在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感必备] 《飞扬的青春》观后心得范本”，仅供参考，大家一起来看看吧。
曾在说说上看到两张图。第一张，在明亮的阶梯教室，穿着整齐的校服，学生们手一台苹果笔记本。第二张，用黄土泥巴堆积的土屋里，沾满了污泥的上衣，裤腿，双手，有的孩子背后还背着自己的弟妹。看到这里我不禁想问，你们是一个国家的孩子吗？
东部平原，经济发达；西部多山地，发展较缓慢，于是导致了两张图的天壤之别，同时也催生了这样一个词“志愿者“。他们无偿的帮助那些无助的同胞。就像片中的丁娇，封政当然还有王琦校长，他们放弃了城市优越的生活环境，工作环境，投身到支教事业。包括大老板田进，宋杰为支教提供物质援助。这些志愿者的存在就是西部山区发展的希望。
但是我认为这希望太小了，远远不够。
谁来填补这缺少的希望呢？政府。
2008年，北京奥运会，上海世博会。鸟巢，水立方，国家的建设耗资巨大。没错，中国人长脸了，老外们惊叹了，然后就没有了。
老头老太讹人，为什么？社会医保不到位。水质专家称即使自来水厂出来的水是合格的，到了居民家中就不合格了，为什么？水管老化生锈。那为什么不健全社会医保呢？为什么不重换管道呢？答案是没钱。
开奥运会，办世博会那些钱用来实施全民医保那是绰绰有余。如果那些钱被用来重换水管，危房盘查修缮，那发生在今天的一系列的麻烦事是不是就不会发生？同样，如果加大对西部山区的经济技术援助，是不是就不会有那样的天壤之别？
志愿者们的爱心，社会责任感是不可缺少的，是非常重要的。这是中国社会的进步，全民素质的提高。然而，更为重要的却是政府的支持，政府的行动。
将来，志愿者们的热情只会有增无减，因此，我希望当然，也相信政府亦能走在公众前面，做出群众满意的工作，真正惠民的工作。
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今日观后感: 《飞扬的青春》观后感(篇三)
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日观后感: 《飞扬的青春》观后感(篇三)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
青春绚烂，它是五彩云，充满无限美好；青春苦涩，它是一颗话梅糖，含在嘴里，酸涩而又让人回味；青春是那淌过的流水，在手缝间滑过……青春短暂，且行且珍惜！那么，如何汗洒青春的热情？我在《飞扬的青春》中寻找到了答案。
如歌的青春不一定要在物欲横流的大城市中展现，只要是舞台，便是青春的绽放之地。影片中，两位有着“大好前途”的城里人来到了大山支教。一位是知名记者，一位是副处长，怀揣着对人生最初的梦想来到大山之中。这里孩子们的淳朴使他们的心也回归了本真。娇娇一位城市中的大小姐，却能忍受苦难呆在这里。可是她终归有着城里人的通病，遇到困难就选择放弃，打包走人，在我看来是最傻的冲动，每个人都会遇到困难，我们为了成功只能不顾一切地冲，不能选择逃避，要坚持下去。可是她也是学校的大功臣，他拍下，破旧的屋角，倒塌的厨房，一切只是希望大家来帮助这些可爱的孩子们。
山娃子是我最心疼的小男孩，他用作业本给妈妈封窗，可又不放弃学习，妈妈追着他打，他闷声不回，他忍受着藤条的鞭打，却从未恨过这位与他无血缘的妈妈，他用石头写作业，一块块石头上，都是他努力的成果。
在影片中，上学的孩子多少朴实，淳朴，在学校里，他们非常认真听老师的话，不管学校里怎么穷，再怎么苦，都很热爱这个学校，支教老师也很爱这个学校。想了想我的处境，又想了想山区孩子的学习环境，他们在破旧的教室里，而我在宽敞明亮的教室里，我却没有好好的珍惜，片中两位城市青年为了实现自我价值放弃了优越的物质条件很值得我们学习，从小到大，我就像温室里的小花，经不起风吹雨打、暴风骤雨。一方面是因为我平时经历的磨练太少了，另一方面是因为我没有摆正心态，没有端正学习态度而造成的后果。
通过这部片子使我明白了，帮助贫困的人，快乐自己，为贫困人做出自己的力所能及的事情，为社会多增添一份希望。我们也应该自我反省，我们现在的条件远远要比他们好得多，但是我们却不好好学习，没有认真学习过，那我们应该感到惭愧。我们应该像他们一样，有一颗积极向上爱学习的心，如果有机会，我也希望成为他们其中的一员，给别人带来温暖。
[观后感分享] 《飞扬的青春》观后感 月度范文精选
