虎鲸读后感作文系列。
高分作文网的编辑花时间整理了“虎鲸读后感作文”，作文能够考察一个人对具体内容的掌握了解程度，写作是关于自我的最好记录。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？
虎鲸读后感作文 篇1
水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚洲附近的深海中的水母却与众不同，每只重达60公斤，触须有人的手臂粗。我原本疑惑不解，但看完了这篇文章后，我一目了然。
美国蒙特利湾水族研究所的凯文。拉斯科夫研究了这片海域的流水母，发现与水母为邻的居然是虎鲸、鲨鱼等。水母因经常遇到这些凶猛的动物而逃命，但它们很坚强，十分强壮，而且即便被凶猛的动物咬伤也可以复身。
水母本来是弱小的，它是软体动物，给予水母力量的不是光明神珠，也不是力量明珠，而虎鲸、鲨鱼等一些凶猛的水上生物使水母努力逃跑，这样天长日久，水母就会强壮起来。这位研究水母的专家断定，如果没有这些凶猛的动物，也许水母就会变得软弱，就不能繁衍后代。因为有了这些动物，才练出本领来。
人的一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受许多苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗击，那你就会被苦难一点一点扼杀!我曾听过一个故事，说十几只羊在东岸吃草，东岸有许多狼，几年下来还有七只羊。科学家放了十几只懒羊，结果一年下来，懒羊全死了。科学家刻苦研究，才知道那七只羊之所以能安全地活下来，就是因为狼羊的天敌，羊每天都跑步，所以都活了下来。原来，困难有两个面，有人可以从困难里利用它，经历了多次的风雨，终于成功地度过了难关。
麦子不经过风吹雨打是永远不会结果，棉花不接受阳光的暴晒是无法变柔软，水母不以虎鲸为邻是无法练的强壮，人没有困难是无法成功。风雨不会无阻你，但只要你以理智的选择阳光地面对困难，你自己也会有所收获!
虎鲸读后感作文 篇2
《虎鲸之战》是一部令人惊叹的纪录片，记录了一场生动而激烈的战斗。这场战斗的参与者有着非同寻常的力量和智慧，令人惊叹不已。我对这部纪录片的观看让我受益匪浅，它让我对大自然的奇妙和动物之间的生存斗争有了更深入的理解。
首先，《虎鲸之战》给我留下最深刻的印象就是虎鲸的力量。虎鲸是世界上最大的动物，它的身体庞大而强壮，游动速度超过30英里/小时。在这部纪录片中，我亲眼目睹了虎鲸破浪驰骋的场面，简直令人难以置信。虎鲸的身体强壮有力，它们一举一动都充满了力量和自信。通过观看这些壮观的画面，我深深地感受到大自然的伟力和生命的力量。
其次，虎鲸的智慧也令我敬畏。虎鲸是高度智能的动物，它们擅长合作狩猎，使用各种策略来捕食。在纪录片中，虎鲸利用智慧和团队合作的能力，成功地围捕了猎物。它们集体行动，采取相互配合的策略，使猎物无处可逃。这让我想起了人类的智慧和团队合作的重要性。无论是在野外生存还是在社会中发展，合作与智慧都是成功的关键。（WwW.BIjiaOgaO.Com 笔稿范文网）
通过观看《虎鲸之战》，我还意识到生存斗争是自然界普遍存在的现象。生命总是面临着许多的威胁和挑战，生存并不容易。在这部纪录片中，我看到了猎食与被猎食者之间的生死决斗。无论是虎鲸还是猎物，它们都在竭尽全力地争取生存。这让我深深地明白，生活中的每一天都是一场生存的战斗，我们必须学会适应环境，找到生存的方式。
除此之外，《虎鲸之战》还让我产生了对于生物多样性的思考。这部纪录片中出现了许多不同的生物，它们各具特色，各自有着独特的生存方式。这让我想起了地球上的每一个生物都有自己的价值和意义，它们构成了这个世界的多样性。我们应该珍惜和保护这些生物，使它们能够继续在我们的星球上生存下去。
综上所述，《虎鲸之战》这部纪录片让我深刻地认识到大自然的奇妙和动物之间的生存斗争。从虎鲸的力量和智慧，到生存斗争的普遍性和生物多样性，这部影片给我留下了深刻的印象。通过观看这部纪录片，我感受到了生命的力量和意义，也进一步加深了我对自然界的敬畏和保护的意识。让我们珍惜和保护这个美丽而多样的世界，共同努力创造一个更加和谐的地球家园。
虎鲸读后感作文 篇3
虎鲸是世界上最大的海豚，是一种神秘而又强大的生物。我最近读了有关虎鲸的一些资料，让我对它们的了解更加深入，也更加敬畏。
虎鲸是一种科技很高的动物。它们可以通过定位声波，精准地定位和捕捉猎物。它们也可以在水下冲刺30英里每小时的速度，从而迅速抓住猎物并保护自己。虎鲸的脑部也与人类相似，具有复杂的情感和智力，这使得它们在动物界被认为是最聪明的动物之一。
虎鲸也是一种社交性很强的动物。它们生活在大型组群中，通常由10到50只虎鲸组成。这些组群中的虎鲸会相互交流，并展示出一系列复杂而有条理的行为。例如，它们有时会一起游泳，形成一个圆圈，然后同时向水下猎物发射定位声波，从而形成一个“声波围网”，使猎物无处可逃。
然而，虎鲸的生存也面临着一些威胁。由于气候变化和过度捕捞等因素，它们生存的栖息地和食物来源都受到了很大的影响。此外，某些国家仍然允许捕鲸，这也对虎鲸的生存构成了威胁。
在读完关于虎鲸的资料之后，我的心情十分复杂。虽然它们是如此神奇的生物，但它们的生存又面临着这么大的威胁。因此，我们需要不断提醒人们保护海洋生态环境，为虎鲸等珍稀动物提供更安全的栖息地和生存条件。只有这样，我们才能让这些美丽而又神秘的生物在地球上继续繁衍生息。
虎鲸读后感作文 篇4
作为一种盲目而粗暴的行为，捕杀虎鲸不仅破坏了海洋生态系统，还使这种巨大而优雅的动物面临灭绝的危险。但是，在阅读了关于虎鲸的资料和新闻报道之后，我对这种动物的了解比以前更加深入和全面了。
虎鲸是地球上最大的食肉动物之一，其重量可达60吨，体长可达30米。虎鲸是鲸类中的霸主，它们不仅可以追击较小的鲸类和海豹，而且可以与想追逐它们的鲸鱼和鲨鱼进行战斗。虽然虎鲸是猛兽，但它们也有柔和和亲切的一面。它们通常会和同伴在一起，形成复杂的社交结构，对年幼和老弱成员有着特别的关照和保护。
