写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文是什么样子的呢？应您所求，小编特地编辑了“[读书心得参考] 事物的正确答案不止一个读书心得wps版”，欢迎大家阅读并分享。
《事物的正确答案不止一个》是语文书里的一篇课文，它通过一个问题告诉我们，要从多角度看事物，要善于创新。我的感悟也正是这个；我是从不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。里有感而发的。
我们知道，宇宙是无穷无尽的，它大得让我们无法想像，但这里面大多都是无边无际的黑暗，就算是亮度比太阳高几亿倍甚至几十亿倍的大恒星，也不能照亮所有的黑暗。这句话中，把诸如爱因斯坦之类的伟人比作明亮的恒星，那我们可不可以把创造的世界就看成宇宙，把世界上的每一个人都看成是组成那无尽星空的微小部分呢？由此可见，创造的世界是如此之大，而占据其中的我们又为何不能成为这其中一颗发光的星？如果你认为我们只是这大宇宙中的一点点小灰尘，所以不能创造、不能发光的话，我会告诉你，你的前半句是对的，后半句就大错特错了。是啊，我们虽卑微且不值一提，但是你知道一颗小有成就的蓝色恒星是怎样形成的吗？它就是由一团由灰尘组成的星云凝结成的！如果我们能顺利变成一颗小小的恒星，我们不是和那些伟人越来越像了？当然，宇宙无限，知识无穷，微小的光可以照亮自己，却不能照到更远，因为我们不能就此满足，我们要做到的不仅仅是成为一颗发光的恒星，更是要把自己的光照到更黑、更远、更需要光亮的宇宙深处去，让它亮至整个宇宙！那么，若我们就是一颗小小的灰尘，我们该怎样变成明亮的恒星、又该怎样把自己的光芒送到更远的地方呢？
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[作品悦读]第三个答案读书心得其二
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[作品悦读]第三个答案读书心得其二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
前几天，我看了一本书，当我看完《第三个答案》这篇文章之后，我受益匪浅。
《第三个答案》主要是讲黑牛作为一名司机，当撞了人该怎么办。他的三舅问他如果撞了人怎么办。黑牛说要么救人，要么逃跑。三舅否定了他说的两个答案。三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察来处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送去了医院。整篇故事都用了最简单、最朴素的语言，但它的每一个字每一句话，却让人感到十分震撼人心。
有一个地方让我十分地感动。那就是黑牛自己最后说的一句话老叔，我不想给自己的良心背一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债说得多好呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿意做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？这肯定是一个遵纪守法的人才能做出来的事情，如果他某些司机一样，撞了人就逃之夭夭，这是多么可悲啊！自己做了错事都不敢承认，就这么白白的失去了多少条无辜的生命。虽说黑牛也没有多少文化，不能出口成章，落笔成文，但他却能做一个遵纪守法的人，做自己该做的事。他的行为受到了大家的称赞，是非常值得我们学习的。
我常在电视上看见香港的马路只要行人过马路的指示灯一变为红色，原本想要过马路的行人全部都十分自觉地停下了脚步，没有任何一个人会在挪动脚步向前进，给来往的车辆造成任何的负担。不仅仅是行人会这样做，每一个司机，只要一看到红灯亮起来了，不管怎样都不会闯红灯。为什么在香港任何人都能够如此放心大胆的过马路、开车？那就是因为他们都是一个个遵纪守法的人。
如果人人都能凭着自己那颗遵纪守法的心，去选择一个答案就永远都不会错。只要我们每个人都能做一个遵纪守法的公民，那么我们的生活质量将会越来越高，我们的社会将变得更加和谐，我们的家园将会越来越美好。
[预案]的秘密读书心得wps版
作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。优秀的高分作文应该如何书写呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[预案]的秘密读书心得wps版》，希望对您有所助益！
阅读作品，是对作品的一个初了解。 把内心所得的启示用文字表述，留作对自己的思考，以下是一篇关于“[预案]的秘密读书心得wps版”的详细介绍快来看看吧，相信您在本文中有所收获！
