我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？小编已为您准备好了《最新读后感: 《你若安好便是晴天》读后感(写作示例)》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
时光如水，总是无言，你若安好，便是晴天。很喜欢这个名字，，总觉得这样一个美丽的名字，应该属于一个温暖的故事。于是便有了读一读的欲望，然后上网点击，再然后，就不可控制地沦陷了。
“一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。”读其前言，就被美丽的文字、浪漫的情怀所吸引。
北师大楚江亭教授到校讲学时，对林徽因有所介绍，但那时没读这本书，故对林徽因不甚了解。通读每个章节，一个丰富而又清纯，惊艳全世、才华横溢、洁白如莲的女子浮现眼前。
她是中国第一代女性建筑学家，被胡适誉为中国一代才女。她是中华人民共和国国徽设计的参与者，是人民英雄纪念碑的设计者之一，是传统景泰蓝工艺的拯救者。她是一个聪慧的女子，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间形色男子仰慕了一生。她，就是林徽因。这本书用最清澈的文字、诗意的笔法、全面详实的资料，生动地展现了林徽因的传奇一生。
看书里的一字一句，我似乎找到一种宁静感，一种对生活释然的感觉，其实人的力量是多么地微不足道，抵不过一寸光阴的削减，所以活得坦然才好，活在当下，做每一件自己想做的事，去每座和自己有缘的城市，看每道动人心肠的风景，珍惜每一个擦肩的路人。
我们都在追求内心的自在和所谓的幸福，每个人都知道，幸福有时候是午后的一杯浓茶，是夕阳下的一缕阳光，真正的自在是知晓得失从缘，懂得随遇而安。
读着那些散发幽香的文字，渐渐忘却尘世的喧嚣，走进历史，品味悠远，与从未谋面的书中人物产生共鸣，共同徜徉心灵的桃花源，美好而温暖!
很感谢白落梅能够让我们看到这么一篇美好的小说，遇到这么一段美好的爱情。我想，作者也一定是一个温暖的女子，有着细腻的感情和温暖的心。因为只有这样的女孩，才能写出这么美好的故事。于千万人中，我们遇到，我相信这是一种缘分，祝愿作者，祝愿身边的每一个人都幸福安好——你若安好便是晴天，你若快乐便是幸福!
延伸阅读
最新读后感: 爱心树读后感(写作示例)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？一起来看看小编为大家整理的“最新读后感: 爱心树读后感(写作示例)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人，会动脑筋，还很快乐。
大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了，还要给。大树真的太好了。
大树很爱小男孩，小男孩也很爱大树。
我还觉的小男孩也很好，因为他知道什么时候应该怎么做，什么时候不应该怎么做。
但是我要提出一个意见就是，小男孩有点不爱护植物。
热门读后感: 《赏识你的学生》读书心得(写作示例)
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？面对这些问题，小编为大家收集了“热门读后感: 《赏识你的学生》读书心得(写作示例)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”所震撼。这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例；折射出教师善待每一个生命的教育理念。它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足。读了《赏识你的学生》这本书，强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现，那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……”而从这个故事里我也深深地体会到了让每个学生走向成功，赏识每一位学生的长处，肯定他成长过程中的细微进步，让他不断有成功的体验，对学生的健康发展至关重要。
没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光、空气和水；赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁； “赏识教育”也是每位家长和教师都使用过，无意中又遗忘的教育；是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；是承认差异，允许失败的方法，是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。 “赏识教育”更是让家长和教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育；是家长和教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育；是让家长和教师孩子生命和谐、两代人成为朋友共同成长的教育。
可见赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的做秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句"你很聪明"，"我就知道将来你能成为科学家"，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。
赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点、理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。
美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍，因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的激励。“赏识教育”可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。
我们大多数教师在教育学生时，往往批评多于鼓励，甚至经常用一些刺激性的语言，以引起学生的重视。例：“这么简单的题目都要做错，怎么去考重高。”“讲了几遍的题还不会，真是对牛弹琴。”“看人家学生怎么怎么好，你们以后怎么办？”“以你的成绩表现，将来多半是下岗工人的料，迟早会被社会淘汰。”“跟你讲了多少遍，还改不了这个毛病，真是江山易改，本性难移。”本来教师想通过揭学生的痛处，来唤醒学生，这种心情可以理解，殊不知这样做严重伤害学生的自尊心和自信心，效果恰恰适得其反。因而在全面推进素质教育的今天，我们教师必须引进新的观念，新的方法来教育学生，以适应当代教育的需要。
还有，纵观在校的部分被老师、家长、同学视为“差生”的同学，他们常常受到抱怨、指责、贬低及各种各样的刺激。为了这些孩子更聪明，老师却说其笨，为了孩子动作快，而孩子得到的评价却是慢，为了孩子细心，老是怨孩子粗心……，总是揪着孩子的缺点不放，“小题大做”、“无限夸张”，让孩子在“我不行”、“我是坏孩子”的心态中成长。于是，一双双明亮的眼睛陡然暗淡无光了，孩子的志气一天天消沉下去，丧失了自尊和自信，言行举止也就随之“笨’’起来了。可悲的是老师根本不知道孩子能力的幼芽正是这样被自己亲手掐掉的。
通过以上这些事例，我意识到：要改变这种现状，利用赏识教育能起到事半功倍，转化差生的目的。没有赏识就没有教育，因为人性中最本质的追求就是渴望得到尊重和欣赏。日本心理学家永多湖辉曾说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的，不可估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”而赏识教育的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行，宽容地承认差异，允许失败。让这些“弱差生”重新得到“行”的滋润，让他们时时感到自己是好孩子。只要他们在成长中觉醒了，巨大的潜能就会像火山爆发一样排山倒海、势不可挡。
"一颗沙子，一个世界；一朵野花，一个天堂"，学生年龄虽小，其内心世界也是丰富多彩的，发自心灵的对话与爱是教师打开学生心扉的一把金钥匙，而你也是学生前行道路上的一道最美丽的风景。
这本书中感动人的故事真是太多太多，面对一个个被很多人认为无可救药的"差生"，失去自信的学生，却在有的教师手下发生翻天覆地的变化，让人刮目相看。这再一次说明，没有教不好的学生，只有不好的教育。当我们一个劲地埋怨学生的时候，赶紧拿起书来充实一下自己吧，让自己眼界更开阔，让自己多一份包容，多一份关爱，多一份赏识……《赏识你的学生》真是一本值得一看的好书！
最新读后感: 成语故事读后感(写作示例)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们读了作品以后，心中常有许多感想，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《最新读后感: 成语故事读后感(写作示例)》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
这几天我读了《成语故事精选》这本书，这里面讲的都是常用的成语，里面不仅有四字成语如名落孙山、黔驴技穷、朝三暮四，还有八字、十字的成语如：鹬蚌相争，渔翁得利、留得青山在，不怕没柴烧等。
这本成语故事书不仅讲了有关成语的故事，而且还讲了成语的意思和用法。有些成语我只知道它的故事，不知道怎么用，比如讳疾忌医这个成语，以前我不知道怎么用它，现在我知道它用来比喻怕别人批评而隐藏自己的缺点和错误。我可以造个句，小明写作文不好，妈妈给他指导，他总是讳疾忌医，拒绝指导。还有的成语故事很特别，例如：刮目相看，这个故事是两个成语的出处，除了刮目相看还有吴下阿蒙。朝三暮四，原意指用诈术欺骗人，但人们不了解它的出处把它和朝秦暮楚混淆了，朝秦暮楚比喻没有原则，反复无常，所以朝三暮四也就这样来用了。造个句子：小明今天想读这本书，明天想读那本书，真是朝三暮四啊！
读完这本书我有三个收获：首先，我学到了一些新的成语，这些成语是我以前压根不知道的，其次，我知道了一些成语的意思，这些成语我以前听说过，但不知道意思，再其次，我掌握了一些成语的用法，这些成语我听说过也知道意思但不会使用。
最新读后感: 八十天环游地球读后感(写作示例)
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编精心整理的“最新读后感: 八十天环游地球读后感(写作示例)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