然而，人类的捕杀让虎鲸正在不断地减少。像其他鲸类一样，虎鲸曾经被大规模捕杀用于提取油脂和骨头。尽管国际捕鲸委员会于1986年全面禁止了商业捕鲸活动，但是虎鲸的数量仍然非常有限。此外，其它人类活动也极大地威胁到虎鲸的生存。海洋污染、气候变化和海洋垃圾的大量出现给人类造成了严重影响，但也极大地影响了虎鲸的生存环境，这使得它们日益难以生存。
深入了解虎鲸的历史和生活方式，使我更加明白虎鲸在海洋生态系统中的重要性，也意识到我们必须采取行动来保护这种物种。如果我们不采取行动，虎鲸将在不久的将来面临灭绝的危险。许多团体正在致力于推广海洋生态保护意识并制定环保政策，以减少威胁虎鲸生存的人为因素。
要保护虎鲸，我们需要关注它们的生活方式、生态系统、习性和文化意义，并与实践环境保护的个人和团体合作。我们可以减少使用一次性塑料用品，选择使用环保产品，支持海洋保护组织的工作，避免购买海洋生物的制品等等。我们的努力可以减少海洋污染和对虎鲸的威胁，确保我们的子孙可以看到这种美丽而神秘的生物。
阅读和学习有助于增加我们对世界的了解，以便更好地理解这个星球上的其他生物和自然环境。对虎鲸的学习不仅使我更加了解这种动物，也让我更加关注环保和生态保护行动的重要性，这是我们必须共同努力的事情。
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狼读后感作文系列
作文是一种自我超越和精神养成的方式让自己更好地成长和进步，作文是展示人才潜力的好机会。写好作文要的就是多训练多思考。根据您的要求高分作文网帮您找到了以下相关信息：“狼读后感作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！
狼读后感作文(篇1)
一个脑袋扁圆，总穿一件马甲的父亲和一头乱发，小不点儿子的故事，深深地印在我的脑海里，没错，就是《父与子》，这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。
《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
我们每个人都有父亲，每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱，感受父爱，回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐，一起做有趣的事，一起助人为乐。天长日久，父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量，这种温馨、这种幸福，使我们每个人都有所震撼，有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不离，父子情感天动地。
这本书虽然是漫画，但是这样的漫画十分有趣，更能体现出父亲对孩子的爱。
狼读后感作文(篇2)
今天，我读了主题阅读第二单元------自然的奥妙。领略到古往今来，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鸟虫鱼、山川草木，无论是鹰击长空，还是鱼翔浅底，都给我们以无限的遐想。其中令我印象最深的是《鸟的尊严》,这篇文章主要讲了八哥鸟“小青”以及一只狗为了自由,为了尊严而丢掉性命的故事。
当小鸟被主人圈养时，不愁吃，不愁喝，又无风吹雨打，为什么不留恋鸟笼呢？那是因为这种活法没有自由、小鸟觉得生命失去了意义。不由得使我想起了匈牙利爱国主义诗人裴多菲曾写过的一首诗：
生命诚可贵，
爱情价更高，
若为自由故，
二者皆可抛。
可见，自由是多么重要啊！没有了自由，生命也就失去了尊严，难怪小鸟为了自由、为了尊严，以死抗争。
大自然是由万事万物组成的，包括成千上万的动植物。人类作为自然界的主宰，应当尊重其他生命的自由和尊严，只有这样，我们才能建设一个人与自然和谐的美好家园。
狼读后感作文(篇3)
爱的初体验——《爱的聪明》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的毫光。这种动力就是本能是生命的创造性气力；但是在创造的过程中它产生了爱这种爱布满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。
在敏感期把儿童跟他四周的环境联系起来的那种不可抵挡的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种聪明的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必需要听从的这种天然欲望用但丁的话可以称为‘爱的聪明’。”
这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的聪明”中说的。我像对我学生的要求一样当真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波涛。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里惊叹了一句：这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解感动了我好像是从孩子的心灵深处发出的呼叫使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教授教养糊口中的那些“不同凡响”。