美丽不仅在于完美的面容；美丽不仅在于漂亮的衣袍；美丽不仅在于精致的外观……美丽，也可以在一个并不拥有完美面容、漂亮衣袍、精致外观的人身上覆盖，只要她（他）心里充满快乐，她（他）就是美丽的……
文中，两位主人公――元畅畅有着远比同龄人发育迟缓的身高；苏繁星（江笑铃）有着不得不掩藏起来的脸上和心底的伤痕……她们都有着自己的烦恼，元畅畅还因为一张“美丽测试”的表格――只有56分，而遭到同学的耻笑，一怒之下跑到“苹果衣坊”，给苏繁星诉说了心声，结果不但得到了繁星姐姐的鼓励，还碰巧当上了花童――是班上第二个当的人，她非常开心；那场婚礼过后，畅畅经常来到“苹果衣坊”。有一次，繁星姐姐不在，畅畅出于自己的好奇心，来到了神秘的二楼，发现了繁星的秘密收藏――蝴蝶易容发卡，戴上不同的发卡会变成不同的样子；正在这时，繁星进来了，她向畅畅诉说了事情的真相：她原名江笑铃，因为家庭过于优秀，家里开的制衣坊远近闻名，引起对手嫉妒，烧了她的家，她被爸爸先抱了出来，而爸爸妈妈却遇难，她虽然没有遇难，但脸上留下了永久的疤痕，只有易容发卡能帮助她了……但她选择继续做苏繁星，却让江笑铃留在心底。
给我留下深刻印象，并且我更喜欢的还是――苏繁星，她背负着哀伤，但通过亲手制作美丽裙子给别人带来快乐时会觉得满足、幸福；此时的她，我想是最美的吧……苏繁星虽然经历了生活中巨大的磨难，但她依然坚强地面对一切，并且把这坚强化为一种爱心，去帮助更多人，这不正是可贵的心灵美吗？
美丽，想拥有并不难；只要有一颗善良的心。正如书中所说：“外貌没有那么重要，只要你真心地去寻找快乐，创造快乐，只要你内心充满快乐，你就是美丽的”。这创造快乐不就是帮助人过后的快乐吗？
[优质读书心得] 爱是一切的答案读书心得精选一则
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编帮大家整理的《[优质读书心得] 爱是一切的答案读书心得精选一则》，希望能为您提供一些灵感。
《爱是一切的答案》安吉丽思的人生就是一个不断地，有意识地穿越生命中各种困难，获得领悟和成长，不断体会和实践爱的过程，甚至在写作过程中，她们在不停地做着各种人生的功课。安吉丽思用她生命中一种活生生的片断，以及从这些片断中获得的启示与感悟，为我们描绘了一种爱的境界，一种爱的方式。
她就像一个探险家，不断地向常人所来曾企及的心灵深处去探索，并把探索的过程和新的发现，在书中呈现给我们，她用自己的生命体验告诉我们，爱不是能够思考出来的，也不是能够讨论出来的，爱一定是在日常生活中活出来的。
书中的十个种密像是安吉丽思，用自己的生命对我们发出的号召，召唤我们带着充满好奇的眼光，开始，自己的生命探险，向生命的更深处进发，召唤我们在生命中的每一片刻里真实地看待自己，他人和遇到事件，省思自己的功课，发现心灵成长的机遇，收获生命的礼物。
正如安吉丽思在书中所写的那样：迟纯的人让你学到耐心，愤怒的人让你学到沉着与静默，粗爆的人让你学到自重，封闭的人让你学到无条件的爱，欺诈的人让你学到操守，固执的人让你学到弹性，惊恐的人让你学到勇气
读书心得： 通往广场的路不止一条读书心得400字(示范版)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读书心得： 通往广场的路不止一条读书心得400字(示范版)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
读完了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望，只要有一丝希望，就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。
在失败面前我们应该自信，因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考，坚持不懈，一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话，时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。“通往广场的路不只一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的目的地的话，就可以换一条路试一试!”如果当初父亲并没有和女儿说这句话，可想而知，未来的作者会变成什么样。
《通往广场的路不只一条》这个课题“指使”我将这个故事告诉父母，因为父母是长辈，他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多，说不定还能给他们带来许多启迪呢!
