作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？知您所需，以下是小编整理的“万历十五年的读书心得1篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
近日拜读黄仁宇先生的《万历十五年》，此书英文名为1587，AYearofNoSignificance，可直译为平淡的1587年。黄仁宇先生并非如传统史记般琐碎地描写该年事记，而是以1587年为支点，将明后期的历史支撑开来，更大的意图在于从人性角度阐释中国文明史。我不是学历史的，所谓门内看行道，门外看热闹，在热闹之余，渐觉历史大潮从心中涌过，一时感慨万分，以求一吐为快。
历史本无所谓错与对，但人们在讨论历史的时候总爱如此评论：如果当年韩信在汉中自立为王，假如元朝大军向日本进发不遇到海难，这些言论无法改变已过去的事实，有意义的在于总结经验，以改造未来。昆德拉所言永远隆起的硬块意亦如此。
历史是欲望推动的，众多的欲望组成之合力是人类社会发展至今的力量之源。人类开始住在树上，想到地面生活更好，就到了地面。先是打猎为生，后觉得植物也不错，于是开始了种植。当然，这其中固然有很多冲突和矛盾，比如在有的人想从树上跑下来的时候，其他的强烈反对，野兽来了怎么办？在地上怎么睡啊？，这些反对和赞成冲突融合，推动了人类的进步。
最初的人类公社，是人类最团结的时刻，因为那时人常常挨饿，用马斯洛的理论来说，就是人的需求还处于最低层生理需求。
延伸阅读
[读书心得借鉴] 万历十五年读书心得之一
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？急您所急，小编为大家进行整理的“[读书心得借鉴] 万历十五年读书心得之一”，但愿能对您有所帮助。
很早就听说过《万历十五年》这本书，得到了很多人的推荐，但一直没有机会阅读，毕竟是历史方面的书，和日常生活和工作交集不大。暑假期间偶然机会借到这本书，用了1周多的闲散时间阅读完。
本书是美籍华人黄仁宇所著，1976年就已经出版了英文版本，本书不单单是一本历史书，书中通过历史文献的研究从财政、人事、军事、政治、哲学、阶级等多个解读来解读明朝历史上“无关紧要”的一年。
在书中黄仁宇先生提供了研究历史的新角度和方法，提倡用大历史观来研究历史（大历史观提倡“将历史的基点退后三五百年才能摄入大历史的轮廓”），在这本书中就是通过研究万历年间6个主要人物作为横截面来研究整个明朝，甚至整个封建社会。
阅读时感受比较深的有以下几点：
1、封建制度越来越登峰造极，皇帝越来越沦为一个符号或者“牌位”。这和之前上学时学历史和平时看书看到的结论不同，之前的观点是明清两朝中央集权达到顶点，明朝废除了丞相，清朝设立了军机处，只是作为皇帝的顾问和行政秘书，皇帝的权威得到了无上加强。
在本书中提出的观点确是皇权在封建社会后期更多作为一个象征出现，真正起到统治作用的是一大批文官集团，这些文官集团用儒家经典对皇帝的任何行为举止和言行都做出了规定，皇帝在公开场合翘个二郎腿也会受到文官集团的劝谏。文官集团不要求皇帝有多么文治武功，也不需要锐意进取，只需要作为一个表征在那里就可以。
2、认识到了更丰满的历史人物。中学时的历史教科书在描写或评判历史人物时往往一笔带过，如果我们只通过历史教科书来了解历史人物那就真的是管中窥豹了。中学以后通过网络、图书也了解了一些历史人物，但这些了解都很片面，缺乏专业性。
在书中的6个人物中，比较感兴趣的是张居正，戚继光，这两个人物耳熟能详，在看本书之前也在别的地方听说过两位的大名，但是还比较浅显，印象中他们都是为当时朝代做出了巨大贡献的人物。尤其是戚继光抗倭胜利还有一种民族自豪感在里面，理所当然认为戚继光是大英雄，大豪杰。
看了本书之后才对两位名人有了更丰满的认识，他们不仅有光辉伟岸的一面，也有在当时环境和自身条件约束下“阴”的一面。张居正作为万历朝的首辅，
万历皇帝的老师，深得皇帝信任，大权在握，为改革财政制度，支持军事改革都起到了不可或缺的作用，但同时也存在生活奢华、任人唯亲、不择手段等为当世文官集团所不齿的劣迹。
戚继光作为明朝中后期最为重要的军事将领，创立新军，创新军事技术、整肃军纪，清剿了东南沿海的倭寇，但同时他的专横跋扈，对首辅张居正的密切接触也广受诟病。但是戚继光仍然作为最重要的军事将领，发挥了巨大的作用，在书中对戚继光的描写有一句话很中肯，“戚继光的才能不是说彻底变革当时社会制度，而是在当时的社会制度和环境下尽了自己最大努力做到局部改善。”
在阅读时发现另外一点，书中几乎所有的数字、对话和任务关系都有相应的文献支持，书后长长的参考文献列表足以证明著作的专业性。
当然了，由于自己没有受过专业的历史学训练，提出以上感想只是一家之言，也不能对本书提出更专业的解读。书中一些说法和结论还需要多次阅读、思考和推敲。
[读书心得分享] 万历十五年读书心得2000字
写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？急您所急，小编为大家收集了“[读书心得分享] 万历十五年读书心得2000字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
张居正的接任者叫申时行，一个老好人。申时行没有张居正才干，但从某些角度来看他似乎更会做人，与前任独断的风格不同，他崇尚无为而治。从很多细节来看，他并不是没有才华，而是他看透了这个官僚体制，以他的政治资本若是过于张扬，则难免惹祸上身。所以无论是其言语或是行为都显得那么圆滑，而又在默默地维护王朝的秩序。
[推荐读书心得] 《万历十五年》读书心得800字通用版
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？急您所急，小编为大家收集了“[推荐读书心得] 《万历十五年》读书心得800字通用版”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
真是好喜欢这本书，相见恨晚。合上书本才知道，曾经学过的那种固话了的历史教科书原来那么的扁平。比如万历皇帝，在我原来的认知中他只是个非常平庸的皇帝，甚至没有什么影视作品愿意去阐述他的故事。读过《万历十五年》才明白，在万历皇帝的平庸之下，是他对自己身份的无奈和痛苦。皇帝在体制中逐渐成了一种象征，他的身份带给他的限制完全不少于任何一个普通人。他甚至不能根据自己的心意去立储，正是意识到了自己只是这强大体制中的一个象征，而非一个有血有肉的人，所以他只能消极怠工，这是他反抗的一种方式。而和皇帝对立的文官集团，他们信仰道德礼教，相信世世代代传下来的规矩礼法，而在皇帝“无为”的统治之下，他们一腔热血毫无用武之地。
皇帝和文官之间长久的博弈，使得矛盾日渐加深，最终成为双方皆败的悲剧。另外还有张居正和戚继光，他们是那个时代中璀璨夺目的人，就如黄仁宇先生所说，他们有造反的能力，但没有造反的心思。但是这种能力终究是让人忌惮的，因此他们最终也是树倒猢狲散的结局，只能感叹一句“古今将相在何方，荒冢一堆草末了”。还有海瑞，以前他给我的映像就是个十全十美的清官、完人，然而真正看了这本书才知道海瑞的局限，真的有点可怜，不合时宜地想要以一己之力去撼动体制，但最终因为能力和智力都不够，只能活成一种正义清廉的象征，而将自己的人生搞得一塌糊涂。李贽就更复杂了，我大概还要去多看一些书才能真正读懂他。
最终，黄仁宇先生这本书里的人，都不是非黑即白的。他们都有自己的抱负和理想，但在个人之上还有体制，体制之上还有更大的命运，人们身处其中无力反抗，造成了本朝巨大的历史遗憾。所以，作者提出了自己大历史观里一个很重要的东西，他说“人世间很多残酷的事都用道德的名义去施行，也是中外古今一律。”所以在一个法制不健全朝代中，皇帝和官员只能以圣贤的“道德”标准去行事，在这样强大的道德压力之下，每个人或多或少地活成了自己身份的象征，而非有血有肉的灵魂，于是大家被禁锢的姿态都显得异常绝望。
最新读书心得: 《庆历四年秋》读书心得1000字精选一篇
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？以下是小编陆续整理的“最新读书心得: 《庆历四年秋》读书心得1000字精选一篇”，希望的分享可以为您带来帮助。
《庆历四年秋》读后感1000字！
长篇散文式的笔触，作者执笔游走于文学和史学之间，真的很散，更像是街头巷尾端着茶缸的大爷在讲故事。故事从庆历四年秋苏舜钦秋赛酬神开始，先后引出了庆历新政中关键的一系列人物，吕夷简，晏殊，范仲淹，富弼，欧阳修，梅尧臣，夏竦，滕宗谅，王拱辰等等，结尾处进奏院案的判决，印象最深的就是关于“朋党”以及仁宗的“制衡”手段等一系列事件。
有时候我甚至猜想，祖庙的三誓碑实在是妙，如果士大夫不知道其存在，一方面可以广开言路，言所欲言（理想情况下），另一方面又不会有恃无恐，无所顾忌。
作者总是试图用现代人的方式去揣摩分析北宋年代的事情，尤其是关于新政推行受阻以及官员事务处理上，很多事情的处理，包括遇到的层层阻碍还有繁琐复杂的人事关系，古今无异。
“自昔小人多为朋党，亦有君子之党乎？”
