作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。高质量的高分作文是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“热门作文: 赞美我们的老师优秀作文600字（一篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，同学们有说有笑的结伴回家。

我和同学走到了半路，老师忽然把我们叫住，说：“你们两个先别走了，留下来帮老师检查作业吧。”我们只好留下来，检查提写词语错的有没有批改出来，而且还得用红笔圈出来，在写上错了几个。

我和王菲菲随意的找了个座位坐了下来，我改着改着，几乎后面的都有错误，一直让我用红笔一下、两下的画几个圆圈，害的我笔芯都快用完了。咦?这两个人怎么回事，错的圈个圆圈，到最后怎么又把拉了呢?而且还把正确的字又写在了圆圈里面，他们应该是不想写那么多作业。改完之后，我们把那两位同学的提写纸放到了最上面，然后，我们把提着纸交给了老师。

天色入暮，街道旁的路灯亮了起来。那时候我还是第一次在黑夜里骑电动车，心中不免有些恐惧，所以加大电门，飞速回到了家。

还有一次，老师让没写完作文的留下来写完，并让一个人监督他们。老师在整个教室里巡视，最后找到了我。哎!又要留下来。过了差不多一小时，人差不多都走完了，忽然，校长过来查班，我立马打了个冷战，校长给我们说：“放学这么长时间了还不走，还不快走。”我立马向校长解释，说：“老师让我留下来看他们写作业。”之后，校长说：“没作业的抓紧走。”然后，走出了我们班。

幸亏我想到了一个办法，要不，我们就惨了。过了几分钟，同学们都写完了，我也收拾东西回家。

又放学了，老师让我们下去站队，我趁着人多的时候挤过去，哈哈!没看见我。不过，我还是希望老师放学让我留下来呦!

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[作文模板]给老师的一封信600字优秀作文篇一

作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢？供您所需，请您阅读小编为您收集整理的《[作文模板]给老师的一封信600字优秀作文篇一》，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师：

您好!

是谁像蜡烛，燃烧自已，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而宽阔的大海，向小鱼张开自己知识的胸怀?——是您，我们敬爱的老师。

深夜人静的时候，我们都已睡熟，可是您还在专心致志地批改我们的作业。当看到答案正确时，您会鼓励我们：“不错，不错，继续努力!”当发现有错时，您会在作业本上打上鲜红的叉。第二天，作业本发下来时，您会一题一题地为我们讲解，直到我们听懂为止。

还记得刚上小学一年级时，在教室里第一次见到您，你那和蔼可亲的面容与亲切柔美的话语。让我立刻喜欢您，很快也爱上了您的课堂。

您每次上课时，都会用优美的声音为我们讲解课文文字的奥妙之处以及重要的部分，我被您那优美的声音迷住了，不知不觉就下了课，我还有些犹未尽的感觉，心想：这么快就下课了，老师，我还想听您的课。

六年转眼就过去了，您对每一位同学都十分亲切，上课时您是我们的老师，教我们学习很多很多的知识;下课，您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论问题，偶尔和我们一起做游戏。

敬爱的老师，我爱您!您不仅是人类的工程师，您不仅有蜡烛那样的自我牺牲精神，您这样默默无闻地为我们传递知识，我们一定不会忘记您对我们的爱。

感谢您!我们敬爱的老师，我们爱您!我们敬爱的老师，愿您桃李满天下!

祝您：

身体健康，工作顺利!

您的学生

20xx年5月29日

[实用写作] 别样的老师|600字优秀作文(篇七)

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？下面是由小编为大家进行整理的“[实用写作] 别样的老师|600字优秀作文(篇七)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的生命中有两位妈妈，一位是生我养我的生母，而另一位是我可敬可爱的谢妈妈。她给予我们的不仅是知识，更多的是快乐和幸福。

谢妈妈善良、漂亮、优秀更富有爱心。她把我们每位同学当做自己的亲宝贝一样，每天用最多的时间陪伴我们，给我们最多的关心。我们快乐她也快乐，我们不快乐她变着花样让我们快乐。她为了让我们学习生活即丰富又能提高写作水平，她带我们课外找春天，冬天在太阳下看书，给我们推荐许多有用的书为我们点燃了希望的光芒，传授给予我们无穷的知识，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。

