一步成功读后感观后感(系列6篇)。
你的读后感能否给他人留下深刻印象呢？阅读作品时，我们会把自己代入到故事情节之中。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来，高分作文网为大家推荐一篇题目为“一步成功读后感观后感”的精品文章。
一步成功读后感观后感 篇1
一直以来，喜欢刘墉。也许因为了他那种热情生活的人生态度；也许因为了他那种自然洒脱的独特个性；也许因为了他对于一切的认真；也许因为他超越自己的希望……
继《靠自己去成功》后，刘墉推出了《跨一步，就成功》。这本书充分体现了现代教育理念，对于教育工作者，确实提供了很实用的方法。
依然是刘墉作品一贯的风格。从最普通、最细微的生活小事，作者娓娓道来，站在慈爱的长者的角度，和孩子探讨习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。
在此书中，刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自己的天才点。
他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。
在谈到记忆时，刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，在轻松愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。
在此书中，有很多蕴含哲理的句子，给我很多的启迪与感悟。
“孩子，这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯，因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
“每个人都能成功，每一种青春都五色斑斓，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己，捉住时机，我就会成功。
一步成功读后感观后感 篇2
偶然，在书柜中发现一本书，小心翼翼地拿了出来，先是粗粗浏览了一遍，没想到越看越喜欢，好久没有这种看书看到如饥似渴的感觉了。那一句句的至理名言，一段段的人生感悟，仿佛我就是在跟一个智者谈话，听不到什么，看不到什么，只有脑中思索着的点点滴滴，对往日的思索与对未来的向往。“生命就像一篇文章，在文章结尾有些人用的是‘句号’,有的人用的是‘感叹号’，更有些人以‘问号’来结束。”有些人的生活平平淡淡，幸幸福福，为社会贡献了自己，所以是‘句号’。有些人则活的轰轰烈烈，或许他们功成名就，事业上经历坎坷，最后成功，或许他们参军，用自己的一生保家卫国，哪里最危险他们冲在最前头，用满腔热血来报答自己的祖国，纵然放弃舒适的生活，甜蜜的爱情，令人垂涎欲滴的名利，甚至不惜自己宝贵的生命。他们是‘感叹号’。可这社会上更多的，是那些不知自己为何而生，为何而活的人，他们没有人生的目标，没有生活的动力，犹如一句行尸走肉。还有些人比他们好些，但他们不是没有追求，而是盲目追求。从小就听过一个故事：很久很久以前，有一个人走在一条大道上，突然，他幸运地捡到了不知是谁遗落在地上的一只红通通的苹果，他把它捡了起来，又走了会儿，他看见了一片无人看管的西瓜地，他欣喜若狂，扔掉苹果，抱起了一个大西瓜，又过了会儿，他看见了一只大白兔，他断然扔下西瓜，去追兔子，最后，兔子没追到，他却忘了回家的路。生活就像故事中的那条大道，只有永远盯着一个目标，朝着一个方向努力，才会成功。如盲目追求，只会为生命画上一个‘问号’。
“许多人再用时间上，都犯了‘杀鸡用牛刀’的毛病。等到了杀牛的时候，却发现只剩杀鸡的小刀。”思索过去，我好像也犯过这样的错误。暑假开始了，首先，用半个月时间预习下个学期的内容，学习搞好了，剩下时间玩起来不就没有顾虑了吗？一开始，我不禁为我的打算而得意。可过了2个月，要重新上学了，才发现，全忘了！一开始花了大功夫预习的一大半课程几乎全忘了！我不得不重新再开始学。这个计划聪不聪明？不聪明！因为我没有分事情的.缓急轻重，没有把时间分成“大时间”和“小时间”。如果我能合理的把预习工作做在暑假结束前的半个月，那效果肯定是事半功倍的。所以当你有一段假期，别急着办小事。静下心想想，有多少需要“大时间”完成的大事。先把那些大事完成吧。
书中，作者用巧妙的语言让我感受人生的美妙，用凝重的语言让我感受人生的意义，用激进的语言让我感受人生的动力，这就是《跨一步，就成功》。
一步成功读后感观后感 篇3
《跨一步就成功》读后感1：
暑假的时候有幸拜读了台湾作家刘墉先生写给女儿的书《跨一步就成功》，读完后感触颇多!