其实真的很难把北宋庆历年间的政坛人物简单粗暴的划分到两个阵营，有些人只是出于私心，有目的的、恰好的、暂时处在一方而已，而有的人也只是部分的否定，所以不能算盘接受而已。
政坛多风雨，变革之艰难，王朝就像一辆笨拙的牛车行驶在坎坷泥泞的古道上，想要推一把都不容易，何况想要改道。
尤其“君子党”人面对政敌的弹劾，要如何应对？若是互相施以援手，刚好坐实“胶固朋党，递相提挈”，若是坐视不管，则人气尽失，树倒猢狲散。
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
还好那个时代，即便是政治上失败被排挤，也能够凭借诗文的影响力“东山再起”。面对命运之不公，这些士大夫作为受难者，同时也是享乐者，既有苦痛怨尤，也有超然闲适。行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来？
文末写到：
北宋初年承五代旧习，士大夫寡廉鲜耻，唯利益之所趋，少道义之所存。宋代帝王“与士大夫共治天下”，士风盛衰，乃王朝命脉所系。因此，新王朝定鼎之初，除了军事统一南北，恢复国内经济，重建国家制度等要务而外，弘扬士德、转变士风也成为当务之急。一种风气的转变绝非一蹴而就的功业，也不像开国帝王挥剑决浮云那样痛快。宋太祖立“不杀士大夫及上书言事人”的誓碑，其意也在于鼓励士大夫正直敢言，不苟同时俗。太祖、太宗、真宗三朝，从君王到士大夫都致力于转变士风。至仁宗朝，这一转变大致完成。范仲淹这样的人物走上历史前台，出将入相，成为当时知识分子的精神领袖，无疑是这一转变完成的重要标志，而他在《岳阳楼记》中所表达的以天下为己任的“先忧后乐”的精神，则成为中国古代知识分子精神境界的最高写照，也成为中华民族精神文化史上的千古丰碑。
“有的文章，你在人生的某个阶段一见钟情，如痴如迷，可是等到时过境迁，再看时就觉得很一般甚至不好了。也有的文章，你任何时候看了都会心旌摇荡，由衷叹服。”
《沧浪亭记》如是，《醉翁亭记》如是，《岳阳楼记》如是，而后的《赤壁赋》亦如是。
昨晚看完的时候就隐隐觉得胸中有些汹涌，这回整理笔记这种感觉又来了…沃然有得，笑闵万古。上回去苏州没去沧浪亭真的太遗憾了！
童年的记忆作文推荐十五篇
在语文课程中作文的地位不言而喻，为了帮助我们认识到作文的特点，你是否正在为童年作文的写作感到苦恼呢？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。那您知道怎么写童年作文吗？为此高分作文网小编特意整理了“童年的记忆作文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
童年的记忆作文(篇一)
记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。
那是我读幼儿园时，我们的班主任是张老师，糊口老师是沈老师，在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯下面，小伙伴们都兴奋地拍起手来，可是我心里很紧张，由于我是第一次坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈老师在下面护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一个人静立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上去，便走过来对我说：“小梅，怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望张教师，吞吞吐吐地说：“我，我怕，又不会滑”。张老师对我说：“没有什么好怕的，来，上去，慢慢滑下来，我让沈老师接你。我当时又急又怕，又想上去尝尝，可心理怎么都不踏实，像揣着一只小白兔，蹦蹦地跳着，张老师似乎知道我想什么似的，又鼓励我说：“人只有向前，不怕难题，才能办好各种各样的事，这点小难题你就怕了，往后怎么办呢”?我终于下决心试一试，我一步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来预备往下滑，我一下子看到离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的眼光，便壮着胆，鼓起勇气，向下面滑，这时，似乎有什么气力拉我似的，一下子便飞快地滑了下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发生的事，就在这个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看，原来沈老师接住了我，她对我说：“滑的时候要用两手扶栏杆，不要太快”，她温柔的眼光似乎一股东风一直吹进了我的心，我又上去，滑了一次，这次我不怕了，而且很稳当地滑了下来，沈老师和张老师都表扬了我，我继承地滑了一次又一次，跟小伙伴们一起轻松地滑，我还学会了双人滑，侧滑和卧滑，我兴奋极了，由于我已经学会了滑滑梯。
这就是我童年的一件趣事。
童年的记忆作文(篇二)
每每回想起我的童年，总会是布满了欢笑声、尖啼声，以及哭喊声。现在想想觉得幼稚的，在当时竟然觉得理所当然，觉得自己做的是对的。殊不知，在几年后的今天，这些，竟成了无法回去的记忆。
记得有一次，我和朋友们一起在小区里面玩，我们经由多方的激烈讨论之后，决定玩捉迷藏，让我来抓他们。我天然是绝不客气，发现一个，就用上我独门秘制的“九阴白骨爪”，然后他们“三千烦恼去”，哈哈！
不外一会儿，几乎所有的都被我抓住了，都只好傻站在那，低头垂脸着。还剩最后一个了。合法我发愁他在哪里时，他一下子窜出来，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我立马疾走过去，他见我来了，就马上跑，一直把他逼到墙角。而他仍是笑嘻嘻的，他说：“惨的不是我，是你。”
话音刚落，我闻声后面有一声狗吠声，我扭头一看，呀，一只大黄狗正恶狠狠的看着我，原来我追人的时候，不小心踩了它的脚。只见它一下扑过来，我立马躲开，疾走出这个死胡同。他追上我的时候，还在我的手臂上咬了一下，哎呦，像刀割一样疼。
再看看这条狗，一脸自得的样子，似乎在说：“你再踩我试一下！”我只好落荒而逃，像一只黄鼠狼一样。这种我小时候看来有趣的事，却跟着我的成长而变得越发贵重了。
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”智慧的你，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
童年的记忆作文(篇三)
每个人的童年都是夸姣的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住哈哈大笑。
有一件事，让我记忆犹新。
那是在我上幼儿园的时候，署假的一天，我一个人在家画画，趴在冰冷的地板上，别提有多惬意了！画着画着，豆大的汗珠从我的两颊上流了下来，我忽然想到：对了，我去拿盐水棒冰吃！我拿着小椅子来到冰箱前，踩着椅子拿出一根盐水棒冰。我看着棒冰，恨不得一口吞下去。打开包装纸，我忽然想起：妈妈洗杨梅时，不是要把杨梅放在冷开水里消消毒吗？干脆让我把棒冰也消消毒吧！想到这儿，我拿来了一碗冷开水，把棒冰放在水里消毒，又去画我的《乡村糊口》了。
时间过得真快，一转眼，一个多小时过去了，我的“杰作”也完成了。忽然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便来到碗边。呀！我看见碗里的棒冰没有了，只有一根孤零零的木棒躺在水面上。我大吃一惊，眼泪夺眶而出：“呜呜……棒冰被猫吃掉了……”这时妈妈回来了，我指着已化的棒冰说：“我给棒冰消毒，不想被小猫吃掉了。”妈妈一听笑起来，她说：“法宝，棒冰在出厂之前已经消过毒，它不是被小猫吃了，而是融化了，不信你试试？”我拿起勺子，喝了一口：“嘻嘻，是有点甜。”一下子，我们都哈哈大笑起来……
如今想起这件事，还真可笑呢！童年——真快乐！
童年的记忆作文(篇四)
今天是一个非比平常的日子，我们欢聚在这里，将举行一个重大的离别典礼：我们将离别童年，拥抱青春。
记得在童年里，我最喜欢的三件物品莫过于：洋娃娃、果冻和滑滑梯了。
洋娃娃给了我快乐与暖和：气愤时，就拿可恶的灰太狼出气;伤心时，就找可爱的七仔安慰我;开心时，请人鱼公主一起分享;寂寞时，有史努比的陪伴。
果冻给了我甜美和回味：在我的眼里，最好吃的果冻就是喜之郎了。生果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口，甜甜的感觉沁入心田，我想，这就是最美的一种幸福了。
滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与知足：在很小的时候，就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。
时光飞逝，曾几何时我还在憧憬着的青春，如今已近在咫尺了。但是，为什么我对童年更多的却是留恋与不舍呢?
