潜伏观后感读后感通用(9篇)。

你知道怎么样写的读后感才算合格？优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。此时就可以写下自己的读后感，将它内化为我们思想的东西，今天高分作文网的编辑为大家带来了一篇关于“潜伏观后感读后感”的文章，活到老学到老我们要不断积累知识和经验！

潜伏观后感读后感 篇1

左蓝，第一个女人：余则成爱的深情女人

电视剧《潜伏》的女主人公左蓝出演了一个那么柔丽又飘然军界人物形象，也还是可信又可许的。表演也算是比较可靠。余则成是左蓝的成功爱情的策反品。

剧情故事告诉观众，是左蓝一再明生暗示，指派余则成成为了以后二十七集故事的要重潜伏任务。关于潜伏的暗显一路工作，对余则成而言，实际上也就是无间道。无间是比较宗教的说法。

事实上，传统的所谓潜任务在《汉语词典》中也被称为隐藏和埋伏。史典《逸周书时训》当中有：苦菜不秀，贤人潜伏；靡草不死，国纵盗贼。

《三国志吴志吴主传》：权以大兵潜伏於阜陵俟之，凌觉而走。《北史拓拔顺传》：

长子朗，时年十七枕戈潜伏积年，乃手刃康奴，以首祭顺墓，然后诣阙请罪。几乎可以说，余则成曾多次成功潜伏。除了自己的女人、信仰和运气之外，当时军事情报站不可避免的腐败也让余则成获得了成功。余则成是我国地下情报人员潜伏在天津军统情报站的会见仪式，是宋代为站长吴敬忠出土的夜明珠。

电视剧《潜伏》如今正在悄悄成为世面上的一个热词。已经不是杨朔在《万古青春》里面表达的一般文学意义了：天一黑部队便在预定的潜伏地带移动 &&戏当中的潜伏者是一个隐藏很深的男人。

表面上他是一个摒弃许多情感生活的人。心硬冷漠，表面老实，仿佛厚道的人。电视剧中他有三个女人，潜伏斗争中的左蓝是三十集电视长剧《潜伏》男主人公余则成的第一位主动恋人。

早就是潜伏特务余则成的意中人。也是余则成的唯一心上人。左蓝出显在全片首集，牺牲在了第十三集。

电视剧《潜伏》绕着弯子讲前三集故事：1945年初国民党军统总部情报处的余则成接到任务，和自已上级吕宗方同赴南京潜入汪伪**，暗杀叛逃汉奸李海丰。吕宗方一到南京便遭枪杀。

余则成一个人刺杀了李海峰，获得了军统的荣誉。这时，我们党的特使告诉吕宗方，他的真实身份是一名地下党员。令俞敏洪惊讶的是，他所爱的女友左蓝也是一名党员。

特使希望余则成加入地下党。同时左蓝再三工作，余则成弃暗投明。任务要求余则成留在军统，潜伏待命。地下代号为峨眉山。

严格的潜伏开始了。

深秋的第二个女人：站长指使余则成私下走近的女人

孙红雷在电视长剧《潜伏》扮演的余则成形象，从他个性演质上讲还是过硬的。《潜伏》作为一部几乎属于旧时代反腐电视剧，余则成形象是值得思考的。但是余则成形象一到了配戏其它片中女人时刻，就难免有些无奈与失控。

比如，孙红雷角色在戏里面对生疏晚秋，说过一句挺土的台词：你仿佛让我想起来了二十年前的林徽因 &&实在看，实在讲，剧中的这一个身穿生装的晚秋角色，实在有一点不怎么能够搭配女中诗杰林徽因。人物晚秋角色除了一定的做作，还在脸部呈现出许多紧张的细碎横肉来。

她有一首自作自践的所谓新体诗：我的忧郁掉在了粉嫩大腿上&&这又算是什么样的诗品啦，拿她怎么好跟林徽因的侬是人间四月天同体共论呢？

余则成在电视长剧《潜伏》的戏里受命加紧敲诈穆连成，同时结识了穆连成的侄女晚秋，这是一个新派的女学生。穆连成为了保住个人性命，愿意拿出酒厂上来贿赂吴敬中，同时正好穆连成的侄女晚秋心里仪着军统少校余则成。穆连成也希望通过与军统的这段婚姻，保住自己的私有财产。

天津军事统计站站长吴敬中似乎更愿意宣传这一喜事，以获取更多的个人利益。这时，余则成突然发现，刺杀吕宗方的中校马奎也是军统天津站行动科科长。马奎也怀疑了余则成的真实身份，开始秘密调查余则成。

