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[写作参考] 写我的梦想的初二优秀文章

发表时间:2023-02-02

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?下面是小编为大家收集了“[写作参考] 写我的梦想的初二优秀文章”,仅供参考,欢迎阅读。

梦想是取得成功的摇蓝,仅有不断的追逐梦想,才可以取得成功。

赫赫有名的作家克山。凯勒和科学家南丁格尔,都并不是天才儿童。海伦凯勒是一位伤残人。她十岁时便逐渐练习说话。因为她是用触感来领悟音标发音时咽喉的晃动和嘴的健身运动的,而这一般不是精确的。因此,她迫不得已不断训练,有时候一练出是好多个钟头。功夫不负有心人,经过不懈奋斗,她总算能够说话了。南丁格尔写保护过三年的书,并且在班里考试成绩也算不上好,但是她离去院校后,勤奋通过自学,以极其坚强不屈的恒心勇登医药学的高峰期。南丁格尔不但是一位激情、用心、承担的护理人员,并且還是一个明白病人心理的保养权威专家。她为了更好地使这些将要治愈的兵士不一天到晚沉迷于欠佳的手机游戏当中,她不但取出钱来去医院周边建立了公共图书馆买来一些挑战性的书本,并且还激励兵士开展存款。尽管此项方案使很多军人觉得诧异,却被兵士接纳了。

是啥使小丑鸭变成了天鹅,使不值一提的小姑娘变成了令人瞩目的医药学猿巨人。并不是其他,是锲而不舍的追求完美。

追求完美出才可以,追求完美出成效,从古至今也不除外。如今在中国时兴的超级女生便是一个事例。超女冠军赵老师春的理想便是报名参加超级女生能得到第一名,如今她成功了。

这种事例都是在证实仅有不断的追求完美取得成功,才可以确实取得成功。

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[推荐作文] 写我的梦想的初二优秀作文精选


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。那么高分作文应该如何书写你知道吗?下面是由小编为大家进行整理的“[推荐作文] 写我的梦想的初二优秀作文精选”,仅供参考,希望可以帮助到您。

梦想是一颗种子,种在大家的心田里。当我们慢慢长大,种子就会慢慢发芽,每天,小苗上都会长出许多新叶,叶子经常变化,我的梦想也时常变化。

小时候,妈妈给我讲过许许多多的童话故事。我既想当《夜莺》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想当《阿拉丁与神灯》故事里的阿拉本,拥有天生的好运气,而我最渴望的,就是上小学,与更多的同学一起学新知识,玩游戏。于是,上学梦就此开始生根发芽。

低年级时,我爱上了看小说。《三国演义》里的各种英雄人物让我钦佩不已,一次次惊心动魄的“三国大战”看得我提心吊胆,却又为之废寝忘食。而《绿野仙踪》里多萝西的精彩魔幻冒险故事,让我浮想联翩,爱不释手。这些小说让我终于领悟到文学和阅读的趣味性,我期盼自己也成为一个写故事的人。于是,我的学习梦又变成了作家梦。

而现在的我又迷上了科学。各式各样的百科全书已经被我读了个透,比如《十万个为什么》、《男孩的科学冒险书》、《可怕的科学》……特别是法布尔的《昆虫记》,我从幼儿园就有了,一次次读完又读,书页都已经被我翻烂变薄。我还做了许多科学实验,印象最深刻的就是我在研究昆虫时,还养过全身黝黑、长着大角、凶猛无比的“独角仙”呢!科学梦从此在我心中诞生,而且越来越浓烈,让我沉醉、着迷。

虽然我的梦想小苗还在不断长出新的梦想之叶,但是我相信,总有一天,我的梦想小苗会长成一棵参天大树,结出美丽的果实。那个时候,就该是我“美梦”成真的那一刻。

[写作]初一《我的梦想》优秀作文600字


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类最可宝贵的财富是希望,希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景,正如我们小时候说我的梦想一样。

十六岁, 我多了一份梦想。在这人类的“伊甸园”里,我在不停的奋斗,拼搏。只为三年后的那一刻,留下无比灿烂。只为在踏进中考的那一刻有“会当凌绝顶,一览众山小”的自信。或许在一进初中的那一瞬,每个心怀大志的人,梦想都不同,但相同的是我们都的人生应该是一坛香醇浓厚的美酒,都应该透着芬芳的气息!