也许我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或许布满着荆棘与崎岖，弥漫着战火与硝烟，面临着严重和无情的挑战。我该如何走下去，该如何面对自己的成长呢?现实是十分残酷的，它不会给你一丝退缩的但愿，它好像正用一种极真个方式告诉你：“没有人可以永远不长大，仍是勇敢地面对它吧!”
我想，它是对的。记得别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，所以青春时期比任何时期都强大夸姣。”我们要做斗志昂扬的少年，我们将意气风发地对未来说：“青春，我们来啦!我们已经预备好啦!”
霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔，而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马，千金买丽人;万金买高爵，何处买青春?就让我们迈向成熟，拥抱可贵的青春吧!
当今晚零点的钟声敲响时，童年就要离我们远去了。别了，童年时代!由于你的无邪天真，我将适应未来的艰险与挑战;由于你的幼小与稚嫩，我将走向未来的成熟与收成!
阵阵风吹过，掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓：做一个有志少年，做一个有为少年!
童年的记忆作文(篇五)
我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的新年，现在叫做春节的。
那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是过年还是一年中最隆重的节日。
过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满红糟的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是一表三千里，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴弹奏起来，真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放，火树银花，璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的滴滴金。那是一条小纸捻，卷着一***，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗我们家不供神佛供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥站人银元，我都请母亲替我收起。
最有趣的还是从各个农村来耍花会的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，节目大多是跑旱船，和王大娘锔大缸之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会!
我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条：元旦开业，新春大吉以下还有什么吉利话，我就不认得也不记得了。
新年里，我们各人从自己的姥姥家得到许多好东西。首先是灶糖、灶饼，那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，糖和点心都很甜也很粘，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西，还是灯笼，福州方言，灯和丁同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的于是我屋墙上挂的是走马灯，上面的人物是三英战吕布，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的白兔灯。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口的万兴桶石店，平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外，就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了，而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等，元宵之夜，都点了起来，真是花市灯如昼，游人如织，欢笑满街!
元宵过后，一年一度的光采辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：从明天起，好好收收心上学去吧。我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过!
童年的记忆作文(篇六)
童年是毫无所惧的，也是令人回味无限的，人间处处都有童年的回忆。只有你长大了才知道自己儿时是多么好笑的。童年也许只是一瞬间的，但这涓滴不意味着你没有童年。时光飞快，日月如梭。童年不会一去不复返。和朋友一起去掏鸟窝、去荷溏捉鱼、捉蝴蝶……
有一天，我们的“老大”和我们一起去了一个小泥潭，泥潭深1米里面有许多的泥鳅。泥鳅是一种身上有良多很滑很滑的一条像蛇的一种东西。一人拿一个铁锹好的一个矿泉水瓶装一点水。夏天说下雨就下雨，所以泥潭很湿润。用铁锹轻轻地一挖扣在地上用手扒一扒。假如有泥鳅的话轻轻地放进瓶子里。我们比着谁捉的泥鳅多。在这显摆着，“老大”一个大嗓门全部安静了，可是不一会儿又“炸锅了”。唉，这“老大”可不是那么好当的。我不禁为“老大”叹息。唉唉唉……
此时我想到了一首诗《春晓》改编版“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打点敌敌畏，不知死多少。”现在的心情也许就是这样的。好想打点敌敌畏呀！一不小心一屁股蹲在泥潭里，被小伙伴冷笑的人仰马翻。又有了一小伙伴一屁股蹲在泥潭。一会儿所有的小伙伴都在泥潭里打滚。一身泥回家后又要被老妈一整理数落。自己装可怜的样子，妈妈终于败下阵来。心不甘情不愿的去洗衣服。自己和妈妈一起洗衣服。这不是“烛光里的妈妈“而是月光下的妈妈。
童年可能只在一瞬间，但是这都是让人一辈子回忆的。真是可怜了为我们操一辈子心的妈妈们了。童年再好也比不外妈妈的兴趣。所以要好好的答谢妈妈。“儿时享尽母亲情，长大报尽母亲恩。”
童年的记忆作文(篇七)
姥姥家的菜地后面有一片苹果树，固然是别人家的，但仍旧阻挡不了我上树的热情。有一次我抱着书出门，偷偷溜进苹果园中，选定了一棵又粗又大的树，利索的爬了上去。正巧树干斜伸出去，我坐上去向后一靠，真像坐在一个自然的摇椅上一样。我低头看去，活脱脱一位女侠在审阅她的庄园，我十分满意，美滋滋地翻开书看，空寂的苹果园中只有风声和书页翻动的声音。我没有朋友相随，也没有长辈叮咛，但只要有这个奇形怪状的苹果树陪我，就够了。
童年的记忆作文(篇八)
时光飞逝，岁月如梭，多采多姿的童年，彷彿像流水般，一去不复返，但同年时的欢乐景象，深深的烙印在我的脑海里，让我永难忘怀。现在望着手中一本本的相册，似乎看到了小时无邪的笑颜，似乎听到了幼时顽皮的声音，它正诉说着这五年来的点点滴滴。从低年级的懵懂无知，到高年级的成熟可靠，这一段段的成长历程，恰是一个个新故事的开端，等着我们慢慢去体会。如今，我已要升上六年级，但我仍是无法健忘在这五年来，不论是一句句的小词句，仍是一章章的小段落，甚至一个个的小故事，都让我印象深刻。