不过还好，幸亏余则成在潜伏预先受到我地下组织笫一人物的派命，明令余则成在临危之际可以干一些坏人坏事保护自己。所以我不喜欢深秋的余则成。我向学生们张开双臂。

第三个女人翠平，是分配给余则成做妻子的女人

我遇到了上面两个女人：左蓝在深秋，余则成奉命去军统天津特勤站。站长吴敬中做为一种探索手段，多次要求余则成带妻子过来谋生。余则成别无选择，只能向我的组织领导请示。请给他指派一个妻子。

于是不久，真的就来了一个单纯朴实泼辣耿直的女游击队长王翠平的亲妹妹秋平。如果这个角色一来，则是电视剧《潜伏》第四集开锅的情戏了。如果组织上派给余则成的冒牌夫人一来，余则成的个人生活也会终于有一个小小眉目了。

总是习惯了单枪匹马的余则成现如今，表面上也只好假戏假扮了。纯希望这一个假的夫人太太能够真正证实着个人有情有家，也有自己已婚身份之后，便马上让女游击队长王翠平亲妹子赶快离开。因为余则成心里还有左蓝。

同时温情，谦谦君子。难道他扮演真的是间谍么？画面风月云雨，只好晕晕的享受了。

电视剧《潜伏》剧情在这里，余则成表现的机警干练乃至宁死不屈，有的时候感情上面干净的也几乎成为了宁死不娶了。更加有意思的是，军统的行动队长李涯出现以后居然德够，他宽容温存着一点一句讲道：我革命目的是为了让孩子们过上好日子 && 而且也不那么经常的骄横跋扈。

通常概念上的敌人真的是这样子么？此时，余则成可能左右为难。他必须开始忍受来自四面八方的敌人。此时此刻，联系余则成的秋掌柜不幸而来，善意传来了组织上派给他的冒牌夫人王翠平亲妹子出了问题的坏消息。

为了彻底消除敌人对余则成的无间道身份怀疑，组织上又决定临阵换个女人，另外又派来了一位假夫人到天津。配合余则成个人生活与工作。此后不久，余则成的农村妻子正式来到。

她上一次是王秋平的妹妹，河北省的一个农村妇女。脾气火辣嘴无障碍，叫马桶毛坑王翠平。于是只好将计就计，两个陌生人生开灶火，做起了约定假式夫妻。

从表面上看，姚晨饰演的王翠平依然很漂亮。电视故事告诉观众，余则成的身份正式从坏人变成好人。

就是在这个时候，电视剧《潜伏》表达到了一个男人做为间谍的炼就，是怎么也脱离不开有些女人们的感情之恋的。间谍是通过杰出女人恋成的。

潜伏观后感读后感 篇2

我一直没看过电视连续剧《潜伏》，只是听人说拍的不错，近些天来趁闲暇之时看完了全集，感到此剧确实不错，剧情设计与人物的演技都是近几年拍摄的神剧所不能比拟的。我深为革命前辈为建立新中国付出的鲜血与生命所感动，但在第30集的结尾处，上级党组织对立下汗马功劳的余则成夫妇的谈话和故事结局实在是令人感到不解：

其一，党组织对余则成的妻子（姚晨饰）冷冰冰的说：余则成回来之前，你不准离开这个镇子一步&&完全一付官老爷的口吻、一付军统（保密局）对待下属的姿态，毫无革命同志之间的情感。

第二，在香港，上级党组织要求余则成，你必须接近她（晚秋，朱杰竹），追求她，恋爱，直到你结婚，并说：无论如何，你不会回来，但也冷血的军统（秘密局）对其下属。

第三，余则成深秋在台湾结婚时眼里的泪水，一定是他留在大陆的妻子和从未谋面的女儿的记忆！

第四，在第30集结尾，陈桃花（翠萍、姚晨）抱着女儿遥望远方的路，期待着丈夫的归来。她不知道她丈夫又按照党的要求结婚了&无尽的悲伤和不幸！

我在看完此剧第30集后，对照保密局天津站吴站长（冯恩鹤饰）对余则成夫妇的态度（虽然吴站长也怀疑余则成夫妇，但他却不想这样继续怀疑下去了）&&只想把余则成夫妇尽快的带离这个战火纷飞的、朝不保夕的天津，他只是为了自己的学生和部下&&此情此景，顿时一阵悲哀、一股寒意涌上心头。我情不自禁地在脑海中浮现出一个假设：假设，只是假设&&当我站在一个三向交叉路口，面对左右两条路时，我会选择哪一条？

我不知道&！

我真的有些迷茫，在这些画面和对白的背后，编、导究竟想对观众暗示些什么呢？

潜伏观后感读后感 篇3

历史从未多走过一步。

曾一度被避免提及或只是隐晦的军统、中统、中共情报网间的反间问题眼下被炒成了招牌菜。《潜伏》和《人间正道是沧桑》在一大批同类作品中杀出了血路。我个人更喜欢《人间》一剧，可在此，我想说说《潜伏》。

