初中读后感童年读后感作文素材11篇。
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初中读后感童年读后感作文素材 篇1
不久前，我阅读了苏联作家高尔基的著作——《童年》，它向我讲述了高尔基悲惨的童年。
高尔基的小名叫阿廖沙。阿廖沙三岁时，父亲就早早地去世了，刚生下来的小弟弟也夭折了，母亲把他寄养在外祖父家。来到外祖父家以后，他老是遭到外祖父的毒打，还好在外祖父家有乐观、淳朴的“小茨冈”和朴重的老工人格里戈里陪伴他。
阿廖沙是个坚强、勇敢、朴重、布满爱心的人。阿廖沙的母亲再嫁了，继父赌博输光了家产。外祖父家也越来越穷，外祖父和外祖母也分开栖身了，他为了帮助外祖母维持糊口，就开始到处捡褴褛挣钱。在捡褴褛的过程中，他结识了许多个和他一样苦命的孩子，他们有福同享，有难同当，结下了深挚的情谊。阿廖沙十岁那年，母亲也去世了，他开始走出苦难的童年，走入了人间。
阿廖沙的童年是苦难的，苦难是人生的钙质，它让阿廖沙拥有了不凡的独立能力，而我这个胆小鬼，就像在温室里长大的小菜苗一样，弱不禁风，连为自己做饭都不行。那次，爸爸妈妈都出去办事了，我一个人孤零零地呆在家里，不知所措。我先躺在床上看电视，打发时间。看着看着，我的肚子里就开始打“军鼓”了，哦，午饭时间到了，我起床看看爸爸妈妈有没有回家，可结果事与愿违，爸爸妈妈连个人影都没有。我赶忙打电话向妈妈求助：“妈妈，你什么时候回家啊？我的午饭还没下落呢？”妈妈说：“我现在正忙着，午饭你自己解决吧！”说完便挂中断了电话。我听了，立即走向了“粮库”，可事实再次让我失望，“粮库”里的零食早在几天前就被我这只小馋猫扫荡一空了。没办法，我只好下楼买了包泡面，当做午饭。没想到，在用热水冲泡面时，滚烫的水珠还差点溅到了我的手。
阿廖沙固然糊口艰苦，但自理能力很强。而我却娇生惯养，一点自理能力都没有。我应该以阿廖沙为榜样，向他学习。
初中读后感童年读后感作文素材 篇2
高尔基曾经提到“回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅重的丑事，我时时问自己值得讲这些吗?每一次，我都重新怀着信心回答自己值得，因为这是一种富有生命力的丑恶的真实，它直到今天还没有消灭，这是一种要想从人的记忆，从灵魂，从我们一切沉重的、可耻的生活中连根拔起就必须从根儿了解的真实。”他写这些丑事的目的不仅是让人们知道阿廖沙是在什么环境中长大的，更要让人们彻底了解这些丑事。
他四岁时失去了父亲，十一岁时失去了母亲。后来，他进入社会寻找出路。他独自行走江湖，与朝廷的腐败有着密不可分的关系。因此，他非常留恋他的童年，就以自身童年经历为素材写了一部**：《童年》。
家庭，不温暖
《童年》的主人公阿廖沙四岁丧父后，就与母亲和外婆搬到了外公家。这里没有一点家庭的温暖，弥漫着一种炽热的仇恨之雾，尔虞我诈、弱肉强食，为争夺财产而斗殴打架是这个小市民家庭司空见惯的事。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫粗野而自私，经常为分家的事喋喋不休，甚至为一点财产而大打出手，气得外公暴跳如雷，尖声大骂道：
“我要叫你们全都给我要饭去！”外公也是个冷酷残暴的人，有一次阿廖沙错染了一匹布，就遭到外公的一顿毒打，一下子晕了过去，还病了很多天。阿廖沙在外公家最好的朋友——“小茨冈”在搬十字架的过程中不慎跌倒，被沉重的十字架压得**身亡，与他一起搬的两个舅舅还庆幸自己躲过了这一劫难。
阿廖沙生活在这样的环境中，我不知道这是多么的悲伤和悲惨！他善良乐观，但在他面前的却是一些卑鄙、贪婪、吝啬的人。他与眼前的一切都不相容。他一直呼吁光明和自由的到来。所幸还有他慈祥能干、有着圣徒般宽大胸怀的外婆，照亮了他敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
社会，多黑暗
虽然他很年轻，但他必须和社会上的一些陌生人打交道。人们都说“邻里情深”，可阿廖沙的邻居们发生矛盾后，他们会剁去狗尾巴、毒死狗、打死鸡以报复别人，甚至半夜三更悄悄溜进仇家的地窖里，把煤油浇到腌白菜和黄瓜的木桶里，放出桶里的克瓦斯。外公家那条街上有个奇怪的老爷，一到节日就坐在窗口拿枪打狗、猫、乌鸦，甚至打他不喜欢的行人，外公和一个称为“好事情”的人就曾被打到过。