八十天环游地球一周，这对于现代的人们来说，不算什么难事。但是，如果是在100多年前，这简直是不可想象的。然而，福克先生却凭着坚定的意志，克服了无数的困难，完成了这一惊险的壮举。
福克先生是一位英国绅士，“他四十岁上下，面容清秀而端庄，安详，冷静，眼珠明亮有神，简直是那种冷静的英国人最标准的典型”。福特先生的生活按部就班，“行动精密准确，从来都是不慌不忙，凡事总有准备”。当福克先生在俱乐部打牌闲谈时，一场争论引发了他和几位先生的这场打赌。要明白，在当时的条件下，八十天环游地球，这是最起码的时间，务必极准确的计算行程，务必下了火车立刻就上船，一下船立刻又上火车才行。而福克先生态度冷静，他打赌不是为了赢钱。他预料到：必须能拿对方的钱来完成这个计划。
于是福克先生和他的仆人路路通开始了这次环球旅程。他们立刻出发，离开伦敦，经苏伊士运河，到孟买，加尔各答，经新加坡到香港，然后到上海，横滨，横渡太平洋，到了美国旧金山，然后从纽约乘船回到英国。在这次行程中，他们克服了无数自然和人为的障碍，使用了轮船、火车、马车、引水船、商船、甚至雪橇、大象，最后完成了这次环球旅行。
小说生动的塑造了福克先生的形象。他冷静的头脑，善良、冒险助人的品行，与厄运搏斗的勇气，沉稳准确的性格，栩栩如生的展此刻我们面前。这次旅行确实赢得了两万英镑，然而旅行中也花掉了福克先生一万九千英镑，从金钱的角度讲，他没有得到什么，然而，福克先生却收获到了幸福。经过印度时，他和路路通凭着正义、勇敢、机智拯救出来的那位美丽的艾娥达夫人，成了福克先生的妻子，福克先生成了世间最幸福的人。
小说中路路通的形象也十分动人。“他是一个又正派又讨人喜欢的家伙”，途径印度时，为了拯救艾娥达夫人，路路通和主人实施了一个冒险的救人计划。正是他，路路通，“在浓密的烟雾中偷偷爬上火葬坛，借着漆黑的夜色把年轻的女人从死神手中拯救出来”。正是他，路路通，若无其事的走过那片被吓昏了的人群。路路通又一次用行动证明：幸运总是向勇敢的人微笑。当他们乘坐火车，穿越美洲大陆时，火车遭遇到了印第安人的袭击抢劫。战斗激烈的进行，危急中，大胆而勇敢的路路通，运用自己马戏团演员那一套轻巧灵活的故技，在飞驰的火车车厢下隐蔽前进，最后断开了机车，仗义拯救了全车旅客的生命。
小说中不但展现了各地的奇风异俗，更塑造了一个个生动鲜明的人物形象。读《八十天环游地球》，让我们感受到正义、善良、智慧、勇敢，感受到坚定的意志，准确的行动，应对困难百折不挠的勇气与信心。
最新读书心得: 城南旧事读后感(写作示例)
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家整理的《最新读书心得: 城南旧事读后感(写作示例)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
翻开书本的扉页，闻着淡雅的墨香。仿佛又开始站在冬阳的惠安馆前看在门前徘徊的骆驼队，吃着握在手中热腾腾的“驴打滚儿”，眺望后院的繁花落地成霜……
这本书主要讲述了女孩小英子儿时在北京城南发生的故事与她从幼稚的孩童锐变为懂事的少年的全过程，以朴素的写实风格展现了上世纪20年代北京的风土人情和生活百态，具有独特的魅力和永恒的价值。
合上书，书中的一句话却浮现于脑海：我是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！
盼望长大，却对长大充满了恐惧。宋妈、兰姨娘、蹲在草丛中的男子……这些伴随着英子童年的人，都渐渐远去了。英子也随之渐渐长大。
长大了，就多了一份责任，少了一份天真。可是，又是多么盼望快快长大，去迎接全新的挑战呀！
长大，快乐而带忧伤，多了些辛酸的味道，也多了些阳光明媚的色彩。
有一天，我也要长大，去迎接新的初中生活。等到那天，我将不能“衣来伸手，饭来张口”。或许，面对两条岔路，我要学会选择；或许，面对生活的困难，我要学会坚强，或许，面对全新的挑战，我要学会进取。
长大——长大……多想做个永远无忧无虑孩子。但是，我必须接受着成长的仪式，继续执着地在岁月长河中驾驶我那一叶扁舟。我会迷茫。呆愣地望着前方，但没关系，因为我有足够的信心，足够的勇气。
闭上眼，我又久久回忆于这片宁静的意境委婉的诗意之中。让我细细回味这洋溢于笔尖的温馨，在这纯美的文学中畅写明天。
最新读书心得: 《简·爱》读后感(写作示例)
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《最新读书心得: 《简·爱》读后感(写作示例)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
前些日子，老师给我们发了一本书——《简·爱》，一开始我以为《简·爱》的意思是如何爱一件事物。看完后我才知道，原来《简·爱》是这本书中主人公的名字。
《简·爱》主要讲述的是一个英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。与简相比，我真是自惭形秽。平时，我只要一碰到困难就像缩头乌龟一样。记得上学期，我们六年级举行拔河比赛。赛前，老师选拔选手，全班同学都把手举得高高的，我却偏偏把头缩在臂弯下，没敢正眼看老师，心里还默默祈祷老师千万别选上我。也不知是老师有意而为之还是事属巧合，我居然被选上了!这下可怎么办?我可是最怕人挤人的阵势，也怕我们在比赛中输给别的班级。于是，我鼓足勇气走上讲台跟老师说我不想参加比赛，主动退出!老师真的把我换下来了。正式比赛时，我只能当个拉拉队员，结果我们班女生竟然夺得冠军。我悔不当初，也羞愧于自己的胆怯!要是当时我有“简”的勇于挑战困难的勇气，我现在也可以骄傲地站在领奖台上接受奖状了!
