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《下次开船港》读后感

发表时间:2023-10-21

《下次开船港》读书心得打印版。

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢?下面是小编为大家整理的《《下次开船港》读书心得打印版》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

写作品读后感有哪些需要注意的方面吗?让人触动的不仅仅是作者的感情,还有书中的人物。一本好的图书,我们应该要弄清论点,并将其写在读后感中,您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容:“《下次开船港》读书心得打印版”。

这是一个很有趣的童话故事。故事从主人公小西不爱写作业开始,描写了小西不喜欢妈妈和姐姐管他,让他写作业,他用了很长时间只写了一点点,他还弄坏了小闹钟,气跑了。

时间小人。后来他又换了一个影子,跟着灰老鼠来到了“下次开船”港。

在“下次开船”港,他又遇见了许多玩具娃娃,也发生了许多事情。他遇到了厉害的洋铁人、灰老鼠等坏蛋,也遇到了布娃娃、木头人、老面人、直肠子蛇等玩具动物,为了帮助和救出布娃娃,他们不拍危险,积极动脑,团结合作,最后终于救出了布娃娃。通过这些活动,他发现做事情千万不能总是说“下次、下次”的,这样会耽误学习,有时设置会带来灾难。从这些经历中小西还知道人不能懒惰,要勇敢、勤劳,什么事情都要尽量自己动手做,而且要及时完成,要先完成作业再玩。

严文井先生的童话故事,我们一读就懂,语言很好理解。故事也很精彩,里面有动物、有玩具、有各种有趣好玩的游戏,就和我们小朋友平时玩的一样,所以我挺喜欢这个童话故事的。www.zUOweN101.com

我还想再读一些这样的童话故事,我觉得童话很优美,是各种各样的小人王国、玩具王国、动物王国,真有趣。

延伸阅读

红楼梦读书心得开头打印版


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢?下面是小编精心整理的“红楼梦读书心得开头打印版”,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、暑假里,我读了四大名著之首的《红楼梦》。它真不愧为是一本奇书,书中人物众多,个性鲜明。

2、我很小的时候就听说过我国古代四大名著《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。而当时我对《红楼梦》只知道有叫贾宝玉、林黛玉两个人。就是现在读起它,也会被它所深深地吸引。到了初中,那时班里已有好多同学都读完了四大名著,可我还有一本《红楼梦》。当我第一次看时,就被吸引住了。

3、《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画,真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现,有以神话故事中的女娲为开头引出著一故事--石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。

4、王国维说:《红楼梦》者,可谓悲剧中之悲剧也。大观园中明 媚鲜妍的女儿们最终走向了各自的悲剧之路,是历史的,也是自然的。个中滋味,只待何人评说!

5、《红楼梦》,一部含笑的社会人生悲剧,反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。贾宝玉,一个号称怡红公子的灵魂人物,从小和众多女子们天天在一起吟诗作对,然而在众多金钗之中,有两位非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。

6、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作。作者曹雪芹批阅十载,增删五次,遂成就这哀婉缠绵、幽怨凄美的永恒爱情经典。满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?两百多年过去,但真正体会作者深意者有几何?

7、读《红楼梦》,自然不能错过那些字字珠玑、情真意切的诗作。尤其曹雪芹假托黛玉之口所吟咏的《葬花吟》,更是哀痛悲歌的经典。黛玉葬花,感怀自己凄惨的身世,遂悲题《葬花吟》。这既是她对暮春时节春残花溅落、人亡两不知的落红的哀歌,也是对自己未来命运质本洁来还洁去信守高洁的悲戚誓言。遥想一个病体孱弱的弱女子,却发出了对不平命运反抗的最强音,多么令人赞叹!而她的人生所遭受的打击、抑塞也可想而知。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,但她不向凄凄命运屈服的斗争精神,给予我们的心灵强烈的震撼。黛玉抗争了,只是失败了。

8、一曲《红楼梦》,将人世间哀情道遍;一首《葬花吟》,把无尽落红悲声唱完。悲哉,叹千古幽情终虚化;泣哉,怜痴情儿女尽成灰。品读红楼,评点红楼,道不尽的红楼。

9、读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析,我豁然开朗,这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧,但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕著数不胜数的美女而不心酸呢?