就像意大利闻名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不中断又有良多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自认为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的调皮包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。实在小加尼诺做下的有些“坏事”其实不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。由于他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的无邪率直马上道出常常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。
《爱的聪明》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去仍是几十年后的将来都是如斯。
记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经淘气得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝自得地笑脸已经被老师领进了办公室遭到了老师的严肃批评。我听了之后哈哈得笑了起来由于这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份无邪、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严肃地批评那些直呼我名字的孩子。由于我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的爱好。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打搅而见到老师时就会产生但愿表达自己心理流动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摩着他红红的小脸袋静静地问他：你喜欢老师吗？喜欢老师哪儿？你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。
话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个淘气的孩子可是他的眼神告诉我他只不外是出于好奇他长短常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢？这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他老是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。
狼读后感作文(篇4)
《辩证看务实办》是一本理论书，其中食品安全主题给我留下很深的印象。
俗话说“民以食为天，食以安为先”，对百姓来说，食品安全关乎每一个人的健康和生命，是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人”，着实吓了一跳，这么多的食品问题，这个有地沟油，那个有瘦肉精，这个不能吃那个不能吃，那以后怎么办？近年来，我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》，20xx年成立国务院食品安全委员会，20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的，食品毕竟不同于其他商品，这是老百姓生存的基本物质条件。
食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起，从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品，在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐，一边玩Pad，有人趣称为“沙发里的土豆”。所以，不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。
狼读后感作文(篇5)
最近我读了一本书，叫《尼姆的老鼠》，书中讲了一只田鼠，她叫费里斯比，她的小儿子染上了肺炎，不能受一点儿凉，费里斯比夫人马上就要搬家了，她的家就是一块大砖头。她很担心他的小儿子，在搬家的途中不可能不受一点儿凉，显然这是办不到了，他还救了一只乌鸦，叫杰里米。他愿意和费里斯比夫人去找足智多谋的猫头鹰，猫头鹰又让她去找老鼠们，还告诉了两只老鼠的名字：贾斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠们处的很好，尼科迪默斯讲起了他们的故事：人们把他们抓到一个地方训练，最后，他们逃了出来，有了人一样的思维。
后来，老鼠同意帮她搬家，他们又逃过了猫的攻击，人的攻击，有一次，费里斯比夫人在给猫吃一种药的时候，被人关到了笼子里，贾斯廷把他给救了出来。最后，他们成功的搬家了。
费里斯比夫人非常爱自己的孩子，由于小儿子体弱多病，冒着生命危险去找了猫头鹰，因为猫头鹰是吃田鼠的啊。她为了拯救孩子，去猫的饭盒里撒药，最后被捉住了，差一点葬送了性命。这一点上，可以看出母爱的伟大。
杰里米是个知恩图报的乌鸦，他愿意免费搭费里斯比夫人一程，到猫头鹰家去，看来杰里米并不是心胸狭窄的乌鸦。
狼读后感作文(篇6)
暑假里，我读了几本书，其中有一本是《生命的故事》。
这本书是维吉尼亚李伯顿创作的，她是美国作家、儿童书籍绘图画家，她在这本书上花费了八年心血。这本书的出版产生了很大的反响，被人们称为华彩丽章的生命诗篇。