“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样!”这段话让我震撼了。她在用自己的语言和行动表明：自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微，却以自己的独特气质吸引着所有的人。这次新冠肺炎侵袭中国人民，多少舍生忘死的医务人员，多少舍己为人的警务人员，多少心存善念的普通老百姓，都毅然决然主动走上抗疫这条道路。他们的外表并不一定很美，但是他们用行动为我们证明什么是真正的“美”!他们都以自己独特的气质吸引着每一个中国人的心!
在当今的社会里，很多人疯狂地追求财富。很少有人会像简这样，能勇敢去追求“真爱”。在追求物质生活的时候，我们应该倾注一些真情和温情，追求一份本真的温馨、和谐和宽容。
《简·爱》给我的不止是这些。我深深地明白：我应该坚强地生活着，努力地生活着。虽然天空没有我的足迹，但是我飞过!虽然我不可以选择财富，但我可以选择人生!
最新读后感: 《三国演义》读后感(写作示例)
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“最新读后感: 《三国演义》读后感(写作示例)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当听到这首歌，就会想到我国古典四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》是我国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。小说主要描写了公元三世纪时，没落王族刘备在偶然机会下与关羽、张飞桃园三结义，在诸葛亮的帮助下讨伐过黄巾贼、董卓，后来建立了蜀国，与曹操、孙权为首的魏国和吴国争天下，形成了三国鼎立的局面，由于各国后主过于无能而亡国。蜀后主刘禅被擒于成都，吴后主惧战而降，魏后主被迫移位于司马炎改年号为晋，从此天下皆归司马掌控。小说中的一些情节如“借东风”、“气周瑜”、“火烧赤壁”、“三顾茅庐”等都是家喻户晓、妇孺皆知的经典故事。
小说中对人物的刻画可以说细致入微，给我印象最深的要说关羽，“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣、青龙偃月刀”，在小说中可以说是个传奇人物，小说中多处描写了他的英雄事迹，“刮骨疗毒”的情节就是其中之一。关羽率先向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂，华佗来给他治病，说要刮骨疗伤，关羽在下棋，直到缝完伤口，关羽连眉头都没皱一下，我被关羽的坚强与勇敢深深震撼了。记得有一次，我生病了，妈妈带我去医院，我听见要打针就吓得跑出了诊疗室，最后在妈妈和医生的连拉带拽以及我的哭哭啼啼下打完了针，虽然过去很长时间了，我还记忆犹新，再看看关羽，感觉好惭愧呀！
这本书我可以说读了好多遍，像关羽这样给我留下深刻印象的人物还有很多，我从他们的英雄事迹中也明白了许多道理：做人要像关羽一样勇敢、坚强，像刘备一样宽厚、仁爱，像张飞一样忠义、仁德，但不能像刘禅一样懦弱无能，更不能像周瑜一样嫉妒人才；诸葛亮的博学多才、足智多谋，刘关张三人的兄弟情深更是值得我学习的。在今后的成长过程中，我要学习《三国演义》中英雄人物的优秀品质，努力争做品学兼优的好少年。我相信，只要我从现在开始树立远大理想，努力学习，将来就一定能实现我的梦想！