10、它是一部千古不朽的人生大戏,《红楼梦》所呈现的,主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事,这是一个不朽的人生悲剧。

11、《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,终于繁华成空的大悲剧。

12、我读《红楼梦》,最为林黛玉的爱情、人生悲剧所痛惜,甚而恸哭。她本是西方灵河岸上三生石畔的绛珠仙草,感念神瑛侍者的甘露灌溉之恩,遂降世为人,誓将一生的眼泪还他。脂砚斋评点她以兰为心,以玉为骨,以莲为舌,以冰为神,真真绝倒天下裙钗。她冰清玉洁、遗世独立、孤高自许,始终信守心灵的平静;她少失怙恃、客居舅府、寄人篱下,终究逃不过正统的阴影;她自然清奇、超凡脱俗、感情真挚,与宝玉演绎了一段极天然极纯粹极细腻极沉重又凄美独绝的爱情,给后世留下无以复加的爱情的永恒。林黛玉有著不事雕琢的魅力,她的感伤气质和悲剧意蕴,留给后人无尽的遐思。

13、我从去年开始,就一直琢磨著《红楼梦》,虽然几个月就把它给看完了,但我还有许多看不懂的地方,便一句一句地理解。

14、《红楼梦》,它是四大名著之一《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》。

15、《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云,就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。

中华上下五千年读书心得打印版


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?以下是小编吐血整理的“中华上下五千年读书心得打印版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

寒假期间,我看了一本书,叫《中华上下五千年》。这是一本记录历史的书。

《中华上下五千年》分为四本,我看的是第二本:秦汉两晋 南北朝卷。里面讲的是秦王灭了六国,又统一了六国。

公元前209年,阳城的地方官派了两个军官,押着九百民夫送到渔阳去防守。军官从这批壮丁当中挑了两个个儿大、办事能干的人当屯长,叫他们管理其他的人。这两个人一个叫陈胜;一个叫吴广。他们到大泽乡的时候,正赶上连天大雨,水淹了道,没法通行。他们只好扎了营,停留下来,准备天一放晴再上路。一天,陈胜偷偷跟吴广商量:“我们如果误了期,就要被杀头。”所以他们就造反,他俩找了个机会把军官杀了,然后他们把士兵召集起来说:“我们这儿离渔阳还有几千里,怎么也赶不上限期了。我们干脆造反算了,反正怎么都是个死。大家一起高喊说:“对呀,我们听您的。”他们公推陈胜、吴广为首领,组建起了历史上第一支农民起义军。陈胜吴广发动农民起义以后,各地的百姓纷纷杀了官吏响应起义。起义军慢慢的灭了秦国。

之前,我一直觉得秦王很厉害,但读完这本书以后,我才知道,不是秦国统一的中国,秦国后来被灭了。这本书让我知道了很多之前不知道的。

通过读了这本书,我懂得了一个道理。“人善被人欺,马善被人骑”。在这种弱肉强食的世界,就要让自己强大起来。现在这种和平时代,也是弱肉强食的世界。

读完这本书我深受启发。我今后要好好学习,成为强者。

《战马》读书心得打印版


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢?根据大家的需求,小编特意准备了“《战马》读书心得打印版”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

这是一部很出色的著作,主人公是一匹马,叫乔伊。这本书的作者迈克尔·莫波格把第三人称转换成第一人称,把马的心理刻画出来,文章写得惟妙惟肖,生动有趣。

故事讲了这匹马被一个农场主买下了,这个农场主的儿子十分喜欢这匹马,跟这匹马结下了深厚的友谊,并起名为乔伊。虽然他们关系好,但是他们家里缺钱,终于马被卖掉了。

乔伊的生活在部队里,在训练过程中出类拔萃,再一次战斗中,尼克尔斯上尉出锋时死了,乔伊替他完成了任务。在另一次战斗中乔伊和另一匹马中了计被敌人捉了起来,但被敌人当成了伤员,它们又开始干农活了,不到一年,在德军威胁下又变成了运辅车,日子很不好。

