作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文是什么样子的呢？知您所需，小编精心整理的“《宝贝别哭》观后心得之一”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

今天，我们学校组织观看了电影《宝贝别哭》。看了这部电影，我泪流满面。

在一所名为“明天”的孤儿院里，李浩很要强，他和妈妈发生了误会，他认为爸爸和奶奶的死是妈妈克死的，所以他妈妈来看他的时候，他总是避而不见。后来，他的生活老师向他说明了这只是一个巧合后，他才释怀，肯与妈妈相见，当妈妈要走的时候，李浩叫了一声：“妈妈！”最后母子深情抱在一起的感人情节，我感动稀里哗啦。

影片中还有一个叫莫兰的女孩，有捡垃圾吃的习惯。有一回，生活老师覃老师见她捡起一个果皮正要吃的时候，立刻微笑地对她说：莫兰真是个乖孩子，把掉下来的果皮捡起来，是不是要放进垃圾桶呢？”莫兰说：“嗯。”于是就把果皮放进了果皮箱了。这事后，覃老师还表扬了莫兰，为了更好地鼓励莫兰，覃老师还让她当了厨房的小帮手，从此改掉捡垃圾吃的坏毛病。ZuOwen101.COM

从小就失去父母的林琳，每次晚饭后都哭一场，闹着要见姑姑。覃老师纵她一张画画纸，让她画树叶，树叶画满了，就带她去见姑姑，当林琳画满了，却得知姑姑去世了，我不明白，上苍怎么那么残酷呢？

失去妈妈的小非，爸爸越狱了。覃老师找到了小非的爸爸，让他和小非见了面，爸爸告诉小非，小非的妈妈是古筝老师，小非三岁的时候就跟妈妈学古筝。覃老师把古筝带到学校，让小非来弹，多好的老师啊，如果影片中不幸的孩子们没到遇到这么好的老师，命运该是如何呢？

是啊，和影片中的不幸的孩子们对比，我们还有一个温暖的家，有爱我们的亲人在身边，我们比他们幸福，我们一定要好好珍惜，好好地爱我们的家人，努力学习，报答父母养育深恩。

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《摔跤吧，爸爸》观后心得之一

作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心整理的“《摔跤吧，爸爸》观后心得之一”，希望可以帮助到有需要的朋友。

半年前，印度电影《摔跤吧，爸爸》在中国热映，近日看了这部电影，关于此片中父爱、女权、国家荣誉的讨论已经足够充分，在此不再赘言，我倒是想借本片来讨论一个几乎每个人都会面临的人生课题——:即取得阶段性成功后如何保持进取动力。

动力是克服困难和障碍的必要条件，拥有强大的动力可以克服许多貌似强大的苦难和障碍，遇山开路，逢水架桥，而失去动力则再小的障碍也足以困人于原地。动力存，则无惧困难大，障碍多；动力失，则自停前进步伐，微小障碍足以止其步。

吉塔从童年时代练习体能到与莫西进行第一场摔跤赛惜败，再到屡战屡胜名震乡里达到邦级运动员的水平，直至击败国内对手拿下国奖金牌。其奋斗历程始终未曾言败，未挫其志。这一阶段的屡屡胜利，背后有强大的动力支撑，或许是其父所言为国争光的梦想，而更深刻的，或许是其在小新娘婚礼中，所接受的现实教育所致，本质上是对人生自由选择权的争取。基于严酷的生活环境，这种动力在其取得国奖金牌前，成为国家运动员之前，始终是强大且持久的。

取得国奖金牌，进入国家体育学院后，生活环境改善，诱惑逐渐增多。与此同时，其生活亦发生一系列改变，在队友的鼓励下，留起了长发，此为人之本性。实际上，单从对摔跤运动本身来说，留长发，抹指甲，都并不妨碍摔跤水平的提高，但它是态度变化的一种标志。

