读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，人的成长离开不开书籍营养的滋养，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感推荐] 一年级读后感：兔子什么都知道其六”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
大家好，我给大家介绍一本好看的书，就是《兔子什么都知道》。里面讲了两只小兔子，一只叫小白，另一只叫小灰。小白是白色的皮毛，小灰是灰色的皮毛。它们的故事都很有趣，比如说小白问小灰：“鱼的记忆有几秒？”小灰说：“有几秒我不知道，但是我们可以去看看。”这些故事可以让我学到很多知识，还很开心呢！ZuowEN101.cOM
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[读后感分享] 一年级读后感：树真好精选
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编细心准备的《[读后感分享] 一年级读后感：树真好精选》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
今天我看了一本书，名字叫《树真好》。内容是这样写的：高高的大树遮住了天空。树长在河边、山谷、还有高高的山顶上。
如果我有一棵树，我喜欢它茂盛的树叶。因为夏天可以帮我乘凉。秋天树叶落下来，我可以做漂亮的树叶贴画。
如果我有一棵果树，我会每天为它浇水、施肥、来年让它果实累累。
我喜欢很多很多的树在一起，因为它会变成大森林!
[精华读后感] 一年级读后感：《伊索寓言》(篇二)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家整理的“[精华读后感] 一年级读后感：《伊索寓言》(篇二)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。
今日读书心得: 一年级学生读后感wps版
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么写作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“今日读书心得: 一年级学生读后感wps版”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
今天我看了一篇童话故事，这个故事的题目叫《鱼兄弟》，这个作文讲鱼弟弟太天真了，竟然轻意相信野鸟的谎话，最后鱼弟弟被野鸟吃掉了，相对而言，鱼哥哥就机灵多了，它善于观察，懂得分辨事物的真假，其实，聪明的鱼哥哥早就识破野鸟的诡计，最终野鸟被鱼哥哥淹死了，为亲爱的鱼弟弟报仇了。
我们要向聪明的鱼哥哥学习，不能轻意相信别人的话。记得有一次我在玩电脑游戏，这个游戏就是考察观察力，这个游戏就是大家来找茬，在我玩这个游戏的时候常常找不到，还有我在做一起作业的时候，兴趣饼干由于我不善于观察，所以常常输，看来的观察力需要加强，分辨力也需要加强。
[精华读后感] 一年级读后感：《燕子专列》读后感范例
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？小编为大家整理了“[精华读后感] 一年级读后感：《燕子专列》读后感范例”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《燕子专列》我们三年级新学了一篇课文。那时候我们都是一个问题“燕子还要？”
读完才知道：燕子在瑞士有了麻烦，本地气温骤降。燕子喜欢热，但天气很冷。几乎所有昆虫都被冻死了。它们又饿又冷，很多被冻僵了。政府知道了这个情况，通过广播呼吁大家行动。
这使我们知道了，世界上每个人都要有爱心。
[推荐读后感] 小学一年级读后感大全：动物故事之五
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！那么作品读后感怎么才能写好呢？小编为大家整理了“[推荐读后感] 小学一年级读后感大全：动物故事之五”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
读了《不听话的小公鸡》后
今天我读了【不听话的小公鸡】，我觉得这个故事就是讲给我听的，不听话的后果太严重了，小公鸡不听妈妈的话，管不住自己，最后掉到井里淹死了。我也不听大人的话，不是把东西弄坏了，就是自己受伤了。【不听话的小公鸡】这个故事，对我的教育太大了，以后我一定要听大人的话，否则，后果是不堪设想的，太可怕了。
[热搜读后感] 一年级读后感：《检阅》读后感之三
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[热搜读后感] 一年级读后感：《检阅》读后感之三”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文，讲的是波兰国庆节日里，一群少年组成的队伍中，有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面，他们昂首挺胸地走过检阅台，赢得了人们的热烈掌声。
通过阅读这篇课文，让我明白了在一个集体里，大家要相互尊重，不能因为别人的身体有缺陷就看不起他，每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致，这种自信和坚强感动了我，也是值得我们学习的地方。
[读书心得参考] 一年级读后感：读《孝经》读后感之一
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。有关作品的读后感范文有哪些呢？一起来看看小编为大家整理的“[读书心得参考] 一年级读后感：读《孝经》读后感之一”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
今天早上，老师领着我们把《孝经》把开宗明义第一章读了一遍。
第一章主要讲的是要孝敬父母，尊重父母，为父母干一些自己能干的事。为父母分忧解难，以后我也要孝敬父母，为父母做一些力所能及的事情。对父母说话的时候要温柔，听父母家人的话，做一个懂事的好孩子。
学了《孝经》，我的知识又有了新的成长。
教你写读后感: 小学一年级读后感范文网页版
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“教你写读后感: 小学一年级读后感范文网页版”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢？好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现；对兄弟姐妹友爱是一种美德；在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。