书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为大家收集的“五年级读后感：牛背雨之二”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这个暑假，我读了好几本书，其中让我印象最深刻的是一本名叫《牛背雨》的书。
故事讲的是一个名叫折耳的小孩在一场牛背雨中不小心误伤了自己最好的朋友甘地的眼睛。但是，天性胆小的他一直不敢向甘地承认自己的过错。他每天过得寝食难安，并且害怕一切：害怕下雨、害怕一只鸟的眼神……后来折耳读了一本书《追风筝的人》，从这本书中，折耳学会了很多道理。最终，他决定向甘地道歉，承认自己犯下的错。甘地原谅了他，两人重归于好，又成为了形影不离的好朋友。
读了这本书后，我明白了两个道理：一是做人要诚实，犯错并不可怕，但要勇敢面对，不能逃避责任;二是在我们成长的道路上，我们都会遇到这场“牛背雨”，会淋湿、会跌倒、也会哭泣，但我们最终能扛过这场“牛背雨”，雨后，依然会是一片灿烂的阳光。
看完《牛背雨》后，我决定以后要做一个诚实的人，同时希望自己在面对困难时，不退缩、不低头，敢于面对一切。
延伸阅读
五年级读后感：《养花》（二）1篇
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家精心推荐的“五年级读后感：《养花》（二）1篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
”乐趣“是无聊日子里的一本小说；”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶；”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风；”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏；如果你有课外书，你可以将它读尽、读透；如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
名著读后感五年级之五
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品读后感究竟该如何写呢？小编已为您准备好了《名著读后感五年级之五》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
我最近读了《简爱》这部小说。小说的主人公简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：先是姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打;后是在孤儿院里的肉体上的受罚和心灵上的催残。但是，简。爱仍化悲愤为力量，在学习上飞速进步，也取得了师生们的理解和尊重。
毕业之后，简。爱找到了一份家庭教师的工作。一段时间以后，简。爱渐渐地与这家的主人罗切斯特陷入了爱情的旋涡。个性极强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色;在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个低贱的家庭教师，而感到自卑，也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。罗切斯特的真心，也让她感动，她接受了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，又毫不犹豫地离开了他。但是，在简。爱得知，罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁时，简。爱又再次投入了他的怀抱……
挫折中没有绝望，屈辱中没有沉沦，不幸中孕育信心。简。爱有一种坚强不屈的精神和不可战胜的内在人格力量。其中简爱对罗切斯特说的一句话最能表现她的性格：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实……这句话一直萦绕在我的耳边并久久挥之不去。它告诉我：每个人无论贫富贵贱，无论相貌美丑或是地位高低，都有平等的灵魂;独立的人格;都有权去追求属于他自己的幸福、爱情和自由。
[推荐读后感] 五年级读后感之五
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编为大家整理了“[推荐读后感] 五年级读后感之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
快放暑假的时候，在图书室给孩子借了几本书。但在暑假自己闲来无事的时候，顺手拿了为孩子借的一本书，想打发无聊的时间，结果深深的被这本书吸引住了。
《真爱让我如此幸福》。这本书我还没看到一半，心里的幸福已经满满的了。
这是本安徒生的自传。像很多伟大的人一样，安徒生成功的道路也充满坎坷。我原来也常想，是什么支持这些人一步一步走向成功？一定是信念，是坚持。而安徒生的答案已印在书名上，是真爱。
这样一个瘦弱的小男孩，富于幻想，性格腼腆，连她的母亲都说他善良得应该跟女孩子在一起，或许放在哪里，放在哪个时代，都会不合群吧。会有人骂他娘娘腔，会有人骂他神经兮兮，趁机欺负他。连我也不喜欢这样的人，我很纳闷，难道作家就非得这样性格怪僻？像安徒生？像普鲁斯特？
然而一页一页往后翻，我发现了太过珍贵优点他有一颗善良而充满感情的心。他用心爱着身边给予他帮助的人，也用心爱生活。虽然困苦，虽然潦倒，有时也会有人情冷暖世态炎凉的感触，但他没有因为现实的残酷而颠覆理想，一座美丽的灯塔总是伫立在他心中。
裁缝斯蒂格曼是拥有了他的屋子，但我心中那样神奇的城堡他拥有么？
