一些“益友”。
六年级:林晓琴
感恩故事读后感作文(精选4篇)
作文是记录生活点滴传递人文关怀，写作可以让我们更清晰地表达自己的观点和想法。今天高分作文网小编为大家带来了一篇与“感恩故事读后感作文”相关的文章推荐。这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整！
感恩故事读后感作文 篇1
感恩故事读后感-
自从我读过《闪光的母爱》这篇文章后，我深有感悟，觉得世界上的大多数母亲都很伟大，为了自己的孩子不顾一切地做出任何事情。
在生活中也经常发生着这种事，我和妈妈就遇到过。记得上一年级，在放学路上我和妈妈有说有笑的，快到家时，遇到了邻居家养的大猎狗——阿旺，我从小就喜欢狗，看到阿旺我开心的喊了它两声，它没理我，奇怪它今天怎么了，平时它看见我老远就迎过来，我有点生气了，就拿我喝剩的矿泉水瓶轻轻敲了它头一下，谁知它狂吼一声转头就咬我呆掉了。妈妈以迅雷不及掩耳之势用手挡了过来，阿旺咬到了妈妈的手，妈妈的手顿时红肿起来，幸好没有咬破。
邻居阿姨赶忙拦住王某，向我们道歉。原来旺生了五个狗宝宝。它的主人养不起它们，所以他不得不把它们都送人。阿旺这两天很伤心。
奥！原来是这样，阿旺也挺可怜的。它以后永远见不到它的孩子了。
看到妈妈红肿的手，我不禁流下了眼泪。
是啊！母爱是伟大的。有的绝望，有的日夜不眠，有的。。世界上有成千上万的母爱故事，大大小小。有人一定会问我什么是母爱？
那我会告诉他母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举，是滚沸油锅中，母鳝鱼为了保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态;是老藏羚羊纵身跳下悬崖只为了小羊踏在它的身上跳向另一山崖的无畏…………如果你还没有体会到，那就请自己感悟母亲身上那独特温暖和芳香。
说不定这时候，世界的某一个地方正在上演着母爱的一幕。
感恩故事读后感作文 篇2
我读过很多好书，得到的感受也很多。但我却觉得《感恩故事》这本书对我的影响最大。
我觉得这本书里的每则故事都能有所改变我的性格，品质。比如在一篇故事《山妹子》里，就写了那个从城里来的年轻女老师为了教给山里娃娃知识，瞒着家人来到山里，成了山妹子。她每天都传授给山里娃娃一点一点的知识，有一次，山妹子跟着一些山娃娃上山啃蕨菜，结果却遇到了山里最凶猛的野猪。山妹子拦住了它，让山娃娃先回去。等山娃娃把这事告诉乡里人们，大家就都抄起了枪奔向山上，可已经迟了，找到山妹子时，她手里拿着一撮猪毛，满身是血地躺着，身体底下全是血。人们看到了这一幕，心痛得不得了，下决心杀掉那头野猪。第二天，他们终于把那头野猪摆在山妹子的旁边，之后人们还为山妹子举行了隆重的葬礼，还为她选了一个很好的墓地。山妹子的那股爱之火支撑着爱和信念，真是舍己为人，至死不渝啊。
看来以后我要多读书，受到更多启发，才能变得知识渊博。
感恩故事读后感作文 篇3
最近一直在读爸爸帮我买的一本书，叫《感恩故事全集》，每一个小故事都会让我非常的感动。
其中有一篇是说：一位母亲为了让儿子上大学，独自去买了一本书，因为母亲是从农村出来的，没见过什么大事面，把一个自己最珍贵的金项链给卖了。但当儿子看见这本书时，他的泪就不由自主的落下来了。让我们永远记住这个故事吧，从现在开始尊敬父母，报答父母给我们所有的爱。哪怕是，可以每次吃完饭，让我们帮母亲刷一刷筷子，自己的袜子自己洗，自己的事情自己做。
我要学会感恩，不要认为所拥有的一切是理所当然的，尽管它的得来，也包含着我的心血、我们的努力，但也不都是我一个人的，因为没有他们的心血、他们的努力，是无法想象的。
从现在起让我们好好学习，天天向上，报答父母给我们所有的爱，和关心吧。
感恩故事读后感作文 篇4
读完这本书，我很受感动！教育特很大！是我懂了很多道理!
