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相约星期二的读书心得优秀600字

发表时间:2022-12-08

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么高分作文应该如何书写你知道吗?以下是小编细心准备的《相约星期二的读书心得优秀600字》,仅供参考,欢迎大家阅读。

有人说:“人之将死,其言也善。”但是在这本书中的这位生命垂危的老人说出的话又何止只是“善”?莫里在他生命垂危时,继续完成作为教授的最后一课。

如果,你说,这只是一本书,那么就大错特错了,准确的说这又何止是一本书、一堂课。这是莫里教授与心灵的对话,这十四节课又何偿不是对于人生的一番彻底醒悟?他无私的把这些分享给了我们,在他的面前,我们都是人生这门课程的学生!(对!我们都有幸成为这样的学生!)死亡永远让我们恐惧,当我们知道生命快要结束了的时候,又会做些什么呢?也许此刻我们无从得知。但是显然莫里教授选取的是好好的活下去,带着乐观和笑容继续活下去!【wwW.03kKK.COm 零思考方案网】

应对他我们是多么的渺小,甚至到此刻还有那么多人拼命想结束这看似毫无好处的生命,这种人是可耻的、无知的,他们从来不会感恩,从来不会学会去爱别人,这种人苟活在世界上又有什么好处?就这样结束了,他们想过家人的感受吗,以为以这种方式结束就能够摆脱一切吗?不,当看到家人悲痛欲绝的时候,你逃得了心灵的谴责吗,应对生命与爱,这一切都太渺小了。

莫里依旧活着,在每个人的心灵深处上着这个关于人生与死亡的大课!

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热门读书心得:相约星期二读书心得(篇四)


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周六的下午三点,午睡醒来,坐在书桌前,泡上一壶小青柑,在升腾起的带着水果味的普洱香气中,打开了《相约星期二》的扉页,习惯性地写上了自己的名字、购买的日期和地点,并盖上了自己的印章。红红的印迹,顿时让整本书生动了起来。有时,文化的魔力就在这些看似极不起眼的小事中体现出来,并放的很大。

莫里·施瓦茨,注定将成为人类历史上一个散发着思想光芒的名字,因为他的聪明睿智,因为他的人生智慧,因为他的死亡课程,也因为他那个出色的学生,米奇·阿尔博姆。米奇娓娓道来地叙述了一个老人的死亡过程,记述了一老一少相约星期二的最后课程,分享了一个社会学博士、一个老教授的人生经验,讲述了一个感动整个世界的故事。

从来没有一个教师能得到所有学生的喜欢,这话尽管极端,却是颠簸不破的真理。不过,那些能得到大多数学生喜欢的教师,一定都有一个共同的特点,那就是赏识教育。读后感。莫里成为米奇最喜欢的教授,能从他在毕业典礼上,初识米奇的父母时说的一句话中找到答案。莫里对米奇的父母说:“你们有一个不同寻常的儿子。”也能从他对米奇说的话中找到答案,那句话就是:“米奇,你是最优秀的。”这两句话,恰恰正是最能打动学生心灵的话语,让学生心房深处最柔软的那个地方为之颤动,并且经久不衰,历久弥新,感动一生。莫里教授的话语再一次地说明,欣赏是最好的教学方式。

莫里对自己欣赏的学生,同样的喜欢。毕业典礼上,他问米奇毕业后还会不会跟老师联系,米奇毫不迟疑地回答“当然会。”此时,米奇看到教授往后退去时,哭了。教授的眼泪,正是一个有情怀有情趣的老师,真情实感的自然流露,师生情谊的高度宣泄。莫里在毕业典礼上的眼泪,或许就成了20年后他患上肌萎缩性侧索硬化症后,面临死亡时,作出人生重大决定的情感注释。

莫里把死亡作为他最后的一门课程,作为他人研究的课题,展示出了超人的勇气和睿智。米奇用他那如椽大笔,记述了令无数读者心动的故事。莫里做到了,米奇记录了,一个感动世界的故事诞生了……

[优质读书心得] 《星期天的巨人》读书心得作文300字


作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?小编帮大家整理了[优质读书心得] 《星期天的巨人》读书心得作文300字”,仅供参考,希望对您有帮助。

《星期天的巨人》读后感300字:

我读过的书有很多本,但是我最喜欢的书是《星期天的巨人》。

书里主要讲述了马克斯一家人,他们住在一座小城市里,还有一个怪叔叔乔纳森,他是一个永远长不大的孩子。怪叔叔乔纳森只有星期天才会到马克斯家做客,他的脑子里常常会出现各种各样的想法,这些想法让乔纳森会去做一些疯狂的举动。