还记得我第一次上学时，面对目生的班级，我的心中布满了不安，是温柔的老师和亲切的同学们，让我慢慢的不再害怕。这时，政谦慢慢的走向我，邀请我和他们一起玩，这使我交到了第一位好朋友。我作业还好，人缘也不错，所以被投票选为一年级的模范生，站在司令台上，看着大家羡慕的眼光，我好自得，我一定会珍惜这得来不易的成果。
在三年级的时候，我考上了资优班，天天总要忙进忙出的进出资优班教室，固然偶而会健忘到资优班上课，也老是被老师提醒，那段日子真是糗得不得了，但是由于老师亲切的话语和迟到的尴尬感，我徐徐的把资优班这件事放在心上，也徐徐的不会迟到了。资优班里的东西包罗万象，老师教我们也很辛劳，所以，我真应该向资优班老师说一声：“老师，您辛劳了！”
现在的我，已经升上六年级了，即将要成为小学的大哥哥了，但是我仍旧无法健忘那些童年旧事，及教导我的老师，曾经帮助我的同学，曾经一起玩乐过的朋友，我对他们只有数不尽的感念，我只好把他们写在心理头，当作最贵重、夸姣的回忆。
童年的记忆作文(篇九)
童年就像一片金黄色的沙滩，沙滩上的每一个贝壳就代表着发生在童年的事，在每一个贝壳里都有一段锦绣难忘的故事。拾起一个个贝壳，其中一个贝壳最惹人注目，那里的故事也十分令我难忘。
记得那一次，我与邻居都写完了功课后不知道干什么事，闲得无聊时，邻居她家的小狗小土豆映入了我的眼帘。我的小脑瓜整理时想出了一个主意。要知道我那时才上三年级，脑袋里也不会有多么好的主意！我对邻居说：“咱们给你家的小土豆梳妆一下好不好！谁知，她想都没想就允许了。
我立即赶回家，把丝巾、小了的吊带衫、发夹，还有润唇膏，通通放进了一个盒子里。预备好盒子后，我抱着它就去找邻居家的小孩了。我来到的时候，她已经把小土豆给捉住了。我把盒子打开后，刚想给小土豆梳妆时，它却一把摆脱了邻居婷婷的束缚，飞快地逃走了。
我气愤极了，这只小土豆可真让我难堪。
我并没有抛却，仍是抱着必胜的决心信念。后来皇天不负有心人，我利用了小土豆爱吃土豆这一弱点，把它很快引了出来，并成功制服了它。我让婷婷抱住小狗，然后预备给它穿吊带衫，可是小土豆却老是摆着一副极不情愿的样子，头摇得像拨浪鼓，使我很难将吊带套上，后来在我们的不懈努力下，最后终于成功给小土豆穿上了吊带。也许是由于小土豆其实太小了，吊带穿在它身上，其实太大了，就像一套很长的晚礼服。我和婷婷看了都很想笑，不外仍是挺好看的。
接下来，我与婷婷预备给小狗戴丝巾，也许是由于上面蕾丝太扎人了，小狗戴上后很不惬意，汪汪直叫。一下子又跑了。也许是这只小狗不长记性，不外小土豆太爱土豆了，我们再一次用土豆成功引诱了它。
童年的记忆作文(篇十)
文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
童年似一颗璀璨的宝石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的绿叶而我认为童年是一片布满五彩缤纷的贝壳的沙滩，我愿意把最美的贝壳与大家分享。还记得那是我二年级的时侯，一个炎热的夏天。整个学校就像一个大烤炉似得烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼前一亮，想了一个好法子。我大喊道：嘿！谁来玩瞎子摸鱼？教室里立刻沸腾起来，大家异口同声的答道：我要玩，我要玩！那大家就到走廊集合吧！我三步并作两步走去，数了一下人数呀几乎全班女生都来了！可是谁先抓呢？我自告奋勇先抓。同学帮我蒙着眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来了一阵脚步声，越来越近，我试着抓了几下，抓不着，抓呀抓，呀！我冲上去抱住他，一摸咦？腰这么粗，不会吧！算了不管了哈！抓住了吧！我喊道。心里还得意洋洋地，以为终于抓到下一个抓的人了。可是，听听声音有点不对劲，同学们怎么，怎么都在笑？算了，不管三七二十一看了再说，可这不看不知道一看吓一跳，我抱的居然是校长！羞死了，羞得无地自容！我连忙道歉，在飞奔到教室，看见教室里的同学们也在笑，就连校长也笑得前俯后仰，我的脸唰一红，这时我恨不得找个地洞钻进去啊！这就是我的童年，虽然这件事使我很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，至今难以忘怀。
童年的记忆作文(篇十一)
人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书······讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班。那一天我随着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中布满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园假如能吃那好不好吃？幼儿园在哪里······许许多多问题从我心中涌出来。
到了幼儿园，我有点失望，由于幼儿园是一幢大屋子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
进去以后看到了许许多多不熟悉的人，不由自主地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是唯一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的不是很厉害的男孩，跟他说了我的设法主意，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的步队里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。
幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那夸姣，充实的童年。
童年的记忆作文(篇十二)
我已经长大了，但是我每一次走进理发店的时侯都会想起了小时候的事情。在我五岁的时侯，我上理发店去剪头发，一开始用水喷，我感觉挺好玩的，可是喷水的东西突然没了，这时我可不兴奋了我不仅哭起来而且还用脚蹬，随后我闻声剃子嗡！嗡！的叫起来，这可把我给吓坏了，我对剃子的“反抗”更加强烈了，我的爸爸妈妈看我既哭又蹬腿，我的爸爸妈妈立即上前摁住我，固然我那时是个孩子但是我的爸爸妈妈有怎么能奈何的了我呢？于是有上来两个人，我的爸爸妈妈把住我的胳膊，那两个人把住我的腿，可是，我的力气还不小呢！其中的一个人被我的小脚蹬着了脸，有一个人说“这个小家伙，别看小，可是像个牛犊子一样，一样有劲。”过了一会，我的头剪完了，可是旁边的人累得气喘吁吁，我看到之后却笑嘻嘻的笑起来，还有一个人却说：“你这个小家伙，长大不当摔跤选手，可真是可惜了。”以后再剪头的时候，我的爸爸妈妈找到了规律，只要我坐在转椅上就不会哭。现在我想起小时侯的事我就会笑起来我所做的傻事。
童年的记忆作文(篇十三)
每个人都有自己的童年糊口，有人的是快乐的，有人是悲伤的，而我的童年糊口是多姿多彩的。
直到现在，我仍记得，小时候我和小伙伴们去小河边比赛钓鱼的快乐时光。
记得那一天，他们找我出去玩，我就绝不犹豫的出去了，我们比赛钓鱼。一开始我把鱼钩仍的远远的，心想会钓到鱼结果，他们都钓到了而我还没钓到，我有点心急了，结果在这紧要关头，我感觉手中的鱼竿在动，我急忙的把鱼竿提了起来，结果钓到了一条大鱼。我兴奋的跳了起来。没想到我着用力的一跳把手中的鱼丢了出去。我的心情一下子跌到了谷底。我心里委屈极了，就在这时我手里的他、鱼竿又奇迹般的动了一下，我立马把鱼竿拉了起来，我又钓到了一条大鱼。我这次小心翼翼的把鱼从鱼钩上取下来，高兴奋兴地带回了家。
这就是我的童年糊口。简朴而快乐。
童年的记忆作文(篇十四)
每个人都有自己的童年，有的人童年丰硕多彩，过的很充实;有的人则虚度时光，毫无意义。下面，让我先容一下童年里我最喜欢做的和最难忘的事吧!