后来因教练与父亲的教导方法有异发生的冲突只是表象，其后来屡屡失败的根源，还在于动力的暂时失去和压制。这从其输掉了一次国际大赛而并未表现出极大的沮丧可以看出，也从其后来其父发现其比赛中略有领先即保守防御而最终屡被击败的事实中也可体现出，根本原因在于其父要求的取得世界冠军，为国夺取金牌的梦想并未真正内化为其自身真正的原动力。吉塔取得全国冠军后，已经获得了人生的自主选择权，原先的人生目标已经达到，而对于其父来说，只算阶段性成功，真正要拿的是世界冠军，因为其目标远大，所以动力更强劲，更持久。而吉塔一度压制和暂时迷失了这个目标，使得动力不足，而此动力苏醒之后，注定会重获强大能量，后来教练无意中暗示有些人注定与世界金牌无缘，触动了其内心原本潜在的夺取世界冠军的源动力。为此，之后拒绝减重避难求易，拒绝保守防御而改主动进攻，不再求稳求不败，而是求进攻求胜利。不为不丢人而战，而为夺冠军而战。战斗方法的改变是次要的，真正的战士自然会知道如何结合实际采取何种应对措施，顶尖高手决战到最后，真正比的就是谁的进取意志更顽强。最后一战其父并未现场指挥，这也是作者刻意安排的，其目的就是为了告诉观众，吉塔实师其父之神而非仅师其法，而其神就是其动力源泉。

毋庸讳言，电影毕竟是艺术创作，源于生活而高于生活，电影原型的现实情况并非如电影描述般等同，但我在这里也并非局限于描述影中的此单一特事，而是一种学习生活中的普遍情形，或者大而化之，是世间的一种普遍形势。保守稳定，本是不能真正长久的，因为它违背世界本身是运动的基本原理。不进则退，不攻而难守。欲发展除弊，只有进取进攻，守成，从长远来看，是不能持久有效的，不过是击鼓传花。无论一个人，一个团体，一个社会，一个国家，当停止进取的那一刻开始，也就意味着到达了走向了衰败的转折点。遍观古史历朝历代，凡是称为守成的时代，均是矛盾生长，消极因素渐渐滋长逐渐压倒社会活力的时代。仅以宋朝为例，宋朝为避免王朝短命，特地制定了一整套“防弊之政”，‘事为之防，曲为之制’，把可能会出现的各种当时人能想到的可能导致王朝灭亡的问题网罗其中，专门针对这些问题设计了一整套极为严密的制度来“防弊”，结果效果显著，宋朝基本防住了前朝灭亡的所有祸患，无论强藩、武将、外戚、宦官、权臣（仅限北宋）等亡国之因素，均被成功防制，但也产生了前朝各代基本不出现的一大批“新弊”——三冗、两积，两度被异族灭亡。其根源在于其不求发扬进取精神，使各机构机能优化发挥作用，而是从消极面“防弊”，只求不出大错，而不求出大功。不求进取，只求无弊，最终防不胜防。宋主以夺取半壁江山的阶段性成功为满足，两次北伐失败就不再谋求进取，不进则必退，最终焉能不亡。

取得阶段性成功而失去动力导致从此不再有成就的事例数不胜数，即以中国当前最普遍一事来讲，主流的教育模式仍是对中学生灌输考上大学后就可以轻松的思想，这一错误思想虽因大学生就业难的现实问题有所收敛，但仍为祸不浅。许多人当真信了这一点，以致于大学堕落现象屡见不鲜，浑浑噩噩混了四年，把最宝贵的学习成长的四年时间挥霍浪费，以致于学无所成，甚至毕业之际思想学识水平反不如高考时代，最终的损失，甚至影响一生。此误之因，盖由进取动力丧失之故。如果十几年来的学习进取动力，就是为了考个好大学，那么，考上大学后，此动力必然消退，若无新的强大动力产生，则必然进取意志消退，不再有所成绩。若只以寻个好工作为奋斗目标，即便大学里能认真学习，当找到工作后，动力也就消退了，则必然难以在工作中取得大的成就。