我知道爱心无价：“有一重承诺可以抵达永远，有以种语言可以穿越时空。那就是心灵承诺。奉献爱的力量无所不在，只是人们常常容易因此而忽略它的总要性。拥有真正爱的力量，任何人在我们的眼中看来都是具有优点的，爱是无声的力量，帮助时人与动物之间都存在的动作行为，关键的时候伸出一只手，就可以挽救一个人，甚至创造奇迹，这就是生命的伟大。在别人困难时帮人一把，其实也实在帮自己。事事皆有回报，懂得这些，困难是我们才会得到别人真诚的帮助。”
我还知道品味亲情：“儿行千里母担忧，当我们流浪在外，你是否看见有一双眼睛在远处深情注视着我们，有一颗心时刻牵挂着我们，有一种爱时刻在伴随着我们？别看他默默无闻，那可是我们一生的温馨。没有什么比希望更改变我们的处境。当我们处于厄运的时候，当我们败下阵来的时候，当我们面临一场巨大灾难的时候，我们都应该讲人生寄托于希望。希望会是我们忘记眼下的失败和痛苦，给自己的人生重新插上得飞翔的翅膀，会让我们生活有奔头、有目标。用希望做自己人生之路的拐杖，我们将会走得更稳更远！
我知道做人的道理：“我们还记得华盛顿一是淘气儿砍了爸爸栽的樱桃树，最后他承认是自己干吗的。其实自成长的过程中都会犯或大或小的错误，只是那中敢于承认自己的错误，并且与改正的孩子才能在日后成为了不起的人物，因为诚实是人最宝贵的品质，诚实是无价的。
读后感作文神话故事(系列4篇)
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读后感作文神话故事 篇1
神话故事读后感
上个星期，我们把八单元的课文上完了，八单元课文主要讲了神话故事。
让我来简单介绍一下吧！《夸父追日》写了一个名叫夸父的巨人去追赶太阳，把它固定在天上，让大地永远充满光明的冒险故事。《女娲补天》讲了女娲为了不让百姓受苦，牺牲自己去补好天的故事。《西门豹》则写了西门豹讲策略、有智慧地帮助老百姓为民除害，也让邺变得繁华、富有起来。这三个人物各有各的特点：夸父坚持梦想，女娲舍己救人，西门豹正直、善良。
再一想平时我不努力、不爱动脑筋，一碰到困难就会退缩，去问爸爸妈妈，现在我也要向西门豹学习，做一个讲策略、有智慧、遇到困难会多动动脑筋的人。同时，我也要向夸父学习，学习他遇到困难不轻易放弃，坚持到底的优秀品质。在生活中，我也要像女娲一样，用自己的能力去帮助困难中的人们。
这虽然是三个神话故事，但包含了古代人们对美好世界的向往，以及善良机智、惩恶扬善的优秀品质。这三个神话故事也激励了一代又一代的人们，希望我们能够将这种品质永远传承下去。
读后感作文神话故事 篇2
和孩子共读一本书，需要我们弯下腰、静下心陪孩子共同经历和享受阅读的美妙。虽然有时儿童读物在我们眼中是幼稚的，但我们应该让自己变得简单幼稚，与他们一起**读物中的快乐、愤怒和悲伤。孩子近来迷上了神话故事，这是以前他不太喜欢的书，一问才知道，原来是老师推荐的书，小家伙很快看上了瘾，有时孩子看书就是这样，凭个人的主观好恶，其实并不了解，就说不喜欢，真读了还真就喜欢上了。
孩子不仅自己读了，还力荐给我读，其实这些故事早就大致读过，幼时也是很痴迷的，但有些记忆已经模糊，经不住他的磨缠，最终捧起了《中国神话故事》这本书。
谁知越看越上瘾，竟不顾睡觉，一口气读完了此书，多年以后再看，竟有了不一样的感受，看我读得入迷，孩子禁不住得意起来：“让你读，你还不愿意，告诉你我推荐给你的肯定好看！”看他一副说教的样子我不禁笑了，赶紧摆出一副谦虚的样子，说：
“你说的对，这本书还真挺好看的呢，你说说你最喜欢哪个故事？……”小家伙马上兴致勃勃地跟我**起来。
我真佩服中国古代的劳动人民。他们非凡的想象力和朴素的智慧创造了这些童话故事。这些美丽的童化遗成为人们宝贵的精神财富和中华民族共同的文化遗产。每一个故事都是孤立和紧密联系在一起的。每一个人物在另一个故事中总能找到自己的位置，而这些故事中的人物之间的关系并不混乱。更令人钦佩的是，这些故事总能给我们深刻的启发，让我们从每一个精彩的故事中收获生命的真谛。
