作文满分作文精选。
语文学科离不开写好的优秀作文它是对学生的综合能力考验，通过写作可以提高我们的表达能力和信心。这篇“作文满分作文”高分作文网编辑独家推荐相信你一定会有所收获。如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享！
作文满分作文【篇1】
叶，在空中摇摆；树，在风中起舞。我躺在床上，望着嵌在夜空中的高洁的月亮。月呀，它高洁，看得见却触不着，如梦幻般神秘。不知怎的，我竟想起了那件事……
那不是件小事，可是件大事！不是老师批评学生般天经地义，而是学生反辱老师般不应该，况且那个学生是老师心目中的好学生。你见过吗？反正我见过的。其实，那件事与我……
那是个春阳出世的日子，阳光普照大地，点燃了饱经风霜的同学们的心，个个生龙活虎，连作文老师的课都有人窃窃私语。这可把老师气得不得了！
老师再也忍不住了，一进教室尚未站稳，就大声点名：“小雨，你说什么呢？”同学们都不约而同地将头转过去，望着小雨。“我怎么啦？你说我说话有证据吗？你哪只眼睛看到的？”小雨竟以三抵一。我们心中只有一个想法：小雨，你摊上大事了！
“你看你，最讨嫌的是你，最没进步的是你，学了几年的作文，竟不如新同学。每次作文你都是草草完事，应不应该？”我的天哪！吵架选手转换频道了，现在请看小雨选手如何妙答。“你说我写的作文都是敷衍塞责？我的作文字数多呀！而且曹文轩伯伯说过，小学生作文只要有话可说就行了。这大作家的话，我是照办，你能拿我怎的？”哦，小雨选手竟把大作家搬出来，真的妙呀！看看同学们，有看热闹还嫌事儿不大的，有幸灾乐祸的，有为小雨点赞的，有……可有谁注意到我的眼神的呢？有羞愧，有自责，有害怕……
其实，刚才说话的是———我，幸亏小雨帮我背黑锅，我这才免于一难。也不知为什么，小雨面对老师的斥责，忽然一言不发了，埋头沉思着。突然抬起头来，望了望我，我却躲闪了，这应该是人之常理罢。
这件事，我选择了逃避。
望着高洁的月亮，我沉默了。如果当初我担当了责任，那应该也如月亮那样罢！
作文满分作文【篇2】
高考满分作文议论文:合作促成功
历史的天空点点明星，璀璨夺目。历史的河流朵朵浪花，腾跃而起。我不禁疑惑，是什么促使那些历史中的人物功成名就的呢?
眼前不断的模糊，我兀自在不断追问自己，突然间云雾缥缈，一座竹林跃然眼前。竹林中走出一个灰袍老者，手握竹杖，脚步稳健，眼透灵光，口中不断地喃喃自语：“嗯，必定是这样，君子生非异也，善假于物也。”
说着拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑问，他轻抚长须，慨然笑道：“君子生非异也，善假于物也。”说着走进竹林，消失不见。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸跃然眼前，府外一个大汉赤裸上身，肌肉结实，负荆而跪，蓦地大门轻开，走出一位儒生扮相的中年汉子，一脸英气，昂然道：“廉颇兄，快快请起，秦人狼子野心，只有你我将相相互合作，才能保得赵国安宁。”说罢两人相视而笑。缓缓走进府中，直至大门关闭。嗯，这是廉颇和蔺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壮的歌声已渐渐的听不到，忽然间战火连天，哀声四起，流民遍地。江夏城中一座将军府巾，一位青衫汉子来回走动，看起来甚是焦急，两耳垂肩，一脸帝王之相，缓缓道：“曹操率军八十万就要杀到了，江夏小城断不可守，军师有何高见?”座上一人手拿八卦羽扇，头戴纶巾，宽袍缓带，模样甚是潇洒，过了一盏茶时分，羽扇轻摇.慢慢道：“嗯，主公勿忧，吾料曹贼此举定是要一举荡平江东之地，所以为今之计，只有与东吴合作共同抗曹，方为上策，主公，我这就驾一叶之扁舟，前赴东吴，说服他们抗曹。”那青衫汉子道：“甚好，军师速去速同。”嗯，这便是刘备与诸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告诉我们要善于借助他人，才能铸就成功。廉颇与蔺相如告诉我们善于合作可以创造辉煌。诸葛亮刘备告诉我们学会合作可以促就双赢。朋友们，前面的路还长，虽说“一夫当关，万夫奠开”，但前行的路上不妨考虑一下愉快合作。
高考满分作文议论文:合作,应当选对时候
“山羊过独木桥”比赛，通常是双方相遇时，一方拼尽全力将对方顶下，从而获胜。
然而这一次，双方队员相互抱住，采用合作的方式都渡过了独木桥。究竟该判哪方赢呢?观众、运动员和裁判开始了激烈争论。
在争论的背后，不禁引起了我的深思：这样的合作，选对时候了吗?
