狼读后感作文系列。

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狼读后感作文(篇1)

一个脑袋扁圆，总穿一件马甲的父亲和一头乱发，小不点儿子的故事，深深地印在我的脑海里，没错，就是《父与子》，这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。

《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

我们每个人都有父亲，每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱，感受父爱，回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐，一起做有趣的事，一起助人为乐。天长日久，父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量，这种温馨、这种幸福，使我们每个人都有所震撼，有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不离，父子情感天动地。

这本书虽然是漫画，但是这样的漫画十分有趣，更能体现出父亲对孩子的爱。

狼读后感作文(篇2)

今天，我读了主题阅读第二单元------自然的奥妙。领略到古往今来，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鸟虫鱼、山川草木，无论是鹰击长空，还是鱼翔浅底，都给我们以无限的遐想。其中令我印象最深的是《鸟的尊严》,这篇文章主要讲了八哥鸟“小青”以及一只狗为了自由,为了尊严而丢掉性命的故事。

当小鸟被主人圈养时，不愁吃，不愁喝，又无风吹雨打，为什么不留恋鸟笼呢？那是因为这种活法没有自由、小鸟觉得生命失去了意义。不由得使我想起了匈牙利爱国主义诗人裴多菲曾写过的一首诗：

生命诚可贵，

爱情价更高，

若为自由故，

二者皆可抛。

可见，自由是多么重要啊！没有了自由，生命也就失去了尊严，难怪小鸟为了自由、为了尊严，以死抗争。

大自然是由万事万物组成的，包括成千上万的动植物。人类作为自然界的主宰，应当尊重其他生命的自由和尊严，只有这样，我们才能建设一个人与自然和谐的美好家园。

狼读后感作文(篇3)

爱的初体验——《爱的聪明》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的毫光。这种动力就是本能是生命的创造性气力；但是在创造的过程中它产生了爱这种爱布满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。

在敏感期把儿童跟他四周的环境联系起来的那种不可抵挡的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种聪明的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必需要听从的这种天然欲望用但丁的话可以称为‘爱的聪明’。”

这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的聪明”中说的。我像对我学生的要求一样当真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波涛。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里惊叹了一句：这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解感动了我好像是从孩子的心灵深处发出的呼叫使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教授教养糊口中的那些“不同凡响”。

就像意大利闻名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不中断又有良多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自认为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的调皮包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。实在小加尼诺做下的有些“坏事”其实不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。由于他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的无邪率直马上道出常常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。

《爱的聪明》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去仍是几十年后的将来都是如斯。

记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经淘气得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝自得地笑脸已经被老师领进了办公室遭到了老师的严肃批评。我听了之后哈哈得笑了起来由于这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份无邪、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严肃地批评那些直呼我名字的孩子。由于我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的爱好。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打搅而见到老师时就会产生但愿表达自己心理流动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摩着他红红的小脸袋静静地问他：你喜欢老师吗？喜欢老师哪儿？你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。

话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个淘气的孩子可是他的眼神告诉我他只不外是出于好奇他长短常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢？这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他老是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。

狼读后感作文(篇4)

《辩证看务实办》是一本理论书，其中食品安全主题给我留下很深的印象。

俗话说“民以食为天，食以安为先”，对百姓来说，食品安全关乎每一个人的健康和生命，是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人”，着实吓了一跳，这么多的食品问题，这个有地沟油，那个有瘦肉精，这个不能吃那个不能吃，那以后怎么办？近年来，我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》，20xx年成立国务院食品安全委员会，20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的，食品毕竟不同于其他商品，这是老百姓生存的基本物质条件。

食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起，从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品，在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐，一边玩Pad，有人趣称为“沙发里的土豆”。所以，不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。

狼读后感作文(篇5)

最近我读了一本书，叫《尼姆的老鼠》，书中讲了一只田鼠，她叫费里斯比，她的小儿子染上了肺炎，不能受一点儿凉，费里斯比夫人马上就要搬家了，她的家就是一块大砖头。她很担心他的小儿子，在搬家的途中不可能不受一点儿凉，显然这是办不到了，他还救了一只乌鸦，叫杰里米。他愿意和费里斯比夫人去找足智多谋的猫头鹰，猫头鹰又让她去找老鼠们，还告诉了两只老鼠的名字：贾斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠们处的很好，尼科迪默斯讲起了他们的故事：人们把他们抓到一个地方训练，最后，他们逃了出来，有了人一样的思维。

后来，老鼠同意帮她搬家，他们又逃过了猫的攻击，人的攻击，有一次，费里斯比夫人在给猫吃一种药的时候，被人关到了笼子里，贾斯廷把他给救了出来。最后，他们成功的搬家了。

费里斯比夫人非常爱自己的孩子，由于小儿子体弱多病，冒着生命危险去找了猫头鹰，因为猫头鹰是吃田鼠的啊。她为了拯救孩子，去猫的饭盒里撒药，最后被捉住了，差一点葬送了性命。这一点上，可以看出母爱的伟大。

杰里米是个知恩图报的乌鸦，他愿意免费搭费里斯比夫人一程，到猫头鹰家去，看来杰里米并不是心胸狭窄的乌鸦。

狼读后感作文(篇6)

暑假里，我读了几本书，其中有一本是《生命的故事》。

这本书是维吉尼亚李伯顿创作的，她是美国作家、儿童书籍绘图画家，她在这本书上花费了八年心血。这本书的出版产生了很大的反响，被人们称为华彩丽章的生命诗篇。

这本书以五幕剧的形式，讲述了地球上生命进化发展的故事。打开书页，一幅幅生动画面的呈现，一段段优美文字的解说，帮我们穿越时空，走过了古生代、中生代、新生代、全新世，走进了延续到今天的全新世，帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。从一个个大时代的演变，到人类出现的几代人的经历，再到人们经历的季节的转换、月日的更替、时日的变化，使我们有一种身在其中的感觉，感受到我、我们的存在。春天的草在变绿，温柔的小雨催开早春的花朵。羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。小溪边，青蛙们在唱歌，唱着春天的歌。生命的鲜活，美好的生命舞台，无处不在、无时不存。

一路走来，给我感触最深的是：生命不管是坚强，还是脆弱，世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命，都应该视为可贵，得到尊重！同时，我也理解了什么叫适者生存的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝，虽然因素很多，但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。

这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势，对动物能大开杀戒，对植被能滥采滥伐，而这不就是在破坏生物链吗？这不就是在蔑视生命吗？这样下去，到头来也将毁灭我们人类自己！

生命的故事像一出永不谢幕的戏剧，常变，常新，永远令人欣悦和惊奇。我想，我们应该适应不断变化的自然环境，注意保护我们赖以生存的地球生态，让我们人类扮演主角，在常变中能够常新，永不谢幕！