读后感作文神话故事 篇3
皇帝是民族崇拜的天帝。黄帝，古书上也写成“皇帝”，意思是皇天上帝，也就是最高的天神。皇帝通过一系列战争，击败了炎帝和蚩尤，登上昆仑山最高神殿的宝座，建立了以自己为中心的神界秩序。
黄帝自己居于天庭中央，由土神后土铺佐，手持一条衡量万物的准绳，统管整个宇宙。他直接统治的地区，从昆仑山向东，一直到碣石，总共一万两千里。
据说黄帝长着四张脸，同时，监视着四方的情况。他还掌握着宇宙间最恐怖的力量——雷电。任何反派的企图，都逃不过他的眼睛。
西汉司马迁的《史记·五帝本纪》把皇帝视为五帝之首、华夏民族的人文始祖。因此，有些皇帝的故事实际是上古历史传说。然而，皇帝同时兼任最高天地和人间帝王，是互相矛盾的。为了解决这个矛盾，汉代的一些学者认为，黄帝本来是人间帝王，死后被人们崇拜为中央天帝。
读后感作文神话故事 篇4
我国神话仍有着它共同的魅力，许多神话故事早就在民间一代一代地薪火相传，一些神话还成为典故和熟语，被赋予了更为强壮的生命力。
女娲补天的故事是我国神话故事中的精典，故事是这姿态的：有一天，大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩，竟然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的「不周山」，也遇到了美丽的女娲娘娘，乃至看到女娲补天的进程…。那真是一场惊天地而泣鬼神的阅历，讲来都令人鼻酸！天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲发明了人，人们生生世世繁衍生息，过着美好的日子。但是，好景不长。有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了许多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及银河的水不断的漏下来，形成大地上水患、火海，真是凄惨啊！女娲为了挽救人类，决议采石补天，用五色石把天补起来，再用东海神龟的四只脚顶住苍天。眼看着补天的大功就要乐成，却发现五色石不够用，大洞还没补好，这可怎么办呢？慈善的女娲只好献身自己的生命，用身体来补天上的大洞，亲眼看到那场进程，大龙、精卫和小太极，以及全部的泥娃娃们都哭红了眼睛！通过几回尽力，女娲总算补好了天，天地间康复了安静，还呈现了彩色云霞。全部生物又都朝气蓬勃地活在大地上。女娲为人类和国际万物的生计而献身，真是令人感动。女娲是人类的发明者，咱们曾经曾提到过她抟土造人的业绩，现在她又补好了苍天，对人类来说真是功德无量。所以关于女娲的业绩撒播甚广，并演变成一系列的社会习俗。
《我国神话故事》中还有许许多多像这样的故事，为了人类、为了大众的、为了贫民等等，甘心献身自己，换来他人安危与美好。这本书，让看的人理解了善与恶、好与坏、做了善事的人会得到好的报答，而伪君子总会有遭到应有的赏罚的道理。神话是原始先民在社会实践中发明出来并口耳相传的，它的内容涉及到天然环境和社会日子的各个方面，既包含国际的来源，又包含人类的命运，尽力向人们展现“天然与人类命运的赋有教育含义的意象”。
寓言故事的读后感作文汇总4篇
想必大家都有写作文发愁的时候，经常写作文可以快速提高我们思维能力，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。现在你是否对作文一筹莫展呢？以下是栏目小编为大家收集的“寓言故事的读后感作文”欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
