能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了[读后感借鉴] 《红铅笔》读书心得之四”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
这本书在收到后，当天就拿回家交给九九，九九当时就非常的喜欢，爱不释手，用了两天的时间就读完了这本书，因为最近几天我比较忙，所以没来的及第一时间发读后感，很是抱歉。今天，时间比较宽松，所以就由九九来口述，我来输入，一起完成这篇读后感，九九给这本书的读后感起了个名字，叫痛苦，我也不明白怎么会选择痛苦当题目呢，下面由他来介绍这本书，听听他是为什么要给这本书起这个名字的：
首先，我想给这本书起痛苦的名字原因就是，在作文大赛总决赛中，珉浩的手被材奎踩成了粉碎性骨折，并且在决赛中珉浩又失去红铅笔，于是他拿着普通的铅笔写了《痛苦》这个题目，内容是：“我最难过的时光是我最讨厌我自己的时候。我写下满纸的谎言，可是人们喜欢那谎。我因那谎言得到赞赏，成为优秀的学生。妈妈以为我傲，虽然妈妈不曾以我为耻，但不以我为耻和以我为傲是两个完全不同的概念。同样，不讨厌不代表喜欢。所以，我曾想，如果我更优秀一些，那么老师、朋友和爸爸会更喜欢我吧。所以我开始写别人喜欢看的东西，而我心里真正所想，似乎对其他人不那么重要，这条路走下去，便再加难以付诸真实。我越来越讨厌自己。这真是让人难过的事情。” 因为珉浩他以前得的都是蓝章，可是他偶然获得了红铅笔，红铅笔可以操控着他的手，让他写出更好的作文，可以获得红章，可是红铅笔被材奎用调虎离山计偷走了，并且他的手也被踩成了粉碎性骨折，可是他却坚持着疼痛写完了作文，所以我感觉《痛苦》这篇作文很有真实感，所以我才把痛苦做为题目。 我非常喜欢这本书，因为这里的精彩情节很多，比如有一次写《我的家》，可是红铅笔却写出了谎言，所以珉浩准备毁掉红铅笔，可是珉浩抓住红铅笔两端，想要折断他，可是没有用。他将红铅笔的芯戳向地面，也没有用。可是珉浩想到既然是铅笔，就可以削，珉浩拿着小刀削下去，铅笔屑落下了，珉浩把铅笔削成了一个笔芯，可是当他再次用红铅笔后，红铅笔不知道怎么了又完好无损了。我觉得这段太好玩了。我觉得红铅笔很神奇。
虽然红铅笔很神奇，可是我不想要它，因为它会写出谎言。那么谎言一但被揭发，那其他同学就会不信任我，所以不想要红铅笔。我觉得还是靠自己的实力获得荣誉更好一些。WWW.zUOwEN101.cOm
我喜欢这本有意思的书，听妈妈说这本书是免费送给我读的，我特别高兴，因为不用花钱还不用还回去，哈哈。
我说这个读后感可以结束了，可是九九说，还有一段，他特别喜欢的内容，非得要加上，所以我就帮他加在这里吧：
当比赛结束时，医生说珉浩是粉碎性骨折，他实在不知道珉浩是怎么忍着疼，坚持完整个比赛的。材奎告诉珉浩红铅笔在学校的大松树那一边，珉浩找到了红铅笔，决心要毁掉它，于是他点燃了火，然后将红铅笔扔到火中，红铅笔终于被烧成灰了，可是在另外一个人李珠的身边，红铅笔又出现在李珠的桌子上，我想李珠最后会不会像珉浩一样烧了这支红铅笔呢？
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[读后感借鉴] 《红日》读书心得之四
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？小编为大家整理了“[读后感借鉴] 《红日》读书心得之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
“战争的硝烟还未散尽，被战火烧的已经残破不堪可看上去却依旧鲜艳的红旗高高地插上了孟良崮的峰顶。山下，一片欢声雷动，士兵们高举着枪杆，庆祝着战争的胜利。”
脑海中的画面最终定格在了这里，看完了《红日》，心情久久不能恢复平静，心中仿佛有一团熊熊的火焰，在为中国人民解放军的英勇而燃烧，在为那顽强拼搏，永不言弃的精神而燃烧！