这本书以五幕剧的形式，讲述了地球上生命进化发展的故事。打开书页，一幅幅生动画面的呈现，一段段优美文字的解说，帮我们穿越时空，走过了古生代、中生代、新生代、全新世，走进了延续到今天的全新世，帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。从一个个大时代的演变，到人类出现的几代人的经历，再到人们经历的季节的转换、月日的更替、时日的变化，使我们有一种身在其中的感觉，感受到我、我们的存在。春天的草在变绿，温柔的小雨催开早春的花朵。羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。小溪边，青蛙们在唱歌，唱着春天的歌。生命的鲜活，美好的生命舞台，无处不在、无时不存。
一路走来，给我感触最深的是：生命不管是坚强，还是脆弱，世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命，都应该视为可贵，得到尊重！同时，我也理解了什么叫适者生存的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝，虽然因素很多，但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。
这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势，对动物能大开杀戒，对植被能滥采滥伐，而这不就是在破坏生物链吗？这不就是在蔑视生命吗？这样下去，到头来也将毁灭我们人类自己！
生命的故事像一出永不谢幕的戏剧，常变，常新，永远令人欣悦和惊奇。我想，我们应该适应不断变化的自然环境，注意保护我们赖以生存的地球生态，让我们人类扮演主角，在常变中能够常新，永不谢幕！
读后感作文范文系列
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读后感作文范文系列”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
读后感作文范文 篇1
今天，我读了《石头部落的秘密》，这本书讲的是李奔奔和会仙术的小鸟云莺一起来到一个神秘的古代村庄里发生的故事。这个村庄氤氲着一股悲伤的气氛。原来，村子里十岁左右的男孩都失踪了，被一个丑陋的大怪物抓到了石头部落里。为了拯救这些孩子，李奔奔勇敢地留了下来，并主动深入虎穴，凭借自己的智慧和勇敢救回了孩子们，也救了大怪物一命……
虽然这本的名字是：石头部落的秘密，但贯穿故事始终的线索却是手机，以手机丢失为始，以手机不再丢失为尾。我想奇幻阿姨李岫青是想让我们不再沉迷于手机吧。
低头族，形容那些只顾低头看手机而冷落面前的人，指如今何时何地，都作“低头看屏幕的方式，把零碎的时间填满的人”。就如书中所写“他每天吃饭的时候玩手机，上厕所的时候玩手机，看电视的时候玩手机，睡醒后第一件事也是玩手机。”我们知道，这样做法是不对的。据统计，南京市因低头玩手机，每月引发的事故超200起。调查表明，司机边开车边发短信，发生车祸的概率是正常驾驶的23倍，而打电话是28倍。除此之外，手机对我们的身心和身边人有着巨大的伤害，比如：容易焦虑，沉迷于手机无法自拔，对人体造成伤害，影响学习、工作和休息等等。
因此，我也希望大家能远离手机，不沉迷于手机，多陪陪家人，多出去活动，不要让“世界上最遥远的距离——我们坐在一起，你却在玩手机”成为真相。
读后感作文范文 篇2
爱的初体验——《爱的聪明》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的毫光。这种动力就是本能是生命的创造性气力；但是在创造的过程中它产生了爱这种爱布满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。
在敏感期把儿童跟他四周的环境联系起来的那种不可抵挡的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种聪明的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必需要听从的这种天然欲望用但丁的话可以称为‘爱的聪明’。”
这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的聪明”中说的。我像对我学生的要求一样当真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波涛。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里惊叹了一句：这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解感动了我好像是从孩子的心灵深处发出的呼叫使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教授教养糊口中的那些“不同凡响”。
就像意大利闻名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不中断又有良多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自认为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的调皮包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。实在小加尼诺做下的有些“坏事”其实不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。由于他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的无邪率直马上道出常常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。
