我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感范文] 《生命.力量》观后感写作范例》，仅供参考，希望能为您提供参考！
2017年2月14日上午，在我们德化县实验小学的操场，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全体师生上了一堂生动的励志教育课。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉学生只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。以生动的“1分钟鼓掌你能鼓几下？”的互动让学生明白自己的实际能力比自己料想的要强得多，要想成功就要坚持。
李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼，让大家认识到了生命真正的意义。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“自强不息”几个大字，与同学共勉。最后，罗校长要求全体同学向自强不息的李智华老师学习，做自强不息的自己，敢于挑战自己，为中华之崛起而读书！
李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵。自信、自立、自强、阳光、开朗、乐观，充满爱心的无臂天使传送来了人世间最美好的品质、最坚强的毅力、最伟大的力量。她将感召着一代莘莘学子不断前行，做自己命运的主宰者，努力成为各领域的杰出人物。
最后，李智华老师现场献上墨宝“自强不息”赠予学校留念，学校也聘请她担任我们的校外辅导员。李智华老师用她的经历教会了我们“生活需要勇气！每一个困难就是一个新的尝试。每当这个时候，我们就要勇敢地去面对它，一直走下去！”
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延伸阅读
[推荐观后感] 《让生命充满爱》观后心得写作范例
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。我们该如何去写作品的观后感呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐观后感] 《让生命充满爱》观后心得写作范例》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了最感人的校园一讲——让生命充满爱。
这个视频最让我感动的故事是，在一次奥林匹克运动会中，有一个项目是长跑，但是，非洲只有一个参赛名额，而有一个黑人用了足足五年的时间来做准备。对他来说是多么的不容易，不料，在比赛时这个黑人不慎摔下了，这时，一，二，三名都产生了。但他还是爬起来，一步一步的走向终点。颁奖仪式就要进行了，这时，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为还有一名运动员在场上。”这时有一名裁判想扶一下这名运动员，但被这名黑人甩开了，黑人说：“不要碰我，我是一名运动员，如果碰到我，我就违反了规则。”黑人终于一步一步的走到了终点。黑人抬头打声的说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢得比赛。但是我为黑人的精神而感动。让我们也对自己的国家献出自己的爱，让我们的祖国的明天会更好。
《让生命充满爱》里面还讲了父母对孩子的爱，老师对学生的爱，自己对自己的爱。
我观看了《让生命充满爱》，让我觉得这个世界都充满了爱，我一定努力学习。报答这个社会。
观后感2022:作文：《生命 生命》观后感季度范文精选
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感2022:作文：《生命 生命》观后感季度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
有一天语文课上我们读了一篇《生命生命》的课文。
我从《生命生命》课文中知道了一只小飞鹅被作者抓着了小飞蛾在作者的双手中，努力的挣扎着，激励鼓动双翅，作者感到那一只小飞蛾有那种求生的欲望，令作者震，作者忍住的把它放了。
墙角的砖缝中掉进一颗香瓜子，过了几天冒出一小瓜，那个香瓜子苗是在没有阳光没有泥土的砖缝中长盛小瓜名不屈向上，茁壮成长。
我从小飞蛾的身上学到了不要放弃，有可能会转命运，会出现一道生路。
我从小瓜苗市场学到了不要放弃自己的生命，即使能活几天，也不能放弃自己的生命。
在我们的生活长河中遇到困难不要放弃，要顽强和乐观。
[观后感范文] 哈利波特观后感写作范例
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感范文] 哈利波特观后感写作范例》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《哈利波特与混血王子》是哈利波特系列的第六集了。让人感到既兴奋又失望，让人对哈7有极大的期待。