《红日》是一部以解放战争为背景，堪称中国军事文学创作史上的一座重要里程碑的书籍。书中由我军军长沈振新率领的一支英雄部队串起，再现了中国共产党与国民党在涟水、莱芜、孟良崮三次战役。其中，我印象最深的，便是孟良崮之战。在这场战役中，号称国民党十大王牌军之一、五大主力之首、虎贲御林的第七十四师几乎全军覆灭！“孟良崮上鬼神号，七十四师无处遁”。从中，我体会到了解放军们的勇敢，也感受到了共产党人舍生取义的精神。中国共产党，一个多么响亮的名字，无论在过去、现在、还是将来，她永远是中国人民最坚强的后盾，永远是最闪亮的那颗星星。
看我这本书，我觉得我们这一代该做次好好地反省。如今如此幸福的生活，是伟大的共产党人出生入死换来的，流了那么多血，牺牲了那么多生命，我们难道不该好好珍惜这来之不易的幸福吗？反观现在的学生们，上了大学之后，似乎只记得吃喝玩乐，完全没有高三时那种拼搏的精神。面对挫折，也少了份勇气。不是哭哭啼啼，就是选择自杀。革命先辈们那种坚强、拼搏的精神去了哪里？还有现在弥漫全国的考公务员热，多少人挤破了脑袋要往里钻。为什么？因为公务员待遇好，工作又轻松。这正好对上了现在年轻人的胃口。现在的年轻人怕吃苦，都希望过上好的日子。他们真应该好好学习学习共产党人那种不怕苦、不怕累的精神，树立起正确的价值观。
从新中国成立到现在，我们经历了改革开放，加入世贸组织，进入信息化时代。我们有过胜利，但也同时面临着更多的挑战。作为接班人的我们，我们怎能以这样的面貌去接过前辈手上的旗帜。我们应该好好珍惜，努力学习，树立吃苦耐劳，顽强拼搏的精神。同学们，我们的肩膀上抗着的，是建设新中国的伟大使命，我们一定不能辜负了前辈们对我们的期望，生命不息，战斗不止！
[读后感借鉴] 哈利波特读书心得之四
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们读了作品以后，心中常有许多感想，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感借鉴] 哈利波特读书心得之四”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
正如唐朝诗人杜浦所说的，读书破万卷，下笔如有神，书是人类进步的阶梯，多读一些好书你的生活就会增添一些乐趣。
有一天，妈妈说要我带去欣赏一部《哈利波特》的电影，这是根据名著改篇的，我知道了，兴奋极了，好期待这部电影啊，因为早就听说这是来源于一部很有名的旷世巨作。在妈妈的陪同下，我去看了《哈利波特》的电影，那种感觉是非常生动而有趣的，尤其是电影里的魔法片段总是让人回味无穷。于是我跟妈妈商量要买一套《哈利波特》的书来品读一下。在我的多次要求下，妈妈终于答应给我买回来一套《哈利波特》的书，一共7本。刚拿到书，我就爱不释手，津津有味的品读起来，厚厚一本书两天就看完了，妈妈却在旁边唠叨，让我不要看那么块，对眼睛不好，可是我心里舍不得，恨不得一口气看完7本才过瘾。因为书里面的人物特别有趣，尤其是哈利和几个好朋友之间的团结友谊。
读哈利波特，总有一种跟生活很接近的感觉。有一个桥段记忆很深刻，哈利的朋友赫敏因为课程很多，由两节课是同一时间上的，因此校长给她了一个时间机器，可以回看上课的内容，来处理缺课的问题。而在我的他课堂上也由这样的事情，平时我们有同学生病请假，第二天这个同学刚来老师就给她补落下来的课，知道这个学生听懂为止。让我感觉到魔法学校的生活其实有时候跟我们的学校生活息息相关，尤其是师生情。还有一次同学生日会，我正在考虑送什么礼物为好，突然一个画面突然从我的脑海里面呈现出来，要不就送一套《哈利波特》吧，她应该也会很喜欢的，结果还真是的，生日过后的第二天，她走过来笑眯眯的对我说，小刘你送我的书我非常喜欢，一天就看完了一本。听了这句话我也很开心，然后我们就一起讨论《哈利波特》故事书里发生的故事，我们总是经常有说有笑，因为《哈利波特》这套书，我和同学之间又增进了许多友谊。
其实多读一些书，就会多感受到一些道理，就像老师一样不断的给我们新的知识和生活的道理，教书育人。一本好书就像一位好老师一样，把更多的生活精华和知识传递给我们，让我们了解和得到更多的知识和文化以及生活的奥秘。我喜欢看书，我也一直在寻找我爱的好书。
[读后感借鉴] 初中教育读书心得之四
