读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？小编为大家整理了“[读后感参考] 《飘》读后感-拂晓的感情精选”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
断断续续地看了不知道有多久的书了。最初听说《飘》这本书，是大学一个同学一直唠叨唠叨的，后来也便一直想看，只是各种拖延症的原因，以至于大学毕业都快五年了，才将这本书给完完整整地看了一遍。
其实不得不说，在美国南北战争开始之前，处于养尊处优的郝思嘉得天独厚，那么一个整天只想得将自己沉醉于花草丛中的女人，居然可以为了报复嫁给自己不爱的男人，可以为了生活不断地磨砺自己，靠自己的勇敢和智慧在战争年代养活塔拉一家子人。
看完整本书，说实话，现在自己对整个书发生的事情也就是有个大概的印象，不能全篇地将它诉之。印象深刻的是，南北战争那些个年代，一步步战败的南方是怎么活过来的。有个中午，我看了半个小时才睡的午觉，我做了一个梦，梦到战争的血腥场面，醒来后顿时觉得自己身处如此和平的年代真是万幸。
疟疾、病痛、寒冷、挨饿等等这些夹杂在战争中，战争的人残酷，活着的人辛苦。断水、断电，甚至于不知道末日何时会到来，有可能是下一秒，有可能是明天，也有可能是后天。
全书贯彻的主要是郝思嘉，以郝思嘉的角度来写她经历的种种。年少时的她迷恋从来都得不到的希礼，一时赌气嫁给查理并生下一个儿子，随后查理从军病亡，她和希礼的妻子媚兰生活在亚特兰大，经历了战争前后的风云，日夜为士兵包扎，为媚兰接生小孩，一点一滴地把自己的心坚强起来。
为了塔拉得以生存下去，她不惜嫁给自己不爱的弗兰克，开创先河女性创办锯木厂。尝试过饥饿寒冷的她，豁出去一切拼了命地赚钱，只为不想再尝试那种心酸的日子。白瑞德，一个从一开始就看穿郝思嘉本性的人，不断地戳穿揭开郝思嘉的面具，却又一步步地沉沦，最后在弗兰克死后以结婚的形式将郝思嘉绑在了自己的身边，给予她物质上所需要的一切，随她任意挥霍。
只是，郝思嘉在钱和世俗的眼光下愈走愈远，抛弃了那些年共患难过的亲戚朋友，平日里苟同的是投机取巧的外来者。
白瑞德漠然地承认着这一切，在郝思嘉愈走愈远的路上，将对郝思嘉的爱倾注在了他们的女儿邦尼上。只是，历史不断地在重复，郝思嘉的父亲死于引以为傲的骑马跨栏上，邦尼亦然。
这给白瑞德倾注的爱情打上了句号，带来了沉重的打击。被爱的总是恣意妄为，郝思嘉直到媚兰离开的那一刻，她深刻地明白她是多么离不开媚兰，媚兰是多么地爱她。
在所有人都要与她断绝关系的时候，就只有她，为她留着她和旧有亲戚朋友的联系；在所有人都怀疑她和希礼的时候，就只有她，坚定不移地站在她的身旁为她辇去那些流言蜚语。
媚兰的离去，她才幡然醒悟自己原来一直追逐的只是被自己带上了光环的希礼，而非现实中的希礼，只是她想去征服任何一个未追求过她的男性。
她是喜欢白瑞德的，何时候开始的呢，她也不知道。当她清楚的时候，白瑞德的心却已经灰白。故事的结尾是郝思嘉先睡一觉，回到塔拉聚集力量，把事情留给明天再想，她就可以重新拥有回白瑞德的心。
人的一生那么漫长，谁能保证谁在哪一步不行差踏错呢。我们站在后来者的位置上来看全篇的故事，当然会理所当然地想郝思嘉怎么怎么地。
可是，设身处地地想，我们真的能够做到像郝思嘉那么勇敢吗？
从那么美好的岁月，跌入战争的谷底，为了饱腹不惜一切的代价，尝遍这世间所有的痛苦。感情该珍惜的时候就该好好相待，不要想着破碎后再去重拾。好好待一人，从容完一生。
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[参考]纪晓岚读后感范文6篇
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书本中有很多宝藏等待着我们去发掘。由于个体差异，每个人对于作品的理解是不同的，读后感是自己阅读作品后最真实的体悟。应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢？以下由小编为大家精心整理的“纪晓岚读后感范文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