虽然不是真子弹，但那老爷也惹得街坊邻居怒不可遏。还有原本与阿廖沙关系很好的彼得大叔，在与阿廖沙的一次争吵后，经常在外公、外婆面前告阿廖沙的状，还总是添枝加叶地瞎扯一气。这些小市民的不良行为反映了当时**社会的不健康趋势。在这个压迫的社会里，人们被压榨、扭曲和埋葬。
在作品中，作者默默地向旧社会提出了强烈而痛苦的控诉。难怪阿廖沙说：“一种无法抗拒的苦闷令我窒息，好像全身注满了沉重的东西，好像长久地住在一个黑暗的深坑里，失去了视觉、听觉和一切感觉，只能浑浑噩噩地生活着……”
初中读后感童年读后感作文素材 篇3
《童年》读后感
寒假期间，老师布置了一个作业，写了4篇阅读后的作文。我一直在看书。看到了一本《童年》的书。
作者高尔基是一位伟大的作家，在**，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。
故事发生在上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况中。在这样一个充满残忍和仇恨的家庭里，年轻的艾莉沙过早地意识到了世界的痛苦、肮脏和丑陋。年轻的灵魂被许多沉重的打击深深**撼了。而外婆和那些像外婆的人甚至可以说是阿利奥沙的亲人，保护和支持阿利奥莎讽刺了充满残忍、野蛮、无知和污秽的令人窒息的生活。
阿廖沙深深地体会到沙皇**制度的腐败、丑恶。人民生活在一个黑暗的世界里，没有人能帮助他们。
其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多漂亮的句子来形容自己的苦难和难以置信的童年，我为自己感到高兴——我不是在那个时代出生的，不能忍受那种痛苦，会失去我的家人。与高尔基相比，我很幸运。我有父母的爱
我的童年和其他人一样那么幸福。
但是高尔基，他是不同的，高尔基很少有平静的一天，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他。一想到高尔基，我心里就有点愧疚，愧疚父母，不认真读书。
我们要吃苦耐劳，持之以恒，始种积极进取，勇于拼搏。
濮阳市油田十八中初一:高尚
初中读后感童年读后感作文素材 篇4
在暑假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中生活。
他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警-察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不放弃那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄-国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。
读了《童年》，我深深感受到了当时俄-国社会的那种腐-败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我
初中读后感童年读后感作文素材 篇5
小叶的童年是黑暗的。与小叶相比，我们的童年是辉煌的，多彩的，**的，无忧无虑的。我们多幸福啊，整日被父母宠着；一点家务活不用插手；回家有美味佳肴等着品尝；衣来伸手，饭来张口；自己有任何要求父母必定答应。而高尔基那个年代呢？
甚至连安宁的日子都很少有，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。回顾我的童年：我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，祖父母亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就从这琅琅的读书声开始了。老师热情地传授知识，学生们展开了激烈的**。
我们就像小树苗，接受着春雨的滋润和阳光的爱抚，汲取着更多更好的知识，茁壮成长。但就算这样，我们仍并不知足：我们总是奢求更多。
因为，在我们看来，成年人挣钱太容易了，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该追悔自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们要珍惜如今幸福的生活，更要感谢赐予我们这幸福生活的人们。我们应努力学习，回报社会。反复地读着这本书，我陷入无尽的思索当中：
