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上周末，我们一家人又去宝晖吃了次自助餐。
因为爸爸的朋友送我们全家四张餐券，于是，我们家就开了一个关于吃自助餐的会议，我本来一直坚持说不去。但是在爸爸、妈妈和弟弟三人的联合攻势下，我只能退让一步。
为什么我不想去?因为半年多前去那吃自助餐的情景还历历在目，那并没有什么好吃的东西。像小蛋糕，不是太甜，就是平淡无味;寿司也不怎么样，外面包裹着的紫菜都已潮湿了;我在那里吃的最多的无非是雪糕。
不过这次我已经想到了弥补方案：先答应去，然后就以饭菜不合胃口为由，再说坐在那里很无聊，就可以光明正大地向妈妈要来手机玩会儿，等回家后再叫我妈点点夜宵来吃。
事实上我如愿以偿地拿到了妈妈的手机，刚看下新闻，开始打算打游戏，还和弟弟说了几句话，就引起了妈妈的注意。妈妈说：“来都来了，不吃白不吃，你好歹先吃点再继续玩!”又一边给我夹了几块牛肉粒和几只虾，迫于母威，我只好吃完盘中餐。没想到这一吃，我竟然觉得还挺不错，跟上次比是天差地别。
于是我毅然放下手机，赶紧跑过去选餐区，抄起一个盘子，装了一些名字比较顺眼的菜式。比如杏鲍菇炒牛肉粒、椒盐豆腐、玉米虾饼等。名字顺眼，味道也好。没想到半年没来这，这里的厨师厨艺有长进了呢!正可谓“士别三日，即当刮目相待”。吃完第一盘菜，继续去溜达了一圈，寻找些新的美食，恰好碰上了重头戏——烤羊肉串，新鲜出炉的羊肉串十分美味，还好那里的人不是很多，我弟弟就可以吃完一波再去加，丝毫不必担心会有人同我们两个抢食。
而且我们还发明了一种新奇的吃法，那就是把冰冷的虾蟹装过来，再向服务员要了一个小火锅，把那些虾蟹倒进去。刚开始，我爸是反对我们这样吃的。因为这样子，虾和蟹的肉会烂掉，然后流出来。不过弟弟却一意孤行，还是把那些冻虾倒了进去。没想到，打火锅的吃法出奇的好，肉没烂，经过二次加热后虾蟹变得更可口。
吃完主餐后，我抱着尝试的心理装了几块小蛋糕，想看看它跟以前比有没什么翻天覆地的变化，结果还真不错。最让我欣慰的，包寿司的紫菜终于不潮湿了，又脆又香;还多了许多像酸梅汁、芒果汁之类的饮料。光饮料就让我们有了更多的选择，不像上次只能喝白开水般的柠檬水。
这次吃得真是心满意足，我和弟弟居然都忘记吃那里的雪糕了!
感觉真的不一样!
编辑推荐
[优质作文] 不一样的春节优秀作文600字word版
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？懂您所需，小编用心整理的“[优质作文] 不一样的春节优秀作文600字word版”，希望的分享可以为您带来帮助。
爸爸说今年要让我过个不一样的春节。
我一直好奇地想，春节还有什么不一样啊?年年不都那么过的吗?