不得不谈，当今，合作充斥着整个世界。企业之间强强联台、互利共赢，能够创造出巨大的利润;朋友之间相互协作、相互帮助。能够克服各种困难;学习之间你中有我、我中有你，能够达到难以想象的目标。
但是，以上所述均具备一个条件，就是他们之问不用分出胜负。若到了赛场上，必须要有一个排名时，合作或许就不是那么恰当了，而要凭自己所能，绽放出光彩。
因此，合作应当选对时候。
合作应当选对时候。在2000年的雅典奥运会上，郭晶晶与伏明霞同是女子三米板的跳水运动员。那一年，郭晶晶只是一个新手，而伏明霞已经蝉联了两届奥运会的冠军。但是，两人都是那一年的夺冠热门人物。
两人没有合作一同训练与比赛，双方都想以各自的力量战胜对方，最终，伏明霞以微弱的优势摘下了跳水金牌。
是竞争成就了伏明霞的奥运三连冠，也激励丁郭晶晶在日后的比赛上拿下冠军的决心。试想，两人若是在比
赛中采取的合作的方式，那么结果可能就不是如此了。
合作应当选对时候。有一对好朋友，他们有一个共同的目标就是考入清华大学。为了这个共同的'目标，两个好朋友都努力学习并相互帮助。你帮我复习功课，我帮你解决难题。就在双方这样坚持合作下，最终，都以骄人的成绩考入了清华大学。
可以说是合作成就了这一对好朋友。
合作，应当选对时候。在赛场上我们应极力绽放出自己的光彩，勇于拼搏。在日常学习生活中，应发扬合作的精神与伙伴共同奋斗共同努力，实现共赢。
高考满分作文议论文:坚硬的科学与柔软的人文
人们总以为，科学的目的是追求真理。科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的，仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。殊不知，世间除了坚硬的科学理性，还有一些东西不可缺失。老子所说的人生“大成”与“大盈”，还有些“缺”和“冲”需要填补。
爱因斯坦曾说：“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。”鲁迅亦称“若举世唯科学是从，则人生将归于枯寂。”仅仅追求科学、追求知识、追求理性，人类社会终将如同冬日树木，仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸，无甚色彩。那么，究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?
就像一具刚强的躯壳，科学将人们引入真理与思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大却又冰冷艰涩。而人文情感，则是一股股暖流，穿透了寒冷彻骨的深潭，到达尘世抚慰人心;又是一枝枝藤蔓，萦绕着科学殿堂的冰冷墙板，生出绿色的希望之花。它使人生瞬息间活色生香，也给人们带来暖意。人终其一生不懈地追求的，应是坚硬的知识理性与柔软的人文情感之兼容并济，达到人生的“大成”与“大盈”。
所以哲学家罗素会说，对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的深情，是支配他一生单纯而强烈的情感。人生中，既应追求坚硬的知识理性，亦不可放弃柔软的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假若张衡一生专注地震仪而无暇他顾，那么《二京赋》的华篇便永寂太古;假若钱钟书仅埋首浩瀚书堆专研学问，那么《围城》之嬉笑怒骂趣味横生便不为我辈所识。达芬奇的奇妙画笔下，除了精细的人体解剖图，还有神秘的蒙娜丽莎;爱因斯坦的超人大脑中，除了枯燥的物理公式，还有美妙的乐谱。在他们的眼中，世界不只是单调无味的科学知识拼凑体，而是充满了丰富多姿的色彩与情感。
我们夜观天象，看到的不应只是五行北斗等天体的运转，还可体会老杜发自肺腑的“每依北斗望京华”的感喟。我们仰望星空，除了探索霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象缪塞眼中的星星是如何为夜的外套悬上“一滴银色的伤心泪珠”。
身披科学理性的坚锐，心持人文情感的柔软，人生之路，既漫且长。
作文满分作文【篇3】
实干，即脚踏实地，砥砺前行的行动力。虚心，即在干事业的过程中及有所成就后仍保持的一种谦虚谨慎，勇于改变的诚恳态度。实干与虚心的完美结合，是新时代奋斗者身上焕发的活力所在，是整个民族的精神源泉。
实干，是人们用热情与行动去表达内心的干劲儿，是“敏于行”的最好诠释。耶鲁大学毕业的秦玥飞，毕业后毅然回到祖国农村，脚踏泥泞，俯身躬行，努力在荆棘和贫穷中拓荒，助力农村扶贫建设，守护住了一片由他创造出的美丽乡村;护鹤人徐卓，肩负着两代人的心愿，在扎龙丹顶鹤湿地守护着她的“家人”，当看到被自己救下的小鹤恢复如初在水中嬉戏时，她内心充满了喜悦，她曾说过：不信女子不能干一番事业，三代人的奋斗，是“替河山妆成锦绣，把国土绘成丹青”的信念的坚守。这些青年用双手把握机遇，用脚步丈量山河，将一腔热血扎根在中华大地，使得实干这一民族精神熠熠生辉。
相比于实干铸就辉煌，虚心更多的是让我们脚踏实地，清晰了解自己的不足，虚心借鉴，从而持之以恒地向更好的未来迈进。试想唐太宗没有选贤任能，虚怀纳谏的用人原则，又怎会迎来大唐的安定与繁华。倘若在文明发展历程中，我国没有以谦逊的态度吸纳缤纷多彩的外来文化，如今怎会有一个拥有独特民族文化的大国以谦谦君子之风的姿态屹立于世界舞台。可见，虚怀若谷的虚心态度是巩固我们成果的根本，也是民族精神的源泉。