寓言故事的读后感作文【篇1】
《克雷洛夫寓言》是俄罗斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的友谊》这篇故事讲述了有两条狗在闲聊时，认为他们可以成为感情深厚的朋友，能经得起考验。当面对一块骨头时，两条狗忘记了刚才谈论的友谊，互相撕咬，都想据为己有。
《克雷洛夫寓言选》这本书非常有意思，《狗的友谊》更是妙趣横生。
这篇寓言的内容是这样的：
两条狗在闲着的时候谈起了友谊，他们俩都觉得，天天在一块儿呆着，又非常相亲相爱，相处得又那么好，感情又深，何不交个朋友呢?于是一只狗便开口了：“咱们可以像人们那样建立友谊，那样生活会更好的。”另一个说：“交个朋友多么好啊，生活舒适，心情会更好了。”于是，它们就拥抱起来了。刚好在这时，厨房里扔出一块骨头，这两只狗把刚才谈的友谊马上抛到九霄云外去了，它们俩都像闪电似的向骨头扑去，你争我夺，为了这块骨头，你啃掉它的毛，它咬伤你的腿，相互争抢着。可见都想把这块骨头据为己有。这说明它们根本不懂友谊，所以，当牵涉到自身利益时便互相敌视起来了，不肯谦让一步。
寓百的篇幅虽说很短，但它的意义非常深刻。这就是，友谊应该是高尚的。我现在还很小，还没有走进社会，还不懂得交朋友。等以后我长大了，就会走上社会，会交上很多的朋友。到那时，我们建立友谊也要真诚，遇到好处，要先人后己，不能为一点点私利而去破坏友谊。(在道出寓言的哲理之后，联系到现实中的自己，说出了自己的思考和感悟，使整个文章充满感情。
从现在开始，就要学会把方便让给别人，把困难留给自己。
现在社会上有些人平时是形影不离、难舍难分的好朋友，可是为了个人的一点
私利，他们有时就互相争吵、切齿唾骂，以致拳脚相加。如果他们读了这则寓言故事，心里会怎么想呢?(作者在文章的最后联系了现实社会中不珍惜友谊的现象，与寓言形成对比，并使用反问句加强感情，更加突出文章的中心思想。
寓言故事的读后感作文【篇2】
读《伊索寓言》有感
我读了《伊索寓言》这本书后，深受启发。里面虽然是一个个短小的故事，可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自已的缺点，他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢？那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？孔圣人曾经说过三人行者，必有吾师。像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸取他人的长处，何况我们这些平凡的人呢！所以我们就应该在平时要学会换位思考，站在他人的立场上去思考问题，不断的发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力。
寓言故事的读后感作文【篇3】
《韩非子》，这绝对是一部巨作，虽然是在几千年前，但是，其中许许多多的思想至今受用。
从小便听过《滥竽充数》《画蛇添足》等等，直到有幸看了这本书才知道，这竟均出自《韩非子》。
这次，我看的是《外储说左上》，主要讲的是“君之外谋”，其中“说一”的第二段尤其令我感悟颇深。
这段主要讲的是墨子做木鸢与葵与射稽唱歌的故事，就拿第二个故事来说吧，葵唱歌时，大家都轻松又愉快，而射稽唱时，大家又吃力又疲惫，但有人注意到吗？事实上，射稽唱时的效率比葵唱时的效率高出了许多。
这是为什么呢？这便是良药苦口，不要对苦涩的事物产生厌倦，事实上，这往往是最妙的灵药，葵所唱的歌是一颗甜味的糖，让人感到舒坦，射稽的歌是苦味的药，虽苦，但功效甚好，这便是甜苦之分。
