写好作文是学生一个非常基础，非常重要的技能，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。好的作文素材能提升作文的质量，那么你有真正了解过作文素材吗？以下是小编吐血整理的“反义疑问句 文章素材其一”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

一、定义反义疑问句是在陈述句之后有一个附加的问句,对陈述句所说的事实或观点提出疑问的句子.附加问句要与前面的陈述句用逗号隔开,句末用问号.二、形式肯定陈述句＋简略否定问句?否定陈述句＋简略肯定问句?附加部分的主语必须用代词.反义疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致.其答语为：肯定事实用yes,否定事实用no.三、使用规则1、当陈述句中有be、助动词、情态动词时,疑问部分由“be、助动词、情态动词＋主语”构成如：①Theyareinthesameclass,aren’tthey?②Hisfatherisn’taworker,ishe?③Youhaveeatensupper,haven’tyou?④Lilycan’tsing,canshe?2、当陈述句中谓语动词是实意动词时,疑问部分由“don’t/doesn’t/didn’t/＋主语?”如：TomlikesEnglish,doesn’the?3、陈述句部分是“Therebe”结构时,疑问部分用“be(not)there”如：Thereisatreeinfrontofthebuilding,isn’tthere?4、陈述句部分含有never、few、little、nothing、nobody、no、hardly、none、too…to等表示否定意义的词时,其附加问句应用肯定形式如：Youhardlyunderstandme,doyou?（你几乎不理解我,是吗?）5、hadbetter表示“最好”之意,当其用在陈述部分时,附加问句的谓语动词应用had如：Wehadbetterstoptalking,hadn’twe?6、当陈述句部分为“Iam”形式时,附加问句部分应该用“aren’tI”如：I’mright,aren’t7、肯定的祈使句的附加问句可以用willyou或won’tyou,否定的祈使句的附加问句用willyou如：①Listentomecarefully,willyou/won’tyou?②Don’teatinclass,willyou?8、以Let’s开头的祈使句,附加问句应用shallwe；而以letus开头的祈使句,附加问句应用willyou如：①Let’sgotothepark,shallwe?②Letushelpyou,willyou?9、陈述句部分若为主从复合句,疑问部分的主语通常与主句的主语一致如：Hetoldushowtogettothefarm,didn’the?注意：若主句的主语是第一人称I/we,其谓语动词又是think、suppose、expect、believe、imagine等,则疑问部分的主语和谓语一般应与从句的主语一致（应特别注意否定转移）如：①Ithinkheisagoodstudent,isn’the?②Idon’tthinkheisright,ishe?10、当陈述句部分的主语是指事物的不定代词something、anything、everything等时,附加问句的主语应用it如：Somethingiswrongwithyourcomputer,isn’tit?11、当陈述句部分的主语是指人的不定代词somebody、anybody、everybody等时,附加问句的主语应用he或they,但不可用it来代替如：①Somebodywantstoseeyou,doesn’the/don’tthey?②Nobodycameherejustnow,didhe?12、当陈述句部分的主语是this、that等时,附加问句的主语应用it；类似地,当陈述句部分的主语是these、those等时,附加问句的主语应用they如：Thisisabeautifulpicture,isn’tit?13、陈述句部分含有情态动词must时的具体情况⑴must表示“必须”之意,附加问句的谓语用needn’t如：Theymustcomeontime,needn’tthey?⑵must表示推测“一定、想必”之意,附加问句的谓语动词的确定应根据must后面的动词如：ThatmustbeMrwang,isn’the?14、当陈述句部分含有need时,如果need作为行为动词,则附加问句的谓语动词应用do；如果need用作情态动词,则附加问句的动词应用need如：WeneedtoarriveinShanghaiat7:00,don’twe?四.回答对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no.要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反.这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”.

小编推荐

写作收藏：中考文章素材其一

相信每一个人都写过不少作文，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。那些成名的作文谈到成功时都会提到素材的积累，是不是还不太清楚什么样的素材才是好的作文素材？以下是小编细心准备的《写作收藏：中考文章素材其一》，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

不求甚解

【出处】

晋陶潜《五柳先生传》：好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。

【释义】

甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。

【成语故事】

陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以五柳作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的`时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。

【作文收藏】 雪中送炭的反义词 文章素材(篇二)

在学习阶段，按要求我们每个人都要接触各种体裁的作文写作，通过写作文，可以让我们零散的思维得到系统组织。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，那么你有真正了解过作文素材吗？小编已为您准备好了《【作文收藏】 雪中送炭的反义词 文章素材(篇二)》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

原词：\x05雪中送炭(注释:在下雪天给人送炭取暖.比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助.)反义词：\x05乘人之危(注释:乘人家危难的时候去威胁损害.)落井下石(注释:看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头.比喻乘人有危难时加以陷害.)锦上添花(注释:锦：有彩色花纹的丝织品.在锦上再绣花.比喻好上加好,美上添美.)投井下石(注释:看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头.比喻乘人有危难时加以陷害.)

教你写写作: 至此终年 文章素材其一

在小学、中学等阶段，我们经常同作文打交道，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。只有平时多积累素材才能写好作文，那么都有哪些类型的作文素材呢？以下是小编陆续整理的“教你写写作: 至此终年 文章素材其一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

至此zhìcǐ-英文翻译至此的中文解释以下结果由汉典提供词典解释1.[here]∶到此你领着他们向前走,至此停下2.[sofar]∶到此时至此,共有五十个人报名3.[tothisextent]∶达到这种情形事情缘何至此?至此的英文翻译以下结果由译典通提供词典解释1.tohavecomethisfar;tohavedevelopedtothispoint2.tocomehere;toarrivehere