抗日战争胜利在即，军长余则成不满人民**的腐败统治。他被发展成中共的一名地下工作者，潜伏在军事指挥官的天津站，与游击队员翠平假扮夫妻。革命的胜利和爱情的孢子一起诞生了。

姚晨和孙红雷都是我很欣赏的人气演员，翠平和余则成也是一对有个性的夫妻。军统与中统虽同一战线却也勾心斗角。余氏夫妻不仅要时刻提防隔墙之耳，分秒关注周围风吹草动，锻炼出风声鹤唳、草木皆兵的敏感嗅觉。

这对刀锋口的舞者更需克服彼此相异的生活习性，适应彼此的口无遮拦抑或是阴抑拘谨。革命捆着思维，精神系绑呼吸。中共地下的工作，即为游走徘徊鬼门关的赌徒，用剧中的对白：

“也许今晚睡着了，就永远醒不过来。”

革命下的爱情，紧张在全剧下了发条，快而不促的**却喜欢在高潮处使气氛更催人心跳。翠平放下不文明、放下不思后果的举动，则成放下冷淡，放下对翠平的瞧不起与抱怨，而究竟是什么催生了那么些个“放下”？或许爱情，或许革命。

也有可能，是我最承认的。革命的胜利，全国的解放，生活的安定，使这种同志情谊油然而生。他们爱彼此，爱国，爱革命。

革命下的信任。陆桥山，马奎，李涯为何最后都落个凄凉下场？是互相猜忌。

国民党**可以说自上而下未存在过真正意义上的信任。而此岸，左蓝坚信自己的情人深入淤泥而身不染，余则成亦坚信中共提供的信息值得冒出生命危险，他们反哺党，反哺人民，反哺的，同样有良心和责任。

革命下的幽默。乡下女人翠平有着令人无奈并且发笑的绝对革命热情，她简单的世界里，似乎只有以死报销革命是唯一正确途径。她可以把金条藏在鸡笼里，半夜起来看看金条是否安全，并在深秋与那人搏斗。当她对革命故事感到紧张时，她接受了简单而明快的小幽默。

我认为，正如革命是幽默的一样，革命群众中一些派别的相互幽默是毋庸质疑的。翠平与余则成的爱情，最终也会在两句“生的女儿最不能这么大”“生的儿子眼睛不能这么小”的你侬我侬中很好的收尾。

革命中的自我总结与革命后的眺望。我们坚毅地踏在乳香四溢的土地上，呼吸着亲近温尔的发香，尽情欢笑，肆意放歌，祖国，或者说母亲居然悄悄地在我们身边呆了这么久。也许上一代人，因为感受到这种令人振奋的精神鼓舞，会毫不犹豫地踏上革命的征程。

革命给予我们的，也许远不止这个和谐并日益强盛的国家，更有传承千史的精神与从未弥落的信念。

身处逆境，可以一笑而倒戈，亦可以含若而忍受，但我们崇扬的，非此而者，应为改变环境，为着多数人长久不衰的安宁，我们本应该把爱党爱国的热忱像藏金条于鸡窝一样珍惜呵护。说了，却未曾有机会兑现。也许前不久的60周年国庆大阅兵，才真是和平年代军力国力的比拼。

既有持枪实干的军人，又不缺乏大批爱国奉献敢闯敢拼的后备军，国强不强也难。

我想即使是不懂理论、心智颇高的学生，也能打下一片天地，就如余则成，其难以忽略的智慧与惊人的镇定冷静或许能成为楷模；另言之，如翠平这样直率真诚，全心全意的革命战士，也有其粗中带细的闪光点。若说智者在全国依旧少数，那普通的群众也能成就一片解放区。

就凭着对革命先辈，无论已故或依旧健在；对国家，无论脚下踏的是否是故土；对人民，无论年少轻狂或已老骥伏枥，中国人都有责任，守卫祖国的尊严，阻止或抑制一切不利和平，有碍发展的势力探头。

举着一杯黄土，大地也许不属于我们个人，但我们血液中流淌的红色液体，无疑为国家和人民确定了我们的人生道路。保留一份对潜伏迎神的怀念，抑或，在社会大发展的脚印中塑下《潜伏》。