《爱的聪明》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去仍是几十年后的将来都是如斯。
记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经淘气得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝自得地笑脸已经被老师领进了办公室遭到了老师的严肃批评。我听了之后哈哈得笑了起来由于这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份无邪、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严肃地批评那些直呼我名字的孩子。由于我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的爱好。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打搅而见到老师时就会产生但愿表达自己心理流动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摩着他红红的小脸袋静静地问他：你喜欢老师吗？喜欢老师哪儿？你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。
话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个淘气的孩子可是他的眼神告诉我他只不外是出于好奇他长短常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢？这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他老是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。
读后感作文范文 篇3
近几天，我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，深深地被吸引住，才发现这篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事，在皇后区位于美国纽约市东部，那里环境恶劣，居民生活贫困，犯罪率高，堪称城市中的地狱。但是，那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌，因为丈夫的自私心不听妻子劝告，导致商店来了一个贼，而那个贼中了丈夫的陷阱，在这过程当中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了，这都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那个贼就是“好人汤姆”。
对于她的丈夫我感到人不应该自私自利，应该胸怀宽广，在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人，他的妻子我感到很佩服，她面对仇恨是另有方式，她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人，用慈悲的心来对待这样一个盗贼，就像这半根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服，他自己冒着危险，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示，无论别人存在于什么问题，我们都有一个宽容，忍耐和慈悲的心。评语：“宽容之心能冰释矛盾，温暖心房”，这是作者对这篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。
读后感作文范文 篇4
闲来无事，上网看字，朋友海星的文章《一颗不知名的树》映入眼帘，她的文章我是最喜欢看的，每次都是一口气读完，这次也不例外，那优美的文笔记录了她坐在车上“发现路旁的树上长着一串串风铃一样的红色果实”的心情和随想。
这个树叫什么名字，依稀觉得宝鸡原来没有这个树种，只是近10多年来街道两边渐渐多了起来，每到金秋时节，一串串红色的风铃在枝叶间盛开，为城市装点着靓丽的景色！
即使我家小区和窗前，也栽种了这个树种，特别是窗前的几颗，春季移栽过来的时候只是一根光秃秃的树干。春末夏至，几个树干快速成长为一片林荫，它遮阳避雨，为窗前带来盎然的春意，林荫下的圆桌和石凳，成了大人们聚集和孩子们玩耍的好地方！
我既期盼它盛开喜洋洋的红色风铃，又惧怕风铃早早的盛开，因为每当这个时节，意味着一年的秋天又来了，当春天触手可及仿佛还是昨日的时候，这秋季就是我又满一岁的时节！
他们落地生根，打败了死板的梧桐，昂扬的屹立于城市的街道和小区的角角落落，不知道它们来自何方，但它们不容置疑的成了我们这个城市中一道又一道靓丽的风景线！
看完海星的这一篇文章，迫不及待的推开阳台的窗：“那树又开花了，它装扮着我们生活的城市，给城市带来了活力和激情，给我们带来了愉悦的好心情----”
谨以此片，作为奉献给朋友海星《一颗不知名的树》这篇文章的读后感！
读后感作文范文 篇5
《辩证看务实办》是一本理论书，其中食品安全主题给我留下很深的印象。
俗话说“民以食为天，食以安为先”，对百姓来说，食品安全关乎每一个人的健康和生命，是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人”，着实吓了一跳，这么多的食品问题，这个有地沟油，那个有瘦肉精，这个不能吃那个不能吃，那以后怎么办？近年来，我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》，20xx年成立国务院食品安全委员会，20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的，食品毕竟不同于其他商品，这是老百姓生存的基本物质条件。