真正有大志，具有宏伟而切实之目标者，则必不如此。阶段性成功对于有大志来说，不过是万里长征第一步，而对于无志者来说，或许阶段性成功就算是达到了人生目标了，从此或许就走上了“守成”之路，专以保守为务，而最终必因违背运动之理，不进则退，防不胜防，守不胜守，难以再创辉煌。

总而言之，要保持在取得阶段性成功后，仍保持强大动力，就需要确立一个高远可行、可为之奋斗一生的目标，这种目标可以在人生探索中逐步确立，逐步清晰，只有宏伟切实可行的目标，方能带来强大持久的动力，保持昂扬前进的进取步伐。惟其宏伟高远，方可提供强大动力，惟其切实可行，方能提供真实动力，惟有强大持久的动力，方能使人永葆进取意志，克服障碍困难，不断前进。欲不断进取，必有强大持久动力，欲有强大持久动力，必有高远切实志向。志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。

[观后有感系列]圆明园观后心得之一

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？想您所想，小编特地编辑了“[观后有感系列]圆明园观后心得之一”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

这个星期，我看了一部数字纪录片，它的名字叫作《圆明园》。《圆明园》讲述了18世纪，大清帝国由兴到衰，圆明园毁灭的过程。康熙，雍正和乾隆创造了清朝空前的盛世，但是，正是这巨大的财富让后任帝王放松了警惕，豪华的圆明园在英法联军的炮火下化为灰烬。

最让我有感想的片段是：1840年，英国向我国发动了第一次鸦片战争。清政府派出了三万人马和英军抵抗，英军只有八千人。清军的武器仍是200多年前的刀剑，鸟枪抬铳。而英军的武器却是那时最先进的来复枪和连发枪。尽管如此，清军士兵仍然浴血奋战，就像一名英国军官说的一样：虽然清军的武器很落后，但是他们的勇气令人尊敬。与此同时，咸丰皇帝却十分懦弱，(lz13)优柔寡断，没有在战争现场指挥战斗，而是逃亡避暑山庄，在那里吸鸦片，由妃子伺候着沐浴。

这两个片段鲜明的比较，让我十分愤怒。我觉得，身为大清帝国的元首，咸丰有这个职责和义务在战争现场指挥战斗，鼓舞士气。可能不管他做什么，都无法改变包括他在内的前几代皇帝保守和自大让帝国落后的局面，无法改变一场早已注定要失败的战争，但是如果他首先当了逃兵，他就没有尽到一个国家元首应尽的职责。在这样的皇帝统治下的大清帝国，就注定要毁灭。

《圆明园》是我国首部大型史诗性数字纪录片。它记录了雍正的努力和志向以及乾隆的自大和对西方工业革命的不屑一顾。《圆明园》让我看到了意大利传教士郎世宁和法国传教士王至诚，他们都想让中国皇帝看到科学的力量，但都没有成功。因此，他们只能为皇帝服务。

在康熙和雍正创造的巨大财富下，圆明园怎样会被毁灭呢?因为皇帝的保守和自大蚕食了大清帝国。皇帝认为清朝是天朝，坚不可摧。因此，他们没有与西方交流，根本不明白农业礼貌的时代已经过去，骑兵时代也一去不复返。尽管英国特使送给了清朝大炮和枪支，但是皇帝却没有想到去改善清军落后的武器。中国的皇帝把钱都花在了享乐上，没有花在教育和国防上。因此，圆明园会在地球上消失。

《圆明园》是一部屈辱史，它使我深思!