潜伏观后感读后感 篇4

《潜伏》观后感范文

节日里休闲的时间太多了，让自己除了看书就是与电视相伴。

看电视剧《潜伏》感受着战争的残酷和无情，剧中的主人公——潜伏，潜伏了身份，潜伏了感情，潜伏了心灵。时时刻刻让人体味着人生的真爱、信仰和执着，让自己更加懂得和看到了人性的真、善、美，让自己更加理解：“生命只为一个信仰，信仰是无底深海。”更为电视剧《潜伏》中，中国地下革命先辈的忠诚、坚定、睿智、胆识、以及运筹帷幄，为了共同理想——建设新中国，承担这份折磨，承担这份使命，用自己的智慧和生命缩短了战争的时间，为我们换来了来之不易的和平幸福的.生活敬佩和感激。

在黑夜里梦想着光，心中覆盖悲伤。在悲伤里忍受孤独，空守一丝温暖。我的泪水是无底深海，对你的爱已无言，相信无敌的力量，那是真爱永在。温暖若停在你心里，愿用一生祝愿，生命只为一个信仰，无论谁能听见，我的信仰是无底深海，澎湃着心中火焰燃烧无尽的力量，那是忠诚永在

背上责任是辛苦疲惫的，但人因责任而成为强者。让责任的光芒永远在我们身上传递。

潜伏观后感读后感 篇5

王琪 2009-03-23 15:14:33 回复转载到

有些年不这样投入地看电视连续剧了，我花了四天的时间三更半夜地把《潜伏》看完了，感觉自己会抑郁几天，但不是这样的结局又不符合现实，守缺也不是不美啊，遗憾才会想念 。

从一开始余则成和翠平的不对付,到两人渐生默契.到两人相爱...直至两人在机场相遇无言...

一切的一切都如同余则成常对站长的说法,那都是“命”...结局余则成和晚秋在一起...也算是编剧给给余则成一个好的归宿..

（虽然我不知道为什么是深秋，但总比任何一个不知道又想重新开始的女人想得好）可怜的是翠平，每天抱着孩子看镇子。。。而余则成可能永远不会知道她有一个女孩。。。结局是非常悲伤和无助的

结尾：余则成和翠平在机场默默的相视，泪水夺眶。

上天是仁慈的，让他们知道彼此还活着，还留有希望。

天堂是残酷的，让他们不再成为永恒，只有无限的回忆、思念和悲伤。

眼神中：这些日子我们没在一起，你好吗？

活着，活着就好。

车前，余则成假装成母鸡，笑着转过身来，吸引了周围人的注意。这是传达最后的信息，也是最后一次用微笑逗乐心爱的翠平。

革命中的爱情，分外的浪漫和甜蜜。

那一刻，我开始理解这句话的含义。

之后到两人各自的最后一个镜头，

好强的翠平生下女儿，抱着孩子在山坡上望向远方。

余则成看着晚秋的婚纱照，想着翠平，泪流满面。

我想了很多。之后，台湾没有解放。如此重要的潜在代理人余则成，一定是被命令留在台湾的。

那样，两人则是永诀。

我甚至想，也许有一天我被曝光了，我可以逃离台湾，和翠平在一起。

如果可以的话，他不知道翠平的真名。他只认识一个和他一起住了四年的真正的女人。他从未谋面的妻子和女儿住在大陆。

当我在教米、分米、厘米和毫米的单位时，我发现许多学生不能立即分辨出这些单位的大小，这很容易混淆。在学了面积单位后，计算出面积老是忘记加平方，还有将长度单位与面积单位相邻单位之间的进率混为一谈。当时我很苦恼，也很着急，怎么样才能叫学生分清楚呢？

忽然我想起上高中时，老师教过一种方法叫想象联系法，比如大家知道作品《包发利夫人》的作者是福楼拜，老师教我们这样记：记住有一个人伏在楼上叩拜能让他发财的夫人，这样直到今天我仍然记得《包发利夫人》的作者是福楼拜。于是，我把长度单位米、分米、厘米、毫米想象成一家有兄弟四个，来编顺口溜：

“老大有米，老二分，老三是个不讲理（厘与理音近），碰到个老四脾气犟，一丝一毫也不让，求面积加平方，平方的邻居是位100岁的老大娘大化小用乘法，小聚大用除法。公顷咱们以后说。”经过这样一念叨学生很感兴趣，竟能分清了，作业中很少再出错。

如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”

一、创设情景，收集原始数据，引入统计。

1、谈话：六一儿童节快到了，为了庆祝这个愉快的节日，老师打算去买一些气球送给大家，商店有“红、黄、蓝、绿”四种不同颜色的气球，你们喜欢什么颜色的气球？老师该怎么买？