困难往往就在成功来临的时候伴随，但成功也往往在困难的后面相伴。
实用读书心得：《学习的答案》读书心得2000字精选
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《实用读书心得：《学习的答案》读书心得2000字精选》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《学习的答案》读后感2000字！
觉察与学习有关吗？
因为自己这几年一直都走在持续学习的路上，并且目标是成为一个终身学习者，所以对学习方面的事情特别关注。这本《学习的答案》为终身学习者赋能就强烈地引起了我的兴趣。这本书教你觉察学习、致用学习、分享学习三种学习方法，还有信息、动力、计划三项学习资源，从而达到更好的认识自己，达成目标，赋能他人。
其中我对觉察学习最感兴趣，因为之前觉得觉察就是身心灵方面的事情，跟学习扯不上半点关系。
觉察学习分为4个要素，分别是看清事实、说出情绪、记下想法、觉察真我。
首先我们来说一下看清事实。我们怎么看见事实呢？不要带任何主观意见去评价，而是要客观地去观察。作者给出了一种经典练习方法“吃葡萄干”。细想一下，其实我平时真的没有试过观察葡萄干是什么样子，只是在追剧或者聊天的时候粗暴地抓起一把就往嘴里送。当时除了甜的感觉外，也没有其他的感觉。但作者强调可以通过五感去观察，视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉。先去仔细观察这颗葡萄干的样子，用手去触摸看看有什么感受，在触摸时能听见什么声音，放到鼻子前面闻到什么味道？放在嘴里咬一口尝到什么味道。这五感也可以用在提升孩子写作能力上，效果不错。对于提升观察能力，作者给出了三种练习方式。第一正念呼吸。第二是全身扫描。像用CT扫描身体那样，从脚至头逐个部位慢慢扫描并细腻地感受。之前武志红老师说过可以用这个方式来缓解失眠，我自己也尝试过，效果还可以。第3种方式是观察自己最满意的身体部位。
其次是说出情绪。主要通过三个步骤：感知情绪、描述情绪、探寻情绪。感知情绪就是认识到情绪，我之前很早就想把各种情绪罗列出来，并用图文的形式来教孩子，辨认出自己的各种情绪，目的就是能够清晰地表达自己的情绪。一直没有找到比较好的书籍可以作为辅助教材，开心的是作者提供了一本耶纳斯创作的立体儿童绘本《我的情绪小怪兽》，他将情绪拟人化成情绪小怪兽，所以我就准备把这本书买回来，和孩子一起学习。第2步是描述情绪。可以从广度和深度两方面去细致的描述情绪，而不是简单的开心、不高兴，还可以在词语的右侧写出曾经让你产生这些情绪的事件，并进行打分，这样可以做成自己的一个情绪档案袋。还可以写情绪日记，情绪日记之前在Mia的高效成长营里有学过，但是都还没有付诸行动，所以准备要实践起来。最后一步就是探寻情绪。其实我们可以仔细的思考一下，这个情绪背后它是有哪些情绪按钮被触碰到了，这个情绪按钮和我们以前经历过的一些深刻事情有很大的关系，也可以被称为我们内心的一些印痕。我们把它深挖出来，就可以找到解决的办法。还有消极情绪背后也有它积极的一面，要学会寻找。
其次是记下想法。记下想法可以有两种方法，第一是回溯想法，就是从结果倒推回去，想清楚整个事情的发展过程和路径。第2个方法是自由书写。这个我自己也是有很深的体会，我试过有一段时间早起自由书写，写完之后自己心里觉得特别轻松、特别舒服。不停的快速的写，可以记录下来自己内心深处的想法包括灵感。
最后是觉察真我。真实自我有4个角度，价值观、特长、兴趣和信念。关于兴趣，作者提出可以给自己写一张快乐事情的清单。快乐清单也可以理解为生活中的小确幸，可以把微信里别人对自己的赞美、夸奖，截屏保存下来；还有自己喜欢的音乐、食物，还有其他的物品、回忆等，都把它可以罗列出来。这样就能让自己更加快乐。那我们怎么样来找到真实的自我？可以通过觉察、接纳、跃迁这三步，实现自我的成长。接纳就是要允许一切发生。在自我接纳中有两个原则，就是正向和自主。正向就是不管对别人还是对自己，都要用正向的态度。每件事情都找到正向的资源，悦纳自己和别人。自主就是自己做自己的主人，掌控自己的命运，不要被外界或外人而影响。找到真我以后，更加确认自己的目标是什么，这样才能够有源源不断的动力支持自己，慢慢前进，最终实现自己的梦想。
以上是我对书中觉察学习的一点体会。作者还给出了详尽实用的付诸行动的方法以及相关的表单，可以跟着进行练习，强烈推荐给爱学习的你们。
田俊国老师说“读万卷书不转化你也就是一个kindle”。让我们一起在学习的海洋中深潜，学以致用，分享出去，赋能他人，成长自己！
[读后有感系列]母亲给出的答案读书心得之一
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？为此，小编为您精选的“[读后有感系列]母亲给出的答案读书心得之一”，希望能帮助到有需要的朋友。