大年初一吃过早饭，我就和妈妈一起跟着爸爸来到了福利院。我还是第一次到福利院来呢。便问爸爸：“爸爸，福利院是干什么的啊?是不是有红包得啊?”爸爸笑了笑说：“你进去看了就知道了。红包嘛，就要看你的了哦。”我高兴极了，看样子，只要我表现好一点，一定又能得到一个大红包了，今年过年可得了不少红包呢!想到这里，我情不自禁高兴得笑出了声。
福利院到处都挂着鲜红的灯笼和五颜六色的彩灯，门口张贴着火红的对联，呈现出一派节日的喜庆气氛。转了几道弯，我们便跟着爸爸来到了一间挂着“活动室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩缤纷的，一大群小朋友正在跟着老师一起玩游戏呢。看见这情景，我更好奇了，问妈妈：“这些小朋友过年怎么不回家啊?”妈妈把我拉到一边轻声说：“这些小朋友都是没有爸爸妈妈的孤儿，这里就是他们的家啊。”我“哦”了一声，忽然好象明白了些什么。这时，小朋友们看见我们进来，便一下都围了过来，嘴里高兴地喊着“叔叔阿姨新年好”。爸爸妈妈则赶紧把带来的两个大包打开，拿出了许多各种各样好吃的，还有各式文具和图书，——分发给了那些小朋友。那些小朋友们可高兴了。接下来，我和小朋友们一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可尽兴了。
下午回到家里，爸爸一本正经地对我说：“今天给小朋友们送的礼物，可都是用你过年得的红包的钱买的哦，你愿意吗?”“当然愿意。”想起福利院的小朋友们拿到礼物时那兴奋的表情，我十分得意地答道。
[推荐写作] 不一样的美|500字优秀作文其三
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编为大家整理的“[推荐写作] 不一样的美|500字优秀作文其三”，相信能对大家有所帮助。
离开了喧闹的城市，我回到了我的家，这里让我感觉到了不一样的美。我听见了，我看见了，我感觉到了……
风敲打着嫩叶，发出了“沙沙沙，沙沙沙”的响声。在这里没有噪杂的哄闹，也没有“滴滴答答”的车声……风声让我这颗焦躁不安的心一下子就静了下来，感到从未有过的安宁，舒坦。正当我陶醉于此时，不知是什么打破了这宁静。噢，原来是大自然的歌者—小鸟，这歌者正为“年夜晚会”练歌呢，清脆的鸟叫如同一首旋律优美的歌曲。聆听着，聆听着，我不知不觉的就被带入了另一个世界里。啊，这就是鸟儿歌声中的世界，是如此美好，我沉醉了，我也听见了…
在农田里一些农民辛勤的工作着，汗水湿润了他们的衣裳，汗珠滴湿了他们的衣领，然而他们手中的锄头仍未停过。这时，他们的妻儿过来“探班”了，还带来了水解渴，吃的解饿。农民们擦了擦汗，接过了东西，虽然他们这时已汗流浃背了，但我能看到他们脸上挂着的笑容，眼睛里洋溢着的幸福，我懂得了，也感觉到了……
生活中处处充满了美这个生动的字，不一样的美能使人陶醉，使人放松，也能使人感触。
读书心得： (作文)寻找不一样的教育读书心得字
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“读书心得： (作文)寻找不一样的教育读书心得字”，供您参考，希望能帮助到大家。
寻找不一样的教育读后感1
首先，感谢学校的共读一本书活动，给我推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书。
读了这本书，除了感动，更多的是反思。我们的教室里有教育故事，我们的校园里有教育故事，我们的生活中也有教育故事。作为一个新入职的老师，我还没有过多的精力去深入思考这些故事，我更多的精力放在了教育琐事上，这让我出现了一叶障目不见泰山的困局。读了这本书，我感到豁然开朗。
教书育人的方法有很多种，王老师把一个个散落在教育之路上的故事，用最干净、质朴的语言真实地记录下来，并用他那双仿佛能透视教育的慧眼，从那些不被常人关注的现象里，敏锐地挖掘出教育的精髓；从那些寻常的细节里，发现动人的教育力量，让我们读到了一种不一样的教育，带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。尤其是今天读到其中的一节我们最终要教给学生什么时，感触较大。作者提到在与第一届学生聚会之时，他问他的学生，你们都是靠什么小有成就的？结果学生七嘴八舌说了很多，比如从老师那里学会了担当、坚持、诚信、爱心等等，但是没有人提到自己优异的成绩是让自己成功的关键。从而让作者意识到：从某个角度来说，学生的成功只是我们教育目标的副产品，是我们无意之中撒下的一些种子在他们的内心生根发芽，最终葱茏了他们的生命，而我们一直苦苦追逐的成绩、名次，在他们的生命之中却只是一片过眼云烟。