后来他们又经历了种种艰难困苦,终于又会到了它的主人身边,过着快乐的日子。

通过读《战马》,使我明白了一个道理:自己的命运一半在自己手里,一半在上帝手里,勇敢顽强的往往会从上帝手里拿走属于自己的一半,而胆小懦弱的人从而会失去信心,把自己的一半白白送给上帝,所以我们要做一个勇敢顽强的人。

感恩读书心得打印版


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?想您所想,为此小编特意整理收集了“感恩读书心得打印版”,希望您能够喜欢。

这几天,我读了妈妈写的一篇作文——《感恩》。它主要赞扬了父母的辛勤劳动,我们应该感恩父母。读完了这篇作文,我很感动,它告诉我爸爸妈妈有多么劳累、辛苦。

读了这篇作文,我的脑海里冒出了两个问题:我们应该怎么感恩父母?我们又应该用什么回报他们?其实答案只有两个字:行动。可我们又该怎么做?我想,我们应该在学习上认真和仔细,自觉地去做好所有我们能做的事。当然,多余的事情也不用去关注,这样可以使父母不操心。除此之外,我们也应该为父母做一些力所能及的事。我们可以为他们捶背、洗碗、扫地、拖地、叠衣服、叠被子……。我们的父母会有变老的那一天,那时,我们更应该照顾他们。如果他们行动不便,应该扶着他们;如果他们生病了,我们应该喂他们吃药……

“感恩上天,感恩大地,让我们生活在如此美好的世界,给我们阳光、雨露、空气。感谢身边的每一个人,给我们带来温暖、快乐、健康和知识。”这是妈妈每天睡前做的祈祷。它永远代表着:我们要拥有一颗感恩的心,珍惜身边每个人对我们的付出!

[观看心得] 《开学第一课》观后心得打印版


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗?以下是小编陆续整理的“[观看心得] 《开学第一课》观后心得打印版”,真心希望能够帮助到大家。

今天,我在家里看了《开学第一课》,这次的主题是感受身边的美。

首先是中国第一代女宇航员刘洋讲话,她的讲话,让我感觉仿佛在太空中遨游,让我们对太空充满遐想,渴望。接着是姚明讲话,姚明是动物保护形象大使,他通过与动物亲密接触,感受到了动物们美丽的心灵,动物和人类是最亲密的朋友,大家不要伤害野生动物,让他们有一个安定的家园。然后是xx年奥运游泳冠军。焦刘洋,叶诗文,他们在平时的训练每次都要游上万米,游了几乎有xx,每次训练都非常刻苦。这让我懂的了一个道理,我们要为自己的梦想而奋斗,只要不放弃谁都会成功的。在下来的是一位再普通不过的大巴司机,他在接送24位游客,突然,一片汽车残骸击中了他的腹部,他并没有喊叫,而是镇定的把车停在路边,并开启尾灯,并告诉乘客,不要慌张,给我打110,1话还没说完,就永远地闭上了眼睛。接下来是男子体操队队员,他们团结一致,取得了胜利。这证实了一句话;没有一个人的完美,只有一个完美的团队!(

日子在平平淡淡中度过,只要用心观察,美就在我们身边。让我们做一个爱心传递者,把自己的快乐分享给身边的每一个人!

孟焱读书心得打印版


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?想您所想,为此小编整理了“孟焱读书心得打印版”,希望能为大家提供些许帮助。

经过周密的筛选的编辑为您精选了“孟焱读书心得打印版”,尤其是阅读了作者写的作品,受益良多。 读后感让我们更好地反思自我和生活,希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中!

“我参与,我进步,我快乐”

------**《把自主权还给孩子》的思考

孟焱唐庄小学

“我参与,我进步,我快乐”

------**《把自主权还给孩子》的思考

美国学者齐默尔曼提出:“当学生在元认知、动机和行为三个方面都是一个积极的参与者时,其学习就是自主的。”我认为新课程是个动态化的过程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。

学生必须参加学习活动,否则课程内容无法理解。参与是课程实施的核心。学生参与教学体现了活动性、民主性和自由性。所以必须调动学生的学习兴趣,把孩子学习的主动权交还给学生。