课堂上的她严如父，课下的她是我们的大伙伴，瞧！那身穿黄衣服，头发卷卷的，跑在最前面的哪位大美女就是我的谢妈妈。妈妈跟我们追逐，跟我们游玩，跟我们一起欢笑。春天带我们扑捉春的美丽，操场上、田园里、小河边、绿化带上到处都是我们的身影。把我们的烦恼抛到九霄云外去了。

我们谢妈妈有一颗热爱儿童的心，为了能心与心的给我们交流，她常常亲手给我们写信，并给予我们极大的鼓励，并亲切的叫我们“宝贝”。这学期开学时还给我们带来了美丽的风信子，活泼可爱的小鱼儿和小白兔。使我们生活在童话世界里。我们见了谢妈妈不会像老鼠见到猫一样赶快溜掉，而是见到了她就会不由自主地围上去。

像这样的老师，我们能不会不喜欢她，并且愿意和她亲近，深切的叫她妈妈呢？

「热门作文」作文：我的老师700字优秀作文(篇二)

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？因此，小编从网上收集整理了“「热门作文」作文：我的老师700字优秀作文(篇二)”，希望能为您提供一些灵感。

早读时，传来轻快的脚步声，接着闪出一个穿着时尚卫衣的纤纤身影，款款迈入教室，班里嗡嗡嚷嚷的声音一扫而空。她是谁呢？原来她就是我们美丽，知性，有活力的英语老师——张欢。

她不仅是我们的英语老师，还是我们的班主任。这可是个顶好的事情——张老师十分年轻，自然十分好看，时尚的卷发正好披肩，白皙的脸庞透着红润，黑色的眼眸，星星点点……感觉无数优点集于她一身，这真是件让人自豪的事——她不仅颜值高，讲课也巧妙。

一次，张老师带着我们剖析句子成分，讲到一处，她发现我们有些木呆，怀疑我们没理解，便挥手画了一个抽象的小人，我们还是没有反应过来，不知老师葫芦里卖的什么药。她神秘一笑继续说：“整个句子相当于这个小人，头就是这个句子的前一部分，脖子便是中间部分，身体是最后部分。而之所以加to这个不定式，是为了避免出现人有两个脖子。”我们这才明白了，真是茅塞顿开，经张老师这么一点拨，这个语法便烙在了我的心里，挥之也不去了。我们听明白了，老师也很欣慰，淡淡的笑容隐隐勾勒在老师的嘴角边。

说到活力，谁有我们的张老师跑的快呢，还记得那次趣味运动会，张老师像鹿一样，其他老师追都追不上。我们的嗓子都喊哑了，不知道风一样的张老师听到我们的加油声了吗？

我是个女生，可是做起题来，总是求快。有次我的作业错了不少题，在矫正时，张老师走来，看见我有这么多错题，恳切的说：“你以后一定要细心呀！再这么错下去，考试时，再错这么多，多可惜呀……”我看着老师，她的眼神严肃还有一丝惋惜，我心上似用针扎了一下，十分难受，我犯了这么多低级错误，多对不起老师的谆谆教诲，我知道自己错了，下定决心要改掉这个粗心的毛病！

这就是我们的英语张老师，一位教书育人的好老师。

【作文模板】初三《我的老师》优秀作文800字精选一篇

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？以下是小编吐血整理的“【作文模板】初三《我的老师》优秀作文800字精选一篇”，希望大家喜欢，你的支持是我们的动力！

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是--燃烧!不停的燃烧!……

老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

薛老师,你是我的语文老师，你在我的成长道路上，撒下了希望的种子。为了提高我们的作文水平，激发我们的写作兴趣，你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文，使许多同学能够迅速走上作文成功之路，在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多……

在纪律上你对我们从不放松，别看你年纪大，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。有一次，彭秀在上语文课时做英语，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了她一眼，她没知觉，老师盯着她了还是没感觉到，没把作业收好，你生气了，狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时，薛老师眼里的目光是那么严厉，让人萌生前进的动力，而不是像某些老师那样，使人毛骨悚然、担惊受怕。

薛老师，你为了我们花了很多的心血，你的付出和对我们认真负责的态度，使我们敬佩。老师，你曾经说过：“我教着教着，就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以，我怎么敢不抓紧呢?”您的学生现在成了美国博士、复旦博士，你的学生成为人才，走向了祖国的四面八方。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，你辛苦了，希望我们今后能一直一路同行!……

[作文分享] 作文：我们爱老师小学优秀作文之五

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？因此，小编从网上收集整理了“[作文分享] 作文：我们爱老师小学优秀作文之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