每种颜色的气球分别要买多少？你们能给老师想办法吗？

2。收集原始数据：让学生在纸上写出他们喜欢的颜色。

3、用什么方法把收集到的数据记录下来？

4、汇报得出一些常用的整理记录方法。

5、教师报，学生进行记录。

6、比较：哪种记录方法比较简单？

7、小结：用画正字的方法来记录统计数据更加简便、清楚。今天我们记录学习简单的统计方法。

全班交流，得到一些收集数据的方法。

二名学生上来进行记录，其余学生在纸上进行记录。

通过创设“六一儿童节”购买气球的情景将学生引入愉快的学习氛围中去，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。

引导学生积极参与原始数据的收集和整理，用自己喜欢的记录方式进行记录和整理，开展个性化的学习活动，从而获得不同的体验。

二、学习画条形统计图

一。（给我们看统计表）：我们可以把统计数据填入统计表中，以备将来参考。

（1） 指导学生完成统计表2的数据填写。（显示统计图）：我们不仅可以将结果填写到统计表中，还可以将结果绘制到统计图中。

（1）观察统计图有什么特点

（2）教师边讲解边演示：根据喜欢红气球的人数如何在图中涂上颜色表示出来。再让学生接着把喜欢黄气球、蓝气球、绿气球的人数也在图中涂上颜色表示出来。

（3）老师收集学生中好的作品进行展示。

（4）小结，揭示条形统计图。

（5）提问：第一次接触条形统计图，你有什么感觉？

3、比较：统计图和统计表有什么不一样？

你喜欢统计图还是统计表呢？

4、由各组组长交流汇报。

5个。教师小结：统计表和柱状图的优点和好处。

学生独立完成统计表中的填数。

学生用数学语言对不同的对象进行描述。

学生根据数据用水彩笔在条形统计图上涂色。

学生同桌议一议，发表一下自己的感觉。

四人小组讨论发表各自的见解。

3、 巩固实习教师为学生提供数据处理的统计表和图表

四、全课总结2）说一说从这张表中你知道了哪些信息？

2。（显示统计图）：我们不仅可以将结果填写到统计表中，还可以将结果绘制到统计图中。

（1）观察统计图有什么特点

（2）教师边讲解边演示：根据喜欢红气球的人数如何在图中涂上颜色表示出来。再让学生接着把喜欢黄气球、蓝气球、绿气球的人数也在图中涂上颜色表示出来。

（3）老师收集学生中好的作品进行展示。

（4）小结，揭示条形统计图。

（5）提问：第一次接触条形统计图，你有什么感觉？

3、比较：统计图和统计表有什么不一样？

你喜欢统计图还是统计表呢？

4、由各组组长交流汇报。

5个。教师小结：统计表和柱状图的优点和好处。

学生独立完成统计表中的填数。

学生用数学语言对不同的对象进行描述。

学生根据数据用水彩笔在条形统计图上涂色。

学生同桌议一议，发表一下自己的感觉。

四人小组讨论发表各自的见解。

教师为学生提供统计表和图表进行数据处理，及时进行点拨，并进行个人操作，获取两种处理信息的方法和统计表和图表的不同特点。并设计了一个开放的链接，让学生用数学语言来描述收集到的数据，有利于问题意识的培养和各种能力的提高。

首先，让学生经历数据分析的过程，体验数据中包含的信息。

例如在教学《统计》时，我说元旦快到了为了庆祝这个愉快的节日，老师打算去买一些气球送给大家，让大家装饰教室，商店现在有“红、黄、蓝、绿”四种颜色的气球，你们喜欢什么颜色的气球？老师该怎样买？老师启发学生自己去想办法，让学生感悟到我们是为了解决问题而来做统计的。

统计什么？怎样统计呢？学生们一直在思考。他们最初想举手表决，但没有准确计算结果。然后他们继续想办法。一些学生说，分组站起来数数更清楚。然后我们总结一下。最后，我们将使用投票的方法来计数。

当数据统计出来时，如何让学生体验到数据中包含的信息？老师让学生利用数据来推断，用数据来说话。

第二，鼓励学生掌握数据分析的方法，并根据问题的背景选择适当的方法。

例如，在教学平均数、众位、中位数时，根据我们班里选拔的13位同学的跑100米的成绩， 让学生想如果选择参加一项比赛，希望有一半的男同学可以参加，选择哪个成绩作为标准？如果希望确定一个较高的标准，选择哪个成绩作为标准？。如果要确定一个标准，你如何确定？

为什么？

潜伏观后感读后感 篇6

我几乎是一话口儿看完了蝉联剧《潜伏》,掩卷思考，承担不了感慨，潜伏观后感。

潜伏是近年不容易得到的谍战片。主要线索是余则成作为我党地下员工，在勾心斗角四伏的敌特扳机，在各种尔虞我诈错综复杂的矛盾中，灵巧高明周旋斗智斗勇，传交机密支持革命事业的故事。真实表现出来了隐避阵线斗士在幢幢心理压力、情谊压力、生存压力下的顽强生存。我总结概括为以成仁之心行成功之举。这也许是余则成姓名的由来，余不了功，余则成仁！