纪晓岚读后感范文 篇1
近日，又重温了电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》，往日只是当作喜剧一笑而过，这次重温就像老友重逢，深有体悟。这也许就是“温故而知新”了吧。我看的是第二部，2001年的老剧了。时隔15年之久又重新在电视上放映，内心欣喜之情溢于言表。较之现在的电视剧，除了死忠粉，一年之后恐无人记得……话题扯远了，那咱们先说说和珅这人，在剧中，和珅是一个十足的心狠手辣的贪官，这与历史基本相称，可咱们别一提到和珅就只只知道他是个贪官，却不知，历史上和珅同样是个十足的人才。和珅不仅精通满、汉、蒙、藏四语（现代一门英语就够一些人头痛的了），而且和珅还特别喜欢读书，更读四书五经。先把他的贪撇一边不说，和珅这放到现在，就是个学习型人才，考个清华北大那是绰绰有余。纵观和珅一生，身上的官职多达十几个，你说，他要是没点能耐，傻子才会把这么多一把手教给和珅。单凭这点，和珅也是个实用型人才。按说这样下去，善始善终不成问题，没准还能落个大清朝的功臣、历史名臣的名声，可是后来这贪劲儿上来谁也压不住，最后也只是被赐死的下场。听我这么一说，有人要反对了，我打死也不做和珅，可要我说呢，要做就做和珅的一半，那另一半“贪”就不要了，那剩下的一半，就是能，才能。再说纪晓岚，是历史上有名的政治家、文学家。不过我正想说的是电视剧中纪晓岚的形象，那是个十足的清官，也是个学习型人才，但在第四部的最后一集中，乾隆要筹集治河银两，满朝文武都束手无策，有的说要一年半载，有的就耷拉着脑袋一声不响，包括纪晓岚，就像现代说的高分低能，是一个样。最后还是找到了和珅戴罪立功，几天时间就把事办妥了。纪晓岚的清廉自守自然令人敬佩，但和珅的办事效率也不容忽视。说实话，我更喜欢电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中的和珅与纪晓岚，只可惜，和珅没有纪晓岚一半的清正廉明，纪晓岚也没和珅一半的才能实用。说白了，做得和珅也要做得纪晓岚。取这俩人的一半为之，至于取哪一半，诸君比我清楚。毕竟，现代社会，公司不养闲人，团队不养懒人。
纪晓岚读后感范文 篇2
内容简介：机智狡黠的侍君之道，傲世惊天的旷世文才，幽默风趣的真情真性，圆融通达的仕途之路，醍醐灌顶的醒世箴言，伴君如伴虎，且看一代风流才子纪晓岚，用他一生的做人处世经历，诉说一段睿智而又令人叹服的传奇。
纪晓岚做人处世的16字箴言的读后感，来自淘宝网的网友：纪晓岚身处清朝由盛而衰、由治而乱的过渡时期，以天纵之聪明，在复杂多变的封建官场中，随机应变，方圆相济，上得天道，下媚黎民，生前显赫，死后留芳。他做人处世的态度，达成了天理与人欲、品德与才华、生活与事业、为学与为官等一系列看似对立的事物之间的高度统一。纪晓岚在清代官场上驰骋近50年，上下级同僚，交际本来就很广，加之又是当时著名的学者和文学家，多次主持乡试、会试，有许多门生故吏，加之十几年间主持编纂《四库全书》等大型文化工程，成为乾嘉时代的文坛领袖。
纪晓岚做人处世的16字箴言的读后感，来自卓越网的网友：纪晓岚的才能固然和天赋有关，但大部分还是取决于他的勤勉。试想如果他空有智慧却只顾贪玩不顾学业，那么必然会和方仲永一样无法成才，浪费了宝贵的天赋。要成为一个勤奋的人，就要忌“懒”、忌“惰”。懒惰是人的本性之一，稍不留神就会流露出来。所以青年人要时刻提醒自己：“成事在勤，谋事忌惰。”因为人生短暂，懒惰就如自杀。勤奋的人瞧不起懒惰的人，心灵的恬静是勤奋的人始终追求的，而懒惰的人却是始终沉湎于肢体的舒适之中。怕吃苦、怕受累是懒惰者的症状，一无所得，受人嘲笑是懒惰者的下场。生性懒惰，却还想成功，这无疑是痴人说梦。如果说失败的遭遇是一个懒惰者的遭遇，那么失败的教训就是所有懒惰者的教训了.