老师是辛勤的园丁，培育我们成长，我们爱老师。

记得有一次，老师因过度疲劳而生病了，虽然老师生病了，但是还是坚持来给我们上课，我们知道情况后，都劝老师，叫她先在家养病，病好了后再来给我们上课，可是老师就是不听，坚持要来给我们上课，我们深深的感动了。

老师上课时，不时发出咳嗽的声音，老师讲话也非常小声，要仔细听才听的清楚，可是，同学们显得异常的认真，就连非常调皮的男同学也静下心来听，因为这样可以让老师省力一点，就这样，慢慢的到了下课。

还有一次，下着大雨，地板湿漉漉的，像滑冰场一般的滑，老师为了早点来学校，给我们准备上课的资料，老师骑着自行车，穿过泥泞的建筑工地，由于下着大雨，地面上的泥土变得松软，不知不觉，老师的自行车上沾满了泥土，可是，老师没有发觉，还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去，到了学校后，老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土，可老师已经顾不了那么多了，放下自行车就往办公室里赶，看着老师的背影消失后，我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。

在我们遇到困难时，是老师鼓励我们，使我们克服困难。在我们迷失房间时，是老师给予我们帮助，使我们找到了方向，我们爱老师。

【作文参考】 致我们终将逝去的青春优秀作文（一篇）

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编细心准备的《【作文参考】 致我们终将逝去的青春优秀作文（一篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

朋友啊，你可曾记得那过去的日子，或欢笑，或流泪，或奋进，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成长之路，点点滴滴，恍如昨日。

脑海中又浮现了那个小女孩的身影，面庞有些许模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老师，怯怯地说着：“老师好。”看着父母远去的身影，眼眶里溢出温热的泪。那是第一天上学的自己，内向而懦弱。而如今的自己呢？面对陌生人，也可以十分从容地微笑、寒暄；面对完全陌生的环境也可以自信地昂着头阔步向前走。成长？那是个什么样的.过程。我想那大概就是从一个模样变成另一个模样的过程，不知不觉间，变成了自己想要的、更好的模样。

雨打芭蕉，不停萧萧，樱桃红艳，染亮过往，流光啊，为何这样容易将人抛？最初的样子，是嬉戏打闹着的，一个、两个，身边的朋友总是很多，他们陪着自己，彼此都不孤单。时光荏苒，不知不觉中，回眸一望，一起携手的伙伴竟变得这样少了。觉着难过，又觉着欣慰。走了许多人，似过客，或似穿堂风，但仍有不离不弃的，那是真的朋友，值得相交一生。成长？那是个什么样的过程？我想那大概就是懂得玩伴与朋友概念的过程，并且学会如何以真诚待人，在受伤与伤害之间不停转换，最终找到相濡以沫的朋友。

青春，多么美丽的字眼，他象征着活力，他象征着朝阳，他象征着勇敢，在这里，我们成长，我们蜕变，回眸成长之路，感慨颇多，青春即将散场，即使青春最终会逝去，也不要将刻在额上的皱纹刻在心上。我们还在成长，我们还将回眸成长之路，操作不会停止，直至死去。

致我们终将逝去的青春，致我们永不停止的成长！

赞美夏蝉的学生优秀作文(6篇)

写好一篇作文对于学生是非常重要的，为了让我们观察生活中的点点滴滴，应该从哪些方面来写夏天关于蝉的作文呢？一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。那么夏天关于蝉的作文应该如何书写你知道吗？下面是高分作文网小编为您精选的“赞美夏蝉的学生优秀作文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇一)

漫长的人生之路，虽然平淡而寂寥，然而有时许多不经意的事物，像划过天边的流星，让你眼前一亮，给你震撼、给你启迪。

思绪飘到了去年的夏天，知了、知了本应享受清凉的空调风的我，此时却浸泡在窗前那吵人的知了声中，面前推积着小山般厚厚的作业。

啊！烦死了！我抓起笔，狠狠地摔在地上，把铺满了一桌的纸胡乱扔在小山顶部。索性四仰八叉地倒在床上，啥也不干了。

脑子里又回想起早上的场景：猝不及防的停电将我享受空调风的梦想碾个粉碎，爸妈去上班，只留下我一人对战那数不清的作业蝉鸣又一次打破了我的幻想。这扰人的蝉鸣宛如一股大烟雾，你越驱赶，他越往你的耳朵里钻。我用被汗液浸湿的手死死捂住耳朵。可那声音如同会钻洞般，在不知不觉间钻入了我的耳朵。