春天，大地复苏、杨柳吐绿，而这时恰是我们小朋友最兴奋的时候。每当放学后，我都会约上几个同学，在操场上或者大草甸子上挖野菜。什么婆婆丁啦、芥菜啦、马齿菜啦等等。开始的时候，我还不会挖，慢慢，我越来越认识方法，结果每次都是满载而归。当全家人品尝我的劳动果实时，我的心里别提有多美了。
夏天，我最喜欢的就要数捉蛐蛐了。我们捉蛐蛐的时候，一般都躲在草很密的小林子中，一但发现有【猎物】经由，就立即把它抓住。捉到了蛐蛐，不可以把它放进密封的空间里，否则蛐蛐就会死掉。我们一般都用冰棍杆来搭成一个小笼子，把蛐蛐放进去，这样既透风、又透气。我最喜欢的就是把它放在床头，听着它的鸣啼声入睡。
秋天，我最喜欢的就是收集各种各样的叶子和花朵制作标本了。放学后，我通常都会出去收集我喜欢的植物，然后用胶把它们粘在标本册里，这样，标本就做成了。
冬天，每当下雪的时候，我们都会玩儿【搭堡垒】。我们用铁锹挖出大大小小的雪块，然后搭成一个围墙，我们躲在里面玩【打雪仗】，非常有趣。
我的童年是一个快乐的童年，七彩的童年，我们应该珍惜它，而不能让它虚度。在玩乐的同时，更要学习好文化知识，让我们珍惜宝贵的每一分时光，过一个夸姣的令人怀念的童年吧!
童年的记忆作文(篇十五)
童年仿佛是壹条划子，里面装满了甜美得糖果，也装满了许多忧伤。
在我得童年中有无数件事可以使我兴奋，可是使我最兴奋而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
壹天，我在姑姑家玩，我觉得其实是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥兴奋得允许了。我们说干就干。我们先来到壹条干净得河，表哥站在那里随便得捡起壹块石头，向河里得水面上使劲得抛去，整理时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我兴奋得说：“表哥，其实是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得允许了，说：“你自己先试壹试吧！”然后，我就随便得捡起了壹块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像壹只蛤蟆，只听“咚”得壹声就不见了踪影了。
当时我很失望，表哥看到我壹脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来壹次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必需先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会泛起我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我壹边兴奋得欢呼，在心里壹边数着：“壹、贰、叁、四、五！”太棒了，壹串打了五个水漂漂，我兴奋极了。
实用读书心得：《上下五千年》读书心得1篇
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下为小编为大家整理的“实用读书心得：《上下五千年》读书心得1篇”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
《史记》记载了3000年的历史，而《中华上下五千年》却记载了5000年的历史，《史记》里的历史《中华上下五千年》里几乎都有，《三国演义》里的故事都有记载。
《中华上下五千年》里的故事很多，我比较欣赏《七擒孟获》这个故事，这篇故事主要讲的是南方的孟获常带军侵犯蜀国的边境，诸葛亮为了有一个安定的后方，就去讨伐孟获。第一次，诸葛亮捉住了孟获，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟获又当了俘虏，诸葛亮传令设宴款待孟获等人，自己却不去见他。蜀兵告诉孟获，丞相不好意思见他了，下令放了他来日再战。孟获痛哭流涕，发誓投降蜀国，誓死不反。
我不仅敬佩诸葛亮，也很敬佩孟获。诸葛亮是大家都很佩服的，他简直就是一个神人，能够呼风唤雨，敌人的计策他一眼就可以看出来，谁都想拥有和他一样的神力。孟获虽然是一员小将，但是他和关羽一样视死如归，面对强大的敌人也毫不畏惧。如果说，诸葛亮七擒七放的不是孟获，而是我们现代人，可能会出现如下几种情况:1。吓得屁滚尿流，在第一次被擒时就投降2。比较镇定，但还是早早地投降了。如果是我的话我肯定也早早地投降了。但是孟获呢?他不服气，非常不服气，要求再战，这样一而再，再而三地再战再战。直到第七次，他很感动，因为诸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不仅仅是他很感动，连蛮兵们都很感动呢！第七次的时候，他知道诸葛亮退避他不见他是因为不好意思见的时候，就更感动了，他痛哭流涕，永远投降蜀国。
我不仅钦佩孟获这个人，更钦佩他的精神，他的那种视死如归、不屈不挠的精神，这种精神很值得我们学习。我们还要学习他的那种勇敢、不畏惧，在生活中，我们也应该这样，遇到“拦路虎”不退缩、不畏惧，要勇敢地面对“拦路虎”，直至将它们消灭，做一个现代生活中的孟获。
记忆中的童年话题作文十五篇
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了让我们有足够的写作灵感，怎么才能写好一篇全面的童年作文呢？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。那么童年作文应该如何书写你知道吗？以下是高分作文网小编陆续整理的“记忆中的童年话题作文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
记忆中的童年话题作文【篇一】
我生活在一个普通并且鲜为人知的小村庄中。出了家门，便是一条不宽也不算窄的小巷，我最爱和小伙伴们在巷中嬉戏，不止是因为巷中有我最好的朋友，更是因为巷中有一棵我出生之前就在的老槐树……
每当春末夏初，槐花香便飘满了这条小巷，阳光与花香，伴随着我的童年，就如同在妈妈的怀抱中伴我长大。
我时常吵着让爸爸摘些槐花，让妈妈做槐花饼。“槐花饼”顾名思义，就是用槐花做的面饼，将槐花洗净后，掺入带鸡蛋的面粉中，用锅烙熟即可。虽然做法简单，但妈妈总能做出一种难忘的味道。
槐花饼，咬起来像面包一样可口，却又比面包带有嚼劲，带有香气，这面饼中含有阳光的气息和淡淡的乡土味，吃上一口仿佛走入那条小巷，听到了那银铃般悦耳的笑声，回到了欢乐的童年。
槐香、槐花饼、笑声，就成了我小时候最珍贵和难忘的记忆了。
后来，这小村庄变了，充满乡土气味的泥土没了，取而代之的是一条条水泥路，而我最爱的老槐树，在我的哭喊声中被大人无情地砍倒了，种上了一棵棵又矮又丑的冬青，从此，鸟儿不再来了，再也听不到悦耳的鸟鸣声。虽然，冬青四季常青，可我在它身上怎么也嗅不出槐树的香，只是一股股苦涩的草木味。阳光虽然温暖，在我眼中却那样刺眼。
记忆中的味道啊！我再也嗅不到，再也品尝不到了……这味道伴着时光的脚步渐行渐远，随着岁月而消逝。
童年的味道啊！但愿有一天，我能梦回童年，走入那条弯弯曲曲的小巷，去嗅一嗅那诱人的槐花香！
记忆中的童年话题作文【篇二】
父亲是个勤快的农夫，我年幼时，他在屋前屋后种下了许多果树。这个许多主要指品种多，桃、杏、李、枇杷、梨、樱桃、桔子等等，高矮参差不齐。南方不同季节种植的生果，我家似乎都有，所以称为果园，涓滴不夸张。
我就是在这个果园长大的。
