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[推荐作文] 作文:优秀作文(篇二)

发表时间:2022-08-09

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么高分作文应该如何书写你知道吗?以下是小编细心准备的《[推荐作文] 作文:优秀作文(篇二)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

在馥郁的季节里,因幕起、因灯亮、因所有人的鼓掌声才发现:我们竟是这一幕的辉煌!

间操的铃声准时响起,我赶紧抱住球站到自己的位置上。“六年六班表现的很好,六年五班也不错——”“你们都看看六年六班怎么做的,你们也学学。”如果不出意外,我们几乎天天在大课间被表扬,这是一件很让我们骄傲的事。今天,体育老师低沉的声音又响起来。“六年六班右转弯齐步走。”命令已出来了,可是他要让我们干什么?进教室?不对,应该齐步走呀!做为排头的我们犹豫起来,走还是不走呢?在体育老师严厉的目光下和洪亮的口令下我们不得不服从,只能硬着头皮上了。ZUowen101.coM

一瞬间,我们停在了我操场的最中间,面向领操台。顿时,同学们明白了,我也明白了,是要我们领操。况且是全班,我们一张张严肃的脸上都洋溢起了自信的微笑。任贵一不像以前拍球了,王耀宽不再说话了,刘子瑞也不像肉包子一样堆在一起了。球起球落,转身放球。一致的动作,一致的衣服,漂亮的没人能代替。看着满满的操场上只有一个空空的位置,我觉得我还没做过这样认真、这样好。不让腿弯的动作,我绝对做好,不让拍球是我也绝对把球抱牢。这样对自己严格换来了我们班的荣誉。

“列队进教室,六年六班听我口令——”啊?下节课是微机课,我们前面几个同学议论开了。“怎么办,下节微机课。”“分开走吧。”“不行,老师让咱们列队进教室。”“那就进教学楼,从四楼天桥过去。”不是让我们走给他们看吗?那我们就好好走一把给他们瞧瞧。我们队伍整齐,比平常走的好十倍,一种骄傲分明挂在脸上。我们不要做只有翅翼而无身躯的鸟,我们要把绿的荣耀托给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给小草。

即使是黑夜,我们也将在夜里变成一道流星划过夜空。第二天,人们都会知道,在昨天夜里飞翔着一支可歌可颂的群雁中队。啊!群雁,我们又一次展翼飞翔!

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2022作文推荐 高中优秀作文之二


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理想,从这里放飞 1986年9月下旬的一天,当不满18岁的我兴冲冲走向教室准备上课时,教导处的老师却通知我学区校长要听课。“学区校长要听我的课!”这对于一个毫无思想准备而且刚刚参加工作不到一个月的我而言,简直就是爆炸性的消息。顿时,脑子乱成了一团,心砰砰跳得厉害。虽然经过20多天的努力,我已经和孩子们交上了朋友,但是,自己摸索出的这些趣味方法是否可行,心里根本没谱。万一,课讲砸了,那该如何是好?上课的时间马上就要到了,着急也没有办法,只好定了定神,做了几个深呼吸,硬着头皮走进了教室。

我站在讲台上忐忑不安地和同学们互相问好后,才发现在教室的最后排,一位老校长正微笑着用眼睛和我打着招呼。不知怎的,一刹那间,我觉得他就像自己的长辈一样和蔼可亲,心反而平静了很多。课上,我用自制的卡片教孩子们认读韵母,用儿歌教他们拼读规则,用 “猜猜我是谁”“摸鱼”等游戏带孩子们复习、练习,一时间,竟忘记了教室里这位慈祥的长者……

下课了,这位老校长把我叫到校长室,亲切地询问我的情况,夸我是教学的有心人,并对学校校长提出了“国玲是个好苗子,要多听听她的课”的建议。学校负责教学的校长也鼓励我“不想做将军的士兵不是好士兵”,并告诉我“工欲善其事,必先利其器”的道理,两位校长的话深深印在了我的心里,“一定要成为一名优秀教师”的信念在我心底萌生。