实干与虚心并重，虚心为实干指明方向。面对新冠疫情，正是因为中国政府虚心接受专家学者对防疫抗疫的科学建议，才有了封城，建医院，供给物资，社区管理等切实有效的令人心里踏实的防控举措。而这些举措的实施，也来源于每一个国民在岗位上的坚守与实干，只有每个新时代奋斗者把民族精神的虚心与踏实肯干充分发挥，方能使国家向更美好的未来前行。
就如圆规缺少尖处就无法转动，鲜花缺少绿叶便不再芬芳，实干与虚心缺一不可，我们要怀有中流击水的恳切实干精神，秉持虚怀若谷的虚心态度，为祖国蓬勃发展助力。
作文满分作文【篇4】
啄木鸟作文在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样很疼的！小虫子已经爬到您的皮肤上了，
一年级写景作文题目：秋天的美。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文250字的秋天的美的写景作文范文希望能够帮到你。
今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。而且中间不能断开。
妈妈很关心我的学习。做作业碰到难题时，会叫爸爸来给我讲解，作文写不好时，妈妈会指导我耐心的修改。
有一天，国际科研会会长打电话来找我，并且让我发明一种美化环境的机器，我一向不爱拐弯抹角，编号爽的答应了，700字作文《我的中国梦作文700字》。可这终究是一件难事啊！于是，我为了寻求灵感，悄悄地潜入了工厂在那里，我看见了人们为了保护环境，很多人都养了一种叫净的动物，虽然它能净化空气，但很不容易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验。我在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳，再经过消毒、过滤、扫描、清除，便能产出新鲜的空气，并绝对不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投入生产，并公诸于世。
作文满分作文【篇5】
考前冲刺满分作文之——议论文素材“点”+“面”
“面”的铺陈
“点”“面”结合
考场议论文，一定要做到“点”“面”统一，才能夺得分。2008年的几篇满分作文，“点”“面”的关系就处理得十分恰当。
满分作文：《好奇心》
有一种“好奇心”在鲁迅的中最为常见：那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心，阿“革命“的亦是好奇心，那驱使称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。（点：以鲁迅的为点）
那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德足了中世纪人们的好奇心。在这样的“好奇心”中写的尽是愚昧、平庸、衰亡与了无生机。（面：以“火刑”“伽西莫多”为面）
满分作文《缤纷成就和谐》
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷纭，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏。轻抚略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬；那“花落人亡两不知”的忧伤，那“爱哥哥，爱哥哥”的`叫唤。汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳……（点：举出红楼梦的人物事例）
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿越时空，仍然掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了多少求索中的中国人。所以，请尊重不同的看法，请用心去领会并呵护真正的和谐。（面：举出“诸子百家”“蔡元培”的事例。）
满分作文：《国殇之后，唯有坚强》
面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。国旗为平民而降的震憾，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的景象……人性最为柔软的一面被触动了，不期而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆了那么多感动。（面：全面介绍中国人的爱心。）
北川中学一位只有12岁的被截肢的女孩说过，请你们不要称我那些死去的同学是没有来得及开放的花蕾，就已经调落了。他们不是调落，他们已经盛放过了。（点：引用一句话，打动人心。）
面对灾难，活着的人更加珍惜，《提醒幸福》的作者毕淑敏到北川给学生上课，她提醒自己也提醒大家，活着是幸福的，理应珍惜。（点：作家的提醒。）
作文满分作文【篇6】
初中生活，好比一盘怪味豆。看表面都是一样的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。