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
在孩子成长学习的过程中家长要时刻注意孩子的变化，就孩子出现的问题要以朋友的身份去帮助分析而不是横加干涉。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步，并根据孩子的特点加以培养，孩子离成功就不远了。
现在的父母对孩子的期望值很高，可以说每个父母都是望子成龙，望女成凤，这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异，不可能是完全一样的，同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果，在自己的孩子身上不见得能有用，这就需要做父母的去发现自己孩子的特点，并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能还停止在以前的粗蛮干涉，以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理，不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
借用书中作者的一句话，“世上没有不称职的员工，只有不会使用员工的老板，世上也没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长”。作为教师和父母的我，在读了这本书后，我将会更加注意观察自己的学生和孩子，努力去发掘其闪光点，并运用科学合理的教育方法来培养孩子，同时也会不断的学习来充实自身素质，从而满足教育孩子的需要，如果有机会希望各位同仁，特别是做父母的能够读读这本书，在教育孩子上将会受益匪浅的!
《跨一步就成功》读后感2：
一直以来，喜欢刘墉。也许因为了他那种热情生活的人生态度;也许因为了他那种自然洒脱的独特个性;也许因为了他对于一切的认真;也许因为他超越自己的希望……
继《靠自己去成功》后，刘墉推出了《跨一步，就成功》。这本书充分体现了现代教育理念，对于教育工作者，确实提供了很实用的方法。依然是刘墉作品一贯的风格。从最普通、最细微的生活小事，作者娓娓道来，站在慈爱的长者的角度，和孩子探讨习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。在此书中，刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自己的天才点。他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。在谈到记忆时，刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，在轻松愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。
在此书中，有很多蕴含哲理的句子，给我很多的启迪与感悟。
“孩子，这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯，因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
“每个人都能成功，每一种青春都五色斑斓，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己，捉住时机，我就会成功。
《跨一步就成功》读后感3：
《跨一步，就成功》这本书是刘墉写给自己女儿的，当然这本书也另我深受启发。
读了这本书，我受益匪浅。这本书分为六个部分，分别从家庭，学校，社会生活着手的。十分贴近我们这些即将步入高中的学生，因为我们现在正值青春期，所以总会在学习上，与人相处等方面遇到大大小小的烦恼，而《跨一步，就成功》这本书正像我们的一个朋友一样去开导我们，引导我们。
比如，书中谈写作这一章节给我的感触颇深。曾经的我非常排斥考场作文，因为我认为考场作文总是会禁锢我们的思想，使我们的文章中只有华丽的语句，而缺失了真实的情感，这类的作文不应该得到高分，因为它缺少了“有血有肉”的文章所带给我们的感动。当读了“热笔与冷笔”这一小节后，我似乎对考场作文有了深刻的理解，精心雕琢的是佳作，投入情感的更是精品，这些文章同样都能体现我们的语言功底。
再如，“谈处世”这一章节，从在学校与同学相处，在家中与长辈相处，在社会与他人相处的几个方面谈及。其中并非是在教育我们圆滑，而是婉转，使我不仅对已经遭遇的麻烦一筹莫展，并且对未来走向复杂的社会有了一些铺垫。
这本书除了在内容上会给我们许多帮助，更多的是在它的写作方式上。刘墉在阐述每一个中心前总会举一两个实例来引出自己的观点，使我们更能够深刻的体会。这一方法在谈记忆这一章节里尤为突出，许多的记忆方法是不能够用抽象的定义去传达的，所以用实例说明显得更为生动。当然其中也举了爱因斯坦的例子，使所说的方法更具有说服力。