食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起，从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品，在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐，一边玩Pad，有人趣称为“沙发里的土豆”。所以，不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。
读后感作文范文 篇6
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后来，老鼠同意帮她搬家，他们又逃过了猫的攻击，人的攻击，有一次，费里斯比夫人在给猫吃一种药的时候，被人关到了笼子里，贾斯廷把他给救了出来。最后，他们成功的搬家了。
费里斯比夫人非常爱自己的孩子，由于小儿子体弱多病，冒着生命危险去找了猫头鹰，因为猫头鹰是吃田鼠的啊。她为了拯救孩子，去猫的饭盒里撒药，最后被捉住了，差一点葬送了性命。这一点上，可以看出母爱的伟大。
杰里米是个知恩图报的乌鸦，他愿意免费搭费里斯比夫人一程，到猫头鹰家去，看来杰里米并不是心胸狭窄的乌鸦。
奇遇读后感作文系列
作文是人类文化遗产的一种传承方式，作文可以是一个自由探索的过程无需拘泥于固定思想或框架。写作时要围绕中心，抓住重点，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议。
奇遇读后感作文(篇1)
今天我读完了《木偶奇遇记》这本书的故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶是个任性。不爱学习。结交坏朋友的人，经过种种磨难，成为一个真正的好孩子，诚实。
勇敢的孩子。通过读这本书，我知道了做人要诚实。要勇敢不怕艰苦。
要爱学习，爱劳动的好孩子。
第二篇作文：《木偶奇遇记》读后感
《木偶奇遇记》这部童话的主人公——匹诺曹是个调皮的木偶。他天真无邪、头脑简单、好奇心强。另外，他又缺乏主见、没有恒心、禁不起**。
故事通过匹诺曹的种种曲折和奇特经历，展现了匹诺曹热爱正义、憎恨**和清白纯洁的品质，教会我们抵制**，做一个诚实听话的好孩子。
第三篇作文：《木偶奇遇记》读后感
在暑假里，我读了《木偶奇遇记》。原来只要勇敢面对，困难就不可怕了！
读这本书让我明白，只有通过自己的努力，才能有收获。就像我们学习一样，如果我们平时不努力学习是行不通的。今后，我会努力学习，认真听讲，争取更大的进步。
奇遇读后感作文(篇2)
《物理世界奇遇记》是一部享誉世界的物理科普著作。从1940年该书第一次出版至今，每年或隔年重印一次，而且已经被翻译为世界各国文字，深受广大读者的欢迎，甚至连爱因斯坦都对这部著作有相当高的评价。
这本书的作者是著名的俄美物理学家乔治。伽莫夫在许多科学领域，特别是1948年，都做出了重大贡献，他提出了大**理论，并指出宇宙起源于原始的热核**。而在生物学方面，他首先提出了“遗传密码”的概念，对此后遗传理论的迅速发展起了很大的作用。
此外，伽莫夫还花费了很大的精力用于写作科普读物，这些著作中最知名的就是这部《物理世界奇遇记》，书中的主人公汤普金斯已经成为西方世界家喻户晓的人物。
本书以主人公汤普金斯的经历为主线，将相对论、宇宙学、量子力学和粒子物力学四个部分联系起来。汤普金斯最初是一家大银行的小职员。一次偶然的经历使他参加了一次有关相对论的讲座。在听讲座的过程中，汤普金斯不知不觉地睡着了。
在梦中，他来到了一个奇怪的世界，那里的光速不超过每小时20公里。结果，他发现骑自行车的人被难以置信的夷为平地，但当他自己开始骑自行车时，他发现不是他自己被夷为平地，而是他周围的建筑物和人。当他骑自行车的时候，他的表慢了下来，尽管没有什么问题。
此外，汤普金斯还遇见了一位绅士，令人惊奇的是这位绅士的孙女看起来比他的年纪还大，原因是这位绅士的工作要求他经常出去旅行。汤普金斯有一次在睡梦中来到了另一个奇妙的世界。他发现台球能够从没有空隙的木框中“漏”出来，一点也没有离开台面。
甚至汽车也有可能穿过车库的砖墙“漏”出来，注意汽车不是破墙而出，而是像茅山道士那样仿佛学会了穿墙术。
所有这一切都让人感觉这是一个童话中才有的世界，就像是我小时候读过的童话《爱丽丝梦游仙境》，而汤普金斯就是物理世界中的爱丽丝。但与真实的童话故事不同的世，作者将向我们解释，这些现象背后的物理规律与我们现实世界中的物理规律是一样的，只是一些重要的常数，如光速和现实世界有很大的不同。所以刚才那些在现实世界中不可思议的事件都在他的梦中发生了。
之后，作者介绍宇宙学和粒子物理学基本都是按照这种既讲“童话故事”，又分析物理原理的套路进行的，我就不再一一复述了。
这种通过讲故事来科普物理知识的写作方式是我以前所没有接触过的，因为我也读过霍金的《时间简史》，爱因斯坦和因费尔德合著的《物理学的进化》。我感觉这两本科普著作的写作风格就显得比较严肃一些，没有那么多花俏的故事，尤其霍金的《时间简史》虽然是科普著作，但是阅读难度确实非常大的。如果要读《时间简史》，我觉得既要对物理有浓厚的兴趣，还要有足够的物理基础才行。
大概伽莫夫也是考虑到物理科普著作往往不易读懂，所以才这样想方设法地写成“童话故事”。但有时我也觉得作者在情节上花了太多笔墨，有点吵。比如，也许是为了吸引读者读完这本书，作者加上了汤普金斯和女儿的爱情故事，但我真的看不出他们的浪漫和普及物理知识之间的联系。
