金色的鱼钩读后感作文精选(9篇)。
作文是一种想象的延伸可以用文字描绘出自己的内心世界，作文可以让人们发挥自己的想象力和创造力。关于“金色的鱼钩读后感作文”下面将为您作详细的讲解。您的需求在这里或许可以得到满足快来看看吧！
金色的鱼钩读后感作文【篇1】
《金色的鱼钩》读后感-
最近，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，老班长的所作所为深深地打动了我！
本文生动地叙述了一位老班长在二万五千里长征中，受党的委托，照顾三个病重的小战士，他们在穿越草原时光荣牺牲的故事。
啊！伟大的老班长，你不在乎自己的生活。你日夜辛辛苦苦地寻找食物。你吃了病人吃过的鱼骨和腐烂的菜叶。有时你一天后也找不到食物。你看，你的视力快速下降，脸颊变得苍老起来，额头上也多了几丝皱纹，手也变得粗糙不堪……你为了不让战士们担心，假装回味似地装样子……最终还是牺牲了。
总而言之，统而言之，你那种忠于革命、舍己为人的高尚品质让我们十分佩服，十分感动！在那根用缝衣针做的鱼钩上面，闪烁着你金子般的心！
看到老班长，我不由地联想到我自己。如今我们过上了幸福的生活，过上了好日子，没有了战乱，到处充满着生机，想尽了人间的幸福！这难道不是革命先烈与敌人作战，知识分子头脑里想出来的吗？
因此，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国未来作出贡献，成为祖国的栋梁！
啊！伟大而平凡的老班长，我们赞美你，我们赞美你，我们想念你！
金色的鱼钩读后感作文【篇2】
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上100倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
金色的鱼钩读后感作文【篇3】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是赤军长征过草地时发作的一件事。首要将老伙食班长照料作者和两个小同志而不吝献身自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和咱们吃剩的鱼骨头，嚼了一瞬间，就紧皱眉头硬咽下去。”的时分，我的嗓子哽咽了。
多么值得咱们敬重的老班长啊！为了革新工作，甘愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放全我国，这位老兵士把自己的生命献给了革新工作。而我呢？在现在如此夸姣的日子中，还不爱惜粮食，回想起来，可真羞愧啊！
平常，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着爸爸妈妈半碗半碗得倒；晚上饿了，便又向爸爸妈妈要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到咱们今日的夸姣来之不易，应该爱惜粮食，老班长所吃的能和咱们比么？他们为了我国的解放工作，饱经千辛！现在，我多么期望能用碗里白花花的米饭，来还老班长的鱼骨头啊！
金色的鱼钩读后感作文【篇4】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个感人的情节不中断浮现在我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢？在现外两位小同道，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一每天地好起来，老班长的身体却一每天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同道。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如斯幸福的糊口中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不收留易，粮食来的不收留易，老班长吃的能和我们比拟吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么但愿能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩读后感作文【篇5】
五年级下次的语文书发下来了，我迫不及待地读起来。其中一篇《金色的鱼钩》给我留下了很深的印象。
《金色的鱼钩》讲了1935年秋天，红军过草地时的事情。过草地时，有三个小战士走不动，指导员把照顾三个小伤员的任务交给了老班长。年近40的老班长为了照顾好三个小战士，头发都累白了。他为了增加小战士的营养，每天去河边钓鱼，把好不容易钓到的鱼都给小战士吃。自己呢，吃草根，鱼骨头，连鱼汤都不舍得自己吃。为了让小战士能安心吃下鱼肉、鱼汤，老班长还骗他们自己都吃过了。最后，当他们快要走出草原时，老班长却奄奄一息了，他在临死前都不肯吃鱼。
课文里的老班长是我们无私伟大啊！他什么都为小战士着想，想着给他们增加营养，想着怎么样给他们信心和希望。而他自己呢，在明知自己快要支撑不下时，还想着完成指导员交给的任务，想着怎么样让小战士走出草原，逃脱死亡。他的死是多么的伟大！
从红军过草地这件事上我想到了自己。我平时吃东西总是东挑挑西选选，挑剔得很，还觉得理所当然。看过红军的苦生活，我要告诉自己珍惜如今来之不易的生活，不能身在福中不知福。
金色的鱼钩读后感作文【篇6】
关于初一读后感作文：《金色的鱼钩》读后感
周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我十分感动!
