通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家整理的“[精华读后感] 一年级读后感：《伊索寓言》(篇二)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。
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[读书心得参考] 一年级读后感：《一幅漫画》之二
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“[读书心得参考] 一年级读后感：《一幅漫画》之二”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今天我看了一幅意义颇深的漫画，看完之后，我深有感触。
它的主要内容是：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱了鞋的两只脚还时不时晃一下，手上捧着一本书，正津津有味地看着。没过一会儿，她的妈妈端着一盆热水走了过来，还问了她一声看什么书呢？小女孩听了，还很不耐烦地说：“书名叫《自己的事情自己做》！”妈妈也听出来她的不耐烦，于是也没多说什么。帮小女孩洗完脚后还说了一句：“什么时候能自己做啊？”小女孩听了，一脸茫然，挠了挠头，想了片刻，又开始看起书了。
其实在我们身边也有很多类似这样的例子。之前我看了一个新闻，讲的就是一个大学生刚考上大学，由于生活不能自理，于是又叫父母来陪读，但是他的父母住的又离他学校很远，无奈之下只好搬到他学校附近去照顾他，结果学校以他没有自己能力为由开除了他。
其实啊，我认为父母不应该过分溺爱自己的孩子，爱孩子有很多种方法，溺爱他只会害了他。而且我们看书一定要读懂作者究竟是要表达什么思想感情，不要只看片面，要读懂文字背后蕴藏的含义。不要像漫画中的小女孩那样，嘴上说着在看《自己的事情自己做》，可连洗脚那么简单的事都不会做。
让我们一起阅读，一起感受文字带给我们的魅力。同时也要学会自理，长大以后才会有成就！
[读后感分享] 一年级读后感：树真好精选
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编细心准备的《[读后感分享] 一年级读后感：树真好精选》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
今天我看了一本书，名字叫《树真好》。内容是这样写的：高高的大树遮住了天空。树长在河边、山谷、还有高高的山顶上。
如果我有一棵树，我喜欢它茂盛的树叶。因为夏天可以帮我乘凉。秋天树叶落下来，我可以做漂亮的树叶贴画。
如果我有一棵果树，我会每天为它浇水、施肥、来年让它果实累累。
我喜欢很多很多的树在一起，因为它会变成大森林!
[推荐读后感] 一年级读后感：《草原》读后感其六
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为您精选的“[推荐读后感] 一年级读后感：《草原》读后感其六”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
茫茫的草原，掀起一层层海浪，轻轻打在身上，便能感觉到心情是多么舒畅，开朗。
草儿随着风轻轻地荡漾，牛羊打成一片，寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来，慢慢地飘进了我的梦乡。
啊!多么美丽的草原，多么美丽的画面，我在画中走来走去，只看见天边的云霞。
是谁把草原变成一幅画，是谁让我的梦里遍地开花?是老舍——一位伟大的中国作家，是您让草原充满色彩，是您让草原变成一幅优美的风景画，您的名字将会在我的心中生根发芽。
让小草渐渐长大，让小丘上开满了鲜花，让羊群唱起歌儿，让骏马听到风声，听到雨声，也听到我的心声。
吃上一块美味的奶豆腐，喝上一杯热气腾腾的鲜奶茶，和友善的蒙古族人民一同欢歌起舞，是多么美好的一件事呀!