看到这里，我想到了我们现在的素质教育，我们除了将知识教给学生之外，还要教给学生什么？我们的教育最终要教给学生什么？我想，不止是知识，更多的是让学生学会学习，学会生活，学会与人为善……我们学校一直强调乐思教育，到底什么样的教育是乐思教育？乐思教育与我们平时严格的日常习惯养成是否冲突？与老师自己本身的教育理念是否冲突？读完这本书，我并没有找到答案，但是找到了寻找答案的途径，那就是在教育实践中仔细的寻找。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，刚刚走上工作岗位的我教育之路漫长，学习之路同样漫长！（王桂婷）
寻找不一样的教育读后感2
通过学校的一本书活动，推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书。读完后让我深受感悟，对于入职刚满一年的我来说，教育问题永无止境。永远都得用耐心去学习，用实际去表达，用努力去展现，只有这样才能收获最丰收的果实。
读完此书，在我的认知里老师和作家是两个不同世界的人。读罢此书后方知那些但凡在某个领域有所建树的人，必然有与常人不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法，这只是前提，如果有想法却表达不出来，是不会出彩的。这也是书中王维审老师的想法。我们都是躬身于教育第一线，每天都有很多繁重的工作要做，其实教师工作不累身，最关键的是心累。我们每天都是在用心和孩子交流，每天都用心上课背课，每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。正因为如此，我们每天身心俱疲，下班之后再有自己的生活已无暇去整理了，其实教育故事每天都在上演，每天都有不同的素材，只是我们之所以成不了名师，主要有两方面的原因，一是我们每天喊着累的幌子不去记录，二是因为我们不经常写东西，以至于不会写，或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。
人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。
作为教师，在教学中一定会遇到各种各样的问题，不要忽视这些问题，而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来，下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么？怎么记录？王老师在书中写了他的案例，我们可以模范着来写。我们在教学路上，要“不忘初心，善思善行”。（陈凤）
寻找不一样的教育读后感3
暑假之前学校推荐了王维审老师写的《寻找不一样的教育》这本书，让老师在假期里阅读。当某天闲来无事翻阅，便被书中的朴实无华给吸引了，让人有一睹为快的感觉。
王老师在这本书里面用了许多教育故事来阐述什么是“教育”，在阅读这一个个简单而深刻的教育故事时，很多次，都让我回忆起了自己上初中、上高中那会儿的生活，激起了学生时代的感情。在这些故事里，我一会儿站在学生的角度，感受学生时代和学习有关的一切人或事；一会儿又站在老师的角度，去思考学生的心理、老师的处理方法，虽然这一个个故事大都和中学、高中相关。但也能让我联想到我所接触、面对的一个个天真活泼的孩子。然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较大的孩子，而我作为一名小学老师，面对的都是小孩子，所以特别研究的比较少。
人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。
作为教师，在教学中一定会遇到各种各样的问题，不要忽视这些问题，而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来，下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么？怎么记录？王老师在书中写了他的案例，我们可以模范着来写。我们在教学路上，要“不忘初心，善思善行”。（李高翔）
寻找不一样的教育读后感4
这个假期有幸拜读了王维审老师的《寻找不一样的教育》，王维审老师用自己的视角和故事阐述了自己的教育心得。在我细细品读这本书以后，我收获颇多。王维审老师的这本书好像在告诉人们，教育的本质就应是这样简单、清浅而深刻。