文字讲述了一件感人肺腑的事情：红军进入草原时，我们有三个同志病倒了，司令员请老班长照顾我们。我们吃完了两袋高地大麦面，没有食物，只能靠旧的班长捕鱼，我们吃的鱼鲜美，旧的班长只吃一些鱼骨头，野菜！
最后，老板光荣地献出了生命！
每次读到最后，我的眼里总是含着泪水。一个老班长，他年纪太大了，应该多吃点，但他吃了一些剩饭！让同志们吃上新鲜诱人的鱼。
他为了让小同志们走出草地，撒了一个善意谎言，献出了自己的宝贵的生命!从这里，我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长!如果我能见到老班长，我会赞扬他：
”您是一个伟大的党员!“
除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。隆冬时节，河面上覆盖着厚厚的冰雪，几个孩子正在滑冰。
突然，一声呼救声，一个孩子掉进了冰洞里！罗盛教抓起帽子，扔在地上，弯下腰，径直冲了过去。他边跑边迅速脱下衣服跳进了冰川。
过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。过了一会儿，罗盛教终于把孩子从水里抱了出来。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。
这时，罗盛教全身冻得发紫，体力几乎耗尽。然而，他又潜了很长时间，才用头和肩膀把男孩推出水面。这时，宋惠云已经把一根扁担拖到河边，男孩抱着扁担被拉到岸边。其他人焦急地等着罗盛教，但他再也没有上来。
为了救溺水的韩国儿童，罗盛教英雄牺牲了。
这些伟大的人，为了别人，愿意付出一切代价，甚至自己的生命！我们也需要向他们学习，这些伟大的人！
2019年02月27日
金色的鱼钩读后感作文【篇7】
《金色的鱼钩》是一篇红军长征过草地的一个令人感动的故事，那让人无比心痛的事迹使我对这篇文章更刻骨铭心。
1935年秋，红军在草原上长征时，老班长为了照顾三个迷路的同志，想尽办法为他们打鱼，但他一点也不吃。结果，他正要离开草原时饿死了。他这种死，尊称为牺牲。
这感人的故事真值得我们去品尝！一路上，老班长照顾好了三个年轻同志：给他们洗衣服，钓鱼，吃草根和鱼骨，他们吃不下去。
当我看到这些感人的事迹时，我非常难过：他为三位同志的健康做了多少事！把自己的生命置之度外，把他们的生命视之如金，无比关照，坚持服从党的分配，没有一丝怠慢。
这位忠于党的老班长生前说，他没有很好地完成任务。这种尽职尽责的精神是普通人无法企及的，这也让我印象深刻！
我的母亲也拥有这种高尚的品格。她为我和我的身体做了很多好吃的食物，但她很少吃。如：
萝卜蒸排骨、辣椒炒牛肉、辣椒炒鱼、清蒸鲈鱼等食物都是为了补充营养、强身健体而保存的。经常想到这些，我心里很不好受，决心报答妈妈。
我还记得，在抗美援朝时，黄继光为了堵住敌人的枪口，不惜用自己的生命换到战斗的胜利；毛岸英为了使战斗胜利，在返回指挥部的途中，不幸被敌机炸死；董存瑞在炸暗堡时，一路铺匐前进，为了在指定的时间内完成任务，他直接用手托着炸药包顶着暗堡，与暗堡同归于尽了……这些舍已为人的事迹将与老班长的精神载入历史，他们的光辉将永远照耀着我们的心，将为我们打开尘封的记忆，成为成功道路上最明亮的一盏神光灯！
合上书本，我闭上眼睛，想起了老班长的感人事迹，既激动又悲伤。正如我们的杨校长说：“遇到感动的事，要激动，不要一动不动！”
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2019年05月14日
金色的鱼钩读后感作文【篇8】
前几天语文老师给我们上了关于革命的文章《金色的鱼钩》，这篇文章只有两三页，但我从中读到了很多让我感动的东西，尤其是老班长为了让队员逃出大草原而牺牲了。
这篇文章主要讲一位炊事班长牢牢记着部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地——班长见战士们瘦下来，整夜合不拢眼；班长自己不吃东西，让给三个战友吃，自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。最后因为饥饿，疲倦过度光荣牺牲了。
读了这篇文章，我知道今天的幸福来得不容易，粮食来得不容易，老班长吃的能和我们相比吗?他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!
我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲！
金色的鱼钩读后感作文【篇9】
读了《金色的鱼钩》这篇课文后，我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。为了让三个生病的小战士走出草原，老班长把所有的好东西都给了他们吃，但他饿死了，但他的精神永远铭刻在我们心中。
这篇课文讲述了：在1935年秋天，红四方面军进入草地，一位快40岁的炊事班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾着三个生病的小战士过草地，给他们吃热气腾腾的鲜鱼野菜汤，自己却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最后，当他离草地很近的时候，老班长已经奄奄一息了，但他还是把鱼汤给了三个还在生病的小战士，然后就死了。
看完这篇课文，我的第一感觉是：老班长把生命的希望留给别人，把死亡的危机留给自己，这是多么伟大啊。他留给我们的不仅是一个鱼钩，更是一个自我牺牲的高尚品格和为他人着想的高尚精神。
每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我感觉有万根钢针扎着喉管，心里想着：这些东西能吃得下吗？不会被鱼刺卡住吗？
然而老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。这是多么伟大，多么可敬的老班长呀！他这样做只会体现出他的无私奉献和无私精神。多么值得我们学习！
虽然短信上说老班长死了，但我认为他还活着。他的精神，他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。
当无情的**让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有老班长，有他的精神，有他一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展了“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。
我们相信，只要我们都互相帮助，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜的。”
之后，我一定要向老班长学习，关心他人，爱他人，不怕困难和挫折，勇于前进。