不能安静一会儿吗？我明知这帮技艺拙劣的歌唱家听不懂人话，仍大吼道。外面的蝉鸣竟减少了几秒，但顷刻间，又如海啸般气势磅礴地迎面扑来。他们仿佛在大声嘲笑我：我们爱唱就唱，你管得着吗？有本事来抓我们啊！我多次抗议无果，只得悻悻地起身，继续对付作业。

一转眼开学了作文，凉爽的秋风扫过残留着夏天余温的树梢，几片枯黄的叶子散落在冰凉的地面上。蝉却无法享受这秋高气爽的秋天，无力地从树顶掉落，隐在凌乱的落叶之中。当见到一只蝉的离世，我的内心仿佛萌生出一种隐隐的快感：总算可摆脱这群山寨歌手难听的奏乐了！直到那一天

你知道一只蝉能活多久吗？同桌合上一本科普读物，转头问道。

那还用说我撇撇嘴，不以为然地答道，不就那么几个周吗？命可真是脆弱。

不，同桌扶扶眼镜，一本正经的说道。他们的寿命大部分时间为幼虫。幼虫生活在泥土中数年，个别品种甚至为十三年或十七年，以此换取一个夏天成虫期，随即死去。

我被这数字所震惊了。数年的暗无天日，数年的躲躲藏藏，数年的默默无闻，只为换来一个夏天的成虫期，这是一种多么忍耐力的动物啊。同时，也许用年换周，多少有些不甘，于是他们昂起头，燃烧最后的生命，唱出一曲曲生命的辉煌之歌。想到这里，我被这小小生命的积极与坚忍深深地打动了。

今年的夏天，每听到蝉的歌声，我都如听古典音乐般享受。毕竟，这歌曲的创造者，是一群富有激情的命运作曲家。

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇二)

不知不觉，夏天已来到眼前。

当来到大树底下乘凉休息的时候，总会听到一阵悦耳的“歌声”。脚底下的泥是松软的，有着新鲜的泥土的气息，隐隐约约会闻到芳香。眼前的绿飘逸着芬芳，远处的树上的鸟在嘻闹，看到如此美景，我醉了。

不知从什么时候起，“吱—”什么？忽然间像闹市一样，不断有声音回荡。我循声望去，是蝉在鸣。灰黑色的身子，丑陋的外貌，毫不起眼的蝉，一动不动得站在那儿，在愉快地歌唱。

在此之前，我总觉得蝉鸣很吵，它的叫声震耳欲聋，每一次我放学回家，都会让我的耳朵受它的“折磨”

一种好奇心使我向它慢慢靠近，倏地，它飞上另一棵大树，而在它下面，我意外地发现了一个黄褐色的外壳。我将壳摘下来，放在手心想，蝉是放弃了外壳的束缚，才飞出来的。

是啊！我要应该要学会放弃。蝉放弃了外壳才获得自由，才有机会一展身手——自由自在地歌唱。人又何尝不是呢？鲁迅先生正是弃医从文，才有机会拿起如刺刀，如匕首的笔，唤醒人们沉睡的心灵，唤起了中国人自尊。尚若鲁迅先生当年从医，中国也只不过多了个“好医生”

在现实生活中的我们，往往会一些固执的错误，把旧思想，顽固的思想带到现实中来。执迷不悟的做法实在让人头疼，何不尝试放下？人也应该要拿得起，放得下，生活才快乐。就如蝉放弃了束缚，才能飞得更自由自在。人应该要学会如蝉的放弃，才能懂得更好地快乐地生活。

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇三)

周五晚上，我在足球公园踢球。我的球在草坪上滚过时，我突然看球的旁边出现了一个不明物体。

它大概有2~3厘米长，我用手轻轻一碰，它知了一声，吓我一跳。这时，旁边的其它小朋友围了过来，蝉、蝉我见过，就是蝉大家七嘴八舌。教练看到时，我己经把它放到了我的手心，这就是我们这段时间天天只闻其声的蝉呀！