这本书一共分为五个部分，第一章∶推开教育的另一扇窗；第二章∶我们需要怎样的故事；第三章∶找到一种最好的表达；第四章∶精心讲好自己的故事；第五章∶发现教育意义的密码。
王维审老师从改变自己、影响他人、成就教育三个方面展开阐述了“为什么写教育叙事”。讲述了他从最初一个农村出来，学历、知识、经验都处在最低水平，在深深的刺痛、焦灼的渴望、没有方向的教育路上行走的“菜鸟”老师，一路摸索，改变教育方法，寻找成长的其他方向，并找到了他独特的教育方法———用故事记录教育。很多教师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少了成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量，有建树的名师都离不开写作的支撑，王维审老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在解读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。
我读完这本书感触最深的一段就是常在细微处用心，在细微处用心有两层含义看，一是说叙事的过程中要注意细节描写，二是说在提升提炼观点时要善于以小见大。王维审老师说的是在写作时要注意细节，从这个地方启发我认为在教育孩子时也要注意细节。大时代的教育环境下，我们习惯了教育的宏大，总喜欢把教育弄得庄严而隆重。其实，教育工作不一定要去做什么惊天动地的大事，一个老师，每天需要做的都是些普通的、琐碎的事情，尤其是一些装作不经意间表现出来的小事。
我想，正如王维审老师说的换个方向走，不要让情绪左右自己，用心观察学生的一举一动，从每一个小细节中找到突破口，或许，坚守住这些“微小”才是教育真正的力量。（王晓洁）
寻找不一样的教育读后感5
假期里有幸拜读了王维审教授的《寻找不一样的教育》这本书，受益匪浅，感触颇多。下面来谈几点收获。
第一、著作的自序中就提出了这样一个问题，发人思考：“教育是什么？教育的根底在哪里？”书中没有过多地讲解写作理论知识，更多的是讲述了一个个朴实生动的教育叙事，这些故事都发生在现实生活中，很容易引起读者的共鸣。“以真实打动人，以朴素吸引人，以沉浸启发人”——这就是教育叙事值。
第二、王老师选择了用文字来安顿生命里的痛感，并通过教育写作让自己的精神与磨难一起扎根。在持续的写作中，他开始了一场场关于教育的冷静思考和深度感悟。本人非常欣赏王老师说过的这样一段话：“在我的精神世界里，教育已经不再是鲜花和荣誉，而只是一份宁静的守候；教育已不再是职业手段，而是生活中的一部分。”在长期的写作中，他也找到了自己的灵魂和依靠。十多年的教育实践中，我也对教育迷茫过，困惑过，甚至焦虑怀疑过。随着时间的推移，我不断学习，反思领悟，成长。正像王老师所感悟：“教育是种子的事业，它的成功与否需要时间的见证，我们在学生心中埋下的教育种子能否开花结果，他们全因为我们的教育而变得幸福还是窘迫，才是最重要的。”教育无非就是使人生活得更自信，更快乐，更文明，更美好幸福。回想起以往的教育经历，我发现自己的教育还存在着许许多多的不足之处。比如有时遇到学生犯错误，我又心情不悦时，总是怒不可遏，大声训斥，吓得学生不敢抬头。当然，缺乏一定的耐心，对学生的教育效果往往适得其反。我想我要学会慢慢地走进学生的内心，以朋友身份与他们相处，仔细聆听他们的心声，更加关注他们的情感体验。我想我要通过努力，使他们能够明显地体会到学习的乐趣，让他们每天过得充实、开心、幸福。
其实教育很简单，走进学生的内心世界，用心沟通，用心交流，或许你有意想不到的教育成功！教育之路还很漫长，我想我得在今后不断地自我充电，不断的完善自己，从而成就更好的自己！实现自己的人生价值，为教育事业贡献自己微薄之力，做更好的教育！（王宗香）
实用作文: 那份不一样的真情优秀作文之五
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。有没有可以参考的高分作文的模板呢？下面是小编精心整理的“实用作文: 那份不一样的真情优秀作文之五”，希望大家分享！
冬日的黑夜寂静幽暗，寒风瑟瑟，夜空中没有一颗星，唯有一轮明月悬挂空中，望着眼前这栋陈旧而又熟悉的建筑，我不禁加快脚步，朝它奔去。
我提着沉重的行李箱吃力地上了楼，走进客厅大喊道：“我终于回来了，有人来迎接我吗？”