我骑在高高的马背上，欢呼着，飞驰着，飞过了小丘，飞过了羊群，飞过了蒙古包，飞进了春天的怀抱……
【实用读书心得】 一年级读后感：《汤姆叔叔的小屋》之二
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家整理的“【实用读书心得】 一年级读后感：《汤姆叔叔的小屋》之二”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
读了《汤姆叔叔的小屋》这篇文章，我想了很多。
汤姆叔叔是一位黑奴，他的老主人为了抵债，只好把他抵给了别人。这个人又把他卖给了一个心地善良的人。心地善良的人对这些黑奴很好，可惜，他还没来得及给这些奴隶自由，就不幸去世了。汤姆叔叔被卖给了一个很残暴的人，最后死在了这个人的皮鞭下。
读过之后，我痛恨十九世纪末美国盛行的这种奴隶制度，它毁灭着人的尊严。这种奴隶制度，是将非洲等落后地区的黑人，强制押解到美国，从此注定了他们一生被使唤不歇的劳役生涯。大多数美国人把这些黑奴当做牲畜一样，想怎么样，就怎么样，而且法律还极力赞成这种做法，许多的黑奴死在了主人的皮鞭下。现在，奴隶制度早已被废除，各个国家都在进步，人们都有了自由。而且法律明确规定着，每个人都有自己的人身权利。大家也都在享受着自己的人身权利。如果受到了不公平的待遇，我们一定要学会反抗，有必要时，要拿起法律的武器保护自己。
汤姆叔叔只是这其中的一个例子，如果有天堂，那些以前没有自由的人们在天堂看到现在人们生活的这么幸福，这么快乐，一定也会很高兴的。
[热搜读后感] 一年级读后感：《检阅》读后感之三
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[热搜读后感] 一年级读后感：《检阅》读后感之三”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文，讲的是波兰国庆节日里，一群少年组成的队伍中，有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面，他们昂首挺胸地走过检阅台，赢得了人们的热烈掌声。
通过阅读这篇课文，让我明白了在一个集体里，大家要相互尊重，不能因为别人的身体有缺陷就看不起他，每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致，这种自信和坚强感动了我，也是值得我们学习的地方。
[读后感范文] 一年级读后感：我读《三十六计》
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感范文] 一年级读后感：我读《三十六计》”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
我看了一本书叫《三十六计》。这是一本讲古代战争的书，它向我们讲诉了古人利用智慧取胜的种种方法。就拿其中的第十八计《擒贼擒王》来说吧，这一计主要讲的是要想消灭全部的敌人最有效的方法是先消灭他们的首领，这样敌人就会群龙无首，惊慌失措很好消灭了。其实这一计还不算最明智的，最明智的是最后一计《走为上计》，其中的走是看到情况不妙先撤退。等到发现敌人的弱点时再进攻就能轻而易举的获胜。这就是为什么这一计叫作上计的原因了。《擒贼擒王》用在学习中我觉的可以理解为要想学的更快更好就要找到学习的捷径，学习的窍门。《走为上计》如果用在考试中意思就是遇到不会的题时先空下，把会做的题先做完再回头去做不会的，这时多读几遍不会的题说不定就能找到正确的答案了。你们说这本书的内容丰富吗?古人的方法用到现在是不是也很棒呢?
[跟我写读后感] 一年级家庭教育读后感抄写作文(篇二)
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《[跟我写读后感] 一年级家庭教育读后感抄写作文(篇二)》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
一年级家庭教育读后感
在假期里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，虽然已经过去两个月了，可是，书里的情节还是令我记忆犹新。
海伦.凯勒，美国盲聋女作家，出生19个月，由于生病而丧失了视力和听力，并成了哑巴。海伦6岁时，安妮。莎莉文老师走进了她的世界，帮助她开启通往世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。她不仅学会了读书、写字和说话，并且还以惊人的毅力完成了哈佛大学四年的学业，成为了学识渊博，掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家和教育家。
读了海伦.凯勒的事迹，我想到，如果海伦.凯勒在困难中萎缩不前，那就会成为家人的负担，成为一个大包袱。可是，她没有自暴自弃，而是迎难而上。成为了著名的作家和教育家，实现了她的梦想。
这时，我想到了我，我在学习琵琶的过程中，遇到困难总是打退堂鼓。可是，同海伦.凯勒比起来，这点小事又算什么呢?于是，我下定决心，一定要将琵琶掌握好。
广陵思王曾经说过：精诚所加，金石为开。只要你用心了，无论什么困难都会被你所击倒。对我们这些身体健全的人来说，应该珍惜生命，珍惜我们现在拥有的一切。
以不屈的心开创美好生活
2.