这本书之所以得到我们的青睐，我想和刘墉所在书中使用的语言密不可分。他不是以一个父亲严厉的口吻在警告孩子哪些事是可以做的，哪些是不可以的，而是以一个朋友的口吻在给我们一些善意的建议。循循善诱的言语使我们这些正处于叛逆期的孩子更能够接受。
没有严厉的呵责，没有过分的溺爱，有的只是自然亲切的言语;没有眼泪，没有任信，有的只是欣然接受。这就是一本好书给予我的收获。
《跨一步就成功》读后感4：
今年寒假，女儿的老师推荐家长读台湾作家刘墉老师写的《跨一步就成功》一书，刚开始没怎么关注，但读完后感触颇多。
这部书是刘墉老师“成功三部曲”中的第一部，是写给他女儿看的，也是写给我们这些渴望儿女在学习、生活中健康成长的人看的。书的开头就告诉我们一个成功的秘籍：发现孩子的天才点!“世界上没有不适用的员工，只有不会用人的老板，世界上没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长。”这句话就说明了成功首先需要我们去善于发现自己孩子的优点，并加以正确引导，我们的孩子才能迈进成功的大门。
现在的我们做家长的对孩子的期望值都很高，可以说每个父母都是望子成龙，望女成凤，这在无形中对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异，不可能是完全一样的，同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果，在自己的孩子身上不见得能有用，这就需要我们做父母的去发现自己孩子的特点，并根据孩子的特点来制定一套行之有效的教育方法。
细致的人一定会发现，刘墉老师在每小篇里都会举一些自己生活上的，或名人的小例子，这个会让人更加想看，耐人寻味，也证实了刘墉老师积累的素材是很多的。这也提醒我们，在孩子走向成功的道路上，全方位知识、素材的积累是必不可少的。他的一些如“浸润法”、“节奏法”、“图像法”等，在现实生活中，是非常有用的，都是教导我们如何把孩子引向成功的风儿，明确成功的方向，逐渐帮助孩子理清走向成功的路线：发现孩子的天才点→跨一步→成功。
青春期是每一个孩子成长道路上的转折点，也是大部分家长的头疼点。我一贯认为对于青春期的孩子在教育上要注意多元化，“导”优于“堵”，这就好比是在河上建一座拦河大坝，无论坝有多么结实，终有水满的一天，那只是时间的问题，到了那一天水终将会漫堤而去的。如果再有外因的诱发时间会更短，一旦爆发那将是凶猛的，不可抵挡的。反之如果能够时刻注意疏通河道，随时保持河道的畅通，无论有多大的水都会顺河而去，永远不可能有决口事件的发生，这才是百年大计。
历史在发展，社会在进步，快节奏、高效率的生活方式就需要大批的人才。每个父母都希望自己的孩子能成为人才。什么是人才，我认为人才就是先做人，后成才。如果连起码的做人都不会，空有满腹经纶也枉然。这就需要家长从小培养孩子的爱心，帮助他们树立正确的的人生观、世界观，使他们能够明辨是非，分清轻重，这样在他们踏入社会才能有所作为，而不至于抵挡不住外界的诱惑，一失足成千古恨。在这方面做父母的要身体力行，时刻为孩子做好榜样。父母是孩子学习一切的启蒙老师，如果父母自身独不能明辨是非，不可能教出好的子女的。
作为父母，在读了这本书后，我将会更加注重观察自己的孩子，努力去发掘孩子的闪光点，运用科学合理的教育方法来培养自己的孩子，同时也通过不断的读书学习来充实自身素质，从而满足教育孩子的需要，如果有机会希望所有的父母能够读读这本书，这是一本让人受益一生的好书。
《跨一步就成功》读后感5：
《跨一步，就成功》是刘墉在体现现代教育理念的基础上，进一步突出实用方法的新书。本书内容浅入深出,从最普通的生活事件中得出一个个大道理。作者以交谈的方式，与孩子探讨为人处世、习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。他把内容分成了“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。通过以上几个方面教读者如何去挖掘自己的天才点。他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。他所说的每一种方法我们都能做得到，具有很强的现实操作性。比如在谈到记忆时，他介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，十分具体，具有很强的操作性。他娓娓道来，妙语连珠，让我们在轻松愉快的阅读中学习到许多简易有效的学习窍门和方法。这些窍门和方法能使我们从平凡中发现自己的“天才点”，如果加以发挥，就一定能成功。
本书告訴我们，每个人都有自己的“天才点”，假若有幸被老师发掘并加以鼓励当然最好，若不能，我们也要靠自己去发掘自己的“天才点”，没有人是天生的白痴，每个人都可以是天才，尽管你比别人反应慢一些，或许这只是思想的方式不同而已，別让自己的妄自菲薄让你平庸一辈子。成功并不等于要扬名立万或是腰缠万贯，成功，是为自己定下一个目标，在经过自己的不断努力后达成了。