清晨起床，很少看到父母在家，他们已早早地下地劳动。自由的我首先跑到相中的果树下，摘一个桃或别的什么生果嘎嘣咬着，这时我那欢蹦乱跳的小花狗会环绕纠缠在我的身边，不时舔舔我的腿脚，以示亲热。吃过我的营养早餐后，接着慢悠悠地来到厨房寻找大饼、发糕之类的换换口味。坐在门坎上，自己吃一口，喂我的小花狗一口，就这样一边吃一边等小伙伴来约我。仗着拥有果园的上风，不需半个钟头，一帮堂兄妹必先后来访。父亲兄弟姐妹8个，我的堂兄弟姐妹大大小小三十多个，近间隔的就有十几个。想搞什么游戏流动或打架复仇之类的，不用另请别人。
假如暂时只有两个成员，必先热身聊一会儿，三个以上，就到果园运动，小的节目一般是捉迷藏，大的节目就是模拟解放军打战。假如人太多，还得制定游戏规则，不然自家人也会发生冲突，闹得很不开心。拍板游戏规则的往往是最强壮的堂哥，他说谁演叛徒谁就必需是叛徒，我们一帮人都得无前提听他指挥。
人多的时候，玩起来那场面真的可以用壮观二字来形收留，英雄们披着稻草做的披风，手举破布做的大旗，一声冲啊！，只见横冲直撞，树晃枝摇。一场战役下来，总有轻伤哭鼻子的，良多果子也不幸落到地上。我的小花狗一步不拉地追随我左右，保护我不受伤害。
游戏结束，高兴退去，假如衣裤划破，等待的可能就是一整理揍。我挨揍的时候，那些哥啊弟啊姐啊妹啊，都没影了，只有我最忠实的小花狗着急地围着我汪、汪、汪。
如今，童年的果园已不复存在，由于老家的土地被改造了。庆幸的是脑海里的果园，欢笑依旧。
记忆中的童年话题作文【篇三】
时间透过指缝静静地溜走，抓不住，赶不上，回望过去，童年是那么夸姣。
夏天迈着轻快的步伐来到我的身旁，耀眼的阳光刺痛了行人的双眸，和风吹拂着，淡淡的花香布满了校园，让我不由地停下了脚步看着面前的人、景。
“呵呵，没捉住，快来呀，快来。”一群小学生正在玩着抓人的游戏。我嘴角轻轻浮上了一丝笑脸，转过头，看到几个调皮的小孩攀在树干向同学炫
耀，她看着自己的同学笑着说;“看我多有力气，你们行吗。”说完又跳下来告诉别人。“你过来!”一阵严厉的声音传进我的耳朵，听见看去，一个严肃的
老师指着攀树的小学生说。小学生脸上的笑脸瞬间消失了，紧张爬上了她红扑扑的小脸，拖着沉重的脚步走到了老师的眼前，老师指着她厉声教导：“你一
个女孩子像个男孩一样没个正型……”
看到这里我不禁想到了小学生调皮，和同学一起爬树摘樱桃吃，老师得知后一整理教导，心里却满是开心，并没有被老师批评后的羞愧和紧张，由于那时
的我们满了无邪和天真。
“准备，跑。”那边正进行着接力比赛，两位同学奋力奔跑，脸颊上挂着两滴豆大的汗珠，后面的同学都大声的欢呼着，鼓励着，接棒的同学脸上并不
是笑脸，而是紧张身后的同学给予他肯定，他却没有一丝怠慢，当棒递过来的时候，什么也不顾，同心专心只为了本队的荣誉奋力奔跑。比赛总有输赢输的一方
并没有没精打采，而赢的一方也没有骄傲，小小的集团布满了正能量，所有的人多都呼喊着：“情谊第一，比赛第二。”两队都不计输赢，快乐的'笑着。
是啊，童年的我们最重要的就是情谊，由于在任何时候，朋友总能给你自信。“叮叮，叮叮。”动听的上课铃声打破了我的思绪，把我从回忆拉回现
实，回到教室，仍能听到操场上小学生的笑声，是甜蜜的，是纯挚的。
童年布满了回忆，它藏在我的心灵深处，我觉得我的童年并不幼稚，也不觉得不完整，由于我有过。
记忆中的童年话题作文【篇四】
童年是毫无所惧的，也是令人回味无限的，人间处处都有童年的回忆。只有你长大了才知道自己儿时是多么好笑的。童年也许只是一瞬间的，但这涓滴不意味着你没有童年。时光飞快，日月如梭。童年不会一去不复返。和朋友一起去掏鸟窝、去荷溏捉鱼、捉蝴蝶……
有一天，我们的“老大”和我们一起去了一个小泥潭，泥潭深1米里面有许多的泥鳅。泥鳅是一种身上有良多很滑很滑的一条像蛇的一种东西。一人拿一个铁锹好的一个矿泉水瓶装一点水。夏天说下雨就下雨，所以泥潭很湿润。用铁锹轻轻地一挖扣在地上用手扒一扒。假如有泥鳅的话轻轻地放进瓶子里。我们比着谁捉的泥鳅多。在这显摆着，“老大”一个大嗓门全部安静了，可是不一会儿又“炸锅了”。唉，这“老大”可不是那么好当的。我不禁为“老大”叹息。唉唉唉……
此时我想到了一首诗《春晓》改编版“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打点敌敌畏，不知死多少。”现在的心情也许就是这样的。好想打点敌敌畏呀！一不小心一屁股蹲在泥潭里，被小伙伴冷笑的人仰马翻。又有了一小伙伴一屁股蹲在泥潭。一会儿所有的小伙伴都在泥潭里打滚。一身泥回家后又要被老妈一整理数落。自己装可怜的样子，妈妈终于败下阵来。心不甘情不愿的去洗衣服。自己和妈妈一起洗衣服。这不是“烛光里的妈妈“而是月光下的妈妈。
童年可能只在一瞬间，但是这都是让人一辈子回忆的。真是可怜了为我们操一辈子心的妈妈们了。童年再好也比不外妈妈的兴趣。所以要好好的答谢妈妈。“儿时享尽母亲情，长大报尽母亲恩。”
记忆中的童年话题作文【篇五】
青春有挥洒完的一天，当青春远去，你我就再也回去不去了，当初操场上那稚嫩的身影，如今却显得那般沉重。小学六年的糊口在一场绵绵细雨中落下了帷幕，我们在雨中告着别。最后你问我背对离去，当我回头远望是你早已消失在哪一处拐弯。
青春曾经给了我们毫无所惧的梦想，可终极都没能实现，一场短暂的同学聚会，让我离别了过去，离别了我不再年青的心。岁月的长河中，什么都没留下，等你我都已长大，再翻开那已经泛黄的功课本，看看自己在学生时代走过的一点一滴，画面在脑海中不中断涌现，也许现在的你已经是为人娘为人妻，但你仍是不能健忘，在那时有一群疯子陪着你大脑，或许，那是的你不是女汉子而是一无是处的女疯子。
我们现在就像一朵盛开的栀子花，阳光下装着栀子花的玉瓶，默默地做着奉献，职位这开了又开的栀子花能够将自己的锦绣披发发的淋漓尽致。
旭日东升，1不知不觉已经爬上了云端，在高处俯视着我们。晓风中国旗飘扬在你我的眼中，国歌久久的在你我的心中回荡，这一面鲜红的国旗陪我们渡过了6年、271个月、渡过了1728个小时、、、、、这一声声扣人心弦的音律，哼过无数次的儿歌，都是在这记忆的长河中不可磨灭的夸姣。
童年正在离开，或许下一面你我就会分别。二十年后大家都天各一方，谁过得好，谁过的不好已然是不那么重要了。等到两鬓都长满了白发，手机中还有几个可以买通的同学电话。大家天天糊口在统一所学校、统一层楼、统一间教室……或许，寻常相处中没想过以后会分离，都说着让眼泪留作纪念，谁又知道在最后一声下课玲响后，大家仍是违反了先前的诺言，让眼泪毫无所惧的侵占了脸颊，一滴滴泪水落在课桌上，溅起白色的小水花。心都融化了，曾经的夸姣时光过的如斯快，分离……是要多么大的勇气啊！每个人都泣不成声，就连平时那么威严的马老师都留下了不可多得的眼泪。
跟着一声声沉重的脚步声，童年已经离开，那个曾经布满欢声笑语的教室还会有比我们更懂的珍惜童年的人坐满。
多年后，又回到这儿，已经是物是人非了。
去了的童年什么都没留下，来了的沉重，却给了我压力
青春残忍的拉走了属于我的童年。我不舍的与童年告着别，与那个与我共度六年的教授教养楼兮兮相别。
时间就是小偷，青春就是强盗，童年就是受害者。没人救得了我的童年，救得了我的……回忆。
记忆中的童年话题作文【篇六】
坐在窗前，看着外面绿油油草地有着几个小孩在专心致志的捉蚂蚱。此时，我又回到了童年捉蚂蚱的那片草地。
童年的我最喜爱捉蚂蚱了。一捉可以捉上三四个小时，弄得浑身都是草籽与泥土。
我与小伙伴们最喜欢一起玩捉蚂蚱比赛。看谁捉得多，捉得好，可惜我总也不是第一名，我总是用羡慕的眼神看着冠军，恨不得把他手中的冠军蚂蚱抢过来，据为己有。
这天，我和小伙伴们闲来无事，准备进行一场捉蚂蚱比赛。
比赛开始了。我们一起蹿到自己会认为有好收获的草丛，目不转睛的搜寻着目标。我很快发现了一只蚂蚱，通体碧绿，美丽极了！我蹑手蹑脚的走到它后面，准别一举擒住他。可他机灵得很，一蹦，从我手中挣脱出去，落到了相距不远的一根草叶上。我猫着腰，弓着背，目光死死锁定住了它。猛地一出手，小小的蚂蚱便成为了我的囊中之物。我兴奋的跳了起来，隔着好远对伙伴们大喊：“我捉到了。”此时，我知道他们一定羡慕得不得了。
