作文教学是语文教学里的重头戏。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？应您所求，为此小编用心整理了“[作文分享] 每天都是一首诗满分文章精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

自从有了她，英语作业每天都会准时放在英语老师桌子上。不过我们班上的英语成绩也在慢慢提高。这个麻辣女生的功劳可不小呀！

五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇五年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

所以，黄某认为，现实主义诗人杜甫作这首诗的目的仅为了发泄受冻的不快，而在诗里加上心怀天下，把天下兴亡为己任的主题，又使此诗人气徒增，天下皆知。

有一天，妈妈给我买了一株蝴蝶兰，它那粉红的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圆圆的，十分娇嫩，发出阵阵清香，弥漫在四周。我把它放到阳台上，精心地照料着它。每天给它浇水、晒太阳。

这首诗书要写了妈妈手中的线，给将要出远门的儿女缝身上衣服。他将要走的时候，慈爱的母亲又在他衣服上疯缝了几针，生怕他的衣服会破，会很迟回来。谁说儿女幼小的心灵能够明白妈妈的苦心呢？而且又怎样能像小草报答三月里的阳光一样报答母亲的爱呢？

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[作文分享] 小升初满分文章之四

作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？知您所想，小编为大家全面收集的《[作文分享] 小升初满分文章之四》，希望能帮助到大家。

抱成团冲出火海的黑蚂蚁，靠团结和牺牲越过峡谷的斑羚，告诉我们这样一个道理：凝聚力是一个民族生存和发展的重要保证。

一滴水怎样才不会干涸？把它融入大海。一粒沙，一缕清风，看起来那么的不起眼，但当他们凝聚起来，会变成可怕的沙尘暴。这就是凝聚的神奇和伟大。

中华民族有着极强的凝聚力。当中华民族遭受日寇入侵的时候，本势不两立的国共两党联合起来，共同抗击日本的侵略，中国人民携起了手，维护祖国的和平安定，这种凝聚力使我们摆脱了帝国主义的魔爪。天灾不可避免，洪水、雪灾、地震……但这些都没有压垮坚强的中国人民，这种凝聚力使我们战胜了一个又一个灾难。

增强民族凝聚力要有牺牲精神。有些时候要牺牲一些个人的利益来维护集体的利益，要不计较个人得失，以大局为重。如果当火灾来临时，没有一只蚂蚁愿意牺牲，也许整个家族就会灭亡。我们也是如此，不要因个人的一些得失而损害了集体的利益。

增强民族凝聚力还有努力营造一个和谐、公平的社会环境。世上没有绝对的公平，但我们要营造一个相对公平的社会。汶川地震后，短短几个小时的时间各个省市都派去消防队赶去救援，汶川牵动了所有人的心，正是因为这和谐的社会，才会在震后那么短的时间内完成灾后重建。这样和谐的民族才会有凝聚力，才会经久不衰。

同舟共济海让路，号子一吹浪靠边。让我们手挽手，心连心，共同创造美好的明天。

[作文分享] 满分文章600字范文

作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？应您所求，以下是小编整理的“[作文分享] 满分文章600字范文”，希望的分享能给大家带来一些帮助。

又是一个下雨天，那把伞依偎在我的窗旁，它静静的呆在那里。我也会傻傻地问它：“你的主人是谁？”

深秋的天，黑得早，抬头望望天，已是灰蒙蒙的一片。一股闷热的空气笼罩在四周，让步行回家的我冒起了汗珠。忽然一阵凉风扑面而来，柳条被吹得东倒西歪，不知什么时候，雨淅淅沥沥地下了起来。我没带伞，只得躲雨。

我快步跑到一个离我最近的屋檐下，无奈地望着天，唉，这与什么时候会停啊，爸妈肯定又要着急了。这时候，一位中年男子探出头来：“姑娘，躲雨啊？”我点了点头，才发现我身后是一家干洗店，我下意识地向旁挪了一步。那男子又探出头来说：“站门口避雨不好，不如进来吧！”我又向旁边挪了一步，我心想：这下雨天又没什么生意，不就是站你店门口躲雨么：“你放心，我不会妨碍你做生意的！”说完，又挪了一步，我向后望了望，只见那男子摇着头进屋了。雨，依然下得那么大。

也不知过了多久，那中年男子拿着把伞出来了，和颜悦色地问：“姑娘，我没有恶意，这伞你先拿去，回去迟了怕你父母要担心了。”听完这番话后，我仔细打量着他，高高的个子，瘦瘦的，很面善。“拿去吧，这雨看样子还停不了。”他又提醒着。我依然有几分疑惑：“干嘛借我伞？我又不认识你……”他笑了笑，说：“我也有一个和你差不多大的女儿，我想要是她遇到这场雨，一定需要一把伞！”他这几句朴实的话，胜过了激昂的文字好几倍，我的心里暖洋洋的。

我接过雨伞，说了声谢谢，行走在雨中……

由于功课忙，我一直疏忽了这件事，当我想起还伞时，那家店已经搬走了……在茫茫人海中，我再也没有看到那位好心人，也难以记起他的面容，唯有这把伞，时常勾起我的回忆……

精选作文: 满分文章300字

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？对此，小编为大家收集的“精选作文: 满分文章300字”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

