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作文《爱的教育》读后感

发表时间:2023-05-07

作文《爱的教育》读后感700字合集。

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作文《爱的教育》读后感【篇1】

读了《爱的教育》之后让我明白,这人世间最珍贵的,最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长,如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨,也不是粗暴的警告,而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书,给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子,让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着,而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉,因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物,而是学会和儿子沟通,犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事,要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次,她的儿子闲在家里,所以她就领着儿子到畸形儿学校去,却让她的儿子留在校门口,不让他进去。出来后对这儿子说:“我之所以不让你进去,像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见,他们是多么伤心,有可能他们还会自暴自弃。是的,对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影,现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子,就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想,要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

作文《爱的教育》读后感【篇2】

这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。

最让我感动的是《离别》。这是作者在小学晋级后和同学、教师离别时忧伤的感触。作者在校园里有过波折,有过欢喜,也有过苦恼;作者回想起和同学教师共处的一年,十分伤感;他真诚地祝愿她的同学和教师。还有《雪球事情》和《拜访伤员》,我也很喜爱。说的是作者的朋友卡罗菲和他人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位白叟的眼睛,白叟趴在地上十分痛苦地嗟叹、叫喊。卡罗菲有点惧怕,不敢供认。但最终在卡隆的劝说下,卡罗菲仍是扑到白叟的怀里,用时断时续的言语给白叟赔礼道歉,还把最宝贵的邮册送给了白叟。

读了这两篇文章后,我现已喜爱上卡罗菲那诚笃英勇、心地善良、大方的好性情。我更赏识卡隆不只自己光明正大,并且协助同学英勇供认过错,做同学的刚强后台。还有这位受伤的白叟,尽管自己眼睛遭到损伤,但在卡罗菲供认了过错后,非但没有责怪他,并且还安慰他。读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人世真实的爱和人世真实的友谊、真情。

作文《爱的教育》读后感【篇3】

在老师的极力推荐下,我读了《爱的教育》这本书。这本书采用日记的形式展现在我们眼前。字里行间,每章每节,都洋溢着爱,都洋溢着对祖国、家人、师生、朋友、生活、劳动的爱。亚米契斯把“爱”表现得那么自然,让人读着心情愉快,让人一读就感受到这的世间的爱。

全书分为10个章节,100篇文章,让我印象最深的是《扫烟囱的孩子》这篇文章。它的主要内容是这样的——一个扫烟囱的孩子,扫了好几处烟囱,才好不容易得了三十个铜币,但是不知什么时候,铜币从口袋里掉出去了。一个小女孩知道了这件事儿,捐给了他一些有铜币,又召集其他同学一起来捐。最终,不仅集齐了三十个铜币,还多出了点。读完这篇文章,让我感觉到心里暖洋洋的,像吃了蜜一样。我觉得如果在日常生活中,我们碰到这样的事情,可能觉得是骗人的,不敢给他们。但是我突然想起了一句歌词:“如果人人都献出一点爱,这个世界将变得更加美好。”我觉得,如果我们看到无助的盲人,无家可归的流浪汉,饥饿的母亲,离家出走的孩子们,我们应该帮助他们,把口袋里的钱分给他们些。在我们沿西街小学附近,就有一个盲人和一个流浪汉。他们没有吃的,没有穿的,没有住的地方,也没有家人。让我印象最深的是那个流浪汉。他的脸黑黑的、圆圆的,头上的发也不多。手里终年是一只手拿着一些破纸盒,另一只手用嘴啃着,还时不时的发出怪音,那是因为他太饿了。每次看到这一幕,我就会鼻子酸酸的,眼睛辣辣的,一股热流从眼眶了流出。终于有一次,我忍不住了,我从家里拿了点我的零花线,从学校门口给他买了点油条,他接过就吃,看他的神情好像在对我说谢谢,看着他狼吞虎咽的样子,好像好久没有吃东西了。我觉得,每一个人都应该伸出自己手,哪怕是一点微薄的力量,都会让他们感受到无穷的温暖,让他们体会到这个世间还有人爱他们,让他们知道他们不是最孤独的,让他们体会到爱,体会到这个世间的力量。

读完亚米契斯的《爱的教育》这本书中的这个故事,也让我体会到了一个道理。赠人玫瑰,手留余香,多帮助比自己弱小的人,他们需要大家的爱,需要这个世间的爱。愿世界到处都是真、善、美,愿大家能记住这与歌词:“如果人人都献出一点爱,这个世界将变得更加美好。”

作文《爱的教育》读后感【篇4】

寒假里,我根据老师 的推荐读了一本《爱的教育》的书。

这本书的作者是埃德阿米琪斯。他写的这本《爱的教育》是一部日记体儿童小说。《爱的教育》原名叫《心》。《爱的教育》讲述了一个叫恩利科四年级时在班里同学们身上发生的一百个动人故事。里面讲述了老师和学生的感情,父母对孩子的教导,同学,朋友之间的友谊。

在《爱的教育》所有故事中,我最喜欢也最敬佩的学生就是朱里奥罗 伯弟。他是《佛罗伦萨的 小抄写员》(每月故事)中提到的小学生 。故事中,朱里奥在深夜12点后为爸爸抄写订单,导致几个月都没有足够的睡眠,上课经常睡觉,而一无所知的爸爸却责怪他。直到爸爸终于发现时,爸爸才知道原来 几个月来那些钱都是儿子赚回来的。朱里奥多爱自己的爸爸,自己熬夜也不想爸爸辛苦。

《爱的教育》让我明白:有爱才有教育,没有爱就没有一切。

作文《爱的教育》读后感【篇5】

寒假,我花了几天时间,看完了《爱的教育》这本书。它用平凡的故事深深地打动了我,给我爱的心灵上了一堂生动的教育课。

这本书的作者是埃德阿米琪斯,他是意大利人。这本书主要讲述了一个四年级学生恩利科的日记,里面有一百多个故事,有师生之情、父子之爱、同学朋友之谊。

书中最让我感动的是《我父亲的老师》。通过简单的叙述我感到老师的伟大,父亲的关切,还有祖母的善良等等。事情大概是这样。

恩利科的父亲阿尔贝托博提尼从报纸上看到老师仍然活着,就坐火车去看望老师。虽然这么多年过去了,但父亲还是一眼认出了老师。

老师一直从事教育岗位六十年,全心全意地付出了一生心血。直到有一天,老师的手抖动得不能写字了,还把墨水撒在同学的作业本上,他才不得不离开学校,离开同学。

老师的家里很穷,亲人也相继过世。他把同学的作业收藏起来,编上号,当作宝贵的财富,小心地放在柜子里。他给父亲看了当年默写本,父亲想起本子上“L”和“T”还是善良的母亲帮他描的。

中午,父亲请老师到一家餐馆吃中饭。由于老师身体不好,父亲喂他吃饭,帮他割肉、切面包。吃完了中饭,父亲把自己的手杖塞给了老师,就和恩利科上了火车走了。父亲对老师充满了关切,这也许是父亲与老师的最后一次见面。

这本书中还有许多《每月故事》都很好看,大家一定要去看一看哦!

华山小学302班

姚奕安