心中的女神残酷地讥讽他，可他仍相信爱情；有权势的人当他土老冒，对他落井下石，可他仍心怀梦想。他没有恨任何人，对他来说，那些打他骂他、落井下石的人，都不过是生活中很小一部分，他心中盛的是那样一片净土，永远美好而纯真。有谁能够像他一样过生活呢？怕是有太多人因为一点小小的不如意就不相信这不相信那，觉得世界暗无天日吧。
书的封面上，年轻的安徒生安静地注视着什么地方。
真爱催生出他美丽芬芳的一生。
安徒生的作品是美好的，他的人以及他的生活经历也由于难得的幻想天赋和乐观天性而美好。尽管从世俗的眼光看他出身贫寒，几乎以孤儿的身世在世间漂泊，且终身未娶，备尝孤独滋味，而这些却在他笔下转化成对生活之美好的咏叹：我一生到目前为此的经历，如今像一幅浓艳、美丽的油画展现在我面前，激励着我的信仰，甚至使我坚信好事从不幸中诞生，幸福从痛苦中产生。这是一首我所写不出来的思想无比深邃的诗。我感到我是走运的孩子，在我一生中那么多高尚、最好的人都曾深情地、诚恳地对待我。那些辛酸的、悲惨的日子本身也带有幸福的萌芽。我以为自己受到的不公正待遇，那些不断伸进我的生活中的手，也仍然给我带来过若干好处。
看到这些由恬静虔诚的心灵流淌出的由衷之言，甚至使我羡慕起他的坎坷遭遇来，真希望自己能生活在一百多年前并与他结识，正如其所说：与某些人的交往会使你忘掉痛苦，使人上进，整个世界显现出光明。我们可以通过这本自传来走进他的心。
心中有爱，才能写出那样美丽的童话
只要心中有爱，世界就是如此美好。
[读后感分享] 五年级读后感：《勇气》（二）其三
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的“[读后感分享] 五年级读后感：《勇气》（二）其三”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!
人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。
热门读后感：五年级读后感作文范文篇二
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“热门读后感：五年级读后感作文范文篇二”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
好读书，读好书。书籍就是我们最营养的精神粮食。在这其中，我最爱看科普类的书，特别是《蝴蝶时钟》。
这本书的作者是乌纳雅各布。本书讲的是蝴蝶的故事，他按照蝴蝶一生的节奏，谱写了一曲优美婉转的歌，似乎吟唱了这美丽的生命。使我感受到了即使像蝴蝶这样生命短暂的动物，也会有如此美好的故事。《蝴蝶时钟》让我了解了蝴蝶、甲虫和蜻蜓等昆虫的相同和不同。蝴蝶从卵到毛虫，再到蛹，一直到蝴蝶成虫的漫长过程。蝴蝶的感觉器官有哪些。还有，一年中第一批蝴蝶的食物和它们的交配的舞蹈，蝴蝶的交配，蝴蝶妈妈和它的卵等一些关于蝴蝶的知识。还让我懂得蝴蝶的生命非常短暂，但是蝴蝶飞舞是美丽的，我们要爱护蝴蝶。人的生命也是很短暂的，我们要珍惜生命，认认真真地过好每一天。《蝴蝶时钟》这本书的文笔优美，非常适合我们阅读、欣赏。书中有许多优美的句子，其中，令我印象最深刻的是这个句子迁徙碟和本地的蝴蝶都是我们宝贵的财富，我们绝对不能伤害他们。只有在一个富饶的自然环境里，他们才能一直生存下去。这句话让我明白我们不仅仅要想爱护蝴蝶，还要爱护环境，这样才能更好地保护蝴蝶。
蝴蝶是一种有益的动物，它们展开了美丽的翅膀，为我们的视觉带来冲击力。我们应该好好爱护蝴蝶，让它为我们的世界增添多一份美丽。
今日读后感: 读后感小学五年级文章其二
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢？小编已为您准备好了《今日读后感: 读后感小学五年级文章其二》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
读了这个故事后，我的感受是：盲人不仅手里挑着一盏灯笼，而且他的心中还装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以，我们要乐于助人，因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样，我们的世界才能更加美好、更加和谐!
由此，我联想到自己。我不是盲人，我是一个健康的正常人。可是，我的心里却没有盲人的那盏灯，我的心是黑暗的。所以，我不爱帮助别人，自然也得不到别人的帮助，他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光，所以我十分孤独。我决定从现在开始，帮助别人，让我的心里拥有一盏明灯，让别人的灯火照亮我的内心!
[读书感悟] 五年级读后感300
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家整理的《[读书感悟] 五年级读后感300》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。凡卡那时吃不饱穿不暖，更别说吃的好了，连温饱都是问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。想想我自己，妈妈辛辛苦苦烧的饭，因为不喜欢而不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊！
九岁的凡卡茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。凡卡因受不了而写信给他爷爷，希望爷爷能带他走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：一、他没贴邮票。二、没写清地址。三、邮差喝的醉醺醺的。四、当时社会太阴暗，没钱人总是会奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。
这篇课文让我了解了当时社会的黑暗，当时社会没钱人的无奈，富人的无情。