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《米小圈上学记》读后感作文

发表时间:2024-03-29

《米小圈上学记》读后感作文4篇。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!那么该要如何写好作品读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“《米小圈上学记》读后感作文4篇”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

《米小圈上学记》读后感作文 篇1

暑假看了《米小圈上学记》系列初三第一卷。作者是北猫。我觉得这套书很幽默。

在书中,印象最深的是表妹丹尼尔来米小焕家做客。他把米小焕家的零食一扫而光,然后提议去爬树。然而,丹尼尔爬到树顶后,他不知道上山比下山容易——他被困在树上,下不去。丹尼尔紧张的脸变白了。听了这个消息,米小全的父亲上前爬上树去救大牛。但是,米小焕的爸爸恐高,下不去。最后,消防队员的叔叔来了,浪费力气救了丹尼尔和他的父亲。太危险了。丹尼尔几乎陷入了一场大灾难。他真是个淘气的男孩。

这让我想起了我的表弟,他的名字叫“曹保果”。他比我小四个月,眼睛大如弹珠,声音大如地震。相比大牛,他更有安全感。例如,每次我们一起去一个陌生的地方旅行,曹保果都会紧紧握住他母亲的手。

这本书以日记的形式描述了米小焕的学习生活,幽默、博学、合理。我很喜欢这本书!

《米小圈上学记》读后感作文 篇2

今天我向往常一样写完作业看课外书。

我拿起了这本《米小圈上学记》,虽然我上学期已经看了很多遍了,但每次看里面的情节都会让人捧腹大笑,其中有个故事让我特别有感触。

里面讲了米小圈的同桌李黎在大家面前揭穿他,得到了同学们的嘲笑老师的批评。上美术课时米小圈想让李黎也受到嘲笑,于是就假惺惺的和李黎交换了画,米小圈在她画的小猫上多加了三条尾巴,还给她的小猫加了一双大翅膀,李黎受到了画画老师的批评,后来老师确认是米小圈动了手脚,就把这事告诉了家长。回到家后米小圈也受到了妈妈的批评。

有人总是会因为一些小事造成对别人的伤害,我觉得米小圈这样做是不对的。我也有一次。那一次我正在和我的小班同学说话,一个人突然在后面推我一下我差点摔倒,后来我才知道这个调皮捣蛋的小孩,是从别的幼儿园转到我们班来的。我就把这件事情告诉了老师,老师批评了他。他不好意思地低下头,我突然觉得自己是不是错了不该告诉老师呢?后来虽然他没有再欺负我,但是我和他之间从没有说过一句话,我们就像陌生人一样。

书中米小圈跟李黎最后还是好朋友,我也希望有一天跟他也能成为好朋友。

《米小圈上学记》读后感作文 篇3

《米小圈上学记》读后感300字:

寒假期间读了《米小圈上学记》的几本书,其中读到《老爸生日快乐》时我想起了我姥姥过生日的场景。

每年姥姥过生日时,家里特别热闹,人也很多,妹妹,还有两个弟弟我们特别开心。

每次姥姥过生日时妈妈都会给姥姥买生日礼物,虽然我还没长大,不能给姥姥买礼物,但是我会给姥姥画一张特别漂亮的生日蛋糕,还会写上“姥姥生日快乐,身体健康,万事如意,寿比南山!”还会给姥姥唱一首《生日快乐》歌呢。姥姥收到我的生日礼物之后,特别感动,还抱着我亲了一口说:“我的外孙女长大了,一定要好好学习,天天向上!”

听了姥姥的这些话我重重的点头,说:“我一定会努力学习,以后长大了也会像爸爸妈妈似的孝敬老人,也会每年给我的亲人过一个不一样的生日!”

《米小圈上学记》读后感作文 篇4

“宁可一日无粮,不可一日无书”。这是中国的一句古训。

今天我给大家推荐一本好书《米小圈上学记之加油!足球小将》,听到这书名大家肯定不陌生,这本书的作者是北猫叔叔,主要讲述了米小圈有一次踢球,足球就像子弹一样飞向正在走来的校长,校长晕倒在地,送去医院,无意中查出校长脑袋里有肿瘤,幸好发现及时,挽救了生命。

我推荐这本书的理由有两点,第一点是坚持:在《什么是天才》这一篇章里,米小圈觉得因为他的一个失误而输了比赛,所以他想放弃。可是当他看到一张照片时,他就决定坚持下去照片上出现的是肌肉老师和一位少了一条腿的足球运动员。肌肉老师告诉米小圈,这位运动员是以前肌肉老师的队长,可是一次意外让队长失去了一条腿,本应该他放弃足球梦想的,可他反而更加努力,成为世界残疾足球比赛冠军!在肌肉老师的鼓励以及魔鬼训练下,米小圈的球技突飞猛进。