我的同桌他削长的脸上有着奋发向上的直发，头发下有着一双晶莹而又敏捷的眼睛。

我的同桌他活泼外向，从他浓而粗的眉毛足以得知。他那 楼 高1.7m，算是相当的高了（在我们班来说）。身体和脸一个样：瘦啊！。他喜欢运动，所以他的'肌肉结实的像钢铁一般，不用说力气似牛了。

平日的他很好学，如有什么弄不懂的学习问题，他一定不耻下问同学和老师，有时甚至去问主任，直到弄懂为止，虽然他成绩一般，但每个人都很乐意和他做朋友。说起成绩嘛，他简直是直线上升。记得初一上学期期末考试，他考了全班36（我们的总人数44人）无可否认，可谓倒数了；但，他奋发上进，拼搏努力，在初一下学期期末考试前进到了19名，哇！那进步是相当大啊；初二上学期期中考试他又破了个人记录拿到了全班13名，世界就是这样奇妙。

他也喜欢劳动，班主任凡是有什么班务都会叫他做，他也愿意做。

我的同桌，他是一个上进爱劳动的人。

作文分享： 满分文章600字(篇七)

作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。高质量的高分作文是什么样子的呢？应您所求，为此小编精心整理了“作文分享： 满分文章600字(篇七)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

能拿GRE满分对于我来说很意外。关于字数，当时我的情况大概是：issue500+，argument600+也许大家都在奇怪为什么我 argument能写的比issue多，其实我想告诉大家不要看轻argument，不要因为它容易就倾向性的少付出努力，不要忘记评分的时候两部分的权重是一样的。

argument的模版大家应该见过很多，但在这里我想说的是既不要完全套用模版，因为这样会有雷同的危险，也不鼓励在文章结构上过分的创新，可以参考模版提供的结构。写作时不要让人感觉你是在码字儿，文章的思想和逻辑性永远是最重要的，也是拿高分的关键。

所以在开头和结尾的评价总结性语句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇，而是要在细节上完美对应。当然把握这一点并不容易，因为涉及到用词和表达能力，在这一点上就要看你个人的水平了，词不在于华丽，而是要准确并且前后一致，并且尽量减少重复。

issue也是一样，我一直觉得要意在笔先，作文最重要的是你要有话可说，这就是为什么在字数上争论没有意义了，你的观点立意一般，你又没有太多的话可说，字数自然上不去，随意的拼凑不见得能拿高分。关于issue还有一点要说，就是宁愿往深里写也不要扩大范围的泛泛而谈。我写的题目是关于英雄反映了一个社会的价值观的，整篇文章我只引用了michaeljordan这一个例子，当然在选例子的时候也要有讲究。我看到很多人花很多时间和精力搜集素材，写文章的时候喜欢方方面面地进行列举，我不大赞同这样的做法，因为如果例子不是你熟悉的，引用起来也只能停留在浅层次，而没有深度。

作文分享： 满分文章600字之二

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以参考的高分作文的模板呢？知您所想，以下是小编整理的“作文分享： 满分文章600字之二”，供您参考，希望能够帮助到大家。

林语堂说，要做自己人生的主角，不要在他人的戏剧里充当配角。但我却认为，一个人驾驭得了主角，演活了配角，才能捧起自己人生的奥斯卡，完成自己人生的价值。

不得不说，《最后一片常春藤》中的老贝尔一位“影帝”他是苏珊小姐人生的配角，默默关心，给予资助，最后舍身点燃她对人生的希望。但他同样是自己人生的主角，他完成了自己的人生价值，一幅叹为观止的杰作。由此，谁能说主角、配角如鱼和熊掌，不可得兼呢？

但有人一心只想舍鱼而取熊掌，只专注于做自己人生的主角。而他们忘记了一点，若是专注做好自己人生的主角，聚焦自我，处我会越来越清晰，他人的戏台越来越模糊，这样会引出一个结果：不久之后的我们会无戏可唱。看不到他人的悲喜人生，看不到其他主角所走的弯路，失去间接经验的我们只会将自己陷入死角。由此，适时地在他人的戏剧里充当配角，为他们甘做背景，也是成为自己人生的主角，乃至影帝的必由之路。

如斯，愿成为他人配角的人必有长远的眼光。有长远眼光的人或许可以透过一层层幕布，看到自己追求的大事业，使自己在这条光荣的荆棘路上完成自我的价值，成为自己人生的主角。须知，古今之成大事业、大学问者皆为接力跑选手。若干年后，撞线的“主角”收获鲜花掌声，此时再伟大的前人也只能沦为配角，但是这些配角又何尝不是自己的主角呢？牛顿是主角，被其踩在脚下的巨人伽俐略又何尝不是主角，是物理学上的一位影帝呢？因此，我们不该不甘成为他人人生的配角。有配角，才有大事业、大学问的延续。若人人都只想成为自己的主角，这一条光荣的荆棘路永远中能止步于开头。

主配皆宜，方为影帝。只有在他人的戏剧里充当配角，方能成为自己人生的主角，觉积丰厚的底蕴，也只有在自己的人生中完成了自我价值的实现，才有酱为另一主角做配角，为自己一生所追求的大事业作配角，这样的人生才是影帝的最佳影片。