自此,河北省特级教师马秀芹校长为我开起了小灶,经常在我毫不知情的情况下到我的课堂听课,然后手把手地从教材解读、教学设计、课堂调控以及教学评价等方面给我作细致、全面地指导,为了帮助我尽快地成长,她几乎每周都推荐好的文章给我,并要求我阅读时将自己的感悟以批注的形式写下来交给她。就这样,白天,和孩子们一起愉快地读书,游戏;晚上,精心备课,认真阅读教育教学文章,用心记录读书心得……虽然在当时觉得压力很大,甚至因为马校长的严格要求而多次委屈地落泪。可是现在回想起来,我从心里感激这位恩师,因为,这样的历练让我在初涉讲台很短的时间内便认识到教育理论对于教学实践的重要意义,也使我养成了善于思考、勇于探索的好习惯。1988年5月,在参加工作不到两年的时间我便获得了邢台市青年教师大奖赛一等奖。初品成长的喜悦,更坚定了我要成为一名优秀教师的人生追求,同时也深深感受到,课堂――是我放飞理想的地方,只有根植于这片肥沃的土壤,我才更加快乐和充实。

心会和爱一起走 “老师,我们很想你,什么时候能给我们上课?”这是我在休产假的日子经常听到的一句话。说真的,离开讲台就像断了线的风筝,每日虽忙忙碌碌,但心中总是空荡荡的。终于有一天,我忍不住将多日来一直思考的一个问题告诉了家人――“我想上班。”“你疯啦,哪有产假不休完就上班的?”母亲第一个反对。“你的身体又不是太好,还是多休息休息吧!”爱人也表明了自己的观点。“我真的很想上班,在家没有意思。你们平时都说支持我的工作,可是这事怎么就不行?”我发起了小孩脾气,并且第二天就找到校长表达了我想上班的想法,因为当时学校正缺老师,于是,我产假并未休满便毅然走上了课堂。

很多事情远非自己的愿望所能及,由于白天忙于工作,晚上既要备课、批改作文,还要照顾襁褓中的孩子,较大的工作强度使自己患上了神经性头晕,在低头看书或批改作业时便会头晕、恶心,每天都要靠母亲熬制的中药调节神经。家人心疼地劝我:“不要硬撑了,自己的身体要紧。”可是,一想到70多个孩子那渴望的目光,想到家长们那热切的希望,我还是咬紧牙坚持着。但是,终于有一天晕倒在了学校的操场上……

当我躺在家里休养时,孩子们的心似乎也飞到了我的身上。他们每天下午放学后都会有代表到家中看望我,向我汇报班里的事情,为我带来同学们制作的祝福卡、千纸鹤,班长还哭着告诉我:“同学们都知道,是我们累病了老师。”……那几日,我总被孩子们的真情感动着,眼泪几次夺眶而出。这怎么能怨孩子们呢?分明是我离不开他们,离不开自己所钟爱的三尺讲台。有爱,就有力量。在做了几天的调养之后,我又回到了课堂,回到了孩子们中间。

难忘的测试 20xx年10月的那场测试让我终身难忘。

那是在上海华东师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训的第一天,所有学员被分批安排到五个计算机教室参加统一的计算机应用能力测试。那时候,邢台作为北方较落后的城市,计算机在学校还没有大面积普及,平时只有教信息技术这门课的老师会使用计算机,其他老师几乎是一窍不通。

至今我还清晰地记得那是一张只有a4纸那么大的试卷,试题的要求是运用word20xx的基本功能对所提供的文字进行重新录入、编辑以及格式设置、页面排版等。现在看来,那是多么容易的一件事,可是当时就是这样的几道题却让我尴尬至极,无奈,我只好红着脸,举手向老师示意,并小声说:“老师,对不起,我不会做。”那位老师微笑着告诉我:“没关系,学校只是就计算机应用程度做一个摸底测试,如果实在不会做,可以离场。”当我悻悻离开机房时,我的心里很不是滋味,有一种被时代所抛弃的孤独,又有一丝看到希望的庆幸,但更多的则是立志在短短的三个月熟练掌握计算机有关技术的决心——不甘落后的我必须在这90天里,用现代教育技术武装自己!