这本书给我印象最深的是作者很擅长讲故事。他用这一系列的故事将抽象的物理概念和规律形象化，用通俗的语言讲述深刻而抽象的物理知识。我想这也是我们中学物理老师需要学习的。这本书的优势和特点在讲故事，可是有时也会显得过犹不及，例如书中提到教授的女儿热衷于追求各种时髦的东西，比如想要一件貂皮大衣，这就显得偏离本书的主题太远了，而且有时故事与故事之间的连接也感觉不太顺畅。
但总的来说，我认为这本书还是有缺陷的，值得一读。
奇遇读后感作文(篇3)
童话、寓言和诗歌都是人们用心编织的梦想。在**时代，我们常常伴随着这些梦想长大。今天，我读了意大利著名儿童文学作家卡罗的作品。科洛迪的一本有名的着作《木偶奇遇记》。
这本书告诉我们匹诺曹，一个木偶孩子，从一个木头变成一个人的故事。在这个过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小柳条和许多有趣的故事。他最大的缺点是不想学习，所以他把从父亲外套里买来的课本换成了去看戏的戏票。他离开学校去玩灯芯，然后变成了一头驴。
他也爱撒谎。他在仙女面前撒谎，但鼻子长了好几次，出不了门。不过，他很善良。在亲人的帮助和自己的努力下，他终于成为了一个真正的人。
这个故事告诉我们，只要我们善良，知道什么不对，改变它，努力学习，成为一个真正的人。这个故事让我很感动。匹诺曹的缺点实际上存在于我们的许多同学中。我们能否成为一个完美的人取决于我们对这些缺点的态度。今后，我会保持自己的优势，改正自己的缺点，努力做一个真正的人。
二年级:开心就快乐
奇遇读后感作文(篇4)
《乌丢丢的奇遇》--读后感_作文
《乌丢丢的奇遇》--读后感_作文
星期四的下午，小雨淅淅沥沥的下个不停，我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书，我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，让乌丢丢的生命变得鲜活，也让乌丢丢懂得回报，他用自己的身体，医治好了珍儿的脚。
这个故事让我想起很多。在生活中，我们接受别人的爱，所以我们应该用自己的爱来回报别人。如果人们互相关心，互相帮助，世界会变得更好，生活会变得丰富多彩和有意义。
读完这本书，我的耳朵里似乎有一首童谣：一条腿，一条就像飞翔，你飞在前面，我追着你。
四年级:倪雨骐
奇遇读后感作文(篇5)
充满幻想色彩的时段。那时，我们都享受着最简单的幸福。那样的简单就现在的我们看来是如此的遥远，如此的弥足珍贵。
而当我看完“爱丽丝”的故事后，便恍如再次回到童年，再次回味了那份简单的幸福，再次陶醉在那天马行空的童话世界里。
年龄实在不符。刚拿到这本书时对它着实提不起兴趣，但渐渐地被书中所展示的童真所吸引。这个故事讲述了爱丽丝一系列梦幻般的童话故事情节。故事的开头很奇怪。她追赶一只会说话的兔子进入一个无底洞，闯入一个壮丽的动物世界。
在这个世界里开始了爱丽丝的梦幻之旅……
玩偶，一只鸟，这些将成为童年生活的伴侣。看见小朋友对着动植物自言自语已经是司空见惯的事了，但在爱丽丝的故事里，她却真真实实的到了动物世界里去和动物们在一起聊天，游戏。但这一切都不如爱丽丝想的那么好。在路上，她流了很多眼泪，经历了很多激动人心的故事。
但她并没有因此而放弃，而是在这样一个陌生的环境中积极生活。正如故事的开头写的，她追着那只会说话的兔子跑进山洞而掉进了一个和无底洞一样的深洞，而此时的她并没有害怕，却想到了以后摔再大的跤都算不上什么了。看到这句话时我的内心不禁被爱丽丝的勇敢所折服了，想想现在的自己还未曾这么乐观过。
孩子们天真乐观的精神是我们失去却又想找回的。里面的另一个镜头也着实令我记忆深刻：当爱丽丝因一时好奇喝下标有“喝我”标签的药水而导致身体忽大忽小时，爱丽丝哭了，而且哭得那么伤心，但她的伤心却没能抵过她的好奇心。
哭了很长时间后，她发现自己的眼泪无法交换。她决定停止这种无用的行为，开始研究魔法药剂。所以她在一个房间里玩起了改造的游戏。有一次，他把自己的身体变得巨大无比，又有一次，他把自己弄得比老鼠还小。
在爱丽丝的故事里，她能把各种看似危险的情况变成有趣的情节。这也是爱丽丝的神奇与可爱之处。
世界上所有的棋子都和她吵架。她需要跑得快才能呆在同一个地方。在那里，时光倒流，白方皇后无法忘记两周后会发生什么。境中人告诉爱丽丝，她只是红王梦中的一个角色。
当爱丽丝听到这里时，她又大哭了起来，大声呐喊着：“我就是我，才不是谁梦境中的人呢！”不要说这是幼稚的表现，这完全是小孩子强烈的自我意识的体现，小孩子总是十分看重别人对自己的重视程度，总喜欢受到大家的宠爱，希望焦点总在自己身上。
爱丽丝的故事是个童话。很明显，它不可能存在于现实中，但在爱丽丝身上有我们童年的真实影子。她身上的那些个性，那些脾气，那些话语，我们都似曾相识，在她的世界里我们和她共同感受着那些非比寻常的故事。她乐观，坚强，却又不失可爱天真。
爱丽丝的故事，我们要用童心去好好读它才不会认为这是一个荒诞无趣的故事。在那样一个虚拟的充满生命力的世界里，会让你儿时所有的幻想都实现，我们更会找到许多自己失去的东西，比如简单的快乐，比如乐观的大无畏的精神等等这些宝贵的东西。突然醒来，那幸福已经深深地印在我们的生活中。
一段意味深长的话“孩子们看星星，说那是一闪一闪的小灯笼，伸手就能摘到；青年人看星星，说那是一亿万颗星球，总有一天被人征服；老年人看星星，说那是上帝的杰作，神秘而不可窥探的宇宙。孩子有更多的幻想，年轻人有更多的理想，老年人有更多的感情。无知的常幻想，强健的常理想，衰退的常感怀。
幻想，理想，感怀就代表着生命的三个阶段”。其实，我们最怀念的是无知的童年，它有着壮丽的幻想、无尽的甜蜜和无数的玩伴。童年的我们认为这个世界是个无奇不有，无所不能的，那样的思维充满着一切美好的事物。