教练从我手心把它取下来时，它拼命得用毛毛的小脚勾住我的掌心，教练说：好好练球，蝉我没收了。

下课时，我看到妈妈手里拖着一个黑乎乎的东西，那不是我刚才捡到的蝉吗？我欣喜万分。我还没有见过真蝉，除了图片。妈妈说可能是它刚蜕完壳，所以还不会飞走。

我仔细地观察着，它有两只大大的眼睛，分布在头的两侧，分的很开；有两对透明的翅膀，一对小的藏在一对大的下面；还有三对脚，刚才勾住我手的是它最前面一对

它不吱声的，我想帮他换个地方的时候，它会突然叫一下。没办法，今天我们骑电瓶车来的，我用我 擦汗的毛巾包好，小心翼翼的保护着它。听妈妈说它喜欢吃树木的汁液我一路上用眼睛不停得搜索着适合它的食物。

我这么喜欢它，可是妈妈还是不停得劝我把它放走，说蝉是属于夏天的，它的家在树上。它在泥土里呆好久好久，才能在树上喊几天所以我应该放它回家。

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇四)

凌驾动物之上，应珍惜动物的生命，人与动物和谐相处，才能构成一个千姿百态、繁花似锦的大千世界。

——题记

烈日下，柳荫间，一声声蝉鸣打破了夏日的宁静，好似一首激动慷慨的交响曲。

公园中，一位鹤发童颜的白叟正跟着音乐，悠闲地打着太极拳。与微拂的柳枝，盛开的野花互相照耀。

几个五六岁的孩子聚在一起，玩玩闹闹，好不快活。我漫步园中，悠悠地走着。

孩子们留意到了蝉鸣，腿一蹬，串上了树。他们猴子般机灵，在树之间如鱼得水般荡来荡去，猛地抓住了蝉。

那动听的蝉鸣整理时变得异常凄凉。

白叟不觉放慢了动作，不时往那边瞅去。

突然，一个胖乎乎，穿戴白色汗衫的小孩猛地扯下了那蝉的双翅。蝉撕心地鸣叫着，哀嚎着。好像在向人们哭诉着它的痛苦。

我心里一惊，眼睛瞪得溜圆。

白叟休止打拳，手指颤动着按住收音机的关机键。缓缓站起来，凝视着那只可怜的、卑微的蝉。

风声，蝉鸣声，孩子们的吵闹声和在一起，十分嘈杂混乱。

孩子们欢呼着，追逐着。蝉蛹细细的长腿挣扎着、翻腾着，落到冰凉的石砖上。还是那撕心的啼声，只是变了声，变得嘶哑。我更是惊呆了，不知所措。

看到蝉在那无情的石砖上狗急跳墙，白叟急忙走过去，小心翼翼地捧起蝉，像看自己的孩子般垂怜地瞧着它，脸上的皱纹凑在一起，又轻轻放到草丛中；那几个小伙伴垂下了眼帘，休止了喧闹；我只是缄默沉静着，缄默沉静着；蝉儿休止了撕心的鸣叫……

第二天早晨，来到公园中漫步，听那一声声蝉鸣，心中浮想联翩。昨夜，我做了个梦，梦到自己变成一只没有翅膀的蝉……

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇五)

又到了夏天，路旁响起了蝉鸣，聒噪的声音给这原本炎热的季节又增添了一丝烦闷。我不愿停留在这里，心中升起一丝不快。蝉鸣一声高过一声，透明的翅膀在阳光下闪着光，刺疼人们的眼。

渐渐地，我对蝉的态度由厌恶到痛恨，认为是它们带来烦闷的坏心情，使原本美好的夏天变成一个让人备受煎熬的大熔炉。

我恨透了蝉。

一次偶然观看电视，看到节目《蝉的世界》。我本想跳过，但却被那一幅幅画面牢牢地牵住了视线，思绪也跟着被拉进了那个神秘的蝉之世界。

某年，森林中，一只只蝉诞生了。薄薄的壳中钻出雪白的蝉虫，它们轻展羽翼，如若绝世舞姿，在慢慢亮起的森林里，表达着自己等待已久的渴望。

黎明，一丝丝亮光为森林的薄雾点亮了一盏灯。动物们苏醒了，连植物都慢慢伸展枝蔓。猴子跳跃在丛林间，鸟儿鸣叫着，森林中又恢复了一派生机。忽然，它们都被这貌似从天而降，实则从地下涌出的生物惊呆了。不管那么多，它们开始聚餐，随手拿起一只只美味可口的蝉，大快朵颐。在这天然的自助餐里，它们大口大口的嚼着，吞咽着，发出清脆的响声，心里也许正在得意洋洋地打着饱嗝。