潜伏的涵义很广泛，线索也有众多。吕宗方潜伏在军统，李涯潜伏在延安，马奎是总部检查查看室潜伏在天津市站的线人。更关紧的是人性的潜伏。余则成潜伏怀念，左蓝潜伏情谊，翠平潜伏恋慕，晚秋潜伏渴看，吴敬忠潜伏贪得无厌，李涯潜伏多心，马奎潜伏阴险，陆桥山潜伏名位利益.

潜伏中经过跌荡起落悬念不断，一言一行都暗躲深刻含义，一举措不动都潜伏杀人念头。地下斗士也是人，也凡是夫，也有人的七情六欲，有悲欢离全，但全部这些个都务必潜伏下来。灭尽欲望，喜怒不形于色，光荣和耻辱不惊于心。所勉强承受的压力和苦楚，所做出的贡献，尽比不上生死血火的战地上的战士少。李克农大将是这样的一个在关键时候营救了党营救了人的共同体的人，是隐避阵线的出色代表。但有更多的人，一辈子默默无闻，观后感《潜伏观后感》。活着的时候不为人知，身后不为人敬。甚至于活着的时候不为亲人敬，身后却被敌人敬。那又是何等的伤心！

潜伏的手法是从细节开始，看似不注意的动作后，隐躲着意重目标。余则成是使用这种手法的老手，颀长超也很灵巧高明。名正言随地偷看尽密文件，语重心长地教诲档案治理员，关切照顾进微地眷注对手，得心应手地对付站长，看似朴实迟钝的机锋等。孙红雷演绎得痛快淋漓。翠平做为女游击队长，也在斗争中施行了洗心革面的转变。

潜伏中的经过、冲突、对白都很特别好，能牢牢捉住看客的心理。

不过在个别细节处置上或者有不充足之处。如援救钱思高明的指教授就显得犹如儿戏，几个学生来就有能对付数名通过专业练习的敌特，显得不尽真实。而余则成在最终连续不断学母鸡的动作，也不会不让人的生活疑。还有个别地方，书契上，繁简体混用，也总算一露馅镜头。

说话时的这一年是建国六十周年，看六十年初旧事，对于人地生疏历史，缺乏经历的年青一辈，与老一辈特意的看自不会一样的感受。但想想看，战地有众多种的，不都是动刀动炮有一种胜利叫撤退，有一种成功叫占据。这么的事，在今日仍有众多教育和现心意真实义。在生存中，在办公中，在互相来往中，我们是不是也在潜伏情谊，潜伏人性，潜伏真意。熙熙人海中又有若干人值当我们不设置防卫?然而《潜伏》只是一个故事，毕竞是生死相搏的战地，是大成大败，是大忠大义，如同不舒服合于如今的生存。故事终是故事，得失自知吧。

潜伏观后感读后感 篇7

《潜伏》中的经典语句很多，给我深刻印象的是这一句：口中说着主义，心里想着生意。这是余则成、翠平、谢若林和晚秋聊天场景中的一句话。

作者借晚秋之口批判了国民党**的贪赃枉法，也赞扬了余则成的忠于信仰：“余先生是有信仰的人。”

是的，余则成是一个有信仰的人。他们的真爱不仅仅是他们的信仰。还记得翠平推荐余则成入党的那一段，尽管条件艰苦，尽管不能有书面件，但他们的决心与忠诚，那种要为祖国人民奋斗，为人民的美好生活战斗，深深的让我了解到那个时代的信仰。

信仰的存在使余则成有了山一仰的信仰，但又不失对水的通融。共产主义是他的精神支柱，但为了生存，他不得不低调，对弱势群体，神支与人民的秘密局。余则成是出淤泥而不染的典范，韬光养晦明哲保身的楷模。

潜伏一书，其实就是余则成的智慧人生。正是这样，在如同魔窟般危机四伏的环境中，他仍能混的得心应手，游刃有余。通过余则成这个人物形象的塑造，《潜伏》反映了一个中心就是信念战胜一切，虽然没有浓墨重彩的渲染，但让人清楚的领会了这层意思。