我享受妈妈的一筐沉甸甸的母爱,聆听着爸爸的谆谆教诲,从而使我开始慢慢走向成功,使我渐渐成熟,让我心中的梦想慢慢升华,使我开始懂得了什么叫爱。偶而和玩得好的朋友聚在一起,开开玩笑,时不时玩一下恶作剧:在我们班我称他“武大郎”的背上贴上“我要死了”的小纸条。当他发现我后,我们都笑作一团。上课时,尽情发挥我们所谓的“我要一步一步往上爬,等待阳光静静照耀我的脸,小小的天,有大大的梦想,终有一天我有属于我的天……”让那严肃的气氛随着熟悉的歌词,把梦一点一滴在我的心头累积。

十六岁,如花的年纪,我们也拥有花一般美丽的梦想,一年后的初三,也许是像某个歌手一样,唱响世界。抑或只是在一个平平凡凡地努力学习者。或许周围在也没有朋友可以逍遥地敞开心扉,谈天说地。再也没有时间让我与余秋雨一道观赏欧洲小镇,各地风情,一起行者无疆;也没有时间让我和林黛玉同赏游丝落絮,荷锄葬花,共享红楼一梦;更没有时间让我和陆幼青一同感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,去倾听生命的留言了。也或许会失去了朋友的陪伴和鼓励,成绩也犹如熊市般一蹶不振。每次考试都消沉一点儿,每考一次试都颓废一点儿。然后一次比一次差,一次比一次失望。

十六岁,我们能迷惘,但决不能绝望。正如某老师说:“哭着进去可以,要笑着出来才行。”尽管外界的磕磕碰碰让心磨出了棱角,但我仍用心感受着这个世界。我也梦想,有一天我能像各种各样的花朵尽情怒放,和着我的梦想,放飞青春的圆舞曲,张扬个性的冲击波。我微笑,因为我坚强,我自信,因为我永不停歇!

人类的幸福和欢乐在于为一件事做出的努力,还有得到的宽慰感,我不会气馁,因为我还有我的梦想。

[写作参考]作文:我的梦想画家优秀作文wps版


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?下面是小编精心为您整理的“[写作参考]作文:我的梦想画家优秀作文wps版”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

每个人心里都有自己的梦想,有的人的梦想是当作家,有的人的梦想是当医生,有的人的梦想是当警察,有的人的梦想是当老师……而我的梦想是当一名画家。

我之所以想当一名画家,是因为我特别喜欢画画。每当我看见美丽的大自然风景,我就会把它画下来,这样就可以把这美丽的景色永远地存在我的心里。我会经常去看画展,当看到作者画的祖国的大好河山,争奇斗艳的花儿,还有栩栩如生的小动物……我都很佩服这些画家们把人间的美好描绘得那么真实,能让更多的人来享受这大自然的美好。

我知道想要成为一名画家要付出很多的努力,所以从现在开始,我下定决心要努力学习,留心观察身边的事物,这样在画画上才能有进步。我想只要肯下工夫,就一定能把画画好,我的梦想一定会实现的。

小学三年级作文

「热门作文」关于我的梦想的初二优秀文章篇一


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?以下是小编为大家收集整理的“「热门作文」关于我的梦想的初二优秀文章篇一”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

阿里巴巴创始人马云说:“梦想总还是要有的,万一它实现了呢!”是呀,我们是二十一世纪的接班人,是祖国的未来和希望,是建设更强大祖国的主力军。我们都应该拥有属于自己的梦想。梦想可大可小,它或是一位伟大的科学家;或是一名人类灵魂的工程师—老师;或是救死扶伤的医生。树立了梦想,我们才会往梦想的方向前进,奋斗。

在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。我的梦想是当一名科学家。我要在深深的海底建造地震能发电厂,把地底积聚起来的足以产生地震的巨大能量收集起来,通过发电厂慢慢转化成电能,然后输送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的发电站,这样的同时也消除了地震的危害。到那时,人类再也不用担心会发生像四川汶川那样使人谈虎色变的地震。我想研造出各种机器人:能帮妈妈操持家务的;能帮爸爸开车的;能帮老师批改作业的,这样他们就不用再那么辛苦啦!我还想培育出一种植物,它以“吸取”空气中的雾霾生存,然后释放出氧气,让人类在一个蓝天白云绿树的环境中快乐健康的生活。

我知道光有梦想是不够的,还得有实际行动。记得有一句格言是这样说的:“风帆,不挂上桅杆是一块无用的布;梦想,不付诸行动是飘渺的露。”我明白要当上一名科学家,是需要有渊博的知识和丰富的想像力。所以从现在起,我要更加勤奋学习,用丰富的知识“武装”自己,将来有一天,为建设更强大的祖国添砖加瓦。我坚信,“有志者事竟成。”

关于梦想的优秀文章:我的梦想范例


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?根据大家的需求,小编特意准备了“关于梦想的优秀文章:我的梦想范例”,希望能为您提供更多的参考。

