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作文书作文读后感

发表时间:2024-02-02

作文书作文读后感5篇。

作文是思想的表达形式,写作文可以培养我们的文艺气息。推荐你看看以下的“作文书作文读后感”。阅读这篇文章的同时不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识!

作文书作文读后感【篇1】

范文一

在黑暗的人群中脱颖而出,在孤独的世界中不屈不挠,强忍着一切痛苦,创造一个又一个奇迹的或许只有他们了,《名人传》中的英雄。

《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了《名人传》,以此来叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业,贡献,所处的时代国家都不同,却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。

在《名入传》中,让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐,而且在书中可看出,贝多芬因耳聋不但影响了工作,而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的,他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量,他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里,贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中,看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病,他每天都受到病魔的折磨,他终于投降了。他让他的侄儿去找医生,可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生,医生到了,贝多芬却治不了了,可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱,却没有回报。他还那么伟大,这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡,死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。

面对这三位名人的生活经历,想想自己的生活,我们真幸福啊!我们虽不是名人,但是名人其实与常人一样,他们与我们一样痛苦,挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦,而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄,事实上呢不是,《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。是啊,人生不可能一帆风顺,终要走上这条崎岖的道路,对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前,当然硬拼是不行的,所以让我们坚强起来面对现在的生活。

《名人传》是值得我们阅读学习的好书,希望我们成为有坚强意志的人。

范文二

寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。这里面的每一课我都非常喜欢,其中最喜欢的就是第七课讲述邓亚萍姐姐的故事。

我先把邓亚萍姐姐的故事简单的给大家介绍一下:邓亚萍姐姐是我国的乒乓球运动员,曾获得过18个世界冠军,连续2届4次获得奥运会冠军,赢得4枚奥运会的金牌。也是我国第一个蝉联奥运会乒乓球女子单打项目获得金牌的人,还被我们称为“乒乓皇后”。但是邓亚萍姐姐由于忙于训练所以学业并不高,只上过二年级。1997年邓亚萍姐姐退役后,以英语学科进入了清华大学,但她只会26个字母。在平常人看来比登天还难的'事情,并没有难倒她。从此以后,邓亚萍姐姐就加倍努力,发奋图强。她的成绩也在悄悄不断进步,进步,更进一步,最后终于获得经济学博士学位,戴上了博士帽。但是,邓亚萍姐姐眼睛的视力从1.5降到了0.6。邓亚萍付出了多么大的辛苦和努力呀!

邓亚萍姐姐的故事让我从中深受启发,我明白了,做事要有决心,有信心,有恒心,还要有平常心。正是因为她不懈努力、勤奋好学才能创造出这样常人难以想象的一个又一个奇迹!古今中外,也有许多名人也是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的。比如:王羲之练字练的池子变成了墨池;白居易写出的诗稿读给不识字的老太太听,直改到她们也理解诗意;曹雪芹写《红楼梦》……他们都是我们学习的榜样。

邓亚萍这四个优点启发我,在以后的学习中先给自己定好目标,朝着目标有计划地努力。不要放过平时一点一滴的时间,脚踏实地地多努力多积累。想要取得成绩就要自强不息,就要吃得起苦,敢于在逆境中经受磨练,练出坚强的意志,就如那大诗人郑燮笔下的竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”是的,就要像这竹一样宁折不屈,勇敢顽强。即使失败了也不气馁,不对自己失去信心,下一次继续努力。正如我想起的一句格言:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。同学们,你们也和我一样记住这句话吧,只有付出辛勤的含水才能真正实现我们美好的理想!

作文书作文读后感【篇2】

《迪克猫卡通作文书》是一本最新的精典文库,它是由二十二个省区特级教师联合编撰,高考状元、一线教师共同推荐的。

《迪克猫作文书》内有名家作文语录、好开头、好结尾、佳作示范、猫眼看文。命题作文里有写人篇、记事篇、感情篇。半命题作文中有前空式、后空式、中空式和双空式。材料作文中有扩写、缩写、续写、改写……真是数不胜数。让你看了以后会爱不释手、赞不绝口的。

以前我的作文水平一直不好,姐姐知道后,给我买了这本《迪克猫作文书》,作为生日礼物送给了我,当时我不想扫姐姐兴,假装高兴的收下了。过后,我放在家里一次也没看过,妈妈知道后,生气地说:“书到你家来睡大觉来了,还不如把它放在书店里。”听了妈妈严厉的批评后,我赶忙把书找出来,妈妈的脸上这才露出了满意的笑容。我打开看了看,这本书真的十分有意思,里面还送了一本《迪克猫》漫画书。其中一篇作文给我留下的印象很深,题目是:忘不了那个人,内容是这样写的:

一天晚上,我的喘病又发作了,喘的透不过气来,全身一点力气也没有。妈妈在漆黑的夜里背着我,我听到一个响亮的声音。他是一个蹬三轮的,他说:“走夜路不安全,您就坐我这个平板三轮吧!”那人把我和妈妈送到医院门口,就走了。

这位叔叔他那种热心助人的高尚品质,做了好事不求回报,值得我们大家去学习,他将永远激励着我。

有了《迪克猫卡通作文书》,我的作文水平直线上升,上学期我的作文还在全国的大赛中获得了二等奖,是《迪克猫作文书》让我学会了怎样写作文,体会到了写作文的乐趣,我太喜欢《迪克猫作文书》了,也十分感谢它,我希望大家都能看看这本书,你肯定会受益非浅。

作文书作文读后感【篇3】

《假如给我三天光明》是一本很好的书,这本书的作者就是聋、哑、瞎俱全的美国著名作家海伦·凯勒,就让我来跟你讲一讲关于海伦·凯勒的故事吧!