有目标,就必须付诸行动。每次的信息技术课,我总是第一个来到教室坐在离操作台最近的地方用心聆听老师每一句讲解,观察老师每一个操作动作,并把操作要点逐一记录下来,唯恐落掉一个细节。每天晚上,都要雷打不动地来到机房,练习使用计算机的`基本技能、复习新学的功课。为了尽快掌握网络技术,我购买了电子阅览室的阅读卡,每逢周六、周日便在浩如烟海的网络世界尽情涉猎教育教学的信息,品尝网络学习带给自己的极大快乐。

短短的三个月转眼即逝,当我从老师的手中接过“现代教育技术培训合格证书”的时候,我露出了久违的微笑……

说真的,这件事对我的触动很大,以至于很多年后仍能清楚地记得。因为,它不但时刻提醒自己:作为教师一定要跟上时代的步伐。这句话已经成为了鞭策我成长的一种动力。是的,人生中暂时的困难或挫折,又何尝不是宝贵的财富呢?

共同的成长 在一个星期四的下午,突然接到兄弟学校的邀请,想利用星期六的时间请我校的老师去上一节语文课。在和执教老师商定好所讲内容之后,我便认真研读起教材。可能是太过投入的原因,突然有一种冲动,想把自己的设想以教案的形式记录下来。于是打开电脑,一气呵成。为了让自己的“得意之作”在课堂上得以展示,也因为时间紧迫,担心年轻老师在教学设计上出问题,便硬把我的教案打印稿交给了执教老师,告诉她可以按我设计的路子上试讲课。

第二天,课刚一结束,我便忍不住冲老师发起火来:“怎么搞的,你根本没有领会我设计的主旨,蜻蜓点水,得过且过。”“我是按着您设计的路子上的,可不知怎么回事,就成了这样。”望着老师一脸的茫然和委屈,我意识到了自己的失态,于是调整了一下自己的语气对她说:“这样吧,我们都来反思一下问题出在了哪里,下午再一起研究。”

其实,课上砸了,又怎么能够埋怨老师呢?自以为比年轻老师拥有经验,能够将理念与教学有机结合,将自己的思想强加给了她。我扪心自问,自己的教学设计真得就那么完美?这份教案真的适合每一个执教的人吗?为什么不倾听一下执教老师的意见?为什么如此不尊重老师的智慧……

当我们再坐在一起时,我改变了以往由我一言堂的惯例,先请这位年轻的老师就教材的解读以及教学的设想谈了自己的看法,我发现,年轻老师的很多观点、想法也是很值得我学习的。“后生可畏呀!”在讨论的过程中我有意调整着研讨气氛,老师的发言也就变得越来越自然、流畅。最后,我们在互相借鉴的基础上共同设计出了一份较为满意的教学预案。

星期六,这位老师上完研讨课给我发来短信:“圆满完成任务,老师们反映很好。谢谢您。”我也给她回了一则:“那是我们共同的智慧。谢谢。”

事后,我曾经和一位教育专家谈起此事,他意味深长地对我说:“学校教学研究的深度开展,教师专业化的成长,的确取决于专业引领者的水平和能力。但是,你一定不要忘记,在课程改革的背景之下,和老师们共同成长永远是你的一种责任。”我记住了这位专家的话,也理解了“共同成长”的内涵。是啊,作为一名特级教师,在教师专业化成长的道路上,不但要充分发挥自身的引领作用,更重要的是要和老师们一道在教育改革的大潮中携手前行。

成长的足迹记录着取得的成绩,更镌刻着奋斗的历程。回首往事,悄然间,我们已经在成长的道路上学会了进取,学会了坚强,学会了奉献,学会了如何面对人生。很喜欢汪国真《走向远方》的诗句:“人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。”

[推荐写作] 作文:等待的唯一高二优秀作文(篇二)


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回过头来,我看到了老板闪亮亮的耳环,我知道,我已经迟到了,钟声已经敲响良久了。“我说,小流,你怎能迟到了,负一分,没给我加分,还给我负一分,你直接叫负一分得了……”老板滔滔不绝的讲,恐怕在她的世界里,我们都是员工,只知道工作的机器,没有润滑油,一直一直工作,直到我们变成废品,我知道我在伪装着,一直在伪装着唱圣歌,我用微笑掩饰着,不是为了什么,只是为了证实我活得比你灿烂。我对老板笑了笑,就走进班里,没有理会飘来的目光,我知道他们都在小声的讨论着,时不时的抬起头,再也不会刺伤我的心,本来我们就不是统一个世界的人。我随手拉开一椅子,趴着。

郝笑笑投来鄙夷的眼光,说:“瞧,你那失踪样,是不是谁向你表白啊,小妞。”