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[观后感分享] 《飞扬的青春》观后感 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁说青春是一场盛大的狂欢，谁说青春本该飞扬跋扈。
气少轻狂或许是我们经历的太少，我们没有濒临倒塌的教室里上过课，没有在某个暴风雨来临前夕去疏通水道……相比而言，我们的生活太过幸福以至于不知足，这样的我们怎么会懂大山怀抱中一双双饱含期待的双眼？
如今的我们饭来张口衣来伸手，怎知哪些衣食不足的孩子们如何度日？能不能在你嫌弃今天的饭菜不可口时想一下那些每天活在饥饿中的孩子们，在你嫌弃家务太累时想一下那些在农忙时节放弃学业下田农作的孩子们，在你嫌弃去年买的衣服款式过时而不想一下那些只有单薄衣服在寒风中瑟瑟发抖的孩子们，与之相比，我们哪里还有不知足的理由呢？
我们尽可以抱怨我们的出生有多么平庸，我们没有权没有势，只有一个平凡得不能再平凡的小家庭，时不时的父母就带我们下顿馆子，买几件新衣服，生日了有大蛋糕，节日了有水果糖和爱吃的巧克力，这一切的一切在我们看来都习以为常的事情，殊不知是有些人梦里才能出现的场景。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
为什么不知足呢？让自己活得简单快乐不好吗？是，我们没有钱一身高档品，但是我们至少没有在冬天冻得发抖，我们没有钱每天山珍海味，但是我们至少每天家常小炒也是一种满足啊！
难道一定要经历过沧海桑田才会懂得知足二字该如何诠释？
知足是人生最大的幸事。
因为知足，青春才得以绽放最绚烂的色彩，才可以飞扬跋扈，了无牵绊。
[观后感借鉴] 《飞扬的青春》观后感篇二
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面的内容是小编为大家整理的[观后感借鉴] 《飞扬的青春》观后感篇二，仅供参考，欢迎大家阅读。
“雨后的天空多么晴朗，风在飞舞，水在唱歌”
“在大山的怀抱里，有一双期待的目光”
“我们和明天有约，一起出发，一起向往，一起追赶那初东的太阳”
看完了《飞扬的青春》这部电影，这首歌不停地回荡在我耳边，我久久地闭上眼睛，大概是身临其境了吧！
封老师是一名义教老师，他原是教育处处长，可是他为了自己的梦想放弃了职务。封老师第一次来的时候，吃的是没有多少油的菜，而他吃着吃着却发现碗里埋着肉，当时我感动得哭了，肉对于山村娃子来说，是多么向往的东西，可他们却舍不得吃，留给了老师。
娇娇老师也是一名义教老师，我还记得电影上的一幕：傍晚，下着大雨，孩子们还在厨房帮忙，突然房子震动起来，果子老师急忙带孩子出去，当房子要倒塌时，娇娇老师冲了进去，“轰——”，房子塌了，我的心颤动了，只希望娇娇老师不要死。当大地和封老师救出娇娇老师时，却发现她怀里抱着一名女孩。我感动的泪水流了下来，心想：娇娇老师多么伟大啊！
山娃子是个可爱的男孩，他很孝顺，当妈妈生病时，便去抓些石蚌给妈妈补身子。当他得知妈妈不能见风时，便用自己的本子贴在窗户上挡风，把作业写在石头上。我不由得低下了头，我什么时候像他一样孝顺？妈妈打他时，她一点都不躲，而我每次都跑得远远的。下次我一定不跑并主动承认错误。
电影里还有很多人物值得我们学习，这是我第一次心灵受到震撼呢！这就是感动吧！我能做的就是珍惜。
[观后有感系列]《飞扬的青春》观后感1篇
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是由小编为大家整理的“[观后有感系列]《飞扬的青春》观后感1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
瞧吧，他们没有电脑，没有校服，没有本子，甚至没有老师，但他们渴求知识，渴求未来。他们期待的，让他们坚持着站在风雨中等待的，是对大山外的好奇，是对新知识的无限遐想，是对梦想的不懈追求。那一瞬，我能感受到心灵的震撼。
以前，只存在于想象中的场景突然以如此直观的方式展现在我的眼前，我开始羞愧，那些孩子们的懂事、善良、纯朴是如今这些年愈离愈远的，回想这些年，除了抱怨和后悔，自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去的对学习的热情，愈行愈远的是当初对千万事物的好奇，剩下的却只是追分追名呗，谁能告诉我，学习何时变味了呢?