我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，我们可以看到一些衣衫褴褛的乞丐，贫穷的孩子和孤独的老人无处不在。试问这样社会怎会有进步呢？
怎会繁荣昌盛呢？怎会迈向新的旅程呢？从那时起，我心里就有了一个想法：
长大以后，要当一个为人民做好事的大英雄，把无数个贫穷、饥饿、无家可归的人们从不公现象的魔爪下，一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……
在此同时，我也对生命有了感悟：1、只要还对光明充满希望，那么一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。2。不要对任何可怕的现实失去信心。总会有人或事让你感到痛苦和悲伤，但黑暗的过去，黎明就会来临。
只要仍能保持不灭的信心，做一个乐观向上的人，那么光明定会到来。现在，眼看着童年即将离去，我们迎来了朝气蓬勃的年轻人。让我们抓住童年最后的时光，努力留下童年最美好的回忆！
初一:白如墨
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初中读后感童年读后感作文素材 篇6
童年如画，记录精彩瞬间；童年就像一首歌，跳动着欢快的音符；童年就像大海，翻腾着我们快乐的回忆。我想每个人都有美好的童年和快乐的过去。然而，不久前我读了《童年》这本书。它给了我成长的渴望。
《童年》是前苏联作家高尔基根据自己的经历创作的。它真实地描绘了俄罗斯的社会生活，展现了一种充满残酷、野蛮、无知甚至窒息的生活。新人抵制黑暗和奴役，追求自由和光明的崇高理想。这本书的主人公阿辽沙的遭遇让我非常难过。年轻的阿辽沙，还为时过早去体验这个世界的痛苦和丑陋。祖父的自私和残忍，叔叔的雇佣兵，让他的童年如此不幸，甚至悲惨。
回想童年，多么无忧无虑，多么洒脱！我在父母的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。但我不满足，我想发脾气。阿辽沙呢？他很小的时候就失去了父亲，母亲把他留在了祖父家。除了我的祖母，没有人关心他，爱他。想到这里，我突然为自己的任性感到羞耻。想想我当时是多么的天真无知！
是的，我从小就把手伸到父母的衣服上，张嘴吃饭。我只想依靠父??母，让他们为我遮风挡雨，却忘记了我要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，像阿辽沙一样坚强勇敢地面对生活中的艰辛，是一个人成长的过程。因为我们总是要学会长大。
作为新一代的青少年，我要努力学习，成为一个自力更生的人；对社会有用的人；为国家做出贡献的人。我将不再害怕痛苦和失败，因为与阿辽沙的悲惨命运相比，这些都是微不足道的。和他比起来，我拥有了很多，也快乐了很多。我有什么理由不坚强？回首过去，想改变任性的我；珍惜现在，我会努力工作，不断提高自己；展望未来，我将依靠自己的努力实现自己的梦想！因为我已经长大了。
每个人的童年都只有一次，我会把童年的每一点点点滴滴当做最美好的回忆，用我的力量谱写人生最美好的篇章！
初中看完后
初中读后感童年读后感作文素材 篇7
最近，我读了四大名著之一——《水浒传》，心里有许多想说的话，在这里我和大家说一说。
这本书主要讲了：北宋末年，皇帝无能，奸臣当道，弄得国家民不聊生。小说从林冲、鲁智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”开了序幕。接着，梁山头领——宋江上山后，整天操练人马，三打祝家庄，大破高唐州、踏平曾头市……，一百零八将患难与共，劫富救济，除暴安良，使梁山伯英名大振，逐渐使梁山伯成为“不怕官司不怕天”的好汉们的天堂。
我想说的是，这本书里宋江“不怕官司不怕天”的精神，我们小学生在学习上特别要学习。为什么呢?因为在学习方面上，一定有许多不懂的地方，这时，我们就不能憋在肚子里，也不能怕错怕丑，要向老师或同学请教把这个问题弄明白。
那是以前了。在一次考试前，我一直有一个问题不懂，又不敢问老师，就一直憋在肚子里。第二天，考试了，我
初中读后感童年读后感作文素材 篇8
最近，我读了高尔基的作品，生动地描绘了主人公亚历克西娅悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。下面是x为您整理的关于“童年读后感初中作文素材”，希望对您有所帮助!