我的梦想是成为一名考古学家。这个梦想是我在五岁时看了一档节目后才产生的。固然已经时隔八年,但我仍旧记得很清晰。五岁时,我看了科教频道的一档节目,叫《探索发现》。这里面讲的就是考古。考古学家们找到了一处墓址---马王堆古墓。在这次考古中,考古学家们发现了许多贵重的文物,共达三千多件。为国家做出了巨大贡献。那时候,我就对妈妈说,我想要一些工具。妈妈问:那你想要些什么工具呢?我说:小铁铲,小刷子,小撬刀等。我把从电视上看到的工具全都说了出来。妈妈说:你要这些干嘛?于是我就说出了我的.梦想,我相称一名考古学家。妈妈兴奋的说:好好好,既然你有这个梦想,妈妈就一定帮你办到。

我终于有了一套属于自己的考古工具了。我成天对着电脑钻研这套工具的用法,我从未怎么当真过。不外,过了几天我就开始厌烦了,由于这究竟是空想,我得实践才行,没有实践我是始终不能体会到的。于是我告诉了妈妈。妈妈说:隔壁那条街去年不是被拆迁了吗,你就到那里去看看吧。

在别人眼里那里只不外是一堆废墟,但在我眼里,这里却是一座“宝矿”。根据我多日的看资料的经验来看,我首先走到卧室的地方,由于这里的挖中东西的几率比较大。我拿起我的小铁铲开挖了。但挖了半天都没挖到任何东西。我并没有抛却,换了个地方又开始挖了,就这样一连挖了好几个地方都没结果。于是我静下心往返头看看我挖的洞,这儿一个,哪儿一个,毫无规律。我拿起我的铲子慢慢的摸索,这是我看到了一个东西,我兴奋极了,我用小撬刀小心翼翼的把他从土里弄出来,再用小刷子刷去粘在上面的土,原来这是一颗玻璃球,即使是一个小小的玻璃球,但我仍是压制不住内心的喜悦。拿着这个“小文物”向妈妈报喜去了。

在这个世界上,我们每个人都有着不同的梦想。我相信,只要我们努力就可能会成为现实,但我也相信,不努力,梦想就一定不会实现。所认为了我们的梦想,继承努力。

月度作文推荐: 关于我的梦想的初二优秀文章之五


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢?知您所想,以下是小编整理的“月度作文推荐: 关于我的梦想的初二优秀文章之五”,供大家参考。

中国成语大会冠军彭敏曾说:“其实,一个有梦想的人,一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人,才会害怕别人因梦想脱颖而出,被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后,其实暗含着恐惧。”

如果一个人在某次考试中得了0分,别人想嘲笑,那是没有资格的。因为别人参加了考试,这就是一种挑战,一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试,就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试,不代表考了就能考好,所以没有资格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试,怕的就是考不好没面子,只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人,只能看着他人进步,不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的,不过是自己的嫉妒和无能,满足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。

还有就是梦想。梦想不分高低贵贱,只要自己喜欢。对于梦想,我想我们都不可能开玩笑,都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想,那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人,他们没有自己的梦想,更不曾努力过,所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的重要性,也永远不会明白梦想的含义。其实,嘲笑别人的梦想,透露更多的是他的无知与愚昧。

但让嘲笑者最难过的事情是,这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候,不是绝望地顺从或者遗憾地放弃,而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水,掺水的过程中要不断地揉,揉的过程自然就是韧性的成长,最后慢慢变成面团。

【写作参考】 我的老师优秀文章篇二


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢?以下是小编为大家收集整理的“【写作参考】 我的老师优秀文章篇二”,希望的分享能给大家带来一些帮助。

我最难忘的人,是我们的语文老师—肖老师。她有一头略带点棕色的长发,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。别看肖老师是近视眼,其实那双眼睛特别厉害,底下的同学做任何小动作休想逃过她的火眼金睛。

肖老师是个温柔的老师。期末考试后,语文试卷发下来了,肖老师在班上点名说我第一题“看拼音写词语“写错了,要把整本语文书的生字抄写5遍。我当时很难过,为什么要给自己造成这么大的麻烦呢?为什么不仔细想想是不是这样写的呢?我有一堆说不出的理由,可现在说出来已经没有任何作用了,我只好难过地把生字抄写了5遍。

开学后几天,我来到肖老师办公室把抄的生字交给肖老师。我的心里还是有一丝紧张的,生怕肖老师说我不该出错,说这些词在课堂上已听写过了的。肖老师翻了翻我的作业本,看了看,微笑着开了口:“你是乖孩子,下次可不能再犯这种错误了哦。“

肖老师温和的话语,使我不再那么紧张了,我微笑着点了点头。我没想到肖老师竟然鼓励了我,让我收获到了意外的惊喜。

肖老师还是个有童心的老师。

记得三年级时,肖老师带我们全班在教室走廊外吹泡泡,看到五颜六色的泡泡在空中飞舞,感觉到了快乐的童年,觉得特别快乐。

肖老师,我很感激您,是您给了我鼓励,是您带给我快乐。