那到底该如何抉择呢？忠言逆耳，聪明的人会去鼓励别人，因为他知道这是最好的方法，英明的人会去聆听它，因为他知道，这能创造出最好的功效。
墨子，连他也会做过愚蠢的事，但他，就是聪明人，他知道做木鸢是件傻事，而那些看似平常的事后，却隐藏着良方。
生活中，社会上也是如此，那些最诚恳的`劝告，总是不那么顺耳。家中，父母随时的关照与提醒，总是对你最好的话，但在我们耳中，总是那么唠叨，平日，老师的循循善诱，潺潺教诲，是枯燥和无味的，但这又是最富哲理的话语。
夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其人而已疾也。忠言拂于耳，而明主听之，知其可以致功也。让我们记住这两句话吧，这是我所理解的，但这将永远伴随你左右。
寓言故事的读后感作文【篇4】
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治着作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。
《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。
名人故事的读后感作文(精选4篇)
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名人故事的读后感作文(篇1)
你们知道吗？我最喜欢三国演义里的诸葛亮了。
今天，是我最高兴的一天，因为妈妈要带我去书店买书，一进书店，妈妈叫我到他那里去，我看见她手里拿着一本书—《名人故事》，我拿起书，说：“回家吧。”我一到家，屁股还没坐热，就拿起书，看了一下目录，呀，竟然有诸葛亮。
我赶紧翻开诸葛亮那一页，津津有味的看起来，原来诸葛亮政治家、军事家、文学家，再看下去，天哪，诸葛亮童年时期就没有父母，和叔父从山东避难到湖北，我想：诸葛亮从童年的时候就没有父母，好可怜哦！但是我现在什么都有，应该珍惜这一切。
我继续看，发现他17岁时去湖北襄阳的西边隐居下来，那时候，他很清苦，住的是自盖的“草庐”，并且是亲自耕耘。诸葛亮在那里住了十年，这是他智慧的十年。他杰出的政治军事人才奠定了良好而坚实的基础。
诸葛亮还结交了名人庞德和他的侄儿庞统等。向他们虚心学习、请教。当时，还有一个人，刘备，需要一个善于提出建议的人来建立国家基础产业。
刘备听人家推荐的“卧龙先生”诸葛亮后，感觉诸葛亮可以帮助他创立国家基业，就准备好去拜访他。但是不妙被诸葛亮的书童挡住了。刘备第三次来探望他时，正是第二年的春天。
刘备三次拜访诸葛亮，他的真诚感动了他，所以他决定这次去见刘备。刘备请诸葛亮出去为他工作，诸葛亮答应了。读完诸葛亮的故事，我感受到了他的经历，就像毛泽东说的，世上没有难事，只要我们愿意攀登。
我想到这儿，就继续看别的名人的故事。
名人故事的读后感作文(篇2)
昨天，我在家里闲着没事干，便跑到书柜那出《名人小时侯的故事》，我拿着书跑到卧室，随手翻了几页，看到华盛顿小时侯的一个故事：
一天，华盛顿的父亲买了一把小斧头，把它留在家里和伐木工人出去玩。华盛顿经常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿着斧头对着大树使劲砍了几下，一棵大树就倒了下来。华盛顿也想向父亲学习砍树，但没有机会。
那时，家里不仅有斧头，爸爸也不在家。华盛顿拿着爸爸买的小斧头跑到院子里，然后开始找要砍的树。过了好一会儿，华盛顿走到爸爸最喜欢的唯一一棵小樱桃树前，自言自语：“ 就是你了。
”可是小樱桃树却把“腰”挺得笔直笔直的，好象在说：“你砍吧！我不怕你。
”这可激起了华盛顿的斗志，华盛顿便使出全身上上下下的力气拿着小斧头对着小樱桃树的“腰”砍了下去，只听见“啪”的一声，小樱桃树倒了下来。“哼，看谁厉害些。” 华盛顿得意地说。