《不输在家庭教育上》读后感
一年级一班 胡朱璟祺的母亲
儿子降生的那一刻，我体会到人生最大的快乐，也从此多了一份责任。和所有父母一样，我们不仅要精心呵护、哺育孩子长大，更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私，希望他拥有灿烂的前程，享受比我们更优裕的生活;于公，希望他对国家、对社会有所作为。身为年轻的父母，自持受过良好的教育，事业上也比较顺利，总认为对孩子的教育可以“手到擒来”。但在实际生活中，却经常产生一些疑惑，不知如何应对。
《不输在家庭教育上》这本书上写到，顽皮的孩子往往比较聪明，有主见、意志坚强，只要善于引导，顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人。而我的孩子就是属于比较顽皮的那种，人也很机灵，学东西也很快，但往往因为他顽皮，所以上课时也总有点不安分，我总是告诉他上课时老师讲的都是重点，如果你上课说话或不认真，一是自己写作业时不会，二是不尊重老师和同学们，有时说过他这几天会感觉孩子好些，可几天后又不行了，我有时也会忍不住对他发火，但效果还不如给他讲道理，这本书给了我不少启发，我发现以往对孩子的教育过于简单，将在以下方面予以调整和改善：我相信只要教育得当，他完全可以成为一个全面发展的好学生!
一. 增加家庭学习氛围
家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导，我要努力创建一个学习型的家庭。正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，激发孩子的求知兴趣。父母的行为对孩子有潜移默化的作用，家长在良好习惯的培养中应起到表率作用，适当放松之余，我们应该从自己做起，多进行学习和阅读，家庭的学习气氛好了，孩子也会跟着静心学习。
二. 加强与孩子的沟通
由于我和孩子父亲都在前线上班，一般都是老人接送孩子，所以有时孩子稍微不听话了，就会对着孩子发泄一番，事后觉得很不对，偶尔会听到孩子抱怨：说心里很烦很急，我就感觉孩子的抱怨，根源在于我。按以前的想法，只要让孩子吃饱穿暖，学习上能保持良好就可以的，抱怨的产生主要源于沟通。物质的提供代替不了必要的沟通，我们应该了解孩子的心理，真正掌握孩子的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。孩子毕竟不善于总结和表达，发生问题不及时排解，久而久之就形成了积怨。我们应该多分析成绩下降的原因以便针对性地强化。另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理性，孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝，下午放学后写完作业就快到7点，有一次孩子喊到我每天好累呀，我心里也替孩子感到累，可为了孩子还是要坚持祝我要试着调整好孩子的生活和学习，不让孩子感到有压力。从书中了解到很多孩子因为压力大，不光没有起到好的作用，反而让孩子产生逆反心理。所以必须要多于孩子沟通告诉孩子妈妈是爱他的，告诉孩子正确的学习方法。只有这样，才能将心比心地化解孩子的积怨，不使他产生厌学和逆反情绪。
三. 培养学习自觉性
爱玩是孩子的天性。可因为上课说话做小动作，有些内容孩子掌握的不是很好，学习自觉性差的问题总让我头痛，不知道如何对待孩子的这个问题，前几天看到书上写到有位家长看到孩子成绩在不断的下降，相出了一个好办法，就是让孩子当老师，自己当学生，结果孩子上课的时候睁大眼睛认真的听课，把每天学到的再教给他父亲，孩子的成绩明显提升，我看了这篇故事就感觉特适合我们，我也要降低身份，当好孩子的学生，用这种方法增强孩子对学习的积极性，自觉性。刚开始孩子不知道如何讲，我就鼓励他大胆的说，我也装作什么都不会，慢慢的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了，而且经常回来给我说老师奖励他奖票了。这说明孩子通过当老师已经能认真听课，进入到了学习状态，只要我们坚持住，我相信孩子一定能够自觉自主地去学习的。
四. 自理能力和劳动习惯的培养
现在的孩子多为独生子女，我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的“小皇帝”。培养他的自理能力和劳动习惯是不可缺少的。孩子在这方面做的不太好，不太会收拾自己的房间，但是每天都是自己整理书包、文具，吃饭时收发筷子、端碗，并且我在做清洁工作时会经常和我一起做。这方面我觉的很欣慰，所以我会经常对他说：“我的儿子真棒，有儿子就是好呀!”，也许就是这句话，孩子干的更起劲了。
五 . 注重品行教育
良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们要从坐公交车时给老人让坐、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材!