《背水一战》观后心得之一

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家收集了“《背水一战》观后心得之一”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。

施瓦辛格遇到了韩国导演金知云，老警长遇到了越狱逃亡的大毒枭，于是《背水一战》诞生了，就像已经66岁的施瓦辛格无法百分百重现当年的硬汉风采，《背水一战》也算不上绝对完美，但老施瓦辛格依并没让人失望，不但能打，甚至还能自我调侃的来点小幽默，这样的处理让施瓦辛格饰演的角色显得更真实，更人性化，不再是他以前电影中的那种简单粗暴的打来打去，施瓦辛格又留下了一部让人印象深刻的电影，金知云的好莱坞首秀也算是成功了。

看到施瓦辛格穿着皮衣，戴着墨镜，拿着复古的来复枪，满脸灰尘和伤痕在小镇的街头与毒枭们枪战时，那感觉真有些恍惚和穿越，而当他端起重型机枪扫射时，让人不由得联想到他当年在《终结者》系列中的雄姿，这一晃都这么多年了，《背水一战》再次让观众们找回了观看施瓦辛格昔日电影的感觉。

在影片中，背水一战是老警长不顾生死与毒枭决一死战的信心与决心；在影片外，《背水一战》是施瓦辛格置于死地而后生的信念，他不仅仅是个退休州长，更是银幕上不老的硬汉，他借着电影中的角色自嘲说老了，但大家都说：没有，你还嫩着呢。在影片最后的那场肉搏戏中，正值壮年的大毒枭一脸鄙视的说：你的时代已经过去了，施瓦辛格费劲的将他打倒后自嘲的来了句老东西让人在发笑之余也不免有些唏嘘，虽然施瓦辛格的时代已经过去，但《背水一战》让我们看到他确实依旧强大，骨头再老也还是铿锵硬骨。

美丽人生观后心得之一

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。那么高分作文应该如何书写你知道吗？应您所求，以下是小编整理的“美丽人生观后心得之一”，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。

《美丽人生》是我最喜欢的电影之一。我在暑假里看了这部二战电影。

这部电影不像其他二战电影那样沉重，它是轻快的。

前四十分钟讲的是犹太人基努和意大利姑娘的故事，"Bonjour，prences!"(早晨，公主!)基努每次遇见她都会这么说。在他心里，她就是他的公主。后来，他和她有了一个子。一家三口，十分幸福，可很快这幸福就被打破了一爸爸和儿子被带到了集中营。妈妈也请求士兵放她一起去。

基努知道集中营是什么地儿一他那么聪明。可那孩子不知道。爸爸也不愿让他知道。基努为他编了一个美丽谎言：“我们在玩一个游剧。士兵扮演坏人。我们中间谁先得到一千分，谁就能得到一辆坦克一货真低实。”故事的最后，

基努被士兵射杀，儿子则与妈妈团聚。最令我感动的有三个片段。每重温时都会热泪盈眶。

第一幕

爸爸在最后一晚去找妈妈，确保她的安全。被士兵抓住用枪抵着，准备到角落解决，路遇儿子藏身的电箱(父亲去找妈妈前把儿子藏在电箱里不被人发现)，爸爸为了不让他害怕，故意做出夸张的走姿来逗他。

第二幕：

儿子从电箱里出来，一个美国兵正好开着坦克过来(爸爸说得到一千分的奖励是货真价实的坦克)。他特别开心，大喊：“真的赢了坦克!”

第三幕：

美国兵载着儿子驶出集中营，孩子看见了妈妈。美国兵把他抱下来，儿子马上冲到妈妈怀里。妈妈喜极而泣-她本以为儿子出不来了，他俩抱在一起，儿子高举双手，剧终。

集中营冷酷，儿子却在爸爸的美丽谎言下度过美好童年。爱的伟大和人性光辉是永远不会灭的，即使在哪儿。我们为基努感到悲伤，因为这个幽默浪漫又聪明的男人，本以为会在枪响两声后蹦蹦跳跳的跑出来，但他没有。

[观后有感]《阿甘正传》观后心得之一

写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？为此，小编精心整理了《[观后有感]《阿甘正传》观后心得之一》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