第二点是勇敢:米小圈的父亲希望他成为一名优秀的画家,并不赞同他踢足球,米小圈因为背着爸妈参加足球队,最终勇敢的说出了实话,米小圈爸妈最终也同意了,让米小圈练习足球并参加了足球比赛。

这本书让我明白了坚持的意义,只要有梦想,有目标,就只管朝那个方向去努力,不论多么困难,都应坚持下去。这也是现阶段作为一名小学生应该学习的品质,也在我学习前进的路上给予我力量。

你有什么好书?跟大家一起分享一下吧!

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今日读后感: 《米小圈上学记》读书心得


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编精心整理的“今日读后感: 《米小圈上学记》读书心得”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,我读了米小圈上学记。

讲的是米小圈长大了,要去上学了,他不会永远待在幼儿园,虽然这是他的愿望。

小学和幼儿园大不一样,这里有长得像奥特曼的老师,有整天和他做对的同桌,有必须完成的家庭作业和他头痛的英语单词。总之,这里有各种新奇好玩的事儿。

上学的日子总是快乐又烦脑的,米小圈把这些通通写在日记里。

读书心得收藏: 米小圈上学记读后感(篇五)


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“读书心得收藏: 米小圈上学记读后感(篇五)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

但是,这本书可有趣了,不仅有趣,而且我还从中读出了许多感悟,难道你能说这不是一本好书吗?

我从中看到了一个顽皮淘气,但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。

书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法:它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单,那就是写日记,把童年都记录下来。我从中感悟到,其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的作文一点都不难,可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来,日记就有内容了。

《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员,但是魏老师还没有批准。于是,米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想,这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标,我们必须要朝着目标不断努力,这样梦想就能成真。

妈妈,现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为,它带给了我许多感动和感悟!

2024读后感:《米小圈上学记》读后感(经典版)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?小编已经为大家整理好了“2024读后感:《米小圈上学记》读后感(经典版)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

暑假到了,我终于可以好好读书喽!妈妈给我买了四本《米小圈》,我一下子就看完了,又和我的好朋友借了8本 ,这下可以饱读一顿了。8本米小圈当中其中有一本是我最爱看的,名字叫做《班里有个小神童》。这本书主要讲的是一个和我们差不多大的小朋友叫王聪聪,他的年纪虽然才是一年级的小朋友,可是他懂的知识非常多,又特别爱学习爱动脑筋,做数学题的时候还会举一反三,连四年级的题目都不在话下,所以学校的校长同意他跨年级上课。

可是有一次王聪聪咳嗽很厉害,生病了,还在房间里大哭大闹,他的爸爸也不知道该怎么办了。原来啊,因为他特别爱看书爱学习而忽视了锻炼自己的身体,所以才导致身体抵抗力差,被病毒悄悄地攻击了。读了这个小神童的故事,让我有了自己学习的榜样,也懂得学习的一些方法,更让我明白了一个重要的道理:就像妈妈说的,我们要快乐地学习,该学习就学习,该玩就玩,要劳逸结合,也要锻炼身体,这样才会全面发展,有了健康的身体才能更好地学习。

读后感参考: 米小圈上学记读书心得其八


读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编细心准备的《读后感参考: 米小圈上学记读书心得其八》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

米小圈上学记是一本日记,看看只是一篇朴实的日记,但他有一股神秘的力量,让你我他爱上写日记。

米小圈上学记是一位笔名叫北猫的男作者写的,他的原名叫刘志刚。

米小圈是本书的主人公,他是一个淘气机灵的孩子,画画是他的“爱好”,就比如他的名字,很小很小时画了一个圈,他的名字就产生了,他想,如果自己画的是一只鸡,那他的名字不成了米小鸡。

理想也是独一无二的,说什么要当买冰淇淋的.老奶奶,因为这会有吃不完的冰棒,他的好朋友姜小牙,竟然要娶莫老师为妻,听着就让人慌,这就是神秘的他。希望你也能够细细察赏。

[读后感模板]《米小圈上学记》读后感如何写


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么该要如何写好作品读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[读后感模板]《米小圈上学记》读后感如何写”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《米小圈上学记》这本书是米小圈在小学一年级(5)班一学期的日记哦!写得非常有意思

他的老师有魏老师(班主任)、莫老师(语文老师),还有他的同桌李黎(很厉害哦),他的朋友很多,有车驰、铁头

他的日记情节总是那么生动、幽默和感动。当我心烦意乱的时候,打开它,我就能马上静下来。

每一本书里都有一点魔力,每当你读完它时魔力就会出现哦!