纪晓岚读后感范文 篇3
在书店看到光明日报社六角丛书系列中的《纪晓岚》，我顿时觉的眼前一亮。喜欢纪晓岚，缘于电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》。那个学富八斗，聪明过人，反应机敏，诙谐幽默的纪晓岚给我留下了太深的印象。那么历史上的纪晓岚会是怎样的一个人呢，这本书会给我答案吗？带着疑问，我买回了这本书，想了解一个真实的纪晓岚。
这本书对纪晓岚的一生作了详尽的记载，也让我对纪晓岚有了一个比较全面的了解。
清代才子纪晓岚，名昀，自幼聪颖过人，不但刻苦读书，而且博闻强记。他四岁开始启蒙读书，十一岁随父入京，乾隆十九年考中进士，从此进入仕途。进入仕途之后，因学问优长，方圆处世，被乾隆赏识，任翰林院编修、贵州都匀知府、翰林院侍读学士、兵部侍郎、《四库全书》总纂官。到晚年时，官阶步步高升，位极人臣，曾多次被皇帝擢升，担任左都御史、兵部尚书、礼部尚书、协办大学士、太子少保。死后，谥文达，后人尊称他为文达公。
纪晓岚虽然权高位重，但为官正直清廉。在多次担任考官期间，他慧眼识珠，为朝廷选拔了一大批英才。与许多趋附权奸、仗势戕民的官员迥然不同，他主张为政要酌乎事势，因势利导。他曾经上疏开仓放粮以赈济灾民，奏请对被捆缚而受奸污、被杀害的妇女予以旌表。为维持边疆的政治稳定，他向朝廷建言准许边疆的单身的流民脱离原籍为民。鲁迅先生评价纪晓岚处世贵宽、论人欲恕。
纪晓岚最大的功业表现在文化方面，以编纂《四库全书》而着称于世。《四库全书》构建了中国古代文化最庞大的知识宝库，成为乾隆皇帝标榜文治的文化伟业，也使得纪晓岚成为乾嘉盛世文化的积极创建者。他晚年着述的随笔体着作《阅微草堂笔记》，与《聊斋志异》异曲同工，成为古代鬼异故事小说的两朵奇葩，体现了盛世文化的精髓，展现了一代宗师的才情和学识。
纪晓岚是一位极具传奇色彩的历史人物。他学识渊博，工于对句，诙谐幽默，口舌如簧，机敏善变。书中记载了很多有关他的小故事，读来十分有趣，让人在会心一笑的同时，也为他的机敏所叹服。
在书的封面上有纪晓岚写给自己的两句词：浮沉宦海如鸥鸟，生死书丛似蠹鱼，就是他一生真实的写照。
纪晓岚读后感范文 篇4
纪哓岚自幼聪颖过人，有神童之称。1747年，乡试解元，1754年中进士，入选翰林院庶吉士。散馆授编修。京察后，授贵州都匀知府。因乾隆帝赏其学问，加四品衔，留任庶子。不久升翰林院侍读学士。
他着述颇丰，一生精力悉付四库全书。又兼人已言之，己不欲言，故其卒后，只有笔纪小说《阅微草堂笔记》和一部《纪文达公遗集》传世。
纪哓岚在清代被公认为文坛泰斗，学界领袖，一代文学宗师，在中国和世界文化史上也是一位巨人。他一生诙谐、滑稽，机敏多变，才华出众，给后世留下许多趣话，素有风流才子和幽默大师之称。
河间纪晓岚，
天下奇才子。
年方二十四，
乡试中进士。
授职翰林院，
博览广采集。
英名冠朝野，
文坛树旌旗。
二掌兵部符，
五任中枢吏。
编篡四库书，
历史创奇迹。
诙谐巧对仗，
幽默称大师。
侍皇有心机，
君臣共赋诗。
纪晓岚读后感范文 篇5
已经好久没有好好的享受读一本好书了！今晚，克服住心中的浮躁与无聊，打开天涯在线书库，看起了《纪晓岚全传》，渐渐的被书中纪晓岚的幽默风趣，已经其文采所吸引，已经好久没有接触过优美的文字了！其中，很多诗词对联让我很喜欢，又重新勾起了那美好的读书的兴致！其中，有一个对子不禁让我想起前两天见一位网友时发生的事，突然想捉弄一下他太极两仪生四象，春宵一刻值千金！，顺便看他是否真的有底！
但看到乾隆为难纪晓岚，让他做科场匾文时，他夫人王月芳引用的一首诗：天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。突然想起，小的时候，爸爸鼓励我读书是总是引用的一句诗就是：万般皆下品，唯有读书高！
可是，光阴匆匆，自从读大学，尤其是工作后，自己何曾又有心再去取品味一本好书，不为功名利禄，只为品味和享受？！时间就在浮躁和功利中匆匆消逝，而自己又有何收获呢？！
读一本好书，如品一杯名茶，需要我们慢慢的仔细的去品味其中的滋味！静下心来，抛开尘世的浮躁，享受喧嚣的世界里最后的一片宁静！
纪晓岚读后感范文 篇6