7月16日，我满怀的好心情，哼着小曲就去了郑州横店影视城。当然，是要去看《哈利波特与混血王子》了。下午3：40的场，我2：40就到了电影院，真是迫不及待，心里太激动了，眼睛不停地扫着大屏幕上的时间，一分一秒地度过，总觉得是度秒如年啊！做在电影院大厅上的转椅上不停地旋转，再配上电影院那神秘的气氛，更是期待着哈6的播放了！我煎熬了一个小时，看到入场门打开的那一刻，所有人是蜂拥而上，熙熙攘攘，大家都是迫不及待，实在太期待这部影片了。进了演播厅，静静地坐在座位上，是一个中间的位置，挺不错的。从影片一开始，所有人都是屏住呼吸，目不转睛地盯着荧屏。
哈6主要讲述了哈利波特在霍格沃兹意外获得了一本有许多书上没有的魔法的书，但书上有一句话：本书属于混血王子。在邓布利多校长带哈里去寻找伏地魔的魂器回来时，邓布利多校长被食死徒，也就是黑魔法防御学的教授斯内普教授亲手杀死，从此斯内普当上了魔法学院的校长。在哈利用那本书上的魔法袭击斯内普时，斯内普竟然回击了。期内普说了一句惊人的话：“我就是混血王子。”
在电影放映到邓布利多校长被斯内普杀死时，我的心颤抖了，眼泪随之而下。太凄凉了。邓布利多校长，那么好的人，就这样，被黑暗给杀死了，感到十分的遗憾，伏地魔的黑暗势力愈加强大，但哈里还有带领伙伴们去销毁伏地魔的七个魂器，是如此的困难。期待哈里波特的完结篇《哈利波特于死亡圣器》的上映，光明，永远是会战胜黑暗的！
哈里，加油！
[观后感必备] 作文：《公司的力量》观后感
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感必备] 作文：《公司的力量》观后感》，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天看完这部纪录片已经好几天了，直到今天才写观后感。大概是难度太大了。老师说：以我的知识至少要看三到五边。那作为一名学生与老师相差甚远，这短短几遍也不过是杯水车薪，不足为道。与片中的词语相比不过是浅薄之词。
总片长500分钟，分十集。初看总有一种熟悉却又陌生感觉。“公司”这词在生活中使用频繁、无处不在，衣食住行都离不开它。但看了之后却发现这潭“水”却是如此的“深”。
20xx年，由雷曼兄弟破产而引发的金融海啸对全球经纪产生了巨大的冲击。用“蝴蝶效应”打个比喻：雷曼兄弟破产就像一只蝴蝶，它在大洋彼岸轻轻扇扇翅膀就引发了一场飓风——金融风暴。
与其说雷曼兄弟破产引发金融风暴倒不如说是公司。
这场经济危机所引发了广泛的关注和议论，我想这也是金蝶软件与央视重金打造造的、中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片的原因。
公司作为至今为止最有效的经济组织形式，其出现被称作是“人类的成就”，尤其是股份公司惊人的崛起和当前无可争辩的统治性地位，被公认为是现代历史中最引人注目的现象之一。公司能扩展一个经济单位所能掌握和支配的资源、分散商业活动的高风险。凝聚生命个体，让它变成强大于任何个人的经济动力。使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。实现了人类经济生活的一个新篇章。
片中德国管理学家赫尔曼·西蒙说：历史上几乎所有的重大革新都是在公司里，而不是在国家层面产生的。
其重要之处在于能使一个国家强大。在公司这个生命体孕育生长的背后，是全人类不断认识财富、认识市场、认识权力、认识人性的思想历程，是市场经济发展的清晰脉络。经过几个世纪的演变，公司已不仅仅一个经济性组织，而已经成为介于国家和个人之间、在各个领域都极具影响力和支配力的社会性组织：促进自由公平的竞争、建立和完善法治社会、推动科学技术的进步、提高社会的文明程度、改变人们的生活方式和彼此间关系、改变国与国之间合作与竞争的方式……
但是，公司却让人爱恨交织。公司一方面将一切明码标价，是千夫所指的商业化祸首，另一方面又是大量新知识新技术的创造者，是科技创新和文化再造的助推器。自利的本能和道德的底线，让公司自身矛盾纠结。作为有机体的公司，既有长大成人的冲动，也有成长的烦恼。无论我们是否喜欢，公司有自己的发展规律。
万物皆有规律！每一种事物必有其该有的规律，而我们的任务之一就是发现。
作为一名大学生，不去管此片是否过分讴歌公司、市场经济、企业家，或是其他。重要的是我们应该从中学到什么呢？这也是老师给我们观看此片的初衷。
以后我们都要成为公司的一员，是公司的新生力量、创新力量，更是国家的未来。对我们而言，最为重要的是未来，是中国的未来：中国的经济改革已进行了三十年，社会主义市场经济已实践了近二十年，公司作为市场运行中的重要角色，为我们提供了寻找经济社会发展动力的载体。由于历史的原因，中国公司的成熟尚需时日。了解各国公司走过的历程，无疑将有助于中国公司的健康、壮大，将有助于社会主义市场经济的进一步完善。
无论是从个人、公司、国家的方位，或是从经济、社会、文化的角度，我们认为非常有必要也完全有可能用一部诚实、冷静的纪录片来回顾公司的历史，以历史来关照现实，以现实来设问未来。周总理说：为中华崛起而读书！但这里的“读书”有了新定义：掌握知识，让它成为中华崛起的工具。马云曾说：创造真正由中国人建立让全世界人骄傲的公司，这是我的梦想，也是这代人的梦想。
最新观后感: 观后感：让生命充斥爱观后感 月度范文精选
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新观后感: 观后感：让生命充斥爱观后感 月度范文精选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。或许有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?
