高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 读后感作文 > 导航

今日读后感: 《高效能人士的七个习惯》读后感壹篇

发表时间:2022-08-21

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为大家精心推荐的“今日读后感: 《高效能人士的七个习惯》读后感壹篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

本书将七个习惯分成了三部分。第一部分是个人的成功,个体如何从依靠走向独立;第二部分则是公众的成功,如何从个体的独立走向群体的互信互;而第七个习惯则是要求透过不断的更新来寻求更多的成长。简单说七个习惯为:

用心主动

那当我们回首往事的时候,我们会羞耻吗?或许会,因为也许你要怪自我当时为什么没有用心主动的去争取机会,而是在空等机遇垂青。当看完用心主动这一习惯时,有一种心得很简单:不用等往前走了那么一大段路再来扼腕回首,此刻就该用心主动地去争取机会。

在学会做到用心主动的同时,不要忘了遵循原则,沿着上一棒传递的方向:学会自我领导、清晰个人使命。

列一张使命宣言、定一个生命中心,这是实现自我领导的第一步:把握自我的人生方向。

以终为始

“以终为始”的习惯能够适用于各个不一样的生活层面,而最基本的目的还是人生的最终期许,它是以所有事物都经过两次创造的原则为基础的。所有的事物都有心智的即第一次创造,和实际的即第二次创造。我们做任何事都是先在心中构想,然后付诸实现。

要事第一

工作生活中我们会有很多事情,响不停的电话铃声,回不完的电子邮件,理不清的来龙去脉。作者在书中画出了四个象限,带给了六标准和四步骤,指明了要分清什么是重要的事情,告诫说要把重要的事情摆在第一位。期望透过学习和实践,我们这些读者能够找到实现自我管理的好方法。

用心主动添加成长动力,自我领导指明成长方向,自我管理理清成长重点。当培养出前三个习惯的时候,一个人的成长也就从依靠走向了独立。

双赢思维

我们有双赢思维,我们要双赢。但,有一点很重要,你理解对方想要的"赢"吗?你的"赢"又被对方理解了吗?可见,彼此间的相互理解对成长及成功是多么重要。

学会倾诉与聆听是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一个能够充分表达自我、自由沟通的环境中,很难想象还会有多少人出来高呼"理解万岁"。

知彼解己

人们高呼"理解万岁",是因为还有太多的"不被理解"隐藏在背后。我们有双赢思维,我们要双赢。但,有一点很重要,你理解对方想要的"赢"吗?你的"赢"又被对方理解了吗?可见,彼此间的相互理解对成长及成功是多么重要。

学会倾诉与聆听是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一个能够充分表达自我、自由沟通的环境中,很难想象还会有多少人出来高呼"理解万岁"。

统合综效

我们要双赢,我们开始相互理解,我们该开始协同合作。综合分析你我的方法和我们共同的目标,然后协同研究达成目标的最佳途径。这时候,1+1就不仅仅仅是等于2。协同合作能够取长补短,博采众长,变阻力为助力,最终实现双赢的结果。

当许多独立的个体抱着双赢的态度,彼此倾听理解,然后协同合作一致努力,他们所产生的向心力将为他们带来公众的成功。

不断更新

企业先开发出一个信息化系统,然后在实际应用中不断优化、完善,最终满足企业的信息化的需求。当企业的需求发生变化时,这一信息化系统再透过不断的优化、完善来满足新的需求,如此循环发展。人生的成长又何尝不是如此。当我们达成某种成功,画好某个成长的圆,我们又得透过不断的锻炼、磨砺,再为某种成功努力。

七个习惯是关于个人成长和管理的,这是一般教育里所没有的;七个习惯在于强调品德,让我们以富足的心态看待世界,以双赢的意识与人合作,以倾听的方式与人交流;七个习惯鼓励人们确立自我的使命宣言,为自我建立在原则的目标基础上而奋斗!所以,请,打开这扇“改变之门”吧!读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验,是为了把握更多有用的知识和技能。只有把从书中学来的东西用到实践中,才能真正到达读书的目的。在今后的工作中,我将会透过不断的努力和探索,透过培养这七个习惯,我相信我能够循序渐进地获得不断的进步,逐渐成长为一位真正高效能的优秀人才。

精选阅读

2022读后感:高效能人士的七个习惯读书心得800字(经典版)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么写作品的读后感呢?小编为大家整理了“2022读后感:高效能人士的七个习惯读书心得800字(经典版)”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

读了史蒂芬·柯维博士的《高效能人士的七个习惯》使我受益良多,十分深刻的触动,能够使人的思想境界提高了。

他在书中介绍如何培养良好的习惯以修养品性,并用实例阐述如何更好地为人处世。

关于个人成功的三个习惯

书中提及的前三个习惯是针对事情需要养成的习惯。史蒂芬·柯维博士将其总结为关于个人领域的成功:从依靠到独立。

进取主动的态度是实现个人目标的原则,很多事情是需要我们主动去创造、规划,如果每一天都是被动、消极,不好好研究要做什么,更不采取任何实际上的行动,将永远无法成功。所有我们应当要主动去研究自我想干什么并付诸行动。