《阿甘正传》一部让人心情复杂的电影，就如阿甘妈妈说的人生就像是一颗纸包着巧克力你永远不知道里面包着的是什么？阿甘一个少年弱智，却对生活充满希望，是个永远坚持不懈的男人，不会太多的言语表达，却在踏踏实实的去坚定不移的做着自己认为应该做的事情，最后奇迹在他的身上发生了。生活就是如此，没有什么是不可能的，关键是我们肯不肯去做，就如那句，奇迹永远只属于相信奇迹的人缔造的！这个世界上的人，似乎已经渐渐的被生活麻木了，慢慢的变得懒惰，变得不再追寻梦想。可是我相信，只要你相信，你肯去坚持，奇迹也会有发生在你身上的一天！

人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。阿甘母亲的这一理解，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出属于自己的.生活的奇迹。从智商只有75分而不得不进入特殊学校，到橄榄球健将，到越战英雄，到虾船船长，到跑遍美国，阿甘以先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

[观后有感系列]鲁冰花观后心得之一

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？因此，小编从网上收集整理了“[观后有感系列]鲁冰花观后心得之一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》，观看后情绪十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。

从教育的角度看，我们要尊重孩子的选取。我们家长要关注孩子身上的闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步构成此刻的社会就业有偏见：有技能无文凭能够有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。

教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；就应为孩子习惯的培养、人格的构成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养，关注孩子每一天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。

[观后有感系列]《奇迹男孩》观后心得之一

写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？以下是小编为大家收集的“[观后有感系列]《奇迹男孩》观后心得之一”希望大家喜欢，你的支持是我们的动力！

这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的`奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。

故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。

一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。

奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样， 都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。

从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。

但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。

接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。

在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。

[观看心得]我不是药神观后心得之一

写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[观看心得]我不是药神观后心得之一”，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。

《我不是药神》是中国电影史上的良心作品，连一直以“心狠手辣”著称的“豆瓣评分”都对这部片子给予了好评。

《我不是药神》之所以会成为一部好电影，是因为它的细节处理得很好，比如穿插在影片中的橘子，在我的理解中，这个橘子乃整个影片的点睛之笔。

第一次，橘子出现在吕受益和程勇初次见面时。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，我认为，这里的橘子寓意着：相同的药，在不同的地区可以卖出不同的价格。在中国，一瓶“格列林”要卖5万元，在印度却只卖500元，这是批发价，在印度药店单买要贵一些，20xx元一瓶，但也比中国卖得便宜多了。这时，程勇看到了商机，铤而走险去卖药。把药运回国后，他先后遇到了黄毛、刘思慧（病友群主）、刘牧师，他们是后来程勇卖药的合伙人，他们因橘结缘。

橘子出现的第二次，是在吕受益病床旁的柜子上。吕受益因为受不了白血病化疗的痛苦，割腕、未遂。程勇知道后，立刻赶到医院，吕受益热情地招呼：“勇哥，吃橘子！”老吕拿了一个橘子放到程勇手里。

橘子很便宜，也是最便宜的营养品，吕受益因为花钱看病、买药，家里的积蓄也所剩无几了，也只买得起这样的水果了。据说吕受益的扮演者王传君，在拍摄电影前去医院体验病人的生活，发现有许多病人都在吃橙子补充维生素C，但剧情中的吕受益更穷，连橙子也买不起，只有换成橘子。这种正常人觉得很普通的水果，对于近乎绝望的病人来说，都是存在着奇迹的，而奇迹的来源，正是橘子中那些少得可怜的维生素。

晚上，老吕又xx了。没人发现他。

黄毛哭了，手中紧紧攥着一个橘子。

这个橘子代表：橘子酸甜皆有，人活着就是不断在酸甜中切换的过程。但不管怎样，都要咽下去。这就是人生。

我是流着泪看完这部影片的，我也喜欢吃橘子，因为可以补充维C，也愿意体会生活给予我的所有滋味。