童年读后感初中作文素材一
高尔基的举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行黑色的宋体字起伏
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但是当他帮助他的二舅舅雅科夫扛起十字架时，那个强壮的人被活活压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
亚历沙的童年和他的家庭一样黑暗。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不敢相信发生了。但好在有外祖母??
全家人的精神支柱。阿利奥沙也认识很多其他人：几个房客搬进新房后，隔壁的第三个少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
童年读后感初中作文素材二
是一本值得后人品味的文学巨着。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。
书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信：四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，竟被十字架活活压死了。
当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时，我感受到了大人们的自私正好和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。
现实生活中的这种善恶、爱恨，已经在高尔基年轻的心灵上留下了印记。
高尔基能在这样的环境中健康成长，成为一个文学巨擘，不仅得益于奶奶在这样的环境中的保护，更得益于高尔基自己不屈不挠的精神和乐观的态度。
而我们生活在一个良好的环境中，也应该有这样一个良好的品质，为自己的理想而奋斗！
童年读后感初中作文素材三
童年，是美丽的；童年，是灿烂的；童年，是美当我想起童年，我就忍不住笑，因为我的童年很快乐，很快乐。然而，最近我读了一本叫《童年》的书，书中主人公艾莉沙的童年充满了苦难。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。当我祖父粗暴地打他时，我祖母会保护他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
但后来，善良的祖母被两个叔叔杀死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，童年和青春期都在社会底层度过。
世界的苦难和生活的苦难磨砺了他的斗志，他在繁忙的工作中仍然勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们不能在困难面前低头，在这样恶劣的环境下努力学习，但我们不能。
同学们，能有这样舒适的学习环境是我们的荣幸。让我们抓紧时间，用有限的时间创造无限的价值！
初中读后感童年读后感作文素材 篇9
每个人都有一个属于自己的童年，童年可能是快乐的，也可能是非常有压力的，比如天天上补习班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
《童年》讲述了主人公阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
阿廖沙寄住在外祖母家时又受到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
它是想要告诉我们是如何地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
让我们大家，一起分享童年，享受童年，因为童年是美丽的，是快乐的，也是最难以忘怀的！童年让我们尽力了小时候的顽皮，小时候的天真，让我们尝试了第一次，让我们珍惜一个属于自己的童年吧！
初中读后感童年读后感作文素材 篇10
打开一本厚厚的书——《童年》，看到了一个儿童辛酸的童年，艰难的成长之路。不，不是的，好像并不是一个儿童，在当时的旧社会是千千万万个儿童！在书中，我看到了不同的人，他们不同的形象。
阿利奥沙，一个坚强的人，他的成长之路有多艰难。他只是数百万劳动人民中的一个穷孩子。但他的精神有多少值得学习——他不向丑陋的势力低头，坚强善良，勇敢自信。三岁时，他失去了他亲爱的父亲、可爱的弟弟和温暖的家。