酸，乃四味之首，我便以酸开头。体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话：“今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”，一节课下来，很多同学大呼：“累死了，腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后，点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。学生苦啊!还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的“红叉叉”，有的是简单出错，还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。
体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的---
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊!”
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来!
课后，我们风趣调侃;回家，我们惜时如金;路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴!
而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
人生路上，苦乐交织。在生活中，时时刻刻存在着喜怒哀乐。
时间过的真快，一转眼，我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先，是学习成绩的下降，再一个就是感到生活十分的黑暗，几乎没有光明。
当踏入初中生活的第一步时，我对初中生活充满了憧憬，我把一切的一切都绘的那么的有声有色。
可是，这一切都随着半期考成绩而改变。因为，半期考成绩是灰色的，灰的快黑了，可想而知，这是一种多么可怕的结果啊。
但是，路总不能停止，风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么，更要带来些什么。
自从吸取了半期考的教训以后，我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。
在从半期考以后，我的生活便变的有序起来了，做事情也有时间和规律。
那是一个早晨，正在梦中的我被“懒猪，起床了，起床了''给叫醒了。我还在我的美梦，睡眼朦胧的我把闹钟关了，继续睡觉。
就当我闭上眼睛的那一刹那，闹钟掉到底墒，”咚''的一声，打破了夜的宁静。也许，我就是被这一声给震醒了。
突然，我的脑海中闪出一个念头：人，应该说到做到，不要轻言，否则你就是一个无信的人。想到这，似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。
我迅速爬了起来，揉了揉睡眼。开始早读了。那一次，读的是那么的细心与认真。
至今，我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了，可是，这次的期考是否有好成绩，还要我自己去做最后的冲刺。
“失败乃成功之母''，我要吸取这次半期考的教训。一直走下去，直到永远。
虽是梅花谢尽的悲剧，却是百花盛开的诧异与喜悦。
弹一首流水潺潺的悠闲，尝一口久经酝酿的快乐，春天向我们走来，我们也正在走向春天。
在感慨过冰封的世界之后，于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。
此时我想做的是，“遇见一场春天的表演，用一场轮回的时间”，这稍纵即逝的情愫，也许只有此刻才会在心田吟唱。
莫说“生如夏花”，而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上，虽然没有蜂蝶围绕在身旁，但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵，就足够让我释怀。
也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤，所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘，欣赏它百合般的清香。
试想一位身着素装，长发飘逸的妙龄少女，赤脚走在春的道路上，是多么的惬意。春的故事没有重播，每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群，与春天的臂膀紧紧相拥时，你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁，此刻万物皆与你无关。
在这个季节里，我学会了放声的大笑，毫无忌惮的哭，泪水滴落在春的土壤里，于是它发了芽，但却结出了“忘记”的果实。
春有一颗会做梦的心，也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是，当春天到来的时候，它的温情融化了冰雪，她的柔情抚绿了小草，染红了野花，它的爱心洒落出那宝贵的细雨，洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。
在春天，我们不必有“林花谢了春红，太匆匆”的愁绪，我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符，然后它们共同演绎出生命的主旋律。
走向春天，我发现那颗上了枷锁的灵魂，被打开了，我感受到了生活的希望。