每到星期天怪叔叔乔纳森都会带着马克斯一家人一起玩耍,他们用两袋沙子模仿一片沙漠,在洁白的墙壁上画画,在想象的深海里看到各种各样现在生活中看不到的鱼儿……这些欢乐的声音布满了整个房子。

其中,我最喜欢的是飞翔的马戏团,里面是跟80岁左右的埃洛告别的表演,马克斯表演的是背诵4首古诗,妈妈跳的是芭蕾舞,爸爸的是影子剧,乔纳森表演的小丑最滑稽。最后他们跟感动的埃洛一一告别。我喜欢书中想法多端的乔纳森叔叔,和蔼可亲的马克斯一家人,乔纳森让我变得积极向上,充满活力,勇敢去面对一切困难,不能灰心丧气。

马克斯的星期天巨人是怪叔叔乔纳森,我也希望我的爸爸妈妈能在每个星期天给我带来许多有趣的游戏,变成我自己的星期天巨人。

[作品悦读]《心相约》读书心得一篇


写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?下面是小编为大家整理的“[作品悦读]《心相约》读书心得一篇”,希望能帮助到有需要的朋友。

在同学那看到鲁豫写的一本《心相约》,拿到手上爱不释手。其实很早之前在北京一个哥们那都见到过这本书陈鲁豫去到他们学校演讲时签售得到的但当时也没有怎么看过。最近可能是实在无聊,不想看跟专业和毕设有关的东西,但自己的能量还是要释放出去,另外加之些许有点书非借而不能读也的感觉,从昨天下午到刚才,居然只用了累计不到四五个小时的时间就把这本书看完了。书里面鲁豫讲了自己大学和在凤凰工作的一些故事,很多是我所不知道的虽然我很喜欢凤凰,对他们的一些当家花旦也有了解。让我比较羡慕的是她描写的一些去国外工作的经历,真实的工作会不会是很辛苦的我不清楚,但在鲁豫的笔下描绘的一些细节让人读了就有一种完全按照她所描述的情境去体验一次的冲动。毫无疑问,她是非常成功的,至少在她所耕耘的领域。

但是她在写大学最后阶段准备TOFLE考试的一段也向我们展示了她之所以能够取得今天这样成就的点滴:每天就泡在英语单词和TOFLE的题海中,中午随便吃点东西,也不睡觉,马上又去做题,下午累了吃个苹果又接着看书。成功总是很耀眼的,而且成功者对于他们追寻成功的道路描绘起来也往往是轻描淡写的,以至于我们这些普通的人只能对他们的成功敬而远之,躲在远远的地方偷偷的羡慕,却不知道该去如何做自己的梦,如何实现自己的梦。我们也应当理解他们,很难想象一个成功者能够完全回复到他往日奋斗时的艰辛的状态,并将这种状态非常真实的传达给他的听众我们自己不也常常在回想起一些当时感觉很难的事情时非常轻松并且发现没有办法再真切的体会当时的那种困窘、急切或是无助吗?所以,要想复制他们的成功,就要去读懂他们,读懂他们的艰辛,读懂他们的不懈追求,而不仅仅是感受着他们眼下的光芒,因此成功很简单,成功又很难。

日记推荐: 星期天的日记1篇


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?应您所求,小编帮大家收集了“日记推荐: 星期天的日记1篇”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

五十多年前,音乐史上曾发生过一桩著名的“国际音乐奇案”:人们为听一首乐曲而自杀的事件接连不断地发生。

当时某天,在比利时的某酒吧,人们正在一边品着美酒,一边听音乐。当乐队刚刚演奏完法国作曲家鲁兰斯。查理斯创作的《黑色的星期天》这首管弦乐曲时,就听到一声歇斯底里的大喊:“我实在受不了啦!”只见一名匈牙利青年一仰脖子喝光了杯中酒,掏出*枪朝自己太阳穴扣动扳机,“砰”地一声就倒在血泊里一名女警察对此案进行调查,但费尽九牛二虎之力,也查不出这青年为什么要自杀。最后,她抱着侥幸心理买来一张那天乐队演奏过的《黑色的星期天》的唱片,心想,也许从这里可以找到一点破案的蛛丝马迹。她把唱片放了一遍后,结果也自杀了。人们在她的办公桌上发现她留给警察局长的遗言:“局长阁下:我受理的案件不用继续侦查了,其凶手就是乐曲《黑色的星期天》。我在听这首曲子时我在听这首曲子时,也忍受不了它那悲伤旋律的刺激,只好谢绝人世了。”无独有偶。美国纽约市一位开朗活泼的女打字员与人闲聊时,听说《黑色的星期天》如何使人伤感,便好奇地借了这首乐曲的唱片回家听。第二天她没有去上班,人们在她房间发现她已自杀身亡,唱机上正放着那张《黑色的星期天》的唱片。她在遗书中说:“我无法忍受它的旋律,这首曲子就是我的葬礼曲目。在华盛顿,有位刚成名的钢琴演奏家应邀参加一个沙龙聚会,并为来宾演奏。席间一位来宾突然接到她母亲车祸身亡的长途电话,因为那天正好是星期天,便请钢琴家为其母演奏《黑色的星期天》以示哀悼。钢琴家极不情愿地弹了这首曲子,刚演奏完毕,便由于过度悲伤,导致心脏病发作而扑倒在钢琴上,再也没有起来。