同时，他的母亲也失去了丈夫，失去了孩子，失去了一个女人梦寐以求的温馨家庭。母亲成了寡妇，每天，母亲几乎崩溃，今年，也是阿莱克西娅悲剧命运的开始。他被送到祖父家寄养。大家都知道他祖父的残忍，但这也是母亲绝望的决定！
不知道怎么，我的眼泪突然掉了下来。也许我为这个可怜的孩子感到难过，也为他的未来感到难过。可阿廖沙并不消极，他不为屈辱和痛苦，依然生活着，他相信黑暗终将过去，未来的路还长着，终将是向着光明！
他的外公是出了名的暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常**的毒打阿廖沙和阿廖沙的外婆，还有他的其他孙子。有一次，他竟把阿廖沙打得失去了知觉，阿廖沙大病一场。
阿廖沙的外公还非常贪财：暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。他是丑陋力量的化身，卑鄙的灵魂集中在其中。
我恨他。我有很多遗憾：为什么这么可爱的孩子有一个像豺狼一样的祖父？我为阿廖沙感到悲哀。
但阿廖沙却有着以为伟大的外祖母，他还有丝温暖。他的祖母善良，乐观，公正，热爱生活，充满爱。相信善良永远战胜丑陋！
她知道许多好的民间故事，经常把它们讲给阿玉听。也许，阿廖沙这么善良、坚强是因为有着这么一位美丽的外祖母吧。外祖母把她一生的爱都无私地献给了家，献给了她的孩子们，献给了可怜的阿廖沙，使他们温暖许多。
也许，他祖母是唯一可以依靠的人。他的祖母是座山，站在他旁边。这使我为阿廖沙感到欣慰。
童年充满了天真、快乐和幸福。但所有的孩子都有这样的童年吗？不，不是的，这是我心中最坚定的答案。也许，我不能和艾莉莎这样的人相比，因为他们比我强，但我可以向他们学习，因为他们的精神会影响我的生活！
前苏联作家高尔基的《童年》，高尔基4岁丧父，10岁丧母，他只上过2年学，完全靠自己努力学***成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每个人都有一段美好得回忆和珍惜的时光。童年是美好的，童年是快乐的，童年是快乐的，童年是难忘的，但高尔基的童年是可怕和悲惨的，这是很难回忆的。
就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨和仇恨的家庭。这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。虽然作品中有许多不为人知的悲剧和丑闻，但整部作品仍象阳光透过云层散发出了观的光芒。
主人公艾莉莎并没有被艰难、痛苦和羞辱的生活所淹没。他充满自信、奋斗，冲破各种障碍和不幸，不断探索新生活。这种乐观的精神使作品在思想内容上呈现出积极的色彩。本书不仅具有严谨的艺术结构，而且具有突出的人物形象塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残忍自私、阴险浮躁的祖父、贪婪的叔叔、冷漠无情的母亲、善良善良的祖母、快乐能干的子冈、勤劳能干的老工匠、快乐可爱的叶夫根尼亚保姆。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。
奶奶形象是**文学史上最生动、最富有诗意的女形形象之一。她是伟大母亲的象征，也是受苦受难的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她善良，善良，坚强。在非常嘈杂混乱的情况下，她也能吸引周围的人，为艰苦而窒息的生活增添快乐的心情。
高尔基在书中通过外貌描写、语言、动作以及大量的民歌、童话、故事等形式，全方位地刻画了她的形象。
初中读后感童年读后感作文素材 篇11
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。
记得五岁时，我很调皮，每次爸爸和妈妈不在家，就动动这个动动那个，爸爸妈妈一回来，我就装着什么也不知道睡觉呢，爸爸和妈妈问这是谁干的?我说我不知道，走了以后，我就一直睡觉。其实爸爸、妈妈已经知道是我干的，我不知道爸爸妈妈知道是我干的，所以我就装不知道，长大后才知道，其实爸爸妈妈知道。会想起这件事，我就情不自禁地笑起来，自言自语地说∶“真是可笑!”
还有一次，妈妈说夜里醒来会有大灰狼，我不相信。我记得是做梦，梦见我想上厕所，可是一直找不到厕所，结果尿在裤子上了，过了一会儿，我在夜里感觉不舒服，就醒来了，一看自己尿床了，又想到妈妈说夜里醒来会有大灰狼，我赶紧睡到床上，用被子捂住脸，不敢