走向春天，我发现那只断了线的风筝飞得更高了，我看到了它的自由和隐隐约约的未来。
走向春天，我发现那株早已凋零的花枝抽芽了，我体味到了它的不服输的开始与继续。
走向春天，让我们发现一个最有活力和激情的自己，将生命编织成一段永不褪色的锦绣。
温润的阳光好似伟大滴披上了一件金色的衣裳，庭院里一片碧绿的诗意，肥大的绿叶滚动着颗颗清纯的甘露。成长路上也许布满了荆棘，但也会有滋润心灵的甘露。
阳光明媚的校园里，学生们琅琅的读书声与周围的景色融合在一起。田径场上，高年级的同学在炎炎夏日下挥洒着他们的青春，又好像要传给我们勇于拼搏的精神。一别七日，我的校园，我回来了。
那日，我进入教室后一切都如平常一样。那时是下课，同学们的笑声在教室里洋溢着，我背着沉重的书包，慢悠悠地走向了那个我床边的位置。
想不到的是，第一眼见到的就是十余张卷子，他们静静地躺在布着轻密细尘的桌上，随着风扇的吹动，发出清脆的声音。我将它们一张张叠好，哎呀，才这么几天，竟然就有这么多的卷子，看来我落下了不少功课啊，心里莫名地抽痛了一下。
“你不知道吧，你不在的时候，老师可说了不少的新课呢!”隔壁的同学看见了我的反应，就说了几句，也对，也许有的同学羡慕请假的同学可以不做作业，但是却不知道要补回来的东西很多。我一下子便忧愁起补课的事了，请假不一定好啊，出来行走，还是要还的。
“测验开始!”老师手法娴熟的分好了试卷，几十人的教室瞬间只剩下了她高跟鞋的声音了，早了，这么快就要测验。我什么准备都没有啊，它就这么突如其来的，不给我任何喘气的机会了。
拿到卷子的同学，有的表情是高兴的，有的就如狂风暴雨，有的却低着头，而我看着卷子，听着他们写字的刷刷声，心里空荡荡的，不知所措。
窗外的大树，在鸟儿的衬托下变得更加生机勃勃了。脆嫩的绿叶下，一颗颗摇摇欲坠的小水珠在一瞬间全部落下，仿佛如我刺客的心情，面对略懂一二又貌似全然不懂的卷子，我将如何面对呢?
“你这几天没来上学，你就先别做卷了，看看书再说，好吗?”头顶传来如清泉般温柔的嗓音，抬头时，老师盈盈一笑，仿佛一念之间，便能把我的心融化。
我收起了卷子，将它夹到书里面，便如饥似渴地看书了。
老师的那一句话，那温柔得不可触摸的笑，滋润着我心中的小喵让它茁壮成长。这就是我心灵的甘露。
作文满分作文【篇7】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文就要多看一些满分作文，写作的时候就能够灵活套用。以下是小编为大家整理的高考议论文的满分作文，希望对大家的写作有启发和帮助。
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?
勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界！这是一种何等的明智选择！
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了！
公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。
认知事物当然必得有严格的理智，不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论，大多数情况下会得出错误的判断，正如《韩非子》里那个宋国的富人，他的儿子与老人说的是相同的话，而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论，这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰，悟出了一番治国平天下的大道理。
“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺。”因为有所溺，有好恶，感情上有亲疏远近，人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界，人类要到更高更远的地方去，健全的理性才是可靠的阶梯，布鲁诺被烧死在鲜花广场时，欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师"，他要让"所向披靡的论据万箭齐发"，射穿习惯和感情上依赖的迷雾，把人类在认知事物的道路上引人正轨。
理性固然在认识事物中不可缺少，但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?
康德仰望星空的时候，他的内心泛起的是崇高的感情，正是靠了这亲近永恒、亲近真理的感情，他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在，人类生活会陷人刻板和抽象，我们认识事物不仅要分辨对和错，也要知道美和丑啊，没有了情感，艺术如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的温情都离我们远去，我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的，有人向他提出一个设想时，他并不判断正误，只说:"啊，真丑！"他不愿意在丑的事情上花费时间，在他眼中，即使是物理学中丑也不能立足。
因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的"数字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。