黑色的星期天,当时被人们称为“魔鬼的邀请书”,至少有100人因听了它而自杀,因而曾被查禁长达13年之久。关于作曲家本人创作曲子的动机,连精神分析家和心理学家也无法作出圆满的解释。

作文分享: 美好的星期天优秀文章大全wps文本


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢?对此,小编为大家收集整理的“作文分享: 美好的星期天优秀文章大全wps文本”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

每个星期天,都是我最喜欢的日子。因为这天能吃到平时没时间做的火锅。

首先把菜切好,土豆、生菜、豆腐,都要多切一点儿,然后调好要吃的芝麻酱;最后把火锅里的水加热。就可以吃火锅了。

别的我帮不上忙,可调酱我倒能帮上忙。于是我就对爸爸、妈妈说:“调酱我包了。”爸爸还半信半疑的问了一句:“你行么?”我想:你瞧不起人。就说道:“简直是小儿科,你别瞧不起人。”倒芝麻酱进行的很顺利,可倒醋时,却只能一点儿一点儿的倒,试了好几种方法也能一次很流畅的倒够。爸爸看见了就说:“你怎么连这都想不到?瓶里空气少,而只有在空气多的情况下,才能倒出来,你把瓶盖松一松不就得了。你是怎么上自然课的?”

哦,原来倒醋也有学问呀!看来以后不能把每件小事都看简单了,因为每件小事都有一定的科学道理。

调好酱后,我把妈妈切好的、放进盘子里的一些新鲜的土豆、生菜、白菜……端到桌子上;再把好吃的鸡肉、三纹鱼肉、小肥牛……端上桌;最后把粉条、豆腐等端到桌子上。万事OK后,一家人便吃着好吃的火锅说家长里短和一些琐碎的小事,显得格外亲热。

一个星期天随着欢声笑语度过了,我希望下个星期日快快到来。

[热门写作]幸福的约束初二优秀作文600字之二


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。高质量的高分作文是什么样子的呢?为此,小编精心整理了《[热门写作]幸福的约束初二优秀作文600字之二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一如朝霞般美好的未来,却建立在约束的基线之上。

——题记

晨曦徐徐拉开了帷幕,第一缕晨明带着清新降临人间,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨画,弥漫着好闻的草香。窗玻璃外,早起的父亲正满头大汗地摆弄着那一株松树,用铁线调整着松树的姿态。

我又想起昨天与父亲不愉快的回忆。当我在乐呵呵地抱着手机玩一下,父亲却板着脸教训,并没收了我亲爱的手机。委屈又涌上心头。父亲总在约束着我,心中颇有不满。“这都是为你好。”父亲总爱说这样一句话,这真的是为我好吗?

忙活了一上午,父亲终于摆弄完松出来,带着一身尘土和一脸憨厚满足的笑容,回到屋中。望着窗外配一条条铁线约束着的轻松,她是否也像我一样反感这种约束呢?

数日过去了,一天父亲终是决定要剪去松树身上的铁丝了。

很是明媚的一天,父亲提着大剪刀去剪铁线。一剪刀下去,铁线便哗哗落下。

随着约束的褪去,松树开出来展现一种婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是约束成就了它。“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”——杜甫。

绿的晃眼的松树在枝头欢笑,一簇簇向外伸长着,生机勃勃。婀娜多姿的形态,有的笑容,有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。盘根错节,亭亭如盖;悬崖倒挂凌空欲飞;枝展叶舒,婀娜多姿。犹如青龙脱水而出,八面威风。

难道这不是幸福的约束吗?阳光很好地落在乐呵呵的父亲身上,闪闪发光。这是为我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在脸上。

约束成就了更好的我们,受约束,是幸福的。

教你写写作: 我的老师优秀作文600字之二


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?应您所求,小编尽心为大家收集整理的《教你写写作: 我的老师优秀作文600字之二》,仅供参考,大家一起来看看吧。

有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!

这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。

他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”

记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。