这本书真好看啊!我喜欢!

【实用读书心得】 米小圈上学记读后感100字其六


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《【实用读书心得】 米小圈上学记读后感100字其六》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

很有技巧的叙述并附着好笑的插图,用日记的形式描述了一个调皮可爱的主人公——米小圈,他是一年级学生,是个画画天才,但他并不爱画画,他的愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶;他的好朋友—姜小牙因为想要成为少先队员,拾到了他爸爸落在床上的钱包拿到学校交给老师,认为这是拾金不昧等等众多让人啼笑皆非的事,生动地为大家展示了小学生的学习与生活。内容颇为搞笑滑稽。因为内容的丰富,妞甚至宁可舍弃看电视的时间,而躲到书桌台前看书,时不时的听到有格格地笑声从房内传来。这得有多大的魔力。书后还附有《北猫哥哥的日记魔法》,教孩子学会写日记,更是引导的恰到好处。

但是,这本书可有趣了,不仅有趣,而且我还从中读出了许多感悟,难道你能说这不是一本好书吗?

我从中看到了一个顽皮淘气,但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。

书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法:它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单,那就是写日记,把童年都记录下来。我从中感悟到,其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的一点都不难,可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来,日记就有内容了。

《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员,但是魏老师还没有批准。于是,米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想,这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标,我们必须要朝着目标不断努力,这样梦想就能成真。

妈妈,现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为,它带给了我许多感动和感悟!

【热门读后感】 作文:《米小圈》读后感之一


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为此小编特意整理了“【热门读后感】 作文:《米小圈》读后感之一”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

第一次读《米小圈》还是在两年前。两年来我和书中的米小圈一样经历了许多成长的事。也学会了用米小圈的视角思考问题、处理问题。

米小圈是个好奇心十分强的小朋友。他从到处搞破坏到学会帮父母、朋友排忧解难,记得他在“大自然的小秘密”做了一件的事。米小圈和铁头,姜小牙在街上玩起“数大厦”的游戏,米小圈说“我们猜一猜对面的大厦有几层?如果谁猜错了谁就请吃冰淇淋怎么样?”大家一听有冰淇淋吃都赞成。铁头第一个说“我猜是单数”米小圈第2个说“我猜是双数,姜小牙你呢?”姜小牙站在铁头一边说“一定是单数。”我们数了又数,米小圈哈哈大笑,果然是双数。铁头和姜小牙呜呜呜地感叹着真倒霉!只能从口袋里掏出钱给米小圈买冰淇淋。这时米小圈说“钱你们拿好我不买了,因为我妈妈会做。你们要不要来我家吃?”于是他们开开心心地去米小圈家……

每个人都要保持一颗积极向上的乐观心态。我爱米小圈,也爱他的正能量。

2024读后感:大圈小圈读书心得作文500字1篇


古人云:读书破万卷,下笔如有神。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,我们读了作品以后,心中常有许多感想,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。那么该要如何写好作品读后感呢?以下是小编为大家整理的“2024读后感:大圈小圈读书心得作文500字1篇”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

寒假里的一天,我把当天的作业都做完之后,随手拿起一张报纸阅读。突然,我发现一个怪怪的标题《大圈小圈》。这是什么意思?讲的都是什么内容?于是我迫不及待地读了起来。

古希腊有位著名的哲学家叫芒诺,一次,他的学生问他:“您的知识十分渊博,您回答问题十分准确严谨。可您为什么还是孜孜不倦地学习呢?”芒诺画了一大一小两个并套在一起的圆圈,然后,向他们解释说:“大圈代表我掌握的知识,小圈则是你们掌握的知识。显然我的知识比你们多。但是在这两个圆圈外面则是你与我无知的部分。你说,面对这浩翰无比的知识海洋你我怎能不学习呢?”读了这段话,我的心不由得一震,是啊。只有真正有学问的人才总会感到自己的知识不足,在攀登知识高峰时就会更谦虚,最终凭着坚韧不拔的毅力,获得成功。

我们生长在知识不断更新和变化的信息时代,这就要求我们必须有丰富的知识。现在,国家正在为中小学生“减负”。我们一定要认真对待它。“减负”不等于不刻苦学习:“减负”不等于不认真完成作业。“减负”出多余的时间干什么,这一点很重要。我是这样安排的,多读些有意义的书,使自己的知识更丰富;多读些外语,提高口语和听力;多参加社会实践活动,增长见识,陶冶情操。

我们要用“大圈小圈”的精神鼓励自己努力学习,顽强拼搏,做新世纪合格的建设者。