教师“教”和学生“学”这一过程,往往不会忽视教师的主导作用,但却常常忽视学生的主体身份。教师总是根据自己的愿望、模式、目标和要求引导或塑造学生;学生们不会静态地等待和期待。他们有自己的理想,兴趣,甚至梦想。学习应该是学生的主动。教师教的手段,都只服务于学生“学有所成”这个唯一的目的。

但是在教学过程中,几乎所有的老师都明显地感到两个误区:一是从儿童启蒙开始,日渐形成的一种包办代替的教学模式,不注重教学过程的演进和学生对学习过程的参与,而只是告诉学生按要求学习的结果是什么;另一个是受“笨鸟先飞”等观念的影响,以时间加汗水的苦学模式引导学生达到教学要求。前者是不想念学生的表现,老师不辞辛苦,将一切知识咀嚼了多遍后再喂给学生,其结果是学生越学越笨;而后者则反映出对自己的不信任,老师并不去**解决问题的多种途径,而是将一切接触到的手段一股脑地塞给学生,盼望学生自己以勤补拙,结果也只能是使学生越“飞”越近。

事实上,学生学习的主动性离不开教师的积极引导和自身的积极学习。但是,正确指导下养成的主动学习方法和习惯将使学生终生受益。我认为首先是了解学生。

“看菜吃饭,量体裁衣”这样的道理尽人皆知,一个学生由小学而中学乃大学,他们的生理及心理特点是有很大区别的。这种差异决定了教师必须从实际出发,根据学生能力的变化因材施教。其次,教师要优化教学方法,注重学习方法。

教学不是教师的单一行为,而是教与学的统一;那种只研究教学方法而不注重培养学习方法的教学是不完整的。我们不应该把教学方法和法人分开。一般来说,教师采用什么样的教学方法?学生一定会习惯于相应的学习方法;如果教学方法不科学,在这种教学方法的束缚下,学生的学习方法就不可学。

因此,我们就尽可能地使教学贴近学生的实际,真正使学生从接受启蒙开始,渐次获得知识而最终成为对社会有用的建设者;教师还应注意指导的一个重要方面,即非智力因素对学生的影响。除环境的影响外,诸如建立学必有成的信心,培养克服困难的坚强意志,调动学生的学习的兴趣与积极性,以及加强教学中情感的交流等,都有个如何引导的问题。引导得当,定然能够使学生在一种优美、健康、蓬勃、向上的环境中愉快地学习,努力攻克学习中遇到的障碍,自觉在成为学习的主人。

我认为师生在课堂上互动的具体方式应该是:一是师生共同营造宽松的学习环境。它要求学生不要把学习当作一种负担,它要求教师不要把教学当作一种操作。

而要达到这种境界,就必须从师德、师艺和教学过程的优化等方面对教师划定一个目标,并为实现这一目标提出具体要求。比如课程的设置、课节的安排、教具的使用、活动场所的美化乃至学生在校时间和作业量的控制等,均在具体界定的范围之内。只有教师严教而不随意,学生勤学而不觉苦,才能真正形成教与学的愉快沟通。

第二,学习是提高自己的主要手段。我们知道,任何新问题都应该在已知知识的积础上提出和解决,知识的积累和整合是提出和解决问题的前提。对学习产生了一定的兴趣之后,学生的求知实践往往是在满足地接受新奇知识的同时,又明确感觉到弥补了自身的某些缺憾。

在这一过程中,教师的主导作用应该体现在使学生学会学习和教育的要求转变为自己的学习需要上。因此,教师应自觉地把培养学生的自学能力作为教学目标。三是建立丰富多彩的实践基地,注重学生个性发展。

根据个性需求,不断完善知识结构,培养实践能力,多方面拓展学生兴趣。

学习是一种满足知识需要的快乐行为。作为学前班,教师可以从求知的过程中体验到学习的乐趣。而如果在授课中,只是将自己所得的结论,眉飞色舞地告诉学生,势必弱化学生的学习积极性,更无从使学生获得恍然大悟的感觉。