海伦·凯勒在出生的时候,原本是一个健全、活泼的孩子,但是在他两岁的时候,一场突如其来的.大病让他失去了光明,失去了听力,失去了说话的能力,但是,他的爸爸和妈妈并没有因此而放弃他,即使海伦·凯勒的家里非常有钱,但是他的爸爸妈妈仍然对他非常好,还给她请来了最好、最负责任、最有耐心的老师莎莉文老师,他是海伦·凯勒的家庭女教师,他经常带海伦·凯勒去旅游,然后把她自己想说话的写在海伦·凯勒的手上,让海伦·凯勒理解,渐渐地,莎莉文老师就慢慢的教海伦·凯勒说话,而海伦·凯勒非常聪明,一学就会,很快,海伦凯勒就上了初中,在初中的时期,他一直非常的想上哈弗大学,所以,每次老师上课的时候,他都认真理解着莎莉文老师在他手上写的英文,海伦·凯勒非常刻苦,非常用心,到了考试的那一天,他用盲人打字机,迅速的做完了试卷,最终考上了名扬天下的哈弗大学。

在大学的生活中,海伦·凯勒非常的忙碌,因为他是盲人,而其他同学都是健全人,再加上学校没有特别给他配备盲人教材,但是,海伦·凯勒仍然顺利地从哈弗大学毕业。

通过这本书,我明白了一个道理:善用你的眼睛吧,就想明天你将失去光明一样,珍惜眼睛所看到的一切。同理,也请珍视其它器官,用心去聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天即将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道,就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种器官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时,这个世界也以美来回报你。

作文书作文读后感【篇4】

这本书是外公作为生日礼物送给我的。刚收到这本书的时候,就觉得这本书名有些奇怪,为什么一本现代散文册取名为《中国最好的语文书》?

直到我打开这本书的时候,真相才渐渐朝我走来。翻开作者叶开写的自序才明白,原来这本书不是叶开写的,其实他只是一名记者,这本书是他选编的,挑选了一些著名的作家写的真实故事。

可是这样未免也太无趣了吧。于是叶开便在每一篇故事前,对这篇故事的作者进行了详细的介绍,其中第一篇是独一无二的萧红《呼兰河传》。

这是萧红在临近去世前写的绝笔杰作,带有自传性质的小说,是一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。萧红的童年是寂寞的,她记忆里的呼兰河小城里的人们始终一成不变地生活着,年复作文一年地做着他们认为应该做的事,至于为什么这么做,他们似乎并不明确。她童年温馨的记忆是祖父与后花园,这是她精神生命中温暖的情愫,更引发了读者共鸣的故乡情感。这让我瞬间觉得能生活在自己的家乡杭州,是多么的幸福!

当我看完第二篇的时候,竟然发现还有课后问题,帮我巩固的文章的内容,还总结了这类文章的写作方法,让我受益匪浅。

一本书完整的读一次,其实是远远不够的。每读一次,都会有更多的体会,温故而知新。有些优秀作品需要反复阅读才能恍然大悟,逐渐体会出作品的真正内涵。

《这才是中国最好的语文书》突破了文章的束缚,教会了我要突破自己,从另一个角度阅读,让心灵自由,成为一个丰富、主动、自由的人!

作文书作文读后感【篇5】

今天,我读了一篇文章-----《两个铁球同时着地》,感触很深。这篇文章主要说的是:人们对亚里士多德无比信奉,把他的话当作不容更改、质疑的“真理”。

如果有人怀疑亚里士多德,人们会责怪他,把他当作敌人对待。但那时伽利略还会对亚里士多德的话去思考并产生了怀疑,而且他没有被当时的情况吓住而放弃了进一步思考或退缩了。他继续研究这个问题并重复了许多实验,结果证明亚里士多德的说法是错误的。

读了这篇文章,作为小学生,我们不能盲目崇拜科学,迷信权威。要善于思考,努力学习,敢于挑战权威,对问题考虑透彻、严谨,敢于追求真理。

我又回想起以前,我真是要向伽利略多多学习呢!那一次,邱老师给我们上了一堂公开课。是上四则运算那个单元的。

课上,老师问同学们8÷4×8÷4用地等式算出来。同学们踊跃举手发言,老师请俞鑫来回答,俞鑫笔直的站在位子上,不假思索地说:“8÷2×8÷2等于4×4等于16。

同学们都不约而同地举起对的手势。可我仔细一看题啊,其实是俞鑫运算时的过程是错的,应该是“8÷2×8÷2等于4×8÷2等于32÷2等于16。但我一看到所有的学生都上钩了,我不敢说这是错的。

结果老师说我们看题不仔细,把题目用耐心地给我们分析、讲解了一下,跟我一开始想得一模一样。我差点要叫出来:“我的天啊!

没搞错把!”这都怪我胆小、没自己的主见啊。

以后,我再也不能盲从大流了!如果你认为是对的,你应该敢于说出来!向伽利略一样,如果是真的,我们应该坚持到底!