是因为不懂得珍惜吗?影片中的孩子们珍惜新老师，珍惜新知识，于是他们懂得感恩，懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己，是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜，还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?我仍记得影片中一个孩子说过：“我一定要考上大学!”那样坚定执着的眼神直扣人心弦，而这不是在我们身上寻不到的那种活力，大山让他们贫困，却保护了他们最真实的本性，让他们懂得珍惜。
青春正飞扬，珍惜弥珍贵。
观后感范本: 《致我们终将逝去的青春》观后心得范文
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感范本: 《致我们终将逝去的青春》观后心得范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
推荐大顺看了《致我们终将逝去的青春》，结果她欲罢不能——第一天是在床上看到笔记本没电，第二天是啥事都不想做，连儿子都没心思管了。不知我亲爱的辛夷坞知道了会是怎样的感受。
因为大顺的热情，我又看了一遍此书，依然如此的'吸引我。我还是会看哭，感动与心痛时时引我回到似乎曾经的青春。
大顺问我：你是否在此书中看到了自己的影子。我想了想：MAYBE！郑微对喜欢的人是绝对不会放手了，这一点我们就很像，要让我心里默默地喜欢一个人非把我郁闷死！我是绝对会想方设法让对方明了我的心意的。再有我和小郑都是一个嘴特别不饶人的人——好话到了我们嘴里就会更加好，让你听了又诚恳又贴心又甜蜜；笑话在我们这里还带肢体语言的，保证笑晕一遍；洗人脑壳的话，让我们说，那被洗的人就别想好过了！
这只是表面，又温习了一遍此书，发现我和小郑真正像的地方是：我们固执地怀念青春，我们不是留恋青春的年龄，而是不想改变青春在我们心灵上掠过的痕迹——无畏的勇气与光明正大的单纯。
青春终会逝去，我们必须收起锋芒，必须成熟得体，必须有所成就。
其实这书中有的不仅仅是我的影子，也有大顺的，有很多很多人的。
写到这儿很伤感，内心责备自己对“永恒”的贪恋。没有什么永恒，更别说是青春！
[观后感必备] 致我们终将逝去的青春观后感
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感必备] 致我们终将逝去的青春观后感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
因为《还珠格格》，对赵薇有了不一样的情感，对她也多了一份期待。赵薇陪我们度过了最为青葱的年华。
《致青春》首映那天，我们组织了一支队伍去影院观看，因为我们知道，这是写给我们80后的电影，只有我们才能看得懂，我们需要这样一个载体去告别青春。
影片效果很好，观影的过程中，影院内笑声一片，引起了所有现场观众的共鸣。
我一直以为，这部电影是为了祭奠我们那些轻舞飞扬的青春年月，是为了给我们终将逝去的青春一个交待，是为了铭刻那一段让人终身难忘的回忆。很多时候，逝去了才会觉出珍贵，才能感受到美好。正如影片台词所言“青春是用来怀念的”，可怀念的又何止是青春呢？
影片的场景和情节我们看着特别熟悉、特别亲切，因为那是我们经历过的岁月，每一个人都有交集在里面。影片中每一个人物的性格和命运，何尝不是我们的真实写照？为了爱情不顾一切的阮莞，敢爱敢恨的郑微，邻家大哥哥林静，寒门出身、丝逆袭的陈孝正，命运坎坷的朱小北，嫁入豪门的黎维娟……这是电影吗？这不就是我们自己的传记么！
关于青春，一定不会少了爱情、友情、梦想、激情、冲动、努力、不可一世、不顾一切、纠结、难过……
关于影片，给了我们一个很残酷的结局：人往往成为了那个自己当初最厌恶的模样。陈孝正是这样，林静是这样，郑微是这样，黎维娟也是这样。那些纯粹的爱情和梦想，到底是什么？为什么如此的不堪一击？每个人最开始都是纯真素朴的，原本就是美好的，只是后来随着欲望的膨胀和灵魂的迷失，变成了自己曾经讨厌的样子。
没有了青春和梦想，再富裕的生活也是无趣的。有人说岁月是一把杀猪刀，杀掉的不仅仅是细腻的皮肤和红润的脸色，还有时刻滚烫的热血和昂扬的斗志！可是又能怎么样呢？
我们的青春为什么逝去了？我们是不是走得太快，是不是把灵魂丢在后面了，是不是那些美好的情愫没跟上我们的节奏？
一生之中，最为灿烂和美好的时光就那么几年。“此去经年，便纵有、千种风情，更与何人说”？
毕业好几年了，对于那些青春年少时候的伙伴，不仅仅是想念，甚至是渴望了。
看完电影，发现逝去的不仅仅是陈孝正他们的青春，我的青春也不见了。
谨以此文字献给我的那些已然逝去的青春，祝愿大家在以后的岁月里越走越好，祝愿大家还能保持那份纯真素朴！
[观后感必备] 《金陵十三钗》观后心得范本
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感必备] 《金陵十三钗》观后心得范本》，仅供参考，欢迎大家阅读。
命运的齿轮在历史的风尘里转出人生的曲折，动荡年代里，每个人都是活生生的悲剧。无论是花一般年纪的女学生，还是如花一样的秦淮河女人，谁都无法预知自己的命运。在时代大潮面前，我们都是渺小的蚂蚁。我们该怎么办，是的，该怎么办？做保家卫国的军人？还是做保护家人汉奸？无论哪一种，都仅仅只是一种选择，无关其他。不要以世俗的眼光去看待、去评价。
群体性，让我们简单地把标签贴给了别人，而漠视了组成这些群体的个体。每个人不同的性格与处事方式都是由不同的经历及遭遇造成的，忽略这些而只看表象都是一种伤害。玉墨的人生被别人生生的改变，她改变不了因此只能面对。她希望化妆到13岁时的自己，因为13岁之前，她人生是美好的！历史的翻滚之中，波涛汹涌，浪花闪烁，记住群体的同时我们更应记住组成群体的一个个个体，或许她们就是蝴蝶效应的推动者。
灾难深重的民族，无能为力的民众，在狭小的空间中，都仅仅为了活下去，活下来，为了自己，为了曾经幻想过的美好。我们的灵魂需要洁净，虽然天空阴霾依旧，但相信明天云会打开，雾终将随风飘散。