将我的第一只收获放进瓶子中后。嘿！真是好运，我又一连捉了十多只。
这时，我看见了一只土黄色的，奇大无比的大蚂蚱，我惊讶的张大了嘴，左右看了看，又看了看它，使劲咽了一口吐沫。心想：“我捉定你了！”我小心、小心再小心的走近它，它却有所觉察，蹦到半空中，舒展开了大翅膀，“嗡嗡”飞走了。我更惊讶了：“它居然会飞！”我又找它，果然，它在草丛的另一边悠闲地晒太阳呢！我气呼呼的想：“哼！我一定要捉住你！”我再次走到它后面，使劲一抓。嘿！我居然抓住了它，我激动的连手都有些发抖，颤巍巍地将它放到瓶子里。飞奔到其他小朋友面前展示我的成果！看着他们惊讶不已的模样，我的心里不禁有了一丝小骄傲。
一连几周，这只大蚂蚱为我赚足了面子。我手中有了它，走路都趾高气扬的。
“捉蚂蚱”是我们小时候最爱玩的游戏，是它陪伴我度过了快乐的童年。它就像一道彩虹，架起了我童年的喜怒哀乐！
记忆中的童年话题作文【篇七】
“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼堂到底谁抢那支宝剑……”
每次听到这首歌，我都会联想到过去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一个人最幸福的时光莫过于就是在母亲的怀抱和伙伴的陪伴下渡过，而那时候，恰是童年……
想到童年，最让我记忆深刻的就是我和家人去南澳，由于，那次我差点被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一阵又一阵的冲击力向我们冲来，拍打着我的身体，甚至“浇灌”我的喉咙。最可悲的是，我不会游泳!好险爸爸在我身边牵着，要不然……
天有不测风云，人有旦夕祸福。我被一个“蛟龙”大浪卷进了海底，呼吸难题!千钧一发，命在旦夕，我在生死之间徘徊!忽然一阵痛苦悲伤在我头上引发，我被爸爸给抓了起来，一抓就抓了一大把头发，万万想不到的是，我成了“地中海”发型，而且头发里面还有沙子呢!
晚上，入夜了，固然还一望无际都没光，却有一点闪闪的光在海面，那是我在海底里流下的眼泪，我怕看不见家人、伙伴，看不见夸姣的未来，看不见……
记忆中的童年话题作文【篇八】
在我们的生活中有不少有趣的事，有令人发笑物，有令人难忘，其中最有趣的一个事发生在我的童年上。
记得小时候经常看见妈妈剥鸡蛋，妈妈总会剥了一个整的鸡蛋给我，不但好吃，而且还很好看。有一天，妈妈出去有事，说一会儿就回来，可等了好一会儿妈妈还没回来，我实在太饿了，我忽然想起了妈妈剥鸡蛋的样子，然后我就从蛋盒里拿出了一个鸡蛋，鸡蛋壳很硬，手指甲抠不动，我就拿起鸡蛋往台子上一敲，鸡蛋是碎了，可是鸡蛋却变成了一摊液体散在地上。看到这情景我吓坏了，想用手把鸡蛋抓起来，可是却抓了一手黏糊糊的东西地上也越来越脏了，我只好坐在地上哭了起来。幸好好在这个时候赶了过来蛋黄、蛋清，还有坐在地上哭泣的我，妈妈吓了一跳，赶紧把我抱起来明白了一切。妈妈听了我的解释后哭笑不得地对我说：“你这个小傻瓜，鸡蛋是要煮熟了吃，然后我学会了煮鸡蛋。”
这就是我童年时代最有趣的两件事，现在想起来，我还会笑得乐呵呵呢！
记忆中的童年话题作文【篇九】
童年是那样无忧无虑，无邪烂漫;童年是那样五彩缤纷，如诗如画。记得我刚跨进小学时，下课铃一响，便像小燕子一样飞出教室，在操场上奔跑，玩耍。那银铃般的笑声，在操场上空回荡......
不知什么时候开始，童年的时光静静离去了。我长大了，成长带给我莫大的快乐，但同时也带来了无尽的烦恼。
这个学期是我小学生活生计里的最后一个学期了，我们要作最后的冲刺。所以一跨进学校的校门，也仿佛踏上了永无尽头的征途。考试，功课，功课，考试，学校成了我们昼夜拼搏的“战场”，这就是我们的“世界”，像我们这些初中生，又谁有闲功夫在外面玩耍呢？
体育课，甭想上；信息课，甭想上；美术课，甭想上......随之而来的便是语文课，数学课，英语课。语文3节，数学2节，英语1节，这些令人头痛的课把课程表排得满满的。
好不收留易放学了，终于回到家里。放下沉重的书包，多想像童年一样，把书一抛，把笔一扔，翘起双手看电视呀！可眼下没时间，得先对付一个个“保垒”。瞧！书包已咧开大嘴，又吐出一大堆功课。
童年的礼拜天原本是快乐和放松的，而现在连礼拜六，日的时间都被排得满满的，除去睡觉的时间，剩下在家里的时间还不到一天，这一天，就要面对那些“源源不中断”的功课。
作为一名优秀学生，我感到幸运，父母为我感到自豪，同学们对我投来羡慕的目光，但沉重的学习担子压在我的身上，有时简直使我喘不外气来。我一每天长大，徐徐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，由于我好像失去了什么……
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得固然不稳，有风平浪静，也有波澜澎湃，但也恰是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
记忆中的童年话题作文【篇十】
马克西姆·高尔基（1868—1936）前苏联作家，生于木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，当过学徒、码头工、面包师傅等，饱尝人间的辛酸。他来自社会底层，自学成才，登上文学圣坛，成为前苏联最著名的作家。
《童年》是高尔基自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》）中的一部，是他中期创作的代表作，内容包括了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自己苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，特别是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的美好心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行与丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引与支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极与反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，今天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有意义的。
记忆中的童年话题作文【篇十一】
每个人都有童年，今天妈妈给我讲了良多她小时候的故事。
她小的时候家里很穷，所以她十分的馋。妈妈小时候，有一次，她饿的慌，看见我外婆买回来的小虾米，馋得直流口水。她抓了一把，放到口袋里。外婆回来了，一看虾米少了一大半，就问我妈妈：“小梅子，虾米哪里去啦？”。我妈妈说：“估计是邻居家大狗偷走的吧。”你看，我妈自己说自己是狗呢！
还有一个拜年的故事，大年三十，妈妈忙着找塑料袋，由于她预备用来明天拜年放瓜子啊等等的。第二天，妈妈拎着袋子，早早出发了，她来到出产队每户人家，一口一个：“大妈发财过百岁!”，一口一个：“大爷发财过百岁!”，乐得大爷大妈给她糖果、瓜子、花生。到亲戚家，还会给一两毛钱，做压岁钱。对我妈来说，那两毛钱很贵重哦！你看，那时候的过年真有趣啊！