我差一点没把小心肝给吓破:“你在讲哪国话,小心我把你t去太平洋,我怎么可能收到表白,那我可能是疯了。”

没有看着笑笑,心情有点低。

“那是不可能的事情,不外那个江雨找你干嘛,早不是同学了,哎,你也说一些话啊。”笑笑摇了摇我的肩旁。

抬头看看了笑笑,黑白分明的大眼睛,眼白清澈的微微发蓝;挺直的鼻梁,洁白的皮肤,披肩的玄色长发,前帘的刘海半盖着眼睛。缄默沉静了近三分钟……

“流思,刚才迟到了,傻傻的,很可爱,你在想什么?”一个柔柔的声音在我耳边捎过,我回头一看,分明是方之可的背影,错觉!肯定是错觉!没错……但是她穿戴一件浅蓝的吊带衫,麻质的裤裙,一双高跟凉鞋,悲剧了,姐她咋被学校给应聘了。

看来是一个清爽至极的淑女,实际上是……方老师看了看四周,找准目标,径直的走过来,拍了拍讲台桌说:“从今天开始我就是你们的任教老师方

之可,你们可以叫我miss方,明——白——了吗?”她故意整理了整理。

没人回答。

空气死寂的犹如一根火柴点燃的声音。

许久传来白痴笑扑哧的笑声,她拿着手机,向我说:“听说来了一个恐龙女老师?你知道不?”

实在我很想挽救她,汗流浃背的我整理时成了一只小猫咪,笑笑绝不客气的说一声:“你咋不说话?”方老师摸了摸郝笑的头,从手中接过手机。脸从红到白,分明可见。

郝笑还没反应过来,还吐出一句雷人话:“同学,你再不把手机还来,我就讲演老师了!”笑笑吐了吐舌头,表示轻松愉悦的心情。

“我就是老师哦?你想来坐一会儿办公室吧?”方之可对着笑笑露出明媚的笑脸,接着被拖去了办公室……

下集预报:拿着手中的信觉得心凉了一半,上帝,原谅我做这种缺德的事情,江雨竟然喜欢上了郝笑。学校新转来一名学生,他好希奇,总是盯着我看,我又不是长了青春痘~未完待续

推荐作文: 参观西安兵马俑的优秀作文(篇二)


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俗话说:看近几年的中国就去广东,看近三十年的中国去深圳,看近百年的中国去上海,看千年的中国去北京,看上下五千年的中国则要去西安。好像一个“古”字足以成为西安的定语。到了西安能不看闻名的秦兵马俑吗?我西安之行的最后一站便是游览位于西安临潼的秦兵马俑,这是一个浩大的地下军事博物馆,被称为“世界第八大奇迹”。

一路颠簸,一路期待。驱车一小时左右,我们便达到景区。进入景区大门,迎面就是一座高大的拱形建筑,门上几个大大的篆书字体:秦始皇兵马俑一号展厅。踏入展厅,整理时一股古色古香的气味扑面而来。认真正站在博物馆的一号坑前,成千上万的“泥人”所构造的气魄涓滴不亚于千军万马!面对此情此景,哪有人能不为之心潮澎湃?四周有不少外国游客,大多数人对中华文化少有知晓,但他们同样在那里啧啧称奇,他们所感触感染到的,不仅仅是中华文明的积厚流光、秦朝工匠们的精湛工艺,更为那那股不可抗拒的气魄所折服!人们常说音乐是无国界的,它的旋律能打动世上所有的人,兵马俑何尝不是如斯?1974年在秦始皇陵东发现了3个大型陪葬的兵马俑坑,并接踵挖掘和保护,3个俑坑共22780平方米,坑内置放与真人真马一般大小的兵俑马俑近8000个,三个坑分别定名为一号、二号、三号,一号坑最大坑深5米,东西长230米,南北宽62米,面积大约14260平方米,坑内兵马俑6000余个,是以战车、步兵相间排列而成的军阵,俑士脚下的青砖长约50厘米,青砖铺地,上面布三列面东的战袍武士俑,手执弓弩等一些远射刀兵,分为前锋部队,左右后各有一排俑是为左右翼和后卫,防止敌人偷袭。俑身高1。79——1。99米不等,神态自若,各有特色。步队整肃,装备齐全,气势,生动再现了两千多年前秦雄兵百万,战车千乘的磅礴气魄,显示了秦始皇统帅雄师横扫六国,北却匈奴,南平吴越,同一中国的雄伟业绩。