表弟们正在瓜分奶茶，我开玩笑道：“有没有我的？”三人一愣，齐答没有。我撇了撇嘴，又道：“那谁愿意跟我分享一下？”大表弟不紧不慢地拿起奶茶，语重心长地对我说：“老张，奶茶这种垃圾食品喝了对你身体不好，所以我只能自我牺牲，喝了这杯奶茶。”
我干笑了两声，便望向二表弟，只见他沉默地抱着奶茶，小脸有些挣扎，不知在想些什么。再看三表弟时，他的奶茶已经见了底。
我不免有点小失落，便不再掺和，提着行李回房去了。
过了一会儿，二表弟便缓步走进房来。他手里捧着奶茶，目光坚定，仿佛做了一个伟大的决定。只见他走到我跟前，双手奉上奶茶，说：“姐姐喝。”
我一愣，一股暖流涌上心头。我笑了笑，又把奶茶推给他，说：“姐姐之前和你开玩笑呢，一杯奶茶而已，你喝。”
“不，姐姐喝。姐姐在长沙读书那么辛苦，肯定很少喝奶茶，我在家里经常喝。现在还热乎，快喝吧。”他仰起小脸一本正经地跟我说道。
看着他那真诚的眼神，我只好接过这杯温热的奶茶。真不相信这是一个六岁的小孩子说的话，我不禁有些感动。
我找了两个杯子，一人倒了一半。他端起奶茶，小口小口地品，眼里饱含笑意，喝得十分享受。我捧着温热的奶茶，心里也充满了温暖。今夜也因他而多了几分美好。
也许，这只是一件微不足道的小事；也许，他并不在乎这件事；也许，这是姐弟间纯朴的真情，也许……
但这一份不一样的真情，让我在寒冷的冬天里感到温暖；让我在失落中寻找希望；让我在黑暗中看到光明。
日记参考: 不一样的疲乏感 - 每日一记范例
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家收集的“日记参考: 不一样的疲乏感 - 每日一记范例”，相信能对大家有所帮助。
蝉，欢快的趴在树干上做着自己喜欢的事；鸟，悠闲的穿梭在白云间追寻于梦中的美好蓝图；这，一切切都那么美好，而，我却被夏的牢笼圈于屋中，依然还十分疲乏……
清晨睁开眼睛，都略感眼皮有些许酸痛，只怪每晚都要抱着手机待很久……转身一看，只见妈妈站在窗台晾着衣服，“唉，我是不是又要挨骂了”我用被子裹住脑袋内心紧张的想到……一段时间过后，只听见脚步声越来越远，我蹑手蹑脚地拿开被子，映入眼帘的是空旷无人，于是，我穿好鞋，怀着紧张的心情向楼下走去……
妈妈坐在桌子边缘吃早餐，我快速的从她身边走过，去洗漱。当拿起碗的那一刻，妈妈突然跟我说：“暑假，你打算天天待在家中嘛？”顿时，一阵前所未有的紧张感涌上心头，我吞吞吐吐地说：“不然呢？”她听了，沉默了一会儿，然后眼神无奈地看了看我。这时，也不知怎么了，我突然快速地说到：“我这样的状态都好几天了，看到你们每天出去工作，我也很心累啊，但我又无能为力！”妈妈听了，语重心长地说道：“行吧，你好自为之吧！”
第一天……
第二天……
第三天……
………………
就这样，每天都沉浸在玩手机，睡觉中。虽然心里有些许无奈，但又不知如何……炎炎夏日，想着外出工作的爸妈，充满无限心酸，而，我唯一能做的不过就是做做家务，晚上等着爸妈回来吃饭……
那天晚饭过后，我和他们坐在院子里聊天，突然妈妈拉着我的手说：“我们每天早出晚归，暑假虽说是孩子们放松的时间，但有些人正在利用这段时间努力着，我们也希望你能好好努力啊，可以学习一些新东西啊，比如兴趣。而不是去浪费时间啊！”我听了，本想说出内心的想法，可想想后，话止于口边，咽进了肚子里……
无所事事，似乎成了一种状态，没有做着很多事情，但仍然感到肩膀很疲乏，自己十分慵懒。刷着朋友圈，然后顿时觉得自己很颓废，当望着门外的光芒，内心又很迷茫：我能承受嘛？
“从明天起，做一个勤劳的人，上山砍柴，喂马，周游世界，面朝大海，春暖花开”美好的东西只能在心中憧憬着。其实，实现它们也在一瞬之间，迈开一小步，然后去实践……
“啊，外面的空气真清新呐！”我揉揉睡眼，依然还是熟悉的床，紧接着发出无奈的叹息：原来是做梦啊……
读书心得范本: 不一样的卡梅拉读书心得最新范文
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卡梅利多看到别人都有弟弟，他也想有个弟弟，但是他的妈妈卡梅拉的鸡蛋是最好的，所以农场主总会把妈妈的蛋最先拿走，这样他妈妈根本生不出小弟弟来。他的好朋友佩里奥想了个办法，让他把妈妈的蛋拿给他放在木桶里，这样他妈妈的蛋就可以生小弟弟了，于是他就把蛋给了佩里奥，终于小弟弟快出生了，有一天一对刺猬饿了偷走了他们的蛋，卡梅利多和朋友就跑去追，就在刺猬把蛋丢来丢去时，蛋里的小鸡出来了，把两只刺猬吓跑了，卡梅利多跑来时，看到是个妹妹，不过他很喜欢这个妹妹，于是他带着妹妹回家了，在路上妹妹虽然不会说话，但还救了他的命，回到家后，他天天带着妹妹玩，终于有一天，妹妹会说话了!