今天，我读完了《纪晓岚全集》。给我印象最深的，是纪晓岚很聪明，思维非常地敏捷。有一次，他去山海关的水月寺游玩，看到一位云游僧人在一个亭柱上留下的、多年来一直未有人对出的一个上联：水月寺鱼游兔走。纪晓岚看到以后，对出了下联：山海关虎跃龙飞。上面包含了月、水、鱼、兔；但纪晓岚的下联更是气势非凡，将山、海、虎、龙一同用上。令旁观者连连称奇：妙哉！绝哉！这位公子真乃奇才！
年幼时，纪晓岚很调皮。在上私塾时，因为冬天地面很容易结冰，为避免滑倒，他让人在厕所里装了一个木把手。有一次，为了捉弄老师，他将木把手锯成多截。私塾先生趁学生读书时去上厕所，等方便完，拉木把手起身时，一下子掉入了屎坑
成年后，纪晓岚依然很喜欢开玩笑，甚至到了捉弄人的地步。有一次。纪晓岚为和珅写了两个字竹苞。和珅命人刻在一块金匾上挂到正厅。一次和珅在家里请客，来的人看了金匾，都默不作声。当刘石庵看到时，立刻大笑起来。和珅问他为何笑，刘石庵说，竹苞二字拆开不就是个个草包吗？和珅才恍然大悟。
我喜欢纪晓岚的幽默。
[读后感参考] 张晓风雨荷读后感其八
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们读了作品以后，心中常有许多感想，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《[读后感参考] 张晓风雨荷读后感其八》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
古往今来，以荷为文，可说是难以计数。《雨荷》文虽不长，但立意新颖。当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！短短两句，就赋予了荷卓而自立，始终如一的恬淡心境。这种心境就是人们常常称颂的宠辱不惊，闲看亭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。与世无争的心灵境界。
文中将生命比作一场雨，将人生的艰难说成是广不可及的灰色。人必须忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈和寂寥，并且以晴日的幻想度日。而红莲则像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！这火点燃了生命的希望，这颜色涂抹着生命的色彩。寓意着在灰色生命中，蕴含着积极乐观的一面。
文章在结尾时，道出了荷花形象之外的美善。一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！是本文的文眼，也本文的点睛之笔。
读后感参考： 《飘》读后感(篇三)
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编帮大家整理了读后感参考： 《飘》读后感(篇三)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
已经反反复复看过好几遍《飘》了，而今天想将我从跳动而有血裹着的心底下累积起的各种情感，奔迸到笔尖上，变成驰骋的文字。
刚开始看这本书的时候，我不太喜欢甚至有点反感女主人公思嘉，“若要征服命运，只要有漂亮的衣服和洁白的皮肤作为武器就够了”，虽然思嘉的外表十分美丽动人，但她的思想与见识却很肤浅。然而后来，我对她的认识却发生了翻天覆地的变化。她的坚忍，她的勇敢，在乱世中表现得淋漓尽致。原来那个十六岁的姑娘只会担心穿哪条裙子显得更妩媚，现在却带着一群毫无力量的人穿过几英里的战地；开枪杀死一个北佬士兵并且心安理得地搜他的口袋、背包找钱财与食物；披着母亲的丝绒窗帘，配着公鸡的尾羽，试图去征服白瑞德以挽救塔拉；为了锯木厂夺走妹妹的未婚夫弗兰克；以二十块钱安慰自己的良心雇用犯事黑奴；表面上与北佬交往甚欢……
是的，他和白瑞德一样“贪得无厌”、“无所顾忌”、不在乎所谓的名誉与信仰。但更让人惋惜且敬佩的是，没有谁真正理解思嘉，并且能够驾驭思嘉，包括白瑞德。“思嘉是我曾经唯一的梦想，然而在现实面前谁都不能‘享有’”。不敢用“苍凉的手势”定义思嘉的年华，她是不屑于别人对她的同情的。相较于“青春”、“成长”这样单薄明媚的字眼，我觉得用“史诗”来形容她的经历更为贴切。