细看这些栩栩如生的俑士,不得不为古人精湛的技艺所沉浸:他们有的在沉思,似乎已胜算在握;有的浓眉大眼,阔口厚唇,性格憨厚纯朴;有的舒眉秀眼,头微低垂,性格文雅;有的侧目凝神,机警敏锐……神态各异的兵马俑给人一种巨大的威慑力。看着墙上写着“梦回秦朝”四个大字时,我仿佛置身于两千多年前的战场——天上彤云密布,地上战马萧萧,耳际战鼓隆隆,忽听得天崩地裂般的呐喊,勇士们如排山倒海般冲向敌陈。李白诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

接着,我们又参观了二号及三号坑,在这两个坑中,有千年不减锐利的宝剑,有青铜制造却极其逼真的青铜马……这些都是我国古代劳动人民的聪明结晶。

此时此刻,我们仿佛又来到了战国时期,又看到了秦王嬴政一声令下,秦军一统华夏、“秦王扫六合”的壮观景象:战鼓喧天的古战场上,厮杀声,呐喊声响彻天地,至今仍在兵马俑与兵马俑之间萦绕……秦国有这样一支,六国如何不屈服,秦国有这样一支,天下何不归秦?

【作文收藏】 优秀作文(篇二)


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考?一起来看看小编为大家整理的“【作文收藏】 优秀作文(篇二)”,希望的分享能给大家带来一些帮助。

我六岁的时候,非常调皮,总惹妈妈不兴奋,可是妈妈不知道的是,我的本意并不想让妈妈气愤的,只是有时好心办了坏事。

有一次,我想帮妈妈做家务,于是决定将家里的瓶子拿到我的卧室进行擦洗,可是一不留神,却把一个瓶子弄到地上摔碎了,妈妈发现地上一堆玻璃碎渣,不兴奋地训斥道:“雨希,你怎么把瓶子摔碎了?”我解释道:“我是想帮你做点家务的。”妈妈说:“你这是在帮倒忙,万一扎得手怎么办?”当时很委屈心想:我真是想帮忙,只不外弄巧成拙,干嘛还要批评我?就这样,我和妈妈的争吵在误会中结束了。

当天夜里,我做了一个十分可怕的恶梦,梦见自己在一个空无一人的房子里,想要找妈妈,可是怎么也找不到,我害怕地大声哭泣地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪儿?你快出来呀!”没有人回答我。忽然有一只暖和的手轻轻地拍了拍我的脸,说:“雨希,快起床了,要上学了。”我这才从梦中惊醒,原来是一场梦,幸好妈妈叫我起床,看到面前的妈妈,猛扑到她的怀里,放声痛哭。

从那件事之后,我明白妈妈对我是最重要的,她最爱我,但愿我们以后能更友善地沟通,不要误会,我会倍加珍惜和妈妈在一起的日子。

作文推荐: 作文:优秀作文1篇


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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿固然荏弱,生命也十分短暂。但它从不抛却,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证实着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它灌溉。在干旱的土地上,它仍旧生存;在之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草固然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生气希望,东风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由安闲,却忽视了它为自由宁可抛却生命!小鸟用抛却诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的步履证实了什么是生命,我需要重视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无穷的价值。

【作文模板】我优秀作文篇二


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢?以下是小编为大家收集的“【作文模板】我优秀作文篇二”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

每一个人都有不同的性格,而我的性格和别人的有一点不同,因为,我的性格是会变化的,可谓是“静若潭水,动若疯兔。”

还记得有一回,我在看《家有儿女》时,正看得入迷, 那本书好似一个大磁铁把我吸进去了,完全听不见妈妈的叫声,妈妈见软的不行,于是,就决定来硬的,那就是传说中的----狮吼功。妈妈又喊了一遍,这次把我们家的玻璃杯都震破了,声音比以前提高了好几十分贝呢M连我爸爸的耳朵都被震麻了。可是,我完全没有听到,我就像失聪了一样,如果不是拿了一本书在手上,不知道的还以为我中了风,或者说我本来就是一个呆瓜呢?