其实，《潜伏》充满了信仰的力量。因为有了信仰，左蓝可以告别相爱的人，战斗在自己的战线上；因为有了信仰，余则成可以在刀尖上度日，冷眼理智的对待办公室的敌人，而把自己的情感深深地埋藏在心底，孤独的时候，才看看**里的她；因为有了信仰，翠平这朵生机盎然的野花，本可绽放在无边的天地间，却可以被拘束在那一亩三分地，像被放入到了精致的花瓶，但却努力适应了小心翼翼的生活；因为有信仰，秋掌柜临死不屈，可以毫无畏惧的咬断自己的舌头，令人在震撼中钦佩他的无畏；因为有了信仰，廖三民可以牺牲生命，那种随时做好为党牺牲的平静在余则成的心里惊起了滔天波涛。

在天津站的工作，一方面，余则成看到了国民党内部的涣散与腐败，如中统与军统的斗争，吴站长的贪婪；而另一方面，他进一步体会到了共产党人的奉献与忠诚，联络站长为保秘密而咬舌自残带给他深深的震撼，而左蓝的牺牲更是给他带来了深深地悲愤。在这样的环境中，正义与正义，光明与黑暗，不断地在他心中碰撞碰撞，使他从理想主义中觉醒。他开始清醒的意识到，如果依赖国民**如此的领导，那中国的明天无法想象。

在经历了各种各样的事情之后，余则成心中对共产主义的坚定信念逐渐成熟。他光荣地加入了中国共产党。虽然只是在这样一个非正式的场合，他的思想已经入党了。信仰如星星之火，在相?hl> /> --> ，我们忠诚吗？

在这个彻底物化了的社会，成也物，败也物，荣也物，辱也物，得也物，失也物，物质之外无归宿，利益之外无灵魂。如果厂商有点道德心，有点信仰，不那么利益至上，那么就不会有三聚氰胺事件，更不会有接续的瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化剂事件；如果人们爱护点自然，不那么乱吃东西，就不会有那么多人死于非典；如果**心存公仆意识，坚持共产主义信仰，那么就不会有***、陈良宇、许宗衡等**的纷纷落马，更不会有河南省交通厅连续四任厅长被抓的典型案例。他们都是“口中喊着主义，心中想着生意”，那种由信仰而产生的“虽九死其犹未悔”的忠诚几乎看不到了——对自己的忠诚。

我们应该反思为什么在这样一个物质和信息时代

最坚单、最真实、最扎实的精神寄托能力。人是需要信仰的，尤其是现在的人。拾起心中的信念，让世界拥有更多的爱和温暖！

潜伏观后感读后感 篇8

《潜伏》刚开播的时候偶一看剧中男女主角孙红雷&姚晨，顿感遗憾，这是怎样的一个组合啊，堪比中国男足~~·郭芙蓉&，觉得不会好看，于是瞥了一眼，换台，发现到处是《我的青春谁做主》，更做作，自以为很有个性的台词在我眼里简直就是《奋斗》的第二次翻版，一样的无味和无趣，《潜伏》观后感。偶像剧不像偶像剧，电视剧不像电视剧，心中想还是韩剧好，更生活化，更像人过的生活......

了然无趣之下再次换台《潜伏》再次映入我的眼帘，正赶上翠平进城这场好戏，翠平的一身打扮引起了我的兴趣，一搭词我爆笑~~还好漫漫长夜我找到了可以看的电视剧了。随着剧情的发展我发现越来越喜欢余泽成和翠平了。他们之间那种真诚和幽默打动了我的心，左蓝、晚秋也出场了，剧情变的更加好看了，我喜欢翠平，心直口快，和那么点小聪明。好像就是突然之间，我发觉《潜伏》是部灰常好的夫妻相处之道教育片，翠平纯粹的直白其实很打动人心的，估计余则成就是这么被俘虏的`吧。虽然俩人直接的差距像科罗拉多大峡谷，要是搁平时是怎么都凑不到一起的人。在翠平无声无息的渗透之下，余主任智勇双全的好男人居然就这么心甘情愿的爱上了农大姐翠平。更多影视影评观后感供您参考，谢谢您的支持和鼓励！！！

换到现实世界，如果我们夫妻之间能这样坦诚，如果能不惜一切的对老公崇拜，那么又有哪个老公能抵挡老婆的攻势，读后感《《潜伏》观后感》。不是一样会像余则成一样被占领那颗不羁的心。崩管男人在外面多么的成功，在家里他就是我们的天。我说的天不是盲目的随夫，而且理性的赞美和尊敬。有时候男人更需要我们的认可与赞美。感谢《潜伏》，感谢cctv，某某tv，让我悟到了夫妻之间的相处之道。

窃喜之余付诸实施，大壮爸爸回家，我对他狂夸一通，虽然他丈二和尚摸不着头脑，怀疑我是否乱服了某种兴奋药，但是还是很高兴的接受了，高兴的和儿子玩了一晚上，睡觉的时候也没再抱怨看孩子很累之类的话~~而且主动打扫了卫生，上交了奖金，呵呵，效果明显。