《我想有个弟弟》这本书的主人公是勇敢、聪明、想要个小弟弟的卡梅利多，同时他也是个冒失鬼，其中还有赋有同情心的鸬鹚佩罗、不会说话的卡门、刺猬皮克和尼克等人物。
看过这本书后我想只有努力去做，你的梦想才会成真，要是你一直停留在“如果”上那么你永远也不可能实现理想。
[观后有感系列]我和世界不一样观后心得其三
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当一个人出生，这便是生命——世界上不会有任何人与他相同。但任何事物都是可以改变的。我想，能够改变一个人生命的，应该只有选择了——生命由选择组成，每一次作出的选择都无法重来。
就像没有四肢的力克胡哲用生命作出的选择。
他一生下来就没有四肢，只有一只“小鸡腿”。他刚生下来，父母因为他的外表而吓了一跳，甚至忍不住要呕吐。他的母亲无法接受他的外表，直到他四个月后才敢抱他。这些事足以使任何一个人放弃一切，但力克没有——这也是一个选择，如果他选择了放弃，那么我也许就不会写这篇观后感了。
“你不必去取悦别人，你就是你。”不知从什么时候开始，我开始过多的考虑别人的想法——我这么做，别人会怎么想？我那么做，别人又会怎么看？就好像我们为别人活着。当面对别人的问题，我们该怎么办？是说真心话，还是使别人开心的话？我会选择后者，而多数人也会。“为什么？”如果你这么问，那么你会得到这样的回答：“哦，因为这是别人想要得到的答案呀。”
没错，我们就生活在“别人”的世界里——能有几个人敢一口咬定他这一生都没有在乎过别人的想法呢？能有几个人敢肯定自己没有为别人改变过自己呢？
从我们来到这个世界上，我们就面临两个选择：一是相信自己，二是相信别人对你的看法。
这道题没有正确的答案。答案要我们用一生去验证。
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芷月像往常一样，动作麻利地穿好淡白色的运动衫，洗漱过后，她包好早点，一路小跑来到学校，尽管是乍春微暖的三月天，芷月好看的额头上还是沁出一层密密的汗珠。
“笃笃笃……”女孩还未平息急促的气息，就紧紧地敲着眼前这扇银色的大门。
“哎，来喽！”不久，一个老态龙钟却带有几分活力的声音从不远处飘来。他姓冯，是学校的门卫之一，空闲时候帮着学校修剪花草。传言说，他是校长的舅舅，才得以获得这份适于年轻人的工作，据说还附有双薪。
“芷月同学，又来了啊。”老人笑眯眯地给芷月打开铁门，在他的印象里，一直以来，这个女孩都是早上比别人早到一个小时，然后坐在花园里傻傻的坐着，直到同学们陆续走到才去教室。
“嗯，大爷，辛苦您了，这么早为我开门。”芷月抹一把额头的汗珠，咧嘴一笑。冯大爷摆摆手，示意她进去。芷月一得到这个信息，就向着西南方向跑去，像极了一头活跃的小鹿。终于，她在一块被修剪得四四方方的草丛面前坐了下来，嘴角扬扬，掏出已经有许些碎屑的面包，填入干干的嘴巴。不远处的冯大爷不解地摇摇头，他真的不明白，这块小小的，甚至有点与整个瑰丽校园不太和谐的草地，竟有如此之大的魔力？