童年虽然短暂，却令人向往，尤其是当我们在现实中失意的时候，我们不禁想起那个有趣的童年。童年没有矫揉造作，一切都是按照自己的行为去做的，一切都那么清晰。任何时候，我们都过着真实、真实、幸福的生活。那种生活状态应该是我们都关心的。那时候往往是我们生活中最无忧无虑、最幸福的代表。
无论我们身处何方，我们只要还原自己儿时的那份童心，简单的生活，简单的幸福便会离我们越来越近。偶尔，我会翻阅那些关于我童年的美好回忆，偶尔触摸这些可爱的人，偶尔以爱丽丝的态度看待生活中的人和事。也许生活会更快乐。
四年级:小姐
同步作文读后感系列
在面临各种挑战的时代写作文是我们提高自身能力的必要途径，写作文要从小事入手，并细致地描写，好的作文一般都具备什么特点呢？这是栏目小编为您整理的“同步作文读后感”相关的最新消息，希望对大家有所帮助！
同步作文读后感 篇1
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。多么平凡而伟大的老人啊！他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗？当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群！这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗？我曾经在网上看过这样一件真人真事；在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
同步作文读后感 篇2
读《探索世界未解之谜》有感
玄月，红叶似火，转眼间，雪窖冰天。时间不等人，一月来临，我三年级第一学期的长途旅行结束了。在竞争激烈的今天，人民以社会为主，社会以成就为主，成就以知识为主，知识以书籍为主。回过头，远望这学期踏过的雪地;转过眼，赏识这学期千里冰封、万里雪飘的冬景;再回忆，专心读读这学期赏识的书籍吧!
在这漫长又短暂的一学期中，我赏识了大量书籍，令我印象最深的是《探索世界未解之谜》，推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目，内收留更不可思议!一个个未解之谜成为一个个故事：有的故事令人夏天打哆嗦，冬天冒汗;有的娓娓动人;有的八怪七喇;有的让人目瞪口呆一个个希奇的故事让人无法相信，但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。
《探索世界未解之谜》这本书里，笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇异的克隆技术无不叫人咋舌。这本书里，一个个未解之谜让我追根问底，一位位科学家令我佩服不已，一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟!《探索世界未解之谜》，你让我奔跑，你让我翱翔，你让我手不释卷，你让我大饱眼福!
夕阳西下，皓月当空，皎洁中我合上书本，陷入沉思
同步作文读后感 篇3
读完《走遍天下书为侣》这篇课文，我久久不能平静。
文章开篇就提出一个有趣的问题：当你独自一人驾舟环绕世界旅行，只能选择一样供自己娱乐的东西，这似乎很难，很难选择，而文章的作者-尤安艾肯却毫不犹豫地选择了一本自己喜爱的书。为什么呢？我想：作者是独自一人驾舟去环游世界，在茫茫大海上一个人难免孤独、寂寞、无助。每当这时便可以读这本喜爱的书，可以同书中的人物对话，汲取精神的营养，打发孤独寂寞；也可以同书中了不起的人物对话，走进他们的内心世界，跟他们做做朋友，寻求帮助。我想：世界上最能打发孤独、寂寞的娱乐品肯定是一本你喜欢的好书。因为，一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友，读这本书，就像同一位高尚的朋友谈心。
读完课文，耳畔时时回荡着作者铿锵有力的话语：“我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”我想象的出，作者对书那如饥似渴的喜爱之情，对书的执着和痴迷。我不禁惭愧起来，我也是个书迷，但倘若让我读同一本书，别说读上一百遍，就是重新读一遍，我都不愿意，更何况读上百遍，那根本做不到。想到这里我万分惭愧，但我暗下决心也要学习作者的读书方法，百读不厌，细细品味，更有效的吸取营养。
文中还有很多优美的语句，时时感染着我。我最忘不了一句：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的熟地方。”我觉得把一本自己的书比作“朋友”和“熟地方”，显得特别亲切、形象。让我明白了作者写本文的真正用意--书就是自己朋友，就是自己的'伴侣。
对比自己，我从书中也受到了许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心；我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和让人们感到敬佩的故事。书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中得到不少的启示还有学到不少的课外知识。
最后，请允许我以《神奇的书》中的一句话结尾：“没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！”
小作者以朴实的语言，生动的写出了自己读完《走遍天下书为侣》后的感悟。开篇以一个有趣的问题为切入点，以自己的感悟和对文章的理解为基础，不仅是读，更是学到了很好的读书方法：“我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”小作者读书之多也从文章中体现出来，从各种书中得到了不同的感悟。最后，小作者以《神奇的书》中最后一段结尾，让我们领略书的神奇，书中装载了人类灵魂中全部的美丽！真的是“腹有诗书气自华！”