我含着泪读完了《母亲给出的答案》这篇文章，双手捧着《语文当堂练》，满脑子却想着流情似水的母爱。此刻，母亲那高大的形象笔直地立在我心中，深深的母爱打动了我。
《母亲给出的答案》这篇文章主要写了：一个孩子心中有一个问题，为什么自己的同桌总拿第一，而自己却不行呢？一次，母亲带儿子来到海边，回答了儿子这个问题。现在，这个孩子已以全校第一名的成绩考进了清华大学。他在一次报告会上提起了自己小时的经历，使许多母亲留下了泪。
泪，悄悄地流下来。那个孩子在报告会上的一段话仍清晰地浮现在我脑海中。我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打过来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就飞入了天空。而海鸥却显得非常笨拙，他们从海滩飞入空中时要很长时间，然而，真正飞越大海，横过大洋的还是它们。这位母亲面对着儿子的成绩和问题，并没有说你太贪玩了之类的话来训斥自己的儿子，而是从另一个角度去回答这个问题，使孩子走上了成功之路。
母亲，好伟大！
[读书心得参考] 《不跪着教书》读书心得1500字.wps
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读书心得参考] 《不跪着教书》读书心得1500字.wps》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
手中拿着南京吴非教授的教育随笔《不跪着教书》已有一年多，因为工作时间的关系，也因为书的精彩。我陆陆续续地阅读着，在这个学期终于初步把它读完了。读罢掩卷，心中的震撼却不能平息。在这里，我看到了一个真正的教育者的一颗拳拳之心，为着中国的未来而努力奉献自己、永不言弃的一名真正的教育者。
吴教授在书的序中这样写着：“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到_给中国人带来的耻辱，想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才配有‘铸造’这样的词条。”的确，教育并不仅仅叫给学生一些自然、人文的一些知识，很重要的一方面是教给学生怎样做人。当然，如何为人虽不是仅靠学校一方可以独立完成，但学校对学生的“为人”教育却是不可或缺的。对人的教育是本书中最大的亮点，也让我印象最为深刻。在选择重点中、小学，拼命考取重点大学的全社会氛围下，有多少家长关心孩子的“做人”;有多少人士明白国家未来的主人在未来是以怎样的形态来生活;中国在他们手中又会以怎样的形象出现……“十年树木，百年树人”，今天的教育者，应该考虑的更多，而不仅是帮助学生赢得一个好的学校而已。
在“不”书中，吴教授观察着，忧虑着，反思着，更是行动着。他把自己的这种种思量和行动都记录在了书中。本书一共分成了六辑“一、永不凋谢的玫瑰;二、我美丽，因为我在思想;三、爱与敬重的阅读;四、往高处飞!五、‘实话’怎么说?;六、在欢乐中沉思”。在这六个专辑中，作者从不同的角度阐述了自己对教育、对人生、对生命、对时弊、对专业、对教师群体的一些独到的看法和见解。在不同的角度下，我也感受着作者深厚的文学功底，他的笔触或温婉、或严厉、或辛辣、或沧桑。不论哪种，却都让我有茅塞顿开之感——原来教育可以是这样的!
其中给我印象最深的就是“永不凋谢的玫瑰”、“善良的心是一盏灯”、“教师要有精神追求”、“理直气壮谈‘教养’”、“爱与敬重的阅读”、“如果孩子们不懂得信任”等。
“永不凋谢的玫瑰”通过苏霍姆林斯基与4岁小姑娘的故事来测验，却发现我们的学生会洋洋洒洒地说出一大堆道理，从道德角度来教育一位4岁的小女孩(故事里，这个小姑娘把学校里一朵最大最美的玫瑰花摘下来想给病中的奶奶看一下)，却没有人想到要保护小女孩那幼小的美好的心灵。小女孩的这一行为虽然与公共道德不符，可那却体现了多么美好的人性、人情啊!故事中大教育家表扬了小女孩，可测试中的孩子对这一行为都持否定态度，我们的学生在应试教育中已经丧失了对基本人性的判断了。这难道不足以引起所有教师和家长的关注吗?
在“善良的心是一盏灯”里，作者着重提出，教育要重视培养学生仁爱的禀赋，要教会学生善良。只有仁爱和善良才能让大家觉悟，才能衍生出博爱，才能让我们拥有自尊!
“教师要有精神追求”讲的是上海的于漪老师，虽然年逾古稀，可她的职业敏锐和对新事物的追索，让许多年轻人都难望其项背。而她能保持这样一种状态全因为在她的灵魂中那种对事业的“热爱”。有了热爱的品质，教师才能知道不足，才能保有对职业的激情，才能不断进修，才能不断地有所发现和创造——我想这就是教师应具备的精神追求吧!
对于这本书的感受实在很多，可有些却觉得自己见识太过浅薄，不敢妄加菲薄。但是，从这本书中，我深刻感悟了教育的境界，对自己所从事的工作也有了全新的认识。教师能不能成为社会关注的群体并不重要，最重要的是，不管你伟大或平凡;贫穷或富贵，你都曾经有过自己的老师!