读后感参考： 张晓风散文读后感最新范文
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编细心准备的《读后感参考： 张晓风散文读后感最新范文》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
这是我第一次读大篇幅的散文。读完《张晓风散文》后，我感觉很细腻，很温柔，她的散文不会有惊心动魄的描述，却在娓娓道来中让人感觉到一种家的温暖。
书中有许多状物的散文，《白千层》就是其中一篇。作者在校园里看到了白千层，它的名字吸引感动着作者。白千层是纯洁的，是坚强的，“必定有许多坏孩子已经剥过它的干子了，那些伤痕很清楚地挂着。只是整个树干仍然挺立得笔直，在表皮被撕裂的地方显出第二层的白色。”冷酷的摧残从没给它带来什么。一株树就好比一个人，这株树的内心是纯洁的白色。我们要追求，但在追求中不要被金钱和名利驾驭。我们也只有追求纯洁的心灵，追求强大的思想，才能重新认识自我。
《地毯的那一端》是作者给她丈夫写的一封信。这篇文章扣人心弦，平和安然的环境气氛。运用书信形式，更利于情感的抒发和故事的阐述。文中还运用插叙，款款道来给我们简述了两个人的故事。在作者笔下，一切似乎就这么简单，她让我们明白了人生不一定要轰轰烈烈，平平淡淡才是真的。波澜壮阔是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一个母亲不是仙女变的？”每当想起这句话也就想起了《母亲的羽衣》。读完文章后感触很大。我无法想象，曾经那个披着羽衣令人羡慕的公主，现在却可以为了孩子起早摸黑。这令我想起了我的妈妈：每天早晨我还没睡醒就能听见厨房内做饭的声音，习惯告诉我一定是妈妈在忙碌，我躲在墙角仔细观察妈妈的一举一动，厨房油烟很大，她时不时的咳嗽着。上学时，寒风刺骨凌风无情的从她手上划过，他的手已经龟裂了，妈妈是多么坚强啊！有时放学晚了，踏出校门仍能看到妈妈的身影，这便是母亲。天下母亲都是一块砧板，是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板。
读张晓风的散文，让我感觉到了一种最原始最淳朴的感情，没有故作深情地讲理，有的只是充满乐趣的生活小事。
读后感精选: 张晓风散文读后感(篇四)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？小编为大家整理了“读后感精选: 张晓风散文读后感(篇四)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
或许，晓风的散文就如她名字般如风飘萦在我心间。
她的散文意蕴丰厚，世事洞明，人情练达，实景所示中自由骨气奇高，不是感性沦为软性。没有那种现代另行的忧郁轻飘的文风；她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领人们一步步走入一条条美丽的水域；她的散文，句法上有弹性，语汇中有声色。
晓风的散文，句式充分发挥中国文字波折流动的特点。文言句法的简单浑成、西式句法的严整新颖、话本戏文的活泼口吻，被她熔于一炉。古典诗词的典雅文辞、引车卖浆的俗言俚语、现代社会的流行词汇，在在她的笔杖下，交响整一个大乐队。
她的散文里的敬畏与宁静，尊严与气度，正是来源于长期的良仔，默默地积蓄。它并非纯然空灵，也不是冷漠无情，而是在人生的风浪中大彻大悟的精神结晶。
所以说，读她的散文不会是你觉得枯燥无趣。
因为她的文章意象丰富，大多都是由生活中的景色和事物中通过她的思想、她的手，在笔下流淌出优美动人却又恍如出世的汩汩文思。
所以说，读她的散文不会是你觉得舔你轻浮。
因为她的散文并不是只有大量华而不实的浅词薄句堆积而成的，而是由心而生，由心而悟的。
读她的散文，会是你感觉到一股清新之风，好像远离喧嚣，驾着一叶扁舟去寻觅一个尘世之中安静的`角落，恍如出世，其实只是心在平静中静静流淌，流淌出一字字一句剧的沁人心脾的馨香。这就是传说中的“结庐在人境，而无车马喧”吧！
晓风，随着年华逝去儿沉淀感悟，对着经历喜悲儿积累心声。一声声心中的低吟浅唱，不知叩开多少人们浮躁的心门……