妈妈等得不耐烦了,直接冲了上来破口大骂到:“张翱,要你下去吃饭呢,你还在干嘛。”我还是把她的话当成耳傍风,妈妈见还是无效,于是,只好拿出传说中的终极杀手锏,那就是----倒数秒。只听几个强有力的数字从妈妈的嘴里蹦出来。妈妈的忍耐到了极限,马上就要“火山爆发了”,我见形式不妙,于是,只好乖乖的下去吃饭了。

这就是我,一个静若潭水的我。

但是,你们不以为我只有一种性格,因为我的性格是多样化的,我除了有时候会静如潭水,但是,我也有活蹦乱跳的一面。

那是一个炎热的夏天,我和爸爸、妈妈都准备去游泳,其实,刚开始我不太想去,可是,爸爸、妈妈偏要我去,我偏不想去。因为,我不想出去,在家里吹吹空调,玩玩电脑,还喝着冷饮多爽啊!我才不要出去呢,像我这个样子大概就是传说中的宅男吧?妈妈软硬皆施,我还是不动,妈妈看我这个样子,于是,就说了一句对我有很大杀伤力的话,这句话就是“如果你不去的话,那就和你的电脑再见了。”听了这句话之后,我立刻答应了妈妈。

我们到达了目的地,换上我泳衣、泳裤下水了,哇!凉凉的好舒服啊,这比空调房里舒服多了,可是,我也不能总是泡在水里不游啊,于是我就叫爸教我游泳。

爸爸顿时变成了一位严厉的教练,爸爸首先教我游泳的基本动作,终于动作会做了,可是,我觉得我根本就没动,后来爸爸告诉我,是我的手和脚动起来没有规律,后来我改正了之后,我果真在动,我便想游快,于是,我就加快了速度,溅起的水花好似大海上卷起的波浪。

这就是我,一个好动的我。

这就是我,一个多变的我。

2022作文推荐 作文:生命初二优秀作文之四


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车厢里有各式各样的人,有人为贫穷而颓废,有人为下一站而努力。我一路上结识了良多伙伴,我们共同成长,共同提高,共同欢笑。我第一次感到在人生旅途中,有知心伴侣是多么开心的事。

窗外,锦绣的景色在面前擦过。有繁华的大都市,也有宁静祥和的小村庄。车上的人可以选择一站下车,但必需及时回来,不然就再没机会回来了。

我身边的人良多选择了看起来很繁华的一站:享乐站。而我咬咬牙,选择了一个小村庄:学业站。尽管通向学业站的路十分崎岖,中间还有几座独木桥,但我并不后悔。克服了种种难题,学到了知识,我准时回到了车上。可再回来却发现:大部门选择享乐的人都没能再回来。他们在享乐站里陷溺于享受,健忘了时间,于是就失去了乘上“生命号”的机会。

【热门写作】 作文:优秀作文(篇二)


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?以下是小编精心收集整理的“【热门写作】 作文:优秀作文(篇二)”,仅供参考,希望对您有所启发。

“熊猫”她是一只可爱的牧羊犬。他不是我们家养的,而是邻居家养的一只可爱的小狗。

你忽然一听,熊猫二字一定会迷惑地发问:一只狗这么回家熊猫呢?这是由于,它的皮毛是黑白相间的。二这一点横向我国的国宝:大熊猫。所以,我们大家都叫它“熊猫”。“熊猫”他的毛很长,飘飘扬扬的。很漂亮,但它的主人五次也烦劳了好久,他正视挨打很脏的敌法去。所以它的主人几乎每个礼拜都会带它去洗澡。择机是这个样子,他回来不久之后,圣上都还会是脏脏的。这个问题已经困扰了他良久了可是至今也没有想到这时则们回事?

“熊猫”他吃饭的样子也很可爱。有时还会和比她大恨大的狗来抢食吃不外那一条狗再吃你这架势亲上哼有神十分度,不外在她的再三挑衅下终于忍无可忍,大打出手。熊猫打不外打狗,只好夹着无把套走率。之后,熊猫再也不杆前打钩的失误了。

我常常去逗她玩。他也很贪吃,我正视艾拉挂子渠无他。又一次,我想染他跳起来,可他就是不跳。对了我临官一闪,会倒计时来了一块曲奇和一些线,把曲奇吊起来。和,看来他仍是吃货本质。我一拉出来,跳就跳了起来。

“熊猫”他很可爱。它是一只可爱的小狗。