左蓝是个好女朋友但绝对不是好老婆，晚秋是个好情人但也绝对不是好老婆。翠平是个好老婆，她知道自己想要什么，明白自己的位置，默默的付出，直白的赞美，积极的配合，你瞧最后于则成还是最喜欢翠平的吧。做一个聪明的老婆绝对是一门学问，与彤妈们共勉~~~

潜伏观后感读后感 篇9

在《潜伏》之前，我能回忆起来的最后一部全集收看的国产电视剧是《亮剑》，个中原因不细说，中国的电视剧的罪孽实在是罄竹难书。《潜伏》很早就有人在推荐，后来有越来越多的人对该剧赞不绝口，但要不是前些日子出门旅行，有一天在宾馆实在是闲极无聊，于是决定用《潜伏》来打发时间，可能真就又错过了。当时看了前十来集，后来回家后用两个晚上**看完了全部剧集。

中间有两次差点放弃，一是翠平进城后那一段，觉得太磨叽了，关于于则成和翠平之间的冲突反复地堆砌事例，有凑戏抻时间之嫌，这是国产剧的**病了，对涉及到家长里短的细枝末节总是不厌其烦。二是在剧情发展到中后段的时候，大概是晚秋搬到他们隔壁时，我又觉得剧情没有推动力了，几乎失去了继续下去的动力，后来是谢若林这个人物挽救了我心中的《潜伏》，这个被丑化的人物将这一场你死我活的间谍战超脱到一个新的境界，他身体力行地诠释了没有永远的敌人，只有永远的利益这个真理。《潜伏》在中国是一个可以通吃的作品，不同的人可以从中得到不同的审美体验，而且其中的情节和人物带给人的可回味的东西很多。

我觉得对于一部长篇的情节连续剧来说，成功与否在很大的程度上取决于剧中的人物是否能够真实可信地生活在虚构情节之中，他的行为动机是否是否能够符合他所归属的现实和心理逻辑，到后来不是编剧在规定他的行为和思维方式，创作者只是在给剧中人提供促成其最终行为结果的外因推动力而已，剧中人用他自然真实的反应来规定故事的走向。很多影视作品出现虚假，很大程度上是因为演员的行为逻辑是剧作家强加给他的。国内电视剧反角色逻辑设置太多，常常让我觉得可笑。只有当角色的行为逻辑和反应是真实的，角色才有被分析和记忆的价值。

在这一点上，《潜伏》做得是比较成功的，至少在主要人物的命运走向上，没有什么的大的纰漏。其实仔细分析《潜伏》的情节就会发现，余则成得以存活是很侥幸的，他的运气实在是太好，总是有同僚的内讧可以被他利用，总是有对手的弱点抓在他的手里，而且还有一个不愿意正视他的疑点的上司在和稀泥，否则以他窃取情报的猖狂程度，早不知道暴露多少次了。余则成的救险经验在逻辑上是有可能的，但概率很低。

其实也不想在这里给《潜伏》的情节纠错，没意思，这里人物塑造的扎实程度和信服力可以让我忽视那些情节上的bug的。一般来说，这是一个关于信仰的故事，这在许多剧本中也有提及。起初于则成的转变是出于对爱情的追随，觉察到国民党内部的腐败是一个很弱小的动因，后来秋掌柜咬舌之前说的那句“谁也不能战胜我的信仰”应该是让他懵懂地开始在道德的天平上又倾斜了一下的。

不过信仰实在是一个太多空洞的东西，也不是一个可以速成的行为规范，我想左蓝的死对于余则成来说的打击不仅仅是爱人的远离，还有被信仰抛弃的彷徨。其实到这里我无法再说服自己余则成是出于信仰而坚守自己的职责所在的，我想更大的力量是**于一种成就感，也许还有那种追求刺激和享受谎言的精神诉求，所以他会因为他传递的情报而导致的后果而沾沾自喜，会不厌其烦地编织谎言设计圈套去挑拨离间，还会为自己下达上级并未要求他去实施的任务，每一次的化险为夷都会让他更自信地站在精神和智慧的制高点上，面对惊慌失措的翠平，他***说“我来想办法”，而且他在心里也对自己说：“一定会有办法的。

”对于一个能够充分认识和运用自己的智慧和胆色的男人来说，这种刺激是一种无法拒绝的**，就像我们在电影中看到的偷窃成瘾的江洋大盗一样，物质需求是次要的，他们享受的是这个攫取和占有的过程。根据定义，信仰贯穿于人们的世界观123456

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙，提高教师的演讲能力和评价能力，能够结合主题教研活动，开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。