霎那间，森林中蝉鸣声响彻云霄，一声高过一声，好像是生命的乐章。它们苦苦等待十七年的艰辛，全都化为不知疲倦地高歌。在这之后两周的生命里，它们要完成培育下一代的使命。

两周后，森林又恢复以往的平静。它们来到世间仿佛就是为了兑现某个承诺，然后匆匆离去。无数只蝉纷纷落入泥土，被树叶盖入地下，沉入泥土。而森林因为蝉的沉落入泥，枝叶更繁茂，茎干更粗壮，动物更茁壮。

我不禁湿了眼眶，心灵颤动着，久久不能平静。

在黑暗中，它们不知四季变换，不知风花雪月，不知橙黄橘绿，不知世间冷暖。世间万物依旧。它们继续等待着十七年，等待绽放，等待重生。有它们的森林盛开着唯美的光晕，唯美中蕴含着凄美，却无丝毫悲伤。

这是生命的光晕。

蝉的世界能让你明白很多。而我，也不再去厌恶它们，因为它们用生命，为我，也为其他人上了一堂奇妙而又深重的课。因为它的坦然，因为它的凄美悲壮，因为它的淡定丛容，因为它的义无反顾，让我懂得了生命的真谛：生命的意义不在于时间的长短，而在于活着的厚度与宽度。

赞美夏蝉的学生优秀作文(篇六)

夏日午后的草丛里，夜晚静谧的灌木中，声声的蝉鸣给这个单调的环境增添了别样的彩色。

你生来就面临着重重危机，就失去了母爱的滋养，失去了父爱的醇厚。你生来要与无数的困难去做斗争，赤眼在你的身边产卵，你要更快的孵化，不要被它填入了肚中。你有幸地逃过了这蜂的劫难，但你的兄弟们却葬身那蜂的幼虫之中。

从树洞中到地里，仍有一段艰难的路需要你走。那树皮会划破你的身体，树皮上的小虫也会不停地啃食你。可是你要坚持住，不要因这困难而倾尽了你的使命，记住你是一只蝉，夏日里的放声歌唱才会有蝉去与你交配产卵。

到了地下之后你要沉住气，不要被地面上的景色蒙蔽了你的双眼，不要让周围昆虫的巧言混淆了你的意志。风扫落叶，不要被那清脆的声响乱了你的阵脚，记住，孩子，忍受住这几年的暗无天日，你将把这最底层的卑微站成了高贵，你将会是那夏日的使者，用你的等待去证明生命最底层的光辉。

你迎来了你生命最重要的一次蜕变，不要去犹豫太久，迅速蜕皮，在你身后，会长出两只晶莹透明的翅膀。去吧，孩子，去迎接你的是光明、是温暖、是自由，身居高远，声自远，你非是藉秋风。

蝉，我为你致敬！

[作文模板]作文：爱上我们的新校园优秀作文精选一篇

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？下面是小编用心整理的“[作文模板]作文：爱上我们的新校园优秀作文精选一篇”，希望您能够喜欢。

这个学期，我们搬进了新校园，开学第一天的路上，我幻想着新校园的样子。

不知不觉来到了学校门口，迫不及待地跑进校门，远远地三根气派、高大的旗杆就映入了眼帘，鲜艳的红旗迎风飘扬着，好像在唱着欢迎同学们的歌。崭新的教学楼主要是明亮的西瓜红色，搭配上干净无瑕的白和温润的灰为它做点缀，宝石般亮闪闪的玻璃窗映衬着悠然的蓝天白云……

进到教学楼，我“巡视”了个遍，整个教学楼分为三个区域。中间的主楼和东侧的副楼是小学部，西侧的副楼分为两部分，一半是幼儿园，一半是综合楼，综合楼又包括音乐室、美术室、舞蹈室、图书室等。

来到教学楼的后面是大大的操场。中间的两个篮球场上透明的篮板闪闪发光；篮球场的右边是乒乓球台，左边是绿茸茸的草坪足球场，围绕着足球场的是同学们期待已久的塑胶跑道，跑道的左侧还有好几排呈梯形的看台，站在高高的看台上，我仿佛已看到了同学们在运动会上生龙活虎的样子了。

校园的四周到处环绕着花草树木，粗壮的黄槐、虎头虎脑的小冬青和高大挺拔的法桐，像威武的战士保卫着校园和同学们。

同学们，这就是我美丽的新校园，我已深深地爱上了她，你们呢？