有效能的人士总是进取主动地选择自我要做的事情,并为自我的行为负责。这种“负责”的精神就是书中所说的“以始为终”。许多人一开始确实“进取主动”地确定了目标,但在埋头苦干的过程中,便渐渐淡忘了做事的初衷,事情便成了虎头蛇尾。所以史蒂芬·柯维博士提议,在完成事情的整个过程中要确保自我的行为与目标坚持一致,全力以赴,在正确的时间做正确的事,并把事情做对。

史蒂芬·柯维博士并提议我们凡事要分出主次,这个习惯作为自我管理的原则,完全要靠自已来掌握和坚持。以往的自我偶尔会为一些琐事而破坏了原有计划,如此看来,以后需要分清次要事情上的牵绊,时刻集中精力于急要事务。

关于公众成功的三个习惯

拥有好的人际关系等于为自我铺平了更多的道路。想要在公众领域取得成功,必须经历一个从独立到互赖的过程,拥有双赢思维,能够知彼知己,并懂得综合综效。

主动了解对方,知彼知己并对自我性格做出清楚明了的剖析,争取让对方了解自我。这一原则是进行有效人际交流的关键,也是造就“双赢”必不可少的一点。

苏州四维空间电子科技有限公司

在双方有了充分的相互了解后,就需要将各自的力量集合在一齐,即利用“综合综效”。综合效益是有效而正确的原则,其成效超出此前的所有习惯,代表了互相依靠的环境中的高效能,代表了团队协作和团队建设精神,能让团队成员经过合作实现创造。

不断更新,平衡自我素质的习惯

自我提升和完善的过程必须包括天性中的所有四个层面:身体、精神、智力、社会情感。每个层面的更新都很重要,所以只要平衡好四个层面的更新进度,才取得梦想的效果。

具备良好的思考、学习、创造与适应本事,才能使自我立于不败之地,也就是说,创造财富的本事才是真正的财富。

可见,七个习惯是相辅相成、缺一不可的。将习惯贯彻到实际的工作生活中,我们才能循序渐进地获得实质性的变革,成为真正的高效能人士。

所以读了《高效能人士的七个习惯》这本书给我的感触十分深。

读后感范本: 高效课堂八讲读后感壹篇


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么写作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“读后感范本: 高效课堂八讲读后感壹篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

读完此书,细细回味,感觉印象最深的是第一部分关于教与学的关系的阐述,文中的观点让我有眼前一亮,茅塞顿开的感觉。

作者认为教不是传道,也不是授业,更不是解惑,我们应该记得古人韩愈的古人学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。这句话吧。本文作者的观点突然使我感觉无所适从,看了文章的阐述使我有了明确的认识。古人的观点既是我们传统课堂上的教,它过分注重传授,无视学生的客观存在。如果教是传道、授业、解惑,那么,这种教就是无视学生的存在,无视学生的基础,无视学生的实际,这种教是对学生的一种蔑视,一种严重的不尊重。我们教师必须清楚,课堂不是讲经说佛的佛堂,更不是演练口才的讲坛,绝不是炫耀才艺的场所。那何谓教呢?作者认为教乃导也。怎么理解呢?因为,学生是活生生的人,他们有自己的思想,有自己的个性,不是一个容器,可以随便让你往里面放东西。教师应在充分了解学生的内心需求,心理需求的基础上,再输送给学生需要的知识,这就是导。通过导,导出学生追求知识的激情,导出学生的质疑精神,导出学生的创造意识。当然,教师在导的同时,必须注意导的时机、方向、方法和时机问题。

关于学,作者认为绝不是被动的记,听,抄。如果学生在课堂上总是被教师牵着鼻子学,被老师逼着学,学生参与度不高,思考性不强,这样的学就学得不深刻,不持久,就是无价值的学。正确的学,应该是学生主动、自觉、自动的学。如何让学生主动的学,关键还是教师的积极、有效的引导。

那么,我们应该怎么样处理教与学的关系?文中有几个很值得我们思考的观点:

1、不学不教、以学定教

学生的学必须在教前,教必须在学后。没有学生的学,就没有教师的教。这句话道出了学与教的顺序问题。

根据学生的学来确定教什么和怎么教。这句话道出了教的内容和方法。

2、以教促学、以教导学

教是学的手段,学是教的目的,教是为了促进学,是为了更好的学。这句话道出了教的作用。

教的方法不是讲,而是导,使学生知其然,更知其所以然。这句话道出了教的方法。

3、以学论教、以学研教

教得好与不好不是看老师讲解如何,而是通过学生的学习情况来评价。这句话道出了如何评价教师的教。

课堂教研,不是只从教师的教的层面来分析,还要从学生的学的层面来研究,课堂是研究的主阵地,学生是教学研究的主要对象,学生的学习是研究的主要问题。这句话道出了如何进行正确的教学研究。