[读后感参考] 《飘》读书心得之一
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“[读后感参考] 《飘》读书心得之一”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《飘》是美国女作家玛格丽特?米切尔写的一篇长篇小说，其文字优美、语言流畅、情节跌宕起伏、扣人心弦。该书以美国南北战争为大背景，以斯嘉丽的情感为主要线索展开叙述。《飘》一经面世，就畅销全球，成为了非常有影响力的一部名著。
我是在工作之余，看的这本书。故事中的主人公就是斯嘉丽、艾希利和瑞恩，当然还有玫兰尼。《飘》分为上下两部，当我看上部的时候，只是感觉斯嘉丽是一个绝世美女，很多男人都很喜欢她而已。稍微给我印象深一点的地方就是，她向艾希利表白爱意而被他拒绝时，竟然被另一个男人瑞德听到了，那种情景的设置让我感觉很好笑。但，没想到的是，这个令我感觉好笑的地方竟然为以后所有的情节埋下了伏笔。当我看到该书的下部的时候，才突然发觉，这是一本绝世佳作。本来以为故事情节写的太过夸张，但到了故事的结尾，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍。看完整部书，才发觉那些我以为夸张的描写其实一点也不夸张。
自己深爱一个不爱自己的人，而最终却发觉自己爱的不过是心中缔造的那个完美的影子。自己深深厌恶的那个人，却爱自己爱的已经没有了爱的勇气。现实中有太多太多这样的例子，我自己就深陷这个怪圈里无法自拔，无法逃脱。书中写的是一桩让人纠结难解的错爱，但是我知道，这样的错爱不止书中独有。
[读书心得参考] 《飘》读后感其八
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，有关作品的读后感范文有哪些呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书心得参考] 《飘》读后感其八”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
文中的思嘉是一个很与众不同的女孩，独立、自我、有想法有作为，但是她的爱情观却让许多人不认同。起初，活泼美丽的她爱上了艾希礼，艾希礼在她的心目当中可以说是十分完美的，可是生活就是这么不尽如人意，她没能和自己所爱的人在一起，不知是什么原因，她选择了十分喜欢自己的查尔斯，可是不久查尔斯在战争中去世了，同时一个名为瑞德的男人向思嘉表达了爱意，后来思嘉又因为钱，陆续嫁给过两个男人，一个是妹妹的未婚夫，还有一个是瑞德，原以为会一直爱艾希礼的思嘉最终爱上了瑞德，可是最后瑞德却没有了信心在维持婚姻，与她分手。
在这本书中，我最喜欢的人物是瑞德，他"放荡不羁"但又不失自我，一身的痞子气但又不失男子汉的爱国豪情，而且居然他还出身名门(美国西点军校炮兵专业毕业生)。瑞德看起来像个玩世不恭、唯利是图的老痞子，但是从华贝儿口中我们可以知道，其实瑞德是个心地善良，乐于助人的人。他对思嘉的爱是十分真切的。他对思嘉可以算得上是一见钟情，在那场舞会后他就再也没有忘记过那个较小倔强的身影。他想保护思嘉，宠爱思嘉，照料思嘉，让她事事称心，而思嘉却一次次地拒绝了。他说过，再永恒的爱也会有磨光的时候，而他的爱，是被思嘉愚蠢的固执磨光的。他的心，死了。当他女儿离开他时，他的心，再也回不来了。他爱思嘉，但他更了解思嘉，所以他从不说，只是通过行动表达，而思嘉却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了，他最终还是选择放弃了这段短暂的婚姻。
事实上，思嘉是个很幸运的女孩，她想要的似乎什么都得到了，虽然她有些手段不正当，只是她却永远不知道要珍惜，使得幸福与她一次次的擦身而过，当她真正意识到自己爱上了瑞德时，瑞德却已经对她绝望了，一个人在感情的道路上走远······
这本书将一段段凄美的爱情故事与战争结合在了一起，让人不仅不觉得乏味枯燥，还让人有一种为之动容的感觉，当时的社会环境使得这一个个年轻人变得不再是自己。也许没有了这一切的背景，一切都会更简单，不是吗?