晚上，华盛顿的爸爸回来了，他刚进门就发现自己最喜欢的唯一一棵樱桃树被砍倒了，便对着屋子里的人吼：“是谁把樱桃树砍倒的。” 华盛顿听见后，才意识到自己做了错事，就慢慢地走出屋子，对爸爸说：
“爸爸，樱桃树是我砍倒的，你能原谅我吗？”爸爸一下子就变脸，“好孩子，承认错误是对的，爸爸原谅你。”
看了这个故事，再想想自己曾经因为怕被爸爸骂而撒了多少个谎，看了这个故事，我决定以后再也不撒谎了。
同时，我也学到了一个道理：诚实是无价的。
名人故事的读后感作文(篇3)
我阅读了《名人故事》这本书后，从中了解到了古今中外的名人勤奋好学，报效国家感人故事，展现他们的才智。我最喜欢岳飞的故事。传说岳飞小时侯家境贫寒。他从小就帮家里做家务，但他很用功。
尤其喜欢读《左氏春秋》《孙子兵法》及《吴子》这类的书。他小时侯很强壮。十几岁的时候，他能画一个300斤的大弓。因此，他在读好书的时候，经常练习剑和武术。
期间，他目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了“岳家枪”。当时北方的金兵经常入侵中原，母亲鼓励岳飞报国。
从军之前，母亲在他的背上刺上“精忠报国”。岳飞从不忘记母亲的训练。这四个字已经成为岳飞一生恪守的信条。岳飞建立了一支纪律严明、英勇无畏的反金军。
“岳家军”打败了金兵可是最后还是被奸臣秦桧和昏君赵构给害死了，我觉得秦桧是卑鄙小人，太坏了。我真想狠狠地揍他一顿。岳飞有两句名言，我非常喜欢，“文官不爱财，武官不惜死，不患天下不太平”。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切”。他热爱祖国、保卫祖国、艰苦奋斗的精神值得学习。
岳飞虽然愚蠢忠诚，但他忠诚，他精湛的技艺和对人民祖国的热爱感动了我，但他的死是一种遗憾，这并没有将他的伟大升华为一种更为智慧的境界，这永远是一种遗憾。我们只有把对岳飞的感叹实现在学***忠和勇，让他的精神保留在中华大地上，永远流传．．．．．．
名人故事的读后感作文(篇4)
对于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他们究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期时间，看了这本从妈妈学校借来的书——《大名人，小故事》。
你知道飞机之父—莱特兄弟吗？然后我告诉你他们的故事：莱特兄弟小时候，他们喜欢放风筝和做风筝。
有一次，他们发现鹰能飞是因为它有翅膀而且是弯曲的。他们也想装上翅膀飞起来。它们的父亲给了它们一只纸蝴蝶。右手转动藏在腹部的橡皮筋，把橡皮筋放在空中飞了起来。它们开始在他们的小仓库里学习。
他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会出一点名。
莱特兄弟不仅实现了他们的梦想，而且实现了人类的梦想。现在，几乎所有的人都不再嘲笑他们了。没有人会嘲笑他们看似不可能的想法。成千上万的人梦想自由飞行。然而，只有莱特兄弟先做到了。
因为他们不单单这样想，更努力的尝试着去做了。“勤奋、认真是成功的发动机；想象、创新是成功的桨。”
你可知消灭敌人的最好方法是什么吗？作为美国第16任**，林肯为我们找到了答案。看到这篇文章，给我感触颇大：
有一次，林肯参加了一次与一群年轻士兵的讨论。他们中有些人认为战争中最困难的士钱，而另一些人则认为人才是最重要的。然后我们再讨论如何消灭敌人。有人认为我们应该使用先进技术，有人认为我们应该摧毁敌人的阵地。而林肯并未评论，他说：
“非常简单”“让敌人成为你的朋友。”
我终于知道，消灭敌人的对手确实少了一个，但从另一个意义上说，也少了一个。真正的赢家不是能战胜敌人的人，而是能把敌人变成朋友的人！
我相信这本书会给我众多启示。