以上几个观点,对我们的教学应该有十分重要的指导意义。洋思的教学正是以以上几个观点为原则进行的,他们的先学后教、当堂训练的教学模式,正是这些观点的实践,而实践已经向我们证明这种教学模式的成功。

魏书生老师曾经说过教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。我们应该相信学生能够自主学习,课堂预习敢于放手让他们自主学习,当然,这种自学并不是随心所欲、漫无目的的,而是在教师的导之下进行的,即根据老师的预习要求进行的。所以,教师的导是有计划进行,前期预设要考虑得非常周全。

总而言之,在新课改的理念下,学生才是课堂上的主人。洋思中学的成功经验,启发我们只要遵循教学规律,再加上基于实践的创新,结合自己学生的实际,就有可能使我们的教学也迈向成功。

2022读后感:好习惯坏习惯的读后感(推荐一篇)


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编为大家整理的“2022读后感:好习惯坏习惯的读后感(推荐一篇)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

《你抽烟吗》读后感

读了《你抽烟吗》这篇文章后,让我懂得了坏习惯在我们的生活中会给我们带来很多麻烦。

故事主要讲的是老师看见有四位同学抽烟,就把他们叫到办公室里谈话。他们都说自己不抽烟,于是老师就拿出一包薯条做许多的实来验证他们到底抽不抽烟,结果他们抽烟的行为一个一个的表现出来,老师就让他们请家长。

恶习一旦养成了,就会如影随形,永远无法摆脱。不管你多么善于伪装,习惯却怎么也藏不住自己的尾巴。好习惯就像锦上花朵,坏习惯却如江堤蚁穴。

热搜读后感: 高效课堂22条读后感(篇一)


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编为大家整理的“热搜读后感: 高效课堂22条读后感(篇一)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《高效课堂22条》是李炳亭先生送给教师们的一份厚礼。可惜我直到昨天才翻开,因为我一向畏惧这种教育类的大部头,但昨天我一翻开,便后悔了。它不同于以前我不得不看的教育类文章、书籍,语言枯燥乏味,通篇说理,高高在上,让人有一种被教育、被反思的感觉。《高效课堂22条》,尽管我才看了少少的20几页,但它言辞犀利,完全站在一线教师的立场上,说的都是我们身边的事情、问题,看着它,仿佛是在写我们自己的工作、生活,不知不觉也就被它吸引了。

下午,学校的青年教师开展了一次围绕阅读《高效课堂22条》的研讨沙龙。会上大家说了许多读完该书后的感想,主要是一些具体的做法:课前的预习、课堂上分组合作、各种奖励办法,等等,有许多是我一直在做,有许多是我平时还没考虑到的,所以我在会上就决定,对于同事们的发言,我将有所选择的,毫不犹豫的践行拿来主义,以提高我自己的课堂教学效率。

听着他们的滔滔不绝,我一直在思考:当我们在做这一切的时候,是心甘情愿的吗?或许更多的是身为教师不得不去做的一种无奈吧!都说干一行,爱一行,可是如果反过来,爱一行,干一行,我们是不是会觉得幸福一点呢?如何让我们的无奈变得幸福,我在书中找到了答案,那就是要创造真正的高效课堂。而要想创造真正的高效课堂,我们必须要成为符合高效课堂的优秀教师。一个合格教师的标准是学高为师,身正为范。但要成为一个符合高效课堂的优秀教师,我觉得不仅要有深厚的专业知识和能力,即高标准的学高,而且要做到高标准的身正。在校内校外的言谈举止、衣着打扮、行为道德等各方面都能成为学生、家长的榜样与楷模,对学生起到模范示范的作用。此外很重要的一点就是必须对学生有爱心,像吴邵萍同志那样,是发自内心的爱心,不是热情而短促的,是如涓涓细流般长久的,能让学生发自内心的崇敬,关注并影响学生以后的行为。

作为一名教师,我们可以不必有过高的神圣感或使命感,但幸福感一定要有。我们每一位教师对教育都有着强烈的事业心,这一点毋庸置疑,但我希望我们也能从教学中寻找到属于自己的快乐和感到发自内心的幸福感!

今日读后感: 《生活需要仪式感》读后感壹篇


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,人类的进步,都是与读书相伴而行的。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?为此小编特意整理了“今日读后感: 《生活需要仪式感》读后感壹篇”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

这本书总有一些朴实真诚的话让人觉得耳目一新,就书中比较好的语句摘录如下:

、有多少重要的事,总是在最艰难的起步时刻,遇到世上最大的诱惑想想,于是很多事情,想着想着也就算了。

、仪式感,就是对生活的认真,敬畏,积极,乐观的生活态度。

、仪式感让生活成为生活,而不是生存。

、世界上最遥远的距离是想到和得到之间的距离,因为中间隔了做到,千山万水

、你总要先下水,才知水深水浅;你总要先走,才知道能不能跑;你总是要先主动去爱,才能获得被爱的资格。

正如书中所说仪式感让生活成为生活,而不是生存,愿我们的生活和工作中多些仪式感,使我们工作快乐些,生活优雅些。