试想这世上有多少美玉，只因为人们不识，被一脚踢开;试想这世上有多少天才，只因为没有伯乐而差点被终生埋没。只要我们下定决心，不畏艰苦，勇敢向前，就一定能成功，每一个人的成功，关键是能否跨出找寻捷径的那一步。
一步成功读后感观后感 篇4
第一次读刘墉的书，是在高一，别人送的生日礼物《下一站，成功》。读完第一遍的感受觉得这是很平凡的一本书，可是一本如此普通的书为什么会获得那么多人的青睐呢?于是，我将那本书拿出来，重新阅读。在我考试失败的时候，读这本书我体会到的是一种宁静，一种放下所有东西，去品味一种经历的宁静，站在旁观者的立场，我看到自我走向错误的原因，然后沉淀，努力;在我朋友生病时再看，体会到的是生命顽强的抗争，人在顺境逆境中，细心的呵护着生命，同时又坚强的支撑着生命。一本书，无论在何时，都能给你进取向上的激励以及深层的体会生命，那么这就是一本好书。
这次，拿起另外一本，他为自我的女儿而写下的一本书，那又是一种全新的感受。里面的每一句话，都是一个父亲对女儿的爱。他让我想到我自我的爸爸妈妈，是不是也有同样的话要对我说的呢?回想起父亲欲言又止的神态，我明白，以往，父亲也想对我说同样的话。
刘墉不是一个平凡人，可是却是一个平凡的父亲，他也期望自我的儿女能够欢乐、幸福、有成就，对于子女他或许没有过多的时间去观察，但至少他了解自我的子女，了解子女的个性特征、不满、缺陷，然后用自我的亲身经历为教材教育子女。尽管自我当时的处境与现今女儿的处境已大相径庭，可是但历史不会随时间的流逝而改变的。从女儿一句抱怨到作业中出现的问题、到女儿作业时的坐姿，都在他的关注范围之类，这样的琐事，也许在我们子女的眼中是不屑的，可是每一个父母却都时担忧着。
对于刘墉这样的名人，他没有直接向女儿说出你不对，你应当而是该用提议的方式，不是利用成人权威，而是站在女儿的立场，讲道理、说理由，那我们天下的父母，是否应当在教育子女的方式上有所启发，有所改变。
刘墉之所以能够写出这样书，源自于对女儿的爱，进而投以关注、报以教导。作为子女，父母亲关心的对象，我们是否应当给父母以了解我们的机会，进而站在一个更为成熟、理智的立场，为我们提出提议呢?
一步成功读后感观后感 篇5
《跨一步，就成功》是刘墉在体现现代教育理念的基础上，进一步突出实用方法的新书。本书内容浅入深出，从最普通的生活事件中得出一个个大道理。作者以交谈的方式，与孩子探讨为人处世、习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。他把内容分成了“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。通过以上几个方面教读者如何去挖掘自己的天才点。他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。他所说的每一种方法我们都能做得到，具有很强的现实操作性。比如在谈到记忆时，他介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，十分具体，具有很强的操作性。他娓娓道来，妙语连珠，让我们在轻松愉快的阅读中学习到许多简易有效的学习窍门和方法。这些窍门和方法能使我们从平凡中发现自己的“天才点”，如果加以发挥，就一定能成功。
本书告訴我们，每个人都有自己的“天才点”，假若有幸被老师发掘并加以鼓励当然最好，若不能，我们也要靠自己去发掘自己的“天才点”，没有人是天生的白痴，每个人都可以是天才，尽管你比别人反应慢一些，或许这只是思想的方式不同而已，別让自己的妄自菲薄让你平庸一辈子。成功并不等于要扬名立万或是腰缠万贯，成功，是为自己定下一个目标，在经过自己的不断努力后达成了。
试想这世上有多少美玉，只因为人们不识，被一脚踢开；试想这世上有多少天才，只因为没有伯乐而差点被终生埋没。只要我们下定决心，不畏艰苦，勇敢向前，就一定能成功，每一个人的成功，关键是能否跨出找寻捷径的那一步。
一步成功读后感观后感 篇6
前几天，妈妈向我推荐刘墉的《跨一步，就成功》，这本书是作者写给他的女儿的，我最喜欢“谈处世”和“谈时间”两个章节。
在“谈处世”这章中，有一篇文章叫《何必欺人太甚》，里面有一个故事，说有一次作者夫妇去法国，旅行团没有安排去罗浮宫，他们用最快的速度参观完回到团中，有人问他们门票价格，他们才想到自我是从出口“冲”进去的，那个问他们的人怕他们尴尬，就立刻转移话题。如果那个人没有转移话题，反而穷追不舍，那作者必须会当众出糗，虽然那个人心里会觉得作者在吹牛。在生活中，可能会遇到同学吹牛，当同学被问得一问三不知时，我们是不是应当转移话题，如果打破砂锅问到底，叫对方认错，甚至当众落泪，对我们也没有好处。
“谈时间”中的《大时间和小时间》告诉我，不一样的时间要做不一样的事，《一时二用》告诉我，要懂得分配时间，做事才能快。
这本书中还有很多很有道理的文章，等着我细细去品味。