某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人，难道每个都这样?答案当然是否定的，这仅仅是一小部分的中国人，不足以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强大，而是她成为了低素质的代名词。
近年来，学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起侮辱性外号。毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。 爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。
而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
观后感范本: 芬芳观后感写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 芬芳观后感写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围，我已经泪眼迷离。
久违了的电影院，如此亲切，让人情感暴发的同时，百感交集！观众们纷纷离去，我仍沉浸在这感人的艺术作品中，冶情、冶志，领悟教子的真谛，回忆影片中四个过目难忘的故事和学高德馨的老师们高妙的育人“奇招”。
序幕拉开，往事不堪回首。一场惊心动魄的人与人、人与灾难、人与社会、人与命运的决战打响……没有硝烟，没有战争。有的是矛盾冲突中的'太多无奈引发的人间真情！痛失亲人、家园和学校而哀伤绝望的孩子们，忧郁的眼里，没有眼泪。无神的目光，不知停留何处……
故事发展，扣系心弦。党中央关怀，人间大爱浸润，异地重建的博飞中学，成了缺父少母的孩子们生活、成长的“新港湾”。以爱育爱的老师们，成了他们终生难忘的亲人。在这个群体中，凝聚着各界关爱的优质教育，润物无声。这些重生的孩子们，“破茧化蝶”，顺利读完高中。大学毕业后，他们知恩图报，服务社会。文县泥石流发生后，他们冲锋陷阵……
编导匠心独运，取材颇具慧眼。聚焦苦难，让人唏嘘叹惋，但不只赚观众的眼泪，而是痛定思痛，把重头戏放在“赈灾救人，教育救心”的深远主题上，让集聚着大爱和智慧的教育，结出希望之果，使芬芳永续！而教育的突破口，则为爱润智化和超前而绝妙的心理疏导。影片以现实主义和浪漫主义相结合的表现手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地讲述了手执金钥匙的老师，如何打开四个孩子沉重的心灵枷锁的故事。
人世间曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次与痛苦碰撞后的阵痛，黑夜中寻找光明的迷惘和执著，都被“精神不死”引向重生。这四个故事就是例证。然而，作品呈现故事，没有平铺直叙，而是在矛盾冲突中，情节交织，跌宕起伏，紧紧扣系着观众的心弦，颇具艺术感染力。老师们“出乎所料又在情理之中”的教育方法，无不令人拍案叫绝。师德、师魂、师能、师表，跃然银屏，不能不折服观众。
结尾处的天问，既是女主角对遇难同胞在天之灵的告示；又是对难舍难分的同事周瑞情切切、意绵绵地寻找；更是坚守初心、为理想而战的宣告，剧终而意无穷。
影片启迪每一个教子无方的家长学会爱与沟通；启迪被心理疾病和痛苦折磨得无法自拔的青少年懂得珍惜生命；启迪经历自然灾害仍心有余悸的父老乡亲看到阳光与美好；启迪青年们不负韶华和时代，用理想和智慧再谱新时代的青春之歌。
文学艺术是人们不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》给甘肃救心育人的教育锦上添花！愿教育给无常的人生培育满园芬芳！愿所有孩子在良师益友的教诲中，不惧挫折，直面人生，活出精彩！