因此,我们主张老师不要忽视自己的求知过程,以先学者的体会构架课堂,不只是简单地证明结论,而是引导学生借鉴先学的成功与失误,按照认识发展自然规律来终有所获,去体会峰回路转的茫然,去意会千呼万唤的艰辛,去收取豁然开朗的欣悦。在这里,每个老师都必须明白:不要认为学生自己看材料、找教参书解决了学习中的问题,好象就有损于教师的威信,其实,这恰恰证明学生对所学课程产生了浓厚的兴趣,能运用科学的方法主动学习了。

另一方面,让学生自主学习不是一种无序,而是在教师指导下的主动学习。这其间教师的任务并不轻松,他要在不间断地对自身的业务素质提出更新、更高要求的同时,努力**启发、质疑、问难以及求解寻源的最佳途径。面对任何一个知识点,老师都要和学生一道遵循分解——质疑——切磋——确认这一认知规律,抓精华,讲精彩,练精要。

如此,教师优教,学生勤学,谁还能说教与学是一项苦不堪言的事情呢?

“我参与,我进步,我快乐”的意识一旦在他们心中扎根,学习积极性将会极大地被激发,成绩也会在不断的巩固和夯实中得到提高。让每一个学生进步,让每一个学生在学习中收获快乐和幸福。这样把学习的自主权交还给学生,既“解放”了老师,又“救活”了学生,何乐而不为呢?

这也是高效课堂应有的追求,也是“以人为本”思想在教育教学中的真正贯彻。

《常识》读书心得打印版


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢?因此,小编从网上收集整理了“《常识》读书心得打印版”,希望能为您提供一些灵感。

正值端午,一家人团圆的日子,我们这群大学的兄弟们又聚在一起,却是阴阳相隔,痛心疾首。

就在两个月前阿俊结婚,大伙聚一起还在感慨,要聚齐的机会越来越少了,还约好六月聚你的新婚单身趴,而如今却成了永别。

生命总是那么脆弱,生死离别是人生中不得不经历的事,虽然心中淡然,却终究会来得猝不及防。

回想过往,自己近距离接触死亡已有四次,那种死里逃生后的窃喜和后怕,让我很早就懂得珍惜当下所拥有的。

前几年有个同学问我,怎么看你人家结婚你都好像有到场?在我看来,或许大部分人的一生就两件重要的事,一个是结婚,一个是死亡。或许每一次重逢都将是最后一次,又何尝不能在自己能抽出时间去做一件件有意思的事情。

珍惜当下,心中无憾,才能活出生命的通透。

现在回家时间越来越少,喜欢和家里老人待一起,听他们说说话或一起发发呆,总能得到心灵的慰藉。

趁现在有机会,做一些力所能及的事,做一些不做会后悔的事,当某一天面对死亡,也就释怀了。

纪伯伦说:当你解答了生命的一切奥秘,你就渴望死亡,因为它不过是生命的另一个奥秘。生和死是勇敢的两种最高贵的表现。

好好活着,好好死去!

《散步》读书心得打印版


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢?根据大家的需求,小编特意准备了“《散步》读书心得打印版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

语文课上,我们学习了《散步》,文中那一家人温馨和睦的场面让我深深地感动了。学完课文,我忽然思考着――家庭是什么?家庭意味着软弱时的依靠;绝望时的希望;痛苦时的力量源泉!――家庭就是这样,一个可以遮风挡雨的港湾。

家人又是什么?家人,意味着悲伤时的轻柔安慰;寂寞时的一阵温暖;成功道路上的默默支持!――正是家人,使自己不再害怕和恐惧;也正是家人,组成了一个完整快乐的家庭。因此让我们的心中充满甜蜜。

那是上个中秋节,我们一家团圆,其乐融融。奶奶做了一大桌好吃丰盛的饭菜,扑鼻的香气让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。开饭了!奶奶大声叫着,颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先跑出来的是我,看着色、闻着香,垂涎三尺。接着爷爷、外公、外婆、爸爸和妈妈也都走了出来,一起围坐在桌边品尝起美味佳肴――即没有什么特别的规矩、也没有饭前的客套话,就不约而同地尝了起来。边吃,边开始聊起了家常。我知道,其实这个时候,谈天比吃饭更为重要。边说边聊,还不时发出一阵阵的笑声,每个人都笑得那么开心、那么爽朗,在那个全家团圆得月圆之夜。