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编吐血整理的“[读后感借鉴] 初中教育读书心得之四”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
在学校组织的青年教师读书活动中，我有幸拜读了李镇西老师的《爱心与教育》。
刚开始还认为是本很枯燥的单纯的说教式的书，没想到看到不久就被吸引住了，数次的泪流满面，因为是在学校中利用休息和早到的时间来读的，也担心我的孩子们会发现，如果他们发现了，他们会不会乱猜测呢？我又小心的躲着孩子们，快速擦去眼泪，我的手中一直是备着面纸的。那天我又早早到学校，开始趴在桌子上读，又是泪流满面，连校长和园长到我们幼儿园都没发觉，还是同事跑来告诉我的。我赶紧擦干眼泪出去打招呼。依依不舍中，把整本书读完了。书中真实生动的例子，让我感动也诧异，原来还真有这些事。但是李老师的那种爱心与童心、对后进生和优秀生的策略、对青春期和女生的自杀的思考，和他与一群远方孩子的通信、他送给孩子的座右铭：让人们因为我的存在而感到幸福，都让我深深的感动着。
这本书对于我这个刚踏入教师行列的代课老师来说，不仅是工作上的指导而且对我的生活更是个不小的帮助。如果我们每个老师都有李镇西老师的爱心和童心，对于孩子那是多么美好的人生开始，就不会有虐童事件的出现，孩子们眼中的世界也会是更加美丽和动人。如果都像李镇西老师那样对后进生多加关爱和鼓励促进，那升学率会陡然提高很多，社会上的小混混也会少很多很多；对优秀生大加鞭策，国家的栋梁会更加多出一大批。如果每个老师都像李镇西老师那样就不会有那么多的青春期的躁动和自杀。如果每个老师都像李镇西老师那样乐意和孩子沟通交流甚至是远方的孩子，那世界就是个乐园。如果我们每个人都有：让人们因为我的存在而感到幸福。每个人都在无私的付出，我们还会有勾心斗角吗？世界还有黑暗面吗？
读完后我就决心，以后对孩子要更有爱心，有真正意义上的爱心，也不是纵容幼儿，该给规矩的时候，也必须严厉。自己更要有童心，做为一名幼儿教师，孩子的心里是单纯的，简单的，对大千世界是充满好奇的，我也要回到和幼儿一年的心态，和他们一起观察世界，一起成长。对调皮的孩子更多的耐心和关注，对优秀的孩子指引更高的目标。我会以让人们因为我的存在而感到幸福做我生活目标，不仅是让我班的幼儿感到幸福，也让我的同事感到幸福，更让我的家人感到幸福，甚至是我遇到的每一个人。
李镇西老师的着作我读到的是第一本，有机会一定把他的所以着作都读完。我愿李老师朝着他的目标一步步的接近，让更多的人受益，更多的人幸福。
[读书心得借鉴] 《幻城》读后感之四
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编帮大家整理了[读书心得借鉴] 《幻城》读后感之四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
用了差不多快一个月的时间，读完了一本不到100页的小说，说起来还真是惭愧。我在想。如果再不为它写一点文字的话，那么就太过分了！
读完这个故事，不知道为什么让我觉得有一点淡淡的忧伤。有一段旋律自始至终穿插在这个奇幻浪漫的故事中——那就是爱……释对卡索的爱，卡索对释的爱。卡索对岚尚和梨落的爱，皇坼对月神的爱……这些看似不同意境却又同样深厚的爱不禁让我感动……但又觉得好象是故事里的那个所谓的神和大家开的一个玩笑。
卡索为了复活自己最至爱的弟弟。不惜牺牲自己的一切。释为了让自己的哥哥获得自由。宁可用自己的生命来交换。到最后……却眼睁睁的看着卡索死在自己面前。就好象几百年前自己死在哥哥面前一样的无奈和忧伤。本以为会得到一个大圆满的结局。没想到最后留给我的（同样也是留给故事中所有人的）却是一种深深的遗憾和无奈……可能悲剧的结尾更能打动人心吧。
其实我在想不管他们做了什么，但是都是爱自己的最爱，保护最想保护的人，虽然人都离开了，但是这是最真实的！！我喜欢这种纯粹的真实。
很欣赏书中的一句话：我匍匐了一百年，微笑着燃烧了一百年，只为等待与你灰飞烟灭的重逢，因为你的快乐是我生命里全部的信仰。感觉真正的幸福不是得到。而是付出！！为了那一种信仰。为了我为你编制的那个梦。
“我颠覆整个世界，只为扶正你的倒影”！
真心的祝福故事里的每一个人。尽管你们已经远去……