[读后感参考] 教育的情调读后感800字
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“[读后感参考] 教育的情调读后感800字”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
4月，我有幸拜读了名作《教育的情调》，这本书是由加拿大教学现象学研究者马克斯·范梅南和李树英教授合著的。这本书和以往我所读过的教育方面的书截然不同，作者不是一味地讲授枯燥的理论知识，而是通过一个个小故事的分享来让我们理解生活体验，感知教育的情调，读后有一种耳目一新之感，希望自己也成为一个有情调的教师，一个充满着教育机智的老师。
全书共十六个章节，每个章节都有自己独立的主题，却又围绕着关键词“敏感”“机智”，从孩子的角度出发，正如书中所说“作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本对不上号”。范梅南只是想改变，哪怕是一点点我们对孩子的看法、对教育的心态。书中的一个个小故事看似无心，实则是想告诉我们一个道理：教育是一件充满人文精神的爱的互动。我们不要把教育作为一件工具，当做一门技术，因为我们面对的对象是一个个活生生的有思想有灵魂的人。
书中提到每个孩子是独特的，我们应该尝试站在孩子角度思考，并尊重他们的个体差异！记得在一节美术课上，有个男生美滋滋地来交作业。我一看他手中的作业，线条很乱，造型也不准，心中有些不高兴，心想：画成这样还美滋滋的。心里这样想着就随口说：“你画的是什么呀?你都没有认真画?”说着就在他的作业中改动了几笔。没想到他十分不高兴，一扭身就回到座位了。看到这情景我心里很不是滋味，回到办公室我还在想那一幕。但是随着时间的推移，渐渐的，我发现孩子的绘画能力需要培养，是在教师的不断鼓励和表扬中成长起来的。当孩子们美滋滋地向老师展示作业时，内心需求的并不是指导和挑剔，而是想诉说，想得到老师的肯定。其实每个同学都渴望被“看到”，能得到老师一个关切的眼神、一个肯定的微笑、一句鼓励的话语，对孩子来说，就有可能铭记一生。
这本书让我最深刻的体会就是，教育应该是有温度的教育，作为直接和学生接触的教师，要更多的关注学生的个体独特性，教师应该拥有教育的机智与敏感，要个别学生个别对待，走入到当时的教育情境中，真正地关心孩子的所作所想。范梅南教授将以上思想发展为一门学问：教育现象学。作文它和以往的教育学观点不同，不是关注一些量化的过程和结果，如教师是否完成了教学计划，学生学到了多少知识，而是关注更隐性的方面——孩子的内心体验，总之，它是一门探讨成年人如何和孩子相处的学问，这是教育现象学对我们现行教育最可贵的建议。
总之，教育是爱的事业，老师的一个无心的微笑，一个关爱的眼神，一句贴心的问候，一句随口的表扬，对一个孩子来说可能至关重要，也许他会铭记一生。用书中最喜欢的一句话来作为结语吧！“教和育不是为了未来的生活，教和育本身就是生活的一部分，我们应该让我们与孩子相处的生活变得更美好！”