我妈和我舅舅有一件好玩的事：有一天，她和舅舅用木头和橡皮筋做成的弹弓打小鸟，打了一阵子，觉得太难，小鸟太灵活打不到，他们看到了家里养的小鸡，他们改打小鸡，不料，打中了打重了小鸡的脑袋。后来外婆看到小鸡的样子容貌，便问他们俩。他俩说：“刚才还好好的，可能是病了吧！”你说他俩可不好笑？当然好笑。
农村糊口真有趣啊！
记忆中的童年话题作文【篇十二】
在六一即将到来之际，我们举行了一次特殊的主题班会——离别童年，拥抱青春。
刘老师带着我们回忆童年趣事，并告诉我们孩童的身上有良多闪光点，但愿我们能够永远拥有孩提时的纯挚和脸上明媚的笑脸。
接下来，刘老师让我们自己说说青春意味着什么。
有人说青春意味着责任，青春意味着自信，青春意味着自立，青春意味着坚强，青春意味着成熟，付出，活力，个性。
在对这些词的意义一一解释以后，重点解释了责任的意义，责任意味着对自己的责任，对班级的责任，对父母的责任，对国家的责任。
青春时代是我们最宝贵的时光，我们应该珍惜时间，好好学习，锻炼身体，长大以后不管是国家的栋梁也好，一颗螺丝钉也罢，都要承担好自己的责任。
接下来，班长带着我们庄重宣誓：
“牢记老师的教诲，感谢父母的恩情，心怀报效祖国之志，以丰满的热情，百倍的决心信念，书青春出色篇章绘人生壮丽画卷。我发誓，不负父母的期待，不负老师的厚望，不负天赐的聪明，不负青春的理想!我承诺，不做怯懦的退缩!不做无益的彷徨!相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌。我行，我一定行。“
接着，刘老师送了我们一份特殊的儿童节礼物——父母写给我们的信。
伴跟着美妙的钢琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，从父母的信中，我们读到了父母对我们的期待，对我们的爱，也读出了父母的无奈与不易……我们中的好多人，仍是第一次收到父母写给我们的信。
现在，我们即将摘下红围巾，从少先队员走向共青团员，我才知道，童年已经偷偷的离开了我，对于我来说，童年是一种记忆，是夸姣的记忆。尽管我们谁都不但愿长大，谁都不但愿离别童年，但我们别无选择，让童年的快乐永贮我们心中。
走进青春，我们不再是孩子了，瞻望未来，在心中许一个愿望，对未来的梦想，珍惜青春的时光，留下夸姣的记忆，珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最夸姣的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。我们，要让青春绽放色泽!
离别童年，即使风景再美，也无法复返;展开怀抱，拥抱青春。
记忆中的童年话题作文【篇十三】
童年仿佛是壹条划子，里面装满了甜美得糖果，也装满了许多忧伤。
在我得童年中有无数件事可以使我兴奋，可是使我最兴奋而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
壹天，我在姑姑家玩，我觉得其实是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥兴奋得允许了。我们说干就干。我们先来到壹条干净得河，表哥站在那里随便得捡起壹块石头，向河里得水面上使劲得抛去，整理时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我兴奋得说：“表哥，其实是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得允许了，说：“你自己先试壹试吧！”然后，我就随便得捡起了壹块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像壹只蛤蟆，只听“咚”得壹声就不见了踪影了。
当时我很失望，表哥看到我壹脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来壹次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必需先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会泛起我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我壹边兴奋得欢呼，在心里壹边数着：“壹、贰、叁、四、五！”太棒了，壹串打了五个水漂漂，我兴奋极了。
记忆中的童年话题作文【篇十四】
在糊口中，有些幸福只要专心就可以感觉到的。
马上入冬，天色越来越冷，树叶都快要落完了。
当我读着内收留丰硕的书，勾勒出柔美词汇，这何尝不是一种幸福呢？我走进厨房，看着那两位忙忙叨叨的身影，一会儿洗菜、炒菜，一会儿叫我帮忙干活，可是他们嫌我碍事儿，就不用我帮忙了，让我回屋好好呆着去。闻着那扑鼻而来的香味，我的口水快要流了下来。我心想:不一会儿就能吃上这么好吃的饭菜了，我好开心呀！
“吃饭了——”这认识的声音，让我立马冲了出来，拿起碗和筷子坐在板凳上就开始吃饭了。“慢点儿吃，别噎着。”这七个字经常泛起在我的耳边，不知道为什么我要抬头，而且还看到父母的手是如斯的粗拙，而我的手是多么的.嫩，这是为什么呢？直到长大我才明白，自己幸福了家人呢？给家人最大的幸福就是要好好学习，考上一所好的大学，让父母享福，我就开心了。这才是所谓的幸福，也是我和父母想要的幸福。
这就是我的幸福，你的幸福呢？请你好好珍惜，假如不珍惜，幸福就会与我们擦肩而过。
记忆中的童年话题作文【篇十五】
"池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天······草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面······"这一曲动人心魄的歌，小时候的自己只觉得欢快，所以喜欢哼唱。可是跟着春秋的增长，这一首从未在我心湖荡起涟漪的歌曲竟然能够越来越等闲地拨动我的心弦······
是啊，我的童年也是这样的夸姣——屋后面的梧桐树上，知了在声声叫着夏天。树旁边的秋千上，我和同年的他玩耍在上面。不知何时，他已不再泛起在我的生命里。有时候，蓦然回顾回头，仿佛我与他还是形影不离，可现实又是冰冷的，阳光下的残影只有孤单的一个。所以，我经常会想起那些"年少不知愁滋味"的日子······
在我的眼中，我和他是天地间最唯一无二的一对，却又是最平凡的一双。我们会为了一件再普通不外的小事斗得天昏地暗，也会在面临大人的指责时有着"为兄弟两肋插刀"的义气。还记得，那是一个炎热的午后，那一天很热很热，热到平时不停叫唤的知了也消声匿迹，也热到人的心都融化了——
那一天，由于天色太热，所以我和他就躲到了我们的"秘密圣地"。梧桐树的枝叶繁茂，在夏天就天然而然的成了一把自然的大伞。我和他躺在秋千上，躲在伞下的阴凉里，舒服地谈天说地。也许是夏日的炎热吧，我和他都有些迷糊了，很快便睡着了。我是被越来越闷热的天色闷醒的，等我醒来，却看不到他的身影，于是，我猛地一跃预备起来，在那一瞬间我听到了一声细小的.呻吟。"是他！"我一惊，掉头一看，他坐在草地上蜷着身子，背正好抵着秋千，可以防止我掉下来。不知道为什么，我的心中升起了一股复杂的情感，有欣喜，有打动，有心疼和许多说不清道不明的情感，可说出口时又变成了强烈的愤怒和质问："你为什么要这样？"也许是被我的语气吓到了，他说话带着颤音："我看你要掉下来了，又不好意思叫醒你，就下来了。我······"我用拳头捶了他一下，红着脸说了一声谢谢。他一笑，明白了我和他之间的默契。
那一天之后，我和他之间仿佛变了，又仿佛没变。只不外我们俩之间有越来越多的事情只用眼神便可立即了解。
童年的我和他，同年